ਪੜ ਪ ਜ ਬ ਪੜ ਓ ਪ ਜ ਬ ਏਜ ਡ ਮਹ ਨ ਨਵ ਬਰ ਮਹ ਨ ਖ ਸ pmjwbi mhiny num smripq (bolo pmjwbi - pvho pmjwbi - ilko pmjwbi) pmjwbi ivsy lei ivsys ivsys Agly

Size: px

Start display at page:

Download "ਪੜ ਪ ਜ ਬ ਪੜ ਓ ਪ ਜ ਬ ਏਜ ਡ ਮਹ ਨ ਨਵ ਬਰ ਮਹ ਨ ਖ ਸ pmjwbi mhiny num smripq (bolo pmjwbi - pvho pmjwbi - ilko pmjwbi) pmjwbi ivsy lei ivsys ivsys Agly"

Christiana Walton
5 years ago
Views:

1 ਪੜ ਪ ਜ ਬ, ਪੜ ਓ ਪ ਜ ਬ ਏਜ ਡ ਮਹ ਨ ਨਵ ਬਰ 2018 ਇਸ ਮਹ ਨ ਖ ਸ pmjwbi mhiny num smripq (bolo pmjwbi - pvho pmjwbi - ilko pmjwbi) pmjwbi ivsy lei ivsys ies vwr nvmbr mhiny dorwn hr srkwri prwiemri skul ivc pmjwbi BwSw lei ivsys auprwly kiqy jwxy hn qw jo ftfdnkoeh d/ gzikph pvhn, ilkx wpw prgtwaux di smr`qw dw p`dr au`cw c`uikw jw sky[idwpkw duwrw ividwrqiw MdrlI klwqmk isrjxwqmk priqbw num inmn nuswr drsweiw v`k-v`k gqiivdiw rwhin prdrisq krn dy v`d qon v`d moky prdwn kiqy jwx[hr srkwri prwiemri skul ivc ividwrqiw dy p`dr nuswr nvmbr mhiny ieh ikirwvw krvweiw jwxgiw:- ivsys jze fbys w?rihb dy d gly/ // nze Bz{ ikoh eotkt[dk. b`icw dy p`drw nuswr pmjwbi dy pvhn ilkx dy mukwbly krvwey jwxgy[ pihlw h&qw: pvhn sbmdi mukwbly lvi mukwbly dw nw nm 1 `Kr p`dr wrmbk 2 mukqw Sbd `Kr p`dr 3 tokvin muhwrni pvhnw mukqw/sbd/pyrw 4 Sbd pvhnw mukqw Sbd p`dr 5 pyrhw pvhnw ( splimyntri mtiril / pwt pusqk) Sbd p`dr 6 riifmg sy`l diw ikqwbw pvhn dw mukwblw pyrw khwxi p`dr 7 khwxi pvhn dy mukwbly pyrw khwxi p`dr 8 rubru progrwm dw ivsw: gzikp fdt; dh wjzssk, tryi&k inxm, vwqwvrn sur`ikw pwxi bcwe, lwiebryri di mh`qqw 9 jo/e ;e{b d[nkok h`q ilkq mygzin dy gly Mk di iqwri wrmb krnw, smpwdki mmfl di ruprykw aulikxw, b`icw num mygzin lei rcnwvw iqwr krvwaux 'c mdd krnw. dujw h&qw: ilkx sbmdi mukwbly lvi mukwbly dw nw p`dr nm 1 tokvin muhwrni ilkxw swry p`drw lei 2 bol ilkq mukwblw swry p`drw lei 3 isrjxwqmk SkqI prk mukwblw Sbd vwk p`dr 4 pyrw rcnw vwk p`dr 5 sumdr ilkwei mukwblw swry p`dr 6 rubru progrwm dw ivsw: gzikph fto;k, ru`kw di smbwl, myri mnpsmd pusqk we bxiey biby bwl 7 h`q ilkq mygzin nmu sw& suqri ilkwei 'c b`icw qon rcnwvw dubwrw ilkvwauxw, mygzin di vdiw idk bxwaux lei kmm krnw[ qijw h&qw: mukwbly p`dr pihli qon pmjvin lvi mukwbly dw nw jmwq nm 1 ividwrqiw dy rozwnw jivn nwl smbmdq GtnwvW bwry bolxw qisri qon pmjvin 2 bwl giq mukwblw pihli 3 kivqw gwiex mukwblw duji 4 qsvir dyk ky aus bwry bolxw duji qon pmjvin jmwq

2 5 muhwrni qon Sbd bxwauxw duji qiji 6 Sbd MqwkSrI duji qon pmjvin 7 rubru progrwm dw ivsw: pi[ork dk ;fseko, sri guru nwnk dyv ji myrw t;dk oj/ pmjwb[ pihli qon pmjvin jmwq 8 h`q ilkq mygzin lei prwpq rcnwvw di kwt CWt krnw rcnwvw num qrqib dyxw[ coqw j skl lvi nm mukwbly dw nw jmwq 1 wm igwn dw mukwblw (svyr di sbw di rozwnw slweif vwly pihli qon pmjvin prsn, bwqw- bujwrqw) 2 h`q ilkq mygzin mukmml krnw jwri krnw 3 sik`t/koiregrw&i di pyskwri dy mukwbly pihli qon pmjvin 4 lok KyfW /hwsrs KyfW pihli qon pmjvin 5 rubru progrwm dw ivsw: b'e y/vk, ij`qy s&wei auqy KudweI wkfyu fwzmh wk^p'bh gzikph pihli qon pmjvin not: (1) krvweiw jwx vwliw gqiivdiw num p`dr nuswr krvwiew jwvy qw jo hr ividwrqi ies iv`c Bwg ly sky[ (2) krvweiw jwx vwliw gqiivdiw num idwpk idnw dy ihswb nwl vmf skdw hy pr ieh ikirwvw hr h&qy 'c krvweiw jwxiw zruri hn[ (3) jze fbys mygzin lei pzfunk dhnk rcnwvw nviw hi Swiml kiqiw jwx. (4) mhiny dy wkri SnIvwr num skul prbmdk kmyti dy mynbrwn smudwie dy mynbrw swhmxy ividwrqiw dy mukwbly krvwey jwx h`q ilkq mygzin di GuMf cukwei krvwei jwvy[ ਪ -ਪ ਇਮਰ ftpk^ nktkikjh d/ ;kxb fj; wjhb/ pzfunk B{z nktkikjh d/ ;kxbk pko/ ikdekoh fdzsh ikt/rh. T[BQK B{z nktkikjh d/ ;kxbk d/ fuzso fdyk e/ gfjukd eotkt[dh. ;Ve s/ uzbd tkb/, gkdh ftzu uzbd tkb/ ns/ jtk ftzu T[FZvD tkb/ ;kxbk pko/ ikdekoh d/dk. fit/ o/brzvh dh s;tho fdyk e/ g[zsdk fe fjj eh j?< fj; s/ ;co fe;^fe; B/ ehsk j?< fj; s/ ;co eob bjh feze/ ikdk g?dk j?< o/bt/^;n/pb s/ eh^eh jz[dk j?< 1 s' 4 sze d[jokjh eotkjh ikt/ ns/ 5 dh gfjukd eotkjh ikt/. gfjbk^pknd ns/ p'b pjh fezb / rshftxh d[nkok 5 sze nzek dh gfjukd gzeh eotkjh ikt/. nktkikjh d/ ;kxbk Bkb ;zpzfxs p[mkosk, ejkdhnk ik eftsktk eotkjhnk ikd. fit/ S[Ze^SZe^Sze (ejkdh), gh^gh^gh (eftsk), fepsh (eftsk), o/brzvh (eftsk) nkfd. ;kjheb ik e'jh wbg;zd ;kxb ubkt[dk, o/brzvh y/v, ;Zi/^yZp/, N?qfce fb:wk Bkb ;zpzfxs rshftxhnk eotkjhnk ikd. nktkikjh d/ ;kxbk Bkb ;zpzfxs toephnk ik rshftxhnk eotkjhnk ikd. fit/ p; ftzu ozr eobk, ekri dk ijki pdkt[dk, N?qfce bkfjnk nkfd toephnk$rshftxhnk eotkjhnk ik ;edhnk jb. PBhtko B{z nfxnkge pzfunk dh d[jokjh$wbg;zd rshftxhnk eotkt[dr/. nfxnkge jo o'i nzro/ih d/ e[m n;kb PpdK$tkeK dh tos' eobr/. fit/ fe Shoes, socks, What is your name?, How are you? etc. fjbqk PpdK$tkeK d/ T[g:'r s/ fxnkb fdzsk ikt/. gqh^gqkfjwoh iwks ftzu ftp/p fxnkb d/d :'r rzbkl wjhbktko J/izvk, n?enhftnh gbkbo dk jh ;zy/fgs g/i j?. n?enhftnh gbkbo nb[;ko jh rshftxhnk eotkjhnk ikd.

3 pdkfjnk ikd tkbk jkioh ukon fjze rshftxh j?. pzu/ nkgdh jkioh tkb/ fdb nkgd/ Bkw d/ ;kjwd/ e[m th pdk ;ed/ jb, i' fe pzu/ B{z o'i nkt[d bjh T[sPkfjs eodk j?. fj; B{z o;wh jkioh Bk ;wfmnk ikt/. gqh^gqkfjwoh iwks bjh uko ekobo Io{o pdkj/ ikd. Bt/ dkf\b hoey pzfunk dh p/;bkfjb 15 fdb d/ ntb'ed nb[;ko fog'on ekov ftzu Go fdzsh ikt/. ਪ ਹਲ ਤ ਪ ਜਵ ਜਮ ਤ ਲਈ ਜਮ ਤ ਪ ਹਲ ਵਸ਼ - ਪ ਜ ਬ 10. dulwvw mukqw Sbd p`dr ikqwb, pppp qihq wey mwqrw Sbd kwrf (vrnmwlw) 11. hovw mukqw Sbd p`dr ikqwb, pppp qihq wey mwqrw Sbd kwrf (vrnmwlw) 12. knovw mukqw Sbd p`dr ikqwb, pppp qihq wey mwqrw Sbd kwrf (vrnmwlw) pihli ivsw : gixq pihli qon pmjvin jmwq dy ividwrqiw lei ivsys not: ticy qon ip`cy b`icw num p`dr nuswr ibtw ky gqiivdiw krvweiw jwx[ ticw prwpq b`icw num MkW SbdW iv`c ilkx, jov, GtwE, guxw, Bwg dy iebwrqi svwl jmwq nuswr krvwey jwx[ pihli 4 Dn 5 q`k 5 wikrqiw 1st Lesson No. and Lesson Name Lesson -8 nimals, Fruits and Vegetables Lesson- 9 English lphabet a-z Pg.no Text Book, related charts, E- content material Text Book, Teacher Manual and E- Content Levels to be Beginner and Letter level No student should be at beginner level. ctivity Oral- Name of nimals, Fruits and Vegetables Reading Picture reading model reading for listening practice Recognition, reading and writing of small letters in sequence, jumbled and in words. Recognition of nimals, Fruits and Vegetables Practice exercise Pg duji ਜਮ ਤ ਦ ਸਰ ਵਸ਼ - ਪ ਜ ਬ 9. inmm Sbd/pYrw ikqwb, pppp qihq wey pyrw kwrf, khwxi kwrf p`dr/khwxi 10. myrw ipmf Sbd/pYrw ikqwb, pppp qihq wey pyrw kwrf, khwxi kwrf p`dr/khwxi

4 ivsw : gixq duji 4 Dn 10 q`k 5 wikrqiw 2 nd Lesson No. and Lesson Name Lesson- 9 Use of a/ an Lesson- 10 Use of This/That/Th ese/those E-content and Flash cards, Text book Levels to be Letter/Wor d ll students must be able to read words with vowel sound a and e ctivity Reading/writing Three letter words without pattern. use of a/ an Use of This/That/ These/Those sufficient dictation of words and sentences. Test reading skill through text book and supplementary material. Dictation of Words. Practice Exercises related to This/That/ These/Those ਜਮ ਤ- ਤ ਸਰ ਵਸ਼ -ਪ ਜ ਬ 13. mhwrwjw pyrw/khwxi ikqwb, pppp qihq wey pyrw kwrf, khwxi kwrf rxjiq ismg qiji 14. bwlk biby rwxy pyrw/khwxi ikqwb, pppp qihq wey pyrw kwrf, khwxi kwrf 15. m`kvi di ihmmq pyrw/khwxi ikqwb, pppp qihq wey pyrw kwrf, khwxi kwrf ivsw : gixq qiji 5 Dn 14 q`k 6 wikrqiw 3 rd Lesson No. and Lesson Name Lesson 5 Bear and Rabbit Text Book Understanding sentences Teacher manual pg Word chain cards. Word to sentence card. Sentence card-1 e-content Levels to be Word Sentences No student should be at 3-4 letter words level ctivity Reading/Writing Reading and writing of text and practice exercises. Practice of word categories,making sentences from the teacher manual and other supplementary material Dictation of 4-6 letters words. Give sufficient practice of three letter words to clear the back log. Dictation of words, sentences.

5 ਵਸ਼ - ਵ ਤ ਵਰਨ ਸ ਖਆ gkm dk Bzpo pwt dk BK T[d/P eotkjhnk ikd tkbhnk rshftxhnk w"'fye ;jkfje ;wzroh w[bked ftxhnk swfw WFguWF WF-guWF iv`c rihmdy pirvwrw, iemwrqw, nksy idswvw bwry jwxkwri mh`qv[ pwt crcw, khwxi ivdi prsna``uqr ivdi nwl pwt di pyskwri,skul iv`c bxy nkisw kol iljw ky jwxkwri dyxw[ nuswr lovindy ic`qr cwrt,,skul iv`c bxy nksy [ dy ilkqi h`l krnw[ pwxijivn dw wdwr pwxi di vrqon mh`qv num smjxw pwt crcw nuswr lovindy ic`qrw,cwrtw vy~b soimw/eikmtynt di mdd nwl pwt di pyskwri[ ਜਮ ਤ ਚ ਥ ਵਸ਼ - ਪ ਜ ਬ nuswr lovindy ic`qr cwrt, vy~b soimw/eikmtynt di mdd nwl pyskwriw dy ilkqi h`l krny[ 13. m`gu mgrm`c pyrw/khwxi ikqwb, pppp qihq wey pyrw kwrf, khwxi kwrf 14. myrw pmjwb pyrw/khwxi ikqwb, pppp qihq wey pyrw kwrf, khwxi kwrf 15. pwxi pyrw/khwxi ikqwb, pppp qihq wey pyrw kwrf, khwxi kwrf coqi ਨ ਟ : ਚ ਥ ਪ ਜਵ ਜਮ ਤ ਵ ਚ ਪ ਠ ਪੜ ਉਣ ਲਈ ਵਸਥ ਰਤ ਜ ਣਕ ਰ ਮ ਨ ਅਲ ਵ ਚ ਲਈ ਜ ਵ hr pwt lei ei.kmntynt di Xog vrqon kiqi jwvy[ ivsw : gixq coqi 6 7 smw wikrqiw 19 q`k 2 3 dw tokvw phwvw 4 th Lesson No. and Lesson Name Lesson-6 Health in Our Hands Text Book Sentence card-1&2 Teacher Manual Interlinked Sentences Para Card Levels to be Sentences /Para ctivity Reading/Writing Reading and writing of text and practice exercises. Practice of suggested material. Dictation of words and sentence. Test reading skill through text book and supplementary material. Dictation Of Words and Sentences. e-content Oral Response for Oral work.

6 practice of Conversation Tongue Twister p wt kw nwm s<køp ਵਸ਼ - ਹ ਦ giqividxw shwxk swmgri ki mwzw kw zwn 1.bÇco< my< ihndi ky priq }ic pydw krnw [ 2.dyvnwgrI ilip ki mwzw kw zwn dynw [ pfnw :- ki mwzw kw zwn ilknw :- k@w kwx~ qqw Gr ky kwx~ my< bçco< ko ilkny kw ÒXws krvwnw ] :- kivqw kw gwxnsyli sy ÒXws krvwnw [ pwt`x puáqk, ÜXwmpt`t, wvüxk icz, mwzw cwt~, ÏlYS kwf~[ J<fw (kivqw ) ਵਸ਼ ਵ ਤ ਵਰਨ ਸ ਖਆ jmwq: coqi gkm dk Bzpo pwt dk BK T[d/P eotkjhnk ikd tkbhnk rshftxhnk w"'fye ;jkfje ;wzroh w[bked ftxhnk mnu`ki wvws mnu`ki wvwsw (GrW diw iksmw smyq) bwry jwxkwri dyxw[ pwt crcw, skryp bu`k bxvwauxi, mh`qvpurn sqwnw di kwrjprxwli num drswaundy nwtk[ nuswr lovind ic`qr q cwrt,skryp dy prsn bu`k glob, zubwni ilkqi vy~b h`l kiqy jwxgy[ soimw/eikmtynt di mdd nwl pyskwriw[ jivjmquw dw wvws wvws sv`cqw jiv-jmquw dy wvwsw bwry jwxkwri idmidw iehnw num sur`ikq lei pryirq krnw[ sv`cqw dy mh`qv bwry d`sxw sv`cqw sbmdi wdqw dw ivkws krnw pwt crcw prsna``uqr ivdi nwl pwt di pyskwri, skryp bu`k bxvwauxi[ pwt crcw prsna``uqr ivdi nwl pwt di pyskwri,pwlqu sm`gri qon aupxogi vsquw bxvwauxw[ nuswr lovindy ic`qr cwrt,skryp bu`k nuswr lovindy ic`qr/cwrt, sv`cqw inxmw dw cwrt dy prsn zubwni ilkqi h`l kiqy jwx[ dy prsn zubwni ilkqi h`l kiqy jwx[

7 pmjvin ਵਸ਼ - ਪ ਜ ਬ ਜਮ ਤ - ਪ ਜਵ 13. PulkwrI klw pyrw/khwxi ikqwb, pppp qihq wey pyrw kwrf khwxi kwrf 14. dwdi di pyrw/khwxi ikqwb, pppp qihq wey pyrw kwrf khwxi kwrf poiqw num nsihq 15. rysm dw kivw pyrw/khwxi ikqwb, pppp qihq wey pyrw kwrf, khwxi kwrf ਨ ਟ : ਚ ਥ ਪ ਜਵ ਜਮ ਤ ਵ ਚ ਪ ਠ ਪੜ ਉਣ ਲਈ ਵਸਥ ਰਤ ਜ ਣਕ ਰ ਮ ਨ ਅਲ ਵ ਚ ਲਈ ਜ ਵ hr pwt lei ei.kmntynt di Xog vrqon kiqi jwvy[ ivsw : gixq pmjvin 7 rykw gixq 23 q`k 2 3 dw tokvw phwvw 5 th Lesson No. and Lesson Name Lesson 6 Bank Our Need Text Book Sentence card-1&2 Teacher Manual pg Interlinked Sentences Para Card e-content Levels to be Para/ Story ctivity Reading/Writing Reading and writing of text and practice exercises. Practice of reading short stories from text book and other material. Oral- Riddles Test reading skill through text book and supplementary material. Exercises given at the back of the text. Dictation Of Words and Sentences. ਵਸ਼ - ਹ ਦ k@w - pwcvi< pwt s<$xw pwt kw nwm giqividxw shwxk swmgri muøxwkn 13 kwm hi pujw (kivqw ) 14 h<s ikskw? 1.ÍXwpk bçco< ko pwt kw açcwrx krvwqy hue kitn SÑdo< kw Q~ smjwe[ 2.rcnwËmk kosl ivkisq krnw [ 3.gu{muKI v dyvnwgri ilip my< SÑdo< ki smwnqw ko bqwqy hue ptn kwx~ ko wgy bfæwnw [ 4.SÑdw Q~,pRÜnoqr,vw#X bnwo sihq ÒXws hl krvwnw [ pwt`x puáqk, ÜXwmpt`t, wvüxk icz[ pwt ky <q my< ide ge ÒXws my< sy ilikq v muøxwkn[ 15 lohvi

8 ਵਸ਼ - ਵ ਤ ਵਰਨ ਸ ਖਆ jmwq: pmjvin gkm dk Bzpo pwt dk BK T[d/P eotkjhnk ikd tkbhnk rshftxhnk w"'fye ;jkfje ;wzroh w[bked ftxhnk kit whwri pody sjiv vsquw di Bojn sbmdi wpsi inrbrqw kit whwri poidw bwry jwxkwri dyxw[ pwt crcw ikirw 1 nuswr khwxi, pwt ivcly projykt ividwrqiw qon krvwauxw[ prsnw qy Bojn lvi num drswaundw cwrt, skryp bu`k (SwkwhwrI, mwswhwri, srbwhwri jmqu) dy ilkqi h`l kiqy jwx[ wvws ivibmnqw smuh suk wvws ivibmnqw iesdy wdwrw bwry jwxkwri dyxw[ smuh iv`c rihx dy PwieidW bwry d`sxw smwj BlweI dy kmmw lei pryirq krnw[ pwt crcw prsn-a``uqr ivdi nwl pwt di pyskwri, skryp bu`k bxvwauxi[ pwt crcw, rol ply khwxi ivdi nwl pwt di pyskwri Xog g`lw Xog g`lw nuswr lovindy ic`qr cwrt,skryp bu`k, frwiemg bu`k/sitw nuswr lovindy ic`qr cwrt, vy~b soimw/ di mdd nwl pyskwriw dy ilkqi h`l kiqy jwx[ dy ilkqi h`l kiqy jwx[ ਮ ਧਵਰਤ ਜ ਚ ਸਬ ਧ ਜ਼ਰ ਰ ਗ ਲ :- ਮ ਧਵਰਤ ਜ ਚ ਦ ਰ ਨ ਵ ਦਆਰਥ ਆ ਦ 100% ਹ ਜ਼ਰ ਯਕ ਨ ਬਣ ਉਣ ਲਈ ਯਤਨ ਕ ਤ ਜ ਣ ਮ ਧਵਰਤ ਜ ਚ ਲਈ ਪੜ ਪ ਜ ਬ, ਪੜ ਓ ਪ ਜ ਬ ਟ ਮ ਮ%ਬਰਜ਼ ਅਤ ਅ ਧਆਪਕ ਜ ਚ ਦ ਨਧ ਰਤ ਕ ਤ ਗਏ ਮ ਪਦ ਡ ਸਬ ਧ ਸ਼ਪ ਸਟਤ ਲਈ ਆਪਣ ਤਆਰ ਕਰਨਗ ਪੜ ਪ ਜ ਬ, ਪੜ ਓ ਪ ਜ ਬ ਜ ਚ ਸਬ ਧ ਜ ਚ ਰ ਜਸਟਰ ਹਰ ਪ ਖ- ਮ ਕ ਮਲ ਕਰਕ ਰ ਖ ਜ ਣ ਜ ਚ ਦ ਰ ਨ ਜ ਚ ਕਰਨ ਸਬ ਧ ਹਦ ਇਤ ਅਨ ਸ ਰ ਕ ਮ ਕਰਨ ਯਕ ਨ ਬਣ ਇਆ ਜ ਵ ਜ ਚ ਤ- ਤਰ ਤ ਬ ਅਦ ਜ ਚ ਵ ਲ ਦਨ ਹ ਡ ਟ ਨ ਨਰਧ ਰਤ ਕ ਤ ਪ1 ਫ ਰਮ ਵ ਚ ਭਰਨ ਹ ਵ ਗ ਜ ਚ ਹ ਣ ਤ- ਬ ਅਦ ਪ1 ਪਤ ਹ ਏ ਨਤ ਜਆ ਸਬ ਧ ਸਕ ਲਵ ਰ ਅਤ ਅ ਧਆਪਕਵ ਰ ਲਸਟ ਤਆਰ ਕਰਕ ਜ਼ਲ ਪ ਧਰ ਤ ਸਮ ਹ ਅ ਧਕ ਰ ਆ ਅਤ ਟ ਮ ਮ%ਬਰਜ਼ ਨ ਲ ਸ ਚਨ ਸ ਝ ਕ ਤ ਜ ਵ ਜ ਚ ਦ ਰ ਨ ਪ1 ਪਤ ਹ ਏ ਅ ਕੜ ਨ ਨਰਧ ਰਤ ਪ1 ਫ ਰਮ ਵ ਚ ਧਆਨ ਨ ਲ ਭ ਰਆ ਜ ਵ ਅਤ ਹਦ ਇਤ ਦ ਪ ਲਣ ਕ ਤ ਜ ਵ ਹਰ ਟ ਮ ਮ%ਬਰ ਆਪਣ -ਆਪਣ ਪ ਧਰ ਤ ਨਤ ਜਆ ਦ ਬ ਸਲ ਈਨ ਨਤ ਜਆ ਨ ਲ 11 ਅਕਤ ਬਰ, 22 ਅਕਤ ਬਰ ਅਤ ਮ ਧਵਰਤ ਜ ਚ ਦ ਤ ਲਨ ਤਮਕ ਰਪ ਰਟ ਤਆਰ ਕਰਕ ਆਪਣ ਕ ਲ ਰ ਖ ਗ ਰ%ਡਮ ਜ ਚ ਦ ਰ ਨ ਜ ਕਰ ਕਸ ਸਕ ਲ ਦ ਨਤ ਜ ਵ ਚ ਅ ਤਰ ਆਉ ਦ ਹ ਤ ਜ਼ ਮ ਵ ਰ ਤ ਅ ਕਰਕ ਯ ਗ ਕਦਮ ਚ ਕ ਜ ਣਗ

9 ਸ ਦਰ ਲਖ ਈ:- ਪੜ ਪ ਜ ਬ, ਪੜ ਓ ਪ ਜ ਬ ਪ1 ਜ ਕਟ ਤ ਹਤ ਵ ਦਆਰਥ ਆ ਦ ਸ ਦਰ ਲਖ ਈ ਵਚ ਲਖਣ ਨ ਵਸ਼ ਸ਼ ਤਵ ਜ ਦ ਤ ਗਈ ਹ ਅ ਧਆਪਕ ਅਤ ਪੜ ਪ ਜ ਬ, ਪੜ ਓ ਪ ਜ ਬ ਟ ਮ ਮ%ਬਰਜ਼ ਬ ਚਆ ਦ ਸ ਦਰ ਲਖ ਈ ਵ ਲ ਉਚ ਚ ਧਆਨ ਦ ਦਆ ਇਸ ਤ ਕ ਮ ਕਰਨਗ ਵਭ ਗ ਵ ਲ- ਹਰ ਅ ਧਆਪਕ ਅਤ ਵ ਦਆਰਥ ਦ ਲਖ ਈ ਨ ਸ ਦਰ ਬਣ ਉਣ ਦ ਬ ੜ ਚ ਕਆ ਗਆ ਹ ਬ ਲ ਲਖਤ ਨ ਵਸ਼ ਸ਼ ਤਵ ਜ :- ਪਛਲ ਜ ਚ ਦ ਰ ਨ ਇਹ ਗ ਲ ਸ ਹਮਣ ਆਈ ਹ ਕ ਲਖਣ ਪ ਖ ਵ ਚ ਸ ਧ ਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵਸ਼ ਸ਼ ਯਤਨ ਲ ੜ ਦ ਹਨ ਜਹਨ ਸਕ ਲ ਵ ਚ ਵ ਦਆਰਥ ਦ ਇਸ ਕ ਸ਼ਲ ਨ ਵਕ ਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਯਤਨ ਕ ਤ ਗਏ ਹਨ, ਉਹਨ ਸਕ ਲ ਦ ਨਤ ਜ ਵ ਤ ਲਨ ਤਮਕ ਰ ਪ ਵ ਚ ਬ ਹਤਰ ਰਹ ਹਨ ਏਜ ਡ ਨ ਲ ਗ ਕਰਨ ਸਬ ਧ :- ਇਹ ਅਤ ਜ਼ਰ ਰ ਹ ਕ ਉਪਰ ਕਤ ਏਜ ਡ ਨ ਲ ਗ ਕਰਨ ਲਈ ਪੜ ਪ ਜ ਬ, ਪੜ ਓ ਪ ਜ ਬ ਜ਼ਲ ਕ ਆਰਡ ਨ ਟਰ ਆਪਣ ਜ਼ਲ ਸ ਖਆ ਅਫ਼ਸਰ ਨ ਲ, ਡ ਇਟ ਪ1 ਸ ਪਲ ਦ ਅਗਵ ਈ ਵ ਚ ਸਮ ਚ ਪੜ ਪ ਜ ਬ, ਪੜ ਓ ਪ ਜ ਬ ਟ ਮ, ਬਲ ਕ ਸ ਖਆ ਅਫ਼ਸਰ ਇਸ ਨ ਸਕ ਲ ਵ ਚ ਲ ਗ ਕਰਨਗ

pvho pmjwb, pvhwe pmjwb eyjmfw mhinw AkqUbr 2018 ਇਸ ਮਹ ਨ ਖ ਸ:-

pvho pmjwb, pvhwe pmjwb eyjmfw mhinw AkqUbr 2018 ਇਸ ਮਹ ਨ ਖ ਸ:- pri prwiemri gqiivdi kylmfr Anuswr gqiivdiaw qy Poks krnw [ ਪ ਜ ਬ ਸਕ ਲ ਸ ਖਆ ਬ ਰਡ ਦ ਖ ਤਰ ਪ ਧਰ ਮ ਕ ਬਲ ਨਵ ਬਰ ਮਹ ਨ ਵ ਚ ਬ ਲ ਦਵਸ ਤ ਕਰਵ ਏ ਜ ਣ ਵ ਲ