د ن ی ا ر ف ل د م ک ی ر د ر و ش ک ش ر و ر پ و ش ز و م آ 3

Similar documents
ی و ن ه ع ل ق د و م ح م ن

و ر س م ی ح ر ن و س و م ف ج ن ر ی م ه ل و ک ش ک ی ر ق ا ب ی ل ع ن

ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ر و ه م ج ی د ر و م ه ع ل ا ط م ی

) ل و ئ س م. ن ا ر ای ق ا ر ن ق ا ر ن د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی ت ل و د ت ی ر ی د م ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا 2-

ا ه ت ف ا ب ی ز ا س و ن و ی ز ا س ه ب ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ر ا ذ گ ر ث ا و ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ت ل و د ه م ط ا ف ز

و پ ش ن ا د ی د ا ه ل ا د ب ع د ی س ن

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1

) 0 2 ص 4931 ی س ا ی ل ا و ر و پ ر و ش ا س ( د ش ا ب ه ت ش ا د ن د و ج و ا ه ن آ ت ی و ر و

م تی پل ئوژ ی ر س بر زت ی علله ز

ف ل د ک ی ن ک ت ا ب ه ا گ ش ن ا د 3

ا ز و م آ ش ن ا د ی ا ر ب ی ن ی ر ف آ ر ا ک ش ز و م آ ی س ر د ه م ا ن ر ب ی و گ ل ا ی ح ا ر ط ه ط س و ت م ل و ا ه ر و د 4

ش ز و م آ ه. 2.Educational justice 3.Promising 4.Social mobility 5.Critical thinking 6.Education 7.Commoner 8.Uniqe 9.

ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ن ا ک م ل م ا و ع و ا ه ص خ ا ش 1 ا ر ی ا ی ر و ا ن ف و م ل ع ی ا ه ک ر ا پ ی

ر ی د م ی د ه م ر. ک س م

ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه

ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر ا ب خ ا د م ح م ن

ک ت س ا ی ع ا م ت ج ا ب س ا ن م ر ت س ب ع ق ا و ر د و ی د ر ف ا ت ت س ا ی ع ا م ت ج ا ی ر م ا ر ت ش ی ب ق ال خ ا. ت س ا ه

2- IQ 3- Verbal-Linguistic Intelligence 4- Logical-Mathematical Intelligence

آ ع ا و ن ا و ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت م ی ه ا ف م ا ب ی ی ا ن ش آ. 2 ش ز ر ا ه ر ی ج ن ز ر ب ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت ر ی ث ا ت ا ب ی ی ا ن ش

ر ا ف غ د م ح م ن س ا ب ع د م ح ا ن

1 -Mallory 2 - Sommer 3 -Malatest

س ا ي م ا ز ل ا ت ا س ل ج ي م ا م ت ر د ه چ ر ت ف د ن ت ش ا د ه ا ر م ه ب ه- 4 د.

ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م 1

Journal of Sociological researches, 2016 (Summer), Vol.10, No.2

ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و س ت ال و ح ت ن

ش خ و م ر گ ق ط ا ن م ر د ی ت ر ا ر ح ط ی ا ر ش ی ی ا س ا ن ش ر

س م و ق ه ق ط ن م ر ب د ی ک ا ت 1

ي) ب ا ض ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ف ه ل ا س ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( جغافیا پژوهشی ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 9 ه م د ق م د د و ب ه ب ن آ

ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج ت ک ر ا ش م د ر ک ی و ر ن

ح ص ا ن ه د ی ع س ن ر پ ن ی ه م ن س د ر ب ز ت ب ع ل ن

Source: Authors. Source: (Binesh,2006)

ا ج ن ز ر ه ش ر د ه د ا و ن ا خ ی گ ن ه ر ف ی ر ی ذ پ ب ی س آ و ی ن ی د ت ا د ا ق ت ع ا ن ی ب ه ط ب ا ر 2

ت س ا ی ع ی ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ی ر ی د م ر د ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی

ا ر د ن ز ا م ن ا ت س ا ر د ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ی ح ت ف ش و ر س ن

م ا ی ص ر ی د ق ه) ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی

ب م ی س ا ض ر ن ف ج ن س ا ب ع ن

ر د ر ک ش ه ر ش ه ر د ی رهش ب ز س ی

1693 ز ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ط ب ت ر م ي د ن

ه ا ن پ ت ع ی ر ش ی ل و د ی ج م ن

و ر س م ی ح ر ن ا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن

ر ب ک ا ی ل ع ل ی ع ا م س ا ن

ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب ی ر ا ج ت د ا ز آ ق ط ا ن م ش ق ن )

ن و ا ه ن ر ه ش ی ر ا د م ه د ا ی پ ب خ ت ن م و د ی ک أ ت د ر و م ی ا ه د ر ب ه ا ر ی د ن ب ت ی و ل و ا SWOT

Identification, Ranking and Classification of Factors Influencing on Employees Happiness by Kano Model

ا ج ی ه ال ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب ش

س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ی

2 ن و س ل ر ا ک و م و ر ت س ل ه ک ی و ر د ( د ن ن ک ی.

ا گ ر ب خ ی ف ی ک ش خ ب ر د ی ر ا م آ ه ع م ا ج. د و ب ) ی م ک و ی ف ی ک ( ه ت خ ی م آ ا ر ج ا ه و ی ش ر ظ ن ز ا و ی د ر ب ر ا ک ف د ه ر ظ ن ز ا ی

ن ا ب ع ش ه ی م س 2.

ئ ا س ر ا پ ا س ی ر پ 1

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ی ا ر ب ی د ی ل ک ر ص ن ع د ن ک ن ی م ض ت ا ر ن ا ر گ ش د ر گ ه ت س و ی پ حضور که ه ق ط ن م ط ی ا ر ش ا ب ی

ط ی ح م ت س ی ز ی ر ا د ی ا پ ر ب د ی ک أ ت ا ب ن ا ر ه ت ر ه ش ک ی ل ن ی س ح م ال غ م ی ح ر ن

com

Relationship between the Quality of Work Life, Life Satisfaction and Job Satisfaction

د ه ینآ از د ان ش م و چ ی گ

ا ن ک ر ا ک ن ی ب ر د ر و ه ر ه ب د ض ر ا ت ف ر و ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش 4

د م عرب ن م ا لعم س ي د ر يز م

ا ر ی د م ی ز ا س د ن م ن ا و ت ر و ظ ن م ه ب ی ن ا م ز ا س ت ی ف ا ف ش ل د م ی ح ا ر ط ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی

ا و ه ا ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ن و م ن ی

ه ش ر ق ا ب ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر ی د ر و م ن

Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2

د ه د.. ) Lopez. 2006; Rujinan. 2006(. ) Anderson et.al,1994;carrillat et.al,2009(

2. The Information Age: Economy, Society and Culture 3. Manuel Castells

ت) ع ي ر ش ر ا ب / ل و ا ر ا م ش / م د ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ر م ا لن ص ف 0 3 م د ق م حساس اجتماعي م ا ظ ن ك ي ن ا و ن ع ب س ر د م ب

ح ل ا ص ن ا و ی ک ن ت ش د س ی ر د ا 3.

لاس ی خ ت ا ش ن ه ام ع ج ی ها ه

ﻲﺸﻫو - ﮋﭘ ﻲﻤﻠﻋ ﻪﻣﺎﻨﻠﺼﻓ

2 Uwameiye, &Ojikutu 3 Ndagana, &Onifade 4 Co-teaching 5 Coltrane, 6 Friend, & Cook.

ر تب ی ا م ر له لسس لی ل ت ح ه و د سر فت باف ب

ا ر آ ه ی ق ف ل و ت ب ن

د و ت س ا ه ت ش ا د ا ض ع ا ی ع ا م ت ج ا م ا ج س ن ا ص خ ا ش ر ب ا ر ر ی ث أ ت ن ی ر ت م ک و ی ع ا م ت ج ا ت ک ر ا ش م ر ب ا ر ت ب ث م د.

2 Arnold Joseph Toynbee 3 Suresh Steven

د و ش ی م ر ا ک ق ال خ ا ح ال ص ا د ر ک ی و ر س ا س ا ر ب ی ن ا م ز ا س.

ت ش ا د ی ر و ش ک ت ا م ی س ق ت ن و ن ا ق ر ب ی ت ی ن م ا د ع ب ت ی م ک ا ح ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ن گ م ه م د ع ی د ر ک ر ا ک ی

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م

1-Ulrich 2-Al-Hassan& Ramatu 3-Golestsis and chlestos

ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی د ا ص ت ق ا ت ال و ح ت ر د ی ر گ ش د ر گ ش ق ن ل ی ل ح ت 1

ر ک ل م ع ه م ا ن ش س ر پ ی ر و ئ ت د ن ا ر گ ش و ر ا ب ی ه ا گ ش ن ا د ن ا گ ر ب خ ا ب ه ب ح ا ص م و ی ر ظ ن ه ن ی ش ی پ ه ع ل ا ط م ا ب.

Study of practicality,reliability,validity & norming of teachers entrepreneurship

) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ه ت س ر ا و د و م ح م 2-

62 ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه چ ه ا ر م پ ا ی ی ز 1397 م ق د م ه م

ق ن س ر ه ش ر د م و د ه ط س و ت م ع ط ق م ن ا م ل ع م ی ل غ ش ک

ا س ت اب ت3 ار ه م ش فت م ه ل اس

ی و گ ت ف گ ی س ا ر ک و م د و ل ا ر ب ی ل ی س ا ر ک و م د ی ق ی ب ط ت ی ه س ی ا ق م ی

س ل ب ا ب ر ه ش : ه ع ل ا ط م 4 د ی ک چ.

ن ا خ ل ض ف ا م ی ر م ه

اصل ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ر

آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل ح ت س

د ا ز ر ا ج ن ن س ح م ن ب ا ی م ا ک د ی ع س.

د ا ر ی ر س م ه ش ق ن ز ا ت ا ر ا ظ ت ن ا ن ی ج و ز ن س ف ال ت خ ا ر ه و ش ت ن و ش خ ی گ د ن ز ر و م ا ر د ت ر و ش م

6... ي ع ا م ت ج ا د ا م ت ع ا د ا ع ب ا ی ر ا ذ گ ر ی ث ا ت ل د م د ر و آ ر ب ل ه و ژ پ ی ل ص ا م ی ه ا ف م ا

ت ت ا و م د ه ار ش م ه

د ن ت س ه ن ا ر ی ب د ه. ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت ی ئ ه و ض ع.

2 Vandenberg 3 Veen 4 Netemeyer

ی ا ز ف ا ی س ا ی س و ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا ت ی ع ض و د و ب ه ب ت ه ج م ه م ی ع ب ن م ن ا و ن ع ه ب و ه د ر ک ک ر د خوبی به ا ر ت ع ن ص ن ی ا ت

ا ر ی ا ه و ق ل ا ب ت ی ف ر ظ 1-2- ر

2. Hami 3. Akkaya & Kirmizi

ا ن م س ن ا ت س ا ر د ی ت ش و گ ی ا ر ی ا ر ا س م ر گ ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ا س م ر گ د ح ا و 1

ج و ن ه ک ر و ن م ا ی پ ه ا گ ش ن ا د س ر د م و ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک

Transcription:

زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 7 9 1 ر ا ه ب 1 9-2 ص ص ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ا ه د ا س پ و ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج س و ا س ا ش د ا ر ف ل د م ک ر د ر و ش ک ش ر و ر پ و ش ز و م آ 2 1 ا م ا ق د م ح م ف ر ش ر غ ص ا ر ه گ ا ش آ ه م ج ه د ک چ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ا ه د ا س پ و ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج س و ا س ا ش ف د ه ا ب ر ض ا ح ش ه و ژ پ ه ت خ م آ ه د ا د جمعآور ظر ز ا و کاربرد هدف ر ظ ز ا ه ع ل ا ط م ا. شد اجام د ا ر ف ل د م ک ر د کشور پرورش و ا ر د م کم بخش ر د و ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ص ص خ ت م و ه ا گ ش ا د خبرگا کف بخش ر د ش ه و ژ پ جامعه. بود م ج ح. د د و ب 6 9 1 7-9 ل ص ح ت ل ا س ر د ) ر ف 0 0 4 2 ( ر و ش ک ا ه ا ت س ا ز ک ا ر م ر د ش ر و ر پ و ش ز و م آ ه ر ا د ا ا و ا ع م ا ه ش و خ ر گ ه و م ش و ر ا ب ه ک ر ف 0 0 4 م ک ش خ ب ر د و د م ف د ه ش و ر ا ب ه ک ر ف 0 2 ف ک ش خ ب ر د ه و م ه م ا ش س ر پ م ک ش خ ب ر د و ه ت ف ا ر ا ت خ ا س ه م ه ب ح ا ص م ف ک ش خ ب ر د ر و آ د ر گ ر ا ز ب ا. د د ش ب ا خ ت ا ا ه ل ح ر م د چ ضرب اساس ر ب آ ا ا پ و د ا ت ر ا ز ب ا ا و ت ح م و ه ز ا س ا و ر. د و ب ) ا ه و گ 4 8 ( ر و ر پ ش ا ج ه ت خ ا س ق ق ح م ر د و د ا ب ه د ا د ز ا د ر پ ه ر ظ د ر ک و ر ز ا ف ک ش خ ب ر د. د ش ه ب س ا ح م 0/19 ا م ز آ ز ا ب ب ر ض و 0/ 9 خ ا ب و ر ک ا ف ل آ د ا د ا ش ج ا ت. د ش ه د ا ف ت س ا ت و م ز آ و ف ا ش ت ک ا ل م ا ع ل ل ح ت ا ه ش و ر ز ا ا ه ه د ا د ل ل ح ت ا ر ب م ک ش خ ب ا ه ش ق ل م ا ش ر و ر پ ش ا ج ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع د ا ر ف و ا م ز ا س د ر ف ل م ا ش ر و ر پ ش ا ج ا ه ه ف ل و م ل غ ش ت ه ا م ل م ا ش ر و ر پ ش ا ج ز ا ر ذ پ ر ث ا ل م ا و ع و د ا د ع ت س ا ت ر د م و ا س ا ه ا م ر س ر گ ب ر م ف ا ظ و ر ب ه ر ب و ل ط م ر ب ه ر ا ه ش ق و ا س ا ه ا م ر س ت ع ض و د ا د ا ش ج ا ت چ م ه. د و ب ا م ز ا س و ج و ت ف ر ش پ ا ه ت ص ر ف. د و ب ب و ل ط م ا د ا د ع ت س ا ت ر د م و ر گ ب ر م ف ا ظ و ل غ ش ت ا ض ر ر و ر پ ش ا ج ت ع ض و ا م ا. ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج : ا ه ه ژ ا و د ل ک 7 9 1 1/62/ : ه ل ا ق م ت ف ا ر د 7 9 1 4/1/ : ه ل ا ق م ش ر ذ پ. ا ر ا ه د و ر م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د ه د و ر د ح ا و ش ز و م آ ت ر د م ه و ر گ ر ت ک د و ج ش ا د 1- n_ashnagohar@yahoo.com ش ز و م آ ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س ا 2- drasharifi@gmail.com ش ز و م آ ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س ا - imani148@yahoo.com ) ل و ئ س م ه د س و (. ا ر ا ه د و ر م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د ه د و ر د ح ا و. ا ر ا ه د و ر م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د ه د و ر د ح ا و

7 9 1 ر ا ه ب ل/ و ا ه ر ا م ش / م ه د ز ا و د ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف 0 1 ه م د ق م ا ص ص خ ت م گفته به و ت س ا ر ا د ر و خ ر ب ت م ه ا ا ب و ه ژ و جاگاه از ش ز و م آ ا ه م ا ظ ر د ت ر د م ت ر د م ز ا د ا ب ل و ح ت ا د د و پ ب ع و ق و ه ب ت ب ر ت و م ل ع ت ه ص ر ع ر د ل و ح ت ت س ا ر ا ر ق ر گ ا ش ز و م آ ا ه ر ا ش ف و ش ر و ر پ د ا ز ر ب ز ا غ آ د و ش ا ه ا م ز ا س 1 ا ه ر ( د ر ا و د ک م. ) 2 1 0 2 و چ م ه ر ا س ب ز ا ت ا ر غ ت ا ر د م ه د ر ت س گ و د ز و م آ م ع ر س ه ک ا ه ج ک ز ا د ا ر ف ا ز ا ه ه ب ه د ا ف ت س ا و ش ر و ر پ کشف شاسا در ا ه آ ا ا و ت ق ف و م ا ه ا م ز ا س ا ه گ ژ و و ل س ک ر ل ه ک ق ق د ( د ش ا ب م ت ر د م و ر ب ه ر ت ه ج د ع ت س م 2 آ ر ب ه و ال ع. ) 7 1 0 2 ر س ل ف ا ق ت ر ا گ ت س ش ز ا ب ا ف ع ت س ا د ا م ف ل ت خ م ل ال د ه ب ا م ز ا س و گ ا و گ ح و ط س ز ا د ا ر ف ا ج و ر خ و ل غ ش د و ب ز ا ش ا أل خ د ر ک ر پ ا ر ب ه ک ت ر و ص ر د و ت س ا ر ذ پ ا ب ا ت ج ا ر م ا ت و ف ت ح ا ل ئ ا س م ا ب ا م ز ا س د ش ا ب ه د ش ه د ش د ا چارها شده ز ر ه م ا ر ب و د م م ا ظ صورت به د ا ر ف ا ا و چ ل ا خ د ا م ا ه ت س پ د ل ک و ا د ص ت ا ا ه ت س پ ط س و ت د ا ر ف ا ه ک د ا د ع ت س ا و ا ه ا م ز ا س ر د و ک ط ا ر ش ه ب ه ج و ت ا ب ا ر ب ا ب. د و ش م ه ج ا و م د ر ا د ا ر م ز ال گ ت س ا ش ا ه د ا د ع ت س ا ت ف ا و د ل ک ا ه ت س پ ر د د ا ر ف ا ت خ ا س ش ا ج ا ر ب م ج س م ا ه م ا ر ب ش ز و م آ ا ه ح ر ط ا ه ا م ز ا س خ ر ب ر د ل ل د م ه ه ب. ) 6 1 0 2 د ر ب د ل ه ( ت س ا ر و ر ض ه م ز ا ر د د و ج و م ش ا ج ت ه ج ا ه ز ر ه م ا ر ب و 4 ا ر ج ا ق ف و م ت ر د م و ر ب ه ر م و ا د ت ز ا ا م ط ا ا ر ب ر و ر پ ل ا و ( د ک م م ض ت ا ر ا م ز ا س ه د آ ت ق ف و م ر و ر پ ش ا ج ه ک د ر ا د د ا ق ت ع ا ا ر ز. د و ش م و ا م ل ز و ت ا س ا ج ت م ا د ا ر م ت م ه ا ت ر د م ا ه د ا ع ل ا ق و ف ق ف و م د ا ب. د ر ا د 5 ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا م ز ا س ر د ر و ر پ ش ا ج. ) 8 1 0 2 ا ت س ا ک ا م ز ا س ر و ر پ ش ا ج ش ز و م آ ا ر و ا و ع ه ب ش ر و ر پ ک ا ر ب ت و ل و ا ه ه ج ا و م ا ب ک ژ ت ا ر ت س ا ا ه ش ل ا چ ر ا ر ق و. د ه د ا ه أل خ ر د ع ق ا و ر ث و م ر ب ه ر و ت ر د م و د ب ز و ر م ا ه د چ پ ط ا ر ش ه ک د ر ب م پ ر و ر م ه ب ش ز و م آ ا ه م ا ظ ش ا ج. ) 2 9 1 ت س د ر ب ز ( د ش ا ب خود فزاده ا ه ت ل و ئ س م و گ خ س ا پ د و ب د ه ا و خ ر د ا ق ر و ر پ ه ع س و ت و ظ ف ح د ل ک ا ه ت س پ ر د ت ر د م و ر ب ه ر م و ا د ت ز ا ا م ط ا ا ر ب د ا ر ا د ا ر ف 1. Renihan 2. Daghighi, Koehler, Kesel & Filser. Hildebrand 4. succession 5. Vale, Miranda, Mitja, Santos, Lima & Costa

ر) م ا س 1 1 ا ر ا ک م ه و ر گ ا ش آ /... و ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج س و ا س ا ش و ر ز ر ه م ا ر ب ال ک د ر ب ه ا ر ز ا ه ع س و ت ه ب د ا ر ف ا ق و ش ت و ه د آ ا ر ب ش ا د و و ع م ه ا م ر س 1. ) 5 1 0 2 ل ا و ر گ و و ب ص گ ا و ( د ر گ م ت ا ش ر و ر پ ش ا ج ر ب ت ب م ا س ا. ر و ر پ ش ا ج ه ب ل س ز ا سازما رشد و ر ب ه ر م و ا د ت ر و ظ م ه ب ه ک ت س ا ضرور سازما هر ر د ا ر ب ه ر ا ر ب ا ک ر و پ و م د ق م ئ و ک ر ف ت ش ه ب ( د و ش ر ب ه ر جهت آده ل س ز ا س ه ب ه ب م ا د ق ا ر گ د ل س ه د آ ر د ت ر د م جهت آا ش ر و ر پ و ا ه د ا د ع ت س ا جلب برا ر ث و م ا ه ر ا ک ه ا ر ز ا ک. ) 1 9 1 ا ر ب ا ر د م و ا ر ب ه ر ب س ا م م ا ت د ا ر ف جاشپرور. است جاشپرور برامه ر گ ر ا ک ب ا م ز ا س ر د ا ک ر ا ک ل غ ش ر س م ه ک صورت به د ش ا ب م ا م ز ا س ه د آ و ل ا ح د ل ک ل غ ا ش م 2 ز ر ه م ا ر ب. ) 1 0 0 2 گ ا و ه ( د ک ت ر د م و ح ر ت ه ب ه ب ا ر ا م ز ا س ا ه ز ا د ا و ت ب ز ا ا م ط ا ل و ص ح ا ر ب ا م ز ا س ط س و ت ه ک ت س ا د م م ا ظ و ه د ج س ش ش و ک ر و ر پ ش ا ج ا ق ت ر ا ه ب د ا ر ف ا ق و ش ت ر و ظ م ه ب م ل ع و ر ک ف ا ه ه ا م ر س ش ر و ر پ و ر ا د ه گ ر ب ه ر م و ا د ت ش ز و م آ سازماها در ب ا د ا د ع ت س ا و ) 8 1 0 2 ا چ و و ژ گ و ا پ ( د ش ا ب م ر گ د ا ه ا م ز ا س د ا د و ر د ا و ع ه ب ش ز و م آ ا ه ا م ز ا س د ا د و ر ب ز ا ا ر ز. د ر ا د ف ع ا ض م ت م ه ا ت ب ا ق ر ا م ا د ر ا د د و ج و ت ب ا ق ر و ت ر ا ج ت ث ح ب ش ز و م آ سازماها در چ م ه. د و ش م ه د ا ف ت س ا د ر ا د د و ج و ا آ ا ه ت ر ا ه م ش ر و ر پ و د ع ت س م ا ک ر ا ک و ا ر د م ر ا د ه گ و ب ذ ج ه م ز ر د 4 ب س ا م د ا ر ف ا ب س ا م ا م ز ر د ا م ز ا س ه ک ت س ا ا جاشپرور برامه ف د ه. ) 5 1 0 2 ر م ا ر و ر پ ش ا ج ز و ر م ا ا د ر د. د ه د م ر ا ر ق د و ش ل ا خ ه ک ا م ز ا س ت س پ ر ه ا ر ب ا ر ر و ه ر ه ب و ت ف ک ز ا ر ت ال ا ب ح و ط س ه ب ا ه ا م ز ا س ب ا ت س د ت ر و ر ض ا ر ز. ت س ا ز گ ا ش ل ا چ ل ع ف ا ر د م ز ا ر ت ه ت س ا ش و ر ت د ع ت س م ر ت ا ا و ت ب ت ا ر م ه ب ه ا م ز ا س ه د آ ا ر د م که مکد ب ا ج ا 5. ) 7 0 0 2 ت ب ا ر و ل ر ب م ک ( د ب ا ل م ا ک ت ر و ر پ ش ا ج ا ه ه م ا ر ب ه ک ت س ا ز ا و ر ا ز ا. د ش ا ب د ا د ع ت ه ج و ت د ر و م ه ک ت س ا ه ا ت و ک ت د م ا ر ب ا ر ا ر د ا ه د ا د ع ت س ا ش ر و ر پ و ا س ا ش ع و ض و م ت ر د م و ب ا ز ر ا ز ک ا ر م د ر گ ز م ر د ل ا ث م ر و ط ه ب. ت س ا گرفته قرار گ ر ز ب سازماها از ک د ا ا ه ت ک ر ش ه ک د ش ه ر ا ش ا د ش ر ا ز گ ر ب ه ز و ح ا ص ص خ ت م ز ا د ا د ع ت ر و ض ح ا ب ه ک ر و ر پ ش ا ج 1. Wang, Saboo & Grewal 2. Huang. Pan, Weng, Xu & Chan 4. Sammer 5. Kimberly & Robeti

7 9 1 ر ا ه ب ل/ و ا ه ر ا م ش / م ه د ز ا و د ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف 2 1 و ا ه ا م ز ا س ا ه د ا د ع ت س ا ت ح ت ت ر د م ش ش و پ و ش ر و ر پ ا م ز ا س ا ه آ ش ر ت س گ ز ا غ آ ه ب. د د و م گ ز ا ت ر د ا ه ت ل ا ع ف ت ا ع ل ا ط م ا ر ل خ ا د ر د ه م ز ش ر ا ز گ ر د ب ا ز ر ا ه م ز م ا ج ا ت ا ق ق ح ت ب ل غ ا و ت س ا ه د ش ه د ه ا ش م ش ا ج د ل ک ل م ا و ع س ر ر ب و م ا ج ا گ و گ چ ک ح ا ر ط د ا ه ش پ ه ب ط و ب ر م ا ا ر د م گ ت س ا ش ل د م ح ا ر ط ر ب ر ظ ا ر ت ش ب ه ز و ح ا ر د ه ت ف ر گ ر و ر پ ش ا ج ه م ا ر ب و ک ط ا ر ش ر د. ) 6 9 1 ه ا ش ب ر ع ( ت س ا ه د و ب ر و ر پ ش ا ج و گ ل ا د و ب م ک و ه ل س د چ ر ا ک و ر آ ت ا ر غ ت و د د ج ر ا ک ا ه ش و ر ا ر ز. ت س ا د ج ر ا س ب. ت س ا ه د ر و آ د و ج و ب ا س ا ه ا م ر س ر ا ز ا ب ر د ا ر د د ج ا ه ش ل ا چ ز و ر م ا ا د ر د ا س ا د ا د ع ت س ا و د ا م م ه د ر و آ ر ب ا ک ر ا ک ه ب ا ر ا م ز ا س آ ا ه ز ا ه ک ت س ا ر ا ز ب ا ز ر ه م ا ر ب ا ع ق ا و ر د د و ر ر ب و د ر گ م ر ظ ر د سازما حساس مصبها ز ا ک ر ه ا ر ب ا ر جاش امزد د ا د ع ت ه د ا م آ ر ب ه ر ا ر ب ا ر د ا ر ف ا و د ا م م ز ک ر م ت ت ر ا ه م و گ ت س ا ش ه ب ج ز ا ا ه آ ت ف ک ا ق ت ر ا م ه ا ر ف ا م ز ا س ر د آ م ه س ت و ش ا د ل ا ق ت ا ا ا و ت ا ب ا ر ا ر ب ه ا ر جاشپرور راهبرد. مکد و ل ر ب م ک ( د ک م ا ر ب ج ا ر ا ه و ر ش ا س و گ ت س ش ز ا ب ر ث ا ر د ت س ا ک ل ا م ت ح ا و د ر و آ م ل ص ا ا ه ت ع ق و م ه م ه ه ک د ش ا ب ا ه و گ ه ب د ا ب ر و ر پ ش ا ج ز ر ه م ا ر ب. ) 7 0 0 2 ت ب ا ر که مشود د ه ع ت م ا ه ا م ز ا س کارکا پرورش ق ر ط ز ا. د ه د ش ش و پ ه ع س و ت ر س م ر د ا ر ا م ز ا س و ق و ش ت ا ک ر ا ک ر د د ش ر س ا س ح ا ه ک ر و ط ه ب د ه د ش ر و ر پ ا ر د و خ ل خ ا د ا ه د ا د ع ت س ا ا م ز ر د و ب س ا م ا ه ت ر ا ه م ا ب ب س ا م ص خ ش ت ف ا ل ا م ت ح ا ت ر و ص ا ر د. د و ش ت و ق ت د ش ر ا ا ر د م ه ک د و ش م د ق ت ع م د ا ر ف ا ه ک ا م ض د ب ا م ش ا ز ف ا ا م ز ا س و ر د ر د ب س ا م ش د ا ر و د و ق ق د ز ر ه م ا ر ب ا ه ل ا س ق ر ط ز ا ه ک ل ب د د س ر ه ج ر د ا ه ب ه ب ش ک ا م ز ا س. ) 0 9 1 و ر ک ب س و ت ز ع ر و پ ر و پ ل ق ( د ت ف ا ش ر و ر پ ا س ا سرماه رو ا ز ا و د ر ا د ا ر د م جاشپرور در ا ه د ک ع ت و م ه م ش ق ا ه د ا د ع ت س ا ه ر ا ب ر د ه ک ا ه ش ه و ژ پ ر ت م ه م ه م ا د ا ر د. د ش ا ب ر ث و م ر و ر پ ش ا ج ز ر ه م ا ر ب ر د د ا و ت م. د و ش م ش ر ا ز گ ه د ش م ا ج ا ر و ر پ ش ا ج ر ث و م ر د 1 ل د م س ا س ا ر ب ه ک د ک م ش ر ا ز گ ) 7 0 0 2 ( ز و ا ر گ ل م ا و ع ز ا ک ر ب ه ر ا ه ش ق و ر ب ه ر جاشپرور برامهرز و ر ب ه ر ه ع س و ت ه چ ر ا پ ک ز ر ه م ا ر ب ر و ر پ ش ا ج ب و س ح م. د و ش م 2 ر ل د ت س ا ) 1 1 0 2 ( ل د م ت ر د م 1. Groves 2. Stadler

1 ا ر ا ک م ه و ر گ ا ش آ /... و ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج س و ا س ا ش ل د م ا ر د ه ک د ا د ه ع س و ت ا ه د ا د ع ت س ا ر ب ر گ ز ا ب و د ک ا ت س ا س ا ر ب ا ر ش خ ب ر ث ا ر و ر پ ش ا ج ز ج. د ر ا د ه د آ ر د ا س ا و ر ا ه ز ا ت خ ا س ف ر ط ر ب ر د ه ج و ت ل ب ا ق ش ق ا ه د ا د ع ت س ا و س ر د و د ر ال ا گ و- د ر ال ا گ 1 م و ه ف م ر د ا ه ت ش ر ا م ر گ ز ا ب ه ب ا ه ع ل ا ط م ر د ) 4 1 0 2 ( ز ل س ز ا ک ا و ع ه ب ا ا و ت که کردد گزارش آا. د ت خ ا د ر پ د ا د ع ت س ا ر گ ه ز ا د ا و کرد عملات ا ب ش ه و ژ پ ر د ) 0 9 1 ( ا ر ا ک م ه و ر و پ ل ق. د ش ا ب م د ا د ع ت س ا م و ه ف م ب ت ا ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ت ل م ا و ع ه ک د د س ر ه ج ت ا ه ب ر و ر پ ش ا ج ا ر ب ز ر ه م ا ر ب ر د و ر ا د م ل د م ت س ب ر ا ک ا و ع ق ر ط ز ا ه ژ و ه ب ا ر ا ا ه ا م ز ا س ر د ج ا ر و ا م ز ا س گ ه ر ف ظ ا ح ل ه ب ه ک د د ج ل م ا و ع ل م ا و ع ر ا ک ر د ا ر ا ک م ه ه ب ت ب س حسادت و ر گ د ک ه ب د ا م ت ع ا ب ت ا ع ال ط ا ه ئ ا ر ا ت ق ا د ص ب و ت ع ف م و ه ز ه ه ب س ا ح م ل ا ع ا ر د م حمات عدم چو جهاشمول ر د م و م ع ه ز گ ا ا د ق ف ا ه و ر ل ب ا ق م ر د. د ر و آ م د و ج و ب ع ا م ر و ر پ ش ا ج ه م ا ر ب ه ع س و ت ر ب ا ر ب ر د ا ک ر ا ک ا م ا ر د م ع م ه ع س و ت ا ه ه م ا ر ب ق و ف ا م ر د م ت ک ر ا ش م و حمات ماد ا ه ظ ح ال م ل ب ا ق ر گ ل ه س ت ت ص ر ف ه ک د ر ا د د و ج و ت ف ک ا ق ت ر ا ر ب د ک ا ت و ا م ز ا س گ ه ر ف ه د د ش ز و م آ و د م آ ر ا ک ا ه د ز ر ا 9 1 ( ر ب ضرورت( که کرد گزارش د ه ع ت ا ر د ک ا ت ا ر ب ر و ر پ ش ا ج ا ه ژ و. د و ش ر د د و ج و ب. د ر و آ م د ل ا ز ک ش م د ب ل د ع و ر ز و آ ر د و ح ا ر ط کارکا جاشپرور برا ا ه م ا ر ب د ر ا د ش ه و ژ پ ر گ د ه ا ش ب ر ع ) 6 9 1 ( ه ب ا ه ج ت د س ر ه ک ا ه ا د د ا ک ب ا ز ر ا ش م ط خ ع ت ه ف ل و م ر ا ه چ ا ر ا د ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج. د ش ا ب م ر و ر پ ش ا ج ه م ا ر ب ش خ ب ر ث ا ب ا ز ر ا و ا ه ا د د ا ک ه ع س و ت و ف ا د ه ا ه ب ب ا ت س د ر د ا ر ا م ز ا س ت ا ب ث د ا و ت م ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا م ز ا س ر د ر و ر پ ش ا ج ا ک ر ا ک ت ا ض ر م د ع د ا م ت ال ک ش م ز ا و ه د و م م ض ت ا ر ه د ش ع ت ش پ ز ا ا ه ز ا د ا م ش چ و ش و ر د ( د ه ا ک ب 2 ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا م ز ا س ر د ر و ر پ ش ا ج چ م ه. ) 4 1 0 2 ل م ت د ر ک ل م ع ج ا ت ز ا و د ا م م ه ا ر ف ا ک ر ا ک ا ر ب ا ر ش ق ا ر ف د ر ک ل م ع ت م س ه ب ت ک ر ح د ا و ت م د و ش م ه ع س و ت و د ش ر ت ا ب ج و م ه ک ر ت د م آ ر ا ک ا ه و ر ه ب ا و ت م ت د م د ل ب ر د ر و ر پ ش ا ج و ل ک ا ر ا ب گ ا ل ک ا ( د ر ک ه ر ا ش ا د ا د ا ش ع و ض و م ت ا ب د ا س ر ر ب چ م ه. ) 6 1 0 2 ا ب د 1. Nijs, Gallardo-Gallardo, Dries & Sels 2. Darvish & Temelie. Akinyele, Ogbari, Akinyele & Dibia

7 9 1 ر ا ه ب ل/ و ا ه ر ا م ش / م ه د ز ا و د ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف 4 1 ا ب ه س ا ق م ر د جاشپرور محورت ا ب ک د ا ت ا ع ل ا ط م ش و ر پ و ش ز و م آ ت ر د م حوزه در ه ک د ر و م ا ر ر و ر پ ش ا ج ب ا و ج خ ر ب ش ه و ژ پ د ا د ع ت ط ق ف. ت س ا ه د ش م ا ج ا ا ه ه ز و ح ر ا س د ش ر ا ا ر د م حمات مستلزم جاشپرور برامهرز ا ر ج ا آ ر ب ه و ال ع. د د ا د ر ا ر ق س ر ر ب ف د ه ا ب ش ه و ژ پ ا ه ج ت ر د. د ش ا ب م ع و ض و م ا ه ب ت ب س ا ه آ شاخت و ه ا گ آ و ا ه ا م ز ا س ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ا ه د ا س پ و ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج س و ا س ا ش. د ش م ا ج ا د ا ر ف ل د م ک ر د ر و ش ک ق ق ح ت ت ال ا و س د م ا د ک ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع. 1 د م ا د ک ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ا ه ه ف ل و م. 2 د م ا د ک ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ز ا ر ذ پ ر ث ا ل م ا و ع. ا ر د م ر د آ ز ا ر ذ پ ر ث ا و آ ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع و جاشپرور مولفهها د و ج و م ت ع ض و. 2 ت س ا ه و گ چ ش ر و ر پ و ش ز و م آ ق ق ح ت ش و ر جامعه. بود ) کف و م ک ( ه ت خ م آ ه د ا د جمعآور ظر ز ا و کاربرد هدف ر ظ ز ا ه ع ل ا ط م ا م ک ش خ ب ر د و ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ص ص خ ت م و ه ا گ ش ا د ا گ ر ب خ ف ک ش خ ب ر د ش ه و ژ پ ل ا س ر د ) ر ف 0 0 4 2 ( ر و ش ک ا ه ا ت س ا ز ک ا ر م ر د ش ر و ر پ و ش ز و م آ ه ر ا د ا ا و ا ع م و ا ر د م ا ب ه ک ر ف 0 2 ر ظ ع ا ب ش ا ل ص ا ه د ا ف ت س ا ا ب کف بخش ر د ه و م حجم. بودد 6 9 1 7-9 ل ص ح ت ش و ر ا ب ه ک د ش ه ب س ا ح م ر ف 1 ا ر ک و ک ل و م ر ف س ا س ا ر ب م ک ش خ ب ر د و د م ف د ه ش و ر م ج ح ز ا ا م ط ا ا ر ب ش ه و ژ پ ا ر د ه ت ب ل ا. د د ش ب ا خ ت ا ا ه ل ح ر م د چ ا ه ش و خ ر گ ه و م ش خ ب ج پ ه ب ر و ش ک ا د ت ب ا ر گ ه و م ش و ر ا ر د. د د ش ب ا خ ت ا ه و م ا و ع ه ب ر ف 0 0 4 ه و م ف د ا ص ت ش و ر ه ب ش خ ب ه س ا ه آ ب ز ا و د ش م س ق ت ز ک ر م و ب ر غ ق ر ش ب و ج ل ا م ش و ا ر د م و ب ا خ ت ا ف د ا ص ت ش و ر ه ب ا ت س ا ز ک ا ر م د ا د ع ت ش خ ب ر ه ز ا س پ س. د د ش ب ا خ ت ا. د د ش ب ا خ ت ا ه و م ا و ع ه ب ا ه آ ا و ا ع م ه ت خ ا س ق ق ح م ه م ا ش س ر پ کم بخش ر د و ه ت ف ا ر ا ت خ ا س ه م ه ب ح ا ص م کف بخش ر د گردآور ابزار ر و ر پ ش ا ج ا ه ه ب ح ا ص م 4 8 ( ) ا ه و گ ه ت ف ا ر ا ت خ ا س ه م. د و ب ا ب ا ر ب د ا د ع ت ه ه ت ز ا آ س پ ز ا ا ر ظ ب ح ا ص ر و ر م ع ب ا م ا گ ر ب خ ا ه ا خ ب ا ت ک ه ا گ ش ا د و ت ر ت ا ا ص ص خ ت م و

ل) م ا ش ) ا ر ا د ) ا ر ا د 5 1 ا ر ا ک م ه و ر گ ا ش آ /... و ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج س و ا س ا ش ش ز و م آ و ش ر و ر پ ر د ه م ز ر و ر پ ش ا ج ا ه ه ف ل و م م ه م ا س ا ش و ت س ر ه ف د ش و ز ا ز ا ف ک ش و ر ا ب ر ا ز ب ا ه ه ت ز ا س پ. د ک ب ا ز ر ا ا ر ا ه آ ت م ه ا ا ت د ش ه ت س ا و خ ا و گ خ س ا پ ا گ د ه د خ س ا پ س پ ز ا ا ب ل ص ا ر ا د ز ا ر ه ا م ر ح م د ا م ت ا ع ال ط ا ص خ ش ل ل ح ت ا ه ه د ا د. د ه د خ س ا پ ر ا ز ب ا ه ب ه د ش ه ت س ا و خ ش ه و ژ پ ر د ت ک ر ش ه م ا ت ا ض ر ت ف ا ر د و ل ک ت ر و ص ه ب و ر و ر پ ش ا ج ) د و ر و ( ر و ر پ ش ا ج ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع ه ز ا س ه س ا ر ا د ر و ر پ ش ا ج چهار دارا جاشپرور بر ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع. ت س ا ) ج و ر خ ( جاشپرور از ر ذ پ ر ث ا ل م ا و ع ه ظ ح ال م و حمات مساله ل ح ه د ا م ز ا س و ز ر ه م ا ر ب ا ه ه ف ل و م ا ر ا د ( ر ب ه ر ا ه ش ق د ع ب ر گ ب ر م ف ا ظ و ) 0/47 و 0/97 0/5 7 0/87 خ ا ب و ر ک ا ف ل آ ا ب ب ت ر هت ب ر گ ب ر م و ه ع س و ت و ) 0/8 7 و 0/1 8 خ ا ب و ر ک ا ف ل آ ا ب ب ت ر ت ه ب ل غ ش ه ع س و ت و ت خ ا ش ا و ر حمات مولفهها 0/ 8 خ ا ب و ر ک ا ف ل آ ا ب ب ت ر ت ه ب ص ص خ ت و ت ر ا ه م ش ا د ا ه ه ف ل و م ا ر ا د ( ا س ا ه ا م ر س ا ب ب ت ر ت ه ب ظ ف ح و ز ا س ه ب ف ش ک جذب مولفهها ا ر ا د ( د ا د ع ت س ا ت ر د م و ) 0/47 و 0/8 7 جاشپرور بعد ک ا ر ا د جاشپرور. است ) 0/27 و 0/5 7 0/57 0/67 کروباخ آلفا ) 0/08 و 0/5 8 0/97 خ ا ب و ر ک ا ف ل آ ا ب ب ت ر ت ه ب د ا ر ف و ا م ز ا س د ر ف ا ه ه ف ل و م ت ه ا م ا ه ه ف ل و م ا ر ا د ( ل غ ش ت ا ض ر د ع ب ک ا ر ا د جاشپرور از ر ذ پ ر ث ا ل م ا و ع. ت س ا 0/7 0/47 کروباخ آلفا ا ب ب ت ر ت ه ب ا م ز ا س و ج و ت ف ر ش پ ا ه ت ص ر ف ل غ ش. ت س ا ) 0/17 و و د ا ت ل م ا ع ل ل ح ت ش و ر ا ب آ ه ز ا س ا و ر و ا ص ص خ ت م ر ظ ا ب ر ا ز ب ا ا و ت ح م ا و ر چ م ه 0/19 ا م ز آ ز ا ب ب ر ض س ا س ا ر ب و 0/ 9 خ ا ب و ر ک ا ف ل آ ب ر ض س ا س ا ر ب ر ا ز ب ا ل ک ا ا پ ا ه ش و ر ز ا م ک ش خ ب ر د و د ا ب ه د ا د ز ا د ر پ ه ر ظ د ر ک و ر ز ا ف ک ش خ ب ر د. د ش ه ب س ا ح م. د ش ه د ا ف ت س ا SPSS-22 ر ا ز ف ا م ر ک م ک ه ب ت و م ز آ و ف ا ش ت ک ا ل م ا ع ل ل ح ت ا ه ه ت ف ا ي ر و ر پ ش ا ج ه ک د ا د ا ش د ا ب ه د ا د ز ا د ر پ ه ر ظ د ر ک و ر ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ف ک س ر ر ب ج ا ت ا ر ا د ه س ه ز ا س ل م ا و ع ر ا ذ گ ر ث ا ر ب ر و ر پ ش ا ج ر و ر پ ش ا ج و ل م ا و ع ر ذ پ ر ث ا ز ا ر ب ه ر ا ه ش ق د ع ب ر ا ه چ ا ر ا د ر و ر پ ش ا ج ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع ه ز ا س. ت س ا ر و ر پ ش ا ج ر گ ب ر م و ه ع س و ت و ه ظ ح ال م و حمات مساله حل سازماده و ز ر ه م ا ر ب ا ه ه ف ل و م و ت خ ا ش ا و ر حمات مولفهها ل م ا ش ( ر گ ب ر م ف ا ظ و ) ه و گ و 5 4 ا ر ا د ب ت ر ت ه ب و ت ر ا ه م ش ا د ا ه ه ف ل و م ل م ا ش ( ا س ا ه ا م ر س ) ه و گ و 5 ا ر ا د ب ت ر ت ه ب ش ا د ه ع س و ت

7 9 1 ر ا ه ب ل/ و ا ه ر ا م ش / م ه د ز ا و د ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف 6 1 ف ش ک ب ذ ج ا ه ه ف ل و م ل م ا ش ( د ا د ع ت س ا ت ر د م و ) ه و گ و 4 5 ا ر ا د ب ت ر ت ه ب ص ص خ ت د ع ب ک ا ر ا د ر و ر پ ش ا ج ه ز ا س چ م ه. ت س ا ) ه و گ ا ر ا د م ا د ک ر ه ظ ف ح و ز ا س ه ب و ) ه و گ 8 و 2 1 7 ا ر ا د ب ت ر ت ه ب د ا ر ف و ا م ز ا س د ر ف ا ه ه ف ل و م ل م ا ش ( ر و ر پ ش ا ج ت ه ا م ا ه ه ف ل و م ل م ا ش ( ل غ ش ت ا ض ر د ع ب ک ا ر ا د ر و ر پ ش ا ج ز ا ر ذ پ ر ث ا ل م ا و ع ه ز ا س. ت س ا ) ه و گ و 4 ا ر ا د ب ت ر ت ه ب ا م ز ا س و ج و ت ف ر ش پ ا ه ت ص ر ف ل غ ش س ر ر ب ا ر ب. د و ش م ش ر ا ز گ ه م ا د ا ر د ل م ا ع ل ل ح ت ش و ر ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب م ک س ر ر ب ج ا ت ه ر ا م آ و KMO ب ر ض ز ا ل م ا ع ل ل ح ت م ا ج ا ر ب ه د ش ر و آ ع م ج ا ه ه د ا د د و ب ب س ا م ر ب ا ر ب ت ل ت ر ا ب ه ر ا م آ ر ا د ق م و 0/5 1 9 ا ب ر ب ا ر ب KMO ب ر ض د ا د ا ش ج ا ت که شد استفاده ت ل ت ر ا ب 0/1 0 ح ط س ر د ه ک ت س ا 0 8 4 5/ 6 7 ا ب د ا ع ب ا. د ت س ه ب س ا م ل م ا ع ل ل ح ت ا ر ب ا ه ه د ا د ا ذ ل ت س ا ر ا د ا ع م ل ل ح ت ز ا ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ا ه ه ف ل و م و د ا ع ب ا ا س ا ش ا ر ب. د ش ه ئ ا ر ا 1 ل و د ج ر د آ ج ا ت ه ک د ش ه د ا ف ت س ا ف ا ش ت ک ا ل م ا ع ا ه ه ف ل و م ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ا ه ه ف ل و م و د ا ع ب ا ا س ا ش ا ر ب ف ا ش ت ک ا ل م ا ع ل ل ح ت ج ا ت. 1 ل و د ج ر ب ه ر ا ه ش ق ر گ ب ر م ف ا ظ و ا س ا ه ا م ر س د ا د ع ت س ا ت ر د م ه د ا م ز ا س و ز ر ه م ا ر ب ه ل ا س م ل ح ه ظ ح ال م و ت ا م ح ر گ ب ر م و ه ع س و ت ت خ ا ش ا و ر ت ا م ح ل غ ش ه ع س و ت ش ا د ت ر ا ه م ص ص خ ت ب ذ ج ف ش ک ز ا س ه ب ظ ف ح ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ه ه و گ د ا د ع ت 4 ل م ا ع ر ا ب 0/5 7 0/9 6 0/2 5 0/4 6 0/7 5 0/2 5 0/6 7 5 5 5 ه د ش ب ت س ا ر ا و د ص ر د 5 6 /7 2 0/9 7 0/ 8 0/2 7 0/6 7 0/ 5 0/6 6 4 ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع ه ز ا س د ا ب ه د ا د ز ا د ر پ ه ر ظ د ر ک و ر د ا م ه و 1 ل و د ج ج ا ت ه ب ه ج و ت ا ب ه د ا م ز ا س و ز ر ه م ا ر ب ه ف ل و م ر ا ه چ ل م ا ش ( ر ب ه ر ا ه ش ق د ع ب ر ا ه چ ا ر ا د ر و ر پ ش ا ج ه ف ل و م و د ل م ا ش ( ر گ ب ر م ف ا ظ و ) ر گ ب ر م و ه ع س و ت و ه ظ ح ال م و ت ا م ح ه ل ا س م ل ح و ) ص ص خ ت و ت ر ا ه م ش ا د ه ف ل و م ه س ل م ا ش ( ا س ا ه ا م ر س ) ش ا د ه ع س و ت و ت خ ا ش ا و ر ت ا م ح ل م ا و ع کل طور ه ب. ت س ا ) ظ ف ح و ز ا س ه ب کشف جذب مولفه چهار شامل ( د ا د ع ت س ا ت ر د م

7 1 ا ر ا ک م ه و ر گ ا ش آ /... و ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج س و ا س ا ش ا ه ه ف ل و م ه م ه ل م ا ع ر ا ب ه ک د ش ا ب م ه ف ل و م ه د ز س و د ع ب ر ا ه چ ا ر ا د ر و ر پ ش ا ج ر ب ر ا ذ گ ر ث ا د ا ت ر و ر پ ش ا ج ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع ر ب ا ه ه ف ل و م ه م ه ر ث ا ت ا ذ ل د ت س ه د ص ر د 0/5 ز ا ر ت ش ب ل م ا و ع س ا ر ا و ل ک ز ا د ص ر د 5 6 7/ 2 د ت س ا و ت ر و ک ذ م ا ه ه ف ل و م ع و م ج م ر د چ م ه. د و ش م ر ا ذ گ ر ث ا ر ب ر و ر پ ش ا ج ا ر د م ش ز و م آ و ش ر و ر پ ا ر ب ت. د ک ا ر ب ا س ا ش د ا ع ب ا و ه ک د ش ه د ا ف ت س ا ف ا ش ت ک ا ل م ا ع ل ل ح ت ز ا ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ا ه ه ف ل و م. د ش ه ئ ا ر ا 2 ل و د ج ر د آ ج ا ت ک د ع ب د ا ع ب ا ا ه ه ف ل و م ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ا ه ه ف ل و م و د ا ع ب ا ا س ا ش ا ر ب ف ا ش ت ک ا ل م ا ع ل ل ح ت ج ا ت. 2 ل و د ج ر و ر پ ش ا ج د ر ف ا م ز ا س د ا ر ف ا ه ه و گ د ا د ع ت 7 ل م ا ع ر ا ب 0/7 5 0/1 6 2 1 ه د ش ب ت س ا ر ا و د ص ر د 8 5 / 4 0/ 5 8 ا ر ا د ر و ر پ ش ا ج ه ز ا س د ا ب ه د ا د ز ا د ر پ ه ر ظ د ر ک و ر د ا م ه و 2 ل و د ج ج ا ت ه ب ه ج و ت ا ب ر و ر پ ش ا ج ل م ا ش ( ه س ه ف ل و م د ر ف ا م ز ا س و ) د ا ر ف. ت س ا ه ب ر و ط ل ک د ص ر د 0/5 ز ا ر ت ش ب ا ه ه ف ل و م ه م ه ل م ا ع ر ا ب ه ک د ش ا ب م ه ف ل و م ه س و د ع ب ک ا ر ا د ر و ر پ ش ا ج ا ه ه ف ل و م ع و م ج م ر د چ م ه. د و ش م د ا ت ر و ر پ ش ا ج ر ب ا ه ه ف ل و م ه م ه ر ث ا ت ا ذ ل د ت س ه ب ت ا ر ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج س ا ر ا و ل ک ز ا د ص ر د 8 5 / 4 د ت س ا و ت ر و ک ذ م. د ک ا ر ب ا س ا ش د ا ع ب ا د ا ع ب ا و ا ه ه ف ل و م ل م ا و ع ر ذ پ ر ث ا ز ا ر و ر پ ش ا ج. د ش ه ئ ا ر ا ل و د ج ر د آ ج ا ت ه ک د ش ه د ا ف ت س ا ف ا ش ت ک ا ل م ا ع ل ل ح ت ز ا ش ر و ر پ ا ه ه ف ل و م ا ر د م ش ز و م آ ر و ر پ ش ا ج ز ا ر ذ پ ر ث ا ل م ا و ع ا ه ه ف ل و م و د ا ع ب ا ا س ا ش ا ر ب ف ا ش ت ک ا ل م ا ع ل ل ح ت ج ا ت. ل و د ج ل غ ش ت ا ض ر ل غ ش ت ه ا م ت ف ر ش پ ا ه ت ص ر ف ا م ز ا س و ج ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ا ه ه و گ د ا د ع ت 4 ل م ا ع ر ا ب 0/5 6 0/ 8 ه د ش ب ت س ا ر ا و د ص ر د 6 7 /0 1 0/9 7 و ا ر ا د ر و ر پ ش ا ج ه ز ا س د ا ب ه د ا د ز ا د ر پ ه ر ظ د ر ک و ر د ا م ه و ل و د ج ج ا ت ه ب ه ج و ت ا ب ل م ا و ع ل ک ر و ط ه ب. ت س ا ) د ا ر ف و ا م ز ا س د ر ف ه ف ل و م ه س ل م ا ش ( جاشپرور بعد ک ز ا ر ت ش ب ا ه ه ف ل و م ه م ه ل م ا ع ر ا ب که مباشد ه ف ل و م ه س و د ع ب ک ا ر ا د جاشپرور از ر ذ پ ر ث ا. د و ش م د ا ت ر و ر پ ش ا ج ز ا ر ذ پ ر ث ا ل م ا و ع ر ب ا ه ه ف ل و م ه م ه ر ث ا ت ا ذ ل د ت س ه د ص ر د 0/5 ز ا ر ذ پ ر ث ا ل م ا و ع س ا ر ا و ل ک ز ا د ص ر د 6 7 01/ د ت س ا و ت ر و ک ذ م ا ه ه ف ل و م ع و م ج م ر د چ م ه ا ه ه ف ل و م د و ج و م ت ع ض و س ر ر ب ا ر ب. کد تب ا ر ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج

7 9 1 ر ا ه ب ل/ و ا ه ر ا م ش / م ه د ز ا و د ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف 8 1 ا ب و م ز آ ز ا ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر د آ ز ا ر ذ پ ر ث ا و آ ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع و ر و ر پ ش ا ج. د ش ه ئ ا ر ا 4 ل و د ج ر د آ ج ا ت ه ک د ش ه د ا ف ت س ا ت د ا ع ب ا آ ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع و ر و ر پ ش ا ج ا ه ه ف ل و م د و ج و م ت ع ض و س ر ر ب ا ر ب ت و م ز آ ج ا ت. 4 ل و د ج ه ج و ت ه ب ر و ر پ ش ا ج ر ب ه ر ا ه ش ق ر گ ب ر م ف ا ظ و ا س ا ه ا م ر س د ا د ع ت س ا ت ر د م ل غ ش ت ا ض ر ج ا ت ل و د ج ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر د آ ز ا ر ذ پ ر ث ا و ا ه ه ف ل و م د ر ف ا م ز ا س د ا ر ف ه د ا م ز ا س و ز ر ه م ا ر ب ه ل ا س م ل ح ه ظ ح ال م و ت ا م ح ر گ ب ر م و ه ع س و ت ت خ ا ش ا و ر ت ا م ح ل غ ش ه ع س و ت ش ا د ت ر ا ه م ص ص خ ت ب ذ ج ف ش ک ز ا س ه ب ظ ف ح ل غ ش ت ه ا م ت ف ر ش پ ا ه ت ص ر ف ا م ز ا س و ج ا ه گ ا م ف ال ت خ ا t -8 1 /2 0-0/1 7 6 د ا ز آ ه ج ر د ر ا د ا ع م -6 1 / 9 5 1 /7 8-1 /8 1 /8 1 /5 7 1 1 /5 8 1 /4 9-7/7 0 -/4 5-1/0 7 4/0 0 6/5 1/7 9-5/0 6/6 6-1 1 /5 8 0 1 /1 1-9/2 8-0 1 /9 6/9 9-5 1 / 1 /4 0-5 1 /6 0-8/7 2-0/5 7 0/1 6-0/6 4 0/1 6 0/8 6 0/9 6 0/7 6-0/2 4-0/4 1-0/7 0 0/2 2 0/5 2 0/7 0-0/8 2 0/9-0/49 0/2 5-0/6 5-0/4 5 0/4-0/4 0 6 0/7 4 7-0/1 5 6-0/ 1 4 4 ت ع ض و ا ه ش ق ر ب ه ر و ه ا م ر س ا س ا ت ب ث م ا م ا ت ع ض و. ) 0/1>P 0 ( ت س ا ف م ل غ ش ت ا ض ر و د ا د ع ت س ا ت ر د م ر گ ب ر م ف ا ظ و ر و ر پ ش ا ج ا ه گ ا م ه ک د ا د ا ش ج ا ت ر گ د ت ر ا ب ع ه ب. د ش گرفته ظر ر د د د ع ا ه ر غ ت م ر ظ گ ا م ا ذ ل ت س ا ر ظ گ ا م ز ا ر ت گ ر ز ب ت ب ث م ا س ا ه ا م ر س و ر ب ه ر ا ه ش ق ه د ش ه د ه ا ش م - ب ر م ف ا ظ و جاشپرور شده مشاهده ا ه گ ا م چ م ه. د ش ا ب م ب و ل ط م ا ه آ ت ع ض و

9 1 ا ر ا ک م ه و ر گ ا ش آ /... و ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج س و ا س ا ش ا ه آ ت ع ض و ا ذ ل ت س ا ر ظ گ ا م ز ا ر ت ک چ و ک ل غ ش ت ا ض ر و د ا د ع ت س ا ت ر د م ر گ. د ش ا ب م ب و ل ط م ا ر گ ه ج ت و ث ح ب ر و ظ م ه ب ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ا ر ب ل د م ه ئ ا ر ا ف د ه ا ب ر ض ا ح ش ه و ژ پ ه ب. د ش م ا ج ا د ا ر ف ل د م ک ه ب ه ج و ت ا ب آ ) ا ه ه و گ ( ا ه ص خ ا ش و ا ه ه ف ل و م د ا ع ب ا ا س ا ش ت ع ض و و د د ر گ ص خ ش م آ ا ه ه ف ل و م و ر و ر پ ش ا ج ا ه د ا س پ و ا ه د ا ش پ ر ط ا خ م ه ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج س و ا س ا ش ش ه و ژ پ کل هدف ا ر ب ا ب. گرفت قرار س ر ر ب د ر و م ا ه آ. د و ب د ا ر ف ل د م ک ر د ر و ش ک ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ا ه د ا س پ و ج ا ت ر ا ر ق ه ب ش خ ب ف ک و م ک ه ر ا ب ر د ل م ا و ع ر ا ذ گ ر ث ا ر ب ر و ر پ ش ا ج ا ش د ا د ه ک ا ر ذ پ ر ث ا ل م ا و ع و ر و ر پ ش ا ج ر و ر پ ش ا ج ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع ه ز ا س ه س ا ر ا د ر و ر پ ش ا ج ) ه ف ل و م ه س ا ر ا د ( ر و ر پ ش ا ج د ع ب ک ا ر ا د ر و ر پ ش ا ج ه ز ا س. ت س ا ر و ر پ ش ا ج ز ا چهار با ( ر ب ه ر ا ه ش ق د ع ب چهار دارا جاشپرور بر ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع سازه همچ. ت س ا ا ب ( د ا د ع ت س ا ت ر د م و ) ه ف ل و م ه س ا ب ( ا س ا ه ا م ر س ) ه ف ل و م و د ا ب ( ر گ ب ر م ف ا ظ و ) ه ف ل و م د و ب ر ث و م ر ب ب م ) 4 1 0 2 ( ا ر ا ک م ه و ز ج ش ه و ژ پ ه ج ت ا ب و س م ه ج ا ت ا. ت س ا ) ه ف ل و م ر ا ه چ ه ف ل و م ر ا ه چ د و ب ر ث و م ر ب ب م ) 6 9 1 ( ه ا ش ب ر ع ش ه و ژ پ ه ج ت و ر و ر پ ش ا ج ر د د ا د ع ت س ا ر د ا ه د د ا ک ه ع س و ت ا ه ا د د ا ک ب ا ز ر ا جاشپرور برامه ش خ ب ر ث ا ب ا ز ر ا ش م خط تع و ا س ا ه ا م ر س ر گ ب ر م ف ا ظ و ر ب ه ر ا ه ش ق ش ه و ژ پ ه ب ه ج و ت ا ب. د و ب ر و ر پ ش ا ج د ا ت د ر و م جاشپرور بر ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع ا و ع ه ب که بودد د ا ع ب ا ر ت م ه م د ا د ع ت س ا ت ر د م. د ت ف ر گ ر ب ه ر ا ب ه ج و ت ه ب ف ا ظ و ه ک ر د ا م ز ا س ر ب ه د ه ع د ر ا د د ا و ت م ر د ر م ا و حمات هدات سازماده برامهرز ا ب د ا و ت م ر ب ه ر. د ا م ا ا ش ک م ک ر و ر پ ش ا ج د س ر ا ر ب آ ا ا ز م ز ا و ه د ا د ه ع س و ت ا م ز ا س ر د ا ر جاشپرور فرادها ر م ت س م ت ر ا ظ ف ا د ه ا د ا و ت م ا م ز ا س د ا ر ف ه د ا ف ت س ا ر و ر پ ش ا ج. د ا م ا ر چ م ه ه ب د و ص ق م ت ا م ح و. د ا س ر ب ا ب ت ش پ ز ا ل م ا و ع م و ا د م م ه م ا م ل ع م ر گ د و ا ز ر ه م ا ر ب ر ا ذ گ ر ث ا ت ر ب ه ا م ر س ر ت م ه م ع ق ا و ر د ه ک ت س ا ا س ا ه ا م ر س ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا م ز ا س ر د ر و ر پ ش ا ج سازما هر ر د د و ج و م ا ه ش ز و م آ ت ح ت که گرش و ت ر ا ه م ش ا د ا ب ا س ا سرماه. مباشد ل م ا ع ت ا ه ر د. د ک م ا ا ش ک م ک ر و ر پ ش ا ج د ا ر ف ه ب د ک م ب س ک ا م ز ا س ر د م ز ال

7 9 1 ر ا ه ب ل/ و ا ه ر ا م ش / م ه د ز ا و د ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف 0 2 ر ا ر ق ت ر د م. ت س ا د ا د ع ت س ا ت ر د م ه د ر و خ ه ر گ ر و ر پ ش ا ج ه د د پ ا ب ع ق ا و ر د ه ک ر گ د م ه م ت ا م ح د ر و م گ د ل ا ب و ز ا س ه ب ه ع س و ت ا ت م ا د خ ت س ا ز ا ا ر ا ر د م ر گ ر ا ک ب ل ح ا ر م م ا م ت د ا د ع ت س ا. د ش ا ب م س ا س ح و م ه م ت ر د م ا ه ت س پ ا ر ب د م ا و ت و شاسته افراد ر ا د ه گ آ ا ب م و د ه د م ا ب ( ل غ ش ت ا ض ر د ع ب ک ا ر ا د ر و ر پ ش ا ج ز ا ر ذ پ ر ث ا ل م ا و ع ه ک د ا د ا ش ج ا ت چ م ه د و ب ر ث و م ر ب ب م ) 0 9 1 ( ا ر ا ک م ه و ر و پ ل ق ش ه و ژ پ ه ج ت ا ب و س م ه ج ا ت ا. ت س ا ) ه ف ل و م ه س ر ب ب م ) 6 9 1 ( ه ا ش ب ر ع ش ه و ژ پ ه ج ت و جاشپرور در شغل رضات و د م آ ر د شغل وع ز ا ر ذ پ ر ث ا ل م ا ع ا و ع ه ب ل غ ش ت ا ض ر ط ق ف س پ. د و ب ر و ر پ ش ا ج ر د ل غ ش ت ا ض ر ش ق ر و ر پ ش ا ج د ر و م د ا ت ر ا ر ق. ت ف ر گ ر و ر پ ش ا ج ث ع ا ب د و ش م ه ک د ا ر ف ا ص ص خ ت م و. د ش و ک ب ا م ز ا س ا ق ت ر ا ت ه ج ر د ه ر ا و م ه و د ش ا ب ه ت ش ا د ه د ه ع ر ب ا ر ا م ز ا س ر ب ه ر د م آ ر ا ک ر ا خ ت ف ا ا م ز ا س آ ر د د و ب ه ب کارکا باشد ت ف ر ش پ ر س م ر د و د ب ا د ش ر ا م ز ا س که هگام ت ال ه س ت ا آ ا ر ب و د ه د م ا ه ش ا د ا پ خود کارکا ه ب ق ف و م ا ه ا م ز ا س چ م ه. د ک م. د ر ا د ل غ ش ت ا ض ر ر د م ه م ش ق ل م ا و ع ا ه ک د ک م م ه ا ر ف ب و ل ط م ر ب ه ر ا ه ش ق و ا س ا ه ا م ر س ت ع ض و ه ک د ا د ا ش ج ا ت ه ک د ا د ا ش ج ا ت ر گ د ت ق ف و م ر د ا س ا و ر ش ق ر ب ب م ) 1 1 0 2 ( ر ل د ت س ا ش ه و ژ پ ه ج ت ا ب و س م ه ج ا ت ا. د و ب ش ق ر ب ب م ) 0 9 1 ( ا ر ا ک م ه و ک ش م د ب د ل ا ز ش ه و ژ پ ه ج ت و جاشپرور و ا م ز ا س ه ک د ر ک ا ش ر ط ا خ د ا ب ه د م آ ت س د ب ج ا ت ل ل ح ت ر د. د و ب ر ب ه ر ف ا ظ و و ا س ا ه ا م ر س م و ل ع د ش ر ه ب و ر ب ا ت ش ا ب ه ز و ر م ا. ت س ا جاشپرور بر ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا و ع ز ا ک ا س ا ه ا م ر س ا س ا ط ب ا و ر ل غ ش جابجا و ر غ ت ا ه ا م ز ا س گ د چ پ و ا ه ر و ا ف و ز ف ا ز و ر ت ف ر ش پ ضرورت سازماها ر د ل غ ش د ر ک ل م ع ح ال ص ا و ا ر د م ا ق ت ر ا ا م ز ا س و ر د ا س ا ت ال ک ش م و ش ر و ر پ و ش ز و م آ ر د ت ر د م ت ف ر ش پ و ه ع س و ت ه ب ر خ ا ا ه ل ا س ر د چ م ه. ت س ا ر ذ پ ا ر ا ک ا ر ا ر ق ه ژ و ا ه ش ز و م آ ت ح ت ا ر د م ه ک ه د ش ع س ش ز و م آ ا ه ه م ا ر ب ط و شده بسار ه ج و ت م ا گ ا م ز ا س ا ق ت ر ا ت ه ج ر د و د ز ا س ر ا ر ق ر ب ه ه ب و ر ث و م ط ا ب ت ر ا ا ک ر ا ک ا ب د ا و ت ب ا ت د ر گ ب ف ط ا ع گ ه ر ف ع ا م ت ج ا د ا ص ت ق ا س ا س م ا ظ ل م ا ش ع س و د ا ع ب ا ا ر د م ش ز و م آ. د ر ا د ر ب ر گ د ر ا ذ گ ر ث ا ل م ا ع. د ر ا د جاشپرور در م ه م ش ق ا ه ش ز و م آ ا ه م ه که دربرمگرد ا ر ه ب ه ج و ت ه ک چو. داشت ر ا ر ق ب و ل ط م ت ع ض و ر د ه ک ت س ا ر ب ه ر ا ه ش ق جاشپرور بر

1 2 ا ر ا ک م ه و ر گ ا ش آ /... و ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج س و ا س ا ش ش ق ر ب ه ر ر د ا م ز ا س ش ز و م آ و ش ر و ر پ د ر و م د ک ا ت ت س ا و ا و ع ه ب ه ا گ ا ج ه ک ر ب ا ه ت ل ا ع ف م ا م ت ر ب ه ر ا ه ش ق. د ر گ م ر ا ر ق ه ج و ت د ر و م ت س ا ر ا ذ گ ر ث ا ت ا م ز ا س ا ه د ا ر ف ا ر د م ر د ر ب ه ر ش ق. د ت س ه ه د ا م ز ا س و ز ر ه م ا ر ب ا ه آ ر ت م ه م که دربرمگرد ا ر ر ب ه ر ر د. د ک م ا د پ ل ج ت ا ه آ ل ر ت ک و ه د ا م ز ا س ت ر ا ظ و ت ا د ه ز ر ه م ا ر ب ا ه د ر ک و ر ر د ل م ع خوب به ب ت ا ر م ه ل س ل س و س ا ر ک و ر ب د ر ک و ر ه ب ه ج و ت ا ب ا ر د م ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا م ز ا س ه ب ش ر و ر پ و ش ز و م آ سازما در ه ک ت س ا ا ر ب ه ر ا ه ت ل ا ع ف ر ت م ه م ز ا حمات و ه ل ا س م ل ح و. د ر ا د ر و ر پ ش ا ج ر د م ه م ش ق و د و ش م م ا ج ا ب و خ ر گ ب ر م ف ا ظ و جاشپرور وضعت ه ک د ا د ا ش ج ا ت ه ک د ا د ا ش ج ا ت آ ر ب ه و ال ع ت ر د م د ا د ع ت س ا و ت ا ض ر ل غ ش ب و ل ط م ا. د و ب ا ج ا ت و س م ه ا ب ه ج ت ش ه و ژ پ ز ج و و ا ه ا م ز ا س ر د ر و ر پ ش ا ج و د ا د ع ت س ا ت ر د م ب س ا م ا ت ع ض و ر ب ب م ) 4 1 0 2 ( ا ر ا ک م ه ل ل ح ت ر د. د و ب ا ک ر ا ک ا پ ل غ ش ت ا ض ر ر ب ب م ) 0 9 1 ( ا ر ا ک م ه و ر و پ ل ق ش ه و ژ پ ه ج ت ه ب د ک ا ت و ه ج و ت و ت ا ر ر ق م و ا و ق ل ل د ه ب ه ک د ر ک ا ش ر ط ا خ د ا ب ه د م آ ت س د ب ج ا ت د ر ف ل م ا و ع ا م ا د ر ا د ر ا ر ق ب و ل ط م ع ض و ر د سازما عوامل و ت س د ال ا ب د ا س ا ر د ر و ر پ ش ا ج و جاشپرور مدرت ز ر ه م ا ر ب شوهها که چو. دارد ر ا ر ق ب و ل ط م ع ض و ر د د ا ر ف و ک ا ر د ا ر گ د و س ز ا. ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ه ج و ت د ر و م ر ت م ک د ش ر ا ا ر د م ر م ت س م ب ا ز ر ا ه ب ه ج و ت ش ز و م آ ه ب ز ا و ت س ل و ب ق ل ب ا ق د ح ه ب ر و ر پ ش ا ج د ا ر ف ز ا ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا ک ر ا ک ا ه ب. د د و ب ب و ل ط م ا ت ع ض و ر د د ا د ع ت س ا ت ر د م و ر گ ب ر م ف ا ظ و چ م ه. د ر ا د ر ت ش ب م ز ال ا ه ت ر ا ه م ب س ک ا ر ب ا ک ر ا ک و ا ر د م ز ا ت خ ا ش ا و ر و ع ا م ت ج ا ت ا م ح ه ک ع م ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا م ز ا س ر د ر گ د ت ر ا ب ع ه ب. د ر گ م ر ا ر ق ه ج و ت د ر و م ت ر د م د ص ت ا ر ب و ا ک ر ا ک ز ا ت ا م ح ه ب د و ش م ه د ا د ت م ه ا ت م د خ م ض ا ه ش ز و م آ ه ب ه ک ر د ق آ ت ح ه ک و چ. د د ر گ م ر و ر پ ش ا ج د ا ر ف ر د ا ص ق ب ج و م ر م ا م ه و د و ش م ه ج و ت ا ر د م ر گ د خود وقت کرد تلف ا ر آ و د ر ا د ر ت ال ا ب د ص ت ه ب د س ر ه ب ل ا م ت کارکا و ا ر د م و ع و ر ش ا ک ر ا ک ه ل و ا م ا د خ ت س ا و ب ذ ج ز ا ه ک د ا د ع ت س ا ت ر د م د ا ر ف ر گ د ف ر ط ز ا. د ا د م و س ز ا. د ر گ م ر ا ر ق د ک ا ت د ر و م د ب ا م ه م ا د ا د م آ ر ا ک ا س ا ا ه ه ا م ر س ظ ف ح و ز ا س ه ب ا ت د ا ر ف ا ب ذ ج ع د ا د ع ت س ا ت ر د م ر د م ا گ ل و ا ه ب ت ح ش ر و ر پ و ش ز و م آ ا م ز ا س ر د ر گ د ب ذ ج د ع ت س م د ا ر ف ا ر گ ا ه ج ت ر د. د و ش م ف ا ک ه ج و ت ف ل ت خ م ا ه ت س پ ت ر د م ا ر ب د ع ت س م

7 9 1 ر ا ه ب ل/ و ا ه ر ا م ش / م ه د ز ا و د ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف 2 2 ه ت ش ا د ب س ا م د ر ک ل م ع ه ع س و ت و ز ا س ه ب ل ح ا ر م ر د که داشت ر ا ظ ت ا ا ه آ ز ا ا و ت م د و ش ر ا ک و ش ز و م آ ا ر د م ل غ ش ت ا ض ر. ت ش ا د ب و ل ط م ا ت ع ض و ل غ ش ت ا ض ر آ ر ب ه و ال ع. د ش ا ب م د ع ب ج و م ط ق ف ا ه آ ا د ق ف ه ک ت س ا ط ا ر ش و ل م ا و ع د ع ب ک. ت س ا د ع ب و د ا ر ا د ش ر و ر پ ا م ز ا س ا ه ش م خط امور ه ر ا د ا ه و ش ا ک ر ا ک ت ش ا د ر ب و ق ل ت ز ر ط د ا م. د د ر گ م ت ا ض ر ط ب ا و ر ر ا ر ق ت س ا د ز م ت س د و حقوق سطح ت ل ز م و م و ا ق م کار امت سرپرست مزا و ت ه ا م ا ر ا ر د م ا چ ت س ا ک م م ل م ا و ع ا د و ب ب س ا م ا ه ک ا ر د م ص خ ش گ د ز و ه ب ا ج و د د ع ب. د ز ا د ا ه ر ط ا خ م ه ب ا ر آ ت د و ج و م و ه د ر ک ک ر ت ا ر ا م ز ا س ه ک د ز ا س ت ا ض ر م د ع ر ا چ د و ا ر د م ت ا ض ر و ش ز گ ا ب ج و م ا ه آ د و ج و ه ک ت س ا ه ز گ ا د ا ج ا ر د ر ث و م ل م ا و ع ر گ د و د ا ر ف ا ز ا ا ر د ق و شاخت کار ت ق ف و م د ا م. د د ر گ م ا آ ت ا ض ر م د ع ث ع ا ب ا ه آ ا د ق ف و ش ز و م آ ر د. ه ل و ح م ف ا ظ و و ر ا ک ت ه ا م د ر ف د ش ر ل غ ش ه ع س و ت و ت ف ر ش پ ا ه آ ر ا ک ش ا ز ف ا ا ر ب ف ا ک ه ز گ ا ا ر د م ل ل د م ه ه ب و د و ش م ف ا ک ه ج و ت ش ز گ ا د ع ب ه ب ش ر و ر پ. د ر ا د ر ت ال ا ب د ص ت ه ب د س ر و گ ت س ا ش ع ب ا م : ا ر ه ت. ا ه د ا د ع ت س ا ه ا ز خ ق ل خ : ر و ر پ ش ا ج. ) 1 9 1 (. د و ع س م ا ک ر و پ و د و م ح م م د ق م ئ و ک ه ک ل م ر ف ت ش ه ب. ت س ر د ت ه ا ر ت ا ر ا ش ت ا ر ا ت ف ر. ا ت س د ر ک ا ت س ا ش ر و ر پ و ش ز و م آ ت ا ر ا د ا ر د ش ا ج ت ر د م و ز ر ه م ا ر ب ش ل ا چ. ) 2 9 1 (. د ج م ا د م ح م ت س د ر ب ز 7. 7 4-9 ) 1)2 ش ر و ر پ و ش ز و م آ ر د ا م ز ا س ا ب د ا د ع ت س ا ت ر د م و جاشپرور موجود ت ع ض و ه س ا ق م. ) 9 1 (. ه د ژ م ر ز و و ا ب ر ف ل د ع ه ر ه ز ک ش م د ب د ل ا ز 1. 5 2-7 2 7 ل ا ع ش ز و م آ ر د ز ر ه م ا ر ب و ش ه و ژ پ ه م ا ل ص ف. ل ا ع ش ز و م آ م ا ظ ر د آ ب و ل ط م ت ع ض و. ا ر ه ت ر ه ش 4 ه ق ط م ش ر و ر پ و ش ز و م آ س ر ا د م ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ر ب ا ه ا د د ا ک ب ا ز ر ا س ر ر ب. ) 6 9 1 (. ا ت و ت ه ا ش ب ر ع 9. 0 1 0-2 1 ) )1 ک ا ب ش ص ص خ ت م ل ع ه م ا ه ا م. جاشپرور برا ز ر ه م ا ر ب ر د و ر ا د م ل د م ت س ب ر ا ک. ) 0 9 1 (. د ه م و ر ک ب س و ر غ ص ا ل ع ت ز ع ر و پ ر آ ر و پ ل ق 9. 1 1 9-1 ) )1 ) ع ( س ح م ا م ا ع م ا ج ه ا گ ش ا د ا س ا ع ب ا م ت ر د م ا ه ش ه و ژ پ ه م ا ل ص ف و د Akinyele, S. T., Ogbari, M., Akinyele, F. A., & Dibia, K. (2015). Succession planning and its impact on organizational survival. JORIND, 1(2), 1-10. Daghighi, E., Koehler, H., Kesel, R., & Filser, J. (2017). Long-term succession of Collembola communities in relation to climate change and vegetation. Pedobiologia, 64, 25-8. Darvish, H., & Temelie, Z. N. (2014). A study on the relationship between succession planning and strategic planning. case study: Payame Noor University of Aleshtar. Economic Insights-Trends & Challenges, 64(1),. 11-24 Groves, K. S. (2007). Integrating leadership development and succession planning best practices. Journal of Management Development, 26(), 29-260.

2 ش ا س ا و س ج ش و ض ع ت پ ش ا د ه ا و... / آ ش ا گ ر و ه م ک ا ر ا Hildebrand, U. (2016). Performance and talent: essentials of succession planning.. Management Handbook of Human Resources Huang, T. (2001). Succession management systems and human resource outcomes. International Journal of Manpower, 22(8), 76-747. Kimberly, H., & Robeti, J. (2007). Navigating Pennsylvania dynamic workforce: succession planning in a complex environment. Public Personal Management, 6(4), 4-47. Nijs, S., Gallardo-Gallardo, E., Dries, N., & Sels, L. (2014). A multidisciplinary review into the definition, operationalization, and measurement of talent. Journal of World Business, 49(2), 180-191. Renihan, P. J. (2012). Leadership succession for tomorrow's schools. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 55, 18-147. Sammer, J. (2015). Teams must follow best practices in succession planning: executive departures are inevitable, but your organization doesn't have to flounder during the transition. Behavioral healthcare, 5(2), 40-42. Stadler, K. (2011). Talent reviews: the key to effective succession management. Business Strategy Series, 12(5), 264-271. Vale, I., Miranda, I. S., Mitja, D., Santos, A. M., Lima, T. T. S., & Costa, L. G. S. (2018). Successional processes in agricultural mosaics in the eastern Amazon. Agriculture, Ecosystems & Environment, 256, 51-60. Wang, R., Saboo, A. R., & Grewal, R. (2015). A managerial capital perspective on chief marketing officer succession. International Journal of Research in Marketing, 2(2), 164-178. Pan, Y., Weng, R., Xu, N., & Chan, K. C. (2018). The role of corporate philanthropy in family firm succession: A social outreach perspective. Journal of Banking & Finance, 88, 42-441.