Taith Iaith 3. Gwefan

Transcription

1 Taith Iaith 3 Gwefan Mae r gweithgareddau sy ar y wefan yma yn rhan o waith Taith Iaith. Maen nhw wedi eu rhannu yn: ADRAN A: Llyfr Cwrs ADRAN B: Llyfr Gweithgareddau ADRAN C: Sgriptiau r cryno ddisg 1

2 Adran B: Llyfr Gweithgareddau 1. Diddorol?... neu Gweithgaredd 2 Rhaid: torri r cardiau rhoi r cardiau wyneb i waered ar y bwrdd. Wahanol? wyneb i waered upside down NOFIO CHWARAE GÊM AR Y CYFRIFIADUR SYRFFIO R WE CHWARAE PÊL-DROED SIOPA CHWARAE HOCI MYND I R GAMPFA SGLEFRFYRDDIO GWYLIO R TELEDU BEICIO 2

3 Gweithgaredd 4 Gwranda ar y cryno ddisg ac yna llenwa r bylchau yn yr holiadur yma: sglefrfyrddio ar fy mhen fy hun ar ei ben ei hun skateboarding by myself by himself Taith Iaith 1, Tud. 1-5, HOLIADUR AM HOBÏAU Enw: Oed: Ysgol: Hobïau: Ble: Pryd: Sam Lewis Gyda pwy:.. Sylwadau:

4 Gweithgaredd 7 clwb gwylio adar band yr ysgol clwb ffotograffiaeth clwb gymnasteg gr p pop gr p dawns clwb jwdo clwb coginio 4

5 Gweithgaredd 10 Darllena r llythyr yn y Llyfr Gweithgareddau ac yna ticia r lluniau cywir. Llyfr gweithgareddau, Tud. 7 Yn yr ysgol, mae hi n hoffi? Pa fath o geffyl? Ble mae hi n marchogaeth? Pwy sy n marchogaeth fel arfer? Pryd mae r clwb yn cyfarfod? Medi-Hydref Dydd Llun 26 Dydd Mawrth Medi-Hydref Dydd Llun 26 Dydd Mawrth 2 3 Dydd Llun Dydd Mawrth Hydref Dydd Sul 2 Dydd Llun 3 Dydd Mawrth 4 Dydd Mercher 17 Dydd Mawrth 18 Dydd Mercher 19 Dydd Iau 20 Dydd Gwener 27 Dydd Mercher 27 Dydd Mercher 4 Dydd Mercher 5 6 Dydd Iau Dydd Gwener 21 Dydd Sadwrn 22 Dydd Sul 7 Dydd Sadwrn 23 Dydd Llun 28 Dydd Iau 28 Dydd Iau 5 Dydd Iau 8 Dydd Sul 24 Dydd Mawrth 9 Dydd Llun 25 Dydd Mercher 29 Dydd Gwener 29 Dydd Gwener 6 Dydd Gwener 10 Dydd Mawrth 26 Dydd Iau 11 Dydd Mercher 27 Dydd Gwener 30 Dydd Sadwrn 30 Dydd Sadwrn 7 Dydd Sadwrn 12 Dydd Iau 13 Dydd Gwener 28 Dydd Sadwrn 29 Dydd Sul 14 Dydd Sadwrn 30 Dydd Llun 1 Dydd Sul 1 Dydd Sul 8 Dydd Sul 15 Dydd Sul 31 Dydd Mawrth 16 Dydd Llun 5

6 Gweithgaredd 12 Mae aelod newydd yn dod i dy glwb neu i dy gymdeithas. Llenwa ffurflen ymaelodi am yr aelod newydd. Taith Iaith 1, Tud. 1-5, CLWB.. FFURFLEN YMAELODI Enw llawn: Cyfeiriad: Côd post: Rhif ffôn:.... Ysgol: Dosbarth:.... Diddordebau: Sut mae r aelod newydd yn mynd i ddod i r clwb a gadael y clwb? Dod: Gadael:.... 6

7 Gweithgaredd 13 Gwranda ar y cryno ddisg ac yna llenwa r bylchau yn y poster yma: CLWB BRYNBACH YN EISIAU Rydyn ni n chwilio am.. rhwng.. a.. oed i.. Rydyn ni n ymarfer bob nos Fercher rhwng.. a o r gloch a bob prynhawn Sul rhwng.. a o r gloch Wyt ti eisiau dod? Ffonia 7

8 Gweithgaredd 15 a. Beth wyt ti n wneud mewn clwb, fel arfer? Cysyllta r geiriau Cymraeg a r geiriau Saesneg. cael amser da gwylio fideos cael hwyl cael cwis cael bwyd mwynhau siarad actio dawnsio mynd ar drip gwrando ar sgwrs gwrando ar gerddoriaeth chwarae cardiau (to) act (to) go on a trip (to) listen to music (to) play cards (to) watch videos (to) have a good time (to) talk (to) have a quiz (to) listen to a talk (to) have fun (to) enjoy (to) have food (to) dance b. Wyt ti n gwneud y pethau yma yn dy glwb di? Ticia r geiriau Cymraeg sy n disgrifio beth rwyt ti n wneud. c. Beth am wneud rhestr o eiriau eraill i ddisgrifio beth rwyt ti n wneud yn dy glwb di neu yn dy gymdeithas di neu yn dy dîm di? ch. Dweda wrth y gr p beth rwyt ti n wneud yn dy glwb di, dy gymdeithas di neu dy dîm di. d. Ysgrifenna am y clwb neu r gymdeithas neu r tîm. 8

9 Gweithgaredd 16 Beth hoffet ti wneud? Hoffwn i weithio gydag anifeiliaid achos rydw i n hoffi anifeiliaid yn fawr. Pam? Hoffwn i fynd ar y daith antur ar gefn ceffyl achos rydw i wrth fy modd yn marchogaeth. Enw Adran 1: Gwasanaeth Adran 2: Sgiliau Adran 3: Adloniant Corfforol Adran 4: Taith Antur Beth: Beth: Beth: Beth: Pam: Pam: Pam: Pam: 9

10 Gweithgaredd 22, 24, 30, 32 FFURFIAU R GORFFENNOL Gweithgaredd 22 Gweithgaredd 24 Gweithgaredd 30 Gweithgaredd 32 fi ni fe / fo / hi nhw codi codais i codon ni cododd e / o / hi codon nhw deffro neu dihuno bwyta yfed eistedd gwylio gwisgo gwneud gweithio ffonio gweld clywed edrych gwrando chwarae mynd dod cael mwynhau cysgu 10

11 Gweithgaredd 25 Rhaid tanlinellu ffurfiau r gorffennol. Beth ydy ystyr y ffurfiau yma? Dydd Sadwrn Heddiw, deffrais i am saith o r gloch. Ces i frecwast da a gwisgais i. Dim teledu heddiw! Yna, es i i r ysgol erbyn chwarter i wyth i ddal y bws i fynd ar daith antur Gwobr Dug Caeredin. Cwrddais i â Lyn, Anisa, Raoul a Simon wrth yr ysgol ac aethon ni ar y bws. Roedd pawb ar y bws yn hapus iawn. Cyrhaeddon ni r gwersyll am chwarter i naw. Roedd hi n braf iawn. Roedd hi n heulog ac yn gynnes. Yna, cerddon ni. Cerddon ni am ddwy filltir cyn cinio ac yna arhoson ni am hanner awr. Bwyton ni bicnic. Yna, cerddon ni am bum milltir arall! Aethon ni yn ôl i r gwersyll ac yna codon ni r pebyll. Amser swper, coginiais i basta. Bwytais i fara Ffrengig a ffrwythau hefyd blasus iawn. Dydd Sul Am bedwar o r gloch y bore, daeth y glaw i mewn i r babell. Roedd hi n pistyllio! Felly, codon ni n gynnar. Ar ôl brecwast, tynnon ni r pebyll i lawr a dechreuon ni gerdded. Doedden ni ddim yn hapus iawn. Roedd hi n bwrw glaw n drwm. Ar ôl pedair milltir, cawson ni ginio a dechreuon ni gerdded eto. Dim ond tair milltir arall i fynd. Cerddon ni r tair milltir yn gyflym iawn ac yna roedden ni yn ôl wrth y bws. Aethon ni i mewn i r bws, ond roedd pawb wedi blino. Aethon ni adref yn dawel iawn. Yn sydyn, stopiodd y bws. Parciodd Mr Lewis, ein hathro ni, tu allan i siop sglodion ac aeth e i mewn i brynu sglodion i bawb. Hwre! Cyrhaeddon ni adre wedi blino, ond yn hapus. (Addasiad o ddarn yn Camu at Antur, tud. 15) gwersyll codi r pebyll pistyllio pabell, pebyll tynnu i lawr camp (to) put up tents (to) pour with rain tent,-s (to) take down Beth ydy ystyr ffurfiau r gorffennol? deffrais i... ces i... I awoke.. I had... 11

12 Gweithgaredd 28 Dyma r atebion, ond beth ydy r cwestiynau? Do, es i i Abersoch. Do, gwelais i bethau diddorol. Do, gwnes i ffrindiau newydd. Naddo, arhosais i ddim mewn carafan. Arhosais i mewn pabell. Do, bwytais i fwyd Tsieineaidd. Naddo, ddarllenais i ddim llawer. Do, chwaraeais i ar y traeth. Naddo, nofiais i ddim yn y môr ond nofiais i yn y pwll nofio. Do, diolch. Naddo, wir. Nawr, gofynna r cwestiynau i dy bartner di. 12

13 Gweithgaredd 29 BETH WNAETH FY MHARTNER YN YSTOD YR HAF Enw fy mhartner: Beth? Ble? Pryd? Gyda pwy / Efo pwy? Pam? Mwy o wybodaeth: 13

14 Gweithgaredd 35 Rhaid gwrando ar y sgwrs rhwng Beca a Huw. Beth wnaeth Beca a Huw yn ystod y penwythnos? Ysgrifenna frawddegau llawn. Beca: Huw: Nawr, rhaid gwrando ar yr ail sgwrs. Beth wnaeth Lisa? Ysgrifenna frawddegau llawn. Aled: Tybed beth wnaeth Aled? Beth am ysgrifennu sgwrs rhwng Lisa ac Aled i weld beth wnaeth e? Rhaid meddwl am rywbeth cyffrous... 14

15 Gweithgaredd 38 YR ATEBION y plant: scolionophobia Mae ofn mynd i r ysgol ar y plant / arnyn nhw. Mr Jones: cyberphobia Mae ofn cyfrifiaduron ar Mr Jones / arno fe / fo. Mrs Jones: aquaphobia Mae ofn d r ar Mrs Jones / arni hi. yr athro: botonophobia Mae ofn blodau / planhigion ar yr athro / arno fe / fo. fi: triskaidekaphobia Mae ofn y rhif 13 arna i. y bechgyn: ablutophobia Mae ofn cael bath ar y bechgyn / arnyn nhw. chi: phobophobia Mae ofn ffobiâu arnoch chi. 15

16 Gweithgaredd 39 Beth ydy r ofergoelion? cyffwrdd â pren drych pioden pasio gollwng halen pedol wyneb i waered h (to) touch wood mirror magpie (to) pass (to) drop salt horseshoe upside down lluniau: Enfys Jenkins / Andrew Gaunt 16

17 Gweithgaredd 40 Taflen 40A Wyt ti n ofergoelus? Ateba r cwestiynau yma: 1. Rwyt ti n cael prawf Cymraeg. Wyt ti n defnyddio? a. beiro newydd b. unrhyw feiro c. dy hoff feiro 2. Rwyt ti n cael prawf Cymraeg (eto!!!). Wyt ti n? a. rhoi rhywbeth lwcus ar y ddesg (e.e. tedi bach) b. poeni ychydig ond yn ceisio ateb pob cwestiwn c. meddwl dydw i ddim eisiau rhywbeth lwcus achos rydw i n gwybod fy ngwaith! 3. Rwyt ti n mynd i r siop ond tu allan i r drws, mae ysgol fawr. Wyt ti n? a. mynd adre heb fynd i mewn i r siop b. cerdded o dan yr ysgol yn ofalus c. cerdded o dan yr ysgol yn hyderus 4. Mae cath ddu yn eistedd ar dy feic. Wyt ti n? a. teimlo n hapus ac yn lwcus b. siarad yn neis â r gath c. gweiddi Hei fy meic i ydy hwnna cer! 5. Mae hi n hydref. Mae r dail yn syrthio o r coed. Wyt ti n? a. dal y dail b. gwylio r dail c. cicio r dail 6. Rwyt ti n torri drych. Wyt ti n dweud? a. O Naaaaaaaaa! b. O wel, rydw i n edrych yn well yn y drych nawr! c. Doeddwn i ddim yn hoffi r drych beth bynnag! 7. Rwyt ti n mynd i gerdded i fyny r grisiau yn yr ysgol ond mae r pennaeth yn dod i lawr. Wyt ti n? a. stopio a dweud Chi n gyntaf b. mynd i guddio c. cerdded i fyny n hyderus 8. Rwyt ti yn yr ystafell fwyta, ac rwyt ti n gollwng halen dros y bwrdd. Wyt ti n? a. taflu halen dros dy ysgwydd b. clirio r halen yn ofalus c. dipio dy sglodion yn yr halen ar y bwrdd Wyt ti n ofergoelus? Darllena r Llyfr Gweithgareddau. ysgol yn hyderus dal dail drych yn well gollwng ysgwydd ladder confidently (to) catch leaves mirror better (to) drop shoulder 17

18 Gweithgaredd 40 Taflen 40B Ofergoelion 1. Mae defnyddio beiro neu bensil newydd mewn arholiad yn lwcus achos dydy r beiro neu r pensil ddim wedi ysgrifennu ateb anghywir. 2. Mae llawer o bobl yn mynd â rhywbeth lwcus i arholiad, e.e. tedi, darn o arian, llun. 3. Mae cerdded o dan ysgol yn anlwcus. 4. Mae cath ddu yn lwcus ym Mhrydain. 5. Mae dal dail yr hydref yn lwcus. 6. Os wyt ti n torri drych, rwyt ti n mynd i gael 7 mlynedd o anlwc. 7. Mae cyfarfod â rhywun ar y grisiau n anlwcus. 8. Mae gollwng halen ar y bwrdd yn anlwcus. Rhaid taflu halen dros yr ysgwydd i stopio r anlwc. 18

19 Gweithgaredd 42 Manylion Personol Enw: Cyfeiriad: Pa fath o gartref: Pa fath o ardal: Hoff bethau: Cas bethau: Teulu: Oed: Os wyt ti eisiau help: T.I.1, tud. 1 T.I.2, tud T.I.2, tud T.I.1, tud. 2 T.I.1, tud. 2 T.I.2, tud. 72 T.I.2, tud. 7-9 Anifeiliaid anwes: Diddordebau / clybiau / cymdeithasau beth: pryd: ble: pam: barn: rhywbeth wnest ti n ddiweddar: T.I.2, tud. 12 T.I.1, tud T.I.3, tud. 4-5 T.I.3, tud Beth wnest ti y penwythnos diwethaf: Oes ofn rhywbeth arnat ti? Beth? T.I.2, tud T.I.3, tud T.I.3, tud Gorffenna r frawddeg yma: T.I.1, tud. 71 Mewn 10 mlynedd bydda i n. a 19