MUSIC. YUNIT 1 Rhythm

Similar documents
YUNIT 4. Tempo boy Texture

Music. Talaan ng mga Gawain. (Unang Kwarter) Department of Education June 2016

GRADE VI GAMIT NG GRID

Music DEPED COPY. Akeanon

I-reboot ang Iyong X1 TV Box

Music DEPED COPY. Akeanon

Musika 1 - Modyul I. Nilalayong Antas: II. Pamagat ng Modyul: III. Nakalaang Oras: IV. Kabuuan ng Modyul V. Pamantayan sa Pagganap

Oops... Ingat sa Lansangan

Igwa ako mga hapot manungod sa local na kapaligidan asin mga yamang-dagat sa saiomong lugar. Magtao ka tabi nin hangan 3 na benepisyo na aram mo?

GABAY SA PAG GAMIT NG ADMIN CONSOLE (ADMIN CONSOLE QUICK GUIDE)

Zangle Parent Connect Gabay sa Tagagamit. Paaralang Pampurok ng Anchorage

UNANG SEMESTRENG SILABUS SA FILIPINO PAGBASA AT PAGSUURI NG IBA T-IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK

E P P MGA HAKBANG SA PAGGAWA NG COMPOST/BASKET COMPOSTING SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS

Ika-13 Aralin IYONG KA- UGNAYAN SA IBA" ~ Kinakailangang ibigin, igalang at sundin natin sila.

Impormasyon tungkol sa Pamumuhay sa Iba't-ibang Wika

Republic of the Philippines Department of Education Negros Island Region DIVISION OF SILAY CITY City of Silay

Tagalog NATIONAL STANDARDS. sa pagbabasa, pagsusulat at matematika. Gaano kahusay ang aking anak sa paaralan?

Chapter 6 Tagalog Verbs

Ika-14 na Aralin. Pag-aralan ayon sa mga tuntunin nasa pasimula ng unang aralin. 1. Ang Cristiano ba ang may-ari ng kanyang sariling buhay?

I Sing and Dance. The Woodcraft Folk

2010 Gabay sa Pagbibigay Kahulugan

Republic of the Philippines Department of Education DepEd Complex, Meralco Avenue Pasig City. K to 12 Curriculum Guide ARALING PANLIPUNAN.

Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga konsepto sa pananagutang pansarili, pamilya,

Wigmore Hall s Schools Programme is supported by John Lyon s Charity

H E K A S I MAGKATULAD NA PAGPAPAHALAGA: BATAYAN NG PAMBANSANG PAGKAKAISA SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS

Halimbawa ng talumpati tungkol sa edukasyon Elastrator self castration Explicit movies on amazon 2017 Fidio porno abg perawan indo yg dapat di tonton

EDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA IV Yunit I Modyul Blg. 1

Ang Makisig at Hangal na Hari

until under carry list

From left, Dingdong Dantes, Jennylyn Mercado, Dennis Trillo, Lovi Poe, Alden Richards and Betong Sumaya.

Department of Education Region VI Western Visayas DIVISION OF LA CARLOTA CITY City of La Carlota ---ooo---

Gabay ng gumagamit. Xperia V. LT25i

ANG AMING MGA GAWAIN. Gawaing Bahay. Gawaing Pampamayanan

The following lesson is excerpted from

PANIMULA. Ang maging isang babae o lalaki ay isang mahalagang kaganapan para sa tao sa mundo.

DLA in EPP/ Computer 6 Third Quarter

Female sitting dance with vocal accompaniment, Aceh CD572

Third Quarter 2018 Social Weather Survey: Pinoys maintain anti-chinese stance on West Philippine Sea issue

ROBERT B. POLLOCK ELEMENTARY SCHOOL 2875 Welsh Road Philadelphia, PA

Movement & Sound Dance LLC

HINANAKIT NG MGA PILING MAYBAHAY NG TAHANAN SA PAMILYA, TRABAHO AT LIPUNAN: ISANG PANANALIKSIK

storybookscanada.ca children s stories in Canada s many languages. Storybooks Canada in an effort to provide

PART A. LINGGUHANG ISKEDYUL SA TRABAHO

Kris VerSteegt Iowa Music Educators Association Conference 2012 Singing Games for Upper Elementary

Kagamitan ng Mag-aaral. Tagalog

Nang Matuto Ka at Magising

MODYUL SA PAGKATUTO. Pangkalahatang Ideya

Ang Inyong Anak ay Naglalaro... Tumutuklas Natututo

Stake Audit Committee

Tungkol Saan ang Modyul na Ito?

Learning Basic Skills. Through Music, Vol. 2. By Hap Palmer

Tungkol Saan ang Modyul na Ito? Ano-ano Ang Matututuhan Mo sa Modyul na Ito?

Activity Design. 3. Mode of delivery: Games, narrative-story telling, claps, songs and dance

Sing and Spell. Lyrics & Handmotions

Edukasyon Pantahanan at Pangkabuhayan ICT

Tungkol Saan ang Modyul na Ito?

GRADE IV MGA BATAS SA PAGPAPAUNLAD NG KULTURA

Copy Hoop Take it in turns to copy each other s movements in time to the music. Can also be done with beanbags.

Isang Patnubay para sa Mga Baguhang Mag-aaral sa Junior High ng Edmonton Catholic Schools

Gabay para sa mga Lider

Tungkol Saan ang Modyul na Ito?

H E K A S I BUWIS, KABALIKAT NG BANSA SA KAUNLARAN SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS

COURSE SLO REPORT - FINE ARTS DIVISION

List of Contents. 1 Hello 2:00 greeting; action verbs. 2 Head and Shoulders, Knees and Toes 1:19 parts of the body. 3 Open, Close Them 1:20 verbs

CHOREOGRAPHY NOTES VOLUME 42

ACTIVITY SHEETS IN FILIPINO 4

SUUNTO SPARTAN SPORT WRIST HR 2.0 GABAY SA USER

KABAYARAN SA PAGTAPON NG BASURA PAG-PUPULONG NG RESIDENTE BAYAN NG HIGASHIURA

Aklat na Gabay at Buhay-Paaralan sa Japan

Tungkol Saan ang Modyul na Ito? Anu-ano ang mga Matututuhan Mo sa Modyul na Ito?

Edukasyong Pangkatawan at Pangkalusugan

Physical Education. Activity Sheets

In Roma 12-13, si Pablo ay nagsasalita tungkol sa Kristiyanong mga relasyon sa...

aklat biblia ang mga LECTIO DIVINA PARA SA AKING PAMILYANG MGA PAGPAPAHALAGA PARA SA AKING PAMILYANG MAY MAGANDANG UGALI CLARET PUBLISHING GROUP

Ang Kasaysayan at Araling Panlipunan sa K to 12 Curriculum. Lorina Y. Calingasan

DRAFT. April 10, 2014

Tungkol Saan ang Modyul na Ito?

Paggawa ng Matematika Kasama ang Iyong Anak

Rehistrasyon Dagdagan ang nalalaman sa 350 S. Oak Harbor St., Oak Harbor, WA

Atlantic Health System

Tungkol Saan ang Modyul na Ito?

Tungkol Saan ang Modyul na ito?

Jack and the Beanstalk

Kard sa Pag-ulat ng Pananagutan ng Paaralan Iniulat para sa Pasukang

Tungkol Saan ang Modyul na Ito? Anu-ano ang mga Matututuhan Mo sa Modyul na Ito?

Third Quarter 2017 Social Weather Survey: Net satisfaction rating of the Duterte National Administration at "Very Good" +58

(Effective Alternative Secondary Education)

H E K A S I EDUKASYON: SAAN PATUTUNGO SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS. Distance Education for Elementary Schools

Ballroom and Latin Dance Rhythms for Drums Basics and Beyond by Fred Bolder

Pangkat II, Magsasadula ng bahagi ng nobela/kung ano ang gusting mangyari ng guro sa palabas ng nobela. Maaaring sundin ang dayagram sa p163

H E K A S I MGA BATAS SA PAGPAPAUNLAD NG ATING KULTURA SELF INSTRUCTIONAL MATERIALS. Distance Education for Elementary Schools

H E K A S I KABABAIHAN SA PANAHON NG IKATLONG REPUBLIKA SELF-INSTRUCTIONAL MATERIALS. Distance Education for Elementary Schools

The farmer s in his den. Mercy Primary School Circle game Whole class or large group playground game. Age 4-7years You will need a large open space.

Jaj az uramnak. (Hungarian Gypsy)

2. Well Hello. 1. Share It With You. 3. Groovin To The Music

Tungkol Saan ang Modyul na Ito?

Pagtugon/Pagkilos sa Sakuna

Night Flight. By Robert Dubrow Illustrated by George Ulrich

Reformed Witness Hour Message of the Protestant Reformed Churches in America translated by Pastor John Flores

ARTS IMPACT LESSON PLAN. Enduring Understanding Using tempo and beat in a spoken text can allow dancers to move in rhythm to the words.

Transcription:

MUSIC YUNIT 1 Rhythm 1

LIKSYON 1 Pulso nin Musika Panimula Ha musika, hay karanin tunoy boy katinekan ay maalaga. Hay kara ay antumukoy no pangno kakara boy kaipek ya tono boy no pangno kabuyot ya katinekan. Hati ya taw tono boy katinekan ay anhumunol ha mimihay kumpas. Habayti ay pweden matanam nin ma-in o ayin tunoy. Mamalakpak, mowako, manapik, magbayli, boy magdagaw tamo gamit ya instrumento nin musika ta emen ma-ipakit ya rhythm boy kumpas nin musika. Gawain 1 Kantawen ya Leron, Leron Sinta boy maggalaw ha rhythm nin kanta. Leron, leron, sinta, buko ng papaya, Dala-dala y buslo, sisidlan ng bunga. Pagdating sa dulo nabali ang sanga, Kapos kapalaran humanap ng iba. 2

Ipalakpak ya kumpas angkantawen ya Leron, Leron Sinta. peleg Mambi nin aw alimbawa nin taw tunoy ya angkalenge moyo ha palibot tamo. Anyay gaw galaw ya pwede tamon gaw-en nin ayin telek? Gawain 2 Gaw-en ya aw anhomonoy raw rhythmic pattern. 3

Iholat ya stick notation ha aypa nin law litrato. Gawain 3 Ipakit ya rhythmic patterns gamit ya inggawa ya galaw peleg ampagkanta. Grupo 1 mamalakpak (clap) Grupo 2 - tapik (tap) Grupo 3 patnuyen ya gamet (snap) Grupo 4 mamatugto nin rhythmic instrument 4

Tandaan: Ang Alaga Kong Pusa Maria Elena D. Diga Hay simbolo ( ) ay ampangipakit nin pulso nin tunoy. Hay rest ( ) ay simbolo ya anggamiten no ayin tunoy. Matanam tamo ya pulso ha pagpalakpak, panapik, pamowako, boy pamatugtog nin aw instrumentoy pan rhythm. 5

Ebalwasyon Biyan tsek ( ) ha tama ya kahon no anya ha palagay mo ay nararapat ya deskripsyon nin kakayahan mo. Kakayahan 1. Pweden makumpara ya taw tunoy ya angkalenge ha taw tunoy ya ahe angkalenge. 2. Pweden mabalayan ya taw tunoy ya agtamo angkalenge piro ampakatanggap nin kumpas. 3. Pweden gawen nin tama ya rhythm ha pamamagitan nin pamalakpak, panapik, boy pagkanta. 4. Marunong makilamo ha gaw gawain nin grupo. 5. Marunong mangipakit nin kahampatan boy respeto ha sarili boy ha kanayon ha pamamagitan nin panlenge mahampat. Pinaka Magaling Kailangan Mas Magaling Magaling et Magsanay 6

LIKSYON 2 Maggalaw ha Kumpas Panimula Hay kumpas ay pulso nin musika. Pwede yan mabagal o mabilis. Pwede ya simpri nin matanam boy ma-ipakit ha pamamagitan nin gaw galaw. Gawain 1 Ipalakpak/Itapik ya anhumunoy raw rhythmic pattern. Kantawen ya Ang Alaga kong Pusa peleg antapiken ya angkapirmi ya kumpas nin kanta. 7

Gawain 2 1. Helken ya law litrato. Anya ya anggaw-en nin tawo ha litrato? Anya ya ingat tamo ha tawo ya ampanggawa nin bali? Anya ya trabaho na? Anya ya anggaw-en nin karpentero? Bukod ha baw bali, anya et ya anggaw-en na ha litrato? 8

2. a. Ipalakpak/itapik ya kumpas nin Mang Kiko. b. Kantawen ya Mang Kiko. Mang Kiko (Chant) 9

Gawain 3 Ipalakpak/Itapik ya rhythmic pattern nin kantay Colors at School. 10

PY C O Colors at School D EP ED C. Gregorio 11 All rights reserved. No part of this material may be reproduced or transmitted in any form or by any means

Patugtugen ya aw instrumento gamit ya raw rhythmic pattern Colors at School. Paris nin kayo Tambol Palakpak Tambourine (tap) (shake) (tap) (shake) 1 2 3 4 Tandaan: Hay kumpas ay pulso ya angkatanam tamo ha musika. Habayti ay regular boy pwede yan mabagal o mabilis. Hati ya an-ingaten tamo nin ahe ampaggalaw ya kumpas. Pwede tamon gamitin ya gaw galaw ha pagmartsa, pagtapik, boy pamatugtog nin musical instrument emen maipakit ya pulso ha musika. 12

Ebalwasyon Biyan tsek ( ) ya tama ya kahon no anya ha palagay mo ay tumpak ya deskripsyon nin kakayahan mo. Kakayahan 1. Ampakapakit nin kumpas ya ahe ampaggalaw peleg angkantawen ya kanta. 2. Anpakapakit ya ahe ampaggalaw ya kumpas gamit ya aw instrumentoy pan rhythm. 3. Anpakapagkanta nin tama boy maayos. 4. Anpakisali nin aktibo ha grupo. Angkauna Magaling Maayos Bayuhan 13

LIKSYON 3 Rhythm ha Musika Panimula Hay rhythm ay pag-ayon ha galaw nin taw tunoy. Kaganawan nin baw bagay ya nakapalibot kontamo ay main rhythm. Alimbawa ha panhomila boy panlumbog nin allo, paggalaw nin paw poon- kayo, paggalaw aw alon, boy pati ha pag-ilgo. Gawain I a. Echo Clapping b. c. 14

Gawain 2 Gaw-en ha kanta nin Araw at Buwan. Araw at Buwan Gaw-en ya gaw gawain: 1. Ipalakpak ya rhythm ya ahe ampaggalaw (pulso bungat). 2. Ipalakpak ya rhythmic pattern. 3. Gitna-en ya klase ha 2 grupo. Hay Grupo A ay mamalakpak nin kumpas ya ahe ampaggalaw. Hay Grupo B ay mamalakpak nin rhythmic pattern. ampaggalaw? namalakpak ya Grupo B nin rhythmic pattern?. 15

Tandaan: Rhythm ya ingat ha daloy nin taw tunoy boy ayin tunoy. Rhythmic pattern ay kombinasyon nin makara ( ) boy ma-ipek( ) ya tunoy boy ayin tunoy ( ). Gawain 3 Gaw-en ya anhumunoy gaw gawain. Grupo 1 Kantawen ya Araw at Buwan. Grupo 2-5 Gaw-en ya raw rhythmic pattern gamit ya instrumentoy pan rhythm. Grupo 2 Paris ya Kayo Grupo 3 Drum Grupo 4 Mamalakpak Grupo 5 Tambourine 16

Ebalwasyon Biyan tsek ( ) ya tama ya kahon ya ha palagay mo ay tama ya deskripsyon nin kakayahan mo. Kakayahan 1. Ampakapakit ya kara boy ipek nin tunoy. 2. Panapik/pamalakpak ha rhythmic patterns nin ritmo gamit ya stick notation. 3. Ampakatugtog nin kana-kanayon ya raw rhythm gamit ya instrumentong pan rhythm. 4. Ampakilako nin aktibo ha kaganawan gawain. Pinaka Magaling Kailangan Mas Magaling Magaling et Magsanay 17

LIKSYON 4 Paggalaw nin Rhythm Panimula Hay rhythm ay pinakama-alaga ya elemento nin musika. Ma-ayos ya paggalaw nin gaw grupo nin 2s (mani-lowa), 3s (mani-tatlo), boy 4s (mani apat). Gawain 1 instrumentoy pan rhythm peleg ampagkanta. 18

Soldier s March B.M. Salazar M. Poblete Ipakpak o i-tap an hamunoy ya rhythmic patterns. 2 Left, right, left, right here we go, March- ing, march -ing in a row. If you re strong and brave and true, You may - be a sol-dier too. 19

Gaw-en nin Grupo: Gitna-en ya klase ha 3 grupo. Alimbawa nin instrumento ya pweden gamiten ay drum, tambourine peleg angkantawen ya Soldier s March. Pweden mamalakpak. Gawain 2 Kantawen ya Rocky Mountain. Patugtugen ya pulso nin kanta ha rhythmic instruments. Tandaan: Hay taw tunoy ay pweden nin 2s (tig lulowa), 3s (tig tatatlo), boy 4s (tig aapat). 20

Panimula Maari tamo nin magkanta, maggalaw, boy magdagaw nin aw instrumento ha pangipakit nin kumpas ha musika. Hay pagbayli nin waltz ay pinakamagandan alimbawa nin paggamit nin nawini emen ma-ipakit ya kumpas ha grupo nin tig tatatlo. Gawain 1 Kantawen ya Duyan/See-saw peleg ampamalakpak ha rhythm pattern. Nakatunoy Pagkanta Duyan (See-saw) Nursery Rhyme 21

Kantawen ya Bahay-Kubo. Tagalog Folk Song D EP ED C O PY Bahay Kubo 22 All rights reserved. No part of this material may be reproduced or transmitted in any form or by any means

Gaw-en nin Grupo: a. Manggawa nin 2 grupo. Hay unan grupo ay magkanta nin Bahay Kubo biha hay pangalwa ya grupo ay magbayli nin waltz. b. Magkanta nin Bahay Kubo peleg ampamatugtog nin aw instrumentoy pan rhythm. Gawain 2 Pili-en ya instrumento ya pan rhythm ha lale nin klasrum ya gamiten peleg angkantawen ya Tiririt ng Maya. Moderato Tiririt ng Maya Philippine Folk Song Tandaan: Pwede tamon magbayli nin waltz ta emen ma-ipakit ya pulso boy kumpas nin kanta ya in-grupo nin 3s (tig tatatlo). 23

Panimula Hay kumpas ya in-grupo nin 4s (tig aapat) ay pirmin anggamiten ha kaw kanta. No manggawa kanta ya maganda, pwede tamo nin mamahan nin simple ya accompaniment. Gawain 1 Kantawen tamo ya Ten Little Indians. Mamalakpak, manapik, boy magmartsa tamo. 24

Ten Little Indians C O PY Old Song EP ED Balayen ya aw instrumento nin musika ya pirmin anggamiten ha kumpas nin kanta. Anya ya huyot ya instrumento? Nakakit kayna nayi trumpeta? D Kantawen ya Come and Play. 25 All rights reserved. No part of this material may be reproduced or transmitted in any form or by any means

Come and Play Amelia M. Ilagan Pangintindi ha kanta: Gaw-en bayti ya gaw gawain: rhythm nin kanta. lyrics nin rhythm boy kumpas nin kanta. Pangno in-grupo ya taw tunoy nin Come and Play? Pangno mo impakit ya kumpas nin kanta? Gawain 2 Atagen ya klase ha lowa. Kantawen ya Come and Play boy Ten Little Indians peleg ampamatugtog nin aw instrumento. Bawat lider nin grupo ay mamili nin tugtog ya gaw-en la. 26

Tandaan: Pwede tamon mamalakpak, manapik, magkanta, mowako, boy magpatugtog nin instrumento ta emen maipakit ya kumpas nin kanta ha kumpas nin grupo nin 4s. Ebalwasyon Biyan tsek ( ) ha tama ya kahon no angkagawa ana ya kaw kakayahan ya nakalista. Kakayahan 1. Ampakagawa nin iksakton rhythm ha kaganawan nin kanta. 2. Ampakabalay nin kumpas gamit ya gaw galaw nin nawini. 3. Angkantawen nin tama ya tining peleg ampagalawen ya nawini. 4. Ampakatugtog nin tama ya kumpas gamit ya aw instrumentong pan rhythm. 5. Ampakisali ha gaw gawain nin grupo. Pinakamaganda Mas Maganda Maganda 27

LIKSYON 5 Ostinato Panimula Hay ostinato ay pauman-oman ya rhythmic pattern gamit ya accompaniment nin kanta. Pirmi ya nin an-ipatugtog gamit ya aw instrumentoy percussion alimbawa ay drum, wood blocks, castanets, triangles, boy raw rhythm kayo. Gawain 1 Gawa-en. a. Tapiken/ipalakpak ya kanta. b. Bahawen ya kanta. c. Bahawen ya kanta peleg antapiken ya rhythm pattern. 4 28

Itapik ya rhythmic patterns. Pag-aralan ya litrato. ya ya mahalita mo ha ang gaw-en nin loway anak ha litrato? Kantawen ya Duyan/See-saw peleg ampamalakpak nin ahe ampaggalaw ya kumpas. Duyan (See-saw) Nursery Rhyme 29

Pag-aralan ya paw pattern. o a. Ipalakpak ya rhythmic pattern nin ritmo nin pauman-oman ha aw eskwela. b. Kantawen ya Duyan/See-saw peleg ampamalakpak/ ampowako ya rhythmic pattern nin ritmo. c. Manggamit nin rhythmic instrumento ta patugtogen ya rhythmic pattern peleg ampagkanta. Gawain 2 Grupo A- Magkanta Grupo B- Gaw-en ya patern nin ostinato. Grupo C- Gaw-en ya patern nin ostinato gamit ya instrumentoy pan rhythm. 30

Mga Alaga Kong Hayop D. Castillo Luz Odulio 2. Noway, noway, hay poha, hay poha, hay poha noway, noway hay poha ha lale nin bale. 3. Nagtakompaw, nagtakompaw hay aho, hay aho ay nagtakompaw ha maganday alal. 31

Tandaan: Hay ostinato ay paoman-oman ya rhythmic pattern ya angamiten ha accompaniment nin kanta. Pwede yan patugtogen gamit ya aw instrumento boy kanayon et ya pinangibatan. Ebalwasyon Mag drowing nin para ha pinakamaganda, para ha mas maganda, para ha maganda. Kakayahan 1. Ampakabalay nin rhythmic instrument boy kanayon ya ampangibatan nin tunoy. 2. Ampakagamit nin simple ya patern nin ostinato ha panhumuno nin kanta. 3. Ampakapakit nin pagkamalikhain gamit ya paw pinangibatan nin taw tunoy. 4. Ampakakanta peleg nin ampamatugtog nin simple ya patern nin ostinato. 5. Ampakisali ha gaw gawain nin grupo. Pinakamaganda Mas Maganda Maganda 32

LIKSYON 6 Pagbuo nin Ostinato Panimula Panggawa nin simple ya ostinato patterns ay mihay maganday gawain. Bayri ha liksyon, maranasan tamo nin manggawa nin simple ya rhythmic patterns gamit ya instrumentoy pan rhythm boy percussion nin nawini. Gawain I Ipalakpak ya aw anhumuno ya rhythmic patterns gamit ya rhythm syllables. ta ti no sound 33

Rhythmic dictation: Mamalakpak ya titser nin raw rhythmic pattern nin 2s (tig lulowa), 3s (tig tatatlo), boy 4s (tig aapat) ta bayo igulit nin aw iskwila ya stick notation. Gawain 2 Nilabi mo nayi ya bansa mo? Anta? Bayang Sinta T. Martinez C. Llanas 34

Gaw-en: a. Bahawen/Ipalakpak ya raw rhythmic pattern gamit ya rhythmic syllables. b. Anya ya ginamit ya pantig nin ritmo ha rhythmic pattern? c. Mamuo nin sariliy lan simple ya ostinato para ha kanta. d. Patugtugen ya rhythmic pattern peleg angkantawen ya Bayang Sinta. Tandaan: Hay ostinato ay pwede nin patugtugen gamit ya instrumento nin pan rhythm o maski ha kana-kanayon ya pweden mangibatan nin tunoy. Hay rhythmic pattern ay pweden ma-ipakit ha paggalaw nin nawini. Gawain 3 Magagawa nin apat na grupo. Bawat grupo ay manggawa nin patern nin ostinato. Gaw-en ya patern nin ostinato ha pamamagitan nin paggalaw nin nawini peleg ampagkanta. 35

Ebalwasyon Biyan tsek ( ) ya tama ya kahon no angkagawa ya kaw kakayahan ya nakalista. Kakayahan 1. Ampangipakit nin kakayawan ha panggawa nin ostinato. 2. Ankaipakit ya rhythmic pattern ha pamamagitan nin pamalakpak, panapik, pagkanta, boy pagpatugtog nin aw instrumentoy pan rhythm. 3. Ma-ipakit nin tama ya rhythmic patterns bilang kalamo nin kanta. 4. Ampakisali ha gaw gawain nin grupo. 5. Ampangipakit nin pamitatambay ha panggawa nin gawain nin grupo. Pinakamagaling Mas Magaling Magaling Bayuhan 36