Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue10/Spring 2012 PP: 9-23 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش م و س ل ا س 9-3 2 : ص ص لي غ ش گي د و س ر ف شبيني ی پ ر د ل ر ت ن ک ع ب ن م و لي غ ش س ر ت س ا زي ا س ز اي م ت م د و خ ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت م ه س ن ي ي ع ت Proportion of Marital Conflict, Self-Differentiation, Occupational Stress and Locus of Control in the Prediction of Burnout Fahimeh Pirsaghi Kharazmi University of Tehran Mehrdad Hajihasani Allameh Tabatabaei University of Tehran mehrdadhajhasani@yahoocom Kiumars Farah Bakhsh Allameh Tabatabaei University of Tehran Somayeh Soleimani Allameh Tabatabaei University of Tehran Abstract Aim: The research purpose is to investigate the proportion of marital conflict, selfdifferentiation, occupational stress and locus of control in the prediction of burnout Method: A total sample of 245 teachers were selected by cluster sampling and were asked to fill out the marital conflict questionnaire, Rice occupational stress inventory, Bowen Differentiation of self-inventory, Rutter locus of control inventory and Geldard burnout inventory Results: The results of the step regression analysis showed that marital conflict, self-differentiation, occupational stress and locus of control can predict 529 percent of the total variance of burnout Keywords: Marital Conflict, Self- Differentiation, Occupational Stress, Burnout ي ق ا س ر ي پ ه م ي ه ف ی م ز ر ا و خ ه ا گ ش ن ا د ه د ا و ن ا خ ه ر و ا ش م ی ر ت ک د ی و ج ش ن ا د ) ل و ئ س م ه د ن س ي و ن ( ي ن س ح ي ج ا ح د ا د ر ه م ی ي ا ب ط ا ب ط ه م ال ع ه ا گ ش ن ا د ه د ا و ن ا خ ه ر و ا ش م د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د ش خ ب ح ر ف ث ر م و ي ک ر ت ک د ی ي ا ب ط ا ب ط ه م ال ع ه ا گ ش ن ا د ر ا ي د ا ت س ا ي ن ا م ي ل س ه ي م س ه م ال ع ه ا گ ش ن ا د ی ل ي ص ح ت ه ر و ا ش م د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د ی ي ا ب ط ا ب ط 1 ه: د ي ک چ خود زناشويي ض ر ا ع ت سهم تعيين ف د ه ا ب حاضر پژوهش : ف د ه ي گ د و س ر ف ي ن ي ب ش ی پ ر د ل ر ت ن ک ع ب ن م و ي ل غ ش ش ر ت س ا ي ز ا س ز ي ا م ت م ي ل غ ش ش ه و ز پ ن ي ا جامعه : ش و ر شد انجام ن ا ر ه ت ر ه ش ن ز ن ا م ل ع م ي ر ي گ ه ن و م ن ش و ر ه ب ه ک د و ب ن ا ر ه ت ر ه ش ي ي ا د ت ب ا ن ز ن ا م ل ع م ه ي ل ک ض ر ا ع ت ي ا ه ه م ا ن ش س ر پ ا ب و ب ا خ ت ن ا م ل ع م 5 4 2 د ا د ع ت ي ا ه ش و خ کنترل منبع س ي ا ر شغلي استرس ن ئ و ب ي ز ا س ز ي ا م ت م د و خ ي ي و ش ا ن ز ر ت ا ر د ا د و ه ک ه م ا ن ش س ر پ ي گ د و س ر ف ي ل غ ش د ر ا د ل گ د ر و م ي س ر ر ب ر ا ر ق ن ا ش ن م ا گ ه ب م ا گ ن و ي س ر گ ر ه و ي ش ه ب ا ه ه د ا د ل ي ل ح ت : ج ی ا ت ن د ن ت ف ر گ ي ا ه ر ي غ ت م ن ي ب ش ی پ د ن ي ا م ن ی م ي ن ي ب ش ی پ ا ر ي ل غ ش د و د ح ي گ د و س ر ف س ن ا ي ر ا و ز ا 52/9 ي ز ا س ز ي ا م ت م خود زناشويي ض ر ا ع ت م ه س ي ل غ ش ي گ د و س ر ف ي ن ي ب ش ی پ ر د ل ر ت ن ک ع ب ن م و ي ل غ ش س ر ت س ا د ن ر ا د ز ي ا م ت م د و خ ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ي ل غ ش ي گ د و س ر ف ل ر ت ن ک ع ب ن م ي ل غ ش س ر ت س ا ي ز ا س Received: April 15, 2012 Accepted: November 06, 2012 1 9 1/7/ 2 : ت ف ا ی ر د خ ی ر ا ت 1 9 8/6/ 1 : ش ر ی ذ پ خ ی ر ا ت
1 9 3 1 ر ا ه ب / 0 1 ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 0 1 ه م د ق م ني ا س ن ا خدمات کارکنان ن ا مي ر د ني ا م ز ا س و لي غ ش اي ه ر ا ش ف ر ب ا ر ب ر د ش ن ک ا و ل ک ش ه ب ال و م ع م ه ک لي غ ش ل ئ ا س م ن ري ت ه د م ع ز ا يکي گي د و س ر ف ه د دي پ د و ش ی م ه د دي 1 ت س ا مي ر د ن س و ت س ا ا ز ر ا ش ف ل م ا و ع ا ب د ر ف ري ا گ ز ا س ت ر د ق ش ه ا ک لي غ ش گي د و س ر ف ت س ا لي غ ش ا ب ط ا ب ت ر ا س ا س ح ا ن ا د ق ف و ل غ ش ه ب ت ب س ن في ن م ش ر گ ن د ر ف ر د في ن م خودپنداره ايجاد ه ب ر ج ن م که عاطفي و جسمي خستگي از ب ک ر م ط س و ت ر ا ب ن لي و ا لي غ ش گي د و س ر ف ح ال ط ص ا ) 8 8 3 1 دي ن م و ز ر آ و دي م ح ا چي ت خ ا د ر پ ( د و ش ی م ه ف ظي و م ا ج ن ا م ا گ ن ه ه ب ن ا ع ج ا ر م 3 2 ري ا ي حرفههاي که کارکناني در ا ر شغلي فرسودگي ه د دي پ وي ت س ا شده مطرح ) 1 1 0 2 ن ک و ن ا ه ن ا ت ز ا ل ق ن ه ب 4 7 9 1 ( ر گ ر ب ن د ري ف و ن زي ت ا ن م ت س و د ا د ر ا ر ق سي ر ر ب د ر و م د ن ت ش ا د ني ا س ر 4 ط س و ت که میکنند قي ل ت تي خ ا ن ش ن ا و ر ري ا ش ف ا ر شغلي فرسودگي ) 1 0 0 2 ( ن و ن ا د 8 7 6 5 ن د ق ت ع م د( 3 0 0 2 س ن ري پ ا ک و کيس ال ا ت ن ا ف ايس د و ک آي ز ا ل ق ن ه ب 6 8 9 1 ( ن و س ک ج و ش ل س م د و ش ی م د ا ج اي ه ن ا ز و ر ن م ز م اي ه س ر ت س ا گي د و س ر ف که معتقدند ن ا ن آ د ش ا ب ی م ني ال و ط ني ا م ز ه ر و د ک ي ر د کار نتيجه ن آ ه ک ل ب د یآي م ن د و ج و ه ب ني ا ه گ ا ن ر و ط ه ب گي د و س ر ف ه ک : د ش ا ب ی م ل ذي ح ر ش ه ب لي ص ا ه ف ل و م ه س اي ر ا د لي غ ش گي ت س خ گي: ت س خ 9 في ط ا ع خ س م د ش ا ب ی م ن ن ا ر گ دي ا ب في ط ا ع ط ب ا و ر ري ا ر ق ر ب ه ب ر د ا ق و ت س ا ه د ا د ت س د ز ا ا ر خود هيجاني اي ه و ر ني ص خ ش ن آ ر د ه ک ت س ا حالتي عاطفي 10 ه ب ر ج ت ا ر في ط ا ع خستگي اول ه ل ح ر م ر د ه ک دي ا ر ف ا ت صي خ ش خ س م حالت در : صيت خ ش اي ر ب د ن ک ت ظ ف ا ح م د و خ ز ا که دارد ش اي ر گ د ر ف ه ج تي ن ر د د ن ر ا د ن ا ر ن ا ش ري ا ک ط محي و ل غ ش ز ا ت ب ق ا ر م جهت کافي ژي ر ن ا د ن ا ه د ر ک د ر ف لي غ ش گي د و س ر ف ز ا د ع ب ن اي ر د ن ني چ م ه د اي م ن ع ط ق ن ا ن ک ر ا ک ر گ دي ز ا ا ر خودش پيوند ت س ا ن ک م م وي في د ه چنين به ن د سي ر ن ا ش ن خودشان از ن ا ري ت ش م ا ي و ن ا ر ا ک م ه ز ا م ع ا ن ا ر گ دي ه ب ا ر ه ن و گ ت و ا ف ت بي ا ي و ب و عي م في ن م ي ي ا ه ر ا ت ف ر و ا ه ش ر گ ن ت س ا ن ک م م ي ي ا ر ا ک م د ع د ن ه د د و س ر ف گي 2 11 و د ن ن ک ی م ن ا ش د و خ ي ي ا ن ا و ت د ر و م ر د في ن م اي ه ت و ا ض ق ه ب ع و ر ش د ا ر ف ا شغلي فرسودگي ز ا د ع ب ن اي ر د : دي ر ف د ن ت س ني د ن م ه ر ه ب في ا ک ت اي ف ک ز ا ن ا ش ل غ ش ر د که میدهد ت س د ا ه ن آ ه ب س ا س ح ا ن اي د ر ا د ه ط ب ا ر لي غ ش س ر ت س ا ا ب لي غ ش گي د و س ر ف 1 : ت س ا ه د ر ک ف صي و ت ه ن و گ ن اي ا ر لي غ ش گي د و س ر ف اي ه گي ژ وي ) 1 8 3 1 ( دي ب ا ع اي ر ا د لي غ ش گي د و س ر ف 4 ت س ا في ل ت خ م د ا ع ب ا اي ر ا د لي غ ش گي د و س ر ف 3 د و ش ی م م ا ج ن ا ري ا ک اي ه حيط م ر د غلي ش و لي غ ش ت اي ض ر م د ع اي ه ه ز ا س ا ب لي غ ش گي د و س ر ف 5 د ن وي گ ی م لي غ ش گي د و س ر ف م ر د ن س ن آ ه ب ن اي ر ب ا ن ب و ت س ا دي د ع ت م ن ا گ ن ا ش ن د د ر گ ک کي ف ت ا ه ن آ ز ا د اي ب و د ر ا د ديکي ز ن هي ط ب ا ر گي د ر س ف ا ب س ا ن م جوي ا ب ه ک ت س ا ر ا و د مي ا د و خ هاي ف ر ح س ا م ت ن ستي خ ن ر د د دي ج و ض ع ر ه ا ه ن ا م ز ا س ر گ دي د ن ن ا م ز ني شي ز و م آ اي ه ن ا م ز ا س ر د ه ب د اي ب ه ک جامعه قشرهاي ز ا يکي د ز ا س ه د ر و آ ر ب ب و ل ط م نحوي ه ب ا ر خود رواني و عي ا م ت ج ا دي ا ص ت ق ا اي ه ز ا ني د ن ا و ت ب ا ت د و ش ه ج ا و م و ر دي م ا ب ه س ر د م ر د دي ر ف ن بي ط ب ا و ر ر د ه ک تي ال ک ش م و د دي ش ر ا ک ر ث ا ر ب ن ا م ل ع م د ن ت س ه س ر ا د م ن ا م ل ع م د ديشي ن ا ن آ ني ا و ر ت م ال س 1 Burnout 2 Freudenberger 3 Tanhan& Çam 4 Westman, Etision And Danon 5 Maslach & Jackson 6 Fountoulakis 7 Iacovides 8 Kaprinis 9 Emotional Exhaustion 10 Depersonalization 11 Personal Accomplishment
9 ساس 0 1 1 ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت م ه س ن ي ي ع ت حالت در ا م ئ ا د د ن ن ک ی م صرف آموزان ش ن ا د ر ا ج ن ه ب ا ن اي ه ر ا ت ف ر کنترل براي که اضافي ژي ر ن ا ن ني چ م ه و د ن ن ک ی م ا د پي ن ا ر ا ک م ه ر گ دي و ش ز و م آ م ا ظ ن ري و ش ک ر ه ر د ه ک ا ج ن آ ز ا د ن ش ا ب ی م لي غ ش گي د و س ر ف ض ر ع م ر د ري ت بيش ل ا م ت ح ا ه ب ن اي ر ب ا ن ب د ن ر ب ی م ر س ه ب ش ن ت لي م ا و ع ه ب ن ت خ ا د ر پ ت س ا ه ت س ب ا و ن ا م ل ع م ي ي ا ر ا ک ن ا ز مي ه ب شي ز و م آ م ا ظ ن ن اي ت کيفي ز ني و د ش ا ب ی م ر ا د ر و خ ر ب خاصي اهميت ز ا ش ر و ر پ د ش ا ب ی م ري و ر ض ک ش ن و د ب د ه ید م ر ا ر ق ر ثي ا ت ت ح ت ا ر ن ا م ل ع م ري و ه ر ه ب ن ا ز مي ه ک لي غ ش گي د و س ر ف د ن ن ا م ه ه ب ن ا م ل ع م شغلي فرسودگي شي ا ن في ط ا ع خستگي همچون خصوصياتي داراي ت د م ني ال و ط ني ا و ر ر ا ش ف ز ا شي ا ن ه ض ر ا ع ک ي ن ا و ن ع ت ا ق قي ح ت ) 1 8 3 1 ني س ح ( ت س ا دي ا ق ت ع ا و شي ر گ ن ني ا م س ج في ط ا ع گي ت س خ ن و چ م ه تي ا صي و ص خ اي ر ا د ت د م ني ال و ط ني ا و ر ر ا ش ف ز ا 1 د ن د ا د ن ا ش ن گي د ن ز اي ه ليت و ئ س م و ل غ ش ن بي ب و ل ط م ل د ا ع ت ک ي ه ب بي ا ستي د اي ر ب دي ا زي ري ا و ش د ن ا ن ز ه ک د ا د ن ا ش ن ) 6 9 9 1 ( ز ن اي پ د ش ا ب ه ت ش ا د ل ا ب ن د ه ب ا ر ري ت ش بي گي د و س ر ف د ن ن ا و ت ی م ن ا ن ز ر ت م ک ش ل ا چ و ر ت م ک ع و ن ت ر ت م ک خودمختاري کمتر دي ا ز آ ل بي ق ز ا لي م ا و ع ن ا ش ر ا ک ر رگي د ن ا ج هي ز ا باالتري ح ط س ر د د ن ر ا د ر ا تي خ ا ر د ي ي ا ف و ک ش د و خ و د و ج و ز ا ر ب ا اي ر ب ا ر ري ت م ک ت ص ر ف ن ا ن ز ن ني چ م ه ل ا ب ن د ه ب ا ر لي غ ش گي د و س ر ف د ن ن ا و ت ی م د ر ا و م ن اي ه م ه و د ن ر ب ی م ج ن ر ت ذي ا و ر ا ز آ و ض عي ب ت ز ا ري ا ک اي ه حيط م ر د ال و م ع م د ن و ش ی م ن ا و ر سالمت ابعاد و شغلی فرسودگی ن ي ب که رسيدند ه ت ف ا ي ن ي ا ه ب خود تحقيق ر د ) 0 9 3 1 ( د ا ژ ن هلل ا ن ا م ا و ی ب آ چرخ حميد باشد ه ت ش ا د د ر ا د د و ج و ی ا ه ن ا گ د ن چ ر ا د ی ن ع م ط ب ا و ر ن اي ز ا خي ر ب ر د ت س ا گرفته صورت مختلفي ت ا ق تحقي ن ا م ل ع م شغلي فرسودگي ا ب ط ا ب ت ر ا ر د جنسيت همانند ي ي ا ه ر غي ت م ت ا ق تحقي يگ د و س ر ف ر د ر ا ذ گ ر ثي ا ت اي ه غير ت م ن ا و ن ع ه ب د ن ک ی م ر ا ک ن آ ا ب م ل ع م ه ک زي و م شآ ن ا د ع و ن و ي ي و ش ا ن ز ت ع ضي و س ري د ت ه ق ب ا س ن س 9 8 3 1 ی م س ا ق ل ا و ب ا ز ا ل ق ن ه ب 6 8 9 1 جکسون و ش ل س م ( ت س ا شده ياد لي غ ش 2 9 9 1 و و د ا ر و س و ر ب 3 ا ج ن آ ) 1 1 0 2 چيس ن و ب شبيني ی پ ن ا و ن ع ه ب ن ا و ت ی م ز ني ا ر ري گ دي اي ه غير ت م ا ه ر غي ت م ن اي ر ب ه و ال ع ن اي ر ب ا ن ب د ش ا ب ی م ت ل ع چندين معلول لي غ ش گي د و س ر ف ه ک ض ر ا ع ت د ن ن ا م ه ي ي ا ه ر غي ت م ه ب ن ا و ت ی م ل م ا و ع ن اي جمله از ت ف ر گ ر ظ ن ر د لي غ ش گي د و س ر ف ه د ن ن ک 4 ي ي و ش ا ن ز د و خ ز اي م ت م 5 ع ب ن م زي ا س 7 6 ر د لي غ ش گي د و س ر ف ر د ا ه ن آ ش ق ن و لي غ ش س ر ت س ا و ل ر ت ن ک ع ب ن م ه د ش ر ک ذ اي ه ر غي ت م ن اي ن بي ر د د ر ب م ا ن لي غ ش س ر ت س ا و ل ر ت ن ک جي و ر م ري ب ا ص 0 8 3 1 شهبازي و دي ب ع 9 8 3 1 ر و پ د م ح م و ا ني ري ک ا ش ل ا ث م اي ر ب ( د ن ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق سي ر ر ب د ر و م ن و گ ا ن و گ ت ا ق قي ح ت 9 3 1 ح ص ا ن و ن ا و ن ع ه ب زي ا س ز اي م ت م د و خ و ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت اي ه ر غي ت م ا م ا ) 5 8 3 1 ر و پ ني ا ر و ن و دي ا ب آ ع شفي دي و ر شي ن ا ب ر ق و د ن اي ه ط ب ا ر ه ک ا ج ن آ ز ا ا م ا ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ه ج و ت د ر و م ت ا ق قي ح ت ر د ر ت م ک د ن ش ا ب ه ت ش ا د ش ق ن لي غ ش گي د و س ر ف ر د د ن ن ا و ت می ه ک لي م ا و ع اي ه ر غي ت م ن ا و ن ع ه ب ز ني ق تحقي ن اي ر د ن اي ر ب ا ن ب ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق د ي ي ا ت د ر و م ني و گ ا ن و گ اي ه ش ه و ژ پ ر د ن ا و ر ت م ال س ر گ دي د ا ع ب ا ا ب ر غي ت م د ن ر یگي م ر ا ر ق سي ر ر ب د ر و م لي غ ش گي د و س ر ف ه د ن ن ک شبيني ی پ ض ر ا ع ت ز و ر ب ت س ا ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت د ر یگي م ر ا ر ق سي ر ر ب د ر و م گي د و س ر ف ه د ن ن ک شبيني ی پ ن ا و ن ع ه ب ق قي ح ت ن اي ر د ه ک غيري ت م ن لي و ا يا ه ه د دي پ ن ري ت ايج ر ن ا و ن ع ه ب ض ر ا ع ت ز ا ن توا ی م ه ک اي گونه به ت س ا ر ذي پ ا ن ب ا ن ت ج ا و ج راي ري م ا ر گ دي ک ي ا ب ا ه ن ا س ن ا ط ب ا و ر ر د د ر ف و د که همچنان کند تداخل ل ب ا ق م د ر ف ل ا م ع ا ا ب د ر ف ک ي ل ا م ع ا که میشود د ا ج اي ني ا م ز ض ر ا ع ت د ر ب م ا ن ا ه ن ا س ن ا ط ب ا و ر ر د د و ج و م ه ب ه ک مردي و ن ز ) 4 8 3 1 ئي ا ن ث و دي ا ر م ز ا ل ق ن ه ب 2 8 3 1 ن ا عيدي س ( د ب ا یي م ش اي ز ف ا ض ر ا ع ت ل سي ن ا ت پ د ن و ش ی م ر ت ک دي ز ن م ه ه ب 1 Pins 2 Rudow 3 Sas, Denisa, & Bonchis 4 Marital Conflict 5 Self-Differentiation 6 Locus of Control 7 Occupational Stress
ه 6 م ج ر ت 1 9 3 1 ر ا ه ب / 0 1 ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 1 و شخصي تاريخچهئي کدام هر د ن ن ک ی م خود زناشويي د ن و پي د ر ا و ا ر ن آ و د ن ر ا د جداگانهاي و ا ت ک ي ني ا و ر ث ا ر مي د ن د ن و یپي م ر گ دي ک ي ر د ا ر ا ه ن آ که دارند ه ن ا گ ي صيتي خ ش ر د ن و ر د ه ب م ه ز و ن ه ه ک و ر ن آ ز ا د ر م و ن ز د ن ه د ی م ت ل ا خ د د ن ر ا د خود همسر ا ب که روابطي هي م ه ن جي و ز ن بي ض ر ا ع ت صورت اين ر د ن اي ر ب ا ن ب د ن ن ک د ر و خ ر ب ني و ن ک ت عي ق ا و ق ب ط د ن ن ا و ت ی م ن د ن ه د ی م خ س ا پ ش وي خ ن پيشي اي ه ه د ن ک ف ) 6 8 3 1 ري ا ه ب ه م ج ر ت 6 8 9 1 گ ن دي ال گ ( ت س ا ر ذي پ ا ن ب ا ن ت ج ا لي غ ش ف ل ت خ م گروههاي در شغلي فرسودگي ل بي ق ز ا تي ال ک ش م و ل ئ ا س م ز و ر ب ر د ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت که نقشي في ل ت خ م ت ا ق حقي ت و ي ي و ش ا ن ز ت ال ک ش م «ه ک ت س ا د ق ت ع م ) 7 9 9 1 ( س اي ر ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق سي ر ر ب د ر و م م قي ت س م ر غي و م قي ت س م ر و ط ه ب د ش ا ب ه ت ش ا د د ن ا و ت ی م خانوادگي استرسهاي ف د ه ا ب ) 9 8 3 1 ( دي م ح م و دي و ص ق م که تحقيقي ر د ت س ا ن ا ک ش ژ پ ر د ري ا ت ف ر و في ط ا ع ت ال ک ش م جدي دليل م ا ج ن ا ن ا ر ه ت ر ه ش اي ه ن ا ت س ر ا م بي ر د ن ا م اي ز و ن ا ن ز جراحي متخصص ن ا ن ز ر د ي ي و ش ا ن ز گي د ز ل د و لي غ ش گي د و س ر ف ن بي ه ط ب ا ر سي ر ر ب د ش ا ب ی م شبيني ی پ ل ب ا ق ي ي و ش ا ن ز گي د ز ل د اي ه ه ف ل و م س ا س ا ر ب لي غ ش گي د و س ر ف ه ک د ش ل ص ا ح ه ج تي ن ن اي د ن د ا د ه ت ش ذ گ ت ا ق قي ح ت سي ر ر ب ا ب ت س ا زي ا س ز اي م ت م د و خ د ر یگي م ر ا ر ق سي ر ر ب د ر و م لي غ ش گي د و س ر ف ر د ن آ ش ق ن ه ک غيري ت م ن مي و د حاضر پژوهش ر د ا ذ ل د دي ر گ ن ت ف ا ي د ش ا ب ه د ا د ر ا ر ق بي ا زي ر ا د ر و م ا ر شغلي فرسودگي ا ب گي ت ف ا ي ز اي م ت ن بي ه ط ب ا ر ا م قي ت س م که پژوهشي ز ا يکي ز اي م ت م و ه ف م د و ش ی م ه ت ف ر گ ک م ک ن ئ و ب لي س ن ن بي ه ري ظ ن ز ا لي غ ش گي د و س ر ف ر د گي ت ف ا ي ز اي م ت ن ا ز مي و ش ق ن سي ر ر ب ت ه ج 1 ) 9 0 0 2 ر و ل ک ( د ر ا د ه ر ا ش ا ن ا ر گ دي ز ا ل ال ق ت س ا ل ا ح ن عي ر د و ن ا ر گ دي ا ب ت ميمي ص ه ب ر ج ت ي ي ا ن ا و ت ه ب ت س ا ن ئ و ب ري و ئ ت سي ا س ا م هي ا ف م سيستمي تئوري ر د ق ا ب ط ن ا ر د شکست با عي ا م ت ج ا ت ال ک ش م و د ا و م ف ر ص م سوء جسمي بيماريهاي ني ا و ر ري ا م بي د ن ن ا م ا ه ه ن ا ش ن مي ا م ت ن ئ و ب 2 ه ب ال ا ب گي ت ف ا ي ز اي م ت ا ب د ا ر ف ا ) 8 0 0 2 س ا ر ه ( د ر ا د تي ب ث م ط ا ب ت ر ا في ط ا ع د ن اي ر ف ر د ه غ ل ا ب م و ک د ن ا سازي متمايز خود سيستم با ر د د ن ن ا و ت ی م و د ن ر ا د ا ر» ل ق ت س م د و خ «د ش ر ي ي ا ن ا و ت د ا ر ف ا ن اي د ن ت س ه ت عي ق و م ه ن ا ر ک ف ت م ش ج ن س ه ب ر د ا ق و د ن ر ا د هي ا گ آ خود هيجانات ني و ر د اي ه ش ن ت ل دي ع ت اي ر ب في ط ا ع جدايي يا و في ط ا ع جوشي هم ز ا ن اي ر ب ا ن ب و د ن ن ک ظ ف ح ا ر خود راحتي و ش م ا ر آ ق عمي ط ب ا و ر د ا ر ف ا ز ا جدايي با ب تي ر ت ن اي ه ب و د ن و ش ی م ل اي م ت م ن ا ر گ دي ا ب جوشي هم ا ب ا ي ه ت ف ا ي ز تماي کمتر افراد ه ک لي ا ح ر د د ن ن ک ی م ب ا ن ت ج ا د و خ ن ا ش ن بي ا ر ط ض ا ش ن ک ا و في ط ا ع صميميت با ن د ش ه ج ا و م م ا گ ن ه ن اي ر ب ا ن ب د ن ه د ی م ن ت في ط ا ع جدايي به ا ي و د ن یآي م ر د ا پ ز ا گي د ن ز م ه م ) 9 8 3 1 ي ي ا ن ث و فيعي ر ري ا ف غ ز ا ل ق ن ه ب 4 0 0 2 دندي و ن ر و ک س ا ( د ن ه د ی م 8 9 1 جمله از ري ا م بي د ع ت س م ر ت ش بي و د ن ر ت ر ذي پ ب سي آ س ر ت س ا ر ب ا ر ب ر د د ن ن ک ی م ب س ک ري ت ين ي ا پ س ا قي م گي ت ف ا ي ز اي م ت ر ظ ن ز ا ه ک دي ا ر ف ا ظ ا ح ل ه ب ه ک دي ا ر ف ا د ن و ش ن م ز م ه ک د ر ا د ل ا م ت ح ا ر ت ش بي د ن ک ی م ر و ه ظ ا ه ن آ ل ت خ م د ر ک ل م ع تي ق و و د ن ت س ه عي ا م ت ج ا و ی م س ج ري ا م بي ک ن گالدي ( د ن س ر ب في ط ا ع ل د ا ع ن ه ب ت ع ر س ه ب د ن ن ا و ت ی م د ر ذ گ ب س ر ت س ا ه ک ن اي ز ا س پ د ن ن ک ی م ب س ک ا ر ري ت ال ا ب س ا قي م گي ت ف ا ي ز اي م ت ر د کند عمل ش ا عي ق ا و خود مطابق ايطي ر ش ر ه ر د ت س ا ر د ا ق ه ت ف ا ي ز اي م ت م د ر ف ) 6 8 3 1 ريزي ب ت و سيف بهرامي ري ا ه ب 4 3 ) 0 9 3 1 عي ر ا ز ز ا ل ق ن ه ب 5 0 0 2 ت پ لي ( ت س ا» ب ذ ا ک د و خ «اي ه گي ژ وي ز ا ر ث ا ت م ر ت ش بي ه ت ف ا ني ز اي م ت م د ر ف ه ک لي ا ح ر د گي ت ف ا ايزي م ت ش ق ن ا م ا ت س ا ه ت ف ر گ ن ر ا ر ق سي ر ر ب د ر و م ه ت ش ذ گ ت ا ق حقي ت ر د لي غ ش گي د و س ر ف ا ب گي ت ف ا ي ز اي م ت ن بي ه ط ب ا ر د ن چ ر ه و زي ا س ز اي م ت م خود بين ه ط ب ا ر سي ر ر ب ه ب شي ه و ژ پ ر د ) 8 0 0 2 ( گ ل پ ه ن و م ن اي ر ب ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ش ه و ژ پ د ر و م ني و گ ا ن و گ اي ه ر ا ت ف ر ت اي ض ر ه ک د ا د ن ا ش ن ش ه و ژ پ ن اي ج اي ت ن ت خ ا د ر پ ن ا ش گي د ن ز ف ل ت خ م ل ح ا ر م ر د ر ف ن 1 2 1 م ج ح ه ب هاي ن و م ن ر د ي ي و ش ا ن ز ت اي ض ر ي ي و ش ا ن ز ا ب ن ا ز مي ز اي م ت گي ت ف ا ي ه ط ب ا ر م قي ت س م د ر ا د ن دي ب ا ن ع م ه ک د ا ر ف ا اي ر ا د ز اي م ت گي ت ف ا ي ر ت ال ا ب ت اي ض ر ري ت ش بي د ن ت ش ا د 1 Klever 2 Heras 3 Pseudo Self 4 Lipt
) صيري ن س) ا ر 3 1 ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت م ه س ن ي ي ع ت د ر ا د ني ا و ر 1 د و ج و س ف ن ت ز ع ا ب گي ت ف ا ي ز اي م ت ح ط س ن بي ري ا د ا ن ع م و ت ب ث م ه ط ب ا ر ه ک ت ف ا ي ت س د ه ج تي ن ن اي ه ب خود پژوهش ر د ز ني ) 0 0 0 2 ( ن و و ک لي غ ش س ر ت س ا ت س ا ه د ش ه ت ف ر گ ر ظ ن ر د لي غ ش گي د و س ر ف اي ه ه د ن ن ک شبيني ی پ ز ا يکي ن ا و ن ع ه ب ق قي ح ت ن اي ر د ه ک مي و س غير ت م يا ه س ر ت س ا ع و ن ن اي د ن د ن م ز ا ني ني ا و ر و مي س ج اي ه ک ر ح م ه ب ش ال ت و ک ر ح ت ا ب ه ا ر م ه م ل ا س گي د ن ز ن ت ش ا د اي ر ب ا ه ن ا س ن ا د ش ا ب ی م ر گ ا که داشت ه ج و ت د اي ب ا م ا د ش ا ب ه ت ش ا د پي ر د ا ر د ر ف د ر ک ل م ع د و ب ه ب و ه د و م ن ه ز گي ن ا د ا ج اي د ن ا و ت ی م که مینامند ت ب ث م س ر ت س ا ا ر ت ش ا د د ه ا و خ ل ا ب ن د ه ب ا ر بي و ل ط م ج اي ت ن د ش ا ب د ر ف ل م ح ت ج و ا ه ط ق ن ز ا ش بي و ه د و ب م و ا د م ا ي وي ق ني ا و ر اي ه ر ا ش ف و ت ا ک ري ح ت ن اي سبب میتواند د ش ا ب د ح ز ا ش بي ر گ ا ه ک ت س ا ي ي ا ه س ر ت س ا جمله از ل غ ش ز ا شي ا ن ني ا و ر اي ه ر ا ش ف ) 1 8 3 1 ا ني ر ف و ب ا ذ ج ن ا ز ا ل ق ن ه ب 3 7 3 1 ه ب و کرده تهديد ا ر سازماني اهداف ه ت خ ا د ن ا ه ط ا خ م ه ب ا ر وي سالمت شده فرد براي ري ا ت ف ر و ني ا و ر جسمي عوارضي ه م ه ن آ ز ا شي ا ن ض ر ا و ع و س ر ت س ا د ه د ی م ن ا ش ن ر ا م آ ) 0 7 3 1 سي و ط ه م ج ر ت م ر و ت س ا و ني و ت کي ( شود منجر د ر ک ل م ع کيفيت کاهش شي ا ن اي ه شي و خ ا ن و ت ال ال ت خ ا ت ل ع ه ب ر ف ن ن و ميلي ک ي ه ن ا ز و ر ط س و ت م ر و ط ه ب و د و ش ی م کاري روزي صدها رفتن ن بي ز ا ب ج و م ه ل ا س 2 ) 0 9 9 1 ر پ و ک و د ن ل ر ت ا ش ( د ن ن ک ی م خودداري ر ا ک ل ح م ر د ر و ض ح ز ا س ر ت س ا ز ا ش ن ا د طي ا ب ض ن ا ل م ا و ع ل م ا ش حيطي م اي ز س ر ت س ا ل م ا و ع 1 : د ر ک م سي ق ت ه ت س د و د ه ب ن ا و ت ی م ا ر مي ل ع م حرفه در ا ز س ر ت س ا ل م ا و ع دي ر ف ر و آ س ر ت س ا ل م ا و ع جمعيت 2 پر و شلوغ کالسهاي مستمر ن ني ا و ق و ا ه ه م ا ن ش خ ب ن ا ر ا ک م ه و ن ا ر دي م ا ب ن ا م ل ع م ه ط ب ا ر ن ا ز و م آ ) 8 8 9 1 ل چ مي ( ه حي و ر ف ع ض و قي ال خ ا د ب زندگي في ن م ب ر ا ج ت صي خ ش اي ه ي ي ا ن ا و ت و د و خ ز ا في ن م ک ا ر د ا ل م ا ش ) 0 0 0 2 ( ن و س ل وي ک دي د ن ن ا د ی م س ر ت س ا ر پ ا ر خود شغل معلمان ز ا 0/7 6 ه ک ت س ا ه د سي ر ه ج تي ن ن اي ه ب ن ا م ل ع م لي غ ش س ر ت س ا د ر و م ر د لي غ ش س ر ت س ا ث ع ا ب س ال ک ر د م ا ح د ز ا و ر ا ک گيني ن س ه ک د ن د سي ر ه ج نتي ن اي ه ب ن ا م ل ع م ز ا ري ف ن 6 5 3 اي ه ن و م ن ر د ) 1 0 0 2 ( ر ن گ ن ا و و د و ر ی م ت س د ز ا کارکنان شغلي ايتي ض ر ا ن و س ر ت س ا ز ا شي ا ن ت ب غي ر ث ا ر ب ر ا ک ت ع ا س ز ا 0/4 که میدهد ن ا ش ن ري گ دي ه ع ل ا ط م د و ش ی م ل د م س ا س ا ر ب ) 1 8 3 1 ا ني ر ف و ب ا ذ ج ن ا ز ا ل ق ن ه ب ت ب ا ز لي ا و 3 ال ا ب کاري استرس ا ب که مشاغلي ) 9 7 9 1 ( کاراساک کنترل تقاض و في ط ا ع ع ب ا ن م م ا ج ن ا ر س ري ا ک اي ه حيط م چنين میشوند مي س ج و ني ا و ر ني ا ش ري پ ن د ش ر ا د دي پ ب ج و م د ن ت س ه ه ا ر م ه ن ي ي ا پ ل ر ت ن ک و ني ا م ح ر و ه د ا ز ن ا م ز د شي ه ب ني ا م ح ر ( د ن ش ا ب لي غ ش گي د و س ر ف م و ر د ن س اي ر ب عي و ر ش ت س ا ن ک م م و د ن ن ک ی م ه لي خ ت ا ر د ا ر ف ا ني ا و ر ) 9 8 3 1 ت س ا ل ر ت ن ک ع ب ن م ت س ا ه د ش ه ت ف ر گ ر ظ ن ر د لي غ ش گي د و س ر ف اي ه ه د ن ن ک شبيني ی پ ز ا يکي ن ا و ن ع ه ب ق تحقي ن اي ر د غيري ت م ن ري خ آ عي ا م ت ج ا گيري د ا ي ه ري ظ ن ر د ت مي ه ا ا ب و ه ژ وي م هي ا ف م ز ا يکي 4 ت س ا ني و ر بي و ني و ر د د ع ب و د اي ر ا د م و ه ف م ن اي ت س ا ل ر ت ن ک ع ب ن م ر ت ا ر د ن م ت ر د ق د ا ر ف ا س ن ا ش ت خ ب سرنوشت مانند ني و ر بي ل م ا و ع ط س و ت ا ه ن آ اي ه ت س ک ش و ت فقي و م که معتقدند ني و ر بي کنترل منبع ا ب د ا ر ف ا ل ا م ع ا که معتقدند ني و ر د کنترل منبع ا ب د ا ر ف ا ا م ا د ن و ش ی م ه ر ا د ا شبيني ی پ ل ب ا ق ر غي حيطي م نيروهاي و ) 3 7 3 1 د ر گ ن ا ب ا بي ( ت س ا ا ه ن آ اي ه ت س ک ش و ا ه قيت ف و م ه د ن ن ک ن ي ي ع ت ) صي خ ش و ني و ر د ل م ا و ع ( ا ه ن آ ي ي ا ن ا و ت و 1 Kwon 2 Sutherland & Cooper 3 Karsack 4 Rutter
ويد 0 ر ا د ا ک 1 9 3 1 ر ا ه ب / 0 1 ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 4 1 و ز ت ک ر س ا ر ت س ا ( د ش ا ب ی م ش گي د ن ز ر د حوادث بروز ل دالي ر د ص خ ش ه د قي ع ه ب ل ر ت ن ک ع ب ن م ع ق ا و ر د 1 ل ر ت ن ک ن و ن ا ک ) 2 0 0 2 کين قي ط ن م ر غي و ت خ ا ن ش م د ع ن د و ب تي ا س ا س ح ا ني و ر بي ل ر ت ن ک ن و ن ا ک حاليکه در ت س ا ه ا ر م ه ن د و ب قي ط ن م و ت خ ا ن ش بيني ع ق ا و ا ب ني و ر د ) 0 7 3 1 کريمي ( د ر ا د ه ا ر م ه ه ب ا ر ا ه ر ا ت ف ر ل ل ع ا ي ث د ا و ح ر ب ا ر ب ر د ن د و ب م ا ج ن ا لي غ ش گي د و س ر ف ا ب ل ر ت ن ک ع ب ن م و هي و ت س ن ط ا ب ت ر ا سي ر ر ب ف د ه ا ب ) 7 8 3 1 ( اسماعيلي و وي ر س خ ن ا ني ا ر و ک ه ک حقيقي ت ر د ل ر ت ن ک ع ب ن م ن بي ه ط ب ا ر و د ر ا د د و ج و ت ب ث م ر ا د ا ن ع م ط ا ب ت ر ا لي غ ش گي د و س ر ف ا ب ني و ر بي ل ر ت ن ک ع ب ن م ن بي ه ک د ن د سي ر ه ج تي ن ن اي ه ب د ن د ا د د ش ا ب ی م في ن م ري ا د ا ن ع م ر و ط ه ب لي غ ش گي د و س ر ف ع ب ن م ا ب ني و ر د و ن ا گ ا ک ت ا ق قي ح ت 2 ه ز انگي ا ب و د ن ر ا د ري ت ش بي ذيري پ ت لي و ئ س م ني و ر د ل ر ت ن ک ز ک ر م ز ا ک ر د ا ب د ا ر ف ا ت س ا ه د ا د ن ا ش ن ) 2 9 9 1 ( ل ا گ س خود محيطي ط اي ر ش د و ب ه ب اي ر ب ني و ر د کنترل منبع ا ب د ا ر ف ا ت س ا د ق ت ع م ) 8 9 9 1 ( ت ر ب لي د ن ن ک ی م ش ال ت ن ا ش ف ا د ه ا ه ب ن د سي ر اي ر ب ري ت ش بي ا ر لي غ ش ت اي ض ر ز ا باالتري ن ا ز مي د ا ر ف ا ن اي د ن س ر ب ت فقي و م ز ا ري ت ال ا ب ح ط س ه ب ا ت د ن ه د ی م ا ه ب ا ه ت ر ا ه م گيري د ا ي ه ب و د ن ن ک ی م ش ال ت د ن ر ا د ري ت ه ب ري ا گ ز ا س س ر ت س ا ا ب و د ن ن ک ی م ر ا ت ف ر ت ن و ش خ ا ب ر ت م ک د ن ن ک ی م ش ر ا ز گ و گي د ر س ف ا ا ب ) ني و ر بي و ني و ر د ( ل ر ت ن ک ع ب ن م و د ز ا يکي ه ب د ا ر ف ا ش اي ر گ ه ک د ا د ن ا ش ن 8( 8 9 1 ( ن و س ر ت پي و ن م گ لي س ق قي ح ت ج اي ت ن ن ا ش ن د و خ ز ا لي غ ش اي ه ر ا ش ف ل ب ا ق م ر د ري ت ش بي ت م و ا ق م ني و ر د ل ر ت ن ک ع ب ن م ا ب د ا ر ف ا د ر ا د ه ط ب ا ر و ا لي غ ش د ر ک ل م ع و د ر ف ت م ال س و ب کي ش ي ي ا ج ر د ا ژ ن وي خ ز ا ل ق ن ه ب ( د ن ت س ني م و ا ق م چندان شغلي اي ه ر ا ش ف ا ب ر ب ا ر ب ر د ني و ر بي ل ر ت ن ک ع ب ن م ا ب د ا ر ف ا س ک ع ر ب د ن ه د ی م 3 و ش ق ن ض ر ا ع ت سي ال ک ط حي م ز ا ر ث ا ت م ه ک ن اي ر ب ه و ال ع ن ا م ل ع م لي غ ش گي د و س ر ف ) 3 0 0 2 ( ن ا م ر و د دي ا ه ن ش پي ل د م ق ب ط ) 7 8 3 1 حيمي ر گي د و س ر ف و ل ر ت ن ک ع ب ن م ن بي ت س ا ه د ا د ن ا ش ن ه ک ري گ دي ت ا ع ل ا ط م ه ل م ج ز ا د ش ا ب ی م ر ذي پ ر ثي ا ت ز ني ل ر ت ن ک ع ب ن م ز ا ت س ا س ف ن ت ز ع 4 9 9 1 س پ هي ت ا ق قي ح ت ه ب ن ا و ت ی م د ر ا د د و ج و ه ط ب ا ر لي غ ش 6 5 د ر ک ه ر ا ش ا 4 8 9 1 ر و ت ک پ س ا و 6 8 9 1 و م ز ال ه د دي پ ن اي ه د ن ن ک شبيني ی پ ل م ا و ع ي ي ا س ا ن ش ت ه ج ر د ش ال ت د ش ا ب ی م ع اي ش ن ا م ل ع م ن بي ر د لي غ ش گي د و س ر ف ه ک ا ج ن آ ز ا خودمتمايز زناشويي ض ر ا ع ت اي ه ر غي ت م ز ا يک ر ه سهم ميزان ي ي ا س ا ن ش ر ض ا ح ش ه و ژ پ ر د ن ا ق ق ح م لي ص ا ف د ه ا ذ ل د ش ا ب ی م ري و ر ض ن اي ق قي ح ت ه ضي ر ف ن ري ت م ه م د ش ا ب ی م ي ي ا د ت ب ا ه ر و د ن ز ن ا م ل ع م ر د لي غ ش گي د و س ر ف شبيني ی پ ر د لي غ ش س ر ت س ا و ل ر ت ن ک ع ب ن م سازي اي ر ا د شغلي فرسودگي شبيني ی پ ر د کنترل منبع و شغلي استرس سازي متمايز خود- زناشويي ض ر ا ع ت اي ه غير ت م ز ا ک ي ر ه ه ک ت س ا د ن ک ی م شبيني ی پ ا ر لي غ ش گي د و س ر ف س ن ا ري ا و ن ا ز مي ا ه ن آ طي خ ب کي ر ت و د ن ش ا ب ی م م ه س ش و ر اي ه ش و خ گيري ه ن و م ن ش و ر ت س ا ه د و ب 0 9 3 1 ی ل ص ص ح ت ل ا س ر د ن ا ر ه ت ر ه ش ر د ي ي ا د ت ب ا ه ر و د ن ز ن ا م ل ع م ه کلي ر ض ا ح ش ه و ژ پ ه ع م ا ج في د ا ص ت صورت به 8 و 6 3 2 1 ه ق ط ن م ج ن پ ن ا ر ه ت ر ه ش ش و ر پ و ش ز و م آ ه ق ط ن م 9 1 ن بي ز ا ه ک ب تي ر ت ن اي ه ب ت س ا ه د و ب في د ا ص ت ز اي م ت م خود زناشويي ض ر ا ع ت ه م ا ن ش س ر پ ج ن پ ا ب و ب ا خ ت ن ا م ل ع م 0 0 4 د ا د ع ت في د ا ص ت صورت به ق ط ا ن م ن اي ن بي ز ا س پ س د ش ب ا خ ت ن ا 5 4 2 ه د ش ع زي و ت ه م ا ن ش س ر پ 0 0 4 ز ا ه ک ا ج ن آ ز ا ا م ا د ن ت ف ر گ ر ا ر ق سي ر ر ب د ر و م لي غ ش گي د و س ر ف و لي غ ش س ر ت س ا ل ر ت ن ک ع ب ن م زي ا س د ش ا ب ی م ن ا ر ه ت ر ه ش ر د ن ز م ل ع م 5 4 2 ل م ا ش ق قي ح ت ن اي ه ن و م ن ا ذ ل د ن ت ش ا د ه د ا ف ت س ا ت لي ب ا ق و د ن د و ب ه د ش ل مي ک ت ل م ا ک ر و ط ه ب ه م ا ن ش س ر پ 1 Strauser, Ketz Ve Keim 2 Kagan & Segal 3 Dorman 4 Hipps 5 Cadavid 6 Spector
دي( ا ر ف ا 5 1 ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت م ه س ن ي ي ع ت ض ر ا ع ت ه م ا ن ش س ر پ ن د ر ک 1 ه د ا ف ت س ا ت ه ج و ي ي و ش ا ن ز ت ا ض ر ا ع ت ش ج ن س براي ه ک ت س ا لي ا و س 2 4 ن و م ز آ ک ي ه م ا ن ش س ر پ اين : ي ي و ش ا ن ز ي ه ط ب ا ر ش ه ا ک ري ا ک م ه ش ه ا ک ل م ا ش ه ک د ج ن س ی م ا ر ي ي و ش ا ن ز ت ا ض ر ا ع ت د ع ب 7 ه م ا ن ش س ر پ ن اي ت س ا ه د ش ه هي ت ني ا ر اي ه ع م ا ج ر د ا د ج و ر س م ه ن ا د ن و ا ش وي خ ا ب گي د ا و ن ا خ ي ه ط ب ا ر ش ه ا ک د و خ ن ا د ن و ا ش وي خ ا ب دي ر ف ه ط ب ا ر ش افزاي د ن ز ر ف ت حماي ب ل ج ش افزاي سي ن ج ه د و ب ر غي ت م 0/1 8 ا ت 0/06 از ن آ س ا مقي ت ف ه براي و 0/17 پرسشنامه کل براي کرنباخ آلفاي ضريب است ر گ دي ک ي ز ا لي ا م ر و م ا ر ظ ن د دي ج ت ه م ا ن ش س ر پ ) 6 8 3 1 صادقي و بي ا ر ه م في ج ن هيمي ا ر اي ( ت س ا اي ه ج ر د 5 ت ر ک لي ه م ا ن ش س ر پ ري ا ذ گ ه ر م ن ش و ر ت س ا وي ج ن گ و و ل م ر ک ن ا سني ح م ز ا ل ق ن ه ب 8 9 9 1 ( ن م د ري ف و ن ر و ک س ا ط س و ت جي ن س د و خ ه م ا ن ش س ر پ ن اي زي 2 : ا س ز اي م ت م خود شده اي ه ج ر د 6 س ا قي م ک ي ر د ا ه خ س ا پ د ش ا ب ی م ل ا و س 6 4 اي ر ا د ه م ا ن ش س ر پ ن اي ت ف ر گ ر ا ر ق ر ظ ن د دي ج ت د ر و م س پ س و د ش ه هي ت ) 6 8 3 1 و و ل م ر ک ن ا محسني ط س و ت ه م ا ن ش س ر پ ن اي ي ي ايا پ ضريب است ه د ش دي ن ب ه ج ر د ) م ق ف ا و م ال م ا ک ( 6 ا ت ) م ف ل ا خ م ال م ا ک ( 1 ز ا ت ر ک لي ت ک ر ش ز ا ل ق ن ه ب 6 9 9 1 ( ر ت ا ر ل ر ت ن ک ع ب ن م ه م ا ن ش س ر پ ر 3 : ت ا ر ل ر ت ن ک ع ب ن م ه م ا ن ش س ر پ ت س ا ه د ش ش ر ا ز گ 0/3 7 ) 6 8 3 1 گنجوي) ا ر ني د و م ز آ ل ر ت ن ک ع ب ن م ن د و ب خارجي يا لي خ ا د ن آ ه د ا م 3 2 ه د ا م و د ن اي ز ا ت س ا ه ر ا ز گ و د داراي ه د ا م ر ه ه ک د ر ا د ه د ا م 9 2 ) 9 7 3 1 ه د ا م ر ه خ س ا پ ه ب د ن ن ک ی م گمراه آزمون ف د ه ص خي ش ت ر د ا ر ني د و م ز آ ه ک د ن ا ه د ش ريزي ح ر ط صورتي به ر گ دي ه د ا م 6 و د ج ن س ی م هي ا ش ن س ح ت س ا ه د ش ش ر ا ز گ 0/0 7 ي ي ا م ز آ ز ا ب ش و ر ه ب ) 9 7 3 1 ( ت ک ر ش ط س و ت ه م ا ن ش س ر پ ن اي ي ي پايا د و ش ی م ه د ا د 1 ا ي 0 ه ر م ن ت س ا ه د ر ک د ر و آ ر ب 0/8 7 خ ا ب ن و ر ک اي ف ل آ ش و ر ه ب ا ر س ا مقي ن اي ر ا ب ت ع ا ب ري ض ) 0 8 3 1 ر و پ ب ل ا ط ز ا ل ق ن ه ب 8 7 3 1 ( لي غ ش س ر ت س ا ه م ا ن ش س ر پ ( حاتمي توسط س ا مقي ن اي د ه د ی م ا م ه ب لي غ ش س ر ت س ا د ر و م ر د تي ا ع ال ط ا ه ک ت س ا ه د ا م 7 5 اي ر ا د س ا مقي ن اي رايس 4 : ق الي ع و جسماني وضعيت دي ر ف ن بي ط ب ا و ر س ا قي م خرده سه داراي ه م ا ن ش س ر پ ت س ا شده يابي ر ا ج ن ه و ه م ج ر ت ) 7 7 3 1 و 4 : ب ل غ ا 3 : ت ا ق و ا هي ا گ 2 : ت ر د ن ه ب 1 : ز گ ر ه ( صورت به ت ر ک لي اي ه ن زي گ 5 س ا قي م ر د ن و م ز آ گذاري ه ر م ن د ش ا ب ی م لي غ ش ن ا ز مي د و خ ش ه و ژ پ ر د ) 7 7 3 1 ( مي ت ا ح د یآي م ت س د ه ب ت ا ر م ن ل ک ع م ج ز ا لي غ ش س ر ت س ا ت ا ر م ن د و ش ی م م ا ج ن ا ) 5 : ت ا ق و ا ر ت ش بي ويدي ا ج ز ا ل ق ن ه ب ( د ا د ش ر ا ز گ 0/2 9 ا ر ه م ا ن ش س ر پ ل ک اي ر ب ي ي ا و ر ن ا ز مي و 0/9 8 ا ر خ ا ب ن و ر ک اي ف ل آ ه ل سي و ب ه د ش ه ب س ا ح م ي ي ايا پ ) 8 8 3 1 ل ا ح ر د و د و ب شده تهيه ن ا ر و ا ش م گي د و س ر ف ن ا ز مي سنجش جهت ابتدا ر د ه م ا ن ش س ر پ ن اي : گلدارد 5 شغلي گي د و س ر ف ه م ا ن ش س ر پ ه ب ت ب س ن د ر ف س ا س ح ا ه ک ت س ا ت ر ا ب ع 0 4 اي ر ا د ر ا ز ب ا ن اي د ر یگي م ر ا ر ق ه د ا ف ت س ا د ر و م ر ا ک ز ا شي ا ن گي د و س ر ف ش ج ن س جهت حاضر ر ا ک ز ا شي ا ن فرسودگي خطر معرض ر د ه ز ا د ن ا ه چ ا ت د ا ر ف ا ه ک ن اي و ش ر ا ک گي د و س ر ف ه م ا ن ش س ر پ ر ا ج ن ه س ا س ا ر ب د ه د ی م ن ا ش ن ا ر د ن ت س ه ر ا ک ه ک دي ا ر ف ا ) 2 ) 1 8 ر زي لي غ ش گي د و س ر ف ه ر م ن ( د ن ش ا ب ی م ل ا ع ف ر ا سي ب ه ک دي ا ر ف ا ) :1 د ن و ش ی م م سي ق ت ه ت س د 4 ه ب د ا ر ف ا د ر ا د ل گ لي غ ش ن بي لي غ ش گي د و س ر ف ه ر م ن ( د ن ر ا د ن بي و خ ت عي ض و ه ک دي ا ر ف ا ) 3 ) 1 8 0-2 1 لي غ ش گي د و س ر ف ه ر م ن ( د ن ه د ی م م ا ج ن ا بي و خ ه ب ا ر د و خ 4 و ) 1 2 1-0 0 2 و پ ک ا خ ر ) 0 0 2 الي ا ب لي غ ش گي د و س ر ف ه ر م ن ( د ن ت س ه ري و ف م ا د ق ا د ن م ز ا ني ه ک ري ض ب( 0 8 3 1 ( ک ش ر بي و اي ف ل آ ز ا ل ق ن ه ب ( د ن ا ه د ا د ش ر ا ز گ 0/3 7 ي ي ا م ز آ ز ا ب ش و ر ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ) 0 8 3 1 ( ري ا دي ن ف س ا و 0/6 8 ا ر لي غ ش گي د و س ر ف ن و م ز آ خ ا ب ن و ر ک ) 8 8 3 1 زي ر د و گ و ري ف ص 1 Marital Conflict Inventory 2 Differentiation of self-inventory revised 3 Rutter Locus of Control Inventory 4 Rice Occupational Stress Inventory 5 Geldard Occupational Burnout Inventory
گي* ت س ب م ه 1 9 3 1 ر ا ه ب / 0 1 ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 6 1 ا ه ه ت ف ا ي صيفي: و ت ههاي ت ف ا ي ) ف ل ا که همانطور غير ت م م ا ن ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت زي ا س ز اي م ت م د و خ ل ر ت ن ک ع ب ن م لي غ ش س ر ت س ا لي غ ش گي د و س ر ف قيق ح ت اي ه ر غي ت م ني ا و ا ر ف 1 ه ر ا م ش ل و د ج د ا د ع ت 5 4 2 گين ن ا مي 2 1 1 /7 6 د ر ا د ن ا ت س ا ف ا ر ح ن ا 3 3 /5 5 1 2 /9 0 4/8 2 1 2 /4 9 3 2 /6 7 0 5 1 /4 0 1 1 /4 8 9 4 1 /5 1 1 4 1 /8 0 5 4 2 5 4 2 5 4 2 5 4 2 33 55/ 211 76/ ب تي ر ت ه ب ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت اي ه ر غي ت م اي ر ب د ر ا د ن ا ت س ا ف ا ر ح ن ا و ن گي ن ا مي د و ش ی م ه ظ ح ال م 1 جدول در ب تي ر ت ه ب لي غ ش گي د و س ر ف براي و 1 2 4/ 9 9 4 1 5/ 1 لي غ ش س ر ت س ا اي ر ب ل ر ت ن ک ع ب ن م براي 1 2 9/ 0 0 5 1 4/ 0 زي ا س ز اي م ت م د و خ اي ر ب د ش ا ب ی م 3 2 /6 7 1 4 1 /8 0 قيق ح ت اي ه ضيه ر ف ه ب ط و ب ر م اي ه ه ت ف ا ي ) ب غير ت م ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت زي ا س ز اي م ت م د و خ ل ر ت ن ک ع ب ن م لي غ ش س ر ت س ا لي غ ش گي د و س ر ف ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت 1-0/7 4 ا ه ر غي ت م ن بي ن و س ر پي گي ت س ب م ه ج اي ت ن ل 2 و د ج زي ا س ز اي م ت م د و خ 1-0/0 2 0/9 1 ل ر ت ن ک ع ب ن م 1 0/2 2 -/3 2 0/6 1 لي غ ش س ر ت س ا 1 *0/4 4 *0/2 3 *-/7 4 *0/8 5 ت س ا ر ا د ا ن ع م 0/10 ح ط س ر د لي غ ش گي د و س ر ف 1 ا ب لي غ ش س ر ت س ا و ل ر ت ن ک ع ب ن م زي ا س ز اي م ت م د و خ ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت اي ه ر غي ت م ن بي ه ط ب ا ر د د ر گ ی م ه ظ ح ال م 2 ل و د ج ر د ه ک ر و ط ن ا م ه د ش ا ب ی م ر ا د ا ن ع م 0/1 0 ح ط س ر د ه ک ت س ا 0/4 4 و 0/2 3 0/7-4 0/8 5 ا ب ر ب ا ر ب ب تي ر ت ه ب گي د و س ر ف ن و ي س ر گ ر ه د ن ا م ي ق ا ب ل ک ن و ي س ر گ ر ي ر ا د ا ن ع م ي ا ر ب ANOVA 3 ل و د ج ت ا ر و ذ ج م ع و م ج م ي د ا ز آ ه ج ر د ت ا ر و ذ ج م ن ي گ ن ا ي م F 7 6 /4 4 4 2 2 8 1 /7 7 4 9 9 8 2 7 /0 1 ي ر ا د ا ن ع م 0/1 0 0 7 2 /0 3 2 4 4 2 0 4 2 4 5 7 7 3 1 /6 3 5 5 8 4 6 /5 2 ) >P 0/1 0 )76/44:F د ش ا ب ی م ر ا د ا ن ع م ن و ي س ر گ ر 3 ه ر ا م ش ل و د ج ه ب ه ج و ت ا ب ک ال م ر ی غ ت م ن ی ب ش ی پ ر ی غ ت م م ا گ ه ب م ا گ ه و ي ش ه ب ن و ي س ر گ ر ج ي ا ت ن ل 4 و د ج ت ب ا ث ر ا د ق م T ی ر ا د ا ن ع م ح ط س 8/0 9 0/0 3 ی ی و ش ا ن ز ض ر ا ع ت -4/7 5-0/5 2 ی ل غ ش ی گ د و س ر ف ی ز ا س ز ی ا م ت م د و خ 0/1 0 2/0 8 2 5 /89/6 9 0/2 7 ل ر ت ن ک ع ب ن م 3/9 3 0/2 3 ی ل غ ش س ر ت س ا رد پیشبين ر غي ت م ر ا ه چ ر ه ه ک د ه د ی م ن ا ش ن م ا گ ه ب م ا گ ن و سي ر گ ر ش و ر ه ب ا ه ه د ا د ل لي ح ت 4 ل و د ج ز ا ه د م آ ت س د ه ب ج اي ت ن ه ب ه ج و ت ا ب د و خ اي ر ب 0/0 3 ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت اي ر ب ا ت ب ر ا د ق م د ن ر ا د م ه س لي غ ش گي د و س ر ف شبيني ی پ ر د و د ن ا ه د ن ا م قي ا ب ن و رگرسي ه ل د ا ع م
7 1 ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت م ه س ن ي ي ع ت س ن ا ري ا و 2 5 9/ ر ا د ق م م ه ا ب ر غي ت م ر ا ه چ ن اي د ش ا ب ی م 0/2 3 لي غ ش س ر ت س ا ر غي ت م براي و 0/2 7 ل ر ت ن ک ع ب ن م اي ر ب 0/5 2 زي ا س ز اي م ت م ر ب ن شبي ی پ ر غي ت م ر ثي ا ت ن ا ز مي ف ر ع م ا ت ب ضريب میگيرد ر ا ر ق د ي ي ا ت د ر و م ق قي ح ت ه ضي ر ف ن اي ر ب ا ن ب د ن ن ک ی م شبيني ی پ ا ر لي غ ش گي د و س ر ف د ش ا ب ی م ک ال م ر غي ت م هگيري ج تي ن و ث ح ب شبيني ی پ ر د ل ر ت ن ک ع ب ن م و لي غ ش ش ر ت س ا زي ا س ز اي م ت م د و خ ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت م ه س ن ي ي ع ت ر ض ا ح ش ه و ژ پ ز ا لي ص ا ف د ه ن ا و ت ن شبي ی پ ر غي ت م چهار هر 4 جدول در م ا گ ه ب م ا گ ن و سي ر گ ر ج اي ت ن ه ب ه ج و ت ا ب ت س ا ه د و ب ن ا ر ه ت ر ه ش ن ز ن ا م ل ع م لي غ ش گي د و س ر ف د و خ ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت اي ه ر غي ت م طي خ ب کي ر ت س ا س ا ر ب لي غ ش گي د و س ر ف ه ک ن اي و د ن ش ا ب ی م ا ر ا د ا ر لي غ ش گي د و س ر ف شبيني ی پ ن و سي ر گ ر ل لي ح ت ج اي ت ن د ن ر یگي م ر ا ر ق د ي ي ا ت د ر و م ق قي ح ت ه ضي ر ف بنابراين ت س ا شبيني ی پ ل ب ا ق کنترل منبع و شغلي استرش زي ا س ز اي م ت م ض ر ا ع ت ن بي ه ط ب ا ر م قي ت س م ر و ط ه ب ه ک حقيقي ت د ن ک ی م شبيني ی پ ت ب ث م صورت به ا ر لي غ ش گي د و س ر ف ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت ه ک د ا د ن ا ش ن دي م ح م و دي و ص ق م ) 7 9 9 1 ( س اي ر اي ه ه ت ف ا ي ا ب حدودي تا ن ا و ت ی م ا م ا د دي ر گ ن ت ف ا ي د ش ا ب ه د ر ک سي ر ر ب لي غ ش گي د و س ر ف و ي ي و ش ا ن ز د وحي ف ط ا ع و د ا ژ ن بي ا و ن وي س و م ز ا ل ق ن ه ب 6 9 9 1 ( ن س ل و ا ر ظ ن ق ب ط ه ک ت ف گ ن ا و ت ی م ه ت ف ا ي ن اي ن ببي ت ر د ت س ن ا د ن ا و خ م ه ) 9 8 3 1 ( ه د ن آي ر د ه ک دي ا ر ف ا ه ب ت ب س ن ن ا ش ت ال م ا ع ت ر د ا ر ني ا و ت ا ن ز ا ري ت ال ا ب حي و ط س د ن ر ا د ي ي ال ا ب ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت ه ک جيني و ز ) 4 8 3 1 د ن ه د ی م ن ا ش ن د ن ن ک ی م ن ا د پي ف ال ت خ ا د ر ا و في ن م ف ط ا و ع و شيني ن ب ق ع ني ا و ت ا ن ا ب که آنهايي ه ژ وي ه ب د ن ت س ني تي س ر د ج ا و د ز ا ز ا ل ب ق لي م ا ع ت اي ه و گ ل ا اي ر ا د که زوجهايي ض ر ا ع ت ر ا چ د د ا ر ف ا که گفت میتوان ا ه ه ف ل و م ن اي ه ب ه ج و ت ا ب ن اي ر ب ا ن ب د ن ت س ه ق ال ط و ي ي و ش ا ن ز ت ا ف ال ت خ ا ر ط خ ر د ر ت ش بي د ن و ش ی م ه ط ب ا ر ک ر ت ا ه ر ا ر خود شغل ر ت ش بي ا ه ا گ و د ن و ش ه ق ال ع بي خود شغل ه ب ه ک د ن ر ا د ري ت ش بي ل ا م ت ح ا شخصي ن بي ت ال ک ش م ل لي د ه ب ي ي و ش ا ن ز ه ب ني ا س آ ه ب ه ک جيني و ز ه ط ب ا ر ت س ا د ق ت ع م ) 1 8 3 1 ( ا ني شفيعي د ز ا س د ع ت س م لي غ ش گي د و س ر ف اي ر ب ا ر د ر ف د ن ا و ت ی م ا ه ه ن مي ز ن اي و د ن ن ک د ن ک ی م ل ک ش م ر ا چ د ا ر گي د ن ز ز ا في ل ت خ م اي ه ه ب ن ج و د ر ا ذ گ ی م ر ث ا د ر ف ه ر م ز و ر اي ه ت فعالي ن ري ت ک چ و ک ر ب د و ش ی م ه د شي ک ش ل ا چ و ن تي ش ال ب ل ا غ ت ش ا ل و پ اي ه ه ن مي ز 1 ر د ا ر ري ت ش بي ت ا ض ر ا ع ت ه ک ي ي ا ه ج و ز د ن د ق ت ع م ) 4 8 3 1 د حي و ف ط ا ع و د ا ژ ن ب ا و ن وي س و م ز ا ل ق ن ه ب 3 8 9 1 ( ز ت ر ا و ش د ن ن ا م ه ل م ا ع ن اي ن اي ر ب ا ن ب د ن و ش ی م ا د ج م ه ز ا ري ت ش بي ل ا م ت ح ا ه ب د ن ن ک ی م ه ب ر ج ت جنسي روابط ا ي و ت ر د ق ن ا ن ز د ه د ی م ر ا ر ق خود سوء ر ثي ا ت ت ح ت ا ر لي غ ش اي ه ليت ا ع ف و د ن ک ی م ل م ع ب و عي م ل ک سي ک ي 2 ض ر ا ع ت ر گ ا ت س ا د ق ت ع م ) 6 0 0 2 ( ني و ه ا م اي ج ه ب ني ا ج هي و فيزيکي ت م ال س ر ب ري و آ ن ا زي ت ا ر ث ا و ه د ش ي ي و ش ا ن ز گي د ن ز ب ري خ ت ب ج و م د و ش ه ر ا د ا ضعيفي طور ه ب ي ي و ش ا ن ز د ر ا ذ گ ی م ن اي ت س ا ن ک م م د ن ر ا د ه د ه ع ر ب ا ر و ري س م ه ري د ا م ش ق ن خود شغلي نقش ر ب ه و ال ع ن ز ن ا م ل ع م ه ک ن اي ه ب ه ج و ت ا ب گفت میتوان ه ج و ت ا ب و د ر ب ی م ال ا ب ا ر ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت ن ا ز مي ا ه ش ق ن ل خ ا د ت ن اي د ن ه د م ا ج ن ا خوبي به ا ر خود وظايف ص خ ش م ني ا م ز ر د ن ا و ت ن د ا ر ف ا ه ا ر م ه ه ب ا ر ر ا ک م ا گ ن ه د و ز ک ر ت و د و ر و ر د ر خي ا ت ر ا ک ز ا ت ب غي ش ن ت ب ا ر ط ض ا س ر ت س ا ل بي ق ز ا ايجي ت ن ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت ه ک ن اي ه ب د ن ش ا ب لي غ ش گي د و س ر ف د ع ت س م ر ت ش بي ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت ا ب د ا ر ف ا ل م ا و ع ن اي ه ب ه ج و ت ا ب ت ش ا د ر ا ظ ت ن ا ن ا و ت ی م ن ري ب ا ن ب ) 9 8 3 1 ري ق ا ب ( د ر ا د ض ر ا ع ت ن اي ل ص ف و ل ح ف ر ص ا ر ش وي خ ژي ر ن ا و ت ق و ر ت ش بي د ن ر ا د ي ي ال ا ب ي ي و ش ا ن ز ت ا ض ر ا ع ت ه ک دي ا ر ف ا ت ف گ ن ا و ت ب د اي ش ه ب ر د ا ق د ن ر ا د ه ک ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت ز ا شي ا ن اي ه ر ا ش ف ل لي د ه ب د ن و ش ی م ه ج ا و م خويش شغل ز ا شي ا ن اي ه ر ا ش ف ا ب ه ک مي ا گ ن ه و د ن ن ک ی م اي ه ر ا ت ف ر ل لي د ه ب د ا ر ف ا ن اي ا س ب ه چ و د ن ه د ی م ت س د ز ا ن ا ش ل غ ش ه ب ت ب س ن ا ر د و خ ه ق ال ع ر و ر م ه ب و د ن ت س ني ت س ر د م مي ص ت ذ خ ا 1 Blumstein & Schwartz 2 Mahoney
1 9 3 1 ر ا ه ب / 0 1 ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 8 1 ز ا ا ر ن ا ش لي غ ش ط حي م ر د ا ر خود همکاران حمايتهاي مرور ه ب د ن ش ا ب ه ت ش ا د صي خ ش ض ر ا ع ت ر ا ش ف ل لي د ه ب د ن ن ا و ت می ه ک هاي ن ر ا گ ز ا س ا ن ا س ب ه چ و د ه د ش ه ا ک لي غ ش ط حي م ر د ا ر ل غ ا ش د ر ف ش ز گي ن ا د ن ا و ت ی م لي غ ش ط حي م ر د ن ا ر ا ک م ه ري ا ک م ه ش ه ا ک د ن ه د ب ت س د م ر ن ه ج ن پ و ت س د ري ت ش بي ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت ا ب ه ک ني ا س ک ت ش ا د ر ا ظ ت ن ا ن ا و ت ی م د ا ر و م ن اي ه ب ه ج و ت ا ب ن اي ر ب ا ن ب د ن ک ر ت ش بي ز ني ا ر ا ه گيري ر د د ن ش ا ب لي غ ش گي د و س ر ف د ع ت س م ر ت ش بي د ن ن ک ی م ه ک ن اي ه ب ه ج و ت ا ب د ن ک ی م شبيني ی پ في ن م صورت به ا ر لي غ ش گي د و س ر ف زي ا س ز اي م ت م د و خ ه ک د ا د ن ا ش ن ن و سي ر گ ر ل لي ح ت ج اي ت ن خود بين ه ط ب ا ر ه ن مي ز ر د تحقيقي ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق سي ر ر ب د ر و م خانوادگي مسائل ه ن مي ز ر د ر ت بيش ه ک ت س ا مي و ه ف م زي ا س ز اي م ت م د و خ ن اي ن ي ي ب ت ر د ا م ا د دي ر گ ن ت ف ا ي شغلي فرسودگي ا ب سازي متمايز 1 ت س ا د ق ت ع م ) 6 0 0 2 ( ر ش في گرفت کمک نظري ل و ص ا ز ا ن ا و ت ی م ه ت ف ا ي ن ا ر گ دي ر ط ا خ ه ب و د ن ر یگي م ن ر ا ر ق ا ه ن آ ب ا ر ط ض ا ن د ر ک ب ذ ج ا ي ن د ش م هي س اي ر ب ن ا ر گ دي ر تاثي ت ح ت ني ا س آ ه ب ه ت ف ا ي ز اي م ت م د ا ر ف ا ز اي م ت ز ا ه ک دي ا ر ف ا ت ش ا د ر ا ظ ت ن ا ن ا و ت ی م ن اي ر ب ا ن ب د ن ه د ی م ن ن ا ش ن ا ر ب سي آ ي ه ن ا ش ن ا ه ب ا ر ط ض ا ا ي ا ه ت س ک ش ت ال ک ش م ت ا ع و ض و م لي غ ش گي د و س ر ف م ئ ال ع ز و ر ب م ا گ ن ه و د ن اي م ن د ر و خ ر ب ل و ق ع م ر و ط ه ب لي غ ش ت ال ک ش م ا ب ه ه ج ا و م ر د د ن ش ا ب ی م ر ا د ر و خ ر ب ري ت ش بي گي ت ف ا ي ا ب د ا ر ف ا ر د ا ر لي غ ش گي د و س ر ف ز و ر ب ه ن مي ز د ن ا و ت ی م د ر ا و م ن اي ن اي ر ب ا ن ب د ن آي ر ب م ئ ال ع ن آ کاهش در سعي خود احساسات کنترل ضمن د ه د ش ه ا ک ال ا ب گي ت ف ا ي ز اي م ت د ن ن ک ی م ب س ک ري ت ن ي ي ا پ س ا قي م گي ت ف ا ي ز اي م ت ر ظ ن ز ا ه ک دي ا ر ف ا ت س ا د ق ت ع م ) 6 8 3 1 ن ا ر ا ک م ه و ري ا ه ب ه م ج ر ت 6 8 9 1 ( گ ن دي ال گ ر و ه ظ ا ه ن آ ل ت خ م د ر ک ل م ع تي ق و و د ن ت س ه عي ا م ت ج ا و ی م س ج ري ا م بي ه ل م ج ز ا ري ا م بي د ع ت س م ر ت ش بي و د ن ر ت ر ذي پ ب سي آ س ر ت س ا ر ب ا ر ب ر د س ر ت س ا ه ک ن اي ز ا س پ د ن ن ک ی م ب س ک ا ر ري ت ال ا ب س ا قي م گي ت ف ا ي ز اي م ت ظ ا ح ل ه ب ه ک دي ا ر ف ا د ن و ش ن م ز م ه ک د ر ا د ل ا م ت ح ا ر ت ش بي د ن ک ی م که داشت ر ا ظ ت ن ا ن ا و ت ی م ال ا ب گي ت ف ا ي ز اي م ت ا ب د ا ر ف ا ر د ه ص خ ش م ن اي ه ب ه ج و ت ا ب ا ذ ل د ن س ر ب في ط ا ع ل د ا ع ت ه ب سرعت به د ن ن ا و ت ی م د ر ذ گ ب ه ب ه ک دي ا ر ف ا ت س ا د ق ت ع م ) 8 8 3 1 ر ق ح ا و ريزي ب ت ري د ا ق ز ا ل ق ن ه ب ( ن ئ و ب د ن ن ر گي ب ر ا ر ق لي غ ش گي د و س ر ف ض ر ع م ر د ر ت م ک د ا ر ف ا ن اي ت ا س ا س ح ا ر ا ک ف ا ح و ض و ه ب د ن ن ا و ت ی م و د ن ت س ه ن ا ر گ دي ز ا ز اي م ت م و ل ق ت س م ن ش و ر ح ض ا و ر ک ف ت داراي د ن ش ا ب ه د سي ر کافي يافتگي ز اي م ت د ن ر و آ ر د د و خ ل ر ت ن ک ت ح ت و د ن ز ا س ا د ج ن ا ر گ دي ز ا ا ر د و خ ت ا ن ا ج هي و د اي ق ع ز ا جي و م و د و ر ی م ل لي ح ت سي ا س ح ا ر ظ ن ز ا د ر ف شغلي فرسودگي ز و ر ب م ا گ ن ه ه ک ن اي ه ب ه ج و ت ا ب ت ش ا د ر ا ظ ت ن ا ن ا و ت ی م ن اي ر ب ا ن ب و ر ا ک ف ا رگيري ا ک ه ب ا ب و د ن اي م ن ل ر ت ن ک ا ر د و خ في ن م ت ا س ا س ح ا ن اي د ن ن ا و ت ب ال ا ب گي ت ف ا ي ز اي م ت ا ب د ا ر ف ا د ن ن ک ی م ه ب ر ج ت ا ر في ن م ت ا س ا س ح ا د ن ه د ش ه ا ک ا ر لي غ ش گي د و س ر ف ل ا م ت ح ا د ن ن ا و ت ب ل و ق ع م ي ي ا ه ش و ر ج اي ت ن يا ه ش ه و ژ پ ج اي ت ن ا ب ه ت ف ا ي ن اي د ن ک ی م شبيني ی پ ا ر شغلي فرسودگي ت ب ث م ر و ط ه ب شغلي استرس ه ک د ا د ن ا ش ن ن و سي ر گ ر ل لي ح ت ن ا و خ م ه ) 9 8 3 1 ني) ا م ح ر و ه د ا ز ن ا م ز د شي ه ب ني ا م ح ر و 1( 8 3 1 ا ني ر ف و ب ا ذ ج ن ا ز ا ل ق ن ه ب ( ت ب ا ز لي ا و س ا ر ) 1 0 0 2 ( ر ن گ ن ا و و ک دي ش ر ت س ا ا ب ا ه ن آ د ر و خ ر ب د ن ت س ه ه ج ا و م ه ن ا خ و خانواده از شي ا ن س ر ت س ا ا ب ن ا ن ز ه ک ا ج ن آ ز ا ت ف گ ن ا و ت ب د شاي ه ت ف ا ي ن اي ن ي ي ب ت ر د د ش ا ب ی م کنترل عدم ه ج تي ن ن آ ه ک ل ب ت س ني شغلي استرس ه ن ا ش ن شغلي فرسودگي د ش خ ب ب ع تسري ن ا ن آ ر د ا ر شغلي فرسودگي د ن و ر د ن ا و ت ی م لي غ ش ز ا ل ق ن ه ب 2 9 9 1 ايس ر ( د یآي م لي غ ش س ر ت س ا ل ا ب ن د ه ب ه ک ت س ا تي خ ا ن ش ن ا و ر ط اي ر ش ک ي ه ب ا ث م ه ب لي غ ش گي د و س ر ف ت س ا لي غ ش س ر ت س ا ) 4 8 3 1 دي ا ز ه ب کار محيط ا ب ري ا گ ز ا س و د ن و ش ی م ر ت ه د پيچي ه ز و ر ر ه سازمانها است د ش ر ل ا ح ر د ل ئ ا س م ز ا يکي کار محيط ر د س ر ت س ا ه ز و ر م ا و ايني م ( د و ش ی م ر ت ل ک ش م 2 و ص خ ش ت م ال س ر ب اي ه د ر ت س گ ر ا سي ب و في ن م ر ث ا ک ي د ن ا و ت ی م ر ا ک ط حي م ر د بي ص ع ر ا ش ف ) 1 0 0 2 و ن ا ن ب 1 Fischer 2 Mayne & Bonanno
9 1 ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت م ه س ن ي ي ع ت و ن س ر ا ه ) د ر ا ذ گ ی م ر ثي ا ت ص خ ش دي و ج و د ا ع ب ا ه م ه وي ر و د ش ا ب ه ت ش ا د ش ا ه ن ا ز و ر د ر ک ل م ع 1 تي ع ن ص ا ر ف و صنعتي دنياي ) 2 0 0 2 س ا ب ن و گ ا ن و گ اي ه ز ا ني و دي ا ص ت ق ا ع ض و عي ا م ت ج ا ت ال ک ش م و ر ا ک ه ب ت ب س ن د ا ر ف ا ني ا ر گ ن و ت س ا ه د ر و آ ر ا ب ه ب ا ر دي ا زي اي ه ري ا ت ف ر گ ر د ن ا د ن م ر ا ک ه ک ه د ش ب ب س گي م ه ت ا ع ال ط ا و ن ا م و ل ع م ن د ش ه ن ه ک ز ا ني ا ر گ ن و تکنولوژي ت ف ر ش پي د ن م ر ا ک ز ا ن ا م ز ا س ت ا ر ا ظ ت ن ا و د ب ا ي ش اي ز ف ا لي غ ش فشارهاي ا ت ه د ش ث ع ا ب ل ئ ا س م ن اي د ن و ش ن و گ ا ن و گ ت ا ن ا ج هي و گي د ني ت ر ا چ د ه ر ا و م ه ف ل ت خ م اي ه ن ا م ز ا س يل غ ش گي د و س ر ف ه ب ن د بخشي ت ع ر س ر د د ن ن ا و ت ی م ر د تي ال ک ش م ن ني چ ا ع ب ط د ز ا س م ه ا ر ف ا ر ني ا و ر و ی م س ج اي ه ري ا م بي ز و ر ب ت ا ب ج و م ن ا م ل ع م ي ي ا د ت ب ا ه ر و د ر د ه ک ا ج ن آ ز ا ت ف گ ن ا و ت ب د شاي ر گ دي ييني ب ت ر د ) 7 8 3 1 ر ف دي و ا د ر و پ لي ع في س و ي ا ق آ ( د ن ش ا ب ش ق ن اي ر ا د ن ا ن آ ه ک د و ر ی م ل ا م ت ح ا ن اي د ن ر ا ذ گ ی م س ر ا د م ر د ا ر ه ت ف ه ز ا ري ت ش بي روزهاي ف ظ و م ر و ط ه ب صيلي ح ت ري گ دي اي ه ه ر و د ه ب ت ب س ن م ا ظ ن ر د ه ک ا ج ن آ ز ا و د ن اي م ن ه ب ر ج ت ) ن ا ت س ر بي د و ي ي ا م ن ه ا ر ( صيلي ح ت ر گ دي اي ه ه ر و د ر د د و خ ن ا ر ا ک م ه ه ب ت ب س ن ا ر ري ت ش بي لي غ ش س ر ت س ا ت ش ا د ر ا ظ ت ن ا ن ا و ت ی م ا ذ ل ت س ا ه د ش ن ه ت ف ر گ ر ظ ن ر د لي غ ش س ر ت س ا داراي ن ا م ل ع م ز ا ت حماي ت ه ج ر د ي ي ا ه ر ا ک ه ا ر ش ر و ر پ و ش ز و م آ د ن ش ا ب لي غ ش گي د و س ر ف ض ر ع م ر د ر ت ش بي د ن ن ک ی م ه ب ر ج ت ه ک ري ت ش بي لي غ ش س ر ت س ا ل لي د ه ب ه ر و د ن اي ن ا م ل ع م د ن ک ی م شبيني ی پ ت ب ث م صورت به ا ر شغلي فرسودگي کنترل منبع د ا د ن ا ش ن ن و سي ر گ ر ل لي ح ت ج اي ت ن ه ک د و ب ن اي ق قي ح ت ه ت ف ا ي ن ري خ آ 2( 9 9 1 ل) ا گ س و ن ا گ ا ک 7( 8 3 1 اسماعيلي) و وي ر س خ ق تحقي ج اي ت ن ا ب ه ت ف يا ن اي 2 ز ا ل ق ن ه ب 5 8 9 1 ن) و س ر ت پي و ن م گ لي س ) 8 9 9 1 ( ت ر ب لي ني ا ج هي ل ئ ا س م ر ا چ د ر ت م ک ني و ر د ل ر ت ن ک ع ب ن م ا ب د ا ر ف ا ه ک ت ف گ ن ا و ت ی م ن ني چ ه ت ف ا ي ن اي ن ي ي ب ت ر د د ش ا ب ی م ن ا و خ م ه 8( 8 9 1 ت ر ب لي تري ل ا ع ف صورت به و د ن و ش ی م ع ب ن م ا ب د ا ر ف ا د ن ر ا د خود سالمت بهبودي و حفظ براي ري ت ش بي گرايش و د ن ن ک ی م د ر و خ ر ب ت ال ک ش م ا ب و ويکي و ن ( د ن ه د ی م ن ا ش ن د و خ ز ا ري ت ش بي ل م ح ت حيطي م اي ه س ر ت س ا ل ب ا ق م ر د و د ن ر ا د ر و خ ر ب باالتري ک س ري و ت ر د ق ز ا ني و ر د ل ر ت ن ک 3 لي غ ش گي د و س ر ف ض ر ع م ر د ر ت م ک ني و ر د ل ر ت ن ک ع ب ن م ا ب د ا ر ف ا ه ک ت ش ا د ر ا ظ ت ن ا ن ا و ت ی م ا ه ه ف ل و م ن اي ه ب ه ج و ت ا ب ا ذ ل ) 9 8 9 1 د ن ل ک ري ت س ا د ن ر گي ب ر ا ر ق د ن ن ک ی م س ا س ح ا د ا ر ف ا ن اي ه د م آ ر ا ن ک ر ا ک ز ا شي ا ن اي ه ر ا ش ف ا ب د ن ن ا و ت ی م ر ت ه ب د ن ش ا ب ر ا د ر و خ ر ب ني و ر د کنترل منبع ز ا ن ا م ل ع م ه چ ن ا ن چ ر ب ني و ر بي اي ه وي ر ني ه ک د ن ن ک ی م س ا س ح ا ني و ر بي ل ر ت ن ک ع ب ن م ا ب د ا ر ف ا ه ک حالي در د ن ن ک ت اي د ه ا ر خود رفتارهاي ا ص خ ش د ن ن ا و ت ی م ه ک م هي ا ف م ز ا يکي ل ر ت ن ک ع ب ن م ه ز ا س ع ق ا و ر د ) 5 8 3 1 ن ا د ا ز ک ا خ ( د ن ر ا د ن د و خ ر ا ت ف ر ر ب ا ر لي ر ت ن ک ه ن و گ چ هي و ت س ا ر ا ذ گ ر ثي ا ت ر ا ت ف ر ه ب د ا ق ت ع ا د ر ک قي ل ت ن ا و ر ت م ال س اي ه ه ن ا ش ن ز ا ن ا و ت ی م ا ر صي خ ش ل ر ت ن ک س ا س ح ا ت س ا سي ا ن ش ن ا و ر ف ل ت خ م اي ه ه ز و ح ر د في ا ش ت ک ا ل ر ت ن ک ت ح ت و ن ا ر گ دي ل ر ت ن ک ت ح ت د ن ک س ا س ح ا ص خ ش ه ک تي ق و د یآي م ب ا س ح ه ب د م آ ر ا ک ر ا ت ف ر سي ا س ا د ع ب ن ت ش وي خ ل ر ت ن ک ي ي ا ن ا و ت و هاي ط ب ا ر ت ال ک ش م گي د ر س ف ا ب ا ر ط ض ا م ش خ ل بي ق ز ا تي ال ک ش م ا ب ا ع ب ط ت س ا ش وي خ وي س ا ر ف نيروههاي ني ا ب ر ق و ن ا ر گ دي ت ش ا د ر ا ظ ت ن ا ن ا و ت ی م ب ل ا ط م ن اي ه ب ه ج و ت ا ب ا ذ ل ) 5 8 3 1 ن ا د ا ز ک ا خ ز ا ل ق ن ه ب 1 7 3 1 د ا ژ ن ري ا ع ش ( د ش د ن ه ا و خ ه ه ج ا و م لي غ ش ايتي ض ر ا ن د ر ک شبيني ی پ ن ا و ت ی م د ا ر ف ا ر د ا ر لي غ ش گي د و س ر ف ل ر ت ن ک ع ب ن م ع و ن ز ا هي ا گ آ ا ب ش ه و ژ پ ت ي د و د ح م ه ب ز ي ن و ي ل ي ص ح ت ر گ ي د ي ا ه ه ر و د ر د ل غ ا ش ن ا م ل ع م ه ب ج ي ا ت ن م ي م ع ت ر د ت س ا ه د و ب ي ي ا د ت ب ا ه ر و د ن ز ن ا م ل ع م حاضر نمونه ه ک ا ج ن آ ز ا د ر ک ط ا ي ت ح ا ي ت س ي ا ب ی م د ر م ن ا م ل ع م 1 Harsen & Buss 2 Liebert 3 Nowicki and Stricland
1 9 3 1 ر ا ه ب / 0 1 ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 0 2 ش ه و ژ پ ت ا د ا ه ن ش ي پ ض ر ا ع ت اي ه غير ت م س ا س ا ر ب شغلي فرسودگي ذيري پ شبيني ی پ ز ا حاکي تحقيق ج اي ت ن ه ک ن اي ه ب ه ج و ت ا ب زي ا س ز اي م ت م خود- زناشويي د ر و خ ر ب جهت خود کالن ريزيهاي ه م ا ن ر ب ر د د و ش ی م ه صي و ت ش ر و ر پ ش ز و م آ م ا ظ ن ن ال و س م ه ب ت س ا ه د و ب کنترل منبع و شغلي استرس ش ه و ژ پ ه ج نتي ه ک ا ج ن آ ز ا د و ش ی م د ا ه ن ش پي ه د ن آي ن ا ر گ ش ه و ژ پ ه ب ضمن در باشند ه ت ش ا د ه ج و ت ل م ا و ع ن اي ه ب لي غ ش گي د و س ر ف م و ر د ن س ا ب تي آ ت ا ق قي ح ت ر د ت س ا گرفته صورت زمينه ن اي ر د کي د ن ا ت ا ق قي ح ت ا م ا د ر ا د ه ط ب ا ر شغلي گي د و س ر ف ا ب سازي متمايز خود داد ن ا ش ن د ن ش ا ب ه ت ش ا د ه ج و ت م ه م ل م ا ع ن اي ه ب د و خ ع ب ا ن م يا ه د ر د ر س ه ب ال ت ب ا س ن ا ش ا ب تي خ ا ن ش جمعيت ل م ا و ع خي ر ب و ي ي و ش ا ن ز ت ا ض ر ا ع ت هي ط ب ا ر ) 6 8 3 1 ( ز قي د ا ص و ع بي ا ر ه م م في ج ن ا ابراهيمي ) 6 2 9) 8 ن ا ه ف ص ا کي ش ژ پ ه د ک ش ن ا د ه ل ج م ني ر گ مي ی گ د و س ر ف و ت ي ا ض ر ن ا ز ي م ر ب د و ج و ز ا ر ب ا ش ز و م آ و س ر ت س ا ر ب ا ر ب ر د ی ز ا س ن و ص م ی ش خ ب ر ث ا ه س اي ق م ) 9 8 3 1 ( ش ابوالقاسمی 2)1( ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ی ا ه ه ز ا ت ه م ا ن ل ص ف ی ل غ ش ه ل ج م د ز ي ن ا ت س ا تي ل و د اي ه ن ا ت س ر ا م بي ر د ل غ ا ش اي ه ا م ا م ري ا ت ف ر و ني ا و ر اي ه خ س ا پ ا ب لي غ ش س ر ت س ا ط ا ب ت ر ا ) 1 8 3 1 ( ف فرنيا و ب ب ا ذ ج ن ا ) 0 1 ( 3 د ز ي قي و د ص د هي ش ني ا م ر د تي- ش ا د ه ب ت ا م د خ و کي ش ژ پ م و ل ع ه ا گ ش ن ا د ر ا ت ف ر و ه ش دي ن ا شغلي فرسودگي و گي د ني ت د م ا ر ا ک د- و خ اي ه ر و ا ب ر ب ري گ ن ا م ر د ه ل ب ا ق م ر ثي ا ت ) 8 8 3 1 ( آ ر ف دي و ا د و ا ر و پ لي ع ع في س و ي ا ق آ ) 3(0 1 ن باقري ه ا گ ش ن ا د د ش ر ا سي ا ن ش ر ا ک ه م ا ن ن ا اي پ ل ه ا ت م ن ا م ل ع م ر د ن ا و ر ت م ال س و خانواده کار- ض ر ا ع ت ش ق ن ا ب ر ا ک ه ف ا ض ا ه ط ب ا ر سي ر ر ب ) 9 8 3 1 ( ي ي ا ب ط ا ب ط ه م ال ع 8 0 2 9-9 1 6( 1 3) ن ا بي ر م و ء ا لي و ا ن م ج ن ا ت ا ر ا ش ت ن ا ن ا ن ا و ج و ن و ن ا ک د و ک ر د س ف ن ت ز ع ش اي ز ف ا اي ه ش و ر ) 4 7 3 1 ( ا د ر گ ن ا ب ا بي و ن ا ر دي م لي غ ش گي د و س ر ف و ري ا ک گي د ن ز ت کيفي ن بي ه ط ب ا ر سي ر ر ب ) 8 8 3 1 ( ف آرزومندي و غ دي م ح ا م چي ت خ ا د ر پ 5-5 2 3)3( ر ا س م ر گ د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د شي ز و م آ ت ديري م و ري ب ه ر ن ويدي ا ج ه م ا ن ل ص ف ن ا م ل ع م د ش ر ا سي ا ن ش ر ا ک ه م ا ن ن ا اي پ و ک پ ا س ت ک ر ش ن ا ن ک ر ا ک لي غ ش س ر ت س ا ش ه ا ک ر ب ن ا م ز ت ديري م اي ه ت ر ا ه م ش ز و م آ شي خ ب ر ث ا ) 8 8 3 1 ( ن ا ر ه ت ي ي ا ب ط ا ب ط ه م ال ع ه ا گ ش ن ا د ه ا گ ش ن ا د د ش ر ا کارشناسي نامه ن ا ي ا پ ن ا ر ه ت شهر عادي ي ا ه ن ا ت س ر ي ب د ر ن ه و ي ض ا ي ر ن ز ن ا م ل ع م شغلي فرسودگي ن ا ز ي م ي س ر ر ب ) 1 8 3 1 ( ف حسني ن ا ر ه ت ي ي ا ب ط ا ب ط ه م ال ع م ی ب آ خ ر چ ن د ي م ح و ه ا گ ش ن ا د ه ب ه ت س ب ا و ی ا ه ن ا ت س ر ا م ی ب ن ا ک ش ژ پ ر د ی ن ا و ر سالمت با شغلی فرسودگی د ا ع ب ا ن ا ي م ط ا ب ت ر ا ) 0 9 3 1 ( م د ا ژ ن ه ل ا ن ا م ا 9-6 1 6)2( ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ی ا ه ه ز ا ت ه م ا ن ل ص ف ز ا و ه ا ر و پ ه ا ش ی د ن ج ن ا ر ه ت طباطبايي عالمه ه ا گ ش ن ا د د ش ر ا سي ا ن ش ر ا ک ه م ا ن ن ا اي پ لي غ ش گي د و س ر ف و ل ر ت ن ک ع ب ن م ن بي ه ط ب ا ر سي ر ر ب ) 5 8 3 1 ( ز ن ا د ا ز ک ا خ ني و ر بي ني- و ر د ل ر ت ن ک ع ب ن م ا ب س ر ا د م ن ا ر دي م ر د لي غ ش س ر ت س ا ي ه س اي ق م ) 7 8 3 1 ( ف رحيمي و ع ب کي ش ع ي ي ا ج ر غ د ا ژ ن وي خ 6 1 د ر و ن ج ب د ح ا و د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د بيتي ر ت ي ه م ا ن ش ه و ژ پ ن ا ر ا ت س ر پ ر د لي غ ش گي د و س ر ف و س ر ت س ا مي و م ع ت م ال س ط ا ب ت ر ا ) 9 8 3 1 ( ف رحماني و و ه د ا ز ن ا م ز م د شي ه ب ف ني ا م ح ر ) 3 2 6) 6 ن ا ر اي ري ا ت س ر پ س زارعي ه ري ش ن ل غ ا ش ه ا گ ش ن ا د د ش ر ا سي ا ن ش ر ا ک ه م ا ن ن ا اي پ ي ي و ش ا ن ز ري ا گ ز ا س شبيني ی پ ر د ه ا ن گ و م ر ش د ا م ت ع ا زي ا س ز اي م ت م د و خ م ه س ن ي ي ع ت ) 0 9 3 1 ( ن ا ر ه ت ي ي ا ب ط ا ب ط ه م ال ع
1 2 ي ي و ش ا ن ز ض ر ا ع ت م ه س ن ي ي ع ت ن ا ر ا ت س ر پ ر د لي غ ش گي د و س ر ف ا ب ري و آ ب ا ت و لي غ ش س ر ت س ا ه ط ب ا ر ) 9 8 3 1 ( م ر و پ د م ح م و ا ا ني ري ک ا ش ) 2)4 ه ا ش ن ا م ر ک کي ش ژ پ م و ل ع م ت ک ر ش ه ا گ ش ن ا د شي ه و ژ پ مي ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ز بيتي ر ت م و ل ع و سي ا ن ش ن ا و ر ه د ک ش ن ا د د ش ر ا سي ا ن ش ر ا ک ه م ا ن ن ا اي پ دانشجويان ن ا مي ت قي ال خ و ل ر ت ن ک ع ب ن م ن بي ه ط ب ا ر سي ر ر ب ) 8 7 3 1 ( ن ا ه ف ص ا ن ا ه ف ص ا ه ا گ ش ن ا د ه م ا ن ن ا اي پ ر ه و ش و ن ز ل ب ا ق ت م ط ب ا و ر د و ب ه ب ر ب ي ي و ش ا ن ز ت ا ض ر ا ع ت حل مهارتهاي ش ز و م آ اي ه ت ر ا ه م ش ز و م آ ر ثي ا ت سي ر ر ب ) 3 8 3 1 ( ا ا ني فيعي ش ي ي ا ب ط ا ب ط ه م ال ع ه ا گ ش ن ا د ه ر و ا ش م د ش ر ا سي ا ن ش ر ا ک ر ه ش س ر ا د م ن ا م ل ع م لي غ ش گي د و س ر ف ا ب ط ب ت ر م ل م ا و ع سي ر ر ب ) 0 9 3 1 ( ج ح ص ا ن و ع جي و ر م ح ري ب ا ص 0 5 1-4 4( 1 1) ر ه ش و ب تي ش ا د ه ب ت ا م د خ و کي ش ژ پ م و ل ع ه ا گ ش ن ا د ش ري ف ص ب و ن ج ب ط ه م ا ن ل ص ف ن ا ش ا ک ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک و مي ل ع ت ا هي اي ض ع ا ن بي ر د لي غ ش گي د و س ر ف ا ب صيتي خ ش اي ه گي ژ وي ن بي ه ط ب ا ر سي ر ر ب ) 8 8 3 1 ( ح زي ر د و گ و 1 0 1 5-8 3)3( ر ا س م ر گ د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د شي ز و م آ ت ديري م و ري ب ه ر ه م ا ن ل ص ف د ا ز آ د ش ر ا کارشناسي نامه ن ا اي پ ن ا ز و م آ ش ن ا د تحصيلي د ر ک ل م ع و ت ف ر ش پي ش ز گي ن ا کنترل منبع ر ب شناختي آموزش ر ثي ا ت سي ر ر ب ) 0 8 3 1 ( ا ر و پ ب ل ا ط ن ا ه ف ص ا ه ا گ ش ن ا د سي ا ن ش ن ا و ر و تربيتي م و ل ع ه د ک ش ن ا د شناختي- مدل و شغلي سازگاري اجتماعي گيري د ا ي ي ه ري ظ ن ک ب س ه ب شغلي اي ه ر و ا ش م اي ه ش و ر شي خ ب ر ث ا ه س اي ق م و سي ر ر ب ) 1 8 3 1 ( م دي ب ا ع ه م ال ع ه ا گ ش ن ا د ه ر و ا ش م ري ت ک د ه م ا ن ن ا اي پ ن ا ه ف ص ا ر ه ش ش ر و ر پ و ش ز و م آ ن ا ر و ا ش م لي غ ش گي د و س ر ف ش ه ا ک ر ب س اي د ر و ف ني ا م د ا ش ري ا ت ف ر ي ي ا ب ط ا ب ط لي غ ش گي د و س ر ف ا ب ن آ ط ا ب ت ر ا و ه ژ وي اي ه ت ب ق ا ر م ش خ ب ر د ل غ ا ش ن ا ر ا ت س ر پ ر د لي غ ش س ر ت س ا ) 0 8 3 1 ( ل زي ا ب ه ش و ه بدي ع 4 6 3)9( د ز ي تي ش ا د ه ب ت ا م د خ و کي ش ژ پ م و ل ع ه ل ج م ا ه ن آ خانوادههاي کارکرد و گي ت ف ا ي ز اي م ت ر ب» ن ئ و ب سيستمي تئوري «ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب خانواده آموزش شي خ ب ر ث ا ) 9 8 3 1 ( ب ثنايي و فيعي ر ف ري ا ف غ 7 2 2 9-3 2 ) 22)6 هي و ژ پ ه د ا و ن ا خ ه م ا ن ل ص ف د ا ت ع م د ن ز ر ف اي ر ا د ض ر ا ع ت ا ب ه ل ب ا ق م اي ه ک ب س ر ي ي غ ت ر ب ر تي س ني ا م ر د خانواده بخشي ر ث ا ) 8 8 3 1 ( ق احقر و م ريزي ب ت ز ري د ا ق ) 3(1 1 و ر ا ت ف ر و ه ش دي ن ا ه ل ج م ي ي و ش ا ن ز و لي غ ش گي د و س ر ف ا ب لي غ ش ت اي ض ر و ل ر ت ن ک ن ا ک م صيتي خ ش پ تي ن بي ه ط ب ا ر ) 5 8 3 1 ( ر ر و پ ني ا ر و ن و ع دي ا ب آ ع في ش ش دي و ر شي ن ا ب ر ق ن ا ن ک ر ا ک ر د ن آ ش ه ا ک ر ب س ر ت س ا ل ب ا ق م ر د زي ا س ن و ص م مهارتهاي ش ز و م آ شي خ ب ر ث ا 8 4 1 5-2 1 8 2 7 و 2 ن ا گ س ا ر و خ د ا ز آ سي ا ن ش ب ب س گي د ز ر ا ک و ) 0 7 3 1 ( ر کريمي 94 دانشمند ه ل ج م ن ا م ر د ه ا گ ش ن ا د سي ا ن ش ن ا و ر ر د ش ه و ژ پ و ش ن ا د خودرو ايران ه ا گ ش ن ا د ش ن ا د ق ف ا ن ا ر ا ت س ر پ ر د لي غ ش گي د و س ر ف ا ب ل ر ت ن ک ع ب ن م و هي و ت س ن ط ا ب ت ر ا سي ر ر ب ) 7 8 3 1 ( ح اسماعيلي و ع خسروي ف کورانيان ) 4 1 1) د ا ب ا ن گ ني ا م ر د ت ا م د خ و کي ش ژ پ م و ل ع د ت کي س گالدينگ تي ل و د ت ديري م ش ز و م آ ز ک ر م : ن ا ر ه ت ) سي و ط لي ع د م ح م ه م ج ر ت ( ني( ا م ز ا س ر ا ت ف ر ( ر ا ک ر د ني ا س ن ا ر ا ت ف ر ) 0 7 3 1 ( ج م ر و ت س ا نيو في ط ص م ف سي ن س و س مي ا ر ه ب ت ا د ا س ل ا ري د ب بهاري د ا ش ر ف : ه م ج ر ت ( د ر ب ر ا ک و ه ري ظ ن ه چ خ ري ا ت ني ا م ر د ه د ا و ن ا خ ) 6 8 3 1 ( ) 6 8 9 1 لي ص ا ن ا ب ز ه ب ر ا ش ت ن ا خ ري ا ت ( ه کي ز ت : ن ا ر ه ت ) ريزي ب ت ن ا ضي ا ق ت م ر د ني ا ج هي ش و ه و د و خ گي ت ف ا ايزي م ت ن ا مي ه ط ب ا ر ) 6 8 3 1 ( آ وي ج ن گ و س و ل م ر ک م ن ا ني س ح م ) 2 1 (3 هي و ژ پ ه د ا و ن ا خ ه م ا ن ل ص ف ق ال ط اي ه ش ه و ژ پ و ا ه ه ز ا ت ن ا ز و م آ ش ن ا د ر د د ن ز ر ف د- ل ا و ت ا ض ر ا ع ت ر ب ه ل ا س م حل مهارتهاي ش ز و م آ شي خ ب ر ث ا سي ر ر ب ) 4 8 3 1 ( ب ثنائي و ا دي ا ر م ) 0)5 2 ه ر و ا ش م