آ ء ا ق ت ر ا ی ا ر ب ی ی ا ه ر ا ک ه ا ر ه ئ ا ر ا 2

Similar documents
ي) ب ا ض ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ف ه ل ا س ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( جغافیا پژوهشی ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 9 ه م د ق م د د و ب ه ب ن آ

و ر س م ی ح ر ن و س و م ف ج ن ر ی م ه ل و ک ش ک ی ر ق ا ب ی ل ع ن

ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج ت ک ر ا ش م د ر ک ی و ر ن

ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ر و ه م ج ی د ر و م ه ع ل ا ط م ی

ی و ن ه ع ل ق د و م ح م ن

1 -Mallory 2 - Sommer 3 -Malatest

ش خ و م ر گ ق ط ا ن م ر د ی ت ر ا ر ح ط ی ا ر ش ی ی ا س ا ن ش ر

م تی پل ئوژ ی ر س بر زت ی علله ز

ر ی د م ی د ه م ر. ک س م

ا ه ت ف ا ب ی ز ا س و ن و ی ز ا س ه ب ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ر ا ذ گ ر ث ا و ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ت ل و د ه م ط ا ف ز

س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ی

ط ی ح م ت س ی ز ی ر ا د ی ا پ ر ب د ی ک أ ت ا ب ن ا ر ه ت ر ه ش ک ی ل ن ی س ح م ال غ م ی ح ر ن

ئ ا س ر ا پ ا س ی ر پ 1

آ ع ا و ن ا و ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت م ی ه ا ف م ا ب ی ی ا ن ش آ. 2 ش ز ر ا ه ر ی ج ن ز ر ب ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت ر ی ث ا ت ا ب ی ی ا ن ش

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1

آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل ح ت س

س ا ي م ا ز ل ا ت ا س ل ج ي م ا م ت ر د ه چ ر ت ف د ن ت ش ا د ه ا ر م ه ب ه- 4 د.

ر د ر ک ش ه ر ش ه ر د ی رهش ب ز س ی

) 0 2 ص 4931 ی س ا ی ل ا و ر و پ ر و ش ا س ( د ش ا ب ه ت ش ا د ن د و ج و ا ه ن آ ت ی و ر و

1693 ز ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ط ب ت ر م ي د ن

ر ا ف غ د م ح م ن س ا ب ع د م ح ا ن

ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه

Source: Authors. Source: (Binesh,2006)

ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ن ا ک م ل م ا و ع و ا ه ص خ ا ش 1 ا ر ی ا ی ر و ا ن ف و م ل ع ی ا ه ک ر ا پ ی

ب م ی س ا ض ر ن ف ج ن س ا ب ع ن

و پ ش ن ا د ی د ا ه ل ا د ب ع د ی س ن

ر تب ی ا م ر له لسس لی ل ت ح ه و د سر فت باف ب

ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب ی ر ا ج ت د ا ز آ ق ط ا ن م ش ق ن )

د ه ینآ از د ان ش م و چ ی گ

ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی د ا ص ت ق ا ت ال و ح ت ر د ی ر گ ش د ر گ ش ق ن ل ی ل ح ت 1

ت ش ا د ی ر و ش ک ت ا م ی س ق ت ن و ن ا ق ر ب ی ت ی ن م ا د ع ب ت ی م ک ا ح ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ن گ م ه م د ع ی د ر ک ر ا ک ی

ش ز و م آ ه. 2.Educational justice 3.Promising 4.Social mobility 5.Critical thinking 6.Education 7.Commoner 8.Uniqe 9.

ت س ا ی ع ی ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ی ر ی د م ر د ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی

ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م 1

ی و گ ت ف گ ی س ا ر ک و م د و ل ا ر ب ی ل ی س ا ر ک و م د ی ق ی ب ط ت ی ه س ی ا ق م ی


ن و ا ه ن ر ه ش ی ر ا د م ه د ا ی پ ب خ ت ن م و د ی ک أ ت د ر و م ی ا ه د ر ب ه ا ر ی د ن ب ت ی و ل و ا SWOT

ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر ا ب خ ا د م ح م ن

Journal of Sociological researches, 2016 (Summer), Vol.10, No.2

ا س ت اب ت3 ار ه م ش فت م ه ل اس

ر ق ا ب ر ی م ر ص ا ن ر ی م 1

ه ش ر ق ا ب ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر ی د ر و م ن

ا ج ن ز ر ه ش ر د ه د ا و ن ا خ ی گ ن ه ر ف ی ر ی ذ پ ب ی س آ و ی ن ی د ت ا د ا ق ت ع ا ن ی ب ه ط ب ا ر 2

ز ا د ن ت ر ا ب ع ق ی ق ح ت.

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه د ل ا س ت و ر س م ی ح ر ن

ر ب ک ا ی ل ع ل ی ع ا م س ا ن

ی ا ز ف ا ی س ا ی س و ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا ت ی ع ض و د و ب ه ب ت ه ج م ه م ی ع ب ن م ن ا و ن ع ه ب و ه د ر ک ک ر د خوبی به ا ر ت ع ن ص ن ی ا ت

ه ا ن پ ت ع ی ر ش ی ل و د ی ج م ن

ا ر د ن ز ا م ن ا ت س ا ر د ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ی ح ت ف ش و ر س ن

ا ر ی ا ه و ق ل ا ب ت ی ف ر ظ 1-2- ر

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م

ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و س ت ال و ح ت ن

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا و ق ت ه م ط ا ف ن ت س ا ه د ش ه ع ل ا ط م.

ا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن

س م و ق ه ق ط ن م ر ب د ی ک ا ت 1

ا ر ی ا ت ی ن م ا ا ب ه ط ب ا ر ر د ن ا ت س ر ل ک ی ت ی ل پ و ئ ژ ش ق ن ن د ا ر م ش و ا ی س 1

2. United Kingdom, Mexico and Thailand

د م عرب ن م ا لعم س ي د ر يز م

و ر س م ی ح ر ن ا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن

ن ا ب ع ش ه ی م س 2.

The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi

ح ص ا ن ه د ی ع س ن ر پ ن ی ه م ن س د ر ب ز ت ب ع ل ن

ا و ه ا ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ن و م ن ی

) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ن ی م و ر م ی ه ا ر ب ا 2-

ر ص ع ی ل و ی و ک ( ن ا د م ه ر ه ش ی م س ر ر ی غ ه ا گ ت ن و ک س : ی د ر و م ه ع ل ا ط م لی

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی و پ ی ی ح ی ی د ه م د م ح م ن ف ج ن س ا ب ع ن

ب ا ی ز ر ا و ل ی ل ح ت ت

ه ع س و ت و ی ل ا س ر ا ه و ج و ت ر ج ا ه م ث ح ب ه ب ه ج و ت ا ب د ن ه اای ا ه د م آ ر د ق ی ر ط ز ا ی ل م ه ع س و ت ت ی ا ه ن ر د و ی ر ه ش و ی ی ا

1-Ulrich 2-Al-Hassan& Ramatu 3-Golestsis and chlestos

د ا د ح ا ض ر د ی م ح ن

ن ا و د ر ک ز ی و ر پ ن ا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن

6... ي ع ا م ت ج ا د ا م ت ع ا د ا ع ب ا ی ر ا ذ گ ر ی ث ا ت ل د م د ر و آ ر ب ل ه و ژ پ ی ل ص ا م ی ه ا ف م ا

م ا ی ص ر ی د ق ه) ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی

) ن ا ر ا ک م ه و ت ر ب ل آ ( ت س ا ی ت ن س

ک ت س ا ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ر د ن ی و ن ی ش ی ا ر گ ت ع ی ب ط ر

2. The Information Age: Economy, Society and Culture 3. Manuel Castells

و ص ح م ر ا ب ن ا ه ق ط ن م Bounded Warehouse Zone BWZ ي. ا ر د ا ص ش ز ا د ر پ ق ط ا ن م Export Processing Zones EPZs ي

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی

ی ا ت س و ر ه ع س و ت ی ا ر ب ی ل د م ن ا و ن ع ه ب ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ) ر ا س م ر گ ن ا ت س ر ه ش ی د ر و م ل

ر و ب ص ق د ا ص د م ح م ن ر آ ر ک ش ل د ا ه ر ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ه ا ن پ ن ی د ا ض ر م ال غ 1-

ن ا ج ن ز ر ه ش : ی د ر و م Todim ه ر ا عی م ن

ر ک ل م ع ه م ا ن ش س ر پ ی ر و ئ ت د ن ا ر گ ش و ر ا ب ی ه ا گ ش ن ا د ن ا گ ر ب خ ا ب ه ب ح ا ص م و ی ر ظ ن ه ن ی ش ی پ ه ع ل ا ط م ا ب.

ا ج ی ه ال ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب ش

ی ی ه د ل ک ش : ت س ا ر ی ز ح ر ش ه ب ن و ت ل د ی م ه ا گ د ی د ز ا ن ا ک م ی ا ر ب ل آ ه د ی ا ی ز ا س د ن ر ب ک ی ل ح ا ر م و ا ز ج ا و

س ا Rukn al-din eftekhari and ( (. ) qaderi, 2002: 23-40

د م آ ر ا ک د و خ ا ب ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ن ی ب ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ن ا د م ه ر ه ش ی ی ا د ت ب ا س ر ا د م ن ا م ل ع م 2

تحلیلی بز نقش سیاستگذاریها در توسعه و عمزان گزدشگزی در

د ق م ی م ی ح ر د ا و ج م ا ژ ن ی ر و ن د م ا ح م

م ا ظ ن د ر ب ه ا ر ر د و د ر ی گ ر ا ر ق ن ی چ ه ج و ت د ر و م ه ک ه د ش ث ع ا ب د ن ه و ر و ش ک ن ی ا ن ا ی م ی

ف ل د ک ی ن ک ت ا ب ه ا گ ش ن ا د 3

ا ه ف ص ا ر ه ش ی ر گ ش د ر گ ن

ل ا م و س ر و ش ک ی ی ا ی ر د ق ط ا ن م ت ی ن م ا ر ب ی ی ا ی ر د ی د ز د ر ی ث ا ت ی

ا ر ی د م ی ز ا س د ن م ن ا و ت ر و ظ ن م ه ب ی ن ا م ز ا س ت ی ف ا ف ش ل د م ی ح ا ر ط ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3

2 Arnold Joseph Toynbee 3 Suresh Steven

ق ط ن م ی م و م ع ی ا ه ا ض ف ر د ر ض ا ح ن ا ک د و ک : ی ت ا ع ل ا ط م ه ن و م ن ( ن ا ک د و ک ی ط ی ح م 1 ن ا ر ه ت ر ا د ر ه ش ی 6 ش

ر و ه م ج ی ل م ت ی ن م ا و د ر ک م و ق ک ی ت ی ل پ و ئ ژ ه ط ب ا ر ر ب ی ل ی ل ح ت ن

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ه

) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ه ت س ر ا و د و م ح م 2-

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ی ا ر ب ی د ی ل ک ر ص ن ع د ن ک ن ی م ض ت ا ر ن ا ر گ ش د ر گ ه ت س و ی پ حضور که ه ق ط ن م ط ی ا ر ش ا ب ی

Surah Hud Work Book. Ayah 50-60

Transcription:

زشی و م آ ت دیی م و ی ب م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ا م ش م د ز ا و د ل ا س 3 0 2-29 1 ص ص و ن ا ت ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د ی ع ا م ت ج ا ای م س د ا ع ب ا ت ی ع ض و ن ی ی ب ت ن آ ء ا ق ت ا ی ا ب ی ی ا ا ک ا ئ ا ا 2 1 ا د ا خ ب ا د خ ش د ا ز آ ص ب م د م ح م ی ل ع د ی ک چ ئ ا ا و ن ا ت ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د ی ع ا م ت ج ا ی ا م س د ا ع ب ا ت ی ع ض و ن ی ی ب ت ف د ا ب ش و ژ پ ن ی ا ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ی ف ی ص و ت ا د ا د ی و آ د گ ش و ظ ا ح ل ب ض ا ح ق ی ق ح ت. د ش م ا ج ن ا ن آ ء ا ق ت ا ی ا ب ی ی ا ا ک ا ف ن 1 7 8 3 د ا د ع ت ب ن ا ت ش 5 1 ق ط ن م د م و د و ل و ا ط س و ت م و د ن ا م ل ع م ی ل ک ش و ژ پ ن ی ا ی ا م آ جامع. میباشد. د ن د ش ب ا خ ت ن ا د ا س ی ف د ا ص ت صوت ب ک د و ب ف ن 0 5 3 ن ا گ و م ل و د ج ب ج و ت ا ب ن و م ن م ج ح. د ن د می ل ی ک ش ت ک 8( 9 9 1 ( ال«ش و گ و ت پ ا ا ن «ی ع ا م ت ج ا ی ا م س د ا د ن ا ت س ا م ا ن ش س پ ق ی ط ز ا ش و ژ پ ن ی ا د ا د ا د ی و آ ع م ج ی ی ا ی ا پ خ ا ب ن و ک ی ا ف ل آ ز ا د ا ف ت س ا ا ب. ت ف گ صوت است ی ت خ ا ن ش و ای ط ب ا ی ا ت خ ا س د ا ع ب ا ا ب ی و گ 4 2 ی ا ا د د ا ف ت س ا ی ط ا ب ن ت س ا و ی ف ی ص و ت ا م آ ش و و د ز ا ش و ژ پ ن ی ا د. د ش د و آ ب 0/498 ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ش ج ن س م ا ن ش س پ و ی ز ج ت ن م د ی ف ن و م ز آ و س ن ا ی ا و ل ی ل ح ت ی ت ی ا م آ وش ا ب ی س ب ت ج د ش ی و آ د گ ت ا ع ال ط ا. د ی د گ ن و م ز آ ج ا ت ن د ا د ا ق ط س و ت م ز ا ت ال ا ب ی م ک ن ا م ل ع م ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ی غ ت م ت ی ع ض و د ا د ن ا ش ن ج ی ا ت ن. د ش ل ی ل ح ت ن ا م ل ع م د ای ط ب ا و ی ت خ ا ن ش ی ا ی ا م س ا ب س ی ا ق م د ی ت ب و ل ط م ط ی ا ش ی ا ت خ ا س ی ا م س د ا د ن ا ش ن ن م د ف ت و ا ف ت ق ب ا س و ت ال ی ص ح ت ن س س ن ج ظ ن ز ا ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س ن ی ب ن ی ا ب و ال ع داد. ش و پ و ش ز و م آ. د ش ن د ا ش م ی ا ید ن ع م و ش ز و م آ و ی ت خ ا ن ش ی ا م س ای ط ب ا ی ا م س ی ا ت خ ا س ی ا م س ی ع ا م ت ج ا ی ا م س : ا ژ ا و د ی ل ک. ش و پ 7 9 3 1 2/01/ : ل ا ق م ت ف ا ی د 7 9 3 1 5/42/ : ل ا ق م ش ی ذ پ س- ا ن ش ا ک 1 ali_mobaser@yahoo.com ) ل و ئ س م د ن س ی و ن ( ا گ ش ن ا د س د م و ی ش ز و م آ ت ی ی د م د ش ا 2 ب و ن ج ن ا ت ی م ال س ا د ا ز آ ا گ ش ن ا د ش ز و ک ی ژ ت ا ت س ا ت ی ی د م ت خ و م آ ش ن ا د - khodabakhsh.rahdar@gmail.com

7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / م و د ا م ش / م د ز ا و د ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ی د م و ی ب م ا لن ص ف 4 0 2 م د ق م ا ك م د ا م ت ع ا س ح ز ا ا خ ذ ن ا و ن ع ب ع ا م ت ج ا ا م س ی و ن ك د ن ن ا م ك د و ش م ب و س ح م ع م ا ج ا و گ ی ط ا ب ت ا و ع ا م ك ظ ن حال عن د و د ن ك م ل ص ت م م ب ا ع ا م ت ج ا ا و گ ا ن آ ت ك ا ش م ك د ا ف ا ن ب د ك ا ض ع ا ع ا م ت ج ا ث ؤ م ع ا م ت ج ا ت ا ل د ا ب م ع ا م ت ج ا سما پامون د ش م ا ج ن ا ت ا ع ل ا ط م. د ا م ن م كمزن و ت ح ا سع ا ن ا ن ا ش ن ا ن ت ن د ن ش ا ب م ا د و خ ب ال ا ب ع ا م ت ج ا ا م س ز ا ك ی ع م ا و ج و ا و گ ا ا م ت س س د د ی م و د ع ت ن ا ز م ح ط س د ا ن آ د جمع كنش مناسب ت د م ذ پ ف ا ط ع ن ا ذ پ ت ل و ئ س م 1 د ا ص ت ق ا ع س و ت و ق ف ش ا ك ك ل ب ) 2 0 0 2 ز م ج و م ا ل و و ن ل و ب ( د ا د ا ق ال ا ب 2 م م م ا ن ت و پ ( ت ك ا ش م ن ا ز م ع س و ت ) 7 8 3 1 ن غ ا ب ع ا ج ش ( ا ت ل ا ع ف گ ن ا م و ل د ا ب م ل س ت ) 0 0 0 2 و 3 ل ا ز ا 8 9 9 1 ن م ل ك ( ی ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ن م تأ ت ا ن د و کای پشفت ع ا م ت ج ا ق ل ع ت 4. د ش ا ب م ن آ ا د م ا پ گ د ز ا ) 0 0 0 2 س ل ت و و ل ا ب 5 8 0 0 2 ( ن و س ک ی ا ا گ د ی د ز ا ( ی ا م س ی ع ا م ت ج ا ن ا و ن ع ب توفیقققققققققققققآفین ام ک ی ی ت س ب د ن ا و ت ی م و د ا د ع م ا ج و ن ا م ز ا س د ی ن ا س ن ا و ی ک ی ز ی ف ی ا م س ز ا ی ت م م بسیا نقش ی ا ب ا مناسب د ن ا د ی ی م ی ا د ی د پ ا ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ی ن ا ج ک ن ا ب. د و آ د و ج و ب ا ن ا م ز ا س ن د و ب ش خ ب ث ا و انسانی وابط ی ع ا م ت ج ا ی ا د ا ن ی ث أ ت ل ص ا ح و ت ی م ک ی و ب ا ا ج ن ک مالت عنا ت ت ن ی ف ی ک ت ی ف ی ک و د ا ص ت ق ا ب ی ج و ت ل ب ا ق ی ث أ ت د ی د پ ن ی ا ک ت س ا د ا د ن ا ش ن ن ا م ز ا س ن ی ا ب ا ج ت و ت س ا ی ع ا م ت ج ا ی ا م س س. ) 8 8 3 1 ی د ا م ( د ا د ف ل ت خ م کشوای توسع ی ع ا م ت ج ا ف ا ل خ ب ی ع ا م ت ج ا و ی و گ ی ا ا ج ن و ت ال م ا ع ت ل ص ا ح ک ل ب د ا د ن د و ج و ی ک ی ز ی ف ت و ص ب ی ا ن ی ز ح ط س د ی د ش ن د م آ ن ی ی ا پ ب ج و م د ن ا و ت ی م ن آ ش ی ا ز ف ا گ ی د ف ط ی ع ا م ت ج ج ا سمای دیگ ت ا ب ع ب. گدد سازمانا عملیاتی ی ا ن ی ز گ ن ا ی ب ا ی ا م س ی ا ع م ا ج ا د ا ز ا و ت س ا ز ی ن و ی د ا ص ت ق ا ی خ ذ. ) 5 8 3 1 ی ن ا و ی ش و ی ن ا و ل ا ( ت س ا ی ن ا س ن ا ی ا م س ن ی ب ا م ی ع ا م ت ج ا و ی گ ن ف ی ا ف ل ؤ م 1.Bolino, William & James 2.Putnam 3. Coleman 4.Israe; Beaulieu & Hartless 5.Erickson

5 0 2 ا ک م و د ا ز آ ص ب م /... ن ا م ل ع م د ی ع ا م ت ج ا ای م س د ا ع ب ا ت ی ع ض و ن ی ی ب ت 1 1 0 0 2 ( ن و ت س ا ( ا م س د ع ب ب چند مفوم ا ع ا م ت ج ا ب د ك تأ ا ب و د ن ن ا د م ن ا ت س ب د ب و د ا م ت ع ا ا ك ب ش د ن ن ا م صفا ا اجتماع سما ك معتقدند ط ب ا و و متعدد عناص و ابعاد از ل ك ش ت م ع ا م ت ج ا وابططططططط كفت ا ك ب ش ز ا خاص نوع ص ت خ م ا ك ب ش : د و ش م د ا ش م ل ذ ح ش ب ا ك ب ش ع ا و ن ا د ك ل ب د و ج و م م م ع ت و م ل ق د د و ج و م شبكا خانوادگ و خوشاوند پوندا د ن ن ا م ا ك ب ش د س ا ن ش م ن د و خ د و خ ب ا ا ن آ د ف ك افاد. ا د ا ن ا ب د ف ط ا ب ت ا د و ج و م ن ا و ت م ا ع ا م ت ج ا سما فوق ف ا ع ت س ا س ا ب ب ت ت ن د ب و ع ا م ت ج ا ن ا ا ت خ ا س ت س ن م س غ و م ل ق د و م ل ق د د ف ظ ن م و د ز ا ع ب ا ن م ز ا ا ع و م ج م گ نن ن ا ب د ف ع ا م ت ج ا ا م س. د ك س ب ) ن ال ك ( ع م ج د ن ب ا م ت س د ن ا د ب ن ا گ د ا ب ط ب ا ا ق ب ق ط ز ا د ف ك ب ش ا ض ع ا. د ش ا ب م ساختا و شناخت ب بعد و د و س و س ح م ا س ب ك ا ت خ ا س ع ا م ت ج ا غ د ا ع ب ا گ ن ا ب ك ت س ا ع ا ز ت ن ا م و ف م و 2 ا ب د ن و پ د ن ن ا م ت ف ا 3 د ن ن ا م د ا ن و ) د ی ( د ش ا ب م ك ب تفكك قابل فا ل خ ب ک گفت متوان د ع ب و د ن ا ح ض و ت د ل ب ا ق ع ا م ت ج ا ا ا ا م س د ش ا ب م س م ل س و م ل م ا م س ت خ ا ن ش ا زششششششش ا فتا نجاا و ا ششششش شش گ ن 4 د ن ب مممم م م م س ق ت ب وا ل ع. ) 1 0 0 2 ال ت س ا ب و ت و گ ( د ش ا ب م ت ال م ا ع ت و د ا م ت ع ا 5 پ ل ف د ف ع ا م ت ج ا ن ا ب د د ب بع س ب ل م ت ش م ا ع ا م ت ج ا ا م س ز ن ) 2 0 0 2 ( ق و ف سما از م ج ح : د ا د ی ی ی ی ی م. ع ب ا ن م ب س ت س د ن ا ز م ك ب ش د د و ج و م ع ب ا ن م ك ب ش د د و ج و م د ا ف ا د ا د ع ت ی ا ن ع م ب ك ب ش - ت س ا و خ ب ل ن ت ج ا ز ب ا ن ا و ن ع ب ن آ ب د ا ف ا ك فد ع ا م ت ج ا سما خالف ب ن ا ب ا ن ب ك د و ش م ی ق ل ت م ا ن ا و ن ع ب ا م س ع م ج ع ا م ت ج ا سما د د ن ن ك م ا گ ن خود ا. د ن و ش م د ن م ب ن آ ز ا ع م ا ج ل ك و د و ش م د ل و ت ع م ج و ط ب. د ن ت س ن ا د ت ک ش د ی ک ف ی ا م س ع س و ت ل م ا ع ا ی ع ا م ت ج ا ی ا م س 8 9 9 1 ل ا س د ل ا ش و گ و ی ا س ت باند وان و ا ی ن ل ل ا س ی ع ا م ت ج ا ط ب ا و ی ا ی گ ژ ی و ل ا س د بوتی و 9 9 9 1 0 0 2 0 ی ا م س ب ا ت ز ا ب ا نی ا م ز ا س ی ع ا م ت ج ا ی ن ا م ز ا س ی ی گ د ا ی ی ا د ن ی آ ف ت ی ق ف و م م م ل م ا ع و ن ا م ز ا س د 1.Ston & Heuse 2.Generalized realm 3.Institutional realm 4. Grootaert & Bastelar 5.Flap

7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / م و د ا م ش / م د ز ا و د ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ی د م و ی ب م ا لن ص ف 6 0 2 ع ب ن م ک ی ی ع ا م ت ج ا سمای ک داداند ن ا ش ن ن ا ق ق ح م ی ل ک و ط ب. د ن ت س ن ا د ک نگامی د ا ف ا د ا م ت ع ا م ب و د و م ن ک د و شناخت ا گ ی د ک ی ت ش ا د زیا است ازش ا ب گ ی د ک ی ا ب و ت ی و ی ز ی چ ن آ ی ن ا س ن ا ی ا م س گ ا 1(. 1 0 2 ل ی م ( د ن ن ک می ا ک م ا ب ی ت ث و م و ت ا ا ک ت و ص ب د ن ب ا ی ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ب ی س ت س د س پ ب( ا ج ت و ت ا م ش ن ا د ع و م ج م ( د ن ا د می ن ا س ن ا ک د ش ا ب ب و ا ک و ب س ک ای ک ب ش ع و ن ت و ت ی ف ی ک ز ا د ن ا ی ن ع ی د; ا د ی گ ت س ب د س ا ن ش می د ف ک ی ک ی ن ا س ک ی ن ا س ک ب ی ع ا م ت ج ا ی ی ا م س ن آ ز ا ت ا ف ا م ا ت س ا ث ؤ م ن آ د ن ا س ن ا ی ص خ ش ی ط ا ب ت ا ای ک ب ش د ا ن آ ا ب اا ا ک ب ش ل ی س و ب و م ی ق ت س م ی غ و ط ب گ ا ت ب ل ا د ا د ی گ ت س ب ز ی ن د س ا ن ش نمی ن ا س ن ا ک. ) 6 1 و 5 1 ص ص 2 8 3 1 ک ی ب (. د ن ش ا ب ط ا ب ت ا مفوم این ا م ا ت س ا ش یی ی ا ز ف ا ل ا ح د ز و ن آ د ب ا ک ک ت س ا ی ح ال ط ص ا ی ع ا م ت ج ا ی ا م س 1 ف ی ا ع ت یی ی ث ک ت ی ل ص ا ت ل ع. 2( 0 0 2 و ی ز ( ت س ی ن ی ص خ ش م ف ی ع ت و چوب چا داای ی ا م س ی ع ا م ت ج ا ت س ب د ک ت س ا ای ن و گ ب م و ف م ن ی ا ت ی ا م ک ت س ا م ا ن ی ا ز ا ی ش ا ن ی ع ا م ت ج ا شکلی ب ی گ ن ف د ص ا خ د د د ی آ ممی م ل ک ش م و د ی چ ی پ ا ی س ب ی م ا ی ع ا م ت ج ا ص ا خ ف ی ا ع ت و د ا د ن د و ج و ی ع ا م ت ج ا. د ا د ی گ ت س ب و ا ی ش و ژ پ 8 9 9 1 ( ل ا ش و گ و ت ی پ ا ا ن ( ی ا م س ط ب ا و ز ا ای ک ب ش ز ا د م آ د ی د پ و ی ذ پ گ ی د و. ت س ا م و ف م ک ن ی ا ن ی م ب د ی ی أ ت د و م ی د ن ب و ی ا مممممم م مم م م س ن د ک ی ت ا ی ل م ع و ی ا م س ف ی ع ت د و م د ی ق ف ا و ت ل ی ل د ی گ ش و ژ پ ب ح ط س و ت ی ن ذ ا ک س ت س د د ش د و آ و ق ل ا ب و ل ع ف ل ا ب ع ب ا ن م ع و م ج م ا ی ع ا م ت ج ا ف ی ع ت ب س ک اجتماعی واحد ا ی د ف ک د د ن ا د ک ) ف ل ا. ) 8 9 9 1 گوشال و ت ی پ ا ا ن ( د ن ا ت ف گ ظ ن د د ع ب س ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ی ا ب ا ن آ. د ن ک می ل م ع و م ا د ق ا. ی ت خ ا ن ش د ع ب ) ج و ی ط ا ب ت ا د ع ب ) ب ساختای بعد 2 ف ی ع ت ل ل م ع د ش ن ا د ن ا و ن ع و ظ ن م : ع ا م ت ج ا ن ا م ک ت ش م ز ا د. ش ا ب می گ ن ف شناخت بعد د ش ك ا ت ش ا ل م ا ش و ت س ا ن ا ن آ گ ن ا و ( تتتتتت ست ا کاکنان اشتاکات و د ک و ک ذ م د ا ع ب ا د ع ب. ) 2 ص 0 1 0 2 وا ل ا ش ز ا د و ا و ا ب ل ک و ط ب ن و ت م ب 3 ا م س ت خ ا ن ش ک د ع و ن ت و گ ن ف ت خ ا ن ش گ ن ف ج ا ت ن گ ن ف 1 Zehu 2 Knowledge in action 3 Cognitive

7 0 2 ا ک م و د ا ز آ ص ب م /... ن ا م ل ع م د ی ع ا م ت ج ا ای م س د ا ع ب ا ت ی ع ض و ن ی ی ب ت 1 ت س ا م س ت ا ط ا ب ت ا ک ب ش ا ت خ ا س د ع ب ز ا و ظ ن م : ع ا م ت ج ا ا م س ا ت خ ا س د ع ب و ز ا د ن ا ل م ا ش و ت س ا سازمان سم ساختا از. ت س ا ء ا ض ع ا ن ا م ت ا ط ا ب ت ا گو تکب گو انسجام و گ ل م ا ع ت ش ا ن ک و 2 ک ت س ا ن ا م ز ا س د د و ج و م ن ا س ن ا ط ب ا و ای ط ب ا د ع ب ز ا و ظ ن م : ع ا م ت ج ا ا م س ای ط ب ا د ع ب. ت س ا ت و و ت ا د ع ت ا ج ن د ا م ت ع ا ل م ا ش ن ک ی ل ت ف گ م ا ج ن ا ی د ا ی ز ا ی س ب ت ا ق ی ق ح ت ی ع ا م ت ج ا ی ا م س م و ف م ص و ص خ د ک ن ی ا م غ ب. ت س ا ت ف گ ت و ص ی ش ز و م آ ی ا ط ی ح م د ی غ ت م ن ی ا ب ع ج ا ی د و د ح م ای ش و ژ پ د ا م ت ع ا : ل ل م ا ش ن آ اای ا ف ل ؤ م و ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ت ی ع ض و ی س ب ب 3( 9 3 1 ( ن ا ا ک م و د ن ش خ ب ی غ ی ع ا م ت ج ا ط ا ب ت ا ی ا ق ب ی ی ا ن ا و ت ا ی ت س و د و ا ت ش ا ع م د ع و ن ت ی ب ل ط و ا د ی ح و و ش ش خ ب ق ق ی ق ح ت ن ن ی ا.. د ن ت خ ا د پ ن ا د ن ز ا م ن ا ت س ا ی م ا ظ ت ن ا و ا س ی ل پ د ا ت س ن ا ن ک ا ک د ت ک ا ش م و ی م س ا ق ی ق ح ت ن ی ا ی ا م آ جامع. میباشد ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ی ف ی ص و ت ق ی ق ح ت ش و و ی د ب ا ک ع و ن ز ا ز ی ن ز ا د ا ف ت س ا اا ا ب ن ن ا ن آ ز ا ک د د ن ا د ا د ل ل ی ک ش ت ن ن ا د ن ز ا م ن ا ت س ا و ا س ی ل پ د ا ت س ن ا ن ک ا ک ز ا ف ن 0 5 ق ی ق ح ت ن ن ی ا د ا د ا د ی و آ د گ ا ز ب ا. د ش ب ا خ ت ن ا ی ف د ا ص ت ت و ص ب ن و م ن 5 4 ن ا گ و م ل و د ج و ی و آ ع ع م ج ی ی ف ی ص و ت ا م آ ی ا ش و ز ا د ا ف ت س ا ا ب ن آ ی ا د ا د ک د و ب د ا د ن ا ت س ا م ا ن ش س پ ا م آ ز ا spss ی ی ا م آ ل ل ی ل ح ت و ی ز ج ت ا ز ف ا م م ن ل ی س و ب ز ی ن ی ف ی ص و ت ی ا ی س ب ت ی و ق ت ی ا ب ک ت ت س ا ن ن ی ا گ ن ن ا ی ب ش ش و ژ پ ی ی ا ت ف ا ی. د ش د ا ف ت س ا ) ی گ ت س ب م ب ی ض ( ی ط ا ب ن ت س ا و ی ل ی ل ح ت ن ن ا ش ن ک د د ن ا د و خ ب ن ن ا م ز ا س د ال ا بب ب ب و ط ط س و ت م ز ا ی ت م ا ز ا ن آ ای ف ل ؤ م و ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ت. س ا ن ا م ز ا س د ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ب و ل ط م ت ی ع ض و د ن د ی ا ف غ و ی ش خ ب ب ) 1 9 3 1 ( ( س ی ل پ ی ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ی ی ت خ ا ن ش ع م ا ج ن ن ن ی ی ب ت. د ن ت خ ا د پ ی ا م س ب ش ش و ژ پ ن ن ی ا د ن آ ی ی ظ ن و ی ی م و ف م ی ی س ب ا ب ک ت س ا ی ی ا ف ل ؤ م و د ا ع ب ا ی ا ا د ی ع ا م ت ج ا ش ش ج ن س د د و م و د ش د د ی ک ا ت س س ی ل پ ن ا ا ز گ ا ک و د ا ن ب ی ع ا م ت ج ا د ا م ت ع ا و ت ک ا ش م ای ف ل ؤ م اای ا د ا د ب ب س ح ب. د د ن ا د ش ی د ن ب ج د ی ز ا ف ق ط ن م ب و چ ا چ د م ی ا ف م. د ن ا ت ف گ ا ق ی م ک ز ا تا ل ا ب ی ی ک د ن ا ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ای ف ل ؤ م ز ا ی ک ی ن ا و ن ع ب ی ع ا م ت ج ا ت ک ا ش م ن ا ز ی م د و ج و م د د ا م ت ع ا ن ن ی گ ن ا ی م ک د د ن ا د ن آ ب ت ت ل ال د ای د ا ش م اای ا ا ز گ. ست س س ا ی ی ب ا ی ز ا ل ل ب ا ق ط س و ت م 1 Structural 2.Relational Dimensions

7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / م و د ا م ش / م د ز ا و د ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ی د م و ی ب م ا لن ص ف 8 0 2 ای ع و م ج م و و ض ع ) د ص د 8/34 ( ن ا ی و گ خ س ا پ ت ی ث ک ا. ت س ا 0 / 1 5 س ی ل پ ب ی ن ا ت ن ا د ن و ش. د د ن ا د ا ق ی ش ز ا ت ا ا ظ ت ن ا د و آ ب م ا ظ ن ی ا پ ب س ی ل پ ب د ا م ت ع ا )0/5( ا ذ گ ط ق ن د ک د ن ت س ی ی و گ خ س ا پ ی د م آ ا ک ی ل ع ط ط ی ا ش ی ی ط خ ب ب ی ک ت اا ا ب س ی ل پ ب د ا م ت ع ا ی ن و ی س گ ی گ ت س ب م ب د د ا م ت ع ا ع و م ج م س س ن ا ی ا و ز ا ی ی ت ب س ن. ت س ا 0 / 5 8 ا ب ب ا ب ی ا ج ن م ا ج س ن ا و ی ن ا م ز ا س ت ی ف ا ف ش ت. س ا 0 / 2 7 ت س ا د ش ن ی ی ب ت و ک ذ م ی ل ع ط ی ا ش ع و م ج م ی ب س ن ت ک ا ش م ق ی ط ز ا ک س ی ل پ ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ء ا ق ت ا ن ا و ن ع ت ح ت 0( 9 3 1 ( ی د ا ب آ ض ی ف و ی د م ح ا ق ی ق ح ت ز ا د م آ ت س د ب ج ی ا ت ن د د می ن ا ش ن ن ا ت ی ا د ش ی د ا ت س ای ن ا م ز ا س : ی د و م ن و م ن ن ا م ز ا س د ک ل م ع د و ب ب ب ی غ ط ب ا د ک ل م ع د و ب ب ا ب ی م س ای ک ب ش و ت ش ا د م ی ق ت س م ط ب ا د ک ل م ع د و ب ب ا ب د ا ف ا د ا م ت ع ا ن ا ز ی م. د ا د ن ی م ی ق ت س م ی غ ا ی م ی ق ت س م ط ب ا یچ د ک ل م ع د و ب ب ا ب ل م ع ی ا ا ج ن و د ا د م ی ق ت س م د ک ل م ع د و ب ب و ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ن ی ب و ت س ا ط س و ت م د ح د ا ف ا د ک ل م ع د و ب ب و ی ع ا م ت ج ا ی ا م س د. ا د د و ج و م ی ق ت س م ط ب ا د ا ف ا ل ق و ب غ د ا ز ب ) 0 9 3 1 ( ی س ب ش ق ن ش و اای ا ف ل ؤ م ع ا م ت ج ا ا م س ای ف ل ؤ م ن ب ش پ ش و ژ پ ف د. د ن ت خ ا د پ ع ا م ت ج ا ا م س ن ب ش پ د جان ن ا و ج ش ن ا د س ا س ا ب ما ل س ا د ا ز آ اای ا ا گ ش ن ا د ن ا و ج ش ن ا د ز ا ف ن 0 0 4 و ظ ن م ن د ب. د و ب ن ا ن آ ن ا ج ش و ای ف ل ؤ م 1 1 ق ط ن م چند گ نمون ش و ب ب ا خ ت ن ا ای ل ح م ش س پ و سباشنگ جان ش و م ا ن ش س پ ش و ژ پ ن ا ش ن اا ا د ا د ن و س گ ل ل ح ت ع ا م ت ج ا ا ش و ل ت ن ک د و خ د ا د ک ش و اای ا ف ل ؤ م ن ب ش پ ب د ا ق ) اجتماع مات و ن ا د گ ز ا د ن ا ا ا ز ب ا. د ن د ش ع ا م ت ج ا ا م س م ا ن ز گ ن ا د و خ ( ن ا ج ج ا ت ن. د و ب ا گ آ د و خ سما مؤلفااای ل ب ا ق ت م ل م ا ع م ا ج ن ب ذ م ت ک ا ش م ن د م - م س ت ک ا ش م ت ف ا م م ع ت د ا م ت ع ا ( ع ا م ت ج ا د ن و پ د ا ق ن ا ج ش و. د ن ت س ) د ا ن د ا م ت ع ا و گ د ا و ن ا خ - ت س و د د ن و پ گ ا س م - ت س و د و ط ب ت س ا گام گسون ل ل ح ت ن ن چ م. کند بن ش پ ا ع ا م ت ج ا سما تغات ا د ا ن ع م ش و اای ا ف ل ؤ م ن ب ز ا ک د ا د ن ا ش ن م ا گ ب ن ا ج ا چ ت ا م فف ف ل ؤ م ع ا م ت ج ا ا ش ن ب ب ت ا د ا ن ع م و ط ب ا ع ا م ت ج ا ا م س ای ف ل ؤ م د ن د ا ق ز گ ن ا د و خ و ا گ آ د و خ ع ا م ت ج ا تغات است د ا ق ع ا م ت ج ا ت ا م ف ل ؤ م ن ا ج ش و ای ف ل ؤ م ن ب ز ا ن ا ب و ال ع. د ن ن ک. د ن ک ن ب ت ل ک ت ل ا ح د ا ع ا م ت ج ا ا م س

9 0 2 ا ک م و د ا ز آ ص ب م /... ن ا م ل ع م د ی ع ا م ت ج ا ای م س د ا ع ب ا ت ی ع ض و ن ی ی ب ت ش و ن ب ط ب ا ی س ب ب ) 0 9 3 1 ( ی د م ح م ق ق ح ت ش و. ت خ ا د پ ن ا ف ص ا ن ا ت س ا ن ا م د ت ا م د خ م ب ل ك ا د ا م س ن ا ن ك ا ك ل ك ا م ا ع م ا ج د ن ا م ز ا س ع ا م ت ج ا ا م س ووووو و و كاكنان جان ت ا م د خ بم كل ادا قاداد و ن ا م پ گ ت س ب م - ف ص و ت... د و ب ن ا ت س ا ن ا م د ای ق ب ط ف د ا ص ت ش و ب ن و م ن ف ن ۸ ۴ ۱ ع م ا ج ا ن آ ن ب ز ا ک ت س ا د و ب ف ن ۸ ۳ ۲ د ا د ع ت ا ب ن ا ف ص ا د ز ن ن ا م ز ا س ع ا م ت ج ا ا م س و ن ا ج ش و ط ب ا ن ع ت د د گ ب ا خ ت ن ا ع ا م ت ج ا سما ساختا و شناخت ابعاد ط ب ا ن ع ت ل ك ن ا ج ش و سطح تعن و ق ق ح ت ل ص ا و ش و ن ا ج ن ا ن ك ا ك د ز ن سازمان اجتاماع سما و ن ا ك م ا ن ع ت و ع ل ا ط م د و م ی ا ی غ ت م ا ب ك ف ا گ و م د ل م ا و ع ن ب ب ن ا ج ش و ق ط س ب د و م ع ف ف ا د ا ن ا و ن ع و د ن ا د ن ا ن ك ا ك ف ا د ا ن ا و ن ع ب ابط تعن ز ا ع ا م ت ج ا ا م س بن پش ا ز ب ا گفت قا ن ا د فت بكا ا ب ن ن چ م ت س ا د ش ب س ا ح م. / ۴ ۸ ن ا ی ی ا ی ا پ ك گلمن جان ش و ت ل ب ا ق م ا ن ش س س پ ق ق ح ت د ش د ا ف ت س ا ل د م ز ا د ا ف ت س ا ا ب ت خ ا س ق ق ح م ع ا م ت ج ا سما سنجش ح ط س و د د ش و ژ پ ای د ا د ل ل ح ت و ز ج ت ت س ا ن ب ك د ا د ن ا ش ن ش و ژ پ ی ا ت ف ا ی ن ا ج ش و و و ف ص و ت ا م ا ا م س ك ا ا پ ا ب ت و ص ط ا ب ن ت س ا گ ت س ب م ع ااااا ا ا م ت ج ا ع ا م ت ج ا ا م س ا ت خ ا س و ت خ ا ن ش د ا ع ب ا ن ب و د ش د ا ش م ا د ا ن ع م ت س د ب ج ا ت ن د ا د د و ج و ا د ا ن ع م و ت ب ث م ح ط س د م آ. د و ش ن ب ش پ ع ا م ت ج ا ا م س ا ت خ ا س و ت خ ا ن ش ق ی ق ح ت ت ال ا ؤ س ش و ن ا ج و ش و ت س ا ن و گ چ ن ا ت ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د عی ا م ت ج ا ای م س وضعیت 1. ت س ا ن و گ چ ن ا ت ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د ی ا ت خ ا س ای م س وضعیت 2. ت س ا ن و گ چ ن ا ت ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د ای ط ب ا ای م س وضعیت 3. ت س ا ن و گ چ ن ا ت ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د ی ت خ ا ن ش ای م س وضعیت 4. د ا د د و ج و ی ا ید ن ع م ت و ا ف ت و گ و د ن ی ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س ت ی س ن ج ظ ن ز ا 5. د ا د د و ج و ی ا ید ن ع م ت و ا ف ت ف ل ت خ م ی ا و گ ن ی ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س ن س ظ ن ز ا 6. ت ف گ د و ب ۰/۲۸ ت ب ث م ۰/۷۹ ط ب ا ن ا ج د ع ب ل س و ب د د ن ا و ت ممی م د ا د د و ج و ی ا ید ن ع م ت و ا ف ت ف ل ت خ م ی ا و گ ن ی ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س ت م د خ ت ا و ن س ظ ن ز ا 7. د ا د د و ج و ی ا ید ن ع م ت و ا ف ت ف ل ت خ م ی ا و گ ن ی ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س ت ال ی ص ح ت ظ ن ز ا 8. و

حاكپ ژوش 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / م و د ا م ش / م د ز ا و د ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ی د م و ی ب م ا لن ص ف 0 1 2 ا ق ی ق ح ت ش و و ی د ب ا ک ف د ظ ن ز ا ا ذ ل ت س ا ی ع ا م ت ج ا ی ا م س د و ج و م ت ی ع ض و ی س ب ل ا ب ن د ب ش و ژ پ ن ی ا نحو نظ ز ا و است آزمایشی ی غ و ی م ک ت ا ق ی ق ح ت ع و ن ز ا ت ا ع ال ط ا ی و آ د گ ش و ظ ن ز ا و ل و ا ط س و ت م و د ن ا م ل ع م ی ل ک ش و ژ پ ن ی ا ی ا م آ ع م ا ج. ت س ا ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ی ف ی ص و ت ا ج ا ل و د ج ب ج و ت ا ب ن و م ن م ج ح. د ن د می ل ی ک ش ت ف ن 1 7 8 3 د ا د ع ت ب ن ا ت ش 5 1 ق ط ن م د م و د ن ی ب ق ی ق ح ت اای ا م ا ن ش س پ. د ن د ش ب ا خ ت ن ا د ا س ی ف د ا ص ت ت و ص ب ک ت س ا ف ن 0 5 3 ن ا گ و م و ی ز ج ت مبنای و شد داد عودت محقق ب مم م ا ن ش س پ 4 1 3 ت ی ا ن د و د ش ع ی ز و ت ن و م ن م ج ح سمای استانداد م ا ن ش س پ طیق از پژوش ن ی ا د اا ا د ا د ی و آ جمع. گفت قا ل ی ل ح ت 8( 9 9 1 ( ل«ل ل ل ا ش و گ و ت پ ا ا ن «ی ع ا م ت ج ا سمای استانداد م ا ن ش س پ. ت س ا گفت انجام ی ع ا م ت ج ا لا م م ا ک ی ا ن ی ز گ ج ن پ ف ی ط ا ب ک د ش ا ب می ی ت خ ا ن ش و ای ط ب ا ی ا ت خ ا س د ا ع ب ا ا ب ی و گ 4 2 ی ا ا د ی ی ا و ت ح م ی ی ا و. ت ف گ ا ق د ا ف ت س ا د و م م ق ف ا و م کامال ا و م ق ف ا و م ظ ن ی ب م ف ل ا خ م م ف ل ا خ م س ا س ا ب م ا ن ش ش س پ ی ی ا ی ا پ. ت س ا گفت قا ی ع ا م ت ج ا م و ل ع ن ا ص ص خ ت م د ی ی أ ت د و م م ا ن ش س پ ی ا م آ ای اا ش و ز ا ل ی ل ح ت و ی ز ج ت ی ا ب. د ی د گ د و آ ب 0/60 8 آلفایکونباخ ضیب د ا ف ت س ا ) ن م د ی ف ن و م ز آ و س ن ا ی ا و ل ی ل ح ت ل ق ت س م و ای ن و م ن ک ت )t استنباطی ا م آ و ی ف ی ص و ت. د ش ا ت ف ا ی ی ف ی ص و ت ا م آ ) ف ل ا ش خ ب ز ا ی ا ت ف ا ی سن متغی ب س ح ب ن ا گ د ن د خ س ا پ ن ا و ا ف ع ز و ت خصوص د : ن س ی س ن س د د ص د 4 5 5/ 8 ی گ ل ا س ی س ا ت ت س ی ب ن س د ن ا گ د ن د خ س ا پ د ص د 5 1 8/ 1 ك د و ب ن آ ن س د د ص د 5/80 ی گ ل ا س ا ج ن پ ا ت ک ی و ل چ ن س د د ص د 4 2 9/ 8 ی گ ل ا س ل چ ا ت ک ی و. د ن ت ش ا د ا ق ل ا س ا ج ن پ ی ال ا ب ن س ب س ح ب ن ا گ د ن د خ س ا پ ن ا و ا ف ع ز و ت. 1 ل و د ج د ص د ن ا و ا ف ن س غ ت م 5 1 8/ 1 6 4 ل ا س ی س ا ت ت س ی ب 4 5 5/ 8 5 8 1 ل ا س ل چ ا ت ک ی و ی س 4 2 9/ 8 1 7 ل ا س ا ج ن پ ا ت ک ی و ل چ 5/80 2 1 ل ا س ا ج ن پ ی ال ا ب 0 0 1 4 1 3 ل ک

شپ و ژ 1 1 2 ا ک م و د ا ز آ ص ب م /... ن ا م ل ع م د ی ع ا م ت ج ا ای م س د ا ع ب ا ت ی ع ض و ن ی ی ب ت ی ا ت ف ا ی جنسیت متغی ب س ح ب ن ا گ د ن د خ س ا پ ن ا و ا ف ع ز و ت خصوص د : ت ی س ن ج ن ا گ د ن د خ س ا پ ز ا د ص د 7/7 و د م ن ا م ل ع م ا ن ا گ د ن د خ س ا پ د ص د 2 9 3/ ك د و ب ن آ ز ا ك ا ح د. ن د می ل ی ک ش ت ن ز ان م ل ع م ا ت ی س ن ج ب س ح ب ن ا گ د ن د خ س ا پ ن ا و ا ف ع ز و ت. 2 ل و د ج ت ی س ن ج د م ن ز ل ک ن ا و ا ف 0 9 2 ن ا و ا ف د ص د 2 9 /3 7/7 0 0 1 4 2 4 1 3 ش و ژ پ ی ا ت ف ا ی ت ال ص ح ت ب س ح ب ن ا گ د ن د خ س ا پ ن ا و ا ف ع ز و ت ص و ص خ د : ت ال ی ص ح ت ک د م ی ا ا د د ص د 0 5 3/ 6 م ل پ ی د ق و ف ك د م ا ا د د ص د 7/46 ک ت س ا ن آ ز ا ك ا ح ق ی ق ح ت ا م آ ن و م ن م ج ح ک د ن د و ب ت ال ا ب و س ن ا س ی ل ق و ف ک د م ی ا ا د د ص د 1 4 3/ 7 و س ن ا س ی ل د. ن د می ل ك ش ت ا ت ال ص ح ت ب س ح ب ن ا گ د ن د خ س ا پ ن ا و ا ف ع ز و ت. 3 ل و د ج ت م د خ ت ا و ن س غ ت م ب س ح ب ن ا گ د ن د خ س ا پ ن ا و ا ف ع ز و ت ص و ص خ د : ت م د خ ت ا و ن س 1 ا ت 6 ل ا س 5 ا ت 1 خدمت سابق داا کاکنان ك است ن آ ز ا حاك پژوش ی ا ت ف ا ی 5 ل ا س م ج ح ز ا د ص د 0 1 5/ 9 2 3 4 3/ 7 1 2/ ب ت ت ب م ا د ك ل ا س 5 2 ز ا ت ش ب و ل ا س 5 2 ا ت 6 1 خدمت سابق ا ا د د ا ف ا ت س ا ص خ ش م ك و ط ن ا م. د ن ا د ا د ص ا ص ت خ ا د و خ ب ا ا م آ ن و م ن ن و م ن ز ا ا م س ن ت م ك ل ا س 5 2 ز ا ت ش ی ب ت م د خ ق ب ا س ا ا د د ا ف ا و ن ت ش ب ل ا س 5 1 ا ت 6 د. ن ا د ا د ص ا ص ت خ ا د و خ ب ا م آ ت م د خ ت ا و ن س ب س ح ب ن ا گ د ن د خ س ا پ ن ا و ا ف ع ز و ت. 4 ل و د ج ت م د خ ت ا و ن س غ ت م ل ا س 5 ا ت 1 ل ا س 5 1 ا ت 6 ل ا س 5 2 ا ت 6 1 ن ا و ا ف 4 5 ن ا و ا ف د ص د 2. 7 1 3. 3 4 9 2 6 3 1 1 9 2 و 5 ل ا س ت ال ص ح ت غ ت م م ل پ ی د ق و ف س ن ا س ل ت ال ا ب و س ن ا س ل ق و ف ل ک ل ک ت ال ا ب ن ا و ا ف 5. 0 1 0 0 1 4 2 3 3 4 1 3 ن ا و ا ف د ص د 4 6. 7 3 6. 0 5 3 7. 1 4 0 0 1 9 5 1 1 3 1 4 1 3

7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / م و د ا م ش / م د ز ا و د ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ی د م و ی ب م ا لن ص ف 2 1 2 ی ط ا ب ن ت س ا ا م آ ) ب ش خ ب ا د ا د ن د و ب ل ا م ن ن و م ز آ ن و م ز آ ق ب ط. د ن و ش د ی ی أ ت ا د ا د ن د و ب ل ا م ن ی ض ف د ی ا ب ک ی ت م ا ا پ ای ن و م ز آ ز ا د ا ف ت س ا ز ا ل ب ق د ی ی أ ت د ن ا د و خ ب ل ا م ن ع ی ز و ت ز ا ا د ا د ک ن ی ا ب ی ن ب م ف ص ی ض ف گ ا ف و ن ی م س ا ف و گ و م ل ک صوت این ی غ د د ک د ا ف ت س ا ک ی ت م ا ا پ ای ن و م ز آ ز ا ا ل ی ل ح ت م ا د ا ی ا ب ن ا و ت ی م د و ش. ت ف ک ی ت م ا ا پ ا ن ای ن و م ز آ غ ا س د ی ا ب ی غ ت م Z ف ن ی م س ا ف گ و م ل و ک ن و م ز آ ک م ک ب ق ی ق ح ت ی ا ی غ ت م ع ی ز و ت ن د و ب ل ا م ن ی س ب. 5 ل و د ج ی ا ید ن ع م ح ط س ی ع ا م ت ج ا ی ا م س 7 6 5. 0 0 9 1. 0 ص و ص خ د ا د ا د ع ی ز و ت ن د و ب ل ا م ن ی س ب ت ج ف و ن ی م س ا ف و گ و م ل گ ن و م ز آ ج ی ا ت ن د و ب 0/5 0 ز ا ت ش ی ب ت ا م ن ع ی ز و ت ی ا ب ی ا د ا ن ع م ح ط س ک ت س ا ن آ گ ن ا ی ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س د ی ئ ا ت د ن ا د و خ ب ل ا م ن ع ی ز و ت ز ا ا د ا د ک ن ی ا ب ی ن ب م صف فضی ن ی ا ب ا ن ب و د و ب ) P 0/5> 0 ( ای ن و م ز آ ت ا ض و ف م س ا س ا ب ت ال ا ؤ س ب خ س ا پ ب ن ا ن ی م ط ا د ص د 5 9 ا ب ن ی ا ب ا ن ب. د د گ می یم. ز ا د پ می ک ی ت م ا ا پ ن ن ا ت ش ش ش و پ و ش ش ز و م آ ن ن ا م ل ع م د ععی ع ا م ت ج ا سمای وضعیت. 1 ل ا ؤ س ت س ا ن و گ چ ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د ی ع ا م ت ج ا سمای وضعیت س ب و ظ ن م ب ط ا ب ن ت س ا ل ل ح ت د ك ت ی ت ن و م ز آ ز ا د ا ف ت س ا ا ب س ا س ا ن ی ا.ب گدید استفاد» ی غ ت م ك ت»t ن و م ز آ ز ا ن ا ت سمای موجود ت ی ع ض و ف ی ص و ت ب. ت س ا ی غ ت م عی ا م ت ج ا سمای ج ی ا ت ن ک ت س ا شد پداخت ی ع ا م ت ج ا د ل و د ج ن ا ت ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د ی ع ا م ت ج ا ی ا م س د و ج و م ت ی ع ض و. 6 ل و د ج د ا د ع ت د ش د ا ش م ن ی گ ن ا ی م ا ظ ت ن ا د و م ن ی گ ن ا ی م t ا د ق م ی د ا ز آ ج د 3 1 3 2/9 3 3 3/8 1 4 1 3 ب ج و ت ا ب د د می ن ا ش ن % 5 9 ن ا ن ی م ط ا ح ط س د t ن و م ز آ ی ا ج ا ز ا حاصل نتایج ی غ ت م ت ی ع ض و (sig=0.015) د م آ ت س د ب ی ا ید ن ع م ح ط س و (2.39=t(. د ا د ا ق ط س و ت م د ح ز ا ت ال ا ب ی غ ت م د م آ ی ز ی ا د ا ن ع م ح ط س 0/5 1 0 ب س ا ح م t ی م ک ی ع ا م ت ج ا ی ا م س د ش

3 1 2 ت ب ی ی ن و ض ع ی ت ا ب ع ا د س م ای ا ج ت م ا ع ی د م ع ل م ا ن... / م ب ص آ ز ا د و م ک ا س ؤ ا ل. 2 وضعیت س م ای س ا خ ت ا ی د م ع ل م ا ن ن آ م و ز ش ش و پ و ش ش ش ت ا ن ن چ گ و ن ا س ت د ت ح ل ل ا س ت ن ب ا ط ب م ن ظ و ب س و ض ع ی ت س م ا ی س ا خ ت ا ی ی د م ع ل م ا ن ن آ م و ز ش ش و پ و ش ش ش ت ا ن ا ز آ ز م و ن»t ت ك م ت غ ی» استفاد گدید.ب ا ی ن ا س ا س ب ا ا س ت ف ا د ا ز م ت غ ی ب ت و ص ی ف و ض ع ی ت ج د و ل ز ی آ م د ا س ت. م ت غ ی س م ا ی س ا خ ت ا ی م و ج و د س م ا ی س ا خ ت ا ی ی م ع ل م ا ن ن پ د ا خ ت ش د آ ز م و ن ا ست تتتتتت ک ج د و ل. 7 و ض ع ی ت م و ج و د س م ا ی س ا خ ت ا ی د م ع ل م ا ن آ م و ز ش و پ و ش ش ت ا ن ت ع د ا د م ا ن گ ن م ی ا ن گ ی ن م و د ا ن ت ظ ا ا ن ح ا ف م ع ا خ ط ا م ع ا t 6/1 5 0/8 2 0 0/9 4 3 3/3 4 4 1 3 نتایج حاصل ا ز ا ج ا ی آ ز م و ن t د س ط ح ا ط م ی ن ا ن % 5 9 ن ش ا ن می د د ب ا ت و ج ب ت ی ت ك نتایج د س ط ح م ع ن ا د ا ی 0/0 0 0 )(6.51=t و س ط ح م ع ن ید ا ی ب د س ت آ م د (sig=0.000) و ض ع ی ت آ م و ز ش و پ و ش ش ت ا ن ب ا ال ت ا ز ح د م ت و س ط ق ا د ا د. t م ح ا س ب ش د م ت غ ی س م ا ی س ا خ ت ا ی م ع ل م ا ن ن س ؤ ا ل. 3 وضعیت س م ای ا ب ط ای د م ع ل م ا ن ن آ م و ز ش ش و پ و ش ش ش ت ا ن ن چ گ و ن ا س ت د ت ح ل ل ا س ت ن ب ا ط ب م ن ظ و ب س وضعیت سمای ا ب ط ای د م ع ل م ا ن آ م و ز ش و پ و ش ش ت ا ن ا ز آ ز م و ن»t ت ك م ت غ ی» استفاد گدید.ب ا ی ن ا س ا س ب ا ا س ت ف ا د ا ز آ ز م و ن ت ی ت ك ب ت و ص ی ف و ض ع ی ت ا س ت. م ت غ ی سمای ا ب ط ای موجود سمای ا ب ط ای پداخت شد ا س ت ک نتایج د ج د و ل ز ی آ م د ج د و ل. 8 و ض ع ی ت م و ج و د س م ا ی ا ب ط ای د م ع ل م ا ن آ م و ز ش و پ و ش ش ت ا ن ت ع د ا د 4 1 3 م ی ا ن گ ی ن م ش ا د ش د 3/2 0 م ی ا ن گ ی ن م و د ا ن ت ظ ا 3 م ق د ا t 1/1 3 د ج آ ز ا د ی 3 1 3 نتایج حاصل ا ز ا ج ا ی آ ز م و ن t د س ط ح ا ط م ی ن ا ن % 5 9 ن ش ا ن می د د ب ا ت و ج ب )(1.31=t و س ط ح م ع ن ید ا ی ب د س ت آ م د (sig=0.045) و ض ع ی ت م ت غ ی س م ا ی م ت و س ط ق ا د ا د. س ط ح م ع ن ا د ا ی 0/5 4 0 t م ح ا س ب م ت غ ی ش د ا ب ط ای د ح د س ؤ ا ل. 4 وضعیت س م ای ش ن ا خ ت ی د م ع ل م ا ن آ م و ز ش و پ و ش ش تان چگون ا س ت

7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / م و د ا م ش / م د ز ا و د ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ی د م و ی ب م ا لن ص ف 4 1 2 س ب و ظ ن م ب ط ا ب ن ت س ا ل ل ح ت د ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د شناختی سمای وضعیت ك ت ی ت ن و م ز آ ز ا د ا ف ت س ا ا ب س ا س ا ن ی ا.ب گدید استفاد» ی غ ت م ك ت»t ن و م ز آ ز ا ن ا ت ل و د ج د نتایج ک ت ت س ا د ش ت خ ا د پ ی ت خ ا ن ش ی ا م س د و ج و م ت ی ع ض و ف ی ص و ت ب. ت س ا ی غ ت م ی ت خ ا ن ش ای م س ن ا ت ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د ی ت خ ا ن ش ی ا م س د و ج و م ت ی ع ض و. 9 ل و د ج د ا د ع ت 4 1 3 د ش د ا ش م ن ی گ ن ا ی م 3/2 1 ا ظ ت ن ا د و م ن ی گ ن ا ی م 3 t ا د ق م 2/1 8 ی د ا ز آ ج د 3 1 3 ب ج و ت ا ب د د می ن ا ش ن % 5 9 ن ا ن ی م ط ا ح ط س د t ن و م ز آ ی ا ج ا ز ا حاصل نتایج د م آ ی ز ی ا د ا ن ع م ح ط س 0/3 0 0 ت س د ب ی ا ید ن ع م ح ط س و )(3.12=t. د ا د ا ق ط س و ت م ب س ا ح م t شناختی سماییی متغی ت ی ع ض و (sig=0.003) د م آ د ع ب س ز ا ك ة ب ت و ن م د ف ن و م ز آ ج ا ت ن 1 1 و 0 1 ا م ش ل و د ج. د د م ن ا ش ن ا ن و م ن د ا د ع ت ا د ن ع م ح ط س و ن م د ف ن و م ز آ ج ا ت ن. 0 1 ل و د ج ا ك م ن ئ و ك س ا د ا ز آ ج د 2 7 4 /4 8 4 1 3 ی غ ت م د ا ی ع ا م ت ج ا سمای مم ا د ن ع م ح ط س 0/0 0 0 د ش د ح ن م د ف ن و م ز آ س ا س ا ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س د ا ع ب ا ز ا ك ب ت. 11 ل و د ج ف د 1 د ا ع ب ا ی ا ت خ ا س ای م س ن گ ن ا م ب ت 8/6 4 2 ی ت خ ا ن ش ای م س 6/3 1 3 ای ط ب ا سمای 5/5 4 ا ب س ی ا ق م د ی بت ب ب و ل ط م ط ی ا ش ی ا ت خ ا س ی ا م س د ا د ن ا ش ن ن م د ف ن و م ز آ ج ا ت ن. ت س ا ا د ن ا ت ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د ای ط ب ا و ی ت خ ا ن ش ت و ا ف ت و گ و د ن ی ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س ت ی س ن ج ظ ن ز ا. 5 ل ا ؤ س د ا د د و ج و ت س ن ج ن ز د م د ا د ع ت ت ی س ن ج س ا س ا ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س س ا ق م. 2 1 ل و د ج ن گ ن ا م د ا د ن ا ت س ا ف ا ح ن ا د ا ز آ ج د t ا د ن ع م ح ط س 0/4 2 6 0/194 2 1 3 7/2 4 4 6/5 1 3 3/2 2 3/7 1 4 2 0 9 2 ی ی ی ا ی اا ا م س ی ا ید ی ی ن ع م

5 1 2 ا ک م و د ا ز آ ص ب م /... ن ا م ل ع م د ی ع ا م ت ج ا ای م س د ا ع ب ا ت ی ع ض و ن ی ی ب ت شما جدول ح ط س ا ب ا جنست متغ ن ب ط ا ب ت ا 2 1 ن ا ش ن ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ت گگگگگگ گ ز ب ب ج و ت ا ب ك د د م ن ا ش ن ل ق ت س م ا و گ ا ب t ن و م ز آ ج ا ت ن. د د م معندا سطح ن د و ب د و ج و ت س ن ج ظ ن ز ا ی ع ا م ت ج ا سمای سطح مود د ا د ن ع م ت و ا ف ت 0/50 ح ط س ز ا ) 0/42 6 (. ت س ا ت ش ی ب ی ز ی چ ا ن ح ط س د ن ا د م ز ا ن ز ن ا م ل ع م ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ک د ن چ د ا د ن ت ت و ا ف ت ف ف ل ت خ م اای ا و گ ن ن ی ب ی ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ح ط س ن س ظ ن ز ا. 6 ل ا ؤ س د ا د د و ج و ی ا ید ن ع م ن س ی ن س ی د ن ب ق ب ط س ا س ا ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س س ب ت ج س ن ا ا و ل ل ح ت. 3 1 ل و د ج ا و گ ن ب گوا دون ج ا ت ن 3 1 شماة جدول ت ا و ذ ج م ع و م ج م د ا ز آ ج د ت ا و ذ ج م ع م ج ن گ ن ا م F 0/3 1 9 1 4 /1 4 3 4 4 2 1 /2 2 0 ا د ن ع م ح ط س 0/5 3 4 5 4 /8 7 2 9 0 3 8 1 1 6 1 /5 7 9 ق ب ط س ا س ا ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س د و م د ا ا ك س ن ا ا و ل ل ح ت ن د و ب ت گ ز ب ب ج و ت ا ب ك د د م ن ا ش ن س ن ا ا و ل ل ح ت ج ا ت ن. د د می ن ا ش ن ی ن س ی د ن ب ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س د و م د ا د ن ع م ت و ا ف ت 0/50 ح ط س ز ا ) 0/53 4 ( ا د ن ع م. د ا د ن د و ج و ن س. 7 ل ا ؤ س ح ط س س ا س ا ف ف ل ت خ م اای ا و گ ن ی ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س ت م د خ ت ا و ن س ظ ن ز ا د ا د د و ج و ی ا ید ن ع م ت و ا ف ت ق ب ا س ی ت م د خ ت ا و ن س س ا س ا ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س س ب ت ج س ن ا ا و ل ل ح ت. 4 1 ل و د ج ا و گ ن ب گوا دون ج ا ت ن 4 1 شماة جدول ن ود ب ت ا و ذ ج م ع و م ج م د ا ز آ ج د ت ا و ذ ج م ع م ج ن گ ن ا م F 1/7 9 4 7 6 /7 7 3 4 9 6 2 /9 0 5 ا د ن ع م ح ط س 0/2 0 2 4 4 /6 9 9 9 0 3 3 7 9 5 1 /8 8 4 س ب د و م د ا ا ك س ن ا ا و ل ل ح ت ح ط س ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ت گ گ ز ب ب ج و ت ا ب ك د د م ن ا ش ن س ن ا ا و ل ل ح ت ج ا ت ن د د م ن ا ش ن خدمتی سنوات اساس ح ط س ز ا ) 0/20 2 ( ا د ن ع م ح ط س. د ا د ن د و ج و ق ب ا س ظ ن ز ا ی ع ا م ت ج ا ت و ا ف ت 0/50 ی ا م س ح ط س د و م د ا د ن ع م ت ت و ا ف ت ف ف ل ت خ م ای و گ ن ی ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س ت ال ی ص ح ت ظ ن ز ا. 8 ل ا ؤ س د ا د د و ج و ی ا ید ن ع م ت ال ی ص ح ت ا و گ ن ب گوا دون ت ال ی ص ح ت س ا س ا ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س س ب ت ج س ن ا ا و ل ل ح ت. 5 1 ل و د ج ت ا و ذ ج م ع و م ج م د ا ز آ ج د ت ا و ذ ج م ع م ج ن گ ن ا م F 0/8 8 5 6 2 /9 7 6 3 0 8 /7 3 0 ا د ن ع م ح ط س 0/3 2 6 5 4 /2 0 4 3 1 3 2 6 1 6 1 /6 9

7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / م و د ا م ش / م د ز ا و د ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ی د م و ی ب م ا لن ص ف 6 1 2 س ن ا ا و ل ل ح ت ج ا ت ن 5 1 ة ا م ش ل و د ج د و م د ا ا ك س س ا س ا ب ی ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ححححح حح ح طح س ت گگگگگگ گ ز ب ب ج و ت ا ب ك د ا د ن ا ش ن س ن ا ا و ل ل ح ت ج ا ت ن. د د می ن ا ش ن ت ال ی ص ح ت ح ط س ن د و ب س س ا س ا ب ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ح ط س د و م د ا د ن ع م ت و ا ف ت 0/50 ح ط س ز ا ) 0/32 6 ( ا د ن ع م. د ا د ن د و ج و ت ال ی ص ح ت ی ی گ ج ی ت ن و ث ح ب د ک ت س ا جدیدی بحث سازمان د ی ع ا م ت ج ا سمای موضوع و ی ع ا م ت ج ا ط ب ا و ت ی م ا ز و م ا ی گ ز ا ت ب و د ا ص ت ق ا و ی س ا ن ش ع م ا ج د و ت س ا ت ف گ ق ن و ی خ ا ای ل ا س ن ا م ز ا س و ت ی ی د م د ت س ا د ق ت ع م ) 1 0 0 2 ( ک ا ک ل و و ا ت س ا ن ی م د و ت س ا ت ف گ ا ق د ا ف ت س ا د و م د ت س گ ت و ص ب ک ت ش م ک ی و ئ ت ن ا ب ز ک ی ن ا و ن ع ب ی ع ا م ت ج ا سمای ک جامع سیاسی ن ا م ل ا ع ب د د ن ا و ت ممی م. د ن ک ا ط ع ا د ی ف م ی ت ی ع ض و د ا گ ی د ک ی ا ب ا ک ن ا ک م ا ن ا ن ا د د ا ص ت ق ا و ن ا س ا ن ش ن ا س ن ا ن ا س ا ن ش و ق ق ی ق د ی ی ش ن ا د ل ل د ا ب ت ی ا ب ا ی ب و ل ط م ا ک و ز ا س و ا گ ی ا ج ی ع ا م ت ج ا ی ا د ن و ی پ ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ز ا ک ب ش ک ک ی د. د د د ممی م اا ا ق ت ا ا ی ی ن ا م ز ا س ش ش ن ا د ن ی ن چ م و د ک م ا ف ن ا م ز ا س د د ن م د و س ن ن د ا ن ن ن ا ی م د ی ی ا ب ی ی ف ا ک ت ت ص ف ز ا و ت ش ا د ل م ا ع ت م ا ب ک م ب ا ض ع ا ی و ق ی ع ا م ت ج ا ط ب ا و ط ط ی ا ش د د ا ج ی ا و ال ا ا ب ح ط س د ت ا ع ال ط ا ل ا ق ت ن ا ث ع ا ب ن ی ا ک د ن ت س ا د و خ ب د و خ ا ک ف ا و ا د ی ا ح ح ط س اا ا ب اا ا ن ن ن ا م ز ا س ن آ ب و ال ع. ) 5 6 7 1 ص 1 1 0 2 و ل و ی ل ( د ش د ا و خ ی ی گ د ا ی ی ا ب د ع ا س م ی ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ب ب ی ت ت ن ن ی ا ب. د د ن ا د ی ی ت ب ش ش ن ا د ت ی ی د م ی ی ا ن ا و ت ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ی ال ا ب ش ش ی ا ز ف ا ن ن ا م ز ا س د د ک ل م ع یت ا ن د و د د گ ت ث ؤ م ی ی گ د ا ی و ش ن ا د ت ی ی د م ب ج ن م د ن ا و ت می. ) 0 9 3 1 ی ن ا ف ص ا ص ن ( د ب ا ی ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د ی ع ا م ت ج ا سمای وضعیت س ب و ظ ن م ب ط ا ب ن ت س ا ل ل ح ت د ن ا ن ی م ط ا ح ط س د t ن و م ز آ ی ا ج ا ز ا ل ص ا ح ج ی ا ت ن. د ی د گ د ا ف ت س ا» ی غ ت م ك ت»t ن و م ز آ ز ا ن ا ت ن ا ش ن % 5 9 (sig=0.015) ج و ت ا ب د د د ممی م ب ب س ا ح م t ح ط س و )(2.39=t د د ش د م آ ت س د ب ی ا ید ی ن ع م ت س ب «ع ا م ت ج ا ا م س «. د ا د ا ق ط س و ت م د ح د ی ع ا م ت ج ا سمای متغی ت ی ع ض و ز ا. د و آ می م ا ف ف ل ت خ م ای ن ا م ز ا س د ن ا س ن ا و ن و ب و ا د ب ب ا ب ا ب س ا ن م گ د و س ک ت س ا ن م ذ پ ن ا ک م ا سما ان و ت پ د ز ن سازمان اجتماع سمایای دگ ز ا گ ب د ا ن آ ت م ا کت ن ن ا ش ن ن ا م ز ا س ح ط س اتقا موجب ك ت س ا ع ا م ت ج ا ای م ا ظ ن د د و ج و م ا ا ج ن ع و م ج م ع ا م ت ج ا ا م س. د د د ممی م آن اعضا ا ك م

7 1 2 ا ک م و د ا ز آ ص ب م /... ن ا م ل ع م د ی ع ا م ت ج ا ای م س د ا ع ب ا ت ی ع ض و ن ی ی ب ت ت ا ط ا ب ت ا ی ا ن ی ز ن د م آ ن ا پ و ع م ا ج د ا د ی ا س ا ب حاض تحقیق ج ی ا ت ن. د و ش می ب ط س و ت م ی ع ا م ت ج ا سمای سطح تحقیقات ن ی ا ث ک ا د ک گونای ب مطابقت تحقیقات ا ل ا ب د ش ی ب ا ی ز. ) 0 9 3 1 ( ی د ا ب آ ض ی ف و ی د م ح ا و ) 1 9 3 1 ( ی ا ف غ و ی ش خ ب ) 3 9 3 1 ( ن ا ا ک م و د ن ش خ ب ( : ت س ا ی ی ا ی اا ا م س ا ب س ی ا ق م د تی ب و ل ط م ط ی ا ش ی ا ت خ ا س ی ا م س د ا د ن ا ش ن ز ی ن ن م د ف ن و م ز آ ج ا ت ن ع ق ا و د. د ا د ن ن ا ت ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د ای ط ب ا و ی ت خ ا ن ش ش و پ و ش ز و م آ د م س ت ا ط ا ب ت ا ی و ق د ش ی ب ا ی ز ا ی ا م س ک ب ش ت س ا و ط ن ا م ک ل م ا ش ی ن ا س ن ا ن ا ی د م ت ش ی ب ج و ت م ز ل ت س م ک د ش ازیابی ضعیف ک ت ش م ت ا د ع ت و ت ک ا ش م د ا م ت ع ا ن ا د ك و ط ن ا م ن ی ا ب و ال ع. د ش ا ب می ش و پ و ش ز و م آ د ا م ت ع ا ش ا ز ف ا و ظ ن م ب. ت س ا ع ا م ت ج ا ة ا م س ح ط س ا ق ت ا ل ص ا ن ا ك ا ک ب ش زززززززز ززز ا د ا م ت ع ا د ش مشاد پژوش د ن ب ن ا م ل ع م و ز ی ن و د و ش س ا س ح ا ا ج م د د ا ب د ا م ت ع ا ك ن ا د ك ج و ت ع و ض و م و د ب د ا ب ن ا ی د م و ن ا م ل ع م ن ی ب د ا م ت ع ا ك ن آ گ د و د ش د ا و خ ث ا كم اعتماد د ش ا ب حاكم مكز ز ا ت م س ق ب د ا م ت ع ا ب گ ا ش ز و م آ ن ا ی د م ا ت س ا ن ی م د. د ب ا ن ا ج ن ا پ ب ال ا ب ز ا د ا ب و باید پوش ا ت خ ا س م م ا ظ ن د اا ا ب دد د ا ف ا ل ل م ا ع ت و ل ل د ا ب ت د د ن و ع ع ی س ت و ظ ن م ب ای ک ب ش م ا ظ ن و کنند نظ د ی د ج ت ی ب ت ا م ل س ا س. د ن د ش ت س گ ا ت و ا ف ت م ای ص ص خ ت و ا ت ی ل و ئ س م ع ب ا ن م ی د ا ب آ ض ی ف ب ک ا ی ل ع د ی س ی د م ح ا د ک ش ن ا د ی ت ل و د ت ی ی د م ی ش ن.7 4 1 ص 7 4 1 ن ا م ز ا س د ك ل م ع د و ب ب ب ع ا م ت ج ا ا م س ء ا ق ت ا س ب 0( 9 3 1 ( ی و ح تان. ن ا ت س ب ا ت و ا ب 6 ا م ش م و س و د ن ا ت ا گ ش ن ا د ت ی ی د م ا م ش ی ب د ت م ا ن ا م. ع س و ت ی و ح م ل ص ا ی ع ا م ت ج ا ی ا م س. ) 5 8 3 1 ( ا ض ی ل ع ی ن ا و ی ش و ی د م د ی س ی ن ا و ل ا ت ا ع ل ا ط م م ا ن ل ص ف ا ی ظ ن و م ا ف م ع ا م ت ج ا ا م س 1( 8 3 1 ( ل ع م و ق ن د س. د م د س ن ا و ل ا ن. ا ت 3 3 و 4 3 ا م ش ت د م ن آ ن ی ب د ی س ا ی س ت ک ا ش م و ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ن ا ی م ط ب ا ی س ب 1( 9 3 1 ( ن ا ا ک م و د ا و ج د ی س د ا ز ع م ج م ا م ا. م ا چ ا م ش م ت ف ل ا س ی س ا ی س م و ل ع م ا ن ش و ژ پ ن ا ف ص ا ا گ ش ن ا د ن ا ی و ج ش ن ا د ای ف ل ؤ م و ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ت ی ع ض و ی س ب ) 3 9 3 1 ( حسین ذلیکانی. د و ا د ن ا ی م س ا ق. ا م ی ن ب س ن ا ب ا ب. د ی م ا د ن ش خ ب ع ل ا ط م ( : ی د و م 7. 1 ا م ش ن ا د ن ز ا م ن ا ن ک ا ک د ا ت س س ی ل پ و ا ی م ا ظ ت ن ا ن ا ت س ا ن( ا د ن ز ا م م ا ن ل ص ف ش ن ا د ی م ا ظ ت ن ا ی ی ش و ژ پ ی ی م ل ع م ا ن ل ص ف س ی ل پ ی ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ی ی ت خ ا ن ش ع م ا ج ن ن ی ی ب ت ) 1 9 3 1 ( اا ا ض م ال غ ی ا ف غ. ی د ق ی ش خ ب 2. 3 : ا م ش ی ع ا م ت ج ا ت ی ن م ا ت ا ع ل ا ط م

7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت / م و د ا م ش / م د ز ا و د ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ی د م و ی ب م ا لن ص ف 8 1 2 ن ج د ن م ع ب ا ض د م ح م و ن ا و ل ا د م د س م ج ت ع ا م ت ج ا ا م س و ت د م ) 2 8 3 1 ( ن ا و ك ب ل و ا پ ا چ ت ع ن ص ت د م ن ا م ز ا س ن: ا ت س ی ل پ ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ی ا ق ت ا ب ث ؤ م ی ن ا م ز ا س ن و د ل م ا و ع ی س ب ) 4 9 3 1 ( و پ ا ش ی ح ال ف. د م ح م ی ف ع ج ی ض ی ف 4. 4 ا م ش عی ا م ت ج ا ت ی ن م ا ت ا ع ل ا ط م ی ش و ژ پ ی م ل ع م ا ن ل ص ف ن ا ت ن ا ت س ا ق ش ژ ی و ی ا گ آ. ا ط ی ن ی د ب ا ع د ی ع س ) 9 8 3 1 ( س ب ة ط ب ا ش و ن ا ج و 3. 4 8-5 ص ص 1 ا م ش 1 و د ا ك و ب س ك و د ا ص ت ق ا م ا ن ش و ژ پ ة ا م س ع ا م ت ج ا ع ل ا ط م ( ) د و م یا ش دی ن ا ی ع ا م ت ج ا ای م س شبینی ی پ د نی ا ج ی ش و ای ف ل ؤ م ش ق ن ) 0 9 3 1 ( زلیخا د ا ز لی ق حسن غیبی ص 6 2 و 5 2 ا م ش تبیتی م و ل ع د ز ا ت 9 2-4 5 د ن ا ن آ ی ل غ ش ت ی ا ض و ن ا ن ک ا ک ی ع ا م ت ج ا ی ا م س ن ا ی م ط ب ا ی س ب. ) 8 8 3 1 ( ت ص ن ی د ا م م و ل ع د ک ش ن ا د د ش ا ی س ا ن ش ا ک م ا ن ن ا ی ا پ. ز ا و ا ن ا ت س ش ن ا ت س ز و خ ن ا ت س ا ی ز و ا ش ک د ا ج ن ا م ز ا س ن. ا ت ز ک م د ح ا و و ن م ا ی پ ا گ ش ن ا د ی ع ا م ت ج ا و ی د ا ص ت ق ا ا م س 5( 8 3 1 ( ل ع د م ح م د م ح م ش خ ب ن ا و ت و ت س ز ب م و ل ع ا گ ش ن ا د ش ن ن آ ش ج ن س و ع ا م ت ج ا Bar on R. (2011).Emotional and social intelligence: Insights from the Emotional Quotient Inventory (EQI).In: Bon R, Parker JDA, editors. Hand book of Emotional Intelligence. Sanfrancisco: Jossy Bass. Grootaert, C., Van B. & Thierry (2002)."Understanding and measuring social capital: A synthesis of finding and Recommendations from the social capital initiative. Word Bank. Forum Series on the Role of Institutions in Promoting Growth. Hedlund, J., & Sternberg, R. J. (2000). Too many intelligences? Integrating social, emotional, and practical intelligence. In R. Bar-On, & J. Parker (Eds), The Handbook of Emotional Intelligence: Theory, development, assessment, and application at home, school, and in the workplace (pp. 136-167). San Francisco, CA: Jossey-Bass Inc. Israel, G. D.; Beaulieu, L. J & Hartless, G. (2001). The Influence of Family and Community Social Capital on Educational Achievement. Rural Sociology, Vol. 66, No. 1, PP: 43-68. linong, H(2009), social capital and student achievement in Norwegian secondary school, learning and individual. Paper for presentation at the conference of the Research Committee on Social Stratification (RC28) in Hong Kong. Mayer, J. D., Salovey, P., & Caruso, P. (2008). Emotional intelligence: New ability or eclectic traits. American Psychologist, 63(6), 503-517. Miler. Peter. (2011), Community-based Education and Social Capital in Urban After-School Program, Education and Urban Society 44(1) 35-60 Nahapit, J. & Ghoshal, S. (1998)."Social capital, Intellectual capital, and organizational Advantage". Academy of Management Review, 23(2), pp. 242-261.

9 1 2 ت ب ی ی ن و ض ع ی ت ا ب ع ا د س م ای ا ج ت م ا ع ی د م ع ل م ا ن... / م ب ص آ ز ا د و م ک ا Stone, W. (2001). Measuring Social Capital, Toward a Theoretically Informed Measuring Framework for Researching Social Capital in Family and Community Life. Australian Institute of Family Studies, Research Poper, No. 24. Zehu, y. (2002),"Measuring the Social Capital of Laid-off Chinses Workers", Current Sociality, Vol.50, pp.555-5710 Wong, C.S., & Law, K.S. (2010). The effects of leader and follower emotional intelligence on performance and attitude: An exploratory study. The Leadership Quarterly, 13(2003), pp, 243-274