TAGALOG PATNUBAY SA PAG AARAl NG «an
.'" Nais mo bang malaman. ang ilang kahangahangang balita? ang katotohanan tungkol sa Diyos? kung paano magkakaroon ng isang buhay na maligaya? Kung gayon, ang Patnubay Sa Pagaaral ng Juan at ang kasamang aklat na Mabuting Balita ni Juan ay sadyang naisulat para sa iyo. Ang patnubay sa pag-aaral ay gumagamit ng nakawiwili at makabagong paraan ng pagtuturo sa sarili, upang... matutuhan mo ito ng madali. maalaala mo ito ng higit na matagal. magkaroon ka ng tunay na kasiyahan habang ikaw ay nagaaral. Ang pag-aaral sa aklat na ito ay katulad ng isang laro. Sundan mo lamang ang mga tagubilin at subukan ang iyong sarili habang lumalalim ka sa pag-aaral. Kagaya ng hbulibong mag-aaral sa maraming bansa, masisiyahan ka na matutuhan ang detalye ng Mabuting Balita na inihanda para sa iyo lamang.
PATNUBAY SA PAG-AARAL NG JUAN
/
PATNUBAY SA PAG-AARAL NG JUAN Ni Rex Jackson INTERNATIONAL CORRESPONDENCE INSTITUTE PHILIPPINE NATIONAL OFFICE P.O. BOX 1084, MANILA
Copyright 1969 International Correspondence Institute Spnngfield, Missoun 658.02 /
MGA NILALAMAN Pahma Mag-usap Muna Tayo 7 Unang Aralin I l Ikalawang Aralin..................... 29 IkatatIong Aralin ~........ 35 Ikaapat na Aralin................... 43 Ikalimang Aralin.................... 49 Ikaanim na Aralin 0. 55 Ikapitong Aralin 66 Ikawalong Aralin..................... 76 Ikasiyam na Aralin................ '. 83 Ikasampung Aralin.................. 9Q..., Ikalabingisang Aralin................. 97 Ikalabingdalawang Aralin.............. 107 Ikalabintatlong Aralin :.... 118 Ikalabingapat na Aralin 125 Ikalabinglimang Aralin............... 132 Ikalabinganim na Aralin.............. 139 Ikalabingpitong Aralin'............... 146 Ika1abingwa1ong Aralin /,........ 156 Ika1abingsiyam na Aralin............. 167 Ikada1awampung Aralin, 176 Ikada1awampu't isang Aralin........... 185 Tala ng Mag-aaral - 193 Ang bilang ng bawa't aralin sa Patnubay sa Pag-aaral ng Juan ay, katumbas ng bilang ng mga kabanata na iyong pagaaralan sa aklat na Mabu-' ttng Balita ni Juan
MAG-USAP MUNA :rayo Bakit Ka Nag-aaral Ng Kursong Ito? Ang paksa ng kursong ito ay tungkol sa Isang taong isinilang may 2,000 taon na ang nakakaraan.: Bakit mo pag-aaralan ito? Ano ang ibubunga nito sa lyong buhay'? Paano ka matutulungan ng araling ito? Anoman ang lyong.chluyon, kapaki-pakinabang para sa lyong malaman ang tungkol kay Jesus, ang Kanyang buhay, ang Kanyang mga turo, at ang Kanyang mga karapatan. lkaw ba ay naghahanap ng pagmumulan ng bagong kapangyanhan at kaligayahan sa lyong buhay? Ito'y matatagpuan mo sa mga araling ItO. Ang Mabuting Balita na matagal nang naisulat ay may pinakamahusay na katugunan sa mga suliranin ngayon. Nais mo bang masumpungan ang katotohanan sa iyong espmtuwal na buhay? O kaya'y palakasin ang lyong pananampalataya? O higit mong makilala ang Diyos? Iyong ]l1asusumpungan ang lyong hinahanap habang lyong sinusunod ang mga tuntunin sa patnubay ng pag-aaral na ito. 7
8 Patnubay sa Pag-aaral ng Juan Anoman ang iyong layunin, laging ituon dito ang iyong isipan habang Ikaw ay nag-aaral. Habang Isinasabuhay mo ang mga arahng ito, lalong magigmg malaki ang pakinabang mo sa kursong ito.. Ang Dalawa Mong Aklat ' Kung pinag-aaralan mo ang kursong ito sa pamamagitan ng pakikrpagsulatan ikaw ay tatanggap ng dalawang aklat Mabuting Balita ni Juan at ang aklat na Ito, Patnubay sa Pag-aaral ng Juan Ito'y kapwa malilnt na aklat at madaling dalhin at mapag-aaralan kapag nagkaroon ka ng ilang sandali. Pag-aaral Sa Sariling Pagtuturo Masisiyahan ka sa makabagong paraan ng pag-aaral sa sariling pagtuturo na ginagamit sa patnubay sa pag-aaral na ito. Papatnubayan ka nito sa bawa't aralin. Sundin mo lamang ang mga alituntunin. Ang iyong patnubay sa pagaaral ang magtuturo sa iyo kung saan ang babasahin mo sa Mabuting Balita ni Juan. Pagkatapos kakausapin ka nito at magtatanong tungkol sa iyong binasa. Kapag nasagot mo ang mga ito, tingnan kung tama ang iyong sagot sa sagot sa katapusan ng aralin at bigyan mo ng antas ang ginawa mo.
Mag-usap Muna Tayo 9 MGA PANGKAT Bawa't aralin ay nahahati sa mga pangkat. Huwag mo nang hintaying magkapanahon ka sa pag-aaral ng isang buong aralin sa isang upuan. Bawa't pangkat ay may kani-kaniyang mga tanong upang makapagpatuloy kang mag-aral hangga't ibig mo sa isang panahon. Gawin mo ang kaya mong gawin, kahit saan at kailanman. Hangga't maaari, pagsikapan mong matapos ang isang aralin sa isang linggo. Ang Gagawin Mo Mahahalagang lahat ang mga tanong at Ibang bagay na gagawin mo sa katapusan ng bawa't isang pangkat ng arahn. Ito'y... maglalayo sa lyong isipan sa di-dapat ~~in. / susubuk sa iyong pang-unawa sa kababasa mo lamang. tutulong sa lyong ikapit ang turo sa mga k.isalukuyang pangyayan at sa lyong mga kakailanganin. Isinulat ang aklat na ito tulad ng sa isang aklat-sanayan (workbook). Kung ito'y pahiram lamang sa iyo, o kung muhng gagamitin, isulat mo ang mga sagot sa isang kuwaderno. Kung hindi, punan mo ang mga patlang o tandaan ang wastong sagot sa aklat na rin.
10 Patnubay sa Pag-aara! ng Juan Narito ang halimbawa ng un ng tanong na kakaharapin mo. Sa ilalim ng tanong ay ang mga maaaring maging kasagutan. Pipiliin mo ang wastong sagot at lagyan ng panandang X, ang tabi nito, gaya ng nasa halimbawang' ito: 1. Anong uri ng aklat ito? a) Isang patnubay sa pag-aaral ng, Mabuting Balita ni Lucas.X. b)isang patnubay sa pag-aaral ng Mabuting Balita ni Juan. e) Isang pandebosyong patnubay sa Mabuting Balita nt Juan. Ang lyong Talaan ng Mag-aaral Sa may katapusan ng aklat na Ito ay may talaan ng mag-aaral na dapat punan sa katapusan ng bawa't aralin. Ang iyong tala ukol sa gawamg pangmemona at ang bilang ng mga wastong sagot sa bawa't aralm at ang iyong mga sagot sa tala ng rnag-aaral ay siyang saligan ng iyong guro sa takbo ng lyong pag-aaral. Sulatan mo ang lyong guro kung may suliranm ka sa aralin; Ikagagalak niyang tulungan ka. Upang makatanggap ka ng magandang katibayan ng pagtatapos ng kursong Ito, ipadala mo ang tala ng mag-aaral - p Isang SIpi nito kung ang aklat ay gagarrutmg muli ~. Sd International Correspondence Instrtute P.O. Box 1084. Manila I