Pangkat II, Magsasadula ng bahagi ng nobela/kung ano ang gusting mangyari ng guro sa palabas ng nobela. Maaaring sundin ang dayagram sa p163
|
|
- Justina Snow
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 Banghay Aralin Aralin 2.3 Ikalawang Araw Linangin Nabibigyang kahulugan ang mahihirap na salitang ginamit sa bahagi ng nobela Nasusuri ang nobela bilagn akdang pampanitikan sa pananaw realism Naisasalaysay ang mga tunggalian sa pagitan ng tauhan batay sa kanyang mga pananalita II. Paksang Aralin: Panitikan: Ang Matanda at Ang Dagat Isinalin sa Filipino Mula sa Ingles ni Jesus Manuel Santiago(Halaw mula sa nobelang The Old Man and The Sea ni Ernest Hemingway) Gramatika at Retorika: Pagamit ng Pahayag sa Pagsang-ayon at Pagtutol sa Pagbibigay ng puna o Panunuring Pampanitikan Uri ng Teksto: Naglalahad III. Yugto ng Pagkatuto:Linangin A. Pangganyak 1. Ipalahad sa mga mag-aaral ang maaaring maging panganib na kakaharapin ng isang pumapalaot sa dagat. 2. Ipaugnay ito sa akdang babasahin B. Pagbibigay ng ilang impormasyon tungkol sa may akdang si Ernest Hemingway C. Pagbibigay ng Input ng guro tungkol sa pananaw ng nobela Isusulat sa pisara o powerpoint Presentation o Manila Paper Pahina 163 Gawain: Pangkat I paglinang ng mga Talasalitaan Ibigay ang kahuluganng mga salitang nakasalungguhit. 1. Inihanda niya ang salapang 2. At siya ang pinakamalaking dentusona nakita ko. 3. Hindi Nilikha ang tao para magapi. 4. Magkabilang gilid ng kanyang prowa Pangkat II, Magsasadula ng bahagi ng nobela/kung ano ang gusting mangyari ng guro sa palabas ng nobela. Maaaring sundin ang dayagram sa p163 Kasukdulan Tunggalian Kakalasan Pagpapataas ng pangyayari Wakas Suliranin Simula
2 Pangkat III Pagpapakilala sa Tauhan Characther Profile Tauhan Kilos/Gawi Saloobin /Paniniwala Pagkahuwaran Pangkat IV Fish Bone Isalaysay ang naging pakikipagsapalaran /tunggalian,sanhi at bunga nito Sanhi Pakikipagsapalaran Pangkat IV, Classrum Sitwasyon Bunga a. Ano-anong pagpapahalaga sa buhay ang pinaghahawakan ng tauhan? Saan ito maaring mahugot o magmumula? b. Sa inyong palagay, bakit pinamagatang Ang Matanda at ang Dagat ang nobela? Anong positibong epekto ang naidulot ng dagat kay Santiago? c. Ano-anong kalupitan at karakas an sa lipunan ang malinaw na nailarawan sa nobela? D. Paglalahat: Matapos mong mabasa ang nobela, paano ba naiiba ang nobela sa isa pang akdang tuluyan? IV. Ebaluwasyon: V. Kasunduan
3 Ikatlong Araw Pagsasanib ng Gramatika/Retorika Naisusulat ang suring basa ng nobelang nabasa o napanood. Nagagamit ang angkop na mabisang mga pahayag sa pagsasagawa ng suring-basa o panunuring pampanitikan II. Paksa: Panitikan: Ang Matanda at Ang Dagat Isinalin sa Filipino Mula sa Ingles ni Jesus Manuel Santiago(Halaw mula sa nobelang The Old Man and The Sea ni Ernest Hemingway) Gramatika at Retorika: Pagamit ng Pahayag sa Pagsang-ayon at Pagtutol sa Pagbibigay ng puna o Panunuring Pampanitikan Uri ng Teksto: Naglalahad III. Yugto ng Pagkatuto: Pagsanib ng Gramatika at Retorika Panimula: A. Pangganyak: B. Magbigay ng Input tungkol sa Suring-Basa. Maaaring nakasulat sa Manila Paper/Power point Presentation. C. Ipabasa ang isang halimbawa ng panunuring pampanitikan Sa Mga Kuko ng Liwanag. D. Pagbibigay ng Input tungkol sa Gramatika at Retoriuka. E. Talakayin ang Gawain 6 sa pamamagitan ng malayang talakayan gamit ang UTS o Ugnayan-Tanong-Sagot. Magpalitan ng Ideya sa naunawaan nila sa akda. F. Ipasagot ang Pagsasanay 1 at 2. (K) G. Iulat sa klase ang nasabing gawain. Hingan ng feedback ang mag-aaral. H. Sintesis:
4 Ika-apat na Araw Pagnilayan at Unawain Nasasagot ng tama ang mga pokus na tanong sa Aralin 2.3 Modyul 2. Naibabahagi sa klase ang sagot sa pokus na tanong sa akda. III. II. Paksa: Panitikan: Ang Matanda at Ang Dagat Isinalin sa Filipino Mula sa Ingles ni Jesus Manuel Santiago(Halaw mula sa nobelang The Old Man and The Sea ni Ernest Hemingway) Gramatika at Retorika: Pagamit ng Pahayag sa Pagsang-ayon at Pagtutol sa Pagbibigay ng puna o Panunuring Pampanitikan Uri ng Teksto: Naglalahad Yugto ng Pagkatuto: Pagnilayan at Unawain: Pasagutan ang pokus na tanong sa pamamagitan ng pagdurugtong sa Values Data Bank. Pagtawag sa ilang mag-aaral upang ibahagi ang kanilang sagot sa pokus na tanong. Ipasulat sa Kartolina/Manila Paper ang mga sagot sa Pokus na tanong.
5 Ikalimang Araw II. Napapahalagahan ang pagbabalik-aral sa mahalagang konsepto Paksa: mula sa aralin. Naipagagawa ang gawin sa loob ng kahon sa pamantayan na nilikha. Panitikan: Ang Matanda at Ang Dagat Isinalin sa Filipino Mula sa Ingles ni Jesus Manuel Santiago(Halaw mula sa nobelang III. The Old Man and The Sea ni Ernest Hemingway) Gramatika at Retorika: Pagamit ng Pahayag sa Pagsang-ayon at Pagtutol sa Pagbibigay ng puna o Panunuring Pampanitikan Uri ng Teksto: Naglalahad Yugto ng pagkatuto Magbalik-aral sa mahahalagang konsepto mula sa aralin. Ipagawa ang gawain sa loob ng kahon. Ibigay ang pamantayan sa likha nito. Iulat o isagawa ang book review o suring basa sa klase. Tatayahin ang iyong ginawa ayon sa sumusunod puntos lahat ng pamantayan ay naisakatuparan 8 puntos tatlo sa mga pamantayan ay naisakatuparan 6 puntos dalawa sa mga pamantayan ang naisakatuparan 4 puntos isa sa mga pamantayan ang naisakatuparan
6 II. III. Paksa: Aralin 2.4 Unang Araw TUKLASIN Naipababasa ang akdang pampanitikang Mitolohiya. Nasusuri ang mga elemento ng Mitolohiya at Pokus tagaganap at layon. A. Panitikan: Sina Thor at Loki sa Lupain ng Mga Higante (Mitolohiya mula sa Iceland) ni Snori Sturluson (Isinalin ni Shiela C. Molina) B. Gramatika at Retorika: Paggamit ng Wastong Pokus ng Pandiwa na Tagaganap at Layon sa Pagsusuri C. Uri ng Teksto: Nagsasalaysay Yugto ng Pagkatuto: TUKLASIN Panimula: Pangganyak: Pokus na Tanong: Panitikan: Paano naiiba ang Mitolohiya sa iba pang akdang tuluyan? Gramatika/Retorika: Paano magagamit sa pagsusuri ng Mitolohiya ang pokus ng pandiwa sa tagaganap at pokus na layon? Ipababasa ang mitolohiya at pagkatapos ay pasasagutan ang Gawain 1: Magbasa at Magsuri pp Bigyang pansin ang may salungguhit na sa akda. Ipanuri din ang mga Elemento ng Mitolohiya. Ipapabasa din ang paglalahad tungkol sa mga diyos ni Norse at pagkatapos itatala ang mga nakuhang impormasyon sa tulong ng grapikong representasyon, Gawain 2: Pagtalala ng mga Impormasyon. pp Paglalarawan sa Asgard Pagpapakilala sa mga Diyos ng Norse
7 Pag-iinput ng guro. Alam mo ba... Pagsusuri ng mg Elemento ng Mitolohiya pp. 173 IV. Kasunduan: Basahin sa pp Ang paglalakbay ni Thor.. Sina Thor at Loki sa Lupain ng mga Higane ni Snorri Sturlusos. Aralin 2.4 Ikalawang Araw- Linangin Naisasama ang salita sa iba pang salita upang makabuo ng ibang kahulugan (collocation). Naipapahayag ang mahahalagang kaisipan at pananaw tungkol II. sa mitolohiya. Nailalahad ang mga pangunahing paksa at ideya batay sa napakinggang usapan ng mga tauhan. Paksa: Panitikan: Sina Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante- Mitolohiya mula sa Iceland Isinalin ni
8 Shiela C. Molina Gramatika/Retorika: Paggamit ng Pokus ng Pandiwa: Tagaganap at Layon sa Pagsusuri Uri ng Teksto: Nagsasalaysay III. Yugto ng Pagkatuto: Linangin Panimula: A. Pangganyak: B. Paglalahad Tatanungin ng guro ang mga mag-aaral kung ano ang kahulugan ng mitolohiya at ano-ano ang elementong bumubuo sa mitolohiya. Pagproseso sa akda: Collaborative Gagawa ng paraan ng guro kung paano maintindihan at talakayin ang akda: page 174 to page 177. C. Pagtatalakay: Pangkatang Gawain: P-I- Paglinang sa mga Talasalitaan p. 178, Magbigay ng mga salitang maisasama sa punong salita upang makabuo ng iba pang kahulugan. Halimbawa: ulan alat tubig pampaligo kanal bahay kwento mata P-II. Gawain 5 Panayam: 24 Oras ni Mike Enriquez pp. 178 P-III. Gawain 6: Flow Chart pp. 179 Ilarawan ang taglay na kapangyarihan ni Ilarawan ang tagpuan at panahon na pinangyarihan ng
9 Elemento ng Mitolohiya D. Paglalahat: Pagtitibayin ang lahat ng mga isinagawang gawain pag-uulat. IV. Ebaluwasyonh: Gawain 9 pp. 181 V. Kasunduan: Ituloy ang pagbasa sa akdang pampanitikang Mitolohiya mula sa Pilipinas. Pp Saan nakatuon ang mga pangyayari o Ano ang paksa o tema ng binasang mitolohiya?
10 Ikatlong Araw 2.4. Pagsasanib ng Gramatika Naipapaliwanag ng malinaw ang mga paggamit ng wastong pokus ng Pandiwa na tagaganap at Layon sa Pagsusuri. Nasasagot ang mga pagsasanay sa pagsasanib ng gramatika ng mga wastong pokus ng pandiwa. II. Paksa: Panitikan: Sina Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante- Mitolohiya mula sa Iceland Isinalin ni Shiela C. Molina Gramatika/Retorika: Paggamit ng Pokus ng Pandiwa: Tagaganap at Layon sa Pagsusuri Uri ng Teksto: Nagsasalaysay III. Yugto ng Pagkatuto: Pagsasanib ng Gramatika A. Pangganyak: Ipapaliwanag ng guro ang wastong gamit ng pokus ng pandiwa. Pag-iinput ng guro... Alam mo ba... page Pagsasanay I: Gawin sa Saguting Papel Pagsusuri ng relasyon ng paksa sa pandiwa Bubuo ng sariling pangungusap ang mga mag-aaral gamit ang pokus tagaganap at layon na naglalarawan sa mga tauhan sa mitolohiya na tinalakay sa aralin. Pagsasanay 2 page 183 Paghahambingin ang element ng banghay ng kwento ng Thor at Rihawani: Gagamit ng pokus tagaganap at pokuys sa layon sa paghahambing. Pagsasanay 3 page 183
11
12 Ika-apat na Araw Pagnilayan at Unawain Nasasagutan ang mga pokus na tanong sa tulong ng mga estratehiya. Naintindihan ang mga pokus na tanong na inihanda sa akda. II. Paksa: Panitikan: Sina Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante- Mitolohiya mula sa Iceland Isinalin ni Shiela C. Molina Gramatika/Retorika: Paggamit ng Pokus ng Pandiwa: Tagaganap at Layon sa Pagsusuri Uri ng Teksto: Nagsasalaysay III.Yugto ng Pagkatuto: Pagnilayan at Pagkatuto: Pangganyak: 1. Pasagutin: Gawaing Paulat p. 183 Sagot Sagot Tanong Sagot Sagot 2. Paggamit sa pagsusuri ng element ng mitolohiya ang pokus tagaganap at pokus sa layon PA- Komiks Skrip Alam mo ba na sa tulong ng pokus.... Siya nga! Nakatulong din ito sa akin sa....
13
14 Ika-Limang Araw Paglilipat Ipapabasa ang direksyon sa pagsusuri. Naipaliliwanag ang pamantayang gagamitin sa pagpapahalaga sa produktong isususlat. II. Paksa: Panitikan: Sina Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante- Mitolohiya mula sa Iceland Isinalin ni Shiela C. Molina Gramatika/Retorika: Paggamit ng Pokus ng Pandiwa: Tagaganap at Layon sa Pagsusuri Uri ng Teksto: Nagsasalaysay III. Yugto ng Pagkatuto: Pangganyak: Ikaw ay isang manlalakbat at sa isang bansa sa kanluran na iyong napuntahan ay nagsaliksik ka ng kanilang mitolohiya. Nais mong suriin ang taglay nitong elemento. Tutulungan ka ng sumusunod na tanong upang makapagsauri ng mahusay: 1. Ang tauhan ba ay isang diyos o diyosa na may taglay na kakaibang kapangyarihan? Ipakilala. 2. Saan at kalian naganap ang mga pangyayari? Ilarawan. 3. Saan nakatuan ang mga pangyayari o banghay? Isalaysay. 4. Ano ang temang tinatalakay sa mitolohiya? Sagutin ang mga ibinigay na tanong sa loob ng apat na talata at pagkatapos ay ipadala sa hatirang pangmadla o social media. Tatayain ang ginawa mong pagsusuri gamit ang sumusunod na pamantayan. a. Naipakilala nang mahusay ang tauhan sa mitolohiya. b. Nailalarawan nang mabuti ang tagpuan. c. Naisasalaysay nang maayos ang mga pangyayari. d. Nailalahad nang wasto ang tema ng mitolohiya. e. Ang bawat pamantayan ay bibigyan ng katumbas na eskala. 4- Napakahusay 3- Mahusay 2- Katamtaman
15 1-Dapat pang paunlarin
16 2.5 Unang Araw Naiparirinig ang isang damdaming awitin na ipapatugtog. Nailalahad ang damdaming namutawi sa narinig na awitin. II. Paksa: Panitikan: Ang Aking Pag-ibig (Tula Mula sa Italy) How Do I Love Thee ni Elizabeth Barett Browning (Isinalin sa Filipino ni Alfonso O. Santiago) Gramatika/Retorika: Mabisang Paggamit ng Matatalinghagang Pagsasalita Uri ng Teksto: Naglalarawan III. Yugto ng Pagkatuto: Tuklasin: Panimula: A. Pokus na Tanong: Panitikan: Mabisa ba ang paraan ang tula sa paglalarawan ng karanasan at damdamin? Gramatika: Paano nakakatulong ang mabisang paggamit ng matatalinghagang pananalita sa pagsulat ng tula? B. Pagganyak: Pagpaparinig ng isang madamdaming awitin. C. Ilalahad ang damdaming naghahari sa nasabing awitin. Pumili ng magaaral na maglalahad sa nabuong damdaming narinig. Gawain 1: Lantad Damdamin Damdamin Gabay na Tanong: pahina 186 Gawain 2: Tula... Awit... Ano ang Pinagkaiba? Tulang Binigkas Awit na pinakinggan Pagkakaiba Pagkakatulad
17 2.5 Ikalawang Araw Naibibigay ang kahulugan ng matatalinghagang pananalita na ginamit sa tula. Nasusuri ang tula batay sa mga element nito. Naibibigay ang estilo ng napakinggang tula. II. Paksa: Panitikan: Ang Aking Pag-ibig (Tula Mula sa Italy) Salin ng How Do I Love Thee ni Elizabeth Barett Browning (Isinalin sa Filipino ni Alfonso O. Santiago) Gramatika/Retorika: Mabisang Paggamit ng Matatalinghagang Pagsasalita Uri ng Teksto: Naglalarawan III.Yugto ng Pagkatuto: A. Pangganyak: B. Pagbibigay ng ilang impormasyon tungkol kay Elizabeth Barret Browning Ipabasa, Ang Aking Pag-ibig, na may magandang bigkas MagI-Input ang guro pahina 188 C. Pagtatalakay: Pangkatang Gawain: P-I Paglinang ng Talasalitaan Mga Matatalinghagang pananalita na ginamit sa tula Gamitin ang Chart P-II Gawain 4: Antas ng Iyong Pag-unawa sukattt t simbolooo ol Tula tugma talinghagaa tono P-III- Estratehiyang Klasrum Sitwasyon Gabay na Tanong. 1-9 P-IV- Gawain 5: Paghahambing: pahina Pagsahot sa mga Gabay na tanong p. 191 P-V- Bigyang-pansin ang mga elementong taglay nito:
18 Ang Pamana pp Mga Gabay na Tanong D. Paglalahat: E. Pagpapahalaga: Nabubuhay ang tao upang umibig at magmahal, sapagkat sa pagkasilang, kakambal na ng tao ang tunay na kahulugan ng pag-ibig. Sa pag-ibig kahit di nagkikita napapahalagahan kahit di nag-uusap nagkakaintindihan.
19 Ikatlong Araw Pagsasanib ng Gramatika/Retorika Naipababasa ang isa pang halimbawa tula sa akda. Naiuulat at naipapaliwanag ng maayos at mabuti sa harap ng mga mag-aaral ang mga kasagutan sa mga tanong sa gawain. Naibibigay ang estilo ng napakinggang tula. II. Paksa: Panitikan: Ang Aking Pag-ibig (Tula Mula sa Italy) Salin ng How Do I Love Thee ni Elizabeth Barett Browning (Isinalin sa Filipino ni Alfonso O. Santiago) Gramatika/Retorika: Mabisang Paggamit ng Matatalinghagang Pagsasalita Uri ng Teksto: Naglalarawan III.Yugto ng Pagkatuto: A. Pangganyak: B. Paglalahad: Pagbabasa ng isa pang halimbawa ng tula. Magkaroon ng makayang talakayan tungkol sa binasang tula gamit ang gabay ng tanong C. Pagbibigay ng Input tungkol sa Gramatika. Maaaring isulat sa isang Manila paper ang impormasyon. D. Ipa sagot ang Pagsasanay 1 at 2.3 pahina Pipili ang Guro ng magaaral sa paggawa nito. Matalinghagang pahayag/pananalita Ang Aking Pag-ibig Ang Pamana Pagpapakahulugan
20 Ika-Apat na Araw Panilaya at Unawain Nasasagot ng maayos at tama ang mga pokus na tanong sa pagbabalik-aral. II. Paksa: Panitikan: Ang Aking Pag-ibig (Tula Mula sa Italy) Salin ng How Do I Love Thee ni Elizabeth Barett Browning (Isinalin sa Filipino ni Alfonso O. Santiago) Gramatika/Retorika: Mabisang Paggamit ng Matatalinghagang Pagsasalita Uri ng Teksto: Naglalarawan III.Yugto ng Pagkatuto: A. Pangganyak: B. Magbalik-aral sa mga tinalakay na aralin. Pasagutang muli ang mga pokus na tanong na ibinigay sa unang bahagi ng talakayan. C. Pagkuha sa mahahalagang konseptong natutuhan ng mga mag-aaral sa aralin sa pamamagitan ng pagpapabuo ng sumusunod na pahayag. D. Pagkuha ng feedback sa mag-aaral. E. Feedback din ng Guro
21 Ika-Limang Araw Paglilipat Napapahalagahan ang mga mahahalagang konseptong nabuo sa aralin. Nabibigyan ng mungkahi tungkol sa (Readers Theater) ang mga mag-aaral. II. Paksa: Panitikan: Ang Aking Pag-ibig (Tula Mula sa Italy) Salin ng How Do I Love Thee ni Elizabeth Barett Browning (Isinalin sa Filipino ni Alfonso O. Santiago) Gramatika/Retorika: Mabisang Paggamit ng Matatalinghagang Pagsasalita Uri ng Teksto: Naglalarawan III.Yugto ng Pagkatuto: A. Magbalik-aral sa mahahalagang konsepto mula sa aralin. B. Ibigay bilang Input ay tungkol sa sabayang pagbigkas/readers Theater. C. Ipagawa ang gawain: Ibigay ang mga pamantayan sa paglikha at pagsasagawa nito. D. Pagpapakita ng palabas na Sabayan Pagbigkas/Reader Theater ang mga mag-aaral. E. Ibigay ang pamantayan.
UNANG SEMESTRENG SILABUS SA FILIPINO PAGBASA AT PAGSUURI NG IBA T-IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK
SENIOR HIGH SCHOOL BASIC EDUCATION FILIPINO DEPARTMENT Pamantasang Holy Angel Lungsod Angeles UNANG SEMESTRENG SILABUS SA FILIPINO PAGBASA AT PAGSUURI NG IBA T-IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK DESKRIPSYON
More informationTagalog NATIONAL STANDARDS. sa pagbabasa, pagsusulat at matematika. Gaano kahusay ang aking anak sa paaralan?
Tagalog NATIONAL STANDARDS sa pagbabasa, pagsusulat at matematika Gaano kahusay ang aking anak sa paaralan? The New Zealand Curriculum Ano ang National Standards? Simula 2010, ang lahat ng mga paaralan
More informationGRADE VI GAMIT NG GRID
GRADE VI GAMIT NG GRID ALAMIN MO Ito ang mundo. Matutukoy mo ba kung saan dito matatagpuan ang ating bansa? Halika, hanapin mo! Sa modyul na ito, matututuhan mo ang paggamit ng grid sa paghahanap ng tiyak
More informationBaitang 7 Baitang 8 Baitang 9 Baitang 10. Naisasaayos ang mga ideya o impormasyon mula sa narinig na teksto o diskurso
a Pagganap Pag-unawa sa Napakinggan Natutukoy ang kaangkupan ng ginamit na tono, antala, haba, at, diin sa napakinggang diskurso at teksto Malay sa konteksto ng pinakikinggan ayon sa lugar, kausap, at
More informationK to 12 BASIC EDUCATION CURRICULUM SENIOR HIGH SCHOOL APPLIED TRACK SUBJECT
Titulo ng Kurso: Filipino sa Piling Larangan (Akademik) Diskripsyon ng Kurso: Pagsulat ng iba t ibang anyo ng sulating lilinang sa mga kakayahang magpahayag tungo sa mabisa, mapanuri, at masinop na pagsusulat
More informationZangle Parent Connect Gabay sa Tagagamit. Paaralang Pampurok ng Anchorage
Zangle Parent Connect Gabay sa Tagagamit Paaralang Pampurok ng Anchorage Talaan ng Nilalaman Paano Makapag-akses sa ParentConnection... 2 Tuloy Po Mga Magulang!... 2 Mga Rekisito sa Computer... 2 Paghahanap
More informationMusic. Talaan ng mga Gawain. (Unang Kwarter) Department of Education June 2016
5 Music Talaan ng mga Gawain (Unang Kwarter) Department of Education June 2016 identifies visually and aurally the kinds of notes and rests in a song / MU5RH-Ia-b-1 RHYTHM Aralin 1 MGA NOTE AT REST Layunin
More informationIka-13 Aralin IYONG KA- UGNAYAN SA IBA" ~ Kinakailangang ibigin, igalang at sundin natin sila.
Naniniwala Kami Ika-13 Aralin II ANG IYONG KA- UGNAYAN SA IBA" 'I Paq-eralen ayon sa I11gatuntunin na nasa pasimula ng unang aralin. 1. Paano natin dapat pakitunguhan ang ating mga magulang? ~ Kinakailangang
More information1. Center of top breaking headlines and current events related to Department of Education. 2. Offers free K-12 Materials you can use and share.
VISIT TAMBAYAN http://richardrrr.blogspot.com/ 4 1. enter of top breaking headlines and current events related to epartment of ducation. 2. ffers free K-12 Materials you can use and share. Yaman ng Lahi
More informationHalimbawa ng talumpati tungkol sa edukasyon Elastrator self castration Explicit movies on amazon 2017 Fidio porno abg perawan indo yg dapat di tonton
Halimbawa ng talumpati tungkol sa edukasyon Elastrator self castration Explicit movies on amazon 2017 Fidio porno abg perawan indo yg dapat di tonton 16 Mar 2012. Talumpati ito tungkol sa edukasyon entitled:
More informationGABAY SA PAG GAMIT NG ADMIN CONSOLE (ADMIN CONSOLE QUICK GUIDE)
Page 1 of 16 A CLOUD INFORMATION SYSTEM FOR DISASTER PREPAREDNESS GABAY SA PAG GAMIT NG ADMIN CONSOLE (ADMIN CONSOLE QUICK GUIDE) UPDATED: NOVEMBER 2016 No pa r t of this publica tio n m ay be re pro duce
More information2010 Gabay sa Pagbibigay Kahulugan
2010 Gabay sa Pagbibigay Kahulugan 2005, 2010 ng AccountabilityWorks. Lahat ng mga karapatan ay nakareserba Nilikha ng Educational Testing Service Ang Layunin ng CELLA CELLA 2010 Gabay sa Pagbibigay Kahulugan
More informationIka-14 na Aralin. Pag-aralan ayon sa mga tuntunin nasa pasimula ng unang aralin. 1. Ang Cristiano ba ang may-ari ng kanyang sariling buhay?
Ika-14 na Aralin Naniniwala Kami Pag-aralan ayon sa mga tuntunin nasa pasimula ng unang aralin. na 1. Ang Cristiano ba ang may-ari ng kanyang sariling buhay? ~ Hindi. Ang Panginoon ang may-ari ng buhay
More informationFilipino Baitang 2 Ikaapat na Markahan
Filipino Baitang 2 Ikaapat na Markahan 1 2 Aralin 1: Paggamit sa Talaan ng Nilalaman at Indeks A. Panimula 1. Balik-aral Magbabalik-aral tungkol sa mga bahagi ng aklat. Bahagi ng Aklat Ang karaniwang bahagi
More informationI-reboot ang Iyong X1 TV Box
I-reboot ang Iyong X1 TV Box Kapag nagto-troubleshoot ng problema sa iyong XFINITY X1 TV box, maaari kang madirekta upang i-reboot ang device. Alamin ang tungkol sa tatlong opsyon na mayroon ka para sa
More informationPagsasanay ng mga guro sa programa ng K to 12 Baitang 8
Republic of the Philippines Department of Education REGION IV (A) CALABARZON Karangalan Village, Cainta, Rizal Pagsasanay ng mga guro sa programa ng K to 12 Baitang 8 Sesyon: 6 Paksa: Pagtatasa at Pagtataya/Workshap
More informationSibika Baitang 2 Ikatlong Markahan
Sibika Baitang 2 Ikatlong Markahan 1 2 Ikatlong Markahan, Baitang 2, Karagdagang Aralin 1 Paksa: Ang Hanapbuhay at Kultura ng Aking Komunidad Layunin: Natatalakay ang mga produkto at mga kaugnay na hanapbuhay
More informationEdukasyon sa Pagpapakatao
5 Edukasyon sa Pagpapakatao Activity Sheets (1st Quarter) Department of Education June 2016 1 EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO - Baitang5 Unang Markahan Pananagutang Pansarili at Mabuting Kasapi ng Pamilya ARALIN
More informationTIME FRAME PAKSA KASANAYANG PAMPAGKATUTO PAGTATAYA Lingo 1 Ang kahalagahan ng Pagsulat
SENIOR HIGH SCHOOL BASIC EDUCATION DEPARTMENT Pamantasang Holy Angel Lungsod Angeles UNANG SEMESTRENG SILABUS SA FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik) DESKRIPSYON NG KURSO PAMANTAYANG PANGNILALAMAN PAMANTAYAN
More informationInternational Correspondence Institute PHILIPPINE NATIONAL OFFICE P.O. Box 1084, Manila. Unang Aralin hanggang 3
nternational Correspondence nstitute PHLPPNE NATONAL OFFCE P.O. Box 1084, Manila TALA NG MAG-AARAL oo ANG GLESYA Unang Aralin hanggang 3 Petsa ng ipadala. sulat ng Malinaw Tirahan.. Gulang Babae o Lalaki..
More informationMga Bumuo ng Patnubay ng Guro
Mother Tongue-Based Multi-lingual Education Patnubay ng Guro Tagalog 2 Ang kagamitan sa pagtuturong ito ay magkatuwang na inihanda at sinuri ng mga edukador mula sa mga publiko at pribadong paaralan, kolehiyo,
More informationrex printing company, inc.
Karapatang-ari sa Pilipinas 2015 Rex Book Store, Inc. RBS Serye sa Araling Panlipunan Kayamanan (Ekonomiks) ISBN 978-971-23-6976-6 Klasipikasyon: Batayang Kagamitang Pampagtuturo (53-SS-00135-E) Inilathala
More informationFilipino Baitang 1 Ikaapat na Markahan
Filipino Baitang 1 Ikaapat na Markahan 1 2 Aralin 1: Kaalaman Susi sa Kaligtasan A. Panimula Iparinig sa mga mag-aaral ang isang balita o tekstong pang-impormasyon. Panoorin ito sa link na: https://www.youtube.com/watch?v=dr01fcosaxe&
More informationFilipino. Modyul para sa Mag-aaral
10 Filipino Modyul para sa Mag-aaral Ang aklat na ito ay magkatuwang na inihanda at sinuri ng mga edukador mula sa mga publiko at pribadong paaralan at pamantasan. Hinihikayat namin ang mga guro at ibang
More informationAraling Panlipunan. Patnubay ng Guro. Tagalog
2 Araling Panlipunan Patnubay ng Guro Tagalog Ang kagamitan sa pagtuturong ito ay magkatuwang na inihanda at sinuri ng mga edukador mula sa mga publiko at pribadong paaralan, kolehiyo, at / o unibersidad.
More informationOops... Ingat sa Lansangan
2 Oops... Ingat sa Lansangan B a s i c L i t e r a c y L e a r n i n g M a t e r i a l B u r e a u o f A l t e r n a t i v e L e a r n i n g S y s t e m d e p A r t M e n t O f e d u c A t I O n Reformatted
More informationTungkol Saan ang Modyul na Ito? Ano-ano Ang Matututuhan Mo sa Modyul na Ito?
Tungkol Saan ang Modyul na Ito? Isang importanteng paraan para paghambingin ang dalawang uri ng bilang ay sa pamamagitan ng paggamit ng ratio. Ang ratio ay ginagamit upang ipakita kung gaano kabilis ang
More informationNaipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga konsepto sa pananagutang pansarili, pamilya,
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga konsepto sa pananagutang pansarili, pamilya, kapwa, bansa, daigdig at Diyos; nakapagpapasya at nakakikilos nang mapanagutan tungo sa kabutihang panlahat.
More informationBANGHAY ARALIN sa ARALING PANLIPUNAN 3 IKATLONG MARKAHAN - Isinulat ni Cecelia G. Buta, MTB Regional Trainer, Region XI
IKATLONG LINGGO (Week 3) BANGHAY ARALIN sa ARALING PANLIPUNAN 3 IKATLONG MARKAHAN - Isinulat ni Cecelia G. Buta, MTB Regional Trainer, Region XI! - Layunin: Naipapaliwanag ang kahalagahan ng pagkakaroon
More informationH E K A S I EDUKASYON: SAAN PATUTUNGO SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS. Distance Education for Elementary Schools
Modified In-School Off-School Approach Modules (MISOSA) H E K A S I Distance Education for Elementary Schools SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS EDUKASYON: SAAN PATUTUNGO 5 Department of Education BUREAU OF
More informationROBERT B. POLLOCK ELEMENTARY SCHOOL 2875 Welsh Road Philadelphia, PA
PAGBABASA SA TAG-INIT PARA SA GRADE K estudyante na matatapos ang Pagbabasa sa Tag-init. Mangyaring kumuha sa pamamagitan ng sumusunod na libro para sa Kindergarten: We re Going On A Bear Hunt Rosen, M
More informationTAGALOG. PATNUBAY SA PAG AARAl NG. «an
TAGALOG PATNUBAY SA PAG AARAl NG «an .'" Nais mo bang malaman. ang ilang kahangahangang balita? ang katotohanan tungkol sa Diyos? kung paano magkakaroon ng isang buhay na maligaya? Kung gayon, ang Patnubay
More informationPaksa: Mga Tayutay. Akdang Babasahin: Ang Pintor ni Gerry Gracio. Inihanda ni:
Paksa: Mga Tayutay Akdang Babasahin: Ang Pintor ni Gerry Gracio Inihanda ni: G. Bennedick T. Viola Muñoz National High School-Annex Division of Science City of Muñoz LESSON EXEMPLAR SA FILIPINO Baitang
More informationPART A. LINGGUHANG ISKEDYUL SA TRABAHO
PROVIDER NUMBER PROGRAMA NG MGA SERBISYO NG SUPORTA SA BAHAY (IN-HOME SUPPORTIVE SERVICES PROGRAM, IHSS) KASUNDUAN SA LINGGUHANG TRABAHO & PAGBIBIYAHE NG TAGABIGAY (Dapat itong makumpleto ng isang provider
More informationAko at ang Aking Pamayanan
28 Paghihiwalay Kuwarter 4 Ako at ang Aking Pamayanan IKADALAWAMPU T WALONG LINGGO ng Basura I. Panlingguhang Layunin: Wikang Binibigkas:Nakikinig at nakikilahok sa talakayan ng pangkat o klasetungkol
More informationARALING PANLIPUNAN 10 MGA KONTEMPORARYONG ISYU
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA KONTEMPORARYONG ISYU Pamantayang sa Pagkatuto: Naipamamalas ang malalim na pag-unawa sa mga isyu at hamong panlipunan, partikular ang isyung, mga isyung pag-ekonomiya tulad ng
More informationFilipino. Modyul para sa Mag-aaral
10 Filipino P Modyul para sa Mag-aaral Ang aklat na ito ay magkatuwang na inihanda at sinuri ng mga edukador mula sa mga publiko at pribadong paaralan at pamantasan. Hinihikayat namin ang mga guro at ibang
More informationTALAAN NG MAG-AARAL INTERNATIONAL CORRESPONDENCE INSTITUTE PHILIPPINE NATIONAL OFFICE-P.O. BOX 1084, MANILA 2800 PAGSUSULIT ARALIN I "ANG BIBLIA"
"NANINIWALA KAMI" TALAAN NG MAG-AARAL INTERNATIONAL CORRESPONDENCE INSTITUTE PHILIPPINE NATIONAL OFFICE-P.O. BOX 1084, MANILA 2800 ARALIN I "ANG BIBLIA" Petsa _ Isulat nang malinaw: Pangalan Tirahan 1.
More informationBasic Literacy Learning Material
1 Basic Literacy Learning Material Kawanihan ng Alternatibong Sistema sa Pagkatuto Kagawaran ng Edukasyon 3/F Mabini Bldg., DepEd Complex Meralco Avenue, Pasig City, Philippines Tel. No.:(02) 635-5188,
More informationDRAFT. MODYUL 1: Heograpiya at mga Sinaunang Kabihasnan sa Daigdig PANIMULA
MODYUL 1: Heograpiya at mga Sinaunang Kabihasnan sa Daigdig PANIMULA Kabilang ang Heograpiya sa mga salik na nakaaapekto sa daloy ng kasaysayan. Sa katunayan, malaki ang bahaging ginampanan nito sa pagusbong
More informationTungkol Saan ang Modyul na Ito?
Tungkol Saan ang Modyul na Ito? Tinatalakay natin ang numero o bilang sa araw-araw. Madalas natin itong ginagamit sa tuwing tayo ay namimili, nakikipag-kalakalan o nagsusukat. Kahit na ang pinakasimpleng
More informationDRAFT. April 10, 2014
ARALIN 1. Mga Simbolo sa Mapa Takdang Panahon: 1-3 araw I. Layunin: 1. Naiisa-isa ang mga simbolo na ginagamit sa mapa. 2. Nabibigyang kahulugan ang mga simbolo na ginagamit sa mapa sa tulong ng mga panuntunan.
More informationRepublic of the Philippines Department of Education DepEd Complex, Meralco Avenue Pasig City. K to 12 Curriculum Guide ARALING PANLIPUNAN.
Republic of the Philippines Department of Education DepEd Complex, Meralco Avenue Pasig City K to 12 Curriculum Guide ARALING PANLIPUNAN (Grade 1) January 31, 2012 CONCEPTUAL FRAMEWORK Figure 1. The Conceptual
More informationEDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA I
( Effective and Affordable Secondary Education ) EDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA I MODYUL BILANG 8 Project EASE: Edukasyon sa Pagpapahalaga I, Modyul 8, ph.1/14 EDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA I Yunit II Modyul
More informationEDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA IV Yunit I Modyul Blg. 1
EDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA IV Yunit I Modyul Blg. 1 Isang Buhay, Isang Diyos I. Ano ang Inaasahang Matututuhan Mo? Nasa ikaapat na taon ka na sa haiskul! Ilang buwan na lamang at haharap ka na sa panibagong
More informationPagtuturo ng Pananaliksik sa Iba t ibang Antas
Pagtuturo ng Pananaliksik sa Iba t ibang Antas CRIZEL P. SICAT-DE LAZA University of Santo Tomas University of the Philippines-Diliman Daloy ng Talakayan Filipino sa K-12 Curriculum Pananaliksik sa Filipino
More informationTEMA: Kabuhayang Pampamayanan/Trabaho, Industriya ng Pakikipagkalakalan (hal. One Town One Product o OTOP, industriyang lokal, tiangge, atbp)
FILIPINO BAITANG ISA IKAAPAT NA MARKAHAN LINGGO 31 TEMA: Kabuhayang Pampamayanan/Trabaho, Industriya ng Pakikipagkalakalan (hal. One Town One Product o OTOP, industriyang lokal, tiangge, atbp) MGA PANLINGGUHANG
More informationARALING PANLIPUNAN 10 ISYU AT HAMONG PANLIPUNAN
ARALING PANLIPUNAN 10 ISYU AT HAMONG PANLIPUNAN Panimula at Gabay na Tanong Subukan mong ilarawan ang iyong lipunan. Ano-anong mga suliranin ang iyong nakikita? Paano ito nakaaapekto sa iyong pamumuhay?
More informationRepublic of the Philippines Department of Education Negros Island Region DIVISION OF SILAY CITY City of Silay
Republic of the Philippines Department of Education Negros Island Region DIVISION OF SILAY CITY City of Silay Special Science Elementary School (SSES) ACTIVITY SHEETS IN ARALING PANLIPUNAN 1 Prepared by:
More informationChapter 6 Tagalog Verbs
Chapter 6 Tagalog Verbs Ang TAGALOG VERBS ay mayroong dalawang bahagi na tatawagin nating ROOT (UGAT) at AFFIX (PANLAPI). Ang ROOT (UGAT) ay nagbibigay ng kahulagan sa VERB (PANDIWA) habang ang AFFIX (PANLAPI)
More informationEdukasyon sa Pagpapakatao
4 Edukasyon sa Pagpapakatao DEPED Patnubay ng COPY Guro Ang aklat na ito ay magkatuwang na inihanda at sinuri ng mga edukador mula sa mga publiko at pribadong paaralan, kolehiyo, at / o unibersidad. Hinihikayat
More informationK to 12 BASIC EDUCATION CURRICULUM BAITANG 5
K to 12 BASIC EDUCATION CURRICULUM BAITANG 5 PAMANTAYAN SA PAGKATUTO: Naipamamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga sa pagkakabuo ng kapuluan ng Pilipinas at mga sinaunang lipunan hanggang sa mga malalaking
More informationAng Makisig at Hangal na Hari
Inihahandog ng Bibliya Para sa mga Bata Ang Makisig at Hangal na Hari Isinulat ni: Edward Hughes Inilarawan nila: Janie Forest Isinalin ni: Dulia Penalber Ibinagay nila: Lyn Doerksen Kuwento Bilang 18
More informationAng Pangprobinsiyang Kard ng Ulat (Report Card) ng Manitoba. Impormasyon para sa. Mga Magulang
Ang Pangprobinsiyang Kard ng Ulat (Report Card) ng Manitoba Impormasyon para sa Mga Magulang B A I T A N G 1 H A N G G A N G 8 Nagpakilala ang Manitoba Education ng pangprobinsiyang kard ng ulat na kailangang
More informationH E K A S I KABABAIHAN SA PANAHON NG IKATLONG REPUBLIKA SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS. Distance Education for Elementary Schools
Modified In-School Off-School Approach Modules (MISOSA) H E K A S I Distance Education for Elementary Schools SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS KABABAIHAN SA PANAHON NG IKATLONG REPUBLIKA 5 Department of Education
More informationEDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA II Yunit II Modyul Blg. 1
EDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA II Yunit II Modyul Blg. 1 Kapamilya Katuwang Kaisa I. Ano Ang Inaasahang Matututuhan Mo? Babae, tinatanggap mo ba si Lalaki?...Lalaki, tinatanggap mo ba si Babae? Ngayong kayo
More informationAng Rex K to 12 Pointers para sa Pagbabago ng Kurikulum
1 Ang Rex K to 12 Pointers para sa Pagbabago ng Kurikulum Mahal Naming Katuwang sa Edukasyon, Isang mapagpalang pagbati! Muli na naman nating naranasan ang malaking pagbabago sa latag ng kurikulum ng K
More informationSILABUS NG KURSO DESKRIPYON NG KURSO:
College of Humanities and Sciences Lourdes E. Campos, MD Building City of Dasmariñas, Cavite, Philippines Trunk Lines: (63) (46) 481-8000 (63) (2) 988-3100 DLSHSI URL: www.dlshsi.edu.ph CHS URL: https://sites.google.com/site/dlshsichs/
More informationGABAY NG GURO. Populasyon at Pag- unlad, Sekswalidad at Mapanagutang Pagmamagulang (Population and Development, Sexuality and Responsible Parenthood)
GABAY NG GURO Populasyon at Pag- unlad, Sekswalidad at Mapanagutang Pagmamagulang (Population and Development, Sexuality and Responsible Parenthood) Video 1 Konsepto ng Pag- unlad (The Concept of Human
More informationSino ba talaga si Jesus? Ano ang tunay na Cristiano?
Sino ba talaga si Jesus? Ano ang tunay na Cristiano? Sabi ni Jesus, Ang sinumang nagnanais sumunod sa akin ay kinakailangang itakwil niya ang kanyang sarili, pasanin ang kanyang krus, at sumunod sa akin.
More informationaklat biblia ang mga LECTIO DIVINA PARA SA AKING PAMILYANG MGA PAGPAPAHALAGA PARA SA AKING PAMILYANG MAY MAGANDANG UGALI CLARET PUBLISHING GROUP
ang mga aklat ng biblia MGA PAGPAPAHALAGA MAY MAGANDANG UGALI A N G B A G O N G T I PA N CLARET PUBLISHING GROUP ISBN 978-1-62337-143-2 9 781623 371432 ang mga ng aklat biblia A N G B A G O N G T I PA
More informationAng Rex K to 12 Pointers para sa Pagbabago ng Kurikulum
1 Ang Rex K to 12 Pointers para sa Pagbabago ng Kurikulum Mahal Naming Katuwang sa Edukasyon, Isang mapagpalang pagbati! Muli na naman nating naranasan ang malaking pagbabago sa latag ng kurikulum ng K
More informationSpecial Filipino Curriculum (SFC): Isang mungkahing kurikulum sa Filipino para sa Dayuhang mag-aaral
Special Filipino Curriculum (SFC): Isang mungkahing kurikulum sa Filipino para sa Dayuhang mag-aaral Rosalie B. Tangonan 1* Saint Pedro Poveda College rosalietangonan@gmail.com Voltaire Nina M. Christina
More informationUnang Markahan Baitang 7 Supplemental Lesson Plan 1
Unang Markahan Baitang 7 Supplemental Lesson Plan 1 Mga Akdang Pampanitikan: Salamin ng Mindanao Aralin 1: Kuwentong Bayan: Ang Pilosopo (Kuwentong Maranao) A. PANIMULA Pagpangkat-pangkatin ang klase sa
More informationEdukasyon sa Pagpapakatao
3 Edukasyon sa Pagpapakatao Patnubay ng Guro Ang kagamitan sa pagtuturong ito ay magkatuwang na inihanda ng mga edukador mula sa mga publiko at pribadong paaralan, kolehiyo, at/o unibersidad. Hinihikayat
More informationPOINTERS FOR REVIEW ARALING PANLIPUNAN - GRADE 1 Unang Markahan
ARALING PANLIPUNAN - GRADE 1 Mga Batayang Kaalaman Tungkol sa Sarili Ang Aking Pisikal na Katangian Mga Pangangailangan ng Bata Mga Mithiin para sa Pilipinas Mga Pansariling Kagustuhan Mahahalagang Pangyayari
More informationTungkol Saan ang Modyul na Ito?
Tungkol Saan ang Modyul na Ito? Subukan mong isipin kung anong mangyayari sa iyo kung hindi ka marunong magsalita. Paano kung nakapagsasalita ka subalit hindi naman nakaririnig ang mga tao sa iyong paligid?
More informationKapag Ang Mga Bata Ay Nagsasalita Ng Higit Sa Isang Wika
Tagalog Tagalog Kapag Ang Mga Bata Ay Nagsasalita Ng Higit Sa Isang Wika Bilang isang magulang ng isang bata na matututo ng dalawa o higit pang mga wika, maaring mayroon kang mga katanungan. Itong patnubay
More informationSino ba talaga si Jesus? Ano ang tunay na Cristiano?
Sino ba talaga si Jesus? Ano ang tunay na Cristiano? Sabi ni Jesus, Ako ang daan, ang katotohanan, at ang buhay. Walang makakapunta sa Ama kundi sa pamamagitan ko. (Juan 14:6) Following Jesus (Student
More informationCURRICULUM AND INSTRUCTION: ANG PAGTUTURO NG FILIPINO
MODULE 6.2 CURRICULUM AND INSTRUCTION: ANG PAGTUTURO NG FILIPINO Teacher Induction Program Teacher Education Council, Department of Education Narcisa S. Sta. Ana, M.A. Ed. Writer Ma. Lourdes R. Baello,
More informationTechnology Responsible Use Guidelines (Mga Alituntunin sa Responsableng Paggamit ng Teknolohiya)
1) Panimula Technology Responsible Use Guidelines (Mga Alituntunin sa Responsableng Paggamit ng Teknolohiya) (para sa mga digital device, network, at serbisyo sa internet na pagmamay-ari at pinapahiram
More informationDoctrinal Mastery Material para sa Titser ng Aklat ni Mormon
Doctrinal Mastery Material para sa Titser ng Aklat ni Mormon Inilathala ng Ang Simbahan ni Jesucristo ng mga Banal sa mga Huling Araw Salt Lake City, Utah Ang mga komentaryo at pagwawasto ay pasasalamatan.
More informationTungkol Saan ang Modyul na Ito?
Tungkol Saan ang Modyul na Ito? Madalas mo bang ihambing ang iyong kaanyuhan at mga gawi sa ibang tao? Kung napansin mo, ang bawat isa sa atin ay kakaiba. Hindi ka makakikita ng ibang tao na eksaktong
More informationUnang Markahan Baitang 1 Supplemental Lesson Plan
Unang Markahan Baitang 1 Supplemental Lesson Plan Aralin 1 Sa Hukuman ng Diwata A. PANIMULA 1. Pagtukoy sa Dating Kaalaman Maghahanda ng mga larawan ng hayop. Magtatanong sa mga mag-aaral kung ano-ano
More informationFilipino Baitang 7 Ikatlong Markahan
Filipino Baitang 7 Ikatlong Markahan 1 2 Ikatlong Markahan Baitang 7 Supplemental Lesson Plan 1 Panitikang Luzon: Larawan ng Pagkakakilanlan Aralin 1: Mga Tulang Panudyo, Tugmang de Gulong, Palaisipan/Bugtong
More informationH E K A S I PAGBABAGO SA PANAHANAN SA PANAHON NG ESPANYOL SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS. Distance Education for Elementary Schools
Modified In-School Off-School Approach Modules (MISOSA) H E K A S I Distance Education for Elementary Schools SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS PAGBABAGO SA PANAHANAN SA PANAHON NG ESPANYOL 5 Department of
More informationBANAL NA PAGBABASA PARA SA PAMILYA
BANAL NA PAGBABASA PARA SA PAMILYA Ang banal na pagbabasbas ni Papa Francisco Na may pagtangkilik ng: Banal na Pagbabasa para sa Pamilya Ang Salita ng Dios ang pinagmumulan ng buhay at espiritualidad
More informationTungkol Saan ang Modyul na Ito?
Tungkol Saan ang Modyul na Ito? Halimbawang ikaw at ang iyong apat na kapatid na lalaki ay nakapagmana ng isang bahagi ng lupa na may haba na 400 metro lamang at may lawak na 50 metro. Ang lupa ay hinati
More informationMahal na Punong Guro, Guro o Kasama sa Trabaho
Mahal na Punong Guro, Guro o Kasama sa Trabaho Paksa: Ang Global na Kampanya ng UNGEI para sa Edukasyon - Big Story Lesson 2011 Linggo ng Global na Aksyon: Isa syang karapatan, gawin nating tama! Edukasyon
More informationH E K A S I NORTH ARROW COMPASS ROSE LOKASYON NG PILIPINAS SELF INSTRUCTIONAL MATERIALS. Distance Education for Elementary Schools
Modified In School Off School Approach Modules (MISOSA) H E K A S I 4 Distance Education for Elementary Schools SELF INSTRUCTIONAL MATERIALS NORTH ARROW COMPASS ROSE LOKASYON NG PILIPINAS Department of
More informationMODYUL SA PAGKATUTO. Pangkalahatang Ideya
1 Grado 7 Mga Saksi sa Kasaysayang Pilipino Markahan 1 Sinaunang panahon hanggang sa pagtatag ng kolonyang Espanyol Modyul 2 Ang bangang Manunggul at mga sinaunang paniniwala Gawain 1. Ano ang artefact?
More informationTungkol Saan ang Modyul na Ito?
Tungkol Saan ang Modyul na Ito? Nakadalo ka na ba sa isang pagpupulong, o kaya, ay nakapamuno ka na ba sa isang pagpupulong? Maaaring ito ay isang hindi pormal na pagtitipon lamang o isang pormal na pagpupulong
More informationTungkol Saan ang Modyul na ito?
Tungkol Saan ang Modyul na ito? Sa ating pangaraw-araw na buhay, tayo ay nakikipagugnayan sa mga sukat. Halimbawa, sinusukat natin ang ating taas, ang haba ng ating braso, pati ang sukat ng ating baywang.
More informationPamagat ng Pag-aaral (o IRB Approval Number kung maaaring labagin ng pamagat ng pag-aaral ang privacy ng subject):
IRB# University of California (ilagay ang pangalan ng iyong system ng kalusugan) 1 Pahintulot na Gumamit ng Personal na Impormasyong Pangkalusugan para sa Pananaliksik Pamagat ng Pag-aaral (o IRB Approval
More informationTungkol Saan ang Modyul na Ito? Anu-ano ang mga Matututuhan Mo sa Modyul na Ito?
Tungkol Saan ang Modyul na Ito? Alam mo ba kung ano ang mga linya (line) at anggulo (angle)? Ituturo ng modyul na ito kung ano ang linya at ang iba t ibang uri nito. Ituturo din nito kung ano ang anggulo,
More informationModyul 4 Ang Pagkilala at Pagbuo ng Iba t Ibang Pangungusap
Department of Education Bureau of Secondary Education CURRICULUM DEVELOPMENT DIVISION Meralco Ave., Pasig City (Effective Alternative Secondary Education) FILIPINO 1 Modyul 4 Ang Pagkilala at Pagbuo ng
More informationTungkol Saan ang Modyul na Ito?
Tungkol Saan ang Modyul na Ito? Nasisiyahan ka ba kapag namimili sa palengke? Mahirap ba para sa iyo ang mamili kung ano ang iyong bibilhin? Minsan, ipinagbibili ang isang paninda na may iba t ibang dami
More informationEDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA IV Yunit 2 Modyul Blg. 6
EDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA IV Yunit 2 Modyul Blg. 6 Ang Kaibuturan ng Tao I. Ano ang Inaasahang Matutuhan Mo? Kamusta ka na muli mag-aaral? Sa araling ito, tiyak na magugustuhan mo ang mga gawain. Magkakaroon
More informationSUUNTO GUIDING STAR PAG-IINGAT AT WARRANTY
SUUNTO GUIDING STAR PAG-IINGAT AT WARRANTY 2 1 Tungkol sa Suunto Guiding Star... 3 2 Pangangalaga at pag-iingat... 4 3 Limitadong Lifetime Warranty... 5 1 TUNGKOL SA SUUNTO GUIDING STAR Sa isang maaliwalas
More informationTAGALOG Online na Buklet ng Impormasyon ng Magulang Smarter Balanced Assessments at Hawai i State Science Assessments
1 TAGALOG Online na Buklet ng Impormasyon ng Magulang Smarter Balanced Assessments at Hawai i State Science Assessments Hawai i Department of Education, 2017 The Regents of the University of California
More informationEPEKTO SA PAGGAMIT NG SOCIAL NETWORKING SITE SA PAGKATUTO NG ASIGNATURANG FILIPINO. by: Laurince Pantaleon
EPEKTO SA PAGGAMIT NG SOCIAL NETWORKING SITE SA PAGKATUTO NG ASIGNATURANG FILIPINO by: Laurince Pantaleon Abstrak Isa sa kinahuhumalingan ng mga mag-aaral sa kasalukuyan ay ang Social Networking Sites
More informationCURRICULUM AND INSTRUCTION: ANG PAGTUTURO NG ARALING PANLIPUNAN
MODULE 6.6 CURRICULUM AND INSTRUCTION: ANG PAGTUTURO NG Teacher Induction Program Teacher Education Council, Department of Education Lydia N. Agno, Ed. D. Rosita D. Tadena, Ph. D. Writers Grace Estela
More informationIntegrasyon ng Teknolohiya sa Pagtuturo ng Filipino
Integrasyon ng Teknolohiya sa Pagtuturo ng Filipino David Michael M. San Juan Pangulo, PSLLF Convenor, TANGGOL WIKA Associate Professor, De La Salle University Edukasyon Ngayon at sa Hinaharap Lumalawak
More informationModyul 5 Pagsulat ng Talambuhay
Department of Education Bureau of Secondary Education CURRICULUM DEVELOPMENT DIVISION Meralco Ave., Pasig City (Effective Alternative Secondary Education) FILIPINO 1 Modyul 5 Pagsulat ng Talambuhay 1 Modyul
More informationH E K A S I MAGKATULAD NA PAGPAPAHALAGA: BATAYAN NG PAMBANSANG PAGKAKAISA SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS
Modified In-School Off-School Approach Modules (MISOSA) Distance Education for Elementary Schools SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS H E K A S I 6 MAGKATULAD NA PAGPAPAHALAGA: BATAYAN NG PAMBANSANG PAGKAKAISA
More informationPagsasanay sa Filipino
Pagsasanay sa Filipino Pangalan Petsa Marka Paggamit ng Pang-angkop Kakayahan: Naipagsasama ang mga salita gamit ang pang-angkop A. Bumuo ng parirala mula sa dalawang salitang ibinigay sa pamamagitan ng
More informationTungkol Saan ang Modyul na Ito? Anu-ano ang mga Matututuhan Mo sa Modyul na Ito?
Tungkol Saan ang Modyul na Ito? May mga pagkakataong tayo ay kinakailangang magsalita o magsulat tungkol sa isang paksa. Marami sa atin ang nahihirapan sa pagsisimula dahil hindi natin alam kung saan at
More informationTungkol Saan ang Modyul na Ito?
Tungkol Saan ang Modyul na Ito? Ang teknolohiya ay ang pangkalahatang kataga para sa proseso na kung saan ang tao ay gumagawa ng mga kagamitan at makina upang madagdagan ang kanilang kontrol at pag-unawa
More informationMathematics. Kagamitan ng Mag-aaral Tagalog
2 Mathematics Kagamitan ng Mag-aaral Tagalog Ang kagamitan sa pagtuturong ito ay magkatuwang na inihanda at sinuri ng mga edukador mula sa mga publiko at pribadong paaralan, kolehiyo, at / o unibersidad.
More information