A Survey of job alienation in the administrative of iran(case Research : Education employers of Garmsar City)
|
|
- Angelica Robinson
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 م و ر د د) Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue17/Winter 2014 PP: 9-22 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه ه ف د ه م زمستان 2931 ص ص : ب ر ر س ی ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی د ر ن ظ ا م ا د ا ر ی ا ی ر ا ن پ ژ و ه ش : ک ا ر م ن د ا ن ا د ا ر ه آ م و ز ش و پ ر و ر ش ش ه ر س ت ا ن گ ر م س ا ر ) A Survey of job alienation in the administrative of iran(case Research : Education employers of Garmsar City) Mojtaba Sedaghati Fard Dept. of Social Sciences, Garmsar Branch, Islamic Azad University, Garmsar,Iran E.mail: sedaghati_fard@yahoo.com Soroush Fathi Dept. of Social Sciences, Garmsar Branch, Islamic Azad University, Garmsar, Iran Sakineh Najafi M.A in Sociology, Garmsar Branch, Islamic Azad University,, Garmsar, Iran Abstract Aim: checking the job alienation level among the employees and studying in-office aspects affecting on.material and method: a questionnaire, which was assessed in a pre-test study, was used to conduct the survey and also to collect the data. Due to the small number of the community, all the members of it were included in the study and 115 employees of the education ministry were studied.results: the results were indicated that the job alienation is in higher-intermediate level. Also, there was a significant relation between aspects including not accepting the favors, tension and sad environment of the office, failure to reduce the individuality, unclearness and opposition of the responsibilities and communication with the out world and job alienation. On the other hand, there was no significant difference in job alienation levels based on basic variables but with variables such as employing duration and the job level.conclusion: During the time that the employees are working, different variables could affect on working and also the communications by which cause powerlessness, meaningless and self-estrangment resulting in job alienation. م ج ت ب ي ص د ا ق ت ي ف ر د گ ر و ه ع ل و م ا ج ت م ا ع ی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر گ ر م س ا ر ا ی ر ا ن س ر و ش ف ت ح ی گ ر و ه ع ل و م ا ج ت م ا ع ی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر گ ر م س ا ر ا ی ر ا ن س ک ی ن ه ن ج ف ی ک ا ر ش ن ا س ی ا ر ش د ج ا م ع ه ش ن ا س ی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر گ ر م س ا ر ا ی ر ا ن چ ك ي د ه ه د ف : ب ر ر س ي م ی ز ا ن ی ا س ط ح ش غ ل ی ب ی گ ا ن گ ی د ر کارمندان و شناسایی ع و ا م ل درون سازمانی ا ث ر گ ذ ا ر ب ر آ ن ب و د ه ا س ت. ر و ش : ا ز ن و ع ز م ی ن ه ی ا ب ی ی ا پ ی م ا ی ش د ر ا ج ر ا ی ا ب ز ا ر پ ژ و ه ش پرسشنامۀ حضوری محقق ساخته ای طراحی ش د ک ه ط ی ر و ن د پ ی ش آ ز م و ن م و ر د اعتباریابی و پ ا ی ا ی ی س ن ج ی ق ر ا ر گ ر ف ت و ب ه و س ی ل ۀ آ ن د ا د ه ها گردآوری شد. ب ا ت و ج ه ب ه م ح د و د ی ت ع د د ی ج ا م ع ۀ ش ما ر ی ا س ت ف اد ه ش د د د د د د و ت ع د ا د آ م ا ر ی ا ز ر و ش ت م ا م نفراز کارمنداناداره آ م و ز ش و پ ر و ر ش ش ه ر س ت ا ن گ ر م س ا ر د ر س ا ل م و ر د ب ر ر س ی ق ر ا ر گ ر ف ت ن د. ی ا ف ت ه ه ا : ن ش ا ن د ا د ک ه م ی ز ا ن بیگانگی شغلی د ر ن م و ن ه م و ر د م ط ا ل ع ه د ر س ط ح م ت و س ط ر و ب ه ب ا ال ق ر ا ر د ا ر د. ه م چ ن ی ن ب ی ن ب ر آ و ر د ه ن ش د ن آ ر ز و ه ا ت ن ش و ن ا ش ا د ب و د ن م ح ی ط ک ا ه ش ن ا ه م ا ه ن گ ی ا ب ه ا م د ر نقش شغلی تعارض د ر ا د ا ر ی ناکامی در ن ق ش ش غ ل ی و ت ع ا م ل ب ا ف ر ا س و ی مرزهای سازمانی ب ا بیگانگی شغلی ر ا ب ط ه م ع ن ا د ا ر م ش ا ه د ه ش د. ض م ن م ن ب ی ن بیگانگی شغلی ا ف ر ا د ب ا م ت غ ی ر ه ا ی ز م ی ن ه ا ی تفاوتی مشاهده ن ش د و ل ی در رابطۀ م ت غ ی ر ه ا ی م د ت ا ش ت غ ا ل و پ س ت س ا ز م ا ن ی ب ا بیگانگی شغلی ت ف ا و ت م ع ن ی د ا ر ب د س ت آ م د. ن ت ی ج ه گ ی ر ی : د ر م د ت ز م ا ن ی ک ه ا ف ر ا د د ر ش غ ل خ و د ا ن ج ا م و ظ ی ف ه م ی ک ن ن د متغیرهای گوناگونی ب ر نحوه کار و ا ر ت ب ا ط آ ن ه ا ب ا ی ک د ی گ ر ت ا ث ی ر می گذارند ک ه م و ج ب ا ح س ا س ب ی ق د ر ت ی ب ی م ع ن ا ی ی و ج د ا ا ف ت ا د گ ی ش و ن د ز م ی ن ه شغلی گردند و ا ژه ه ا ی ک ل ی د ی : بیگانگی شغلی ب ی ق د ر ت ی ب ی م ع ن ا ی ی ا ج د 5 ا ن ز و ا خ و د ب ی ز ا ر ی س ا ز ب ی گ ا ن گ ی ا ف ت ا د گ ی ی ا 2 job alienation 3 powerlessness 4 meaningless 5 self-estrangment ت ا ر ی خ د ر ی ا ف ت : / 1 4/ ت ا ر ی خ پ ذ ی ر ش :2/9/
2 ن ا ت س م ز / 7 1 ه ر ا م ش / م ر ا ه چ ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 0 1 ه م د ق م ی ر ا د ا م ا ظ ن د ر ک ر ا ک ر د کارکنان درونی و ی ر ا ت ف ر ی ا ه گرایش ایران ی ر ا د ا م ا ظ ن ی س ر ر ب ر د ن ا ر ی ا ی ر ا د ا م ا ظ ن ی ر ا ج ن ه ب ا ن و ی ی ا ی و پ م د ع ز ا ی ا خاطر تعلق و ر ا ک ه ب ی ن ا د ن چ ط و ب ر م کارکنان های ه ز ی گ ن ا و ا ه ر ا ت ف ر ه ب ی س ا س ا ت ی م ه ا ن ا ر ی ا گردد می ز ا ه ک ه ز ی گ ن ا د ر ا د و و ت ب غ ر عمده بخش ل ی ا م ت م د ع ن ا ر ی ا ی ر ا د ا م ا ظ ن ر د م ه م ض ر ا و ع ز ا ی ک ی ه ک د و ش ی م ه ت ف گ ب ی ت ر ت ن ی د ب. د ن ت س ی ن ر ا د ر و خ ر ب سازمان به ت ا ر ا د ا کارکنان و ل ن س ر پ ف ر ط ز ا سازمان به ت ب س ن ب ص ع ت م د ع و خاطر تعلق س ا س ح ا ر م ا ن ی ا ه ک ت س ا ن ا ر ی ا ر د ی ت ل و د ی ا ه سازمان و ه ب ع ق ا و ر د. ) ل د ک ا پ ( ت س ا گردیده دولتی ت ا ر ا د ا کارکنان بین ر د ر ا ک ز ا ی گ ن ا گ ی ب ی ع و ن ن د م آ د و ج و ه ب ث ع ا ب ن ا ر ی ا ی ر ا د ا م ا ظ ن ر د. ت س ا گردیده کار از ی گ ن ا گ ی ب س ا س ح ا و د ن ب ا ی ی ن ا م ز ا س ن و ر د ل م ا و ع و ی د ا ص ت ق ا و ی ع ا م ت ج ا سیاسی فرهنگی ی د ر ف د د ع ت م ل م ا و ع خود سازمان قبال ر د کمی بسیار ت ی ل و ئ س م س ا س ح ا د ن ر ا د شدیدی نسبتاب ی گ ن ا گ ی ب ا ه ش ا د ا پ ص ی ص خ ت ه د ا د. ) 1 6 : د ن م و ر ب ( د ر ی گ ه ک د د ع ت م ث ع ا ب ه ک د س ر ی م ر ظ ن ل ک ش قا ل خ ر ی غ ا ه ن ا م ز ا س ت ف ا ب ر ط ا خ ه ب د ا ر ف ا ن ا ر ی ا ی ر ا د ا م ا ظ ن ر د ن ا ر ظ ن ب ح ا ص ر ظ ن ز ا س ا س ح ا ن ا م ز ا س ه ب ت ب س ن و د ن ر ا د ن ص خ ش م ف ی ا ظ و ن ا ن ک ر ا ک د ن ر ا د د و خ م و ه ف م و ی ن ع م د ر و خ ز ا ب و ی ب ا ی ش ز ر ا. د ن ت س ی ن ن د ش ر ت ه ب ی ا ر ب ز ی ن ی ا ه ز ی گ ن ا ی ا ر ا د ی ت ح و ی ر ی گ می پرورش ت س د ز ا ا ر م ا ج ن ا ه ن ال د ا ع ا ن و ی ق ا ف ت ا ه ط ب ا ر س ا س ا ر ب ه ک ل ب د ر ک ر ا ک و ی گ ت س ی ا ش و ص ا خ ط ب ا و ض س ا س ا ر ب ه ن ا ی ا ز م و ت ر ا ب ع ه ب ت س ا کار تقسیم ه ع س و ت ی ز و ر م ا جوامع در ی د ا ص ت ق ا م ا ظ ن ی ا ه ی گ ژ ی و ز ا ی ک ی صنعتی نظام ک ی ر د ی ت ن س ع م ا و ج ف ال خ ه ب. د و ش ی م م ی س ق ت د ن ر ا د ص ص خ ت ن آ ر د د ا ر ف ا ه د ع ه ز و ر م ا. 9( ی ث ال ث ( د ر ا د ی ا ج ی م ف ل ت خ م ل غ ا ش م ی ر ا م ش ی ب د ا د ع ت ه ب ر ا ک ر گ ی د د و ج و ص خ ش م ل غ ش ن ا ر ا ز ه ی ز و ر م ا ی ل غ ا ش م ی ن ع ی د ن ت س ه ر ا ک ه ب ل و غ ش م خدماتی مشاغل ر د صنعتی جوامع در د ا ر ف ا ز ا ی د ا ی ز ر ا ی س ب ه ک ت س ا ی ر ا ک ع ا و ن ا ی ا ه ه ن و م ن ی ر ت ف د و ی ر ا د ا ل غ ا ش م کند می ه ئ ا ر ا ن ا ر گ ی د ه ب خدمات کاال مستقیم د ی ل و ت ا ل و م ع م ه ب ه ک ن ا و ن ع ه یکار طولان ساعات ا ه د ا ه ن ع و ن ن ی ا ر د ن ی ل غ ا ش ه ک د و ش ی م ب ب س ی ت ا م د خ ل غ ا ش م ر د کار تقسیم. شود می ر و ظ ن م خدماتی مشاغل ساده بسیار ی ا ه ف ی ظ و م ا ج ن ا ه ب ا ه ن ت ل غ ا ش م ه ب ی ز ا ی ن د ر ا و م ی ر ا ی س ب ر د ی ت ح ه ک د ن ن ا ر ذ گ ب ا ر گونه این عععععععععععمدتوادر. نیست خاصی مهارت داشتن ه ن ا د ا ز آ ا ر د و خ ی ا ه د ا د ع ت س ا و د ن ن ا ر و ر پ ب ا ر د و خ ت ی ص خ ش ن و گ ا ن و گ ی ا ه جنبه توانند ی م کمتر افراد که افرادی د ر ا و م. د ن ک ی م ن م ه ا ر ف ر ا ک ت ب ا ل س ک و ت خ ا و ن ک ی ا ر د و خ ل غ ا ش م د ن ر ا د ل ا غ ت ش ا ن ی ی ا پ ح ط س و ی ر ت ف د کارهای به ه د ن ن ک ی م ه ع س و ت ه ک د ن ن ا د ی ر ا ی س ب در. دهند برای مجالی ی ب ی ا ه ه ن ی م ز ت س ا ه ت ش ا د ن ی ت ل ا خ د چ ی ه ن آ م ی ظ ن ت و ح ر ط ر د ه ک د ز ا د ر پ ی م ی ن ی م ا ر ف ی ا ر ج ا ه ب و ت س ی ن د ر ف ه ب ق ل ع ت م ر ا ک ه ک س ا س ح ا ن ی ا ز ی ن د و خ ز ا ج ی ر د ت ه ب و ر ا ک ه ب ت ب س ن ی گ ن ا گ ی ب س ا س ح ا ر ی ث ا ت ت ح ت ن ا س ن ا شرایطی درچنین سازد می م ه ا ر ف ا ر د ر ف ی گ ق ال ع کار. شود و ا ف ع ش ه ب ق ل ع ت م ر ا ک ه ک س ا س ح ا ن ی ا. د ه د ی م ن ل ی ک ش ت ا ر د ر ف ی د و ج و ت ی ه ا م ر گ ی د و ا د ر و ا ت س د و ت س ی ن صورت این ر د. د ن ک ش م ا ر آ س ا س ح ا خود فراغت م ا ی ا ر د ا ه ن ت و ا ه ک د د ر گ ی م ب ب س د و ش ی م ن از حاصل رنجی او فعالیت ه ن ا گ ی ب ب ج و م ر ا ک ه ک ت س ا ی م ه ب ه ج و ت ا ب. ) ل د ک ا پ ( د ش د ه ا و خ ه ن ا گ ی ب ز ی ن ع ا م ت ج ا ه ب ت ب س ن و ه ن ا گ ی ب د و خ ز ا س ا س ح ا ن ی ا ا ب د ر ف ب ی ت ر ت ن ی م ه ه ب و د و ش ی م ل م ح ت ن ی ا ی ر ا د ا خدمات بخش ر د شاغلین درصد ه ب ز ا و د ن ک ی م ح ی ح ص ل ک ش ه ب ه ک ت ی ا ف ک م ا ظ ن ن ی ا ی ز ا د ن ا ه ا ر ی ا ر ب د ا ر ف ا ن ی ا ز ا د ا د ع ت ه چ ه ک د ز ا س ن ش و ر د ن ا و ت ی م ی س ر ر ب ی ط ی ا ر ش ر د ه و ق ل ا ب ل ی س ن ا ت پ ک ی صورت به د ا ز ا م ی و ر ی ن ن ی ا. شد خواهد جلوگیری بخش ن ی ا ر د د ا ز ا م ی و ر ی ن ن ت ف ر ر د ه ر د د و ک ر ز ا ل ص ا ح ی ع ا م ت ج ا ی ن ا و ر ت ا ع ب ت صورت این ر د. د ن ک ی م ل م ع ب ر خ م ل ک ش ه ب د و ش ن ه ت ف ر گ ر ا ک ب. ) ی ئ ا ر خ ف ( د و ب د ه ا و خ ق م ع ت ل ب ا ق ش خ ب ساختار تأثیر ت ح ت ه ک ه ع م ا ج ا ب ی گ ن ا گ ی ب ی ن و م ا ر ی پ ی ا ه ت ی ع ق ا و ز ا جدایی معنای ه ب ت س ا ه د م آ د ی د پ ن ر د م جامعه بوروکراسی و ن ی ا م د ع ت س ا د ق ت ع م ل چ ی م. ) ی ز ی ر ب ت ی ن س ح م ( ت س ا ی گ ن ه ر ف و ی ع ا م ت ج ا ی ا ه ت ی ع ق ا و صور برخی ا ب ی ش ن ک ی- ن ی ع و شناختی ذهنی- پیوند
3 1 1 ب ر ر س ی ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی د ر ن ظ ا م ا د ا ر ی... ک ه ب ی گ ا ن گ ی ا س ت ( م ح س ن ی چ ن ا ن ک ه. ب ه م ع ن ا ی انفصال جدایی و ع د م پ ی و ن د ذ ه ن ی و ع ی ن ی ب ی ن ف ر د و م ح ی ط پ ی ر ا م و ن ت ب ر ی ز ی 1 ) ب ی گ ا ن گ ی و ی م ع ت ق د ن د ( م س ع و د ن ی ا 1 ) شناسی. صاحبنظران جامعه آ ن آ د م ی د ر ر و ا ن ش ن ا س ی ا ج ت م ا ع ی ن ی ز ب ه ف ر ا گ ر د ک ن ش م ت ق ا ب ل او ( یعنی جامعه انسانهای دیگر و خ و د ) م ی ا ن ع ا م ل و ر ف ت ا ر ب ر ا ی ن خ س ت ی ن ب ا ر ا ز خ و د ب ی گ ا ن گ ی را حالتی و ض ع ی ت ر ف ت ا ر د ر تعریف کررررردند ک ه د ر د ر ز ن د گ ی ر و ز م ر ه ب خ ش ی ا ز وجود خود ر ا ف ر ا م و ش م ی ک ن د ت ا ب ت و ا ن د ب ه وظیفه شغلی سازمانی خود ب پ ر د ا ز د و ی ا د ر و ا ق ع ن ق ش بازی کند و ل ی د ر ا ی ن ن ق ش بازی کردن ا ز آ ن ن و ع ز ن د گ ی ک ه ب ر ا ی آ ن ت و ا ن ا ی ی د ا ر د ج د ا م ا ن د ه ی ا د و ر م ی ا ف ت د ش و د. م ی توان گفت ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ا ح س ا س ع د م ت ط ا ب ق س ل ی ق ه ش خ ص ی ب ا ن و ع ک ا ر خ و د ا س ت ک ه ن گ ر ش ی م ن ف ی ر ا ن س ب ت ب ی گ ا ن ه م ی ی ا و ب ه ش غ ل ف ر د ا ی ج ا د م ی ک ن د ک ه ب ه ص و ر ت ع د م ت ع ل ق خ ا ط ر و د و س ت ن د ا ش ت ن و ظ ا ی ف ش غ ل ی و ش ر ا ی ط ی ا س ت ک ه ا ش ت غ ا ل د ر آ ن ا ن ج ا م م ی گ ی ر د. جامعه شناسان کالسیک ا د ع ا م ی ک ر د ن د ک ه ک ا ر گ ر ق ر ن ن و ز د ه م م ی ال د ی د ر م ی ا ن چ ر خ د ن د ه ه ا ی ز ن ج ی ر ۀ ت و ل ی د ب ه د ل ی ل ت ن ش ه ا ی ی ک ه ب ه ا ی ف ا ی ن ق ش د ر د ر و ن آ ن ن ا گ ز ی ر ب و د ب ه از خودبیگانگی دچار شده ا س ت. نظام سازمانی ( یا و س ی ل ه تولید ) که ا خ ت ی ا ر آ ز ا د ی و ت س ل ط بر سرنوشت خود و د س ت ب ه ز ع م آنها کارگر ن خ س ت ا ز فرآوردۀ کار خود و ث ا ن ی ط ا ا ز ا ی ن ف ر آ و ر د ه ر ا ت و ل ی د م ی ک ن د ب ی گ ا ن ه م ی ش و د. ب ن ا ب ر ن ظ ر ا ی ن ا ن د ل ی ل ا ی ن ب ی گ ا ن گ ی ا ی ن ا س ت ک ه ک ا ر گ ر آ ر ز و ب ر ا ی ا ظ ه ا ر و ج و د ر ا د ر ا ز ا ی د ر ی ا ف ت ی ک د س ت م ز د ن ا چ ی ز ا ز د س ت م ی د ه د. ا ی ن ا ز د ا د ن مفهوم خود د ر ن ت ی ج ه پ ی و س ت ن ب ه نظام کارخانه و یا سازمان ت و ل ی د و ی ر ا ب ر آ ن م ی د ا ر د ت ا ا ز ف ر آ و ر د ه ه ا ی آ ن ن ظ ا م ب ی ز ا ر و ی ا ب ی گ ا ن ه ش و د. ث ا ن ی ا ب آ ن ج ا ک ه ف ر د ب ه ن ا چ ا ر ب ا ی د آ ر ز و ه ا ی خ و د ر ا ب ر ا ی ا ظ ه ا ر و ج و د و ت س ل ط ب ر س ر ن و ش ت خ و د ر ه ا س ا ز د ت ا ب ت و ا ن د د ر ن ظ ا م ک ا ر خ ا ن ه یا سازمان ب ا ق ی ب م ا ن د ا ز آن جنبه های خویش که خواهان ت س ل ط ب ر خ و د و ت ج ر ب ه ب ا م ع ن ا ه س ت ن د ن ی ز ب ی گ ا ن ه م ی م ی و د و ر ش و د ا ف ت د. د ر و ا ق ع ف ر د ا ز آ ن ج ن ب ه ه ا ی م ن ش ی ا ر و ا ن خ و د ک ه ق ا د ر ب ه ا ب ر ا ز آ ن ه ا د ر ز ن د گ ی ر و ز م ر ه ن ی س ت ب ی گ ا ن ه م ی ش و د ( ت و س ل ی و ق د ی م ی. ) م ا ر ک س ا ز ن خ س ت ی ن ا ن د ی ش م ن د ا ن ی ب و د ک ه د ر ی ا ف ت توسعه صنایع امروزی کار ب س ی ا ر ی ا ز ا ف ر ا د ر ا ب ه وظایف خسته کننده آ و ر ی و م ل لا و ا د ا ر م ی ک ن د ( ص د ا ق ت ی ف ر د و ع ب د ا ل ه ز ا د ه 1 ) ا و م ع ت ق د ب و د ت أ ث ی ر ف ع ا ل ی ت ه ا ی ا ق ت ص ا د ی د ر هر جامعه ا ی ق ا ب ل م ال ح ظ ه ا س ت. چ ن ا ن که شیوه ه ا ر ا ه ا ی م خ ت ل ف ت أ م ی ن م ع ی ش ت ت أ ث ی ر ب ن ی ا د ی ن ب ر ز ن د گ ی م ر د م د ا ر ن د. توزیع کاالها و ت غ ی ی ر ا ت د ر م و ق ع ی ت ا ق ت ص ا د ی ک س ا ن ی ک ه ت و ل ی د م ی ک ن د ن ی ز ب ه ش د ت ب ر ه م ه ا ن و ا ع ن ا ب ر ا ب ر ی ه ا ی ا ج ت م ا ع ی ت أ ث ی ر می گذارند. ا ی ن ا م ر م ر ب و ط ب ه ک ا ر د ر ر ا ا ز ک ا ر ش عصر حاضر م ح س و ب می شوند. ن ک ت ه ق ا ب ل ت و ج ه د ر ک ن ا ر بیگانگی از م ه م ت ر ی ن م س ا ئ ل ا ز دید مارکس د ر م و ر د پدیداری بیگانگی ن ا ت و ا ن ی ک ا ر گ ر د ر آ ن ت ص ا ح ب محصول کار خود در جامعه سرمایه د ا ر ی است. کارگران ب ا ف ر و ش ک ا ر خ و د د ر ب ر ا ب ر د س ت م ز د ه م ز م ا ن ا ر ت ب ا ط ب ا م و ض و ع ک ا ر د س ت م ی د ه ن د و خ و د ت ب د ی ل ب ه «ش ی ء» می شوند ( کیویستو 8731 ). از طریق ا ز خ و د ب ی گ ا ن گ ی د ر ک ا ر ف ر د ب ا م و ض و ع ن ه ت ن ه ا و ف ر آ ی ن د ت و ل ی د ب ه ع ن و ا ن ف ر د ی د ش م ن و ب ی گ ا ن ه ر ا ب ط ه ب ر ق ر ا ر می کند ب ل ک ه د ر م ن ا س ب ا ت د ی گ ر ا ف ر ا د ب ا ت و ل ی د و م ح ص و ل ک ا ر ش و ن ی ز د ر م ن ا س ب ا ت ب ی ن خ و د و د ی گ ر ا ن ه م ی ن ر ا ب ط ه ر ا ا ی ج ا د م ی ک ن د ( ک و ر ز و ر و ز ن ب ر گ 1 ) م ا ر ک س ب ه ا ز خ و د ب ی گ ا ن گ ی د ر م ح ل ک ا ر ب ی ش ت ر از سایر ا ن و ا ع ب ی گ ا ن گ ی روند کار خود ب ه ه م ی ن ش و د. ا ه م ی ت م ی د ا د. ا ز آنجا که ا و ب ر ا ی «ک ا ر» ب ا ال ت ر ی ن ا ر ز ش ر ا قائل شد و ا ی ن ب ا و ر ر ا پ ر و ر ا ن د ک ه د ر " ا ن س ا ن ر ا می سازد و س ر ش ت نوعی خود ر ا ب ه ج ا م ی آ و ر د" ( ت ن ه ا ی ی 1 ) ب ن ا ب ر ا ی ن ز ی س ت ن د ر ن ظ ر م ا ر ک س ی ع ن ی ک ا ر ک ر د ن. د ل ی ل مارکس کار ر ا «ت ج ل ل ی ز ن د گ ی» ن ا م ی د ( م ا ر ک س 1 ) ا ی ن ت ج ل ی ا ز ز ن د گ ی م م ک ن ا س ت م و ج ب «ب ی گ ا ن گ ی ا ز ز ن د گ ی» ا ی ن م ش ک ل ز م ا ن ی پ ی ش م ی آ ی د ک ه ا ن گ ی ز ه ک ا ر ن ه «ن ی ا ز د ر و ن ی» ب ل ک ه «ن ی ا ز ب ی ر و ن ی» ب ا ش د. ی ع ن ی و ق ت ی ک ه ا ن س ا ن ن ا چ ا ر ب ا ش د ب ر ا ی ا د ا م ه ح ی ا ت خ و د ک ا ر خ و د ر ا د ر و ا ق ع خ و ی ش ت ن خ و د ر ا م ا ن ن د ک ا ال ب ف ر و ش د. م ا ر ک س م ع ت ق د ب و د ا ن س ا ن ا ز ط ر ی ق ا ت ح ا د ب ا ج ه ا ن خ ال ق فعالیت سازنده و ر و ا ب ط ا ج ت م ا ع ی ع ی ن ی و ه م ا ه ن گ ش ذات خود ر ا م ح ق ق می سازد م ی س ا ز د ( د ر ی ا ب ن د ر ی ب ه و س ی ل ه ک ا ر ) ب ن ا ب ر ا ی ن ا ز ن ظ ر م ا ر ک س «ب ی گ ا ن گ ی» ب ه و ض ع ی ت ی ا ط ال ق م ی ش و د ک ه د ر آ ن ا ن س ا ن ه ا تحت چیرگی نیروهای خود آفریده شان ق ر ا ر م ی گ ی ر ن د و ا ی ن
4 ن ا ت س م ز / 7 1 ه ر ا م ش / م ر ا ه چ ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 1 ا ه و ر ی ن ی م ن ا ش ر ب ا ر ب ر د ه ن ا گ ی ب ی ا ه ت ر د ق ن و چ م ه و طبیعت از ن ا س ن ا ی گ ن ا گ ی ب. ) ش و ر ا س م ( د ر ی گ ی م ر ب ر د ه ب ر ز و ک ( د ن ت س ی ا ی ن ی ل ی د م و ه ف م. ) ی گ ن ا گ ی ب و ن ا س ن ا و ت ی ر ش ب ن ا س ن ا ط ا ب ت ر ا ر د د ن ی آ ر ف ن ی ا ن ی ی ب ت و و س ک ی ز ا» خودش از ر ا ک ه ب ه ق ال ع م د ع و ی ت ی ا ض ر ا ن س ا س ح ا ه ر ا و م ه ی ی ر ا د ا ی ا ه ط ی ح م ر د ر ظ ن ز ا ر ه ا ظ م س ک ر ا م ر گ ی د ی و س ز ا ا ر ن ا س ن ا «چنانکه. است ه د و ب ی ل م أ ت ل ب ا ق و م ه م ع و ض و م کارمندان سوی از و د ن ک ی م ی ن ی گ ن س د ا ر ف ا ش و د ر ب ر م ت س م و ر ا و ش د ی ا ه ف ی ظ و ن و چ م ه ی ر ا د ا ل غ ا ش م گاه رسد ی م ر ظ ن کیفی حضوری خود کار ر و ض ح ن ا د ن م ر ا ک ط ی ح م ر د ی م ه ی ج و ت ا ر ن آ ه م ا د ا ی گ د ن ز ن ا ر ذ گ ا ه ن ت ه ک ت س ا ی ل غ ش ه م ا د ا ه ب ر ا ب ج ا ر گ ن ا ی ب ر و ض ح ن ی ا. ت س ی ن س و م ل م و حکایت اداری م ا ظ ن ی ل ا ع ف ن ا جریان از شکایت همواره. د ن ک د د ع ت م ه ب ی ن ا س ن ا ی و ر ی ن د ن ا ه د ش ه د ی ن ت م ه ه ب م ا ظ ن ن ی ا ر د ه ک ی ا ه د ی چ ی پ. ) ه د ا ز ه ل ا د ب ع و د ر ف ی ت ق ا د ص ( ت س ا ر ا د ر و خ ر ب ل م ا و ع ن ا ی م ز ا ت ف گ ن ا و ت ی م و د ر ا د ن ا ع ج ا ر م کار انجام ر ا ج ن ه ب ا ن د ن و ر ز ا فاعل عنوان و این اصلی ۀ د ن ن ا د ر گ ر م ا ی ی ا ز س ب ت ی م ه ا ز ا ه ع س و ت ت ف ا ی ر د ه ک د و ب ی ن ا ر ک ف ت م ن ی ت س خ ن ز ا س ک ر ا م. ت س ا ی گ ن ا گ ی ب حاضر عصر ر د ر ا ک و ی ن ا س ن ا ی و ر ی ن ه ب ط و ب ر م ل ئ ا س م ن ی ر ت م ه م ز ا کننده خسته وظایف ه ب ا ر د ا ر ف ا ز ا ی ر ا ی س ب کار امروزی ع ی ا ن ص ا ه ی گ د ی چ ی پ ز ا ی ر ا د ا ل غ ا ش م جسمی نیروهای د ن ا و ت ی م ن د ر ف ل ی ل ق ت ی ر و آ ل ال م و. ت س ا ه د ا د ر د ر ا ک ه ب ت ب س ن ی گ ن ا گ ی ب س ا س ح ا و ت س ا ی ل ی م ح ت و ی ر ا ب ج ا ه ک ل ب ت س ی ن د ر ف ر ا ی ت خ ا ه ب ن آ ر د ه ک ی ط ی ا ر ش. ت س ا ر ا د ر و خ ر ب ی ر گ ی د ط ی ا ر ش و ه ب ه ک د و ش ی م ه د ا د ن ا ش ن ت ی ع ق ا و ن ی ا ا ب ر ا ک ش آ ر ا ک ه ن ا گ ی ب ت ی ه ا م. د ه د ه ع س و ت ه ن ا د ا ز آ ا ر د و خ ی ح و ر و. ) ز ن د ی گ ( د ی و ج ی ر و د ن آ ز ا د ر ف د ش ا ب ن ر ا ک ر د ی ر گ ی د ر ا ب ج ا ا ی ی ک ی ز ی ف ر ا ش ف ه ن و گ چ ی ه ه ک ن ی ا ض ح م ی را ل ا س ن ا و ی د م ا ظ ن که باورند ن ی ا ر ب ی خ ر ب ن و گ م ه ا ن و ل ا ع ف ر ی غ ن ی ر ت گ ر ز ب ز ا ییییییی ییی ی ک ی ن ا ر ی ا ر د ر د ع ن ا و م ل ا ح ر د ه ع م ا ج ک ی ن ا و ن ع ه ب ن ا ر ی ا ی ع ا م ت ج ا م ا ظ ن. ) ی ل س و ت ( ت س ا ی ع ا م ت ج ا و سیاسی اقتصادی ل ض ع م د و ب ه ع س و ت ه ن و گ ر ه ه ا ر ه ع س و ت ی ع ا م ت ج ا م ا ظ ن ف ل ت خ م ی ا ز ج ا ی ن و گ م ه ا ن ز ا ی ش ا ن ر م ا ن ی ا ه ت ب ل ا ه ک ت س ا ی ا ه ژ ی و ی س ا ر ک و ر و ب ل ک ش م و ی ر ا ی س ب ت ا ر ی ث أ ت و ض ر ا و ع ی ا ر ا د 2431 سال ارضی ت ا ح ال ص ا ز ا د ع ب ن ا ر ی ا ر د شهرنشینی آلود ب ا ت ش ر ا ذ گ ل ا ح ر د و د ش ر. ت س س س ا ل و ح ت و ی ا ر ا د ن و ر ب ی ع ا م ت ج ا ت س ی ز م ا ظ ن ر د و ا ز ن ا ر ی ا ی س ا ر ک و ر و ب د ش ر ن و گ م ه ا ن و ن ا ب ا ت ش د ش ر ن ی ا ض ر ا و ع ن ی ر ت م ه م ز ا ی ک ی ب ا ت ع ی ب ط و د ی د ر گ ی ر ا ج ن ه ج ر م و ج ر ه ی ع و ن د ا ج ی ا ث ع ا ب و که آنجا ز ا ر گ ی د ت ر ا ب ع ه ب. ت س ا ر ا ج ن ه ا ن ل ک ش ه ب ی ر ا د ا م ا ظ ن ا ی ل ا ع ف ی ا ه و ر ی ن ب ذ ج ن ا و ت و ه د و ب ف ی ع ض د ی ل و ت و ی ز ر و ا ش ک ت ع ن ص ش خ ب ش خ ب ب ذ ج ب ذ ا ک ر و ط ه ب م ر ج ال د ن ت س ی ن ر ا د ر و خ ر ب ی ی ال ا ب ی ن ف ت ر ا ه م و ص ص خ ت ز ا ه ک ا ه و ر ی ن ن ی ا ر ث ک ا ت س ا ه ت ش ا د ن ا ر ن ا و ج و در بنابراین. ت س ا ه د ر ک ا د ی پ د ش ر ی ک ن ک د ا ب و ب ذ ا ک ت ر و ص ه ب ی ت ل و د ش خ ب ه ژ ی و ه ب و ی ر ا د ا ش خ ب ل ی ل د ن ی م ه ه ب و گردند می ی ر ا د ا ری ا د ا ش خ ب ن ا ر ی ا عی ا م ت ج ا م ا ظ ن ه ب ی ل صو ا ر غی ت ر و ص د ش ر و ت س ا ه ت ف ا ی ه ز و ر ام کشور هر ی ر ا د ا م ا ظ ن ز و ر م ا جوامع در که بپذیریم ر گ ا. ) 1 5 : ن ا ر ی پ ( ت س ا حکومت اهداف ق ق ح ت ی د ا ص ت ق ا د و ب د ه ا و خ. ) ق ر ا و ه ه د م آ ر د ی س ا س ا ل ک ش م ک ی ت ر و ص ه ب ی ا ر ب ی م ه م ه ل ی س و ی ت م و ک ح نظام تداوم و ر ا ر م ت س ا ه ع س و ت ز ا ی ش ا ن ت ال و ح ت و ا ه ی ن و گ ر گ د ت ا ر ی ی غ ت ش ر ی ذ پ ت ه ج ه ع م ا ج ی ز ا س ه د ا م آ ی ا ه ه ن ی م ز ن د ر و آ م ه ا ر ف و ی م ه م ر ا ی س ب ه ا گ ی ا ج و ت ی م ه ا ز ا ه ع م ا ج ی ز ا س و ن د ن و ر ر د ن ا ر ی ا ی ر ا د ا م ا ظ ن ش ق ن صورت این ر د ت س ا ی ع ا م ت ج ا ن ا ی ر ج ن د ش د ن ک ث ع ا ب ن آ ر د ی ت س ا ک ع و ن ر ه و م ا ه ن پ ا پ ه ز و ک ر ا م س و ر ا ز م م و ر ف ر ئ و ی ف ه ب. د ن ا گرفته نظر ن م ف ا ک ی د ا ص ت ق ا ه ع س و ت ی ع ا م ت ج ا و ر ا د ر و خ رر ر ب رستمی ( گردید خواهد ه ع م ا ج ی ز ا س و ن 11 ی ا ه د ی د پ ه ک ل ب د ی د ج ی ا ه ژ ا و و و ن ی ع ا د ب ا ه ن ا ر ی گ ن ا گ ی ب ر ا ث آ و گردد برمی م و ظ ن م خ ی ر ا ت ی ا ه ه ر و د ن ی ت س خ ن ه ب ی گ ن ا گ ی ب ی ا ه ه ش ی ر ن ا ر ک ف ت م ر ظ ن ش خ ب ر د ن آ ه ی ل و ا در تاریخی و ن ه ک ز ا ی ی ا ه 6 Feuer 7 Fromm
5 3 1 ب ر ر س ی ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی د ر ن ظ ا م ا د ا ر ی... ت ا ر ی خ ف ل س ف ی م ذ ه ب ی ا س ط و ر ه ا ی و ا د ب ی ا ت ک ه ن د ی د ه م ی ش و د ( م ح س ن ی ت ب ر ی ز ی 1 ) ل و ک ا چ ب ی گ ا ن گ ی ر ا ن ا ظ ر ب ر ح ی ا ت غ ی ر ا ن س ا ن ی و ش ی ء و ا ر ه ش ا ی د. ا ی م ی دانست که بر صفات انسانی چیره می شود ( کرایب 8731 ). م ی ل ز ن ی ز ا ع ت ق ا د داشت که 12 ج ا م ع ه م ع ا ص ر ا س ت ( م ی ل ز 8591 ) ی ک س و ح ی ط ه م ه م ت ر ی ن ن ظ ر ی ه ن و ی ن ب ی گ ا ن گ ی م ه م ت ر ی ن پ د ی د ه د ر د ر م و ر د ب ی گ ا ن گ ی ن ظ ر ی ه ملوین سیمن ( 1 ) د ر م و ر د ب ی ق د ر ت ی ک ه ا ز ب ه م ع ن ا ی ع د م ت و ا ن ا ی ی ا ق ت ص ا د ی و م ح ر و م ی ت ن س ب ی و ا ج ت م ا ع ی و ا ز س و ی د ی گ ر ب ه م ع ن ی ع د م خ ال ق ی ت ف ر د ی و آ ز ا د ی ع م ل ه ا ی م ر ب و ط ب ه ا و ب ا ش د. ا ح س ا س ب ی ق د ر ت ی ی ا ع د م ا ث ر گ ذ ا ر ی ب ه ت د ر ی ج ج ا م ع ه پ ذ ی ر ش د ه ب ه د ن ب ا ل خ و د ا ح س ا س ب ی د ر ا ع ت م ا د ی ب ه ه م ر ا ه م ی آ و ر د و ب ی ا ع ت م ا د ی ن و ع ی عادت شناختی ا س ت ک ه ط ی آ ن ا ف ر ا د ر و ا ب ط ا ج ت م ا ع ی م ی ا ن خ و د ر ا ب ا عدم صداقت ع د م ح م ا ی ت و خودخواهی 13 ت ف س ی ر می کنند ( روس 2 0( 7 5 : ب ه ن ظ ر ر و س ( 2 ) ب ی ا ع ت م ا د ی به سه صورت شناخته م ی ش و د ک ه ص و ر ت س و م آ ن م ع ط و ف ب ه ب ح ث ب ی گ ا ن گ ی ا س ت : 1- ک ا ه ش ا ب ع ا د م ش ا ر ک ت د ر ش ب ک ه ه ا ی ا ج ت م ا ع ی و ت ض ع ی ف ر و ا ب ط ا ج ت م ا ع ی. 2- ب ر و ز س و ء ظ ن ی ا ب د گ م ا ن ی د ر ش ر ا ی ط ی ک ه ب ا ق د ر ت ی ب ا ال و و ض ع ی ت ا ق ت ص ا د ی ا ج ت م ا ع ی ا س ف ب ا ر ب ا ش د. 3- ظ ه و ر ب ی گ ا ن گ ی ا ج ت م ا ع ی د ر م ی ا ن ا ف ر ا د ه م گ س ی خ ت گ ی ش ب ک ه ر و ا ب ط م ت ق ا ب ل. س ی م ن ( 1 ) ن ی ز ب ر ا ی ب ی گ ا ن گ ی پ ن ج م ف ه و م ی ب ی ق د ر ت ی ب ی م ع ن ا ی ی ب ی ا ز و ه ن ج ا ر ی ا ن ز و ا ی ف ر ه ن گ ی ی ا ج د ا ا ف ت ا د گ ی ب ی ز ا ر ی ی ا خ و د غ ر ی ب گ ی ( س ی م ن م ح س ن ی ت ب ر ی ز ی ک و ز ر و ر و ز ن ب ر گ 1 ) مشاهدات سواد دس ه م د ر یک کارخانه چیزی ب ی ش ا ز ت و ص ی ف ب ی گ ا ن گ ی ر س د ک ه ه م ا ز فرآیند کار ر ا ب ی ا ن می کند. د ر س خ ن س و ا د س ب ه ن ظ ر م ی ب ی گ ا ن گ ی و ه م آ ن و م ی ب ه م ث ا ب ه ع و ا م ل م ؤ ث ر ب ر ا ر ت ب ا ط ب ی ن آ م ا ل م ر ت ب ط ب ا ج ا م ع ه ب ز ر گ ت ر م ی ت و ا ن گ ف ت ا ر ز ش ه ا ی م ص ر ف ط ب ق ه م ت و س ط و وضعیت کار ب ه ه م پ ی چ ی د ه ا ن د. ا ی ن م و ق ع ی ت خ و د ف ر د ا س ت ک ه ت ع ی ی ن م ی ک ن د ا ی ن د و ف ر ا گ ر د چ گ و ن ه ب ه ه م پ ی و س ت و ارتباطی که شخص ب ر ا ی گ ر د د ( ه ا ر و ل د م ی ز ر و چ ی 1 ) خودش قائل ا س ت د ر ا ر ت ب ا ط با کاری ا س ت ک ه به بیگانگی ا ز خ و د و د ی گ ر ا ن من ن ن نننن نن ن ن نن نننننننننننننن ت ه ی 14 ب ل و ن ر ( 1 ) ه ر چ ن د ا ع ت ق ا د دارد که روابط کاری م ع ی ن ب ه ط و ر ع ی ن ی ا ی ج ا د ر ض ا ی ت م ی ک ن د و ل ی ن ظ ر خ و د ر ا ب ر ا ی ن م ی س ا ز د ک ه ا ی ن ن ظ ر س ا ز م ا ن ن ه ر و ا ب ط ا ج ت م ا ع ی ت و ل ی د د ر اقتصاد سرمایه د ا ر ی ب ل ک ه خ و د ت ک ن و ل و ژ ی ا س ت ک ه ب ا ع ث ا ز خ و د ب ی گ ا ن گ ی م ی 15 ب ل و ن ر «از خود ب ی گ ا ن گ ی» د ا ر ا ی چ ه ا ر ب ع د ا س ت : ن ا ت و ا ن ی ب ی م ع ن ا ی ی ا ن ز و ا و ب ی ط ز ا ر ی ا ز خ ط و د. ا سط ال ورررر د ر ش ک ل گ ی ر ی ر ف ت ا ر ه ا ی ا ن ز و ا ط ل ب ا ن ه د ر ن ز د پ ر س ن ل ا د ا ر ی ش ک ل 1 ر ا ت ر س ی م ک ر د ه ا س ت. بنابراین ساختار سلسله م ر ا ت ب ی آشکارا گونه ا ی ت ج ر ب ه ا ج ت م ا ع ی ا س ت ک ه م ی ت و ا ن د ب ه ب ی ه و د گ ی و ا ز خ و د بیزاری چه عنوان یک ع ا م ل نفوذ بر د ر م و ر د ب ی گ ا ن گ ی خ و ا ه ن د م ی ف ر ض ا س ت و ا ر ا ح س ا س ن ا ت و ا ن ی ش و د. ا ز و ت أ ث ی ر 16 د ر م ح ی ط های شغلی و چ ه د ر م ح ی ط ه ا ی غ ی ر ش غ ل ی ر و ی ب د ه د. د ر ا ی ن ا ر ت ب ا ط ف ا ن س ( 1 ) ن ت ی ج ه گ ر ف ت ه ا س ت ک ه ا ن ز و ا ی ا ج ت م ا ع ی و ا ز خ و د ب ی ز ا ر ی ا ز گ م ک ر د ن آ ن ن ش ا ن ه ا م ن ی ت ر ا ف ر ا ه م می کنند. د ر و ا ق ع ا ل گ و ی فانس حتی م م ک ن ا س ت ب ی ا ن گ ر ا ی ن ب ا ش د ک ه باالتر سازمان ب ی ش ت ر ه ا ی ا ج ت م ا ع ی ن ا ش ی م ی ش و د ک ه انزوای اجتماعی و احساس پایگاه ج ا ی گ ا ه و ا ز خ و د ب ی ز ا ر ی د ر س ط و ح از سطوح پ ا ی ی ن ت ر آ ن ب ا ش د چ ه ا د ر ا ک ت ح و ل د ر س ط و ح ب ا ال ت ر ب ی ش ت ر ا س ت. ا ز س و ی د ی گ ر ش ا ی د ا ن ز و ا ی ا ج ت م ا ع ی و ا ز خ و د ب ی ز ا ر ی د ر س ط و ح م خ ت ل ف به دالیل م ت ف ا و ت ی ک س ا ن ن ب ا ش د ( ک و ر م ن 1 ) : پ ژ و ه ش گ ر ا ن د ا ن ش گ ا ه م ی ش ی گ ا ن ه م م ط ا ل ع ا ت ی د ر 8 Mezarous 9 Marcuse 10 Papenheim 11 Kaufmann 12 Mills 13 Ross 14 Blauner 15 Slater 16 Fance
6 ن ا ت س م ز / 7 1 ه ر ا م ش / م ر ا ه چ ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 4 1 ش ر گ ن ی ش ن ک ا و ی ا ه شاخص تا د ن ا ه د ا د م ا ج ن ا ه ن ی م ز ن ی ا ی ک ی ژ و ل و ی ز ی ف ی ا ه ه د ز ا ب ز ا ی ا ه ر ا پ ا ب ا ر ر ا ک ط ی ا ر ش ه ب و ی ر ا ت ف ف ف ر ه ژ ی و ر ا ی س ب ه ق ال ع د ر و م ش ق ن ض ر ا ع ت ش ق ن ابهام ( شغلی خصوصیات به ا ه ن آ. ) : ع ب ن م همان ( سازند مربوط ع ا م ت ج ا ز ا ش ق ن بار سنگینی ت ه ج ) مشارکت عدم ل م ا ع ت ی ف ی ک و ی م ک ی ا ر ب ت ی ل و ئ س م سازمانی مرزهای ی و س ا ر ف ا ب م د ر م های واکنش د و خ ( ی ت خ ا ن ش ن ا و ر ی ی ا ف و ک ش ش ن ک ا و ) شغلی ناخشنودی شغلی های ش ن ت ک د ن ا س ف ن ت ز ع ک د ن ا. د ن ن ک ی م ه ر ا ش ا ) ی ر ا ز ی ب د و خ ز ا ی ر ا ج ن ه ی ب ی گ د و ه ی ب ی ن ا و ت ا ن س ا س ح ا ( ی ک ی ژ و ل و ی ز ی ف ی ا ه ر د ی ر ا د ا ل ن س ر پ د ز ن ر د ه ن ا ب ل ط ا و ز ن ا ی ا ه ر ا ت ف ر ی ر ی گ ل ک ش ر د ن ا م ز ا س ر ی ث أ ت و ی گ ن ا گ ی ب د ر و م ر د ر ت ال س ا ی و گ ل ا 1- ل ک ش م ا ه ب ا ی ن ع ی ( ض و ر ف م ل ق ت س م ی ا ه ر ی غ ت م س ن ا ف ر ظ ن ی ا ه ر ی غ ت م ا ب ی م ک ح ت س م ش ق ن ا ه ن ی ا ز ج و ی ن ا م ز ا س ی ا ه ز ر م ز ا ر ذ گ ش ق ن ض ر ا ع ت ر ا ی س ب ه ط ب ا ر ) ن ک م م ه ک ش ق ن ف ل ت خ م ت ا ر ا ظ ت ن ا و ش ق ن ض ر ا ع ت و م ا ه ب ا د ن ن ا م ی م ی ه ا ف م ه ت ف ر م ه ی و ر. د ن ر ا د س ن ا ف ی د ا ه ن ش ی پ م ه س پ. د ن ت س ه ی ع ا م ت ج ا م ه ب م ت ا ر ا ظ ت ن ا ز ا ی ی ا ه ه ن و م ن ی گ م ه ) ه د ن ش و ر ف ک ی د ن ن ا م ( د ش ا ب ن ا م ز ا س و د ز ر م ر د ن ت ف ر گ ر ا ر ق ز ا ی ش ا ن ت س ا ی ب ی گ د و ه ی ب ی ن ا و ت ا ن س ا س ح ا ه ب ی ع ا م ت ج ا ه ب ر ج ت ن ی ن چ ک ی ض ر ع م ر د گرفتن قرار ه ک د ن ن ک ی م ی ن ی ب ش ی پ س ن ا ف م ه و ن ا گ ی ش ی م ه و ر گ. د م ا ج ن ا ی م ی ر ا ز ی ب د و خ ز ا م ا ج ن ا ر س و ی ر ا ج ن ه ه ب ن ا و ت ی م ه ح و ر ط م ی ا ه ه ی ر ظ ن ه س ی ا ق م و شغلی بیگانگی م و ه ف م ب ا ب ر د شده یاد ی ا ر آ و ب ل ا ط م ر و ر م ا ب نتیجه این ت س د ه ک ت ف ا ی ت س ی ز ن آ ر د د ر ف ه ک ت س ا ی ع ا م ت ج ا ط ی ح م ز ا ی ش ا ن ا ی و ت س ا ی ع ا م ت ج ا ت ی ع ق ا و ز ا ی س ا ک ع ن ا د ن ر ا د ر و ا ب شناسان جامعه چنانکه بیگانگی و د ن ک ی م د ر گ ا ر ف ت ش ر س و ت ی ه ا م که باشد ی ن ت ف ر ی ذ پ گفته این شاید. پردازد ی م ن ا ر گ ی د ا ب ل ب ا ق ت م ش ن ک ه ب ی گ ن ا گ ی ب ک ی ن ا و ن ع ه ب و ی ع ا م ت ج ا ل م ا و ع ی س ر ر ب د ن م ز ا ی ن ه ت س و ی پ م ه ه ب ه ع و م ج م ت ی ع ق ا و ن ی ا ه ب د ی ا ب ه چ ت س ا ر گ ی د ک ی ا ب ی گ ت س ب م ه ا ب ط ا ب ت ر ا ر د و ب ا م ا و ت ی ن ا و ر و ت س ا خ ی ر ا ت و جامعه سازنده هم ن ا س ن ا که داشت ه ج و ت ت س ا خود های ه د ر و آ ر ف ر ی ث أ ت ر ی ز م ه ز ا ن ی ا و ر ه ک ی ا ه ط ب ا ر ن ا س ن ا ا ب د ر ا د خویش ساختارهای ه ع ل ا ط م ن ی ا ا م ا. د ی آ ر ظ ن ر د د ی ا ب ی م ی گ ن ا گ ی ب ل ح ا ر م م ا م ت ر د جریان این و ت س ا ی ک ی ت ل ا ی د د ر گ ا ر ف ک ی ه ت خ ا د ر پ ی گ ن ا گ ی ب ز ا خاص بعد ک ی ی س ر ر ب ه ب ا ه ن ت ه ک د و ب خواهد این ی پ ر د ت س ر د سخن این ه ب ه ج و ت ی ش ا ن شغلی بیگانگی ن آ و ن م ض ا ی ر ا ک ز ا ی ش ا ن ی گ ن ا گ ی ب ی گ ن ا گ ی ب ع و ن ن ی ر ت م ه م ز ا ی ک ی ه ک م ی ر و ا ب ن ی ا ر ب ه ع ل ا ط م ن ی ا ر د ر گ ی د ت ر ا ب ع ه ب. ت س ا سازمان در کاری روابط ز ا و ی د ر ف ن ا س ن ا ی ع ا م ت ج ا ل م ع ن ی ر ت م ه م و ت ل ا س ر ن ی ر ت م ه م» ر ا ک «که زیرا ت س ا» شغلی بیگانگی «ی ع ا م ت ج ا ی ع ا م ت ج ا ت س ا و ن ا س ن ا کار تاریخ ا ن ا م ه ن ا س ن ا ل م ا ک ت و ی خ ی ر ا ت ت ی و ه ی م ا م ت و ه ت ش ا د ن ی ت ی و ه کار بدون م ه ع ق ا و ر د کار از ه ن ا گ ی ب ی ن ا س ن ا ن ا و ت ی م ل ی ل د ن ی م ه ه ب و ت س و ا ی ع ا م ت ج ا ه ک ت ف گ شغلی بیگانگی این ر د ا م ا. ت س ا ه ن ا گ ی ب د ن ک ی م ت س ی ز ن آ ر د ه ک ی ط ی ح م و ع ا م ت ج ا ز ا م ه و د و خ ز ا د ی ک أ ت ن ا م ز ا س ه ک ت س ا ی ر ال ا س ن ا و ی د ا ی ی س ا ر ک و ر و ب م ه م ل م ا ع ی و ر ه ع ل ا ط م ن ی ا عینی مصداق دولتی های ی ج ر ا خ و ن آ. د ن ت س ه ا ب ن ی ا ر د ن و ن ک ا ت ه چ ن آ ر ب ا ن ب و گوناگون های ه ی ر ظ ن ه ع ل ا ط م صاحبنظران این م ه ک ا ر ت ش ا ه ط ق ن ز ا م ا د ک ر ه ه ک د ش ح ر ط م ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب و ی گ ن ا گ ی ب م و ه ف م ه ب ع ج ا ر ش ه و ژ پ ی ر س ک ی ا ه ن آ ز ا ی خ ر ب ت ا ی ر ظ ن ر د د ی ا ش ه ک ن ی ا ا ی و ه ت ش ا د ا ر د و خ ه ب ص ت خ م ی ل م ا و ع و ت ا ی ر ظ ن م و ه ف م ن ی ا د ر و م ر د ز ا ی گ ن ا گ ی ب ی ا ه ه ی ر ظ ن ر ی ا س ا ب ه س ی ا ق م ر د سیمن نظریه م ه ا ب ا ه ن آ ه س ی ا ق م و ت ا ی ر ظ ن ن ی ا ه ب ه ج و ت ا ب د ش ی م ه د ی د ر ت ه ب ر ا ک ی ر ی گ ه ش و گ و ا و ز ن ا ی و س ه ب ا ر د ر ف ه ک د و ش ی م ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب و ی گ ن ا گ ی ب د ا ج ی ا ث ع ا ب ی ل م ا و ع ه چ ه ک د ه د ی م ح ی ض و ت ی م د ن ا ش ک ه ک د ن ا د ی م ی ت ی ع ض و ی ا ن ع م ه ب ا ر ی گ ن ا گ ی ب و ا که گویی. ندارد خود وضعیت شدن بهتر ی ا ر ب ی ا ه ز ی گ ن ا چ ی ه د ر ف و ر د ن آ ن ا س ن ا ن ی ع ر د و د ن ت س ی ن د ن ز ی م ر س ا ه ن آ د و خ ز ا ه ک ی ی ا ه ر ا ت ف ر و ل ا م ع ا ج ی ا ت ن و ب ق ا و ع کنترل به ر د ا ق ا ه نظام حال ز ی ن یییییی تییی ی ر ی د م ن ا ن چ ن آ
7 5 1 ب ر ر س ی ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی د ر ن ظ ا م ا د ا ر ی... ه س ت ک ه ف ر د د ر آ ن د چ ا ر ا ح س ا س ا ن ف ص ا ل و ک ن ش و ر ز ی م ن ف ع ال ن ه ی ا ن ا س ا ز گ ا ر ا ن ه و ا ح س ا س ب ی گ ا ن گ ی ن س ب ت ب ه ک ا ر د ا ر د ک ه د ی گ ر ه ی چ ت م ا ی ل ی ن س ب ت ب ه ادامه کار سیمن که گرفته شد. ب ر پ ژ و ه ش ب ر پ ر س ن ل ا د ا ر ی ی ا ح د ا ق ل ک ا ر م ف ی د و ر ض ا ی ت ب خ ش ن د ا ر د و ا گ ر ک ا ر ی ه م ا ن ج ا م م ی د ه د ا ج ب ا ر ی ا س ت. ب ا ت و ج ه ب ه ن ظ ر ی ه ت و ض ی ح ک ا م ل ت ر ی ا ز ا ب ع ا د ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ر ا ب ه د س ت م ی د ه د ع م ل ی ا ت ی ک ر د ن ا ی ن م ف ه و م ب ر م ب ن ا ی م ت غ ی ر ه ا ی ا ش ا ر ه ش د ه د ر ن ظ ر ا س ا س ا ی ن م ب ن ا ی ن ظ ر ی ت ال ش ش د ت ا ش ا خ ص ه ا ی ال ز م ب ر ا ی ت ع ر ی ف ع م ل ی ا ت ی م ف ه و م ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ب ه د س ت آ ی د و ا ب ز ا ر ه م ا ن م ب ن ا طراحی شود. ه م چ ن ی ن ب ر م ب ن ا ی ت ل ف ی ق ن ظ ر ی ه ه ا ی ا س ال ت ر ف ا ن س و گ ر و ه م ی ش ی گ ا ن د ر م و ر د ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی د ر ن ز د ع و ا م ل ی م ا ن ن د ع د م ت ح ق ق ا ه د ا ف ت ن ش و ن ا ش ا د ب و د ن د ر م ح ی ط ا د ا ر ی ن ا ه م ا ه ن گ ی د ر م ح ی ط ش غ ل ی و ن ا ت و ا ن ی د ر ر ف ع آ ن ا ب ه ا م ن ق ش ت ع ا ر ض نقش سنگینی ب ا ر ن ق ش ا ز ج ه ت ک م م ی و ک ی ف ی ت ع ا م ل ب ا ف ر ا س و ی م ر ز ه ا ی س ا ز م ا ن ی ع د م م ش ا ر ک ت خ و د ش ک و ف ا ی ی ا ن د ک ع ز ت ن ف س ا ن د ک ت ن ش ه ا ی ش غ ل ی و ن ا خ ش ن و د ی ش غ ل ی د ر پ ی د ا ی ش ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی م ؤ ث ر ش ن ا خ ت ه ش د. ب ر ا س ا س آ ن چ ه بیان شد در چارچوب ن ظ ر ی ا ی ن پ ژ و ه ش ب ا بهره گیری ا ز ن ظ ر ی ه بیگانگی شغلی سیمن د ر ب ی ا ن ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ن ق ش ب ر خ ی م ت غ ی ر ه ا م ا ن ن د ب ی ع ال ق گ ی به کار ت ک ر ا ر ی بودن کار ر و ز ا ن ه ع د م ت ع ل ق ب ه ک ا ر و ع د م ت أ م ی ن ن ی ا ز ه ا ی ا س ا س ی ب ا آ ن س ن ج ی د ه ش د ف ر ض ی ه ه ا ی پ ژ و ه ش ن ی ز ب ر ه م ی ن ا س ا س ت ن ظ ی م ش د ن د ک ه د ر س ط و ر آ ت ی ب ه ی ا ف ت ه ه ا ی ح ا ص ل ا ز آ ن ا ش ا ر ه ش د ه ا س ت. و ب ر ر س ی ه ا ی پ ژ و ه ش ی ش ک ل 3- م د ل ت ح ل ی ل ی پ ژ و ه ش د ر م و ر د موضوع " بیگانگی شغلی" ی ا ب ی گ ا ن گ ی ا ز ک ا ر د ر ا ی ر ا ن و ر و ی ک ر د ه ا ی م ر ت ب ط ب ا آ ن ن ش ا ن ک ه م ی د ه د پ ژ و ه ش هایی که ب ط و ر د ق ی ق انجام شده ب ا م و ض و ع ا ی ن پ ژ و ه ش انجام گرفته و د ر آ ن ت م ا م ی ا ب ع ا د م ف ه و م م ذ ک و ر م و ر د ت و ج ه قرار گرفته ب ا ش د ك م است. چنانکه م ح ت و ا ی م ط ا ل ع ا ت انجام شده ن ش ا ن م ی د ه د ک ه ا ی ن پ ژ و ه ش ه ا ب ر ر و ی م ی ز ا ن ا ح س ا س ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی د ر م ی ا ن ک ا ر م ن د ا ن د و ل ت ی ( ص د ا ق ت ی ف ر د و ع ب د ا ل ه ز ا د ه 1 ) ب ی گ ا ن گ ی ا ز ک ا ر م ع ل م ا ن م د ا ر س تهران ( توکلی طبا ) ب ی گ ا ن گ ی ک ا ر د ر ا ز س ا خ ت ا ر ن ظ ا م ا د ا ر ی ا ی ر ا ن د ر م ط ا ل ع ه ا ی ا س ن ا د ی ( ت و س ل ی و ق د ی م ی 1 ) ب ی گ ا ن گ ی ا ز ک ا ر د ر گ ر و ه ش غ ل ی ص ن ع ت ی ( ک ا ر گ ر ا ن ) و خ د م ا ت ا د ا ر ی ( ک ا ر م ن د ا ن آ م و ز ش ی م ع ل م ا ن و د ب ی ر ا ن پ ز ش ک ا ن ) ( ا ب ر ا ه ی م ی 1 ) ا ح س ا س ب ی گ ا ن گ ی نسبت به ک ا ر د ر ادارات دولتی ( پاکدل ) ب ی گ ا ن گ ی ا ز ک ا ر م د ی ر ا ن و م ع ل م ا ن م د ا ر س و ر ا ب ط ۀ آ ن ب ا ت ع ه د س ا ز م ا ن ی ( م ح م و د ی 6831 ح ش م ت خ و ا ه ( ( )) 1 ) ا ی م ا ن و ع ش ر ی ( 1 ) و ب ی گ ا ن گ ی س ا ز م ا ن ی ( آ ی ک ن و ه ی ج ن ق ل ا ز ر س ت م ی ه و ا و ر ق و س ی م ن و ن ی ل 1 ) ا ن ج ا م ش د ه ا س ت. ا ث ن ی ک ا ر م ب ت ن ی ب ر از خودبیگانگی» د ر ه م ه ا ا ش ک ا ل آ ن م م ک ن ا س ت نتایج سویی د ر ش خ ص ی ت و ر ف ت ا ر ف ر د ب ر ج ا ی گ ذ ا ر د و م و ج ب ا ن ح ط ا ط و ف س ا د ش خ ص ی ت و ی ش و د ( ت و س ل ی 1 ) د ن ی ا ی ا م ر و ز د ن ی ا ی س ا ز م ا ن ه ا ی پ ی چ ی د ه ا ج ت م ا ع ی ا س ت و ا م ر و ز ب ی ش ت ر ا ز آ ن ک ه ا ز ب ی گ ا ن گ ی 17 Aiken & Hage 18 Seeman 19 Neal
8 د 3 ص ر د د 8 ص ر د 7 د ص ر د د 9 ص ر د ن ا ت س م ز / 7 1 ه ر ا م ش / م ر ا ه چ ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 6 1 ی س ا ر ک و ر و ب ر ی ث أ ت ت ح ت ه ک د و ش ی م صحبت اداری ی ا ه م ا ظ ن ن ا د ن م ر ا ک ن ا ی م ر د ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب ز ا د و ش صحبت کارخانه ر د ر گ ر ا ک د ر و م ه ن و م ن ی ر ا د ا م ا ظ ن ن ا ن ک ر ا ک ت ی ع ض و چگونگی که ت س ا ن آ ی پ ر د ش ه و ژ پ ن ی ا ی س ا ن ش ه ل أ س م و ح ی ض و ت ن ی ا ا ب. د ر ی گ ی م ل ک ش. د ه د ر ا ر ق ی س ر ر ب د ر و م ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ا ر ه ع ل ا ط م ش و ر د ش ه د ا ف ت س ا ) ى ف ي ص و ت ( ى ش ي ا م ز آ ر ي غ ش و ر ز ا ن آ ر د ه ك ت س ا ي ا ه ع س و ت ي د ر ب ر ا ک ق ي ق ح ت ن ي ا ت ي ه ا م و ع و ن ی ت ا ع ل ا ط م ف ا د ه ا ه ب ه ج و ت ا ب ک ي ن ک ت ز ا ي ن د ر و م ي ا ه ه د ا د ي ر و آ د ر گ ر د. گرفتند قرار ی ب ا ی ز ر ا د ر و م ي ش ي ا م ي پ ش و ر ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب شده ارائه ی ا ه ه ي ض ر ف و ش ر و ر پ و ش ز و م آ ه ر ا د ا کارمندان تمامی شامل آماری جامعه. است ه د و ب ساخته محقق ه م ا ن ش س ر پ ه د ا ف ت س ا و ر ا ک و ی ا ه ف ر ح و ی ن ف ه ن ا ر س پ ر ب ی ر ا م آ ه ع م ا ج ن ی ا د ا د ع ت. ت س ا ل ا س ر د ر ا س م ر گ ن ا ت س ر ه ش ) ش ن ا د د ر و م ه ن ا ر ت خ د ( ن ا ت س ر ی ب د ع ط ق م ر د اطلااعت اساس ت س د ه ب م ا م ت ش و ر ز ا د ن ت س ه د و د ح م ی د د ع ظ ا ح ل ه ب د ا د ع ت ن ی ا ه ک ا ج ن آ ز ا و ت س ا ر ف ن د ا د ع ت ن ا ت س ر ه ش ش ر و ر پ و ش ز و م آ ه ر ا د ا ز ا ه د م آ ر د که شد استفاده ی ر ا م ش ر ز و م ( د د ر گ ی م ی ر و آ ع م ج م ز ال ت ا ع ال ط ا و د ر ی گ ی م ر ا ر ق ی س ر ر ب د ر و م ر ظ ن د ر و م ه ع م ا ج ل ک ن آ : ر د. ) 0 3 ی ر و ا د و ی ب ا ی ز ر ا ی ر و آ د ر گ ا ب تا گرفت ر ا ر ق ن ا ص ص خ ت م ز ا ی د ا د ع ت ر ا ی ت خ ا ر د ن ی ز ا غ آ ۀ د ش ی ح ا ر ط ه م ا ن ش س ر پ ا ه ه ج ن س ی ج ن س ) ی ی ا و ر ( ر ا ب ت ع ا ش ه و ژ ط پ ن ط ی ا ر د ر ظ ن د م ط م ی ا ه ر ی غ ت م که دارد ا ر ن آ ت ی ل ب ا ق ه ز ا د ن ا ه چ ا ت ش ه و ژ پ سنجش ابزار ه ک د و ش ص خ ش م ا ه ن آ د ر و م ر د خ ا ب ن و ر ک ی ا ف ل آ ش و ر ج ی ا ت ن ن و م ز آ ش ي پ ر د ه م ا ن ش س ر پ سنجی پایایی ی ا ت س ا ر ر د. د ه د ر ا ر ق سنجش مورد ز ا رت ا ل ا ب ف ی ع ض ی ا ه ه ی و گ ف ذ ح ز ا س پ ا ه ر ی غ ت م ز ا ک ی ر ه ی ی ا ی ا پ ب ی ر ض ه ک د و ب ن آ گویای وابسته. ت س ا ی س ر ر ب د ر و م ی ا ه ر ی غ ت م ش ج ن س ت ه ج ر د ی ب س ا ن م و ب و ل ط م ی ی ا ی ا پ ا ی ت ق د ۀ د ن ه د ا ه ه ت ف ا ی و مستقل متغیرهای ن ا ش ن ر م ا ن ی ا ه ک ه د و ب 0/ د ر ج م د ص ر د ت س ا ه د و ب ل ا س 6 2 ا ب ر ب ا ر ب د ا ر ف ا ن ی ر ت ش ی ب ن س و ه د و ب و د ر م د ص ر د ل م ا ش ه ع ل ا ط م د ر و م ۀ ن و م ن. 5 1 م ل پ ی د د ص ر د ت س ا ه د و ب شده فوت ر س م ه 9. 0 و ل ه ا ت م د ص ر د. 4 2 ی ن ا م ز ا س ت م س ر ی غ ت م د ر و م ر د. د ن د ش ل م ا ش ا ر. 8 2 ی ل غ ش ۀ ق ب ا س د ر و م ر د. د ن ا ه د و ب ر و ا ش م. د ن ا ه ت ش ا د ی ل غ ش ۀ ق ب ا س ل ا س 0 2 ز ا ر ت ال ا ب د ص ر د 8. 8 ل ا س 0 2 ا ت 5 1 ن ي ب د ص ر د لیسانس د ص ر د ر ت ال ا ب و س ن ا س ی ل ق و ف د ص ر د د ص ر د ي ر ت ف د ر و م ا ي د ص ت م د ص ر د 1 3 ن و ا ع م د ص ر د ر ی د م. 3 2 ل ا س 0 1 ا ت 5 ن ي ب د ص ر د ل ا س 5 ز ا ر ت م ک. ت س ا ر ی ز ح ر ش ه ب ش ه و ژ پ ن ی ا ی ا ه ه ی ض ر ف ن و م ز آ. د ن ت ف ر گ ر ا ر ق ی س ر ر ب د ر و م ق ی ق ح ت ت ا ی ض ر ف ی ط ا ب ن ت س ا ر ا م آ ش خ ب ر د. ت س ا ط س و ت م د ح ز ا ش ی ب ه ع ل ا ط م د ر و م ه ن و م ن ن ا ی م ر د ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب ن ا ز ی م - ت س خ ن ه ی ض ر ف ل ا س 5 1 ا ت 0 1 ن ي ب ر د ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب ۀ د ن ه د ن ا ش ن ه ک د ه د ی م ن ا ش ن ا ر ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب ن ا ز ی م ر ی غ ت م د ر و م ر د ن ا ی و گ خ س ا پ د ص ر د و ی ن ا و ا ر ف ع ی ز و ت 1 ل و د ج. د و ش ی م د ی ی ا ت ض ر ف ن ی ا و ت س ا ه ع ل ا ط م د ر و م ه ن و م ن ر د ال ا ب ه ب و ر ط س و ت م ح ط س ن ا ی و گ خ س ا پ ر ظ ن ز ا ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب ن ا ز ی م ی ج ن س ح ط س ع ی ز و ت - ل 1 و د ج ی ر ا ب ت ع ا د ص ر د ی ن ا و ا ر ف ا ه ه ن ی ز گ ال ا ب ی ل ی خ ال ا ب ط س و ت م ن ی ی ا پ ن ی ی ا پ ی ل ی خ خ س ا پ ن و د ب ع م ج
9 7 1 ب ر ر س ی ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی د ر ن ظ ا م ا د ا ر ی... همانطور که م ی ا ن گ ی ن م ی ا ن ه ن م ا 9 8 ج د و ل 2 - ت و ز ی ع ش ا خ ص ه ا ی م ر ک ز ی و پ ر ا ک ن د گ ی م ت غ ی ر ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ا ن ح ر ا ف م ع ی ا ر ک ج ی ک ش ی د گ ی د ا م ن ه ت غ ی ی ر ا ت 6 5 ح د ا ق ل 9 6 ح د ا ک ث ر در جدول 2 م ن د ر ج ا س ت ن م ر ه م ت غ ی ر بیگانگی شغلی ن ی م ی ا ز پ ا س خ گ و ی ا ن م س ا و ی یا کمتر ا ز و ن ی م ی د ی گ ر ب ی ش ا ز آ ن ا س ت و م ت و س ط ن م ر ه م ت غ ی ر ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ن م و ن ه آ م ا ر ی ب ر ا ب ر ب ا ب د س ت آ م د ه ا س ت. ض م ن ا ب ر ا ب ط ه ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ب ا م ت غ ی ر ه ا ی ز م ی ن ه ا ی ن ی ز ب ر ر س ی ش د ه ا س ت ک ه ح د ب ا ال و پ ا ی ی ن ب د س ت آ م د ه ب ا ف ا ص ل ه ا ط م ی ن ا ن 5 9 د ر ص د ح ک ا ی ت ا ز ع د م ت ف ا و ت بیگانگی شغلی ب ه تفکیک جنس ک ا ر ک ن ا ن د ا ر د ب ه ع ب ا ر ت د ی گ ر ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی د ر ب ی ن ک ا ر م ن د ا ن م ر د و ز ن د ر آ م و ز ش و پ ر و ر ش ب ا ی ک د ی گ ر ت ف ا و ت م ع ن ی د ا ر ی ن د ا ر د. ه م ب س ت گ ی ب ی ن س ن ا ف ر ا د و بیگانگی شغلی ه م د ر س ط ح 0/2 8 2 م ع ن ی د ا ر ب د س ت ن ی ا م د ه و ر ا ب ط ه م س ت ق ی م و م ث ب ت ب ی ن د و م ت غ ی ر و ج و د ن د ا ر د. ض م ن آ ن ک ه ب ا ت و ج ه ب ه F م ح ا س ب ه ش د ه ( 1 ) 5 1. و س ط ح م ع ن ی د ا ر ی ( 0 ) 2 3. م ی ت و ا ن ق ض ا و ت ک ر د ک ه ب ی ن م ی ا ن گ ی ن ن م ر ه ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ب ه ت ف ک ی ک و ض ع ی ت ت ا ه ل ن ی ز ت ف ا و ت م ع ن ی د ا ر ی و ج و د ن د ا ر د. چ ن ا ن ک ه ب ی ن م ی ا ن گ ی ن ن م ر ه ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ب ه ت ف ک ی ک م ی ز ا ن ت ح ص ی ال ت ه م ت ف ا و ت م ع ن ی د ا ر ی م ش ا ه د ه ن ش د. ا م ا د ر م و ر د ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ب ه ت ف ک ی ک م د ت ا ش ت غ ا ل ب ا ت و ج ه ب ه F م ح ا س ب ه ش د ه ( 5 ) 7 5. و س ط ح م ع ن ی د ا ر ی ( 0 ) م ی ت و ا ن ق ض ا و ت ک ر د ک ه ب ی ن م ی ا ن گ ی ن ن م ر ه ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ب ه ت ف ک ی ک م د ت ا ش ت غ ا ل ت ف ا و ت م ع ن ی د ا ر ی و ج و د د ا ر د. ب ن ا ب ر ا ی ن ب ر ا ی مشخص شدن ت ف ا و ت ه ا ا ز پ س آزمونL.S.D و ت و ک ی ا س ت ف ا د ه ش د ک ه ن ت ا ی ج آ ز م و ن پیگردیLSD ن ی ز ح ا ک ی ا ز ا ی ن ا س ت ک ه م ی ا ن گ ی ن ن م ر ه ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ب ه ت ف ک ی ک م د ت ا ش ت غ ا ل ن ش ا ن م ی د ه د افرادی که ب ي ن 5 ت ا 0 1 سال سابقه د ا ر ن د ا ز افرادی که ب ي ن 5 1 ت ا 0 2 سال سابقه د ا ر ن د ( 0 P 5 0. و MD= ) و افرادی که ب ا ال ت ر از 02 سال سابقه د ا ر ن د ( 0 P 5 0. و MD= ) ب ز ر گ ت ر ا س ت و ب ر ع ک س افرادی که ذ ک ر ش د ب ه ه م ا ن ا ن د ا ز ه ا ز ا ف ر ا د ی ک ه ب ي ن 5 ت ا 0 1 س ا ل س ا ب ق ه د ا ر ن د ک و چ ک ت ر ا س ت. م ی ا ن گ ی ن ن م ر ه بیگانگی شغلی ب ه ت ف ک ی ک م د ت ا ش ت غ ا ل ن ش ا ن م ی د ه د افرادی که ب ي ن 0 1 ت ا 5 1 سال سابقه د ا ر ن د ا ز افرادی که ب ي ن 5 1 ت ا P و 8 MD= ) ب ز ر گ ت ر P و MD= ) و ا ف ر ا د ی ک ه ب ا ال ت ر ا ز 0 2 س ا ل س ا ب ق ه د ا ر ن د ( س ا ل س ا ب ق ه د ا ر ن د ( ا س ت و ب ر ع ک س ا ف ر ا د ی ک ه ذ ک ر ش د ب ه ه م ا ن ا ن د ا ز ه ا ز ا ف ر ا د ی ک ه ب ي ن 0 1 ت ا 5 1 س ا ل س ا ب ق ه د ا ر ن د ک و چ ک ت ر ا س ت. ب ن ا ب ر ا ی ن ب ر ا س ا س آ ز م و ن ت و ک ی م ش خ ص م ی ش و د ک ه ا ف ر ا د ی ک ه س ا ب ق ه 5 ت ا 5 1 س ا ل ذ ا ر ن د د ر ی ک گ ر و ه و ب ق ی ه ا ف ر ا د د ر گ ر و ه د ی گ ر ق ر ا ر م ی گ ی ر ن د. د ر م و ر د ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ب ه ت ف ک ی ک پ س ت س ا ز م ا ن ی ب ا ت و ج ه ب ه F م ح ا س ب ه ش د ه ( 1 ) 3. 0 و س ط ح م ع ن ی د ا ر ی ( 0 ) م ی ت و ا ن ق ض ا و ت ک ر د ک ه ب ی ن م ی ا ن گ ی ن ن م ر ه بیگانگی شغلی ب ه ت ف ک ی ک پست سازمانی ت ف ا و ت م ع ن ی د ا ر ی و ج و د د ا ر د. ب ر ا ی مشخص شدن ت ف ا و ت ه ا ا ز پ س آزمونL.S.D و ت و ک ی استفاده شد ک ه ن ت ا ی ج آ ز م و ن پیگردیLSD نیز حاکی ا ز ا ی ن ا س ت ک ه م ی ا ن گ ی ن ن م ر ه بیگانگی شغلی ب ه ت ف ک ی ک پ س ت س ا ز م ا ن ی ن ش ا ن م ی د ه د ا ف ر ا د ی ک ه م ت ص د ي ا م و ر د ف ت ر ي ه س ت ن د ا ز ا ف ر ا د م د ی ر ( 0 P 5 0. ) MD= و ا ف ر ا د م ع ا و ن ( P ه س ت ن د و MD= 0 1 ) و ا ف ر ا د م ش ا و ر ( P و MD= ) ب ز ر گ ت ر ا س ت و ب ر ع ک س افرادی که ذ ک ر ش د ب ه ه م ا ن ا ن د ا ز ه ا ز ا ف ر ا د ی ک ه م ت ص د ي ا م و ر د ف ت ر ي هستند کوچکتر ا س ت. ب ن ا ب ر ا ی ن ب ر ا س ا س آ ز م و ن ت و ک ی م ش خ ص م ی ش و د ک ه افرادی که م ت ص د ي ا م و ر د ف ت ر ي ا ز م ی ا ن گ ی ن ن م ر ه ب ی ش ت ر ی د ر م و ر د م ت غ ی ر ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ب ر خ و ر د ا ر ن د. ف ر ض ی ه د و م - ب ی ن ب ر آ و ر د ه ن ش د ن آ ر ز و ه ا و ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ر ا ب ط ه و ج و د د ا ر د. م ت غ ی ر جدول 3- ضریب همبستگی ر ا ب ط ۀ ب ی ن ب ر آ و ر د ه ن ش د ن آ ر ز و ه ا و ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ب ر آ و ر د ه ن ش د ن آ ر ز و ه ا ش ا خ ص ه ا ی آ م ا ر ی ض ر ی ب ه م ب س ت گ ی ا س پ ی ر م ن س ط ح معنی داری ی ک د ا م ن ه ت ع د ا د ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی 0/ /0 0 0
10 ن ا ت س م ز / 7 1 ه ر ا م ش / م ر ا ه چ ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 8 1 ر ی غ ت م و د ن ی ب ت ب ث م و م ی ق ت س م ه ط ب ا ر و ت س ا ر ا د ی ن ع م 0/0 0 0 ح ط س ر د و 0/2 6 ر ی غ ت م و د ن ی ا ی گ ت س ب م ه ضریب جدول 3 م ا ق ر ا ق ب ا ط م ر د ) 0/2 6 ( ر ی غ ت م و د ن ی ا ط ا ب ت ر ا ت د ش. د و ش ی م د ی ی ا ت ش ه و ژ پ ض ر ف ن ی ا و ت س ا ر ی ذ پ ن ا ک م ا ر م ا ن ی ا د ر ا و م ز ا د ص ر د 2 6 ر د. د ر ا د د و ج و. د و ش ی م ی ب ا ی ز ر ا ی ی ال ا ب ح ط س ن ی ب - م و س ه ی ض ر ف ر ی غ ت م. د ر ا د د و ج و ه ط ب ا ر ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب و ی ر ا د ا ط ی ح م ن د و ب د ا ش ا ن و ش ن ت ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب و ی ر ا د ا ط ی ح م ن د و ب د ا ش ا ن و ش ن ت ن ی ب ۀ ط ب ا ر ی گ ت س ب م ه ب ی ر ض - 4 ل و د ج ی ر ا د ا ط ی ح م ن د و ب د ا ش ا ن و ش ن ت ی ر ا م آ ی ا ه ص خ ا ش ن م ر ی پ س ا ی گ ت س ب م ه ب ی ر ض دامنه یک داری معنی ح ط س د ا د ع ت شغلی بیگانگی 0/30 4 0/00 0 ر ی غ ت م و د ن ی ب ت ب ث م و م ی ق ت س م ه ط ب ا ر و ت س ا ر ا د ی ن ع م 0/0 0 0 ح ط س ر د و 0/0 4 ر ی غ ت م و د ن ی ا ی گ ت س ب م ه ضریب جدول 4 م ا ق ر ا ق ب ا ط م ر د ) 0/0 4 ( ر ی غ ت م و د ن ی ا ط ا ب ت ر ا ت د ش. د و ش ی م د ی ی ا ت ش ه و ژ پ ض ر ف ن ی ا و ت س ا ر ی ذ پ ن ا ک م ا ر م ا ن ی ا د ر ا و م ز ا د ص ر د 0 4 ر د. د ر ا د د و ج و. د و ش ی م ی ب ا ی ز ر ا ی ن ی ی ا پ ح ط س. د ر ا د د و ج و ه ط ب ا ر ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب و ی گ ن ه ا م ه ا ن ش ه ا ک ر د ی م ا ک ا ن ن ی ب - م ر ا ه چ ه ی ض ر ف ر ی غ ت م شغلی بیگانگی و ی گ ن ه ا م ه ا ن ش ه ا ک ر د ی م ا ک ا ن ن ی ب ۀ ط ب ا ر ی گ ت س ب م ه ب ی ر ض 5- ل و د ج ی گ ن ه ا م ه ا ن ش ه ا ک ر د ی م ا ک ا ن ی ر ا م آ ی ا ه ص خ ا ش ن م ر ی پ س ا ی گ ت س ب م ه ب ی ر ض دامنه یک داری معنی ح ط س د ا د ع ت شغلی بیگانگی 0/24 5 0/00 0 ر ی غ ت م و د ن ی ب ت ب ث م و م ی ق ت س م ه ط ب ا ر و ت س ا ر ا د ی ن ع م 0/0 0 0 ح ط س ر د و 0/4 5 ر ی غ ت م و د ن ی ا ی گ ت س ب م ه ضریب جدول 5 م ا ق ر ا ق ب ا ط م ر د ) 0/4 5 ( ر ی غ ت م و د ن ی ا ط ا ب ت ر ا ت د ش. د و ش ی م د ی ی ا ت ش ه و ژ پ ض ر ف ن ی ا و ت س ا ر ی ذ پ ن ا ک م ا ر م ا ن ی ا د ر ا و م ز ا د ص ر د 4 5 ر د. د ر ا د د و ج و. د و ش ی م ی ب ا ی ز ر ا ی ط س و ت م ح ط س ن ی ب - م ج ن پ ه ی ض ر ف. د ر ا د د و ج و ه ط ب ا ر ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب و ش ق ن ر د م ا ه ب ا ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب و ش ق ن ر د م ا ه ب ا ن ی ب ن م ر ی پ س ا ی گ ت س ب م ه ب ی ر ض 6- ل و د ج ر ی غ ت م ش ق ن ر د م ا ه ب ا ی ر ا م آ ی ا ه ص خ ا ش ن م ر ی پ س ا ی گ ت س ب م ه ب ی ر ض دامنه یک داری معنی ح ط س د ا د ع ت شغلی بیگانگی 0/75 5 0/00 0 ر ی غ ت م و د ن ی ب ت ب ث م و م ی ق ت س م ه ط ب ا ر و ت س ا ر ا د ی ن ع م 0/0 0 0 ح ط س ر د و 0/5 5 ر ی غ ت م و د ن ی ا ی گ ت س ب م ه ضریب جدول 6 م ا ق ر ا ق ب ا ط م ر د ) 0/5 5 ( ر ی غ ت م و د ن ی ا ط ا ب ت ر ا ت د ش. د و ش ی م د ی ی ا ت ش ه و ژ پ ض ر ف ن ی ا و ت س ا ر ی ذ پ ن ا ک م ا ر م ا ن ی ا د ر ا و م ز ا د ص ر د 5 5 ر د. د ر ا د د و ج و. د و ش ی م ی ب ا ی ز ر ا ی ط س و ت م ح ط س ن ی ب - م ش ش ه ی ض ر ف. د ر ا د د و ج و ه ط ب ا ر ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب و ی ل غ ش ش ق ن ر د ض ر ا ع ت ر ی غ ت م ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب و ی ل غ ش ش ق ن ر د ض ر ا ع ت ن ی ب ن م ر ی پ س ا ی گ ت س ب م ه ب ی ر ض 7- ل و د ج شغلی نقش در تعارض ی ر ا م آ ی ا ه ص خ ا ش ن م ر ی پ س ا ی گ ت س ب م ه ب ی ر ض دامنه یک داری معنی ح ط س د ا د ع ت شغلی بیگانگی 0/63 6 0/00 0 ر ی غ ت م و د ن ی ب ت ب ث م و م ی ق ت س م ه ط ب ا ر و ت س ا ر ا د ی ن ع م 0/0 0 0 ح ط س ر د و 0/3 6 ر ی غ ت م و د ن ی ا ی گ ت س ب م ه ضریب جدول 7 م ا ق ر ا ق ب ا ط م ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب ن ا ز ی م د و ش ی م ر ت ش ی ب ی ل غ ش ش ق ن ر د ض ر ا ع ت ه ز ا د ن ا ر ه ر گ ی د ت ر ا ب ع ه ب. د ر ا د د و ج و ش ر و ر پ و ش ز و م آ ن ا د ن م ر ا ک
11 9 1 ب ر ر س ی ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی د ر ن ظ ا م ا د ا ر ی... ا ف ز ا ی ش م ی ی ا ب د. د ر 3 6 د ر ص د ا ز م و ا ر د ا ی ن ا م ر ا م ک ا ن پ ذ ی ر ا س ت و ا ی ن ف ر ض پ ژ و ه ش ت ا ی ی د م ی ش و د. ش د ت ا ر ت ب ا ط ا ی ن د و م ت غ ی ر ( 6 ) 0/3 د ر س ط ح ب ا ال ی ی ا ر ز ی ا ب ی م ی ش و د. ف ر ض ی ه ه ف ت م - ب ی ن س ن گ ی ن ی ب ا ر ن ق ش ش غ ل ی و ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ر ا ب ط ه و ج و د د ا ر د. م ت غ ی ر ج د و ل 8- ض ر ی ب ه م ب س ت گ ی ا س پ ی ر م ن ب ی ن «ت ع ا ر ض د ر ن ق ش ش غ ل ی و ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی«س ن گ ی ن ی ب ا ر ن ق ش ش غ ل ی ش ا خ ص ه ا ی آ م ا ر ی ض ر ی ب ه م ب س ت گ ی ا س پ ی ر م ن س ط ح معنی داری یک دامنه ت ع د ا د بیگانگی شغلی 0/71 1 0/34 2 م ط ا ب ق ا ر ق ا م جدول 8 ضریب ه م ب س ت گ ی ا ی ن د و م ت غ ی ر د ر س ط ح 0/0 0 0 م ع ن ی د ا ر ن ی س ت و ر ا ب ط ه م س ت ق ی م و م ث ب ت ب ی ن د و م ت غ ی ر و ج و د ن د ا ر د.. ب ن ا ب ر ا ی ن ف ر ض ی ه پ ژ و ه ش م ب ن ی ب ر ر ا ب ط ه ب ی ن «س ن گ ی ن ی ب ا ر ف ر ض ی ه ه ش ت م - ب ی ن ع د م م ش ا ر ک ت و ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ر ا ب ط ه و ج و د د ا ر د. ن ق ش ش غ ل ی و ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی» ت ا ی ی د ن م ی ش و د. ج د و ل 9- ض ر ی ب ه م ب س ت گ ی ا س پ ی ر م ن ب ی ن ع د م م ش ا ر ک ت و ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی م ت غ ی ر ع د م م ش ا ر ک ت ش ا خ ص ه ا ی آ م ا ر ی ض ر ی ب ه م ب س ت گ ی ا س پ ی ر م ن س ط ح معنی داری یک دامنه ت ع د ا د بیگانگی شغلی 0/30 1 0/50 3 م ط ا ب ق ا ر ق ا م جدول 9 ضریب ه م ب س ت گ ی ا ی ن د و م ت غ ی ر د ر س ط ح 0/0 0 0 م ع ن ی د ا ر ن ی س ت و ر ا ب ط ه م س ت ق ی م و م ث ب ت ب ی ن د و م ت غ ی ر و ج و د ن د ا ر د. ب ن ا ب ر ا ی ن ف ر ض ی ه پ ژ و ه ش م ب ن ی ب ر ر ا ب ط ه ب ی ن «ع د م م ش ا ر ک ت و ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی» ت ا ی ی د ن م ی ش و د. ف ر ض ی ه ن ه م - ب ی ن ت ع ا م ل ب ا ف ر ا س و ی م ر ز ه ا ی س ا ز م ا ن ی و ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ر ا ب ط ه و ج و د د ا ر د. ج د و ل 0-1 م ت غ ی ر ض ر ی ب ه م ب س ت گ ی ا س پ ی ر م ن ب ی ن» ت ع ا م ل ب ا ف ر ا س و ی م ر ز ه ا ی س ا ز م ا ن ی و ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی«ت ع ا م ل ب ا ف ر ا س و ی م ر ز ه ا ی س ا ز م ا ن ی ش ا خ ص ه ا ی آ م ا ر ی ض ر ی ب ه م ب س ت گ ی ا س پ ی ر م ن س ط ح معنی داری یک دامنه ت ع د ا د بیگانگی شغلی 0/0 4 0/00 0 م ط ا ب ق ارقام جدول 01 ضریب ه م ب س ت گ ی ا ی ن د و م ت غ ی ر 0/0 4 و د ر س ط ح 0/0 0 0 م ع ن ی د ا ر ا س ت و ر ا ب ط ه م س ت ق ی م و م ث ب ت ب ی ن د و م ت غ ی ر و ج و د د ا ر د. ب ه ع ب ا ر ت د ی گ ر ه ر ا ن د ا ز ه ت ع ا م ل ب ا ف ر ا س و ی م ر ز ه ا ی س ا ز م ا ن ی ب ی ش ت ر م ی ش و د. م ی ز ا ن ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی ک ا ر م ن د ا ن آ م و ز ش و پ ر و ر ش ا ف ز ا ی ش م ی ی ا ب د. د ر 0 4 د ر ص د ا ز م و ا ر د ا ی ن ا م ر ا م ک ا ن پ ذ ی ر ا س ت و ا ی ن ف ر ض پ ژ و ه ش ت ا ی ی د م ی ش و د. ش د ت ا ر ت ب ا ط ا ی ن د و م ت غ ی ر ( 4 ) 0/0 د ر س ط ح پ ا ی ی ن ی ا ر ز ی ا ب ی م ی ش و د. ب ح ث و ن ت ی ج ه گ ی ر ی د ر م ق ا ی س ه ن ت ا ی ج ا ی ن م ط ا ل ع ه ب ا پ ژ و ه ش ه ا ی پ ی ش ی ن م ی ت و ا ن گ ف ت ب ا ن ت ا ی ج ب ر خ ی پ ژ و ه ش ه ا ه م س و ب و د ه پ ا ی ی ن ا س ت. ص د ا ق ت ی ف ر د و ع ب د ا ل ه ز ا د ه ( 1 ) ب ا ع ن و ا ن ا ح س ا س بیگانگی شغلی د ر میان کارمندان دولتی شهرستان گرمسار ب ر ا ی ن م و ن ه د ر م ط ا ل ع ۀ ن ش ا ن د ا د ک ه ا ر ت ب ا ط م س ت ق ی م ی م ی ا ن د ر آ م د ا ق ت ص ا د ی ح ا ص ل از کار ت ک ر ا ر ی بودن کار ر و ز ا ن ه ا د ا ر ا ت و ا ر ت ق ا ء ش غ ل ی ب ا ب ی گ ا ن گ ی ش غ ل ی و ج و د د ا ر د و ه م چ ن ی ن د ر پ ژ و ه ش ت و س ل ی و قدیمی ( 0831 ) که ب ا ع ن و ا ن ب ی گ ا ن گ ی ا ز ک ا ر د ر س ا خ ت ا ر ن ظ ا م ا د ا ر ی ا ی ر ا ن ص و ر ت گ ر ف ت ن ت ا ی ج ح ا ص ل ه ب ی ا ن م ی ک ن د ف ق د ا ن ا ر ز ش گ ذ ا ر ی م ن ا س ب ب ه ت خ ص ص ه ا و م ه ا ر ت ه ا م د ر ک گ ر ا ی ی و ع د م ت و ج ه ب ه ک ی ف ی ت ن ی ر و ه ا پ ا ی ی ن ب و د ن ح ق و ق د د س ت م ز د ا ف ر ا د ب و د ن م ی ز ا ن رضایت شغلی د ر میان کارمندان ن ب و د ا م ک ا ن ا ت ر ف ا ه ی ا ح س ا س ع د م ا م ن ی ت ش غ ل ی د ر م ی ا ن ک ا ر ک ن ا ن و چ ا پ ل و س ی و ر ی ا ک ا ر ی د ر ن ظ ا م ا د ا ر ی ا ی ر ا ن و ا ر ت ق ا ی ا ف ر ا د ب ر ا س ا س ر و ا ب ط ن ه براساس ضوابط ب ا بیگانگی شغلی ر ا ب ط ه م ع ن ی د ا ر ی م ی د ه د. ن ش ا ن
12 ن ا ت س م ز / 7 1 ه ر ا م ش / م ر ا ه چ ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 0 2 د و خ ی ت ل و د ت ا ر ا د ا ر د ر ا ک ه ب ت ب س ن ی گ ن ا گ ی ب س ا س ح ا ن ا و ن ع ا ب ) ( ل د ک ا پ ط س و ت ی ر گ ی د ش ه و ژ پ س ا س ح ا کار ساعت بودن ی ن ال و ط و کار شرایط تغییر م د ع کار بودن ی ر ا ر ک ت ی د ا ص ت ق ا د م آ ر د شغلی مرتبه ا ک ی ر م آ ی ت ل و د ت ا ر ا د ا کارکنان در ج ی ه و ن ک ی آ ش ه و ژ پ ر د ن ی ن چ م ه. د ر ا د د و ج و ه ط ب ا ر گذرانی وقت ا ر شغلی بیگانگی ی ط ا ر ف ا ی گ ن ا گ ی ب س ا س ح ا ن ی ب د ن ک ی م ن ا ی ب ی چ و پ و ی ت ر د ق ی ب و و ا ه ن آ ب ال و ا ه ک د و ب ن آ ر گ ن ا ی ب ج ی ا ت ن د ی ک ا ت و د ی د ش ی ی ا ر گ ز ک ر م ت و د ا ر ف ا ر د ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب س ا س ح ا ن ی ب م و د و د ن ت ف ر گ ر ظ ن ر د ن ا س ک ی ی ت ر د ق ی ب ه ف ل و م ا ب. د و ش ی م ر ج ن م ز ی ن ن ا ر ا ک م ه ز ا ی گ ن ا گ ی ب ه ب شغلی بیگانگی ه ک ن ی ا سوم. دارد د و ج و ی و ق ا ت ب س ن ه ط ب ا ر سازمان در ی ر ا د ا ن ی ز ا و م ر ب چون عواملی ی ر ا د ا ی ا ه سازمان در ی گ ن ا گ ی ب ن ا و ن ع ا ب ی ش ه و ژ پ ا ب ل ی ن ر و ت ر آ و سیمن همچنین. د ن ن ک ی م ن ا ی ب ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب م ه م ل م ا و ع ک ر ح ت ه ب ل ی م ی ت ر د ق ی ب ز ا را شغلی و د ن ک ی م ه ر ا ش ا ی ر ا د ا ل ن س ر پ د ز ن در طلبانه انزوا ی ا ه ر ا ت ف ر ی ر ی گ ل ک ش ر د ن ا م ز ا س ر ی ث أ ت و ی گ ن ا گ ی ب د ر و م ر د ر ت ال س ا ۀ ی ر ظ ن که همانطور ن ی ا ی ر ظ ن چارچوب در د ن ا و ت ی م ه ک ت س ا ی ع ا م ت ج ا ه ب ر ج ت ی ا ه ن و گ ا ر ا ک ش آ ی ب ت ا ر م سلسله ساختار گرفت قرار ه د ا ف ت س ا د ر و م ق ی ق ح ت چه بیزاری د و خ ز ا و ی گ د و ه ی ب ی ن ا و ت ا ن س ا س ح ا ر ب ذ و ف ن ل م ا ع ک ی ن ا و ن ع ه ب ی ش ا ن ا ی و ت س ا ی ع ا م ت ج ا ت ی ع ق ا و ب ا ت ز ا ب ظ ا ح ل ن ی ا ز ا ی گ ن ا گ ی ب. د ر ا ذ گ ب ر ی ث ا ت ی ل غ ش ر ی غ ی ا ه ط ی ح م ر د ه چ و شغلی های ط ی ح م ر د ت س ی ز ن آ ر د د ر ف ه ک ت س ا ی ع ا م ت ج ا ط ی ح م ز ا ی د ر ف ی گ ن ا گ ی ب ع و ن ن ی ر ت م ه م ز ا ی ک ی ۀ ل ز ن م ه ب شغلی بیگانگی. د ز ا د ر پ ی م ن ا ر گ ی د ا ب ل ب ا ق ت م ش ن ک ن آ ی ا ه ص خ ا ش و گرفت قرار ی س ر ر ب ی ک ی ن ا و ن ع ه ب ی ل غ ش ز ی ن د ا ر ف ا ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ا ب د ن ش ا ب ن ا ن آ ن ر ق ن ی ا ر د. د ش ی ح ا ر ط ه د ش د ا ی ی ر و ئ ت ی ا ن ب م ر ب ه ک ا ج ن آ ز ا و د ش ه ت خ ا د ر پ ن ا ن ک ر ا ک و ی ر ا د ا م ا ظ ن ر د ا ه ی ن ا ر گ ن ن ی ر ت م ه م ز ا و ی ع ا م ت ج ا ر د ی ر ظ ن دیدگاههای پژوهش ر ب ی گ ن ا گ ی ب ن ی ا ه ی ر ظ ن ا ب ه ب و د ن ک ی م ن م ی س د ر و م ی گ ن ا گ ی ب د ر و م ح و ر و و د ا ر ف ا ن ا و ر ل و غ ش م ی گ ت ف ش آ و س ر ت س ا ز ا ر و د ه ب و ب ا د ا ش ط ی ح م ک ی ر د د ا ر ف ا ر د ق چ ر ه ت ف گ ن ا و ت ی م و گذارد می ر ی ث ا ت ر ا ک و ر ا ک ط ی ح م ا ب د ا ر ف ا ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب ن ی ب ی ه ج و ت ل ب ا ق ط ا ب ت ر ا ه ک ت س ا ر ک ذ ه ب الزم. شوند می ر ی گ ر د ی ر ت ت ب ث م ت ا س ا س ح ا ر گ ر ا ک کردند می ا ع د ا ک ی س ال ک ن ا س ا ن ش ه ع م ا ج ه د ش م ا ج ن ا ت ا ع ل ا ط م س ا س ا ر ب د ر ا د د و ج و د ن ن ک ی م ر ا ک ن آ ی ا ر ب ه ک ی ن ا م ز ا س و ه ب د ی ل و ت ه ر ی ج ن ز ی ا ه ه د ن د خ ر چ ن ا ی م ر د ی د ال ی م م ه د ز و ن خودبیگانگی از ن ی ا و ت س ا شده دچار ی گ ن ا گ ی ب د و خ ه ل ی س و ا ی ی ن ا م ز ا س ه ک ی ی ا ه تنش دلیل ه ب ر ی ز گ ا ن ن آ ن و ر د ر د ش ق ن ی ا ف ی ا و د و خ ر ا ک ه د ر و آ ر ف ز ا ی گ ن ا گ ی ب ( د و ب مدنظر سطح درچند د و ب ز ا ی گ ن ا گ ی ب ه د ن ن ک ه ت س خ ف ی ا ظ و ه ب ا ر د ا ر ف ا ز ا ی ر ا ی س ب ر ا ک ی ز و ر م ا ع ی ا ن ص ه ع س و ت ه ک د و ب د ق ت ع م س ک ر ا م. ) د ی ل و ت ز ا ه ب م ا ظ ن ل ا ل م و ی ر و و ر ا ک م و ه ف م ی ب و ه د ن ن ک ل س ک ت ی ع ض و د و خ ر ا ک ل و ص ح م ز ا د ر ف ن د ش ا د ج ی د ا ص ت ق ا ت ی ل ا ع ف و ی ز و ر م ا ع ی ا ن ص ه ع س و ت و ا. د ن ک ی م ر ا د ا و ر ا ز ا ب ط ل س ت ر د ا ر ی گ ن ا گ ی ب د و خ ز ا ا ر ی م ی ل غ ش ی گ ن ا گ ی ب ل م ا و ع ن ی ر ت م ه م ز ا ا ر ی د ی ر ا ک ز ا ن ا س ن ا ن د ش ا د ج و ی ع ا م ت ج ا ط ب ا و ر ر ب ه م ه ز ا و ت س ن ا د ر ت ش ی ب د ن ی آ ر ف ش ر ا ک ر د ه ک ی د ر ف کردکه بیان ن ا و ت ی م س ک ر ا م ت ا ر ظ ن ه ط ق ن ه ب ه ج و ت ا ب. ) 5 4 : ز د و ل ( ت س ن ا د ی م کار تقسیم ا ر د و خ و د ی آ ی م ن شمار به و ا طبیعت از جزئی یعنی ت س ا ی ن و ر ی ب ی ر م ا و ا ی ا ر ب کار شده بیگانگی د و خ ز ا ر ا چ د د ن ی ب ی م ن ی ض ا ر ر ا ک ا ب ر ی ق ح و ه ت س خ ا ر د و خ ی ر ک ف و ی ح و ر و ی م س ج ظ ا ح ل ز ا و د ب ا ی ی م ن د و ن ش خ ا ر د و خ و د ر ا د ی گ د ن ا م ر د س ا س ح ا د ن ک ی م ی ف ن ی م ی ر ا ب ج ا ی ر م ا ا ر ر ا ک و د ن ا د ی م ن ا م ن ا خ ی ب ا ر د و خ ر ا ک ن ی ح ر د و د ن ک ی م س ا س ح ا ا ر د و خ ه ن ا خ ر د و ت غ ا ر ف ن ا م ز ر د ط ق ف و د ب ا ی ی م ی ر ا ی ت خ ا ه ن د ن ا د ک ی ه ب د ق ت ع م ر ب و ن ی ن چ م ه. ) گ ر ب ن ز و ر و ر ز و ک ( د ن ا د ی م ت ش ی ع م ن ی م ا ت ی ا ر ب ی ر ا ز ب ا ن ا و ن ع ب ط ق ف و د ن و ی پ و ه ط ب ا ر ک ی ا ه ن ت ا ر ی گ ن ا گ ی ب د و خ ز ا و د ن ک ی م و ج ت س ج ی ر ا د ه ی ا م ر س ح و ر ر د ا ر ی گ ن ا گ ی ب و ت س ا ی گ ن ا گ ی ب د و خ ز ا و ی س ا ر ک و ر و ب ه د ی د پ ن ی ب ق ی م ع. ت س ن ا د ی م ن ی ن ه آ س ف ق ک ی ا ر ر ش ب ه د ن ی آ و ت ش ا د ن ر و ا ب ا ر ن ا س ن ا ه د ن ی آ ی د ا ز آ و ت س ن ا د ی م ن ا س ن ا ن ی ت س ا ر ی ی ا ه ر ر د ر ا ذ گ ه ل ح ر م ه ک ت س ا ر ک ذ ه ب م ز ال ر گ ی د ک ی ر ب گوناگونی متغیرهای د ن ت س ه ه ف ی ظ و م ا ج ن ا ن ی ح ر د د ا ر ف ا که زمانی ت د م ر د ط ی ح م و ن ا ش ر ا ک ز ا د ا ر ف ا ت ی ا ض ر م د ع ا ی ت ی ا ض ر ا ه ر ی غ ت م ن ی ا ه ک د ر ا ذ گ ی م ر ی ث ا ت ن ا ش ر ا ک ه و ح ن ط ا ب ت ر ا و ا ه ن آ ر ا ک رضایت. دارد ه ا ر م ه ه ب ا ب ا ه ن آ ل غ ش ز ا ی ژ و ل و ن ک ت ه ک ر ن و ل ب ر ظ ن ه ب ه ج و ت ا ب و د ی آ ی م د و ج و ب د ن ن ک ی م ر ا ک ا ج ک ی ر د د ا ر ف ا ه ک ی ن ا م ز ت د م ل و ط ر د ه ک ت س ا ی د ن ی ا ر ف ل م ا ع ا ر
ا ج ن ز ر ه ش ر د ه د ا و ن ا خ ی گ ن ه ر ف ی ر ی ذ پ ب ی س آ و ی ن ی د ت ا د ا ق ت ع ا ن ی ب ه ط ب ا ر 2
س ا ن ش ر ا ک ی- ا ت س ا د- ه د ی ک چ 6931 بهار / ل و ا ه ر ا م ش / م ه د ز ا ی سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1 ن ا ج ن ز ر ه ش ر د ه د ا و ن ا
More informationJournal of Sociological researches, 2016 (Summer), Vol.10, No.2
چ ک ی د ه پژوهشهای جامعه شناختی سال د ه م / ش م ا ر ه د و م / تابستان 59 Journal of Sociological researches, 2016 (Summer), Vol.10, No.2 ه د ف ا ز ا ی ن م ط ا ل ع ه ب ر ر س ي ع و ا م ل ا ج ت م ا ع ي م
More informationر ی د م ی د ه م ر. ک س م
ه) ع ل ا ط م ت ی ف ی ک د- ی س ی ی ا ض ف ت ل ا د ع ه ب ي ب ا ي ت س د ت ه ج ی د ر ک ی و ر ی ر ه ش ن ک س م ی ف ی ک و ی م ک ی ب ا ی ز ر ا ) ی و ض ر ن ا س ا ر خ ن ا ت س ا ی ر ه ش ق ط ا ن م ی: د ر و م ی ر ی
More informationو ر س م ی ح ر ن و س و م ف ج ن ر ی م ه ل و ک ش ک ی ر ق ا ب ی ل ع ن
ة) ع ل ا ط م ه م و ر ا ر ه ش ر د م و ق ا ر گ م ه س ا س ح ا و ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ه ط ب ا ر ل ل ح ت ك( ر ت و د ر ك م و ق : دی ر و م ر و ر س م ی ح ر ن ا ر ی ا ی ر ر ه ش ) ه ر ی) ن ی م خ م ا م ا ر ا گ د
More informationا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ر و ه م ج ی د ر و م ه ع ل ا ط م ی
ن) ا ر ی ا ه- د ن س ی و ن ( ی ن س ح ال ه ش ر ز خ ه ز و ح ی ا ه ر و ش ک ی ی ا ر گ م ه ش ی ا ز ف ا و ت ا ع ز ا ن م ش ه ا ک ر د ت ا ر ک ا ذ م ر ی ث ا ت ی ی ا م ن ز ا ب ن ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا
More informationی و ن ه ع ل ق د و م ح م ن
ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ه خ ر چ و د ی ا ه ر ی س م د ا ج ی ا ت ه ج ن ا ه ف ص ا ر ه ش 3 ه ق ط ن م ر ب ا ع م ی د ن ب ت ی و ل و ا AHP ی ب ت ا ر م ه ل س ل س ل ی ل ح ت د ن ی آ ر ف ک ی ن ک ت ی ی و ن ه ع ل ق د و
More informationا ه ت ف ا ب ی ز ا س و ن و ی ز ا س ه ب ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ر ا ذ گ ر ث ا و ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ت ل و د ه م ط ا ف ز
ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3-8 : ص ص ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن و ز ا س ه ب ر ب ع ا م ت ج ا ه ا م
More informationر ا ف غ د م ح م ن س ا ب ع د م ح ا ن
ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7-9 2 : ص ص ر گ ش د ر گ ی ب ه ذ م ه ب ر ج ت
More informationط ی ح م ت س ی ز ی ر ا د ی ا پ ر ب د ی ک أ ت ا ب ن ا ر ه ت ر ه ش ک ی ل ن ی س ح م ال غ م ی ح ر ن
) د ن س ی و ن ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 69 تابستان ر ا م ش م ت ف ل ا س 9-5 6 : ص ص ق ط ن م ر د ز ب س ی ا ض ف ی ر ب ر ا ک ی ن ا ک م ی ی ا ض ف ع ی ز و
More informationش ز و م آ ه. 2.Educational justice 3.Promising 4.Social mobility 5.Critical thinking 6.Education 7.Commoner 8.Uniqe 9.
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 6-6 7 ص ص ه ط س و ت م ش ز و م آ ر د ی ش ز و م آ ت ل
More informationم تی پل ئوژ ی ر س بر زت ی علله ز
ا ق ی ر ف آ ل ا م ش و ه ن ا ی م ر و ا خ ت ال و ح ت ل ا ب ن د ب ن ي ر ح ب ر د ن ا ی ع ی ش ت م و ا ق م ك ي ت ي ل پ و ئ ژ ی س ر ر ب ی ت ز ع هلل ا ت ز ع ن ا ر ه ت ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا
More informationز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج ت ک ر ا ش م د ر ک ی و ر ن
ه د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 2-2 2 : ص ص ی ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج
More informationر ب ک ا ی ل ع ل ی ع ا م س ا ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 4931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ت ن و ک س د ع ت س م ی ض ا ر ا ی ب ا ی ن ا ک م ی ا ه ت ی و ل و ا ی س ر ر
More informationل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب ی ر ا ج ت د ا ز آ ق ط ا ن م ش ق ن )
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س و ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب
More informationي) ب ا ض ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ف ه ل ا س ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( جغافیا پژوهشی ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 9 ه م د ق م د د و ب ه ب ن آ
ن- ی س ح ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( ا ی ف ا غ ج 1396 بها 2 ه ا م ش م ت ف ه ل ا س 91-11 ص: ص ی ن ا م د و ی ت ش ا د ه ب ت ا م د خ ه ع س و ت ی ا ه ص خ ا ش ی ی ا ض
More informationآ ع ا و ن ا و ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت م ی ه ا ف م ا ب ی ی ا ن ش آ. 2 ش ز ر ا ه ر ی ج ن ز ر ب ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت ر ی ث ا ت ا ب ی ی ا ن ش
پ ن ج م: ف ص ل ا ی ن ت ر ن ت و س ی س ت م ه ا ی ح س ا ب د ا ر ی ا ط ال ع ا ت ی 1 س پ ز ا ه ع ل ا ط م ن ی ا ه د ن ن ا و خ ل ص ف ا ب م ی ه ا ف م ل ی ذ ا ن ش آ د: و ش ی م ر و د ه ا ر ت ا ط ا ب ت ر ا ی ا ه
More informationر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ن ا ک م ل م ا و ع و ا ه ص خ ا ش 1 ا ر ی ا ی ر و ا ن ف و م ل ع ی ا ه ک ر ا پ ی
ي ر ت م ه م ن) م ا ع ل) ر- ض ا ح ق ی ق ح ت ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س د ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر
More informationن ا ب ع ش ه ی م س 2.
شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا ی ل ا س 9 2-48 ص ص ن ی س ح ن ا ن ک ر ا ک ی ا ه ف ر ح ق ال خ ا ا ب ش
More informationل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر ا ب خ ا د م ح م ن
ت ب ا ق ر ه ص ر ع ق ا ر ع ن ا ت س د ر ک ن ا د ی م ه د ر خ ه ی ک ر ت و ن ا ر ی ا ی ا ه ق ط ن م ی ا ه ن ا د ی م ه ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر و پ ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ل ل م
More informationس ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ی
ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 7-22 ص ص ی ب د و ش ي ك ي ر گ ش د ر گ د ص ا ق م ي ق ي ب ط ت ه س ي ا ق م م س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر
More informationر ک ل م ع ه م ا ن ش س ر پ ی ر و ئ ت د ن ا ر گ ش و ر ا ب ی ه ا گ ش ن ا د ن ا گ ر ب خ ا ب ه ب ح ا ص م و ی ر ظ ن ه ن ی ش ی پ ه ع ل ا ط م ا ب.
زشی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 9-3 2 ص ص ن ا ت س ل گ ن ا ت س ا ی ا ه ه ا گ ش ن ا
More informationر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1
ش ل م ا ن ا ت س ر ه ش ر د ت س د ع ا ن ص ا ف ا ر غ ج ل ل ح ت ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1 ر ا م آ ر و م ت ن ا ر ا ت ش ر ا ف ا ر غ ج ه و ر گ ت ش ر د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ا ی
More informationب م ی س ا ض ر ن ف ج ن س ا ب ع ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن آ ر ی ث أ ت و ر د خ م د ا و م ق ا چ ا ق ر د ل ا ف ط ا ز ا ه د ا ف ت س ا
More informationSource: Authors. Source: (Binesh,2006)
م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل ن ه م ش م ا ر ه چ ه ا ر م پاییز 1396 ت ب ی ی ن ت أ ث ی ر ف ض ا ی ح ی ا ت ی ب ر ا م ن ی ت م ن ط ق
More informationئ ا س ر ا پ ا س ی ر پ 1
ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 1 8-6 9 ص ص ه ج و ت ا ب ر ا د ی ا پ ه ع س و ت ر د ی ل ح م ع م ا و ج ش ق ن ی س ر ر ب م ش ق ک ر ا پ و ئ ژ
More informationن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه
ن) ا ت س ر ه ش ر) ب ل ا چ و ت ز ی ا ت س و ر ز ز ب س ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر ب ر ث و م ل م ا و ع ی س ر ر ب و ی و ا ک ا و ) ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه م و ص ع م 1 ی ک ز ا پ ر و ن م ا ی پ ه
More informationا ر ی د م ی ز ا س د ن م ن ا و ت ر و ظ ن م ه ب ی ن ا م ز ا س ت ی ف ا ف ش ل د م ی ح ا ر ط ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3
زشی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 15 4-18 5 ص ص ن ا ر ی د م ی ز ا س د ن م ن ا و ت ر
More informationا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و س ت ال و ح ت ن
ر- د ی ح ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و
More informationد و ش ی م ر ا ک ق ال خ ا ح ال ص ا د ر ک ی و ر س ا س ا ر ب ی ن ا م ز ا س.
6931 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ه د ز ا ی سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2017 (Summer), Vol.11, No2 ی ا ه ن ا م ز ا س ر د ن آ ی م ر ه ا ط ا ق ن ی ی ا س ا ن ش و ی ن ا م
More informationر د ر ک ش ه ر ش ه ر د ی رهش ب ز س ی
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 1 0 3-0 2 3 : ص ص ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه
More information1 -Mallory 2 - Sommer 3 -Malatest
ف ص ل ا م ع ل م ی پ ژ و ش ی گ ر ش ا ی و ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا س ا ی س ا ل م ش م ا ر چ ا ر م پاییز ت ح ل ی ل ی پ ی ر ا م و ا ب و ی ص ع ت ک ر م ا ب ر ی ش م و ا ث ر ا ت و پ ی ا م ا ی آ ب ر ت غ ی ی ر ک ا ر ب
More informationش خ و م ر گ ق ط ا ن م ر د ی ت ر ا ر ح ط ی ا ر ش ی ی ا س ا ن ش ر
( ه ل ا س د- ی ع س ک ش خ و م گ ق ط ا ن م د ی ت ا ح ط ی ا ش ی ی ا س ا ن ش ا س م گ ه ش ی ا م ع م ب ن آ ی ث أ ت و ی ب ا ی م ا ک د ی ع س ن ا ی ا ان ن م س ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ
More informationه ش ر ق ا ب ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر ی د ر و م ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 7 1-2 9 1 : ص ص ه ع ل ا ط م ن ا ر ی ا ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ر د ی ن ی ر
More informationه ا ن پ ت ع ی ر ش ی ل و د ی ج م ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ه ش ه ع س و ت ر د ی ر گ ش د ر گ ی ا ه ت ی ل ب ا ق و ا ه ن ا و ت ش ق ن
More informationا ز و م آ ش ن ا د ی ا ر ب ی ن ی ر ف آ ر ا ک ش ز و م آ ی س ر د ه م ا ن ر ب ی و گ ل ا ی ح ا ر ط ه ط س و ت م ل و ا ه ر و د 4
زشی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 7 9 3 1 ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 5 2-39 ص ص ا ز و م آ ش ا د ی ا ر ب ی ی ر ف آ ر ا ک ش ز و
More informationو پ ش ن ا د ی د ا ه ل ا د ب ع د ی س ن
( ا ه اه گ ت ن و ک س م ت ک ت ت م ه ا و ع ا ر ز د ع ت س م ا ه ن م ز ن و گ ر گ د ر ب ن ش ن ر ه ش ا ر پ ت ال و ح ت ر ث ا ت ن ا ر ه ت ۵ ۸ ۳ ۱ ب و ص م م ر ح ت ر د م و ز ر ه م ا ن ر ب ر د ن آ 1 ا ن ش آ ن ا ر
More informationف ل د ک ی ن ک ت ا ب ه ا گ ش ن ا د 3
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 9 5 1-12 7 ص ص ن ا ر د م گ ن ه ر ف ک ب ا چ ء ا ق ت ر ا ر
More informationی ا ز ف ا ی س ا ی س و ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا ت ی ع ض و د و ب ه ب ت ه ج م ه م ی ع ب ن م ن ا و ن ع ه ب و ه د ر ک ک ر د خوبی به ا ر ت ع ن ص ن ی ا ت
ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه 2 بهار 196 ص ص : 269-285 ط ر ا ح ی چ ا ر چ و ب ت و س ع ه ک ا ر آ ف رینی د ر ص ن ع ت گ ر د
More informationل ا س م ن ا ی ب و ه م د ق م ز
ن) ا د ن م ر ا ک ه د ی ک چ 6931 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ه د ز ا ی سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2017 (Summer), Vol.11, No2 ه د ا و ن ا خ ر د ی ر ی گ م ی م ص ت ت ر
More information2. The Information Age: Economy, Society and Culture 3. Manuel Castells
س ی ا و ش- ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل ن ه م ش م ا ر ه س و م ت ا ب س ت ا ن 1396 ن ق ش و ا ح د ه ا ی ژ ئ و پ ل ی ت ی ک ی ا س ت ا ن ی د ر ط
More informationا س ت اب ت3 ار ه م ش فت م ه ل اس
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 3 7 2-9 9 2 : ص ص ی ا ه ی ر ا ذ گ ت س ا ی س مدی آ ر ا ک ا ب
More informationت ش ا د ی ر و ش ک ت ا م ی س ق ت ن و ن ا ق ر ب ی ت ی ن م ا د ع ب ت ی م ک ا ح ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ن گ م ه م د ع ی د ر ک ر ا ک ی
ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل د ه م ش م ا ر ه ا و ل زمستان 6931 ب ر ر س ی ن ظ ا م ت ق س ی م ا ت ک ش و ر ی د ر ا ی ر ا ن : م ط ا ل ع ه م و ر
More informationد م عرب ن م ا لعم س ي د ر يز م
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 2-8 4 ص ص ا ي ن م ش ا ه م ا ر ه ش ن ا ن آ ی ل غ ش د ر
More informationس ا ي م ا ز ل ا ت ا س ل ج ي م ا م ت ر د ه چ ر ت ف د ن ت ش ا د ه ا ر م ه ب ه- 4 د.
ش ن ا س ن ا هم اه ي آ م و ز ش ي )Logbook( ك ا ر آ م و ز ي رد رع هص د ا ن ش ج و ي ا ن گ ف ت ا ر رد م ا ن ی ن ا م و ن ا م خ ا ن و ا د گ ي:.................................................. ش م ا ر ه د ا
More information) 0 2 ص 4931 ی س ا ی ل ا و ر و پ ر و ش ا س ( د ش ا ب ه ت ش ا د ن د و ج و ا ه ن آ ت ی و ر و
ه) ن ا خ د و ر ه) ن و م ن ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 69 تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7-8 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ک ژ و ل و ک ا د ر ک
More information62 ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه چ ه ا ر م پ ا ی ی ز 1397 م ق د م ه م
ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 61-90 ن گ ر ش ی ک ال ن ب ر ب ر ن ا م ه ر ی
More informationل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م 1
ق. د ا ص ه) ع ل ا ط م ا ت س و ر ر ا د ا پ ر ب ا ه ه ن ا ر ا ز ا س د ن م ف د ه ت ا ر ث ا ل ل ح ت ) ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ز ک ر م ش خ ب : د ر و م 1 ن ا ج م ف ل ر غ ص ا ق د ا ص ن ا ر ا ل ب ا ز ل ب ا ز ه ا
More informationآ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل ح ت س
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 6931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه د ل ا س ن آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل
More informationر تب ی ا م ر له لسس لی ل ت ح ه و د سر فت باف ب
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 3-6 5 : ص ص ر ب ا ر ب ر د ز ا ر ی ش ر ه ش ن ال ک ی ر ه ش ه د و س ر ف ت ف ا
More informationد و ت س ا ه ت ش ا د ا ض ع ا ی ع ا م ت ج ا م ا ج س ن ا ص خ ا ش ر ب ا ر ر ی ث أ ت ن ی ر ت م ک و ی ع ا م ت ج ا ت ک ر ا ش م ر ب ا ر ت ب ث م د.
59 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ه د سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2016 (Summer), Vol.10, No.2 ی ع ا م ت ج ا ی ز ا س د ن م ن ا و ت ر د ی ی ا ت س و ر د ی ل و ت ی ا ه ی ن
More informationر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی د ا ص ت ق ا ت ال و ح ت ر د ی ر گ ش د ر گ ش ق ن ل ی ل ح ت 1
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9 7-0 9 : ص ص ی ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی
More informationStudy of practicality,reliability,validity & norming of teachers entrepreneurship
Journal of Industrial/Organization Psychology ol. 5/Issue19/Summer 2014 PP: 55-68 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل پ ن ج م. ش م ا ر ه ن و ز د ه م تابستان 3931 ص ص : 6-8 5
More informationد ن ی ا ر ف ل د م ک ی ر د ر و ش ک ش ر و ر پ و ش ز و م آ 3
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 7 9 1 ر ا ه ب 1 9-2 ص ص ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ا ه د ا س پ و ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج
More informationت س ا ی ع ی ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ی ر ی د م ر د ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی
ش ه و ژ -پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 396 بهار ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 77-89 ص: ص ژ ئ آ ا ه اه گ ت ن و ک س ر ع ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ر م ر ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ش ق ن
More informationJournal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1
پژهشهای جامعه شناختی سال ی ا ز د ه م / ش م ا ر ه ا ل / بهار 6931 Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1 چ ك ي د ه ب ر ر س ی ت ب ی ی ن ع ا م ل پ ی ش ز م ی ن ه ا ی م ث ر ب ر ت ع
More informationJournal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2
پژوهشهای جامعه شناختی سال ه ش ت م / ش م ا ر ه د و م / تابستان 39 Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ز ن ا ن 5) 1 آ س ی ب ش ن ا س ی ا ح س ا س ا م ن ی ت ا ج ت م ا ع ی ز ن ا ن د
More information) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ن ی م و ر م ی ه ا ر ب ا 2-
ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی گ د ن ز ت ی ف ی ک د و ب ه ب ر د د ن م ش و ه ی ر ه ش ت ا م
More informationل ی شن ار ت ب ل ی ق له ا م ه طاف
ن و ی س ن د ه) ن م و ن ه) د ر ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه پاییز 97 ص ص : 5-58 ت و ز ی ع ف ض ا ی ی خ د م ا ت ب ه د ا ش
More informationد ه د.. ) Lopez. 2006; Rujinan. 2006(. ) Anderson et.al,1994;carrillat et.al,2009(
ن و ی س ن د ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : -287 267 ن ق ش و ی ژ گ ی ه ا ی م ن ط ق ه ا ی د ر مناطق شهری
More informationJournal of Sociological researches, 2016 (Summer), Vol.10, No.2
پژوهشهای جامعه شناختی سال د ه م / ش م ا ر ه د و م / تابستان 59 Journal of Sociological researches, 206 (Summer), Vol.0, No.2 م ط ا ل ع ه ج ا م ع ه ش ن ا خ ت ی ک ی ف ی ت ز ن د گ ی ز ن ا ن خ ا ن ه د ا ر
More informationا ر د ن ز ا م ن ا ت س ا ر د ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ی ح ت ف ش و ر س ن
ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 پاز 4 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 1-15 8 : ص ص ه ع س و ت ا ت س ا ر ر د س ا س ت ن م ا ا ه ص خ ا ش و ا ک ا و
More informationن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا و ق ت ه م ط ا ف ن ت س ا ه د ش ه ع ل ا ط م.
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ا ت س و ر ر د ی ت ی ر ی د م نهادی- د ع ب ه ب ه ج و ت ی ا ه س ی ا
More information1693 ز ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ط ب ت ر م ي د ن
ت- ج ح ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 پاز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ط ح م ت ف ک ر ب ر ث ؤ م د ر ف ا ه ر غ ت م ز ا ن ا د ن و ر ه ش اتمند ض ر س ر ر ب
More information1-Ulrich 2-Al-Hassan& Ramatu 3-Golestsis and chlestos
ن و ی س ن د ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 397 ص ص : 35-367 ت ح ل ی ل ف ض ا ی ی ن ا ب ر ا ب ر ی ه ا ی ن ا ح ی
More information2. United Kingdom, Mexico and Thailand
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 1 4 2-27 6 : ص ص د ا ص ت ق ا و ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر ب ی
More informationز ا د ن ت ر ا ب ع ق ی ق ح ت.
ه) د ن س ی و ن ی ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 ن ا ت س ب ا ت ه ر ا م م ت ه ل ا س 7 7-9 : ص ص ا ب ی ت س ی ر و ت و ک ا ل ی س ن ا ت پ ا ب ی ی ا ت س
More informationی و گ ت ف گ ی س ا ر ک و م د و ل ا ر ب ی ل ی س ا ر ک و م د ی ق ی ب ط ت ی ه س ی ا ق م ی
ه) د ن س ی و ن ی) ا ه ر و ش ک د ر ک ی و ر ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه د ل ا س ی ی و گ ت ف گ ی س ا ر ک
More information9 ز ی ی ا پ / سوم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Autumn), Vol.10, No.3 ن ا ن ک ر ا ک لی غ ش د ر ک ل م ع ا ب هیجانی هوش و فرهنگی هوش بین ه ط ب ا ر سی ر ر
More informationف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م دیری ت آ م و زشی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال می و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل د ه م ش م ا ر ه 4 ز م س ت ا ن 5 9 3 ص ص -73 4 7 ر ا ب ط ه ر ه ب ر ی م و ث ق ب ا ع م ل ک ر د ا ع ض
More informationن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه د ل ا س ت و ر س م ی ح ر ن
) د ن س ی و ن ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ش ر گ ن 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت م و س ر ا م ش م د ل ا س ت ال و ح ت ر ب ی س و ر و ن ا ر ی ا ی م ا ظ ن ی ا ی ر ا ک م أثیر
More informationو ر س م ی ح ر ن ا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن
ه) د ن س و ن ه) ع ل ا ط م ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه د ل ا س ن ش ن ر ه ش و ر ه ش گ ن ه ر ف ه ع س و ت ر د ر ه ش ت
More informationد ا ر ی ر س م ه ش ق ن ز ا ت ا ر ا ظ ت ن ا ن ی ج و ز ن س ف ال ت خ ا ر ه و ش ت ن و ش خ ی گ د ن ز ر و م ا ر د ت ر و ش م
ر 6 ف ن 2 ه ا م 3 9 ن ا ت س ب ا ت / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ز ی ر ب ت ر ه ش ن ی ج و ز ج ا و د ز ا ای ق ب ع ب ا
More informationج و ن ه ک ر و ن م ا ی پ ه ا گ ش ن ا د س ر د م و ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 3 2-40 ص ص ی ت ل و د س ر ا د م ی ن ا م ز ا س ت م ال
More informationا ر ی ا ه و ق ل ا ب ت ی ف ر ظ 1-2- ر
ن ا ر ي ا ي م ال س ا ي ر و ه م ج ي ا ه ت س ه ي س ا م ل پ ي د ا ك ي ر م آ ه د ح ت م ت ال ا ي ا ا ب ل ب ا ق ت ر د صادق محمد 1 ر و پ ی ی ح ی ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا د ی س ا ی س ی ا ی ف ا
More information)Fathi.
ن) ا د ن و ر ه ش : ه ع ل ا ط م د ر و م 49 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ه ن سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2015 (Summer), Vol.9, No.2 ه د ا و ن ا خ ر د ن ا ن ز ی ر ی گ م
More information2. Jones-Mason 3. Mikulincer 4. Burke
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م دیری ت آ م و زشی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال می و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ی ا ز د ه م ش م ا ر ه ز م س ت ا ن 6 9 3 1 ص ص : 5-7 3 9 س ا خ ت و ا ع ت ب ا ر ی ا ب ی ا ب ز ا ر ا
More informationی ا ت س و ر ه ع س و ت ی ا ر ب ی ل د م ن ا و ن ع ه ب ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ) ر ا س م ر گ ن ا ت س ر ه ش ی د ر و م ل
ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ی ا ر ب ی ل م ن ا و ن ع ه ب ی ی ا ت س و ر
More informationح ص ا ن ه د ی ع س ن ر پ ن ی ه م ن س د ر ب ز ت ب ع ل ن
ه) ع ل ا ط م ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 2 1-4 3 1 : ص ص ت ر د م ر د ب س ا ن م د ر ب ه ا ر
More informationن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م ال ي ا ر ه ش ي ك ي ز ي ف د ش ر ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع ي ب ا ي ز ر ا
More informationد و ن ا گ ر ب خ ی ف ی ک ش خ ب ر د ش ه و ژ پ ه ع م ا ج. د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ی ف ی ص و ت ا ر ج ا ه و ی ش ر ظ ن ز ا و ی د ر ب ر ا ک ف د ه ب
زشی و م آ ت یری م و ی ر ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ ح ا و می ال س ا ا ز آ ه ا گ ش ن ا 7 9 3 1 ن ا ت س ا ت 2 ه ر ا م ش م ه ز ا و ل ا س 7 0 1-14 2 ص ص ن آ ه ع س و ت و ل ط م ی و گ ل ا ه ئ ا ر ا و ن ا ن
More informationن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی و پ ی ی ح ی ی د ه م د م ح م ن ف ج ن س ا ب ع ن
ه- د ی س ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ا ی ر د ز ا گ و ت ف ن ق ط ا ن م ز ا ی ر ا د ر ب ه ر ه ب ر
More information2 Arnold Joseph Toynbee 3 Suresh Steven
ن) ی گ ن ا ی م ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 9-12 1 ص ص ي و گ ل ا ه ا گ د ي د ز ا
More informationلاس ی خ ت ا ش ن ه ام ع ج ی ها ه
59 زمستان / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ه ع م ا ج ن ی ی ا پ ه ق ب ط م د ر م ی س ا ی س ش ر گ ن ر ب ) ن و ی ز ی و ل ت ( ی ع
More informationد ق م ی م ی ح ر د ا و ج م ا ژ ن ی ر و ن د م ا ح م
د- م ا ح ه) ع ل ا ط م ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 7 3-9 4 ص ص م ال ی ا ن ا ت س ا ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ر د ی ر گ ش د ر گ ۀ ع س و ت
More informationنقش و تأثیر سواحل خلیج فارس و منطقه مكران در اقتصاد بین الملل و تأثیر استراتژیكى آن بر ایران با ارائه یك مدل راهبردى در توسعه اقتصادى و سیاسى
فصلنامه علمی-پژوهشی جغرافیا )برنامهریزی منطقهای( سال هشتم شماره 1 زمستان 1396 صص: 57-91 نقش و تأثیر سواحل خلیج فارس و منطقه مكران در اقتصاد بین الملل و تأثیر استراتژیكى آن بر ایران با ارائه یك مدل راهبردى
More informationک ت س ا ی ع ا م ت ج ا ب س ا ن م ر ت س ب ع ق ا و ر د و ی د ر ف ا ت ت س ا ی ع ا م ت ج ا ی ر م ا ر ت ش ی ب ق ال خ ا. ت س ا ه
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 7 8 1-21 0 ص ص ق ال خ ا و ع ا م ت ج ا ت ل و ئ س م ا ه ه
More information2 Uwameiye, &Ojikutu 3 Ndagana, &Onifade 4 Co-teaching 5 Coltrane, 6 Friend, & Cook.
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 3931 زمستا 4 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9-0 2 ص ص د ی س 1 ی د م ح ا ی ل ع م ال غ د ی ع س م و ل ع س ر د ی
More informationي ش ز و م آ ت ي ي د م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 ز ی ی ا پ 3 ه ا م ش م ت ف ه ل ا س 3 3-6 4 ص ص 2 ف ا ب ل ه ی ض م ه د ا ز س ا ب ع ص ا ن د ش ن ا د ت ی ی
More informationس م و ق ه ق ط ن م ر ب د ی ک ا ت 1
ا) ب ه) د س و ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ل ص ف ) ا ه ق ط م ز ر ه م ا ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 5 7-4 7 : ص ص م ال س ا ا ف ر ع ر د ر گ ش د ر گ ا ه ت ل ب ا ق ک ژ ت ا ر ت
More informationن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ه
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ه ئ ا ر ا ای ت س ا ر ر د : ش ع ا د ا س پ ق ا ر ع ر د ت ر د ق ای ه ه ک
More informationر گ ش د ر گ ه ع س و ت ی ا ر ب ی د ی ل ک ر ص ن ع د ن ک ن ی م ض ت ا ر ن ا ر گ ش د ر گ ه ت س و ی پ حضور که ه ق ط ن م ط ی ا ر ش ا ب ی
ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ن گ ر ش ه ا ن و د ر ج غ ر ا ف ا ا ن س ا ن س ا ل د ه م ش م ا ر ه ا و ل زمستان 6931 ت ر س م س ا خ ت ا ر ت و س ع ه گ ر د ش گ ر ت ف ر ح و ر ز ش م ب ت ن ب ر م س ر ه ا و ر ا ه
More informationا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن
د- ی ج م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 691 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه د ل ا س ق ط ا ن م ی ع ا م ت ج ا و ی ط ی ح م زیست منابع ی ر ا د ی ا پ در اکوتوریسم
More informationCompanies ) ل ی ت س ا ل ا ر ن ج ( ی ت ل و د ت ک ر ش و د ز ا ) )290=N ب خ ت ن م ه
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 95-106 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 9-6 0 1 : ص
More informationا ه ض ی ع ب ت ی ی ا س ا ن ش و ه ع س و ت ی ی ا ض ف ش ن ک ا ر پ ی گ ن و گ چ ی ی ا س ا ن ش ف د ه ا ب ا ض ف ت ی ر ی د م. ) ی
ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی-پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه 2 بهار 1396 ص ص: 163-173 و ض ع ی ت س ن ج ی س ی ا س ت ه ا ی ا ق ت ص ا د ی ف ض ا ب ا ر و ی ک
More informationال ق ن ا ز ا د ع ب ن ا ر و د ر ب د ی ک أ ت ا ب س ر ا ف ج ی ل خ ت ی ن م ا ر د ا ک ی ر م ا و ن ا ر ی ا ش ق ن ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ب ال ق ن ا ز ا د ع ب ن ا ر و د ر ب د ی ک أ ت ا ب س ر ا ف ج ی ل خ ت ی ن م ا ر
More informationر ق ا ب ر ی م ر ص ا ن ر ی م 1
) ن ا ر ی ا ) د ن س ی و ن ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ر ا م ش م ت ف ل ا س 9 3 2-3 5 2 : ص ص ب خ ت ن م ی ا ر و ش ک ن ی ب ر د ی د ا ص ت ق
More information) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ه ت س ر ا و د و م ح م 2-
ا) ب ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک 0 ه ق ط ن م ز ب س ی ا ض ف ل ی ل ح ت و د ر ب ر
More informationن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی
ه) ن و م ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ت س و ر ن ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ر د د ا ص ت ق ا و ز ر و ا ش ک ل م ا
More informationم ی ت ر ا ک ا ب ن ا ر ی د م ی و ن ع م ی ر ب ه ر ک ب س ه ط ب ا ر ا ن ی س ی ل ع و ب ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ه
شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 691 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا ی ل ا س 9 4-66 ص ص 2 1 همتی مدینه ی ر ب ن ق س و ر ی س ی م ی ت ر ا ک ا
More informationStudy of relationship between components of management intellectual capital with managers job performance
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue16/Autumn 2013 PP: 9-20 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه ش ا ن ز د ه م پ ا ی ی ز 2 9 3 1 ص
More information