اوتقال بیهسازماوی داوص مدیریت پريش کلید در سازمان ای پريش مح ر

Transcription

1 اوتقال بیهسازماوی داوص مدیریت پريش کلید در سازمان ای پريش مح ر و آيری )جستاری بر کىسرسی م ای بیهالمللی در صىعت وفت ایران( چکید اؾت. * دتج ٣ ػع ٤ ع ٢ ** ح سحؿ ٥ نجح ٥ *** ح سضضب آضاؾت ٣ * زا كد ٢ زوتطا ٢ س ٤ ط ٤ ت پط غ ؾبذت زا ك ب تطث ٥ ت سضؼ ** اؾتبز ٤ بض ط س ٤ ط ٤ ت پط غ ؾبذت زا ك ب تطث ٥ ت سضؼ *** زا ك ٥ بض ضئ ٥ ؽ زا كىس س ٤ ط ٤ ت التهبز زا ك ب ن ؼت ٣ قط ٤ ف **** اؾتبز ط سؾ ٣ ؾ ٥ ؿت ث ط ض ٢ زا ك ب تطث ٥ ت سضؼ تبض ٤ د زض ٤ بفت: 91/3/15 تبض ٤ د پص ٤ ط: 91/6/10 **** ا ٥ ط ا جس ٢ ٤ بز ٥ ط ٢ ؾبظ ب ٣ ٤ ى ٣ اظ ت ا س ٢ ب ٢ و ٥ س ٢ حطن ان ٣ آ ض ٢ ؾبظ ب ٣ ث ق بض ٣ ض ز. ٤ ى ٣ اظ بثغ ثؿ ٥ بض ثطا ٢ ٤ بز ٥ ط ٢ ؾبظ ب ٣ ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف زض ع ىبض ٢ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ٣ ثبقس. زض ع ٤ ه ىبض ٢ ث ٥ ا ٣ ػ ا تؼسز ٢ خ ز زاض س و ػس س ٤ ط ٤ ت و تط آ ب ثبػث ٣ ق ز ٥ عا ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ آ ض ٢ ضز ا تظبض اظ آ ث قست تحت تأث ٥ ط لطاض ث ٥ طز. سف اظ ا ٤ تحم ٥ ك ق بؾب ٣٤ ػ ا و ٥ س ٢ ؤثط ثط ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف زض و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ن ؼت فت ا ٤ طا اضائ س ٣ ف ٣ زض ا ٤ ضاثغ ٣ ثبقس. ا ٤ تحم ٥ ك ثب ض ٤ ىطز ٢ و ٥ ف ٣ - اوتكبف ٣ ثب اؾتفبز اظ ض ز ف ٣ زض ؾ طح ا دب قس اؾت. زض طح ١ ا 22 ػب وكف زض لب ت ٤ ه س ف ٣ عجم ث س ٢ طز ٤ س. زض طاح ز ؾ 10 ػب و ٥ س ٢ و ضز ت افك ث ٥ ف اظ %60 ترههب ذجط ب ن ؼت فت ث ز ا ٤ تث س ٢ قس. ػ ا ق بؾب ٣٤ قس زض ا ٤ تحم ٥ ك س ف ٣ حبن اظ آ ج ب ٢ لبث لج ٣ ثطا ٢ اضتمبء ٥ عا ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ زض پط غ ب ٢ ث ٥ ا ٣ افعا ٤ ف آ ض ٢ زض ؾبظ ب ب ٢ پط غ ح ض ث ق بض ٣ ض ز. زض ا ٤ مب ت بلضبت ٣ ؿجت ث تب ٤ ح تحم ٥ مبت صقت كب س ث ثحث صاقت قس پ ٥ ك بزات ٣ ٥ ع ثطا ٢ تحم ٥ ك زض آ ٤ س اضائ قس کلید ياش ا: ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف آ ض ٢ لبث ٥ ت ب ٢ س ٤ ط ٤ ت پط غ ٤ بز ٥ ط ٢ ؾبظ ب ٣ و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣. مقدم زا ب ٣٤ ت ض ان ٣ ضقس ا ٤ دبز ثط ت زض ز ٥ ب ٢ ا ط ظ اؾت ث ٥ ف اظ ػ ا ؾ ت ٣ ظ ٥ ط وبض ؾط ب ٤ زض ت ؾؼ ٣ مف زاضز. ث ػجبضت ز ٤ ط فمظ زض ن ضت زض ٣ قس ػ ف ب ض ٢ د ػ ا ٢ اظ زا ب ٣٤ ب زض وك ض ٣ ت ا ث خب ٤ ب ٣ بؾت زض نح ث ٥ ا ٣ زؾت ٤ بفت لسضت ضلبثت ضا ثطا ٢ ض ز ث ثبظاض ب ٢ خس ٤ س افعا ٤ ف زاز )قف ٥ ؼ ٣ ٤ عزا ٥ ب 1386(. آ ض ٢ لبث ٥ ت ث وبض ثؿت زا ف ب ٢ ث ظ ض ث ج ز ت ٥ س ذ ك حه الت ؾط ٤ ؽ ب ٢ خس ٤ س ل ساز قس مف ثؿعا ٣٤ زض فم ٥ ت وبضآ ٣٤ ؾبظ ب ب زاضز ) احس ٤ ب 1385(. حممب اظ بض زاقت ا س ؾبظ ب ب ٣٤ و ثط ٤ بز ٥ ط ٢ ؾبظ س ت طوع ٣ و س ت ب ٤ ث ٥ كتط ٢ ث زض ٥ ط قس زض فؼب ٥ ت ب ٢ آ ضا زاض س چطا و آ طا ضط ضت ٣ ثطا ٢ حفظ لؼ ٥ ت ضلبثت ٣ اثجبت حمب ٥ ت ذ ز ٣ زا س. ا ٤ ؾبظ ب ب اظ عط ٤ ك اضتجبط ثب ز ٥ ب ٢ ذبضج خصة زا ف اظ ث ٥ ط و اظ ػ ا ك ق آ ض ٢ ٣ ثبقس ث خب ٢ ا ٤ ى ذ ز ضا ثب تغ ٥٥ ط فك ز س خ تط اظ تغ ٥٥ ط ػ ٣ و س )زا ضظ ٣ ىبضا 1390(. وف ض ب ٢ زض حب ت ؾؼ و ظطف ٥ ت ب ٣ س ٤ ط ٤ ت ٣ تى غ ٤ ى ٣ حس ز ٢ ثطا ٢ ا دب پط غ ب ٢ ثعضي ذ ز زاض س ث ع ض ؼ اظ كبضوت قطوت ب ٢ ت ا س ذبضخ ٣ ثطا ٢ ا دب پط غ ب ٢ ذ ز اؾتفبز ٣ و س )2002 Tsang,.)Majumdar, ;2009 زض ؾب ب ٢ اذ ٥ ط ثب ت خ ث ؾ ٥ بؾت ب ٢ وال ن ؼت فت ا ٤ طا ثؿ ٥ بض ٢ اظ پط غ ب ٢ ثعضي ا ٤ ن ؼت ثب كبضوت ىبض ٢ قطوت ب ٣٤ اظ ا ٤ طا ٤ ه ٤ ب چ س قطوت ذبضخ ٣ ا دب قس ٤ ؿ س ؿئ ىبتجبت: ح س حؿ ٥ نجح ٥ sobhiyan@modares.ac.ir

2 فه ب آ ض ٢ اضظ آفط ٣ ٤ ؾب ا ق بض 1 پب ٥٤ ع ظ ؿتب اؾت. حض ض قطوت ب ٢ ت ا س ذبضخ ٣ زض پط غ ب ٢ ٤ ه وك ض فطنت ب ٢ رت ف ٣ اظ خ ٤ بز ٥ ط ٢ ا تمب زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ ثطا ٢ قطوت ب ٢ ح ٣ آ وك ض فطا ٣ آ ضز 2008( Tsang,.)Easterby-Smith, Lyles, & لت ٣ ٤ ه قطوت زاذ ٣ چ س ٤ ؾب زض و بض ٤ ه قطوت ت ا س ذبضخ ٣ ث فؼب ٥ ت زض ز ٤ ه پط غ ٣ پطزاظز ث ذ ث ٣ ثب ض ا دب وبض ت ؾظ قطوت ذبضخ ٣ لبث ٥ ت ب ٢ اؾبؾ ٣ ضز ٥ بظ ثطا ٢ س ٤ ط ٤ ت آ پط غ آق ب قس ا ىب ٤ بز ٥ ط ٢ ثؿ ٥ بض ٢ اظ ا ٤ لبث ٥ ت ب ضا ث زؾت ٣ آ ضز. ؿئ ان ٣ ن ؼت فت ا ٤ طا آ اؾت و ثب خ ز ا دب پط غ ب ٢ ث ٥ ا ٣ تؼسز ا تمب زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ اظ قطوت ب ٢ ذبضخ ٣ ث قطوت ب ٢ زاذ ٣ ث قى غ ة ن ضت طفت ؾغح زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ زض قطوت ب ٢ ا ٤ طا ٣ حبضط زض ا ٤ پط غ ب چ ب فبن ٢ لبث ت خ ٣ ؿجت ث قطوب ٢ ذبضخ ٣ زاضز. ثب خ ز ا ٥ ت ثؿ ٥ بض ظ ٤ بز زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ زض آ ض ٢ فم ٥ ت ؾبظ ب ب ٢ پط غ - ح ض ػ ٥ طغ تأث ٥ ط لبث ت خ ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ زض ت ؾؼ ٢ ا ٤ زا ف پػ ف ب ٢ وبضثطز ٢ ثؿ ٥ بض حس ز ٢ زض ا ٤ ظ ٥ ا دب قس )Jugdev, Mathur, & Fung, 2007( ثؿ ٥ بض ٢ اظ اثؼبز ا ٤ ض ع بق بذت ثبل ٣ ب س اؾت صا ا ٤ قتبض ث ز جب ٤ بفت پبؾد ثطا ٢ ز ؾؤا ظ ٤ ط اؾت: 1- چطا ا تمب ٤ بز ٥ ط ٢ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ اظ قطوت ب ٢ ذبضخ ٣ حبضط زض و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ن ؼت فت ا ٤ طا زض قطا ٤ ظ غ ة لطاض ساضز 2- وسا ػ ا ث ٥ كتط ٤ تأث ٥ ط ضا ثط ٤ بز ٥ ط ٢ ا تمب ث ٥ - ؾبظ ب ٣ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ زض پط غ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ن ؼت فت ا ٤ طا زاض س سف ان ٣ اظ ا دب ا ٤ تحم ٥ ك ث ج ز ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ زض و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ن ؼت فت ا ٤ طا اؾت. ق بذت وبف ٣ اظ ػ ا و ٥ س ٢ ؤثط ثط ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ ث س ٤ طا ته ٥ ٥ طا ان ٣ زض پط غ ب ٢ فت ٣ و ه ذ ا س وطز تب س ٤ ط ٤ ت و تط ث تط ٢ ثط ا ٤ ض ع زاقت ثت ا س اظ عط ٤ ك افعا ٤ ف ٥ عا ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ ؾغح آ ض ٢ ؾبظ ب ضا ٥ ع افعا ٤ ف ز س. زض ازا ث ط ض تحم ٥ مبت ا دب قس زض ظ ٥ ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف پطزاذت وبؾت ٣ ب ٢ خ ز زض تحم ٥ مبت صقت ضا تج ٥٥ ذ ا ٥ ز. زض ثرف ؾ مب ض ا دب تحم ٥ ك ؼطف ٣ ٣ ق ز زض ثرف چ بض ث اضائ ٢ زاز ب ٤ بفت ب ٢ تحم ٥ ك ذ ا ٥ پطزاذت. زض ثرف پ د ثب اؾتفبز اظ ٤ ه س ف ٣ ث ثحث پ ٥ طا زؾتب ضز ب ٢ تحم ٥ ك ذ ا ٥ پطزاذت. زض ثرف آذط ٥ ع ت ٥ د ٥ ط ٢ پ ٥ ك بز ب ٢ تحم ٥ ك اضائ ٣ ق ز. مباوی وظری ي پیطیى زض ا ٤ ثرف ض تؼط ٤ ف فب ٥ ان ٣ تحم ٥ ك ط ض رتهط ٢ ٥ ع ثط تحم ٥ مبت ا دب قس زض ظ ٥ ىبض ٢ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف ذ ا ٥ زاقت. 1- یادگیری ي ت سع قابلیت ای مدیریت پريش ت ع بضت ب ٢ ضز ٥ بظ زض س ٤ ط ٤ ت پط غ تمبضب ثطا ٢ ٤ بز ٥ ط ٢ آ ب ث قست ض ث افعا ٤ ف اؾت ت بؾت ثب ا ٤ ٥ بظ ب بثغ اثعاض ب ض ب ٢ آ ظق ٣ ت ػ ٣ ٥ ع خ ز زاضز Estabrook, Ware, & O'Koren, 2005; Zerby, Price, ( Deguire, 2006.)Cable, & تؼساز ٢ اظ تط ٤ ( پطوبضثطزتط ٤ ا ٤ اثعاض ب ض ب ػجبضت س اظ: آ ظ ب ٢ ضؾ ٣ اضائ قس ت ؾظ زا ك ب ب ؤؾؿبت آ ظق ٣ اذص ا ٥ ب - ب ٢ حطف ا ٢ غب ؼبت قره ٣ افطاز وبض ب ب ٢ آ ظق ٣ آ ظ ب ٢ زاذ ؾبظ ب ٣ ثؿت ب ٢ آ ظق ٣ ذ زآ ظ 1 ؾ ٥ بض ب و فطا ؽ ب ٢ حطف ا ٢ وبضآ ظ ٢ اضقبز غ ٥ ط Carbone & Gholston, 2004; Estabrook, et al., 2005;.)Ferraro, 2005 مب ٤ ؿ ا دب قس زض زاض )1( )2( كب ٣ ز س ػ ٥ طغ ا ٤ ى ث ٥ ف اظ %85 اظ ٤ بز ٥ ط ٢ س ٤ طا پط غ اظ عط ٤ ك ٤ بز ٥ ط ٢ تدطث ٣ ٤ ب ٤ بز ٥ ط ٢ زض ع وبض ن ضت ٥ ٣ طز ا ب ت ب %42 اظ آ ظ ب ٢ اضائ قس زض ؾبظ ب - ب اظ ع تدطث ٣ اؾت زض حس ز %58 اظ آ ظ ب اظ ع تئ ض ٤ ه غ ٥ طتدطث ٣ اؾت 2009(.)Snyder, ا طچ ٤ بز ٥ ط ٢ تدطث ٣ زض ع ا دب پط غ ا تمب زا ف اظ افطاز ؾبظ ب ب ٢ ثبتدطث ) ٤ بز ٥ ط ٢ اظ ز ٤ طا ( زض مب ٤ ؿ ثب ٤ بز ٥ ط ٢ تئ ض ٤ ه زض س ٤ ط ٤ ت پط غ اثطثرك ٣ ثؿ ٥ بض ثبالتط ٢ زاضز )Peters & Homer, 1996( ا ب ؾبظ ب ب چ ب ثرف ظ ٤ بز ٢ اظ ت ا آ ظق ٣ ذ ز ضا ثط ض ٢ آ ظ ب ٢ تئ ض ٤ ه ت طوع ٣ و س 2009(.)Snyder, آ ظ ب ٢ تئ ض ٤ ه س ٤ ط ٤ ت پط غ ث ع ض ؼ ت ؾظ زا ك ب ب ؤؾؿبت آ ظق ٣ اضائ ٣ ق ز ا ب ق ا س كب ٣ ز س ثؿ ٥ بض ٢ اظ فؼب ٥ ت ب ٢ آ ظق ٣ پػ ك ٣ ا دب قس زض وك ض ب ٢ و تط ت ؾؼ ٤ بفت غجك ثط الؼ ٥ ت ب 2 ٥ بظ ب ٢ ٣ ح ٣ ٥ ؿت ) طتچ وب د ٣ 1391(. 1- Mentoring 2 Gretchen Kalonji

3 ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ و ٥ س آ ض ٢ زض ؾبظ ب ب ٢ پط غ ح ض )خؿتبض ٢ ثط و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ زض ن ؼت فت ا ٤ طا ( 41 وم دار 1: مىابع یادگیری مدیران پريش )Snyder, 2009( وم دار 2: آم زش ای مدیریت پريش ارائ ضد در سازمان ا )Snyder, 2009(

4 فه ب آ ض ٢ اضظ آفط ٣ ٤ ؾب ا ق بض 1 پب ٥٤ ع ظ ؿتب زا ك ب ب ؤؾؿبت آ ظق ٣ -پػ ك ٣ ث ظ ض تطث ٥ ت ٥ ط ٢ ا ؿب ٣ ت ا ب ٥ بظ س آ ب ٣ اظ تمبضب ٢ خ ز زض خب ؼ ن ؼت ٣ ؿت س )قف ٥ ؼ ٣ ٤ عزا ٥ ب 1386( زض ن ضت ٣ و ا ٤ آ ب ٣ ث زضؾت ٣ ث آ ب تم ق ز لبزض ذ ا س ث ز مف ذ ز ضا ث تط ا ٤ فب و س. قطوت ب ٢ زاذ ٣ زض ظ ب ىبض ٢ ثب قطوت- ب ٢ ذبضخ ٣ اظ عز ٤ ه قب س ح ٢ ا دب وبض ت ؾظ آ ب ث ز ثب مب ٤ ؿ ٢ زا ف ت ا س ٢ ب ٢ ذ ز ثب زا ف آ ب ث ٥ بظ ب كىالت الؼ ٣ ذ ز زض ظ ٢ ٥ س ٤ ط ٤ ت پط غ پ ٣ ذ ا س ثطز. ق بذت ٥ بظ ب كىالت الؼ ٣ ظ ٥ ؾبظ عطحض ٤ ع ٢ آ ظ ب پػ ف ب ٢ وب ال وبضثطز ٢ اؾت )قف ٥ ؼ ٣ ٤ عزا ٥ ب 1386(. زض ن ضت ٣ و ثؿتط بؾج ٣ ثطا ٢ اضتجبط ؤثط ن ؼت زا ك ب فطا ثبقس ا دب پط غ ب ٢ كتطن ثب قطوت ب ٢ ت ا س ذبضخ ٣ تأث ٥ ط ثؿعا ٣٤ زض ت ؾؼ ٢ زا ف وبضثطز ٢ س ٤ ط ٤ ت پط غ ذ ا س زاقت. کىسرسی م ای بیهالمللی تبو زؾت ث س ٢ لغؼ ٣ اظ ا اع ىبض ٢ ب ٢ ث ٥ ا ٣ اضائ كس اؾت ا ب زض ثؿ ٥ بض ٢ اظ تحم ٥ مبت اظ ض ب ٣٤ ب س اتحبز 2 1 اؾتطاتػ ٤ ه قطوت كتطن )ؾط ب ٤ صاض ٢ ض ٤ ؿهپص ٤ ط( 3 و ؿطؾ ٥ خصة ازغب ث ػ ا پطوبضثطزتط ٤ ض ب ب ثطز قس اؾت 2005( Smith,.)Xu, Bower, & ثب ت خ ث ا ٤ ى ؼطف ٣ مب ٤ ؿ ا ٤ ض ب ذبضج اظ حس ز مب اؾت زض ازا ت ب ث ؼطف ٣ رتهط ض و ؿطؾ ٥ و ث ٥ كتط ٤ وبضثطز ضا ؿجت ث ؾب ٤ ط ض ب زض پط غ ب ٢ ن ؼت فت ا ٤ طا زاقت اؾت ) ظاضت فت ا ٤ طا 1390( ذ ا ٥ پطزاذت. ٤ ػ ٣ ان ٣ ض و ؿطؾ ٥ ا ٤ اؾت و حس ز ث ٤ ه پط غ كرم ث ز ث ع ض ؼ ثؼس اظ ات ب آ پط غ ىبض ٢ ٥ ع ذبت ٤٣ بثس 2005( al.,.)xu, et زض و ؿطؾ ٥ - ب ثطا ٢ تؿ ٥ زض ض س ا دب پط غ تؼ سات ؿئ ٥ ت ب ٢ عطف ٥ ؿجت ث ؾ ط ٤ ه اظ آ ب زض پط غ اظ عط ٤ ك ٤ ه لطاضزاز تؼ ٥٥ ٣ طزز. ا ٤ قى اظ ىبض ٢ اغ ت ثطا ٢ پط غ ب ٢ ثؿ ٥ بض ثعضي و حس ز ٢ ثؿ ٥ بض ؿتطز ت ػ ٣ زاض س ثىبض ٣ ض ز )2005 al.,.)xu, et زض ا ٤ ض ثب ت خ ث ا ٤ ى ؾ ز ظ ٤ ب قطوت ب ٢ ىبض ث ٤ ىس ٤ ط اثؿت اؾت ث ع ض ؼ تؼب الت ؾبظ س ا ٢ ث ٥ آ ب خ ز زاضز ط ٤ ه اظ آ ب زا ف تدطث ٥ بت اضظق س ذ ز ضا زض خ ت بفغ كتطن زض اذت ٥ بض پط غ ٣ صاض س. زض و ؿطؾ ٥ ب ٣٤ و ث ٥ ٤ ه وك ض ت ؾؼ ٤ بفت ٤ ه وك ض زض حب ت ؾؼ قى ٣-٥ طز ؼ ال قىبف تى غ ٤ ى ٣ س ٤ ط ٤ ت ٣ ظ ٤ بز ٢ ث ٥ قطوت ذبضخ ٣ قطوت ب ٢ ح ٣ خ ز زاضز ٥ ؿئ ثبػث ٣ ق ز قطوت ب ٢ ح ٣ ث ٥ كتط ث ز جب ٤ بز ٥ ط ٢ بضت ب ٢ ف ٣ س ٤ ط ٤ ت ٣ اظ قطوت ذبضخ ٣ ثبق س 2002(.)Tsang, ثب ت خ ث فطنت ب ٢ فطا ا ٣ و ثطا ٢ ٤ بز ٥ ط ٢ ت ؾؼ ٢ لبث ٥ ت ب ٢ س ٤ ط ٤ ت پط غ زض و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ خ ز زاضز ق بذت اثؼبز رت ف پس ٤ س ٢ ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف ث ذه ل زض ظ ٢ ٥ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ اظ ا ٥ ت ٤ ػ ا ٢ ثطذ ضزاض اؾت. زض ازا ض ؼطف ٣ رتهط تحم ٥ مبت ا دب قس زض ظ ٢ ٥ ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ و ج ز ب ٢ خ ز زض ا ٤ تحم ٥ مبت ضا ثطضؾ ٣ ذ ا ٥ وطز. اوتقال بیه سازماوی داوص مدیریت پريش ض ٤ ساز ٢ و اظ عط ٤ ك آ ٤ ه ؾبظ ب زا ف تدبضة ز ٤ ط ؾبظ ب ب ضا ٤ بز ث ٥ طز ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف ٤ ب ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ ب ٥ س ٣ ق ز.)Easterby-Smith, et al., 2008( ا ط چ ثؿ ٥ بض ٢ اظ زاضا ٣٤ ب ٢ ؼ ب ؼ س ٤ ط ٤ ت پط غ لبث تم ٥ س ٤ بز ٥ ط ٢ اظ ز ٤ طا ؿت س )Jugdev, et al., 2007( ا ب تحم ٥ مبت ا سو ٣ زض ظ ٥ ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ آ ب ث ٤ ػ زض ىبض ٢ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ن ضت طفت اؾت. ب و زض خس )1( كب س ٣ ق ز ثرف ػ س ا ٢ اظ تحم ٥ مبت طتجظ ثب ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ زض ثؿتط اتحبز ب ٢ اؾتطاتػ ٤ ه ؾط ب ٤ صاض ٢ ب ٢ كتطن ث ٥ ا ٣ ٤ ب ز ٤ ط ض - ب ٢ ىبض ٢ ا دب قس ا س تحم ٥ ك ثط ض ٢ پس ٤ س ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ - ؾبظ ب ٣ زض ثؿتط و ؿطؾ ٥ ب و تط ضز ت خ لطاض طفت اؾت. اظ عطف ز ٤ ط اوثط ا ٤ تحم ٥ مبت ٤ ب ا تمب زا ف ضا ث ن ضت ػ ٣ س ظط لطاض زاز ا س ٤ ب ث ثطضؾ ٣ ا اػ ٣ ذبن ٣ اظ زا ف ب س زا ف ف ٣ زا ف ت ٥ س زا ف ثبظاض ٤ بث ٣ پطزاذت و تط ث ا تمب زا ف س ٤ ط ٤ ت ٣ ث ٤ ػ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ ت خ وطز ا س. زض تحم ٥ مبت صقت ػ ا رت ف ٣ ث ػ ا ػ ا ؤثط ثط ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف ق بؾب ٣٤ قس ا س ا ب ثط اؾبؼ چبضچ ة ف ٣ ؿجتب خب ؼ ٣ و ت ؾظ ا ٤ ؿتطثب ٢ اؾ ٥ ت 4 ىبضا ف اضائ قس اؾت ا ٤ ػ ا ضا ٣ ت ا ث چ بض ط ان ٣ : )1( ػ ا طتجظ ثب ٥ ط س ٢ زا ف )2( ػ ا طتجظ ثب زاض س ٢ زا ف )3( ػ ا طتجظ ثب ثؿتط ىبض ٢ ز قطوت )4( ػ ا طتجظ ثب ب ٥ ت زا ف زؾت ث س ٢ ز. ف طؾت ٣ اظ ا ٤ ػ ا ث طا بثؼ ٣ و ث ا ٤ ػ ا اقبض وطز ا س زض خس )2( اضائ قس اؾت. 4 - Easterby-Smith et al. 1 - Strategic Alliance 2 - Joint-Venture 3 - Merger & Acquisition

5 ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ و ٥ س آ ض ٢ زض ؾبظ ب ب ٢ پط غ ح ض )خؿتبض ٢ ثط و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ زض ن ؼت فت ا ٤ طا ( 43 ثؿ ٥ بض ٢ اظ تحم ٥ مبت صقت ػ ا اثط صاض ثط ا تمب زا ف زض زض ؾبظ ب ضا تح ٥ ز ا س ( Becerra, et al., 2008; al., 2008 )Mason & Leek, 2008; Wijk, et ا ب ا تمب زا ف اظ ٤ ه ؾبظ ب ث ؾبظ ب ز ٤ ط و تط ضز ت خ لطاض طفت اؾت.)Easterby-Smith, et al., 2008; Jugdev, et al., 2007( ق بذت ػ ا اثط صاض ثط ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف و ه ذ ا س ز تب س ٤ طا نبحت ظطا ؾبظ ب زضن ث تط ٢ اظ فطآ ٤ س ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ پ ٥ سا ز ا ىب ثط ب ض ٤ ع ٢ سف س تره ٥ م ث ٢ ٥ بثغ زض ع ٤ ه پط غ ٢ كتطن ثطا ٢ آ ب فطا طزز. ا ٤ ى تط ٤ ػ ا اثط صاض ثط ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ چ ػ ا ٣ ؿت س چ ٣ ت ا ٥ عا ٤ بز ٥ ط ٢ ا ٤ زا ف اظ ز ٤ ط قطوت ب ضا افعا ٤ ف زاز ؿبئ ٣ ؿت س و تبو زض تئ ض ٢ زض تحم ٥ مبت ٥ سا ٣ و تط ث آ ت خ قس اؾت ث قطح ٣ و زض ازا ذ ا س آ س ث تحم ٥ ك زض ا ٤ ظ ٥ پطزاذت ا ٤. ريش اوجام تحقیق تبو ٤ بز ٥ ط ٢ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ ح ض ٥ چ ٤ ه اظ تحم ٥ مبت ا دب قس زض ظ ٢ ٥ ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ ج ز اؾت ث بثطا ٤ تحم ٥ ك حبضط ثب ض ٤ ىطز ٢ و ٥ ف ٣ - اوتكبف ٣ ثب اؾتفبز اظ ض ز ف ٣ و وبضثطز فطا ا ٣ زض ا ٤ تحم ٥ مبت زاضز )Powell, 2003( ا دب قس اؾت. ا دب هبحج ب ٢ ػ ٥ ك ثب ذجط ب اؾترطاج ٤ بفت ب اظ ز زاز ب ٢ ؼتجط و ٥ ف ٣ ٤ ى ٣ اظ خ ت ب ٤ ع ان ٣ ا ٤ تحم ٥ ك ؿجت ث تحم ٥ مبت ٣ اؾت و ثب ض ب ٢ و ٣ آ بض ٢ ا دب قس ا س. نبحج ظطا ح ظ ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ ؼتمس س ث ز ٥ ب ؼ ث ز ثؿ ٥ بض ٢ اظ ػ ا ؤثط ثط ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ ) ب س تفب ت ب ٢ فط ٣ اػت بز عطف ٥ ث غ ٥ ط ( تحم ٥ مبت و ٣ ث ذ ث ٣ لبزض ث پطزاذت ث ا ٤ ض ع ٥ ؿت س پ ٥ ك بز ز ا س ث ٥ كتط ثب اؾتفبز اظ تحم ٥ مبت و ٥ ف ٣ ث ا ٤ ض ع پطزاذت ق ز.)Easterby-Smith, et al., 2008; Wijk, et al., 2008( تحم ٥ ك حبضط اظ ظط سف ٥ ع ػ ٣ تحم ٥ ك وبضثطز ٢ اؾت و تب ٤ ح آ دط ث ح كىالت الؼ ٣ خ ز زض ن ؼت ذ ا س قس. تطو ٥ ج ٣ اظ ض ٥ ط ٢ سف س ثطف ٣ ثطا ٢ ق بؾب ٣٤ ا تربة ذجط ب اؾتفبز قس اؾت. اثتسا ثب اؾتفبز اظ د ػ عاضقبت»ا مالة فت ت ؾؼ «) ظاضت فت ا ٤ طا 1390( ؾب ٤ ط اؾ بز عاضقبت تكط قس ت ؾظ ض اثظ ػ ٣ ظاضت فت ا ٤ طا ف طؾت ٣ اظ پط غ ب ٢ و ؿطؾ ٣ ٥ ث ٥ ا ٣ ن ؼت فت ا ٤ طا ت ٥ تؼساز ٢ اظ ا ٤ پط غ ب و زض ؾب ب ٢ اذ ٥ ط ا دب قس ث ز ث ز ٥ احت ب ثبال ٢ زؾتطؾ ٣ ث س ٤ طا آ ب ا تربة قس. پؽ اظ ثط عاض ٢ خ ؿبت ا ٥ ثب ب ٤ س ٢ ط پط غ ف طؾت ٣ اظ ذجط ب احت ب ٣ اظ ث ٥ ترههب ثرف ب ٢ رت ف ت ٥ س ٤ ط ٤ ت پط غ زض آ پط غ ت ٥ طز ٤ س. اظ ث ٥ ا ٤ فطات افطاز ٢ و ؾبثم تدطث ث ٥ كتط ٢ زض ن ؼت فت پط غ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ا ٤ ن ؼت زاقت س زض ا ٤ ت لطاض طفت زض ف طؾت ب ٣٤ ذجط ب لطاض طفت س. غبثك ثب ٥ ط ٢ ثطف ٣ ا ٤ ف طؾت پؽ اظ هبحج ثب تؼساز ٢ اظ آ ب آق ب ٣٤ ثب ؾب ٤ ط فطات ت ٥ س ٤ ط ٤ ت پط غ ث ض ظ ضؾب ٣ قس ٤ ؼ ٣ ثؼض ٣ اظ فطات حصف ٤ ب ع ٤ ب ٢ بؾتتط ث ٥ ؿت اضبف قس. ا ط چ اضتجبط ؿجتب ؤثط ٢ ثب حس ز ذجط ب ثطلطاض قس ا ب زض ب ٤ ت فط اظ فط اظ ذجط ب ح ظ س ٤ ط ٤ ت پط غ و تدطث ؾبثم لبث ت خ ٣ زض پط غ ب ٢ كتطن ث ٥ ا ٣ ث ٤ ػ پط غ ب ٢ و ؿطؾ ٣ ٥ زاقت س ث ن ضت فؼبال زض ا ٤ تحم ٥ ك كبضوت ز س. زض خس )3( خعئ ٥ بت ث ٥ كتط ٢ اظ كبضوت و س ب زض ا ٤ تحم ٥ ك اضائ قس اؾت. ثب ت خ ث ا ٤ ى طزآ ض ٢ زاز ب ٢ تحم ٥ ك زض ؾ طح ا دب قس اؾت زض ثرف ثؼس ث ع ض فه ح ٠ طزآ ض ٢ زاز زض ط طح تب ٤ ح حبن اظ آ اضائ قس اؾت. داد ا ي یافت ای پصي ص 1- مرحل ايل ثب ت خ ث ض ٤ ىطز و ٥ ف ٣ اوتكبف ٣ ا ٤ تحم ٥ ك طح ا ثب اؾتفبز اظ ؾؤاالت ثبظ ٥ ؾبذتبض ٤ بفت ا دب قس. ث ظ ض اع ٥ ب اظ ػ ك زلت پبؾد ب ؾؤاالت طح ا ث ن ضت حض ض ٢ اظ عط ٤ ك هبحج ب ٣٤ 1/5 تب 2 ؾبػت اظ ذجط ب پطؾ ٥ س قس. ؾؤاالت ظ ٤ ط ان ٣ تط ٤ ؾؤاالت ٣ ث ز و اظ ط ٤ ه اظ كبضوتو س ب پطؾ ٥ س ؾؤاالت تى ٣ ٥ ٥ ع ت ؾظ حمك عطح طز ٤ س: -1 قس ث ت بؾت فضب ٢ ثحث غفب ظط ذ ز ضا زض ضز ٤ بز ٥ ط ٢ لبث ٥ ت ب ٢ س ٤ ط ٤ ت پط غ اظ قطوت ب ٢ ذبضخ ٣ مف آ زض ضقس ت ؾؼ ٢ ت ا س ٢ ب ٢ قطوت ب ٢ زاذ ٣ ث ٥ ب ب ٥٤ س. 2- ث ظط ق ب تط ٤ ػ ا ؤثط ثط ا تمب زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ اظ قطوت ب ٢ ذبضخ ٣ حبضط زض و ؿطؾ ٥ ب ٢ ن ؼت فت چ ٥ ؿت غفب ظطات ذ ز ضا ث تفى ٥ ه ػ ا طتجظ ثب» ٥ ط س زا فزاض س زا فاضتجبط تؼب ز قطوت ب ٥ ت زا ف«ث ٥ ب ب ٥٤ س. 3- تط ٤ ا غ ا تمب ٤ بز ٥ ط ٢ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ اظ قطوت ب ٢ ذبضخ ٣ زض پط غ ب ٣٤ و ق ب حض ض زاقت ا ٤ س چ ث ز ا س غفب ب ٣٤ اظ ا ٤ ا غ ضا زض پط غ ب ٣٤ و حض ض زاقت ا ٤ س ث ٥ ب ب ٥٤ س.

6 فه ب آ ض ٢ اضظ آفط ٣ ٤ ؾب ا ق بض 1 پب ٥٤ ع ظ ؿتب فب ٤ ن ت ٣ ت ب ٣ هبحج ب ضجظ پؽ اظ پ ٥ بز ؾبظ ٢ تب ٤ پ ث ظ ض وس صاض ٢ اضز ؿر ١ 5 اظ ط افعاض و ATLAS.ti وبضثطز فطا ا ٣ زض تحم ٥ مبت و ٥ ف ٣ - اوتكبف ٣ زاضز قس. اؾتفبز اظ ا ٤ ط افعاض و ه فطا ا ٣ ث زلت ؾطػت تح ٥ زاز ب ٢ و ٥ ف ٣ ق بؾب ٣٤ ػ ا ز. ثطا ٢ اع ٥ ب اظ پب ٤ ب ٣٤ ػ ا ق بؾب ٣٤ قس ت ط هبحج چ س ٤ ثبض ت ؾظ ت ٥ تحم ٥ ك ٤ ىجبض ٥ ع ت ؾظ ٤ ه حمك ؿتم )ذبضج اظ ت ٥ تحم ٥ ك( ط ض قس. اظ ت ض ٥ حبت زال ٣ ٤ و ط ٤ ه اظ ذجط ب زض ذه ل ٤ ه ػب غطح وطز ث ز س ثطا ٢ انالح اضز ق بؾب ٣٤ قس ٤ ب ط ث س ٢ دسز آ ب اؾتفبز قس. زض ا ٤ طح 22 ػب و ػ ب ٤ آ ب زض خس )4( اضائ قس اؾت ق بؾب ٣٤ ج ب ٢ عطاح ٣ پطؾك ب ب ٢ طح ٢ ز لطاض طفت. 2- مرحل ديم زض طح ز ف طؾت ٣ اظ ػ ا ق بؾب ٣٤ قس زض طح - ا و ثط اؾبؼ تؼساز ذجط ب ٣ و ث ط ػب اقبض وطز ث ز س ث ن ضت ع ٣ طتت قس ث ز - اظ عط ٤ ك ا ٥ ٤ ثطا ٢ ت ب ٣ ذجط ب اضؾب قس. اظ ذجط ب ذ اؾت قس 10 ػب ضا و ث ظط آ ب ث ٥ كتط ٤ ا ٥ ت ضا ؿجت ث ؾب ٤ ط ٤ زاض س ا تربة اػال ب ٤ س. ت ب ٣ 18 فط اظ ذجط ب پؽ اظ ٤ ى ٣ ز ثبض پ ٥ ٥ ط ٢ اظ عط ٤ ك ا ٥ ٤ ت ف پبؾد ب ٢ ذ ز ضا زض ظ ب ٣ و تب اضؾب ز س. طخ پبؾر ٣٤ %100 ث ز و ز ٥ ان ٣ آ ثط عاض ٢ طح ا ث ن ضت حض ض ٢ چ ٥ ػالل س ٢ ذجط ب ث اظ بض ظط زض ضز ػ ا غطح قس زض هبحج ب ث ز. زض ا ٤ طح %56 تب %89 اظ ذجط ب ) ٥ ب ٥ %69( ثط ض ٢ ثب ا ٥ ت ث ز 10 ػب اظ 22 ػب ق بؾب ٣٤ قس زض طح ا اتفبق ظط زاقت س ا ب ب غ ض و زض خس )4( الحظ ٣ ق ز تب ٤ ح ثسؾت آ س اظ طح ز تحم ٥ ك ثؿ ٥ بض تفب ت ؿجت ث طح ا ث ز ث ا ٢ و ضتج ٢ ثؼض ٣ اظ ػ ا تب حس ظ ٤ بز ٢ تغ ٥٥ ط ٤ بفت. آظاز ٢ ػ ذجط ب زض ا تربة ع ٤ ب ٢ غطح قس ت ؾظ ذ ز ٤ ب ز ٤ ط افطاز و اظ ٤ ػ ٣ ب ٢ ثبضظ ض ز ف ٣ ٣ ثبقس زض ا ٤ طح ؤثط الغ قس ثؿ ٥ بض ٢ اظ ذجط ب ثب ا تربة آظازا ث ٣ عطفب فطا ا ٣ ث و ٥ ف ٥ ت تحم ٥ ك ز س. 3- مرحل س م ع ٤ ب و ه ث ز ٥ تفب ت ؿجتب ظ ٤ بز تب ٤ ح طح ا ز ث ظ ض اع ٥ ب اظ پب ٤ ب ٣٤ تب ٤ ح طح ز ته ٥ طفت قس تب ض اضؾب ثبظذ ضز طح ا ز ث ذجط ب اظ آ ب ذ اؾت ق ز تب دسزا 10 ػب و ث ظط آ ب ث ٥ كتط ٤ ا ٥ ت ضا ؿجت ث ؾب ٤ ط ٤ زاضز. ا تربة وطز اضؾب ب ٤ س. زض ا ٤ طح اظ آ ب ذ اؾت قس ث ز زض ن ضت اضائ ٢ پبؾد تفب ت ؿجت ث طح ز زال ٤ ذ ز ضا ٥ ع ث ٥ ب و س. پؽ اظ چ س ٤ ثبض پ ٥ ٥ ط ٢ ت ب 15 فط پبؾد زاز س طخ پبؾد ث %83 ضؾ ٥ س. ػ ٥ طغ وب ف ؿج ٣ تؼساز پبؾد ز س ب %60 تب %93 اظ ذجط ب ثط ض ٢ 10 ػب ا اتفبق ظط زاقت س. زض ا ٤ طح ا ط چ ضتج ٢ ثؼض ٣ اظ ػ ا ٤ ى ٣ ز پ خبث خب قس ا ب 10 ػب ا ب ػ ا ٣ ث ز س و زض طح ز ٥ ع ا تربة

7 ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ و ٥ س آ ض ٢ زض ؾبظ ب ب ٢ پط غ ح ض )خؿتبض ٢ ثط و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ زض ن ؼت فت ا ٤ طا ( 45 قس ث ز س ٥ ب ٥ اتفبق ظط ثط ض ٢ ا ٤ 10 ػب اظ %68 ث )1( ثبالتط ث ز ؾغح ث ؽ س ٤ ط ٤ ت پط غ قطوت ذبضخ ٣ )2( %75 افعا ٤ ف ٤ بفت. ثطا ٢ ضؾ ٥ س ث اخ بع ٣ ت ا تحم ٥ ك ضا تب 4 طح ٤ ب حت ٣ ث ٥ كتط ٥ ع تىطاض ز ا ب ثب ت خ ث ا ٤ ى اذتالف ثؿ ٥ بض ثبال ٣٤ ث ٥ ضتج ٢ ػ ا زض طح ز ؾ خ ز ساقت اخ بع ؿج ٣ حبن قس ث ز اظ ا دب طاح ثؼس ٢ نطف ظط طز ٤ س. ثطا ٢ ا ٤ ى زضن ث تط ٢ اظ ٤ بفت ب ٢ ا ٤ تحم ٥ ك ن ضت ٥ طز زض ازا ث تح ٥ ا ٤ ٤ بفت ب ذ ا ٥ پطزاذت. بحث پیرام ن یافت ای تحقیق اظ ث ٥ 22 ػب ٣ و زض طح ا تحم ٥ ك ق بؾب ٣٤ طز ٤ س 10 ػب و ضز ت افك ث ٥ ف اظ %60 ذجط ب لطاض طفت ث ز ث ػ ا ػ ا و ٥ س ٢ ؤثط ثط ا تمب زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ تؼ ٥٥ طز ٤ س. اظ ث ٥ ا ٤ 10 ػب و ٥ س ٢ ػ ا ٣ چ : ت ب ٤ ا ٥ ع قطوت زاذ ٣ ث ا تمب زا ف اظ قطوت ذبضخ ٣ )3( اؾتحىب ض اثظ تؼب الت ز قطوت ثب ث تطت ٥ ت ثب وؿت اتفبق ظط %93 %87 %80 ذجط ب ثبالتط اظ ٥ ب ٥ ا ٤ 10 ػب )%75( لطاض طفت ا ٥ ت ثبالتط ٢ ؿجت ث 7 ػب ز ٤ ط ثسؾت آ ضز س. ثؼس اظ ا ٤ ؾ ػب و ٥ س ٢ ػ ا ٣ چ : )4( فطآ ٤ س ب ؾبظ وبض ب ٢ بؾت ثطا ٢ تره ٥ م سف صاض ٢ ا تمب زا ف س ٤ ط ٤ ت ٤ بفت پط غ )5( فطات بثغ ٥ عا ث ا تمب زا ف اظ قطوت ذبضخ ٣ )6( ثط ب ض ٤ ع ٢ زا ف )7( ٥ عا ت ب ٤ ا ٥ ع قفبف قطوت زاذ ٣ قطوت ذبضخ ٣ ث ث اقتطان صاقت زا ف لبث ٥ ت ب ٢ ا تمب ثطا ٢ ٤ بززاز )8( اضظق س

8

9 فه ب آ ض ٢ اضظ آفط ٣ ٤ ؾب ا ق بض 1 پب ٥٤ ع ظ ؿتب زا ف س ٤ ط ٤ ت ثؿتط ث ز كبضوت فؼبال ١ )10( پط غ قطوت ذبضخ ٣ زض س ٤ ط ٤ ت پط غ ث تطت ٥ ت ث ػ ا تط ٤ ػ ا اثط صاض ثط ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ لطاض طفت س. ا تربة 10 ػب اظ ث ٥ 22 ػب ق بؾب ٣٤ قس زض ا ٤ تحم ٥ ك ث ؼ ٣ ث ٣ ا ٥ ت ث ز ؾب ٤ ط ػ ا ٥ ؿت ا ب ث اػتمبز ذجط ب حبضط زض ا ٤ تحم ٥ ك اخ بع ث ٥ ف اظ آ ب ا ٥ ت ا ٤ 10 ػب ث ٥ كتط اؾت. ز ػب :» اثؿت ث ثؿتط ث ز زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ «%60»اؾتفبز اظ ؾبظ وبض ب ٢ بؾت ثطا ٢ ا تمب زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ «ثطا ٢ ا ٥ ثبض زض ا ٤ تحم ٥ ك غطح ضز اتفبق ظط تؼساز لبث ت خ ٣ اظ ذجط ب لطاض طفت. ا جت زض تحم ٥ مبت صقت ػ ا ٣ چ اث ب زض زا ف پ ٥ چ ٥ س ٣ زا ف ض ٣ ث ز آ ٥ ع زض ذه ل ػ ا طتجظ ثب ب ٥ ت زا ف غطح قس ث ز و ا ٤ ػ ا ث اػتمبز ذجط ب اثط خس ٢ ثط ا تمب زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ ساض س. ا جت»ض ٣ ث ز زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ «زض ا ٤ تحم ٥ ك ٥ ع غطح قس ا ب ثؿ ٥ بض ٢ اظ ذجط ب ؼتمس ث ز س زض ن ضت ٣ و تؼب الت اضتجبعبت عز ٤ ه ث ٥ افطاز ز قطوت ثطلطاض ق ز اظ ؾبظ وبض ب ٢ بؾت ثطا ٢ ا تمب زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ اؾتفبز ق ز ض ٣ ث ز زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ تأث ٥ ط چ سا ٣ ثط ا تمب آ اظ ٤ ه ؾبظ ب ث ؾبظ ب ز ٤ ط ر ا س زاقت. ثطذالف ثؿ ٥ بض ٢ اظ تحم ٥ مبت و تفب ت ب ٢ فط ٣ ز وك ض ضا ٤ ى ٣ اظ ػ ا خ ٥ ط ٢ و س اظ ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف زض ىبض ٢ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ٣ زا س 2008( al., )Hau & Evangelista, 2007; Wijk, et تب ٤ ح ا ٤ تحم ٥ ك كب ٣ ز س ا ط ظ ث ز ٥ ؿتطز ٣ ضؾب ب ٢ اضتجبع ٣ آق ب ٣٤ وك ض ب اظ فط ٤ ىس ٤ ط فطات ز قطوت ف ذ ث ٣ اظ تفب ت ب ٢ فط ٣ وك ض ب زاض س تأث ٥ طات ف ٣ ا ٤ ػب ثط تؼب الت ز قطوت ث قست وب ف ٤ بفت اؾت. ثطا ٢ ف ث تط ػ ا ق بؾب ٣٤ قس زض ا ٤ تحم ٥ ك ا ٤ ػ ا ضا ثط اؾبؼ ت ض ٥ حبت اضائ قس ت ؾظ ذجط ب ث چ بض زؾت تمؿ ٥ ث س ٢ ز ٤. ػ ا ٣ و زض ط زؾت لطاض طفت اؾت ث تطت ٥ ت ا ٥ ت زض قى )1( اضائ قس 10 ػب و ٥ س ٢ ثب ف ت زضقتتط اظ ؾب ٤ ط ػ ا ت ب ٤ ع قس - ا س. ا ٤ تمؿ ٥ ث س ٢ و ثط اؾبؼ چبضچ ة ا ٤ ؿتطثب ٢ -اؾ ٥ ت ىبضا ا دب قس اؾت كب ٣ ز س اظ ث ٥ 22 ػب ق بؾب ٣٤ قس زض ا ٤ تحم ٥ ك 6 ػب طتجظ ثب قطوت زاذ ٣ 6 ػب طتجظ ثب قطوت ذبضخ ٣ 8 ػب طتجظ ثب ثؿتط ىبض ٢ 2 ػب طث ط ث ب ٥ ت زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ اؾت. ثطا ٢ زضن ق بذت ث تط ػ ا ق بؾب ٣٤ قس زض ازا ث تفؿ ٥ ط تؼساز ٢ اظ آ ب ذ ا ٥ پطزاذت. ث ز ٥ حس ز ٤ ت زض تؼساز نفحبت مب ت ب تط ٤ ػب ط ط 2 ضا زض ا ٤ ثرف تح ٥ ذ ا ٥ ز.1- باالتر ب دن سطح بل غ مدیریت پريش ضرکت خارجی تمط ٤ جب ت ب ٣ ذجط ب حبضط زض ا ٤ تحم ٥ ك )%93( ؼتمس س و ثبالتط - 2 خعئ ٥ بت ث ٥ كتط زضثبض ؾب ٤ ط ػ ا اظ عط ٤ ك اضتجبط ثب ٤ ؿ س ؿئ - Context-based 1 زض اذت ٥ بض ػالل سا لطاض ذ ا س طفت.

10 ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ و ٥ س آ ض ٢ زض ؾبظ ب ب ٢ پط غ ح ض )خؿتبض ٢ ثط و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ زض ن ؼت فت ا ٤ طا ( 47 ث ز ؾغح ث ؽ قطوت ذبضخ ٣ زض س ٤ ط ٤ ت پط غ تأث ٥ ط فطا ا ٣ زض ٥ عا ا تمب زا ف اظ آ ب زاضز. ٤ ى ٣ اظ زال ٤ اتفبق ظط ثبال ٢ ذجط ب زض ذه ل ا ٤ ػب وب ف حض ض قطوت ب ٢ ت ا س ذبضخ ٣ زض پط غ ب ٢ وك ض ا ٤ طا زض ؾب ب ٢ اذ ٥ ط اؾت. ا ٤ ض ع ثبػث قس اوثط ذجط ب ٣ و ؾبثم ٢ ىبض ٢ ثب قطوت ب ٢ ت ا س زض ؾب ب ٢ صقت زاقت س ث وب ف ٤ بز ٥ ط ٢ اظ قطوت ب ٢ ذبضخ ٣ ث ز ٥ وب ف ؾغح ت ا س ٢ قطوت ب ٢ حبضط زض ا ٤ طا تأو ٥ س ب ٤ س. تحم ٥ مبت صقت ٥ ع خ ز زا ف ثب اضظ زض قطوت ذبضخ ٣ ضا ٤ ى ٣ اظ ػ ا ؤثط زض ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف زا ؿت ا س. ثط ا ٤ اؾبؼ ٣ ت ا فت ؾغح زا ف پطؾ ٥ ط ب ٣٤ و اظ قطوت ذبضخ ٣ ثب پطؾ قطوت ح ٣ زض اضتجبط ؿت س ثب ٤ س اظ ؾغح زا ف پطؾ قطوت ح ٣ ث ٥ كتط ثبقس زض غ ٥ ط ا ٤ ن ضت ٣ ت ا ا تظبض ٤ بز ٥ ط ٢ ا تمب زا ف زاقت.)Hau & Evangelista, 2007( ق ا س ث زؾت آ س اظ ا ٤ تحم ٥ ك كب ٣ ز س ؾغح ث ؽ قطوت ذبضخ ٣ زض س ٤ ط ٤ ت پط غ ثط ؾب ٤ ط ػ ا ٥ ع تأث ٥ ط صاض اؾت ٥ ؿئ ا ٥ ت آ طا ز چ سا ٣ ب ٤ س. ث ػ ا ثب زض اضز ٢ و ؾغح زا ف قطوت ذبضخ ٣ ثبال ثبقس قطوت زاذ ٣ ت ب ٤ ث ٥ كتط ٢ ثطا ٢ ٤ بز ٥ ط ٢ اظ قطوت ذبضخ ٣ ذ ا س زاقت. اظ عطف ز ٤ ط الظ ٥ ؿت و قطوت ذبضخ ٣ زض ت ب ٣ ح ظ ب ٢ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ اظ قطوت زاذ ٣ ث تط ثبقس حت ٣ ا ط ؾغح ث ؽ آ ب زض ثؼض ٣ اظ ح ظ ب ٢ س ٤ ط ٤ ت پط غ ثبالتط ثبقس ا تمب زا ف ٣ ت ا س حبن ق ز. ث ػ ا ثب ى اؾت لبث ٥ ت ب ٢ ز قطوت زض ح ظ ٢ ثط ب ض ٤ ع ٢ و تط پط غ عز ٤ ه ث ثبقس ا ب قطوت ذبضخ ٣ لبث ٥ ت ب ٢ ٤ ػ ا ٢ زض س ٤ ط ٤ ت ض ٤ ؿه پط غ زاقت ثبقس و قطوت زاذ ٣ ث قست ٥ بظ س آ ثبقس. ثؿ ٥ بض ٢ اظ كبضوتو س ب زض تحم ٥ ك ؼتمس س ٤ ى ٣ اظ زال ٤ پب ٥٤ ث ز ٥ عا ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ زض پط غ ب ٢ اذ ٥ ط ن ؼت فت ا ٤ طا وب ف حض ض قطوت ب ٢ ت ا س ث ٥ ا ٣ ث ز ٥ حس ز ٤ ت ب ٢ ث ٥ ا ٣ قطا ٤ ظ ؾ ٥ بؾ ٣ حبو ثط وك ض ا ٤ طا زض مغغ و ٣ ٣ ثبقس. 2- اوگیس ي تمایل ضرکت داخلی ب اوتقال داوص از ضرکت خارجی اظ ث ٥ ػ ا طتجظ ثب قطوت زاذ ٣ ) ٥ ط س زا ف( ٥ عا ا ٥ ع ت ب ٤ ث ا تمب زا ف اظ قطوت ذبضخ ٣ ث ٥ كتط ٤ اخ بع ضا وؿت ز. ا ٤ ػب ثب وؿت اتفبق ظط %87 اظ ذجط ب ضتج ز زض ث ٥ 22 ػب ضا ٥ ع ث ذ ز اذتهبل زاز. ق ا س كب ٣ ز س زض ن ضت ٣ و قطوت ب ٢ زاذ ٣ ت ب ٤ ا ٥ ع ث ٤ بز ٥ ط ٢ زاقت ثبق س ظ ب تال ذ ز ضا نطف ا ٤ ض ع وطز ث ع ض فؼب زض آ ظ ب ٢ ضؾ ٣ غب ؼ زل ٥ ك اؾ بز ض ٤ ب فطآ ٤ س ب ٢ وبض ٢ حض ض ٤٣ بث س. آ ب ؾؼ ٣ ٣ و س ثب عطف ذبضخ ٣ اضتجبط ث ٥ كتط ٢ ثطلطاض ز ثب كب س ضفتبض ٢ ت خ ق س و آ ب چ وبض ب ٣٤ ضا چ ا دب ٣ ز س. ثؿ ٥ بض ٢ اظ ذجط ب ؼتمس ث ز س ٥ عا تال بثؼ ٣ و قطوت ب ٢ زاذ ٣ ث ا تمب زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ اذتهبل ٣ ز س اضتجبط ؿتم ٣ ٥ ثب ا ٥ ع ت ب ٤ آ ب ثطا ٢ ٤ بز ٥ ط ٢ ت ؾؼ لبث ٥ ت ب ٢ س ٤ ط ٤ ت پط غ زاضز. ى اؾت قطوت ب ٢ رت ف ا ٥ ع ب ٢ تفب ت ٣ ثطا ٢ ٤ بز ٥ ط ٢ ا تمب زا ف اظ قطوت ذبضخ ٣ زاقت ثبق س ا ب ا ٥ ع ب ٣٤ ب س فبن طفت اظ ضلجب ٢ زاذ ٣ ٥ بظ پط غ ث ع ذبن ٣ اظ زا ف ت ب ٤ قطوت زاذ ٣ ث حض ض زض ثبظاض ب ٢ ث ٥ ا ٣ تأث ٥ ط ظ ٤ بز ٢ ثط ت ب ٤ قطوت ب ٢ زاذ ٣ ث ٤ بز ٥ ط ٢ ا تمب لبث ٥ ت ب ٢ س ٤ ط ٤ ت پط غ اظ قطوت ب ٢ ذبضخ ٣ زاضز. 3- استحکام ريابط دي ضرکت ا ٤ ػب ثب وؿت اخ بع %80 ذجط ب ضتج ؾ زض ث ٥ 22 ػب ضتج ا زض ث ٥ ػ ا طتجظ ثب ثؿتط ىبض ٢ اضتجبط ز قطوت ث زؾت آ ضز اؾت. ظ ض اظ اؾتحىب ض اثظ و ٥ ف ٥ ت تؼب الت اضتجبعبت ز قطوت ثب ٣ ثبقس. ثب ت خ ث ا ٤ ى ثرف ظ ٤ بز ٢ اظ زا ف لبث ٥ ت ب ٢ س ٤ ط ٤ ت پط غ ب ٥ ت ض ٣ زاضز تؼب الت اضتجبعبت عز ٤ ه ز قطوت ثب ضز تأو ٥ س تؼساز لبث ت خ ٣ اظ ذجط ب لطاض طفت. ضا قطوت زاذ ٣ و لت ٣ اضتجبط قطوت ثب ت بت ذبضخ ٣ زاقت ثبقس ذط خ ٣ ب ٣٤ ضا و فطآ ٤ س ب ض ٤ - ب ٢ ىت ة س ٤ ط ٤ ت پط غ ثسؾت ٣ آ ٤ س ضا ثج ٥ س فطآ ٤ س ب ٣ ف س. ث تط لت ٣ ض اثظ ؿتحى ثطلطاض ثبقس زاض س زا ف ثطا ٢ اع ٥ ب اظ ا ٤ ى ٥ ط س زا ف زضن وبف ٣ اظ زا ف پ ٥ سا وطز اظ آ زا ف ث ط ثطزاض ٢ ٣ ب ٤ س تال- ب ٢ ث ٥ كتط ٢ ا دب ٣ ز س. ػس خ ز تؼب الت اضتجبعبت عز ٤ ه ث ٥ ز قطوت ث زال ٣ ٤ چ ا دب وبض ب ث ن ضت خسا ب ز ض ث ز افطاز ز قطوت اظ ث ػ ا ٤ ى ٣ اظ تط ٤ ا غ ا تمب زا ف ث ٥ اػضب ٢ و ؿطؾ ٥ غطح ٣ ثبقس. ٣ ت ا ت ٥ د طفت قطوت ب ٢ زاذ ٣ حبضط زض و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ٣ ثب ٤ ؿت قطا ٤ غ ٣ ضا فطا ب ٤ س تب و ٥ ف ٥ ت و ٥ ت اضتجبعبت تؼب الت ز قطوت زض ضؼ ٥ ت غ ة لطاض طفت ٥ عا ا تمب زا ف اظ قطوت ذبضخ ٣ افعا ٤ ف ٤ بثس.

11 فه ب آ ض ٢ اضظ آفط ٣ ٤ ؾب ا ق بض 1 پب ٥٤ ع ظ ؿتب يابست ب بستر ب دن داوص مدیریت پريش زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ ػ ستب ثب اؾتفبز اظ آظ ذغب تدبضة ث زؾت آ س اظ پط غ ب ٢ رت ف قى ٥ ٣ طز. ا ٤ ع زا ف ث ع ض ؼ زض ثؿتط قى ٥ ط ٢ ذ ز وبضثطز ث ٥ كتط ٢ زاضز زض ن ضت ٣ و ثؿتط اؾتفبز اظ آ تغ ٥٥ ط و س ى اؾت وبضآ ٣٤ چ سا ٣ ساقت ثبقس. ثط اؾبؼ ت ض ٥ حبت ٣ و ذجط ب اضائ وطز ا س ثؿ ٥ بض ٢ اظ اخعاء زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ ث ٤ ػ ض ب تى ٥ ه ب ٢ س ٤ ط ٤ ت پط غ اثؿت ٣ حس ز ٢ ث ثؿتط ذ ز زاض س ٣ ت ا ث ضاحت ٣ آ طا اظ وك ض ٢ ث وك ض ز ٤ ط تم ز ٣ اخعا ٣٤ اظ آ و خ ج ب ٢ ضفتبض ٢ فط ٣ زاض س ) ب س ؾجه ض جط ٢ ( ٤ ب اثؿت ث ل ا ٥ مطضات ٤ ه وك ض ؿت س ) ب س آ ٥٤ ب ؼب الت( ى اؾت ث ؾرت ٣ لبث ا تمب ثبق س ٤ ب زض ن ضت ا تمب وبضآ ٣٤ اثطثرك ٣ چ سا ٣ زض ح ٥ ظ خس ٤ س ساقت ثبق س. ق ا س كب ٣ ز س ٥ عا اثؿت ٣ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ ث ثؿتط قى ٥ ط ٢ آ ٤ ى ٣ اظ ػ ا ؤثط ثط ا تمب آ زض و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ٣ ثبقس. ط چمسض زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ اثؿت ٣ ث ٥ كتط ٢ ث ثؿتط زاقت ثبقس ٥ عا ا تمب آ وب ف ذ ا س ٤ بفت ثب ؼىؽ زض اضز ٢ و وبضثطز ا ٤ زا ف اضتجبط چ سا ٣ ثب ثؿتط اؾتفبز اظ آ ساقت ثبقس ا ىب ا تمب آ زض و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ث طاتت افعا ٤ ف ذ ا س ٤ بفت. وتیج گیری ي پیطى ادات زض و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ قطا ٤ غ ٣ ث خ ز ٣ آ ٤ س و قطوت- ب ٢ زاذ ٣ ث كب س ٢ ح ٢ ا دب وبض ب ت ؾظ قطوت ذبضخ ٣ پطزاذت ض مب ٤ ؿ ٢ زا ف ض ٤ ب ٢ قطوت ذبضخ ٣ ثب زا ف ذ ز ق بذت ث تط ٢ ؿجت ث و ج ز ب ٥ بظ ب كىالت ذ ز زض ح ظ ب ٢ رت ف زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ وؿت ب ٤ س. ط چمسض ٥ عا ٤ بز ٥ ط ٢ ؾبظ ب اظ بثغ زاذ ٣ ٤ ب ذبضخ ٣ ث ٥ كتط ثبقس آ ؾبظ ب ذالل ٥ ت آ ض ٢ ث ٥ كتط ٢ زض اخ ثب ثبظاض ح ٥ ظ ضلبثت ٣ اظ ذ ز كب ٣ ز س )زا ضظ ٣ ىبضا 1390(. ٤ بز ٥ ط ٢ ا تمب زا ف زض ا ٤ پط غ ب ػال ثط ا ٤ ى دط ث تم ٤ ت حطن ب ٢ آ ض ٢ ؾبظ ب ٣ ٣ ق ز قطا ٤ غ ٣ ضا فطا ٣ و س تب ؾبظ ب ث ٥ بظ ب ٢ آ ظق ٣ تحم ٥ مبت ٣ الؼ ٣ ذ ز پ ٣ ثطز ثت ا س ز ض ب ٢ آ ظق ٣ بؾت- تط ٢ ضا ثطا ٢ ٥ ط ب ٢ ترهه ٣ ذ ز عطحض ٤ ع ٢ ز ٤ ب ثب ا دب تحم ٥ مبت وبضثطز ٢ ضا ح ب ٣٤ ثطا ٢ كىالت الؼ ٣ ذ ز پ ٥ سا ب ٤ س. تس ٤ ؾطفه ب حت ا ٢ زض ؼ آ ظق ٣ زا ك ب ب ثب ت خ ث ٥ بظ ب ٢ الؼ ٣ ن ؼت تؼط ٤ ف پط غ ب ٢ تحم ٥ مبت ٣ لبث ا صاض ٢ ث زا ك ب ب اظ خ زؾتب ضز ب ٢ پط غ ب ٢ ث ٥ - ا ٣ اؾت و مف ثؿعا ٣٤ زض تى ٥ چطذ ٢ آ ض ٢ زض ن ب ٤ غ پط غ ح ض وك ض چ ن ؼت فت ذ ا س زاقت. زض پط غ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ن ؼت فت ا ٤ طا فطنت ب ٢ ظ ٤ بز ٢ ثطا ٢ ٤ ب ٥ ط ٢ ا تمب زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ اظ قطوت ب ٢ ذبضخ ٣ خ ز زاضز ا ب ق ا س كب ٣ ز س ث ز ٥ ػس تحمك ثؿ ٥ بض ٢ اظ ػ ا حطن ب ٢ الظ ثطا ٢ ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ ٥ عا ا تمب زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ زض ا ٤ پط غ ب ثؿ ٥ بض ا سن اؾت. ا ٥ ب زض خ ت افعا ٤ ف ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ لبث ٥ ت ب ٢ س ٤ ط ٤ ت پط غ ق بؾب ٣٤ ػ ا و ٥ س ٢ ؤثط ثط آ ٣ ثبقس. زض ا ٤ تحم ٥ ك ثب اؾتفبز اظ هبحج ب ٢ ػ ٥ ك اوتكبف ٣ ثب 18 فط اظ ذجط ب ن ؼت فت ا ٤ طا 22 ػب ضا ق بؾب ٣٤ )خس 4( اظ ث ٥ آ ب 10 ػب ضا و ث اػتمبز ذجط ب ث ٥ كتط ٤ تأث ٥ ط ضا ؿجت ث ؾب ٤ ط ٤ زاقت س تح ٥ ز ٤. ت ب ٣ ا ٤ ػ ا ثط اؾبؼ كأ اثط صاض ٢ ث چ بض ط دعا زؾت ث س ٢ طز ٤ س. ب غ ض و زض قى )1( الحظ ٣ ق ز اظ ث ٥ ػ ا طتجظ ثب زاض س ٢ زا ف»ثبالتط ث ز ؾغح ث ؽ قطوت ذبضخ ٣ زض س ٤ ط ٤ ت پط غ ؿجت ث قطوت زاذ ٣ «اظ ث ٥ ػ ا طتجظ ثب ٥ ط س ٢ زا ف»ا ٥ ع ت ب ٤ ث ا تمب زا ف اظ قطوت ذبضخ ٣ «اظ ث ٥ ػ ا طتجظ ثب ثؿتط ىبض ٢»اؾتحىب ض اثظ تؼب الت ز قطوت«زض ب ٤ ت اظ ث ٥ ػ ا طتجظ ثب ب ٥ ت زا ف ٥ ع» ٥ عا اثؿت ٣ زا ف ث ثؿتط قى ٥ ط ٢ آ «ث ٥ كتط ٤ تأث ٥ ط ضا ثط ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ زاض س. زض و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ ن ؼت فت ا ٤ طا ثب ت خ ث ا ٤ ى ت طوع س ٤ طا ػ ستب ثط ض ٢ ذط خ ٣ ب ٢ ؿتم ٥ ؼ پط غ ) ب س ٥ عا پ ٥ كطفت ف ٥ ع ٤ ى ٣ پط غ ( اؾت ت خ ثؿ ٥ بض ا سو ٣ ث ز ٤ ط زؾتب ضز ب ٢ ا ٤ پط غ ب ) ب س ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ ( ٣ ق ز ث ع ض ؼ ثط ب ض ٤ ع ٢ سف صاض ٢ كره ٣ زض ا ٤ ظ ٥ ا دب ٣ ق ز. ٥ ؿئ ثبػث ٣ ق ز زض ث ٥ ؼ ٥ بض ب ٣٤ و ثطا ٢ ا تربة قطوت ب ٢ ذبضخ ٣ ضز اؾتفبز لطاض ٥ ٣ طز ٥ عا ٤ بز ٥ ط ٢ احت ب ٣ اظ ا ٤ قطوت ب زض ا ٤ ت ب ٢ پب ٥٤ تط ٢ ؿجت ث ؾب ٤ ط ؼ ٥ بض ب لطاض ث ٥ طز. زض ع ا دب پط غ - ب ٢ ث ٥ ا ٣ ؾبظ وبض ب ٢ بؾج ٣ ثطا ٢ ثطلطاض ٢ اضتجبط ؤثط ث ٥ فطات ز قطوت ث وبض طفت ٣ ق ز ثؼضب ٥ ع ز ٤ س ٣ - ق ز و ث خ ت س ٤ ط ٤ ت ث تط ا ض خبض ٢ پط غ وبض ب ث ٥ ز قطوت تمؿ ٥ قس فطات ز قطوت ث ن ضت خسا ب ثس ا ٤ ى تؼب الت ؿتطز ا ٢ ثب ٤ ىس ٤ ط زاقت ثبق س ث ا دب ظب ٤ ف ذ ز ٣ پطزاظ س. ٥ فضب ثبػث ٣ ق ز اضتجبعبت چ ط ث چ ط و و ٥ س ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ ث ٤ ػ ثطا ٢ ٤ بز ٥ ط ٢ بضت ب زا ف ب ؼ فطات قطوت ذبضخ ٣ اؾت ث حسال ثطؾس.

12 ا تمب ث ٥ ؾبظ ب ٣ زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ و ٥ س آ ض ٢ زض ؾبظ ب ب ٢ پط غ ح ض )خؿتبض ٢ ثط و ؿطؾ ٥ ب ٢ ث ٥ ا ٣ زض ن ؼت فت ا ٤ طا ( Chen, C. J. (2004). "The effects of knowledge attribute, alliance characteristics and absorptive capability on knowledge transfer performance". R&D Management, Coff, R., Coff, D., & Eastvold, R. (2006). "The knowledge leveraging paradox: how to achieve scale without making knowledge imitable". Academy of Management Review, Cohen, W. M., & Levinthal, D. A. (1990). "Absorptive - Capacity - a New Perspective on Learning and Innovation". Administrative Science Quarterly, 35 (1). 11. Dhanaraj, C., Lyles, M. A., Steensma, H. K., & Tihanyi, L. (2004). "Managing tacit and explicit knowledge transfer in IJVs: the role of relational embeddedness and the impact on performance". Journal of International Business Studies, 35 (5). 12. Dussauge, P., Garrette, B., & Mitchell, W. (2000). "Learning from competing partners: outcomes and durations of scale and link alliances in Euro, North America and Asia". Strategic Management Journal, Easterby-Smith, M., Lyles, M. A., & Tsang, E. W. K. (2008). "Inter-Organizational Knowledge Transfer: Current Themes and Future Prospects". Journal of Management Studies, 45 (4). زض ثؿ ٥ بض ٢ اظ تحم ٥ مبت صقت»تفب ت ب ٢ فط ٣ ز وك ض«ث ػ ا ٤ ه ػب و ٥ س ٢ زض ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ ؼطف ٣ قس ث ز ا ب ٤ بفت ب ٢ تحم ٥ ك كب ٣ ز س ث ز ٥ افعا ٤ ف ضؾب ب ٢ اضتجبع ٣ آق ب ٣٤ ض ظافع وك ض ب اظ فط ٤ ىس ٤ ط ا ٤ ػب زض ا تمب زا ف س ٤ ط ٤ ت پط غ ا ٥ ت چ سا ٣ ؿجت ث ؾب ٤ ط ػ ا ساضز. ثطا ٢ ا ٤ ى س ٤ طا پط غ ب ٢ فت ٣ ثت ا س و تط ث ٥ كتط ٢ ثط ػ ا ق بؾب ٣٤ قس زض ا ٤ تحم ٥ ك زاقت ثبق س 14. Estabrook, K. B., Ware, R. W &,. O'Koren, A. J. (2005). "Are there better ways to teach project management?" Paper presented at the PMI Global Congress. Hamel, 1991; Hau & Evangelista, 2007; A.C. ( 15. Ferraro, J. P. (2005). "Self-directed leadership Inkpen, 1998; Ko, Kirsch, & King, 2005; Tsang, development--moving beyond the PMP". Paper )2002 presented at the PMI Global Congress 2005-EMEA. د Cohen & Levinthal, 1990; Lane & Lubatkin, ( 16. Furtado, A. T., & Freitas, A. G. d. (2000). 1998; "The Mowery, et al., 1996; Wijk, Jansen, & Catch-up Strategy of Petrobras through )Lyles, ت ؾؼ 2008 Cooperative R&D". Journal of Technology Transfer, 25. )Simonin, 2004( 17. Hagedoorn, J., & Narula, R. (1996). "Choosing Hau & Evangelista, 2007; A.C. Inkpen, 1998; ( organizational modes of strategic technology Ko, et al., 2005; Simonin, 2004; Wong, Maher, & partnering :international and sectoral differences". )Luk, 2002 آ ض ٢ زض 27. Studies, Journal of International Business )Hau & Evangelista, 2007; Simonin, 2004( 18. Hamel, G. (1991). "Competition for competence and inter-partner learning within international )Wijk, et al., 2008( strategic alliances". Strategic Management Journal, Summer Special Issue 12. Dhanaraj, Lyles, Steensma, & Tihanyi, 2004; ( پ ٥ ك بز ٣ ق ز س ف ٣ اضائ قس زض قى )1( و ضاثغ ٢ ٥ ب ػ ا ؤثط ثط ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ ٥ عا ٤ بز ٥ ط ٢ لبث ٥ ت ب ٢ س ٤ ط ٤ ت پط غ ضا كب ٣ ز س ثب اؾتفبز اظ زاز ب ٢ ٥ سا ٣ ؿتطز تط تج ٥٥ طزز. ا جت الظ اؾت قبذم ب ٣٤ ثطا ٢ ا ساظ ٥ ط ٢ ٥ عا ٤ بز ٥ ط ٢ ث ٥ ؾبظ ب ٣ لبث ٥ ت ب ٢ س ٤ ط ٤ ت پط غ تؼط ٤ ف ؾپؽ اضتجبط ث ٥ آ ب ؾ د ٥ س ق ز. چ ٥ پ ٥ ك بز ٣ ق ز زض تحم ٥ مبت آت ٣ ض اثظ پ ٥ ف ٥ بظ پؽ ٥ بظ ٢ ث ٥ ػ ا ق بؾب ٣٤ قس زض ا ٤ تحم ٥ ك ثطضؾ ٣ قس ؤ ف ب ٢ تكى ٥ - ز س ط وسا اظ ا ٤ ػ ا ٥ ع ث زلت تدع ٤ تح ٥ طزز. سایر ارجاعات مىابع عوامل 1. زا ضظ ٣ س ٢ ثطازضا وبظ ظاز ضضب ش طز ٢ ؾ ٥ س حؿب ا س ٤ )1390( اضائ س ٣ ثطا ٢ ثطضؾ ٣ ٥ عا تأث ٥ طات لبث ٥ ت ٤ بز ٥ ط ٢ ؾبظ ب ٣ ثط آ ض ٢ سؾ ٣ ن ب ٤ غ س ٤ ط ٤ ت قط ٤ ف ز ض 28 ق بض 2. قف ٥ ؼ ٣ ؿؼ ز ٤ عزا ٥ ب ح ٥ س )1386( اوتقال ف ٣ اضتجبط ث ٥ در نساسماوی داوش ن ؼت زا ك ب : اظ ض ٥ بفت ب ٢ ػ طا تب ض ٥ بفت ب ٢ بز طا فه ب آ ظ سؾ ٣ ا ٤ طا )1391( ق بض 36 ؾب. طتچ وب د ٣ ت طا مف ظب ٣ ت ٥ س ٣ قب عز ٥ و ط ؾطاؾط ٢ ىبض ٢ ب ٢ ز ت زا ك ب ن ؼت ثطا ٢ ت ؾؼ ٣. احس ٤ ب ػبثس ٤ )1385( آ ض ٢ ٥ ثبق ىبض ٢ ز ت ی عوامل گیزوديی داوش داروديی داوش بستز مکاری زکت ا ما یت داوش اوگیشي تمایل ب اوتقال داوش ظزفیت جذب یادگیزی اوگیشي تمایل ب یاد دادن ظزفیت اوتقال داوش اوتقال در نساسماوی داوش استحکام ر ابط 19. Hau, L. N., & Evangelista, F. (2007). "Acquiring Hau & Evangelista, 2007; Tsang, 2002; Wijk, et ثب ؤؾؿبت زا ف طا انف ب فت ٥ و ط 2008 ؾطاؾط ٢ )al., tacit and explicit marketing knowledge from foreign partners in IJVs". Journal of Business ىبض ٢ ب ٢ ز ت زا ك ب ( ن ؼت. Gray, Kale & Anand, 2006; Tsang, 2002; Yan & Research, 60. تىاسبات قدرت بیه طزفیه ) ظاضت فت خ ض ٢ اؾال ٣ ا ٤ طا )1390( ا مالة 20. Inkpen, A. C. (1998). "Learning and knowledge acquisition through international strategic Hagedoorn & Narula, فت. 1996; ظاضت Mowery, ػ ٣ et al., فت ساختار ت ؾؼ ت طا مکاری ازاض و ( ض اثظ )1996; Simonin, 2004; Wijk, et al., 2008 alliances". Acad Manage Exec, 12 (4). 6. Becerra, M., Lunnan, R., & Huemer, L. (2008). 21. Inkpen, A. C. (2008). "Knowledge transfer Becerra, and Lunnan, & Huemer, "Trustworthiness, 2008; Dhanaraj, et ( risk, and the transfer of tacit and international joint ventures: the case of NUMMI al., 2004; A. C. Inkpen & explicit Tsang, 2005; knowledge Wijk, et between متقابل alliance اعتماد partners". and General Motors". Strategic Management )al., 2008 Journal of Management Studies, No.45. Journal, 29 (4). Lane, Salk, & Lyles, ; Carbone, J. J. Li, POPPO, T. A., & (& Gholston, S. (2004). "Project 22. Inkpen, A. C., & Tsang, E. W. K. (2005). ZHOU, "Social 2009; Simonin, 2004; manager Wijk, et skill al., 2008; development: داوشA survey پیچیدگی در of programs capital, networks, and knowledge transfer". )Zander & Kogut, and 1995 practitioners". Engineering Management Academy of Management Review, 30 (1). Journal, 16 (3). Prencipe & Tell, 2001; Simonin, 2004; Wijk, et ( میشان ضمىی ب دن داوش )al., 2008; Zander & Kogut, 1995 Coff, Coff, & Eastvold, 2006; J. J. Li, et al., ( 2009; Prencipe & Tell, 2001; Simonin, 2004; )Wijk, et al., 2008 اب ام در داوش

13 فه ب آ ض ٢ اضظ آفط ٣ ٤ ؾب ا ق بض 1 پب ٥٤ ع ظ ؿتب Powell, C. (2003). "The Delphi technique: myths and realities". Journal of Advanced Nursing, 41 (4). 38. Prencipe, A., & Tell, F. (2001). "Inter-project learning: processes and outcomes of knowledge codification in project-based firms". Research Policy, No Simonin, B. L. (1999a). "Ambiguity and the process of knowledge transfer in strategic alliances". Strategic Management Journal, 20 (7). 40. Simonin, B. L. (1999b). "Transfer of marketing know-how in international strategic alliances: An empirical investigation of the role and antecedents of knowledge ambiguity". Journal of International Business Studies, 30 (3). 41. Simonin, B. L. (2004). "An empirical investigation of the process of knowledge transfer in international strategic alliances". Journal of International Business Studies, 35 (5). 42. Snyder, J. R. (2009). "Developing Skills for Project Management: PMI". 43. Tsang, E. W. K. (2002). "Acquiring Knowledge by Foreign Partners from International Joint Ventures in a Transition Economy: Learning-By-Doing and Learning Myopia". Strategic Management Journal, No Waroonkun, T., & Stewart, R. A. (2008). "Modeling the international technology transfer process in construction projects: evidence from Thailand". Journal of Technology Transfer, No Wijk, R. v., Jansen, J. J. P., & Lyles, M. A. (2008). "Inter- and Intra-Organizational Knowledge Transfer: A Meta-Analytic Review and Assessment of its Antecedents and Consequences". Journal of Management Studies, 45 (4). 46. Wong, Y. Y., Maher, T. E., & Luk, T. K. (2002). "The hesitant transfer of strategic management knowledge to international joint ventures in China: greater willingness `seems likely in the future". Management Research News, 25 (1). 47. Xu, T., Bower, D. A., & Smith, N. J. (2005). "Types of collaboration between foreign contractors and their Chinese partners". International Journal of Project Management, No Yan, A., & Gray, B. (1994). "Bargaining power, management control, and performance in United States China joint ventures: a comparative case study". Academy of Management Journal, No Zander, U., & Kogut, B. (1995). "Knowledge and the Speed of the Transfer and Imitation of Organizational Capabilities - an Empirical-Test". Organization Science, 6 (1). 50. Zerby, J., Price, M., Cable, J., & Deguire, M. (2006). "The state of project management tra 51. ining and education". Paper presented at the PMI Global Congress. 23. Inkpen, A. C., & Tsang, E. W. K. (2007). "Learning and Strategic Alliances". Academy of Management Annals, No Jugdev, K., Mathur, G., & Fung, T. S. (2007). "Project Management Assets and Their Relationship with the Project Management Capability of the Firm". International Journal of Project Management, No Kale, P., & Anand, J. (2006). "The decline of emerging economy joint ventures: the case of India". California Management Review, No Ko, D. G., Kirsch, L. J., & King, W. R. (2005). "Antecedents for knowledge transfer from consultants to clients in enterprise system implementations". MIS Quarterly, No Lane, P. J., & Lubatkin, M. (1998). "Relative absorptive capacity and interorganizational learning". Strategic Management Journal, No Lane, P. J., Salk, J. E., & Lyles, M. A. (2001). "Absorptive capacity, learning, and performance in international joint ventures". Strategic Management Journal, 22 (12). 29. Li, B., Tiong, R. L. K., Wong, W. F., & Chew, D. (1999). "Risk management in international construction joint ventures". Journal of Construction Engineering Management, 125 (4). 30. Li, J. J., Poppo, L., & Zhou, K. Z. (2009). "Relational Mechanisms, Formal Contracts, and Local Knowledge Acquisition by International Subsidiaries". Strategic Management Journal, Published online EarlyView in Wiley InterScience ( 31. Lyles, M. A., & Salk, J. E. (1996) "Knowledge acquisition from foreign parents in international joint ventures: An empirical examination in the Hungarian context". Journal of International Business Studies, 27 (5). 32. Majumdar, S. K. (2009). "Technology transfer by foreign firms and the utilization of competencies within Indian industry". Journal of Technology Transfer, No Mason, K., & Leek, S. (2008). "Learning to build a supply network: an exploration of dynamic business models". Journal of Management Studies, No Moon,C. W. (1999). "Impact of organizational learning contexts on choice of governance mode for international strategic combinations". [doi: /S (99)80008-X]. The Journal of High Technology Management Research, 10 (1). 35. Mowery, D. C., Oxley,J. E., & Silverman, B. S. (1996). "Strategic alliances and interfirm knowledge transfer". Strategic Management Journal, No Peters, L. A., & Homer, J. (1996). "Learning to lead, to create quality, to influence change in projects". Project Management Journal, 27 (1).