Mother Tongue-Based Multilingual Education. Sinugbuanong Binisaya Yunit

Transcription

1 1 Mother Tongue-Based Multilingual Education Kagamitan ng Mag-aaral Sinugbuanong Binisaya Yunit Ang kagamitan sa pagtuturong ito ay magkatuwang na inihanda at sinuri ng mga edukador mula sa mga publiko at pribadong paaralan, kolehiyo, at / o unibersidad. Hinihikayat namin ang mga guro at ibang nasa larangan ng edukasyon na mag- ng kanilang puna at mungkahi sa Kagawaran ng Edukasyon sa action@deped.gov.ph. Mahalaga sa amin ang inyong mga puna at mungkahi. Kagawaran ng Edukasyon Republika ng Pilipinas

2 Mother Tongue Based Multilingual Education Unang Baitang Kagamitan ng Mag-aaral sa Sinugbuanong Binisaya Unang Edisyon, 2013 ISBN: Paunawa hinggil sa karapatang-sipi. Isinasaad ng Seksiyon 176 ng Batas Pambansa Bilang 8293: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang sipi sa ano mang akda ng Pamahalaan ng Pilipinas. Gayon pa man, kailangan muna ang pahintulot ng pamahalaan o tanggapan kung saan ginawa ang isang akda upang magamit sa pagkakakitaan ang nasabing akda. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang patawan ng bayad na royalty bilang kondisyon. Ang mga akda / materyales (mga kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand names, tatak o trademarks, atbp.) na ginamit sa aklat na ito ay sa nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsikapang mahanap at mahingi ang pahintulot ng mga may karapatang-ari upang magamit ang mga akdang ito. Hindi inaangkin ni kinakatawan ng mga tagapaglathala (publisher) at may-akda ang karapatang-aring iyon. Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon Kalihim: Br. Armin A. Luistro FSC Pangalawang Kalihim: Yolanda S. Quijano, Ph.D. Kawaksing Kalihim: Elena R. Ruiz, Ph.D Mga Bumuo ng Kagamitan ng Mag-aaral Mga manunulat: Nena V. Miñoza, Gea Catalan Alonso, Caren S. Selgas, Virginia S. Cayon, Jennifer O. Artiaga, Ritchie C. Barrera, Ninie del Rosario, at Jocelyn Conta Kasangguni: Rosalina J. Villaneza Mga tagasuri: Atty. Manuel Lino G. Faelnar, Dr. Romeo Macan, Mrs. Aida Zafra. at Mr. Jes B. Tirol Mga gumuhit ng larawan: Jason Villena, Jayson R. Gaduena, Bienvenido Saldua, at Erich David Garcia Nag-layout: Aileen Nacario Ilagan Inilimbag sa Pilipinas ng Department of Education-Instructional Materials Council Secretariat (DepEd-IMCS) Office Address: 2 nd Floor Dorm G, PSC Complex Meralco Ave., Pasig City, Philippines 1600 Telefax: (02) or Address: imcsetd@yahoo.com

3 Talaan ng Nilalaman Yunit 2 Buluhaton Buluhaton 17-A 35 Buluhaton 17-B 36 Buluhaton 18-A 37 Buluhaton 18-B 38 Buluhaton Buluhaton Buluhaton Buluhaton Buluhaton Buluhaton 24-A 49 Buluhaton 24-B 50 Buluhaton 24-C 51 Buluhaton 25-A 53 Buluhaton 25-B 54 Buluhaton 25-C 55 Buluhaton 25-D 56 Buluhaton 26-A 58 Buluhaton 26-B 59 Buluhaton Buluhaton 28-A 62 Buluhaton 28-B 63 Buluhaton Buluhaton 30-A 67 Buluhaton 30-B 68

4 Yunit 2 Buluhaton 16 Ilha ug nganli ang hulagway sa ubos. Isulat ang nawalang letra. aka aki ato ola 34

5 Buluhaton 17-A Itandi ang mga hulagway sa mga pulong pinaagi sa paglinya niini. 1. baboy 2. baka 3. baba 4. buyog 35

6 Buluhaton 17-B Bahina ang mga pulong ngadto sa silaba. Pila ka silaba ang mamugna matag pulong? 1. lata 2. baka 3. pana 4. baboy 5. baba Pagporma og mga pulong. 1. Unsang pulong ang maporma kon ilisdan ang unang silaba og sa? baba = 2. Unsang pulong ang maporma kon pun-an og la sa katapusang silaba. ba = 3. Unsang pulong ang maporma kon tangtangon ang unang silaba? labaga = 36

7 Buluhaton 18-A Isulat ang nawala nga silaba. Pilia ang tukmang tubag nga anaa sa kahon ug isulat kini sa blangko. 1. na la pa ba 2. ka su la ba 3. sa ya ba la 4. ba la si ki 37

8 Buluhaton 18-B Isulat ang saktong pulongan (phrase) nga magpaila sa mga hulagway. 1. ka 2. sa 3. ka 4. sa 38

9 39

10 40

11 Buluhaton 19 Kolori ang dako ug gamay nga letra Dd sa imong paboritong kolor. M m h n D y d K m D b d D B c 41

12 42

13 Buluhaton 20 Isumpay ang mga letra nga anaa sa kolum A ngadto sa kolum B. A m B s t y s k k m t y 43

14 Buluhaton 21 Kolori ang dako ug gamay nga letra Hh sa imong paboritong kolor. M m h n H y h K m h b h H N s 44

15 45

16 Buluhaton 22 Isumpay ang mga letra nga anaa sa kolum A ngadto sa kolum B. A m B s t y s k k m t y 46

17 47

18 Buluhaton 23 Kolori og pula ang mga mangga nga adunay pulong nga ako ug dalag ang mga mangga nga adunay pulong nga ikaw. Ako dako Ako ug Ikaw Ako sa Ikaw 48

19 Buluhaton 24-A Isulat ang nawalang silaba. 1. sda 2. ring 3. tik 4. tlog 49

20 Buluhaton 24-B Isulat ang hustong ngalan sa hulagway diha sa kahon

21 Buluhaton 24-C Basaha ang mga pahayag (sentences) ug lingini ang tukmang tubag. 1. Buak ang itlog. Unsa ang nabuak? itlog baki wasay 2. Taas ang lawas sa halas. Unsa ang taas sa halas? itlog ikog lawas 51

22 52

23 Buluhaton 25-A Kolori og lunhaw ang mga dahon nga adunay letra Uu ug asul ang letra Ii. i I U L i b U u u i 53

24 Buluhaton 25-B Isulat ang nawalang silaba. 1. nggoy 2. nlan 3. sla 4. agdan 5. agat 54

25 Buluhaton 25-C Isulat ang hustong ngalan sa hulagway diha sa kahon

26 Buluhaton 25-D Basaha ang pahayag (sentences) ug lingini ang tukmang tubag. 1. Nabitik ang ilaga sa kantina. Diin nabitik ang ilaga? umahan balay kantina 2. Nakakita og saging ang unggoy ug ang bao. Unsay nakit-an nila ni unggoy ug bao? mangga saging abokado 56

27 57

28 Buluhaton 26-A Lingini ang pulong nga maoy ngalan sa hulagway. 1. ilaga relo rihas 2. rambutan rayos regalo 3. itlog halas itik 4. rihas retrato baki 5. ulan sulat resibo 58

29 Buluhaton 26-B Ihan-ay ug tan-awa. (Crossword puzzle) Isulat ang mga letra sa ngalan sa matag hulagway sa paubos nga paagi. Paubos: Pababag:

30 60

31 Buluhaton 27 Mopakita ang magtutudlo og hulagway sa tanom, kahayopan, o mga butang nga nagsugod sa tingog Oo. Mohatag ang mga tinun-an sa ngalan nga nagsugod sa Oo ug ipasulat kini ilalom sa hustong ulohan. (Dawaton sa magtutudlo ang tanan nga tubag ug ipapilit kini sa hustong lugar.) Hatagan og higayon ang mga tinun-an sa pag-usab sa ilang sayop. Nagsugod og Oo Wala nagsugod og Oo

32 Buluhaton 28-A Ayoha ang mga nagsagol nga letra ug ilha ang pulong. Ang hulagway maoy imong giya. 1. r n a o s a 2. t o o s 3. r a o k 4. p l t i h s o a 5. y a o h k 62

33 Buluhaton 28-B Pangitaa ang mga nakatagong pulong ug isulat sa blackboard. Basaha ang mga pulongan (phrase) nga anaa sa tuong bahin isip imong sumbanan. 1. b s Gamit imnanan 2. i o Parti sa lawas nga naa sa braso 3. g ta a Gamit sa pagduyog sa kanta. 4. ir Parte sa balay nga agianan 5. d l Gibuhat sa mga bata aron malingaw 63

34 64

35 65

36 Buluhaton 29 Itakdo ang hustong ngalan nga anaa sa kolum B ngadto sa kolum A pinaagi sa pagsulat sa letra sa blangko nga makit-an sa wala nga bahin niini. A B 1. A. ilaga 2. B. kalo 3. C. mais 4. D. bola 5. E. halo-halo 66

37 Buluhaton 30-A Ihan-ay ang mga nagsagol nga mga letra ug ilha ang pulong. Ang hulagway maoy imong giya. 1. g o n i p n 2. g e r a o l 3. r p a o e 4. b a s b a s 5. n b l a g i 67

38 Buluhaton 30-B Isulat ang nawalang letra o mga letra nga moila sa hulagway. Ka S st mot Kara e K t 68