مقال پژي شی اصیل. Cardiovascular Nursing Journal, 3(4), Winter 2015

Size: px
Start display at page:

Download "مقال پژي شی اصیل. Cardiovascular Nursing Journal, 3(4), Winter 2015"

Transcription

1 05 تاثیر آم زش مراقثت ای پرستاری قثل از عمل جراحی قلة تر اضطراب کیفیت خ اب مدت واشتایی ي مصرف داري ای قلثی در تیماران کاودید جراحی قلة محمد ضیاء ت ت وچی 1 فل شیپ تی شی قلة * رس ل آذرفریه 2 فل شیپ تی شی قلة دی جرفی 3 داوشج ی کارشىاسی ارشد پرستاری مراقثت ای يیژ خالصه هدف. ایه مطالع تا ذف تزرسی تاثیز مزاقثت ای قثل اس عمل جزاحی قلة تز اضطزاب کیفیت خ اب مذت واضتایی ي مصزف داري ای قلثیی در تیماران کاوذیذ جزاحی قلة مزکش قلة ي عزيق ض یذ رجایی اوجام ضذ. زمینه. یکی اس م متزیه ي ضایع تزیه ريیکزد ای درماوی در تیماران قلثی عزيقی عمل جزاحی است. السم است ضة پیص اس عیمیل جیزاحیی اضطزاب تیماران ت حذاقل تزسذ ي کیفیت خ اب مىاسة تاضذ. روش کار. ایه مطالع یک کارآسمایی ویم تجزتی ت د ک در آن دي گزي اس تیماران در دي مقطع سماوی یک گزي در مقطیع سمیاویی قیثیل اس آم سش پزستاران ي گزي دیگز در مقطع سماوی تعذ اس آم سش پزستاران م رد مطالع قزار گزفتىذ. تز ایه اساس قثل اس آم سش پزسیتیاران 211 تیمار کاوذیذ جزاحی قلة تز اساس معیار ای يريد ت مطالع اوتخاب ضذوذ ي اس وظز اضطزاب کیفیت خ اب تعذاد ساعات واضتایی ي مصیزف ییا عذم مصزف داري ای قلثی در ضة قثل اس عمل م رد تزرسی قزار گزفتىذ. وم و گیزی اس ایه گزي تیماران ت مذت 53 ريس ادام یافیت. سی ی م پزستاران تخص ای جزاحی ت مذت یک فت ت ص رت اوفزادی تحت آم سش قزار گزفتىذ ي جشي ایی ویش در سمیى آم سش ایی ک تی آوان داد می ضذ در اختیار ایطان قزار گزفت. محت ای آم سضی ت پزستاران ضامل جذیذتزیه پزيتکل ای واضتایی قثل اس عمل ريش ای غییز داريیی کا ص اضطزاب ي ت ث د کیفیت خ اب ي تاکیذ تز ا میت تذايم مصزف داري ای قلثی در ضة قثل ي صثح ريس عمل تیز اسیاس ویتیایی مطالعات اوجام ضذ در ایه سمیى ت د. س 211 تیمار دیگز در دير سماوی تعذ اس آم سش ت مان ضی گزي قثل اس آم سش اس وظز اضطیزاب کیفیت خ اب تعذاد ساعات واضتایی ي مصزف یا عذم مصزف داري ای قلثی در ضة قثل اس عمل م رد تزرسی قزار گزفتىذ. وم و گییزی اس اییه گزي تیماران ت مذت 43 ريس ادام یافت. اتشار م رد استفاد ضامل تزگ ثثت مطخصات دم گزافیک ي پزسطىام اضطزاب اض یییل تیزگیز تی د. تحلیل داد ا در وزم افشار SPSS اوجام ضذ. ج ت مقایس دي گزي تیماران اس وظز اضطزاب قثل اس عمل کیفیت خ اب تعذاد ساعات واضتاییی ي مصزف یا عذم مصزف داري ای قلثی در ضة قثل اس عمل اضطزاب قثل اس عمل کیفیت خ اب تعذاد ساعات واضتایی ت غذای جامذ ي مایعات ي ویش تذايم مصزف داري ای قلثی در ضة قثل ي صثح ريس عمل اس آسم ن تی مستقل استفاد ضذ. یافته ها. یافت ای ایه پژي ص وطان داد ک تیه میشان اضطزاب دي گزي تیماران اختالف معىی دار آماری يج د داضت ( )p< ت اییه تزتیة ک میاوگیه اضطزاب قثل اس عمل جزاحی در گزي قثل اس آم سش پزستاران 7203 تا اوحزاف معیار 603 ي در گیزي تیعیذ اس آمی سش پزستاران 6303 تا اوحزاف معیار 504 ت د. مچىیه در مقایس کیفیت خ اب تیه دي گزي تیماران معىی دار آماری يج د داضت ( )p=10115 اما تیه مذت واضتایی دي گزي تیماران اس لحاظ آماری اختالف معىی داری مطا ذ وطذ ي تیه دي گزي تیماران اس وظز تذايم مصزف داري ای قلثیی در ضة قثل اس عمل ویش اختالف آماری معىی داری يج د وذاضت. نتیجه گیری. تز اساس یافت ای ایه پژي ص آم سش ت پزستاران می ت اوذ تاعث کا ص اضطزاب ي ت ث د کیفیت خ اب در تیماران کیاویذییذ جزاحی قلة در ضة قثل اس عمل گزدد. کلیدواژه ها. آم سش پزستار تخص مزاقثت يیژ اضطزاب کیفیت خ اب مذت واضتایی جزاحی قلة 1 استادیار فلىشیپ بیهىشی قلب مرکز قلب و عروق شهید رجایی دانشگاي علىم پزشکی ایران تهران ایران 2 استاد فلىشیپ بیهىشی قلب مرکز قلب و عروق شهید رجایی دانشگااي عالاىم پازشاکای ایاران تاهاران ایاران (*ناىیناهادي منا اىت پنار ایاکاتارونایا razarfarin@yahoo.com 3 دانشجىی کارشهاسی ارشد پرستاری مراقبر های ویژي مرکز قلب و عروق شهید رجایی دانشگاي علىم پزشکی ایران تهران ایران مقال پژي شی اصیل

2 05 م اد ي ريش ا مقدم یىی اص ه وششیي ؿبیغ سشیي س یىشد بی دسهب ی دس ثیوبساى للجی ػش لی ػول خشاحی اػز. دس ط ل ثشسػی لجل اص ػول دشػشبساى اغلت ثب ثیوبسی س ثش هی ؿ ذ و دچبس اهطشاة اػز (ا ذسػ ى و هشی.) 2009 خ د اهطشاة دس د س لجل اص ػولل خلشاحلی ه خت ثش ص صخن هؼذ وب ؾ سهبیز ثیوبساى اص ح دسهبى هشالجز دشػشبسی هی ؿ د. دس الغ اهطشاة لجل اص ثلیل ل ؿلی هـىالر بؿی اص آى (اص خول سغییشار ؿذیذ ثیؾ اص حذ دبساهشش بی و دی بهیه ایدبد اسیشولی ثلؼلن هل اللغ ػل اسم و دی بهیه خطش بن ثشای ثیوبس دس حیي ثی ؿی ثی لشاسی دس آػشب دسد دبییي ثؼذ اص خشاحی) دس ح ص خشاح ثی ؿلی ولبهلال ؿ بخش ؿذ لض م ثشطشف وشدى آ ب ه ه ع هطبلؼبر فشا اى ث د اػز (هیشصایی وىبساى.)2011 ث بثشایي سـخیق دسهلبى اهطشاة هی س ا ذ سبثیش لبثل س خ ی ثش هشالجز اص ثیوبس داؿش ثبؿذ (ه ئشهي وىبساى.)1996 ثش ص اخشالالر خ اة دس ثیوبساى ثذحبل هـىلی سایح اػز و دس ثؼیبسی اص هطبلؼبر ه سد س خ لشاس گشفش اػز (ث س ولىلبساى.) 2007 ویفیز دبییي خ اة ث ػ اى هؼیشی اػششع صا ثبػث سشؿح ادی فشیي سادی فشیي هی گشدد و ایي اهش خل د ثلبػلث افضایؾ هشثبى للت سؼذاد س فغ فـبسخ ى یبص هی وبسد ث اوؼیظى دیغ سیشوی للجی هی ؿ د ایي ػ اهل دس بیز هل خلت سـذیذ ایؼىوی ا فبسوش ع هی وبسد هی گشد ذ (ف شب ب دیشیلیگ.)2010 شبیح هطبلؼبر لجلی لض م ثشسػی ویفیز خ اة ثیوبساى دس ؿت لجل اص ػول ا دبم هذاخالسی ث ه ظ س ث ج د ویفیز خ اة ثیوبساى سا ـبى هی د ذ. ثیوبساى ث ط س هؼو ل اص چ ذ ػبػز لجل اص ػول جبیذ چیضی ثخ س ذ یب ث ؿ ذ سب خطش ثش ص آػذیشاػی ى حیي ثی ؿی ث حلذاللل ثشػذ اهب ؿ ا ذ ـبى داد ا ذ و گشػ گی ط ال ی هذر هی س ا ذ ثش هؼیز ثبلی ی ثیوبس سبثیش گزاس ثبؿذ ثش ایي اػبع هلش سر ث س صسػب ی هذر صهبى بؿشبیی لجل اص خشاحی س كی ؿذ اػز. دس خشاحی غیش ا سطا غ س كی ؿذ اػز و ثیوبساى 6 ػبػز لجل اص ػول اص خ سدى خ ساوی بی خبهذ اص 2 ػبػز لجل اص ػول اص ؿیذى هبیؼبر خ دداسی و ذ (هبیؼبر ؿبهل آة چبی لل ل اػز) (ا دوي ثی ؿی آهشیىب.) 1996 هطبلؼبر ـبى داد ا ذ و سین هشالجشی هؼو ال بؿشبیی ثیوبساى سا ثذ ى س خ ث دػش سالؼول ا دوي ثی ؿی آهشیىب ا دبم هی د ذ وچ بى اص ػجبسر NPO دغ اص یو ؿت ثذ ى س خ ث هـىالر خبف ثیوبساى ل ع ػول خشاحی یب صهبى ػول خشاحی اػشفبد هی و ذ (وش ـب ی ؼل.) 2010 ط ال ی ث دى ه غ هلشف ه اد غزایی هلبیلؼلبر اص طشیك خ ساوی ػالهز خؼوی س ا ی ثیوبس سا ث خطش هی ا ذاصد ثب ػ اسم خب جی دیگشی هب ذ سلحلشیله دلزیلشی ػلشدسد د یذسااػی ى اػشفشاؽ افز فـبس خ ى بیذ لوی بیذ گلیؼوی وشا اػز (وش ـب ی ؼل.)2002 آه صؽ سین ػلالهلشلی دشػشبساى دسثبس ساحشی ه بػت ث دى ا دبم دػش سالؼول بی ا دوي ثی ؿی آهشیىب ه دش ث ػولىشد ث شش آ بى دلیلـلگلیلشی اص سبثیشار ه فی خؼوی س ا ی ط ال ی ث دى صهبى بؿشبیی دس ثیوبساى هی گشدد (دیشع ساخبو ل ذساى.)1999 حذ د یوی اص داس بیی و س ػط ثیوبساى وب ذیذ خشاحی هلشف هی ؿ د داس بی للجی هی ثبؿ ذ و ث ه ظ س و ششل فـلبسخل ى ثیوبسی بی ایؼىویه للجی بسػبیی للجی اسیشوی ب ه سد اػشفبد لشاس هی گیش ذ (د س ی وىبساى.)1987 ثل طل س ولللی هلشف داس بی للجی ثبیذ سب كجح س ص ػول اداه یبث ذ صیشا ثبػث وب ؾ ػ اسم للجی ػش لی لجل اص ػول اص طشیك دیـگیشی اص ػذم سؼبدل و دی بهیىی ایؼىوی هی وبسد هی گشد ذ. وچ یي لطغ بگ ب ی ثؼیبسی اص داس بی للجی ػش لی اص خول ثشبثل وش ب آ شبگ یؼز بی ولؼین ثبػث ایدبد ػ ذسم لطغ بگ ب ی داس ( )withdrawal syndrome هی گشد ذ (چ ی چ گ.)1998 ثلش اػبع هطبلؼبر لجلی ثب س خ ث سؼذاد لبثل س خ ثیوبسا ی و دػش سالؼولی هج ی ثش سذا م هلشف داس بی للجی دس ؿلت للجلل اص ػول كجح س ص ػول دسیبفز وی و ذ ا دبم هطبلؼبسی و سؼذاد ثیـششی اص ثیوبساى سا دس ثش ثگیشد دیـ بد ؿذ اػلز (ولش ـلب.)2011 ثب س خ ث ا ویز و ششل اهطشاة لجل اص ػول ث ج د ویفیز خ اة دس ؿت لجل اص ػول لض م س خ ثیـشش دشػشبساى ث دػش سالؼولل بی اػشب ذاسد دس ه سد هذر بؿشبیی ثیوبساى لجل اص ػول یض ا ویز سذا م هلشف داس بی للجی دس ؿت لجل كجح س ص ػلولل ذف ایي دظ ؾ ثشسػی سبثیش هشالجز بی لجل اص ػول خشاحی للت ثش اهطشاة ویفیز خ اة هذر بؿشبیی هلشف داس لبی للجی دس ثیوبساى وب ذیذ خشاحی للت هشوض للت ػش ق ؿ یذ سخبیی ث د.

3 25 یافته ها یبفت بی ایي پض ؼ تفب ت هؼ ی داری را اس ظز هؾخصبت ده گزافیک ع ا ل یت ػول جزاحی ػ اهل خطز قلجی دار بی هصزفی د گز قجل ثؼذ اس آه سػ ؾبى ذاد (جذ ل ؽوبر.)8 ثز اعبط یبفت ب هیب گیي اضطزاة قجل اس ػول جزاحی در گز قجل اس آه سػ 2814 ثب ا حزاف هؼیبر 214 در گز ثؼذ اس آه سػ 2411 ثب ا حزاف هؼیبر 211 ث د ک اس ظز آهبری دارای تیفیب ت هؼ ی دار ث د ذ ( ( )p< جذ ل ؽوبر.) 4 در هقبیغ کیفیت خ اة ثیوبراى کب ذیذ جزاحی قلت در گز قجل ثؼذ اس آهی سػ یبفت ب ؾبى داد ک تفب ت آهبری هؼ ی داری ثیي هیب گیي کیفیت خ اة در د گز ج د دارد ( ( )p=11112 جذ ل ؽیویبر.)8 وچ یي یبفت ب ؾبى داد ک هیب گیي هذت بؽتبیی غذای جبهذ در گز قجل اس آه سػ 8412 عبػت ثب ا حزاف هؼیبر 818 در گز ثؼذ اس آه سػ 8411 عبػت ثب ا حزاف هؼیبر 412 ث د ک اختالف آهبری هؼ ی داری ذاؽت ذ. هیب گیي هذت بؽتبیی هبیؼبت در گز قجل اس آه سػ 8111 عبػت در گز ثؼذ اس آه سػ 8812 عبػت ث د اختالف آهبری هؼ ی داری ذاؽت ذ. در هقبیغ هی ارد اداه یب قطغ هصزف دار بی قلجی در ؽت قجل اس ػول صجح ر س ػول ثیي گز قجل اس آه سػ گز ثؼذ اس آه سػ اس لیحیب آهبری اختالف هؼ ی داری ج د ذاؽت (جذ ل ؽوبر.)2 ایي هطبلؼ یک کبرآسهبیی یو تجزثی ث د ک در ثخؼ بی جزاحی ػو هی س بى هزداى هزکش قلت ػز ق ؽ یذ رجبیی در ؽ ز ت زاى ا جبم ؽذ. جبهؼ پض ؼ ثیوبراى کب ذیذ جزاحی قلت ثغتزی در ثخؼ بی جزاحی س بى هزداى هزکش قلت ػز ق ؽ یییذ رجبیی ث د ذ. ر ػ و گیزی در ایي پض ؼ ث ص رت در دعتزط ثز اعبط هؼیبر بی ر د ث هطبلؼ ث د. ز یک اس ثیویبراى کب ذیذ جزاحی قلت ک هؼیبر بی ر د ث هطبلؼ را دارا ث د ذ (حذاقل عي 81 عبل کب ذیذ ػول جزاحی غیز ا رصا غی ؽیییبر قبدر ث ثزقزاری ارتجبط کالهی) ارد هطبلؼ ؽذ ذ. پض ؾگز پظ اس اخذ هج س اس کویت اخالق هزکش قلت ػز ق ؽ یذ رجبیی ضوي هؼزفی خ د ث ثیوبراى ذف اس ا جبم پض ؼ را ت ضیح هی داد اس افزادی ک هؼیبر بی ر د ث هطبلؼ را داؽت ذ هبیل ث ؽزکت در پض ؼ ث د ذ دػ ت ث وکبری هی و د ( 811 فز ثیوبر ث ػ اى گز پیؼ اس آه سػ پزعتبراى). اثشار گزدآ ری داد ب ؽبهل ثزگ ثجت هؾخصبت ده گزافیک ثیییویبر پزعؾ به ا ذاس گیزی اضطزاة آؽکبر اؽپیل ثزگز ث د. پزعؾ به اضطزاة اؽپیل ثزگز در هطبلؼبت داخل کؾ ر ث دفؼبت اعتیفیبد ؽذ اعت ر ایی پبیبیی آى تبییذ گزدیذ اعت. ؽت قجل اس ػول کیفیت خ اة تذا م هصزف دار بی قلجی تب صجح ر س ػول هذت بؽتبیی ثیوبر ثزای غذای جبهذ هبیؼبت ث ص رت پزعؼ هغتقین اس ثیوبر ع جیذ ؽذ. و پیزعیؼ یبی هی جی د در پزعؾ به اطالػبت ده گزافیک پزعؾ به اضطزاة اؽپیل ثزگز ت عط پض ؾگز اس ثیوبراى پزعیذ ؽذ ذ پبعخ ب ثجت گزدیذ ذ. کیفیت خ اة ثب اعتفبد اس هقیبط خ ة هت عط ثذ ع جیذ ؽذ. وچ یي در ه رد عبػت آخزیي ػذ غذای جبهذ آخزیي ػذ هبیؼبت یش هصزف یب ػذم هصزف دار بی قلجی در ؽت قجل اس ػول صجح ر س ػول اس ثیوبراى ث ط ر هغتقین عئی ال ؽیذ پبعخ ب ثجت گزدیذ. و گیزی اس ایي افزاد 24 ر س ث ط ل ا جبهیذ. پظ اس آى هذاخل ث ص رت آه سػ ث پزعتبراى ؽبغیل در ثخؼ بی جزاحی هزکش قلت ػز ق رجبیی ا جبم ؽذ. ایي هذاخل ث ص رت ا فزادی وزا ثب در اختیبر قزار دادى جیش یبی آه سؽی در سهی آه سػ بیی ث د ک ث ص رت ا فزادی ث آ بى داد ؽذ ث د. و پزعتبراى ؽبغل در ثخؼ بی جزاحی ػو هیی س بى هزداى در هزکش قلت ػز ق ؽ یذ رجبیی ث هذت یک فت در ؽیفت بی هختلف کبری ه رد آه سػ قزار گزفت ذ. هحت ای آه سؽی پزعتبراى ؽبهل جذیذتزیي دعت رالؼول بی بؽتبیی قجل اس ػول (دعت رالؼول ا جوي ثی ؽی آهزیکب) ر ػ بی غیزدار یی کب ؼ اضطزاة ث ج د کیفیت خ اة در ؽت قجل اس ػول در ثیوبراى کب ذیذ جزاحی قلت وب ذ آه سػ چ ز ث چ ز ج اة دادى ث و ع االت ثیوبراى ث ه ظ ر کب ؼ اضطزاة در اختیبر قزار دادى پوفلت بی آه سؽی ث ثیوبراى تیؼیذییل ػ اهل هحیطی ث ه ظ ر ث ج د کیفیت خ اة یش تبکیذ ثز تذا م هصزف دار بی قلجی در ؽت قجل اس ػول صجح ر س ػویل ثیب ت ج ث ا ویت آى ثز اعبط هطبلؼبت ا جبم ؽذ در ایي سهی ث د. یک فت پظ اس ا جبم هذاخل آه سػ ث پزعتبراى و گیزی اس 811 ثیوبر دیگز ث وبى ؽی گز ا ل ا جبم ؽذ ک گز ثؼیذ اس آه سػ را تؾکیل داد ذ و گیزی اس ایي گز 81 ر س ث ط ل ا جبهیذ. تحلیل داد ب در ثز به SPSS غخ 81 ا جبم ؽذ.

4 05 خذ ل ؿوبس : 1 س صیغ فشا ا ی ؼجی هطلك هـخلبر ده گشافیه احذ بی دظ ؾ دس د گش لجل ثؼذ اص آه صؽ تعداد (درصد) تعداد (درصد) جنس مذکز )65( 65 )53( 53 مونث )57( 57 )69( 69 سن 81 تا 03 )21( 21 )7( 7 08 تا 03 ) 6( 6 ) 8( 8 08 تا 03 )22( 22 )2:( 2: 08 تا 03 )29( 29 )44( تا 03 )42( 42 )42( تا 10 )36( 36 ) 5( 5 نوع جزاحی بای پس عزوق کزونز )85( 85 )88( 88 دریچه )37( 37 )34( 34 اولویت جزاحی اول )6:( 6: )67( 67 دوم )52( 52 )55( 55 خذ ل ؿوبس :2 همبیؼ اهطشاة آؿىبس ثیوبساى دس د گش لجل ثؼذ اص آه صؽ گزوه قبل اس آموسش بعد اس آموسش اضطزاب تعداد (درصد) تعداد (درصد) بسیار خفیف ) 2( 2 ) 1( 1 خفیف ) 5( 5 )67( 67 متوسط )42( 42 )54( 54 متوسط رو به شدید )66( 66 ) 2( 2 ) :( : ) 1( 1 شدید نتیجه آسمون P= گزوه قبل اس آموسش بعد اس آموسش

5 05 خذ ل ؿوبس :3 همبیؼ ویفیز خ اة دس د گش لجل ثؼذ اص آه صؽ گزوه قبل اس آموسش بعد اس آموسش تعداد (درصد) تعداد (درصد) بد )36( 36 )22( 22 متوسط )85( 85 )92( 92 ) 2( 2 ) 9( 9 خوب P= خذ ل ؿوبس :4 همبیؼ سذا م هلشف داس بی للجی دس د گش لجل ثؼذ اص آه صؽ گزوه قبل اس آموسش بعد اس آموسش تداوم مصزف دارو نتیجه آسمون تعداد (درصد) تعداد (درصد) بلی )98( 98 )8:( 8: خیز )24( 24 )32( 32 P= 102 تحث ثب س خ ث هـب ذ سفب ر هؼ ی داس آهبسی ثیي هیب گیي وش اهطشاة لجل اص ػول خشاحی دس گش لجل ثؼذ اص آه صؽ ایي فشهیل دظ ؾ و آه صؽ ث دشػشبساى ثبػث وب ؾ اهطشاة لجل اص ػول دس ثیوبساى وب ذیذ ػول خشاحی للت هی ؿل د سلبیلیلذ ؿلذ. و ؿىی وىبساى ( ) 1391 دس یه هطبلؼ هش سی س ؽ بی هخشلفی اص خول آه صؽ لجل اص ػول آه صؽ چ ش ث چ ش اسائل ثشگ آهبد ػبصی سا دس وب ؾ اهطشاة ثیوبساى لجل اص ػول خشاحی ه ثش گضاسؽ وشد ا ذ. دس هطبلؼ حبهش ث دشػشبساى آه صؽ داد ؿذ و ػال ثش س ؽ بی داس یی سد یض ؿذ س ػط دضؿه اص س ؽ بی غیشداس یی هب ذ آه صؽ چ ش ث چ ش یب اسائ ثشگ آهبد ػبصی ث ثیوبساى یض اػشفبد ؿ د. ثش اػبع شبیح هطبلؼ ثیي هیب گیي وش ویفیز خ اة گش لجل ثؼذ اص آه صؽ سفب ر آهبسی هؼ بداس خ د داؿز ایي فلشهلیل دظ ؾ و آه صؽ ث دشػشبساى ثبػث ث ج د ویفیز خ اة دس ثیوبساى وب ذیذ خشاحی للت دس ؿت لجل اص ػول هی ؿ د سبییذ ؿذ. ثیي هیب گیي هذر بؿشبیی ث هبیؼبر غزای خبهذ دس گش لجل ثؼذ اص آه صؽ سفب ر آهبسی هؼ بداس خ د ذاؿز. دس یه هطبلؼل ـبى داد ؿذ و هیب گیي هذر بؿشبیی ؼجز ث غزای خبهذ 14 ػبػز ؼجز ث هبیؼبر 12 ػبػز ث د (وش ـب یل لؼللل.)2002 دس هطبلؼ دیگشی یض هش ػط صهبى بؿشبیی 12 سب 14 ػبػز گضاسؽ ؿذ (دیشع ساخبو ل ذساى )1999 و شبیلح لش د هطبلؼ اص صهبى اػشب ذاسد سؼییي ؿذ س ػط ا دوي ثی ؿی آهشیىب ثیـشش ث د. دس یه هطبلؼ دیگش یض و دس ػلبل 2009 سل ػلط ا ذسػ ى ا دبم گشدیذ صهبى هش ػط بؿشبیی 1117 ػبػز ث د و شبیح هطبلؼ حبهش ثب شبیح حبكل اص ایي ػ هطبلؼ وؼ ث د. دس هطبلؼ ای و س ػط وش ـب ( ) 2002 ا دبم ؿذ دغ اص سؼییي صهبى هش ػط بؿشبیی دس ثیوبساى وب ذیذ خشاحی غیش ا سطا ؼی دس یله ثیوبسػشبى دس سگضاع آه صؽ اطالع سػب ی ػیؼی دس صهی دػش سالؼول بؿشبیی ا دوي ثی ؿی آهشیىب آغبص گشدیذ ث هلذر 2 ػبل اداه یبفز. دغ اص آى هدذدا صهبى هش ػط بؿشبیی دس ثیوبساى وب ذیذ خشاحی الىشی ا ذاص گیشی گشدیذ و هـخق ؿذ ثب خ د آه صؽ بی گؼششد هیب گیي هذر بؿشبیی اص صهبى سؼییي ؿذ س ػط ا دوي ثی ؿی آهشیىب ثیـشش ث د. شبیح هطبلؼ حبهش ثب شبیح حبكل اص هطبلؼ روش ؿذ وؼ ث د. ثب س خ ث ػ اسم خؼوب ی (د یذسااػی ى وبسبث لیؼن س ع اػشفشاؽ بیذ گلیؼوی وشل ص ػذم سؼبدل الىشش لیشی) یض ػ اسم س ا ی (اهطشاة بساحشی سحشیه دزیشی) بؿی اص بؿشبیی ط ال ی هذر ثیوبساى (ا ؿل دی ) 2004 وب ؾ صهبى بؿشبیی ثیوبساى دس ؿت لجل اص ػول ثؼیبس هش سی اػز. دس ظش گشفشي هذر بؿشبیی ا ؼطبف دزیش هش بػلت ثب خبیگب ثیوبس دس لیؼز ػول ثبػث سؼ یل ث ج دی ثیوبساى ثؼذ اص ػول هی ؿ د (ثشادی وىبساى.)2003 ثش ایي اػبع وب لؾ هذر بؿشبیی لجل اص ػول دس ثیوبساى وب ذیذ خشاحی اص ظش ثبلی ی اسصؿو ذ اػز هی س ا ذ ث خل گیشی اص ػ اسم هشؼذد بؿلشلبیلی خواب نتیجه آسمون

6 55 نتیجه گیری یبفت بی ایي پژ ص طبى داد آه صش ث پشستبساى ثبػث کب ص اضطشاة ث ج د کیفیت خ اة ثیوبساى کب ذیذ جشاحی دس ضیت قجل اص ػول هی ض د اهب وی ت ا ذ ث کب ص هذت بضتبیی سجت ث غزای جبهذ هبیؼبت یض افضایص تذا م هصشف داس بی قلجی دس ضت قجل صجح س ص ػول ه جش ض د. ػال ثش ایي ثب ت ج ث تبیج ایي هطبلؼ هج ی ثش ثیص اص د ثشاثش ث دى هذت یبضیتیبییی ثیوبساى سجت ث هذت استب ذاسد الصم است هذیشاى پشستبسی ث ط س جذی ثش به بیی ثشای ث کبسگیشی دست سالؼول بی استب یذاسد بضتبیی طشاحی ک ذ دس آه صش بی ضوي خذهت پشستبساى ث ایي هسئل یض ت ج ض د. تقدیر و تشکر اص هسئ لیي پشستبساى ثخص بی جشاحی ػو هی هشکض قلت ػش ق ض یذ سجبیی ث خبطش وکبسی صویوب ضبى دس ا جیبم اییي پژ ص صویوب سپبسگضاسی هی وبیین. منابع فارسی ر الفقبسی م فشخ ژاد افطبس ح قبثی اا اجشی خبهسل, م ثشسسی تأثیش سا کبس بی تؼذیل ػ اهل هحیطی ثش کیفیت خ اة ثیوبساى ثستشی دس احیذ هشاقجت کش شی هجل حیبت د س 51 ضوبس ریقیوت ف ػجبدی ع هتحذیبى ت ا ػالف ج م وذا ی ص ف س تبثیش آه صش دس چبسچ ة هذل اػتقبد سالهت ثش ثب س بی ث ذاضتی آگب ی سفتبس ثیوبساى تحت ػول جشاحی پی ذ ػش ق کش ش هجل پضضکی ک ثش د س 59 ضوبس منابع انگلیسی Anderson, M., & Comrie, R Adopting preoperative fasting guidelines. AORN journal, 90(1), Bankier, B., Januzzi, J. L., & Littman, A.B The high prevalence of multiple psychiatric disorders in stable outpatients with coronary heart disease. Psychosomatic Medicine, 66, Baril, P., & Portman, H Preoperative fasting: knowledge and perceptions. AORN journal, 86, Berman, A.T., Snyder, Sh Kozier & Erb's fundamentals of nursing: concepts, process, and practice, Upper Saddle River, N.J.: Pearson Prentice Hall. Black, B Separation anxiety disorder and panic disorder. In J.S. March (Ed.), Anxiety disorders in children and adolescents (pp ). New York. Black, D.W Efficacy of combined pharmacotherapy and psychotherapy versus monotherapy in the treatment of anxiety disorders. CNS spectrums, 11(10 Suppl 12), ط ال ی هذت ث تجغ آى هشاقجت ث تش اص ثیوبس ه جش ض د. لزا تبیج حبصل اص ایي هطبلؼ هی ت ا ذ ت ج ث ا ویت بضتبیی ط ال یی هذت سا افضایص د ذ ث ا جبم اقذاهبت هذاخالت جذی تش دس ج ت سفغ ث ج د آى ختن گشدد. ثش اسبس تبیج ایي هطبلؼ ثیي گش قجل ثؼذ اص آه صش اختالف هؼ ی داس آهبسی اص ظش ه اسد اداه دسیبفت داس بی قلجی ثیوبساى دس ضت قجل اص ػول صجح س ص ػول ج د ذاضت. ثب ت ج ث ایي یبفت ایي فشضی پژ ص ک آه صش ث پشستبساى ثبػث افضاییص دسصذ ه اسد اداه داس بی قلجی دس ضت قجل اص ػول صجح س ص ػول دس ثیوبساى کب ذیذ ػول جشاحی قلت هی ض د تبییذ طذ. اییي یبفت ثب تبیج حبصل اص پژ ص کش طب ( )2002 هطبث است ک دس یک هطبلؼ ت صیفی ثش س ی 511 ثیوبس کب ذیذ جشاحی دس ییک ثیوبسستبى دس تگضاس دسیبفت ک 67 دسصذ ثیوبساى داس بی اصلی ه سد هصشف خ د سا دس ضت قجل اص ػول صجح س ص ػول دسیبفت کشد ا ذ. یکی اص ػلل ػوذ هؼ بداس طذى دسصذ ه اسد اداه داس بی قلجی دس ضت قجل اص ػول صجح س ص ػول سا هی ت اى ث ثیبال ث دى دسصذ ه اسد اداه هصشف داس بی قلجی دس گش قجل اص آه صش سجت داد. ثب ت ج ث ایي هسئل یبفت بی ایي هطبلؼ طیبى داد ک ثیطتش ثیوبساى حتی ثذ ى ا جبم هذاخل آه صش ث پشستبساى داس بی قلجی خ د سا دس ضت قجل اص ػول صجیح س ص ػیویل دسیبفت هی ک ذ.

7 3131 زمستان 4 شماره دوره سوم نشريه پرستاري قلب و عروق 55 Downloaded from journal.icns.org.ir at 18: on Saturday July 7th 2018 Cardiovascular Nursing Journal, 3(4), Winter 2015 Bourne, R., Minelli, C., Mills, G., & Kandler, R Clinical review: Sleep measurement in critical care patients: research and clinical implications. Critical Care, 11(4), 226. Brady, M., Kinn, S., Atuart, P., & Ness, V Preoperative fasting for adults to prevent perioperative complications. Cochrane Database Syst Rev, (4), CD Brunner, L.S., Smeltzer, S.C.C., Bare, B.G., Hinkle, J.L., & CHEEVER, K.H Brunner & Suddarth's Textbook of Medical-surgical Nursing: Suzanne C. Smeltzer...[et al.], Wolters Kluwer Health. Cooke, M., Chaboyer, W., Schluter, P., & Hiratos, M The effect of music on preoperative anxiety in day surgery. Journal of advanced nursing, 52(1), Crenshaw, J.T Preoperative fasting: will the evidence ever be put into practice? AJN The American Journal of Nursing, 111(10), Crenshaw, J.T., & Winslow, E.H Preoperative fasting: old habits die hard. AJN The American Journal of Nursing, 102(5), Duthie, D., Montgomery, J., Sence, A., & Nimmo, W Concurrent drug therapy in patients undergoing surgery. Anaesthesia, 42(3), Green, C., Du-Pre, P., Elahi, N., Dunckley, P., & McIntyre, A Omission after admission: failure in prescribed medications being given to inpatients. Clinical medicine, 9(6), Vaughn, F., Wichowski, H. & Bosworth, G Does preoperative anxiety level predict postoperative pain? AORN journal, 85(3),

8 زمستان 4 شماره دوره سوم نشريه پرستاري قلب و عروق Downloaded from journal.icns.org.ir at 18: on Saturday July 7th 2018 Cardiovascular Nursing Journal, 3(4), Winter 2015 Original Article The effect of preoperative cardiac surgery nursing care education on anxiety, sleep quality, fasting time and cardiac medication usage in cardiac surgery patients Ziae Totonchi1, MD, Fellowship of cardiac anesthesia * Rasoul Azarfarin2, MD, FACC, Fellowship of cardiac anesthesia Hoda Jorfi3, MSc Abstarct Aim. This study aimed to evaluate the effect of preoperative cardiac surgery nursing care education on anxiety, quality of sleep, fasting time and cardiac medication usage in cardiac surgery patients. Background. Cardiac surgery is one of the most important therapeutic approaches in patients with heart diseases. According to previous studies it is necessary to reduce the anxiety level and improve the quality of sleep the night before surgery, fasting according to standard protocols and continuing usage of cardiac medications. Method. This study was a quasi-experimental trial in which patients were studied in two groups (beforetraining group and after-training group). One hundred cardiac surgery patients were selected based on inclusion criteria as before-training group and evaluated in terms of anxiety level, quality of sleep, fasting time and cardiac medication usage in the night before surgery. Sampling lasted for 42 days. Then, all of the surgical nurses were trained individually for a week, and given pamphlets. Their educational content included the latest fasting protocols, non-pharmacological methods of reducing anxiety and improving quality of sleep and emphasizing on the importance of cardiac medication usage in the night before surgery. Then, another 100 patients were evaluated as the after-training group. Sampling from this group lasted for 38 days. The tools included demographic sheet and Spielberger anxiety questionnaire. Data were analyzed with SPSS software. Findings. The findings of this study showed a statistically significant difference in anxiety level between before-training group and after-training group (P<0.0001). Also, there was a significant statistical difference in quality of sleep between two groups (P=0.004). But, there was not a statistically significant difference in fasting hours and cardiac medication usage between two groups. Conclusion. According to the findings, educating preoperative cardiac surgery nursing care decreased anxiety level and improved quality of sleep in after-training group. But this intervention neither decreased fasting hours nor increased continuing cardiac medication usage in after-training group. Keywords: Nurse education, Anxiety, Quality of sleep, Fasting time, Cardiac surgery 1 Assistant professor of Anesthesia, Rajaie Cardiovascular Medical and Research Center, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran 2 Professor of Anesthesia, Rajaie Cardiovascular Medical and Research Center, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran (*Corresponding author) razarfarin@yahoo.com 3 MSc Candidate, Rajaie Cardiovascular Medical and Research Center, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

اثر امتحان ای ک چک بر ومر پايان دير داوشج يان

اثر امتحان ای ک چک بر ومر پايان دير داوشج يان و يسىدگان: 4 3 2 1* مرتضی پ راحمد سارا فدايی سید محمد کاظم تديه حسه ضابطیان Journal of Jahrom University of Medical Sciences, Vol. 10, No. 4, Winter 2013 1- گش ثیوبسی بی ػف ی گشهؼیشی دا کذ پضؿکی دا گب

More information

Source: Authors. Source: (Binesh,2006)

Source: Authors. Source: (Binesh,2006) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل ن ه م ش م ا ر ه چ ه ا ر م پاییز 1396 ت ب ی ی ن ت أ ث ی ر ف ض ا ی ح ی ا ت ی ب ر ا م ن ی ت م ن ط ق

More information

س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ی

س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ی ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 7-22 ص ص ی ب د و ش ي ك ي ر گ ش د ر گ د ص ا ق م ي ق ي ب ط ت ه س ي ا ق م م س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر

More information

ر ی د م ی د ه م ر. ک س م

ر ی د م ی د ه م ر. ک س م ه) ع ل ا ط م ت ی ف ی ک د- ی س ی ی ا ض ف ت ل ا د ع ه ب ي ب ا ي ت س د ت ه ج ی د ر ک ی و ر ی ر ه ش ن ک س م ی ف ی ک و ی م ک ی ب ا ی ز ر ا ) ی و ض ر ن ا س ا ر خ ن ا ت س ا ی ر ه ش ق ط ا ن م ی: د ر و م ی ر ی

More information

م تی پل ئوژ ی ر س بر زت ی علله ز

م تی پل ئوژ ی ر س بر زت ی علله ز ا ق ی ر ف آ ل ا م ش و ه ن ا ی م ر و ا خ ت ال و ح ت ل ا ب ن د ب ن ي ر ح ب ر د ن ا ی ع ی ش ت م و ا ق م ك ي ت ي ل پ و ئ ژ ی س ر ر ب ی ت ز ع هلل ا ت ز ع ن ا ر ه ت ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا

More information

همبل اسػبلی جبیذ لجال دس شیبت دیگش )اػن اص فبسػی یب ا گلیؼی صثبى( اسائ یب چبح ؿذ ثبؿذ.

همبل اسػبلی جبیذ لجال دس شیبت دیگش )اػن اص فبسػی یب ا گلیؼی صثبى( اسائ یب چبح ؿذ ثبؿذ. راهنمای نگارش مقاالت سػبیت ه اسد صیش خ ت اسػبل همبل الضاهی هی ثبؿذ: همبالت اػن اص پظ ی هش سی فشضی ػلوی گضاسؽ ه سدی به ث ػشدثیش هی ثبیؼت ث ك ست فبسػی ثب چکیذ فبسػی ا گلیؼی ؿت ؿذ ثبؿ ذ. PDF 1. همبل ثبیذ

More information

و ر س م ی ح ر ن و س و م ف ج ن ر ی م ه ل و ک ش ک ی ر ق ا ب ی ل ع ن

و ر س م ی ح ر ن و س و م ف ج ن ر ی م ه ل و ک ش ک ی ر ق ا ب ی ل ع ن ة) ع ل ا ط م ه م و ر ا ر ه ش ر د م و ق ا ر گ م ه س ا س ح ا و ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ه ط ب ا ر ل ل ح ت ك( ر ت و د ر ك م و ق : دی ر و م ر و ر س م ی ح ر ن ا ر ی ا ی ر ر ه ش ) ه ر ی) ن ی م خ م ا م ا ر ا گ د

More information

ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج ت ک ر ا ش م د ر ک ی و ر ن

ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج ت ک ر ا ش م د ر ک ی و ر ن ه د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 2-2 2 : ص ص ی ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج

More information

مقایسه نسبت قدرت اکسنتریک و کانسنتریک عضالت اورتور به اینوتور در پای برتر و غیربرتر در مردان سالم غیرورزشکار

مقایسه نسبت قدرت اکسنتریک و کانسنتریک عضالت اورتور به اینوتور در پای برتر و غیربرتر در مردان سالم غیرورزشکار 11 مقایس وسبت قذرت اکسىتزیک ي کاوسىتزیک عضالت......WW.WWAR.RWR.WWW نشریه پژوهش در توانبخشی ورزشی دوره 1 شماره 2 پاییس و زمستان 1392 11-11 مقایسه نسبت قدرت اکسنتریک و کانسنتریک عضالت اورتور به اینوتور در

More information

گضاسش عملکشد ي پایص فعالیت ای حیط آم صضی پشستاسی ي مامایی حضشت فاطم )س( سال 1392

گضاسش عملکشد ي پایص فعالیت ای حیط آم صضی پشستاسی ي مامایی حضشت فاطم )س( سال 1392 1 2 گضاسش عملکشد ي پایص فعالیت ای حیط آم صضی داوطکذ پشستاسی ي مامایی حضشت فاطم )س( سال 1392 3 1400 1200 1000 800 1,269 912 92 1,049 719 600 400 200 0 357 330 220 193 27 total post graduate under graduate

More information

ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب ی ر ا ج ت د ا ز آ ق ط ا ن م ش ق ن )

ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب ی ر ا ج ت د ا ز آ ق ط ا ن م ش ق ن ) ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س و ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب

More information

دردی ق جق * ایمان ج اویان محسه تاتار

دردی ق جق * ایمان ج اویان محسه تاتار مقالة ك تا گامهاي توسعه در آهوزش پسشكي هجله هركس هطالعات و توسعه آهوزش پسشكي دوره نهن شواره اول ص 09-58 1901 بازنگری سر فصل دروس بیوشیمی رشته های پسشکی ودندانپسشکی 3 2 1 دردی ق جق * ایمان ج اویان محسه

More information

ي) ب ا ض ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ف ه ل ا س ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( جغافیا پژوهشی ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 9 ه م د ق م د د و ب ه ب ن آ

ي) ب ا ض ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ف ه ل ا س ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( جغافیا پژوهشی ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 9 ه م د ق م د د و ب ه ب ن آ ن- ی س ح ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( ا ی ف ا غ ج 1396 بها 2 ه ا م ش م ت ف ه ل ا س 91-11 ص: ص ی ن ا م د و ی ت ش ا د ه ب ت ا م د خ ه ع س و ت ی ا ه ص خ ا ش ی ی ا ض

More information

1 -Mallory 2 - Sommer 3 -Malatest

1 -Mallory 2 - Sommer 3 -Malatest ف ص ل ا م ع ل م ی پ ژ و ش ی گ ر ش ا ی و ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا س ا ی س ا ل م ش م ا ر چ ا ر م پاییز ت ح ل ی ل ی پ ی ر ا م و ا ب و ی ص ع ت ک ر م ا ب ر ی ش م و ا ث ر ا ت و پ ی ا م ا ی آ ب ر ت غ ی ی ر ک ا ر ب

More information

ی و ن ه ع ل ق د و م ح م ن

ی و ن ه ع ل ق د و م ح م ن ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ه خ ر چ و د ی ا ه ر ی س م د ا ج ی ا ت ه ج ن ا ه ف ص ا ر ه ش 3 ه ق ط ن م ر ب ا ع م ی د ن ب ت ی و ل و ا AHP ی ب ت ا ر م ه ل س ل س ل ی ل ح ت د ن ی آ ر ف ک ی ن ک ت ی ی و ن ه ع ل ق د و

More information

The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi

The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi 6 Abstracts The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi Ali Rad 1, Mehdi Khoshdooni 2 * 1- Associate Professor, Department of Quran and Hadith

More information

ئ ا س ر ا پ ا س ی ر پ 1

ئ ا س ر ا پ ا س ی ر پ 1 ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 1 8-6 9 ص ص ه ج و ت ا ب ر ا د ی ا پ ه ع س و ت ر د ی ل ح م ع م ا و ج ش ق ن ی س ر ر ب م ش ق ک ر ا پ و ئ ژ

More information

ب م ی س ا ض ر ن ف ج ن س ا ب ع ن

ب م ی س ا ض ر ن ف ج ن س ا ب ع ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن آ ر ی ث أ ت و ر د خ م د ا و م ق ا چ ا ق ر د ل ا ف ط ا ز ا ه د ا ف ت س ا

More information

کبربزدمطبلع م ردی-کیفیدرپزستبری:مطبلع مزيری 3

کبربزدمطبلع م ردی-کیفیدرپزستبری:مطبلع مزيری 3 کبربزدمطبلع م ردی-کیفیدرپزستبری:مطبلع مزيری 3 2 1 یضداى یه احوذسضب عبلمب ی فشیجب اث الحؼ ی ؿ ال Downloaded from jqr.kmu.ac.ir at 0:25 +0430 on Friday July 6th 2018 چکید لب ى س ا بػی تبسیخ ا ؼبىؿ بػی جبهؼ

More information

بررسی رویکردهای استفاده از منطق فازی در تخمین هسینه و تالش نرم افسار

بررسی رویکردهای استفاده از منطق فازی در تخمین هسینه و تالش نرم افسار بررسی رویکردهای استفاده از منطق فازی در تخمین هسینه و تالش نرم افسار دکتش بكش ؼوتثخؾ ػض یئت ػلوی دا گب آصاد اػالهی دفآثبد info@nematbakhsh.ir دکتش ػیذ ه شاى ؿشفی ػض یئت ػلوی دا گب آصاد اػالهی دفآثبد me_sharafi@yahoo.com

More information

ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ر و ه م ج ی د ر و م ه ع ل ا ط م ی

ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ر و ه م ج ی د ر و م ه ع ل ا ط م ی ن) ا ر ی ا ه- د ن س ی و ن ( ی ن س ح ال ه ش ر ز خ ه ز و ح ی ا ه ر و ش ک ی ی ا ر گ م ه ش ی ا ز ف ا و ت ا ع ز ا ن م ش ه ا ک ر د ت ا ر ک ا ذ م ر ی ث ا ت ی ی ا م ن ز ا ب ن ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا

More information

تأثیز تغییزات عذم اطوی اى س د غیزه تظز ز س ن اخثار خ ب تذ پیصتی ی س د ز س ن در ضزايط هختلف اقتصادی تز ريسک سزهاي گذاری

تأثیز تغییزات عذم اطوی اى س د غیزه تظز ز س ن اخثار خ ب تذ پیصتی ی س د ز س ن در ضزايط هختلف اقتصادی تز ريسک سزهاي گذاری ی ا Downloaded from qjfep.ir at 3:26 +0430 on Tuesday September 4th 208 فصل اه سیاست ای هالی اقتصادی سال چ ارم ضوار 3 ت ار 395 صفحات 55-76 تأثیز تغییزات عذم اطوی اى س د غیزه تظز ز س ن اخثار خ ب تذ پیصتی

More information

یبدداشت تحمیمبتی: ارزیببی ر ش بی رایج پ شآ ر برای سبز بی بتي هسلح به ظن در پالى تحت اثر ه لف بی وسهبى لرز ای

یبدداشت تحمیمبتی: ارزیببی ر ش بی رایج پ شآ ر برای سبز بی بتي هسلح به ظن در پالى تحت اثر ه لف بی وسهبى لرز ای هکب یک سبز ب شبر ب/ سبل 1392/ د ر 3/ شوبر 1/ صفح 104-95 م جله علم ی ژپو هش ی م کانیک سازه اه و شاره اه یبدداشت تحمیمبتی: ارزیببی ر ش بی رایج پ شآ ر برای سبز بی بتي هسلح به ظن در پالى تحت اثر ه لف بی وسهبى

More information

تأثیر تمریىات ه ازی ي آگ ویست GnRH بر سط ح استرادی ل ي گىاديتريپیهها LH( ي )LH/FSH در دختران دارای بل غ زيدرس مرکسی.

تأثیر تمریىات ه ازی ي آگ ویست GnRH بر سط ح استرادی ل ي گىاديتريپیهها LH( ي )LH/FSH در دختران دارای بل غ زيدرس مرکسی. Journal of Shahid Sadoughi University of Medical Sciences Vol. 24, No.11, Jan- Feb 2017 Pages: 899-912 هجل علوي پص طي دا طگا عل م پسضكي ض يد صد قي يسد د ر 24 ضوار 11 ب وي 1335 صفح : 833-312 تأثیر تمریىات

More information

ه ض ع: تبثیز کبراگی بى ثز فزا رد بی گ شتی کن چزة ت ی ت ظین:طیج د قبى طشرجب ی پز ا هسئ ل ف ی: 8449 پبییش 9384

ه ض ع: تبثیز کبراگی بى ثز فزا رد بی گ شتی کن چزة ت ی ت ظین:طیج د قبى طشرجب ی پز ا هسئ ل ف ی: 8449 پبییش 9384 ه ض ع: تبثیز کبراگی بى ثز فزا رد بی گ شتی کن چزة شزکت فزا رد بی گ شتی خ ش بم پز تئیي یشد ت ی ت ظین:طیج د قبى طشرجب ی شوبر پز ا هسئ ل ف ی: 8449 پبییش 9384 هقذه ثیوبسی بی للجی ػش لی دس ج بى ک س هب س ث افضایؾ

More information

معیارهایاعتباروپایاییدرپژوهصهایکیفی 1

معیارهایاعتباروپایاییدرپژوهصهایکیفی 1 یض معیارهایاعتباروپایاییدرپژوهصهایکیفی 1 لشآثبد سضبپ س سفؼت Downloaded from jqr.kmu.ac.ir at 9:49 +0430 on Sunday August 19th 2018 چکیذه پظ ؾ یبفت بی پبیبیی اػتجبس ثبة دس ػؤاالتی ویفی هغبلؼبت ظ س ثب مقذمه:اهش

More information

آ ع ا و ن ا و ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت م ی ه ا ف م ا ب ی ی ا ن ش آ. 2 ش ز ر ا ه ر ی ج ن ز ر ب ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت ر ی ث ا ت ا ب ی ی ا ن ش

آ ع ا و ن ا و ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت م ی ه ا ف م ا ب ی ی ا ن ش آ. 2 ش ز ر ا ه ر ی ج ن ز ر ب ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت ر ی ث ا ت ا ب ی ی ا ن ش پ ن ج م: ف ص ل ا ی ن ت ر ن ت و س ی س ت م ه ا ی ح س ا ب د ا ر ی ا ط ال ع ا ت ی 1 س پ ز ا ه ع ل ا ط م ن ی ا ه د ن ن ا و خ ل ص ف ا ب م ی ه ا ف م ل ی ذ ا ن ش آ د: و ش ی م ر و د ه ا ر ت ا ط ا ب ت ر ا ی ا ه

More information

و پ ش ن ا د ی د ا ه ل ا د ب ع د ی س ن

و پ ش ن ا د ی د ا ه ل ا د ب ع د ی س ن ( ا ه اه گ ت ن و ک س م ت ک ت ت م ه ا و ع ا ر ز د ع ت س م ا ه ن م ز ن و گ ر گ د ر ب ن ش ن ر ه ش ا ر پ ت ال و ح ت ر ث ا ت ن ا ر ه ت ۵ ۸ ۳ ۱ ب و ص م م ر ح ت ر د م و ز ر ه م ا ن ر ب ر د ن آ 1 ا ن ش آ ن ا ر

More information

تحلیلی بز نقش سیاستگذاریها در توسعه و عمزان گزدشگزی در

تحلیلی بز نقش سیاستگذاریها در توسعه و عمزان گزدشگزی در فصلنامه علمی-پضوهشی جغزافیا )بزنامهریشی منطقهای( سال هشتم شماره 1 سمستان 1931 صص: 139-319 چکیده تحلیلی بز نقش سیاستگذاریها در توسعه و عمزان گزدشگزی در 1 مناطق روستایی مطالعه موردی مجموعه روستایی ده باال

More information

س ا ي م ا ز ل ا ت ا س ل ج ي م ا م ت ر د ه چ ر ت ف د ن ت ش ا د ه ا ر م ه ب ه- 4 د.

س ا ي م ا ز ل ا ت ا س ل ج ي م ا م ت ر د ه چ ر ت ف د ن ت ش ا د ه ا ر م ه ب ه- 4 د. ش ن ا س ن ا هم اه ي آ م و ز ش ي )Logbook( ك ا ر آ م و ز ي رد رع هص د ا ن ش ج و ي ا ن گ ف ت ا ر رد م ا ن ی ن ا م و ن ا م خ ا ن و ا د گ ي:.................................................. ش م ا ر ه د ا

More information

Visiting from Physiology Research Center and Zonular Workshop about Real Time PCR In Semnan university Medical Sciences and health services, Jun, 2011

Visiting from Physiology Research Center and Zonular Workshop about Real Time PCR In Semnan university Medical Sciences and health services, Jun, 2011 تور تحقیقاتی بازدید از مرکس تحقیقاتی فیسیولوشی و شرکت در کارگاه منطقه ای Real Time PCR در دانشگاه علوم پسشکی سمنان خردادماه 3190 Visiting from Physiology Research Center and Zonular Workshop about Real

More information

ه ش ر ق ا ب ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر ی د ر و م ن

ه ش ر ق ا ب ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر ی د ر و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 7 1-2 9 1 : ص ص ه ع ل ا ط م ن ا ر ی ا ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ر د ی ن ی ر

More information

ی ا ز ف ا ی س ا ی س و ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا ت ی ع ض و د و ب ه ب ت ه ج م ه م ی ع ب ن م ن ا و ن ع ه ب و ه د ر ک ک ر د خوبی به ا ر ت ع ن ص ن ی ا ت

ی ا ز ف ا ی س ا ی س و ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا ت ی ع ض و د و ب ه ب ت ه ج م ه م ی ع ب ن م ن ا و ن ع ه ب و ه د ر ک ک ر د خوبی به ا ر ت ع ن ص ن ی ا ت ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه 2 بهار 196 ص ص : 269-285 ط ر ا ح ی چ ا ر چ و ب ت و س ع ه ک ا ر آ ف رینی د ر ص ن ع ت گ ر د

More information

مقدمه ثشخالف وب سصی و دسآ س یؾ طل یب ب دس ش ػب ثشداؿت ی ذ ز ة ثقذ اص ز ذی ػب

مقدمه ثشخالف وب سصی و دسآ س یؾ طل یب ب دس ش ػب ثشداؿت ی ذ ز ة ثقذ اص ز ذی ػب مقدمه ثشخالف وب سصی و دسآ س یؾ طل یب ب دس ش ػب ثشداؿت ی ذ ز ة ثقذ اص ز ذی ػب ب ی و دسخت ث اثقبد وبفی ثشای اػتفبد تدبسی سػیذ ثشداؿت ی د.دس خ بیی و ثغ س بػت ذیشیت ؿذ ب ذ دس ع ت ب ای ػب بی ا تؾبس شا ثب صادآ

More information

ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ن ا ک م ل م ا و ع و ا ه ص خ ا ش 1 ا ر ی ا ی ر و ا ن ف و م ل ع ی ا ه ک ر ا پ ی

ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ن ا ک م ل م ا و ع و ا ه ص خ ا ش 1 ا ر ی ا ی ر و ا ن ف و م ل ع ی ا ه ک ر ا پ ی ي ر ت م ه م ن) م ا ع ل) ر- ض ا ح ق ی ق ح ت ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س د ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر

More information

ر ب ک ا ی ل ع ل ی ع ا م س ا ن

ر ب ک ا ی ل ع ل ی ع ا م س ا ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 4931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ت ن و ک س د ع ت س م ی ض ا ر ا ی ب ا ی ن ا ک م ی ا ه ت ی و ل و ا ی س ر ر

More information

آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل ح ت س

آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل ح ت س ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 6931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه د ل ا س ن آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل

More information

Estimation of Cancer Cases in Golestan Province between by Using Capture-Recapture Method

Estimation of Cancer Cases in Golestan Province between by Using Capture-Recapture Method Medical Journal of Tabriz University of Medical Sciences and Health Services Vol. 35, No. 1, Apr. May. 2013, Pages: 26-33 Estimation of Cancer Cases in Golestan Province between 2004-2006 by Using Capture-Recapture

More information

غ ا ر ف ل ر ظ ن ی ن ا ب م ن

غ ا ر ف ل ر ظ ن ی ن ا ب م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ب ن ا ر ه ت ر ه ش ه ق ط ن م ی د ر ب ه ا ر ی ر ا ت خ ا س ای ه ح ر ط ه ی ه

More information

هطالؼ تاثیز هتقابل کشت کلشا گ ذم در ت ا ب سراػی ایي د هحص ل

هطالؼ تاثیز هتقابل کشت کلشا گ ذم در ت ا ب سراػی ایي د هحص ل چکیذ : هطالؼ تاثیز هتقابل کشت در ت ا ب سراػی ایي د هحص ل 1- حسي هحوذی 2- ب زام هجذ صیزی* 1- کبسض بس اسضذ هشکض تحقيقبت کطب سصي ه بثع طجيعي استبى اصف بى 2- استبدیبس هشکض تحقيقبت کطب سصي ه بثع طجيعي استبى

More information

ش خ و م ر گ ق ط ا ن م ر د ی ت ر ا ر ح ط ی ا ر ش ی ی ا س ا ن ش ر

ش خ و م ر گ ق ط ا ن م ر د ی ت ر ا ر ح ط ی ا ر ش ی ی ا س ا ن ش ر ( ه ل ا س د- ی ع س ک ش خ و م گ ق ط ا ن م د ی ت ا ح ط ی ا ش ی ی ا س ا ن ش ا س م گ ه ش ی ا م ع م ب ن آ ی ث أ ت و ی ب ا ی م ا ک د ی ع س ن ا ی ا ان ن م س ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ

More information

ثزرسی عذدی تأثیز ب سیبل ثز را ذهبى چب حزارتی هیکز کب بلی ثب استفبد اس ر ش تبگ چی

ثزرسی عذدی تأثیز ب سیبل ثز را ذهبى چب حزارتی هیکز کب بلی ثب استفبد اس ر ش تبگ چی هکب یک سبس ب ضبر ب/ سبل 9/ د ر 7/ ضوبر / غفح 7777 مجله علم ی ژپو هش ی م کانیک سازه اه و شاره اه DOI: 0.0/jsfm.07.0 ثزرسی عذدی تأثیز ب سیبل ثز را ذهبى چب حزارتی هیکز کب بلی ثب استفبد اس ر ش تبگ چی چکیذ

More information

ا ه ت ف ا ب ی ز ا س و ن و ی ز ا س ه ب ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ر ا ذ گ ر ث ا و ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ت ل و د ه م ط ا ف ز

ا ه ت ف ا ب ی ز ا س و ن و ی ز ا س ه ب ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ر ا ذ گ ر ث ا و ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ت ل و د ه م ط ا ف ز ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3-8 : ص ص ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن و ز ا س ه ب ر ب ع ا م ت ج ا ه ا م

More information

بررسی تولید ورمی کمپوست از باگاس اصالح شده و پسماند آشپسخانه با استفاده از کرم ایسنیا فوئیتیدا

بررسی تولید ورمی کمپوست از باگاس اصالح شده و پسماند آشپسخانه با استفاده از کرم ایسنیا فوئیتیدا 11 بررسی تولید ورمی کمپوست از باگاس اصالح شده و پسماند آشپسخانه با استفاده از کرم ایسنیا فوئیتیدا 3 2 1 یس ذگبى :سیذ بدػلی ػل ی ثختیبس ذ ص ش اثشا یوی ػلی اکجش ثبثبیی ػجذالکبظن 3 یسی 1. دا طیبس گش ث ذاضت

More information

پایان وام ج ت اخذ مذرک دکتزای حزف ای در رشت دوذاوپششکی. بزرسی ایو یست ضیویایی بز سهارکزbcl-2 در لیکي پالى د ا ی هخاط طبیعی د اى ثمیه السادات ای تی

پایان وام ج ت اخذ مذرک دکتزای حزف ای در رشت دوذاوپششکی. بزرسی ایو یست ضیویایی بز سهارکزbcl-2 در لیکي پالى د ا ی هخاط طبیعی د اى ثمیه السادات ای تی دانشگاه علوم پششکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواس دانشکده دندانپششکی پایان وام ج ت اخذ مذرک دکتزای حزف ای در رشت دوذاوپششکی عى ان: بزرسی ایو یست ضیویایی بز سهارکزbcl-2 در لیکي پالى د ا ی هخاط

More information

ط ی ح م ت س ی ز ی ر ا د ی ا پ ر ب د ی ک أ ت ا ب ن ا ر ه ت ر ه ش ک ی ل ن ی س ح م ال غ م ی ح ر ن

ط ی ح م ت س ی ز ی ر ا د ی ا پ ر ب د ی ک أ ت ا ب ن ا ر ه ت ر ه ش ک ی ل ن ی س ح م ال غ م ی ح ر ن ) د ن س ی و ن ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 69 تابستان ر ا م ش م ت ف ل ا س 9-5 6 : ص ص ق ط ن م ر د ز ب س ی ا ض ف ی ر ب ر ا ک ی ن ا ک م ی ی ا ض ف ع ی ز و

More information

ه ا ن پ ت ع ی ر ش ی ل و د ی ج م ن

ه ا ن پ ت ع ی ر ش ی ل و د ی ج م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ه ش ه ع س و ت ر د ی ر گ ش د ر گ ی ا ه ت ی ل ب ا ق و ا ه ن ا و ت ش ق ن

More information

) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ن ی م و ر م ی ه ا ر ب ا 2-

) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ن ی م و ر م ی ه ا ر ب ا 2- ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی گ د ن ز ت ی ف ی ک د و ب ه ب ر د د ن م ش و ه ی ر ه ش ت ا م

More information

ر ا ف غ د م ح م ن س ا ب ع د م ح ا ن

ر ا ف غ د م ح م ن س ا ب ع د م ح ا ن ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7-9 2 : ص ص ر گ ش د ر گ ی ب ه ذ م ه ب ر ج ت

More information

ر تب ی ا م ر له لسس لی ل ت ح ه و د سر فت باف ب

ر تب ی ا م ر له لسس لی ل ت ح ه و د سر فت باف ب ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 3-6 5 : ص ص ر ب ا ر ب ر د ز ا ر ی ش ر ه ش ن ال ک ی ر ه ش ه د و س ر ف ت ف ا

More information

فائس ابرا یمی MMPI. إ ف (

فائس ابرا یمی MMPI. إ ف ( تحقیقی مقاله رياوی اختالالت وشبو بی لیست چک رياوسىجی يیژگی بی بررسی مسلح ویري بی کبرکىبن در )SCL-90-R( 5 4 3 2 * 1 فائس ابرا یمی ادیمحمدل معص م باراوی شیرزادبابائی جعفراویسی چکیده هحیط ب دس مقدم : ثشا

More information

فذد اػیذی ث ك ست ی ی ش یذس وؼیذ پتبػی الص ثشای خ ثی وشد اػیذ بی چشة آصاد خ د دس یضا پیشفت یذس یض س غ ب چشثی ب ی ثبؿذ صیشا ای اد تحت ؿشایظ

فذد اػیذی ث ك ست ی ی ش یذس وؼیذ پتبػی الص ثشای خ ثی وشد اػیذ بی چشة آصاد خ د دس یضا پیشفت یذس یض س غ ب چشثی ب ی ثبؿذ صیشا ای اد تحت ؿشایظ جلسه اول: انداشه گیسی اسیدیته و عدد اسیدی فذد اػیذی ث ك ست ی ی ش یذس وؼیذ پتبػی الص ثشای خ ثی وشد اػیذ بی چشة آصاد خ د دس یه ش س غ یب چشثی ثیب ی ؿ د. فذد اػیذی بیب ش یضا پیشفت یذس یض س غ ب چشثی ب ی ثبؿذ

More information

ز ا د ن ت ر ا ب ع ق ی ق ح ت.

ز ا د ن ت ر ا ب ع ق ی ق ح ت. ه) د ن س ی و ن ی ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 ن ا ت س ب ا ت ه ر ا م م ت ه ل ا س 7 7-9 : ص ص ا ب ی ت س ی ر و ت و ک ا ل ی س ن ا ت پ ا ب ی ی ا ت س

More information

ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه

ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه ن) ا ت س ر ه ش ر) ب ل ا چ و ت ز ی ا ت س و ر ز ز ب س ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر ب ر ث و م ل م ا و ع ی س ر ر ب و ی و ا ک ا و ) ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه م و ص ع م 1 ی ک ز ا پ ر و ن م ا ی پ ه

More information

ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی د ا ص ت ق ا ت ال و ح ت ر د ی ر گ ش د ر گ ش ق ن ل ی ل ح ت 1

ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی د ا ص ت ق ا ت ال و ح ت ر د ی ر گ ش د ر گ ش ق ن ل ی ل ح ت 1 ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9 7-0 9 : ص ص ی ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی

More information

ل ا م و س ر و ش ک ی ی ا ی ر د ق ط ا ن م ت ی ن م ا ر ب ی ی ا ی ر د ی د ز د ر ی ث ا ت ی

ل ا م و س ر و ش ک ی ی ا ی ر د ق ط ا ن م ت ی ن م ا ر ب ی ی ا ی ر د ی د ز د ر ی ث ا ت ی ی- م ی ر ک د ا ج س ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ل ا م و س ر و ش ک ی ی ا ی ر د ق ط ا ن م ت ی ن م ا ر

More information

ا ر ی ا ت ی ن م ا ا ب ه ط ب ا ر ر د ن ا ت س ر ل ک ی ت ی ل پ و ئ ژ ش ق ن ن د ا ر م ش و ا ی س 1

ا ر ی ا ت ی ن م ا ا ب ه ط ب ا ر ر د ن ا ت س ر ل ک ی ت ی ل پ و ئ ژ ش ق ن ن د ا ر م ش و ا ی س 1 ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی هر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 3 9 1-5 1 2 : ص ص ن ا ر ی ا ت ی ن م ا ا ب ه ط ب ا ر ر د ن ا ت

More information

پاییه بر د د حاد ي مزمه د. Downloaded from daneshvarmed.shahed.ac.ir at 23:18 IRDT on Wednesday June 27th 2018 دانشور

پاییه بر د د حاد ي مزمه د. Downloaded from daneshvarmed.shahed.ac.ir at 23:18 IRDT on Wednesday June 27th 2018 دانشور ی ا دوماهنامه علمي- تأثیر ام اج الکتريمغىاطیس باا فرکااوس بسایا دانشور پزشكي دوماهنامه علمي-پژوهشي دانشگاه شاهد سال بیستوسوم-شماره 211 اردیبهشت 2315 دریافت: 2435/23/23 آخزین اصالحها: 2436/12/21 پذیزش:

More information

تجسیه و تحلیل فشارهای فیسیکی )اسکلتی- عضالنی( محیط کار و مداخله ارگونومی با استفاده از روش طراحی آزمایشه یا تاگوچی

تجسیه و تحلیل فشارهای فیسیکی )اسکلتی- عضالنی( محیط کار و مداخله ارگونومی با استفاده از روش طراحی آزمایشه یا تاگوچی ی ب ی ب Occupational Medicine Quarterly Journal Vol. 9, No, Winter 2017 Pages: 051 3 د ره 9 شواره زهستاى 6996 صفحه: 56 تجسیه و تحلیل فشارهای فیسیکی )اسکلتی عضالنی( محیط کار و مداخله ارگونومی با استفاده

More information

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1 ش ل م ا ن ا ت س ر ه ش ر د ت س د ع ا ن ص ا ف ا ر غ ج ل ل ح ت ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1 ر ا م آ ر و م ت ن ا ر ا ت ش ر ا ف ا ر غ ج ه و ر گ ت ش ر د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ا ی

More information

افسایش سرعت بازسازی خاک با ریسجلبکهای پروکاریوتي خاک به منظور پیشگیری از انتشار ریسگردها

افسایش سرعت بازسازی خاک با ریسجلبکهای پروکاریوتي خاک به منظور پیشگیری از انتشار ریسگردها مقاله پژوهشي * افسایش سرعت بازسازی خاک با ریسجلبکهای پروکاریوتي خاک به منظور پیشگیری از انتشار ریسگردها 1- گش ه ذػی هکب یک دا کذ ه ذػی دا گب ك ؼشی ؿ ذای یض * یؼ ذ هؼؤ ل: خ صػشبى دؿز آصادگبى دا گب ك ؼشی

More information

1693 ز ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ط ب ت ر م ي د ن

1693 ز ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ط ب ت ر م ي د ن ت- ج ح ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 پاز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ط ح م ت ف ک ر ب ر ث ؤ م د ر ف ا ه ر غ ت م ز ا ن ا د ن و ر ه ش اتمند ض ر س ر ر ب

More information

ر د ر ک ش ه ر ش ه ر د ی رهش ب ز س ی

ر د ر ک ش ه ر ش ه ر د ی رهش ب ز س ی ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 1 0 3-0 2 3 : ص ص ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه

More information

تديیه وقش استراتژی با ريیکرد کارت امتیازی مت ازن )مطالع م ردی در بیمارستان مىتصری (

تديیه وقش استراتژی با ريیکرد کارت امتیازی مت ازن )مطالع م ردی در بیمارستان مىتصری ( ی ب را برد ای را برد ای مدیریت در وظام سالمت با ريیکرد کارت امتیازی مت ازن )مطالع م ردی در بیمارستان مىتصری ( 4* 3 2 1 ادی سمزدی ویت حسیه ابزا یمی پ ر ال ضمىد علی يفایی وجار 1 دا د ی دوتشی هذیشیت خذهبت

More information

ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م 1

ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م 1 ق. د ا ص ه) ع ل ا ط م ا ت س و ر ر ا د ا پ ر ب ا ه ه ن ا ر ا ز ا س د ن م ف د ه ت ا ر ث ا ل ل ح ت ) ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ز ک ر م ش خ ب : د ر و م 1 ن ا ج م ف ل ر غ ص ا ق د ا ص ن ا ر ا ل ب ا ز ل ب ا ز ه ا

More information

2. The Information Age: Economy, Society and Culture 3. Manuel Castells

2. The Information Age: Economy, Society and Culture 3. Manuel Castells س ی ا و ش- ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل ن ه م ش م ا ر ه س و م ت ا ب س ت ا ن 1396 ن ق ش و ا ح د ه ا ی ژ ئ و پ ل ی ت ی ک ی ا س ت ا ن ی د ر ط

More information

) 0 2 ص 4931 ی س ا ی ل ا و ر و پ ر و ش ا س ( د ش ا ب ه ت ش ا د ن د و ج و ا ه ن آ ت ی و ر و

) 0 2 ص 4931 ی س ا ی ل ا و ر و پ ر و ش ا س ( د ش ا ب ه ت ش ا د ن د و ج و ا ه ن آ ت ی و ر و ه) ن ا خ د و ر ه) ن و م ن ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 69 تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7-8 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ک ژ و ل و ک ا د ر ک

More information

ه ع س و ت و ی ل ا س ر ا ه و ج و ت ر ج ا ه م ث ح ب ه ب ه ج و ت ا ب د ن ه اای ا ه د م آ ر د ق ی ر ط ز ا ی ل م ه ع س و ت ت ی ا ه ن ر د و ی ر ه ش و ی ی ا

ه ع س و ت و ی ل ا س ر ا ه و ج و ت ر ج ا ه م ث ح ب ه ب ه ج و ت ا ب د ن ه اای ا ه د م آ ر د ق ی ر ط ز ا ی ل م ه ع س و ت ت ی ا ه ن ر د و ی ر ه ش و ی ی ا د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ر و ش ك د ا ص ت ق ا ر ب ی ل ا س ر ا ه و ج و و ی ل ل م ل

More information

ا ج ن ز ر ه ش ر د ه د ا و ن ا خ ی گ ن ه ر ف ی ر ی ذ پ ب ی س آ و ی ن ی د ت ا د ا ق ت ع ا ن ی ب ه ط ب ا ر 2

ا ج ن ز ر ه ش ر د ه د ا و ن ا خ ی گ ن ه ر ف ی ر ی ذ پ ب ی س آ و ی ن ی د ت ا د ا ق ت ع ا ن ی ب ه ط ب ا ر 2 س ا ن ش ر ا ک ی- ا ت س ا د- ه د ی ک چ 6931 بهار / ل و ا ه ر ا م ش / م ه د ز ا ی سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1 ن ا ج ن ز ر ه ش ر د ه د ا و ن ا

More information

لشػشبى اص دیذگب ػبیبثی خبن چبل بی ؿ شی

لشػشبى اص دیذگب ػبیبثی خبن چبل بی ؿ شی فلل به ػلوی دظ ی صهیي ؿ بػی هحیظ صیؼز ػبل ن ؿوبس 30 ث بس 1394 د ث ذی اػشبى لشػشبى اص دیذگب ػبیبثی خبن چبل بی ؿ شی 2 4 3 1 4 3 2 1 احؼبى هخشبسی هبؿبءاهلل خبه چیبى غالهؼلی ه شظش هحوذسضب یى دل ا شبى ٤ ب ٥

More information

ت ش ا د ی ر و ش ک ت ا م ی س ق ت ن و ن ا ق ر ب ی ت ی ن م ا د ع ب ت ی م ک ا ح ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ن گ م ه م د ع ی د ر ک ر ا ک ی

ت ش ا د ی ر و ش ک ت ا م ی س ق ت ن و ن ا ق ر ب ی ت ی ن م ا د ع ب ت ی م ک ا ح ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ن گ م ه م د ع ی د ر ک ر ا ک ی ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل د ه م ش م ا ر ه ا و ل زمستان 6931 ب ر ر س ی ن ظ ا م ت ق س ی م ا ت ک ش و ر ی د ر ا ی ر ا ن : م ط ا ل ع ه م و ر

More information

ن ا و د ر ک ز ی و ر پ ن ا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن

ن ا و د ر ک ز ی و ر پ ن ا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ر ه ش و ن ر د ن ب ر ب د ی ک ا ت ا ب ن ا ر د ن ز ا م ن ا ت س ا م س ی ر و ت

More information

ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر ا ب خ ا د م ح م ن

ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر ا ب خ ا د م ح م ن ت ب ا ق ر ه ص ر ع ق ا ر ع ن ا ت س د ر ک ن ا د ی م ه د ر خ ه ی ک ر ت و ن ا ر ی ا ی ا ه ق ط ن م ی ا ه ن ا د ی م ه ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر و پ ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ل ل م

More information

کیفیت زندگی سالمندان مقیم سراهای سالمندی و برخی عوامل مرتبط با آن

کیفیت زندگی سالمندان مقیم سراهای سالمندی و برخی عوامل مرتبط با آن ایران دوره 27 شماره 87 اردیبهشت ماه 78-9393 77 کیفیت زندگی سالمندان مقیم سراهای سالمندی و برخی عوامل مرتبط با آن چکیده 1 *الدى نبصح 2 رحین علی شیخی 3 فروغ رفیعی زمیى ي دف: عبلو ساى همین آعبیؾگب ب خشء آعیت

More information

پایص خطکسالی ح ض دریاچ اريمی با استفاد اس ضاخص بارش استاوذارد ضذ SPI

پایص خطکسالی ح ض دریاچ اريمی با استفاد اس ضاخص بارش استاوذارد ضذ SPI پایص خطکسالی ح ض دریاچ اريمی با استفاد اس ضاخص بارش استاوذارد ضذ SPI 3 2 1* علیزضا حسیىی پزست باغباوان ت میى چ ز آرا - 1 دا ز دوتش الل ن ؿ بػ دا گب تشث ت هذسع alireza.tmu@gmail.com - 2 دا ز دوتش الل ن

More information

ب ی ب ا ی ت س د ی ا ت س ا ر ر د ن ا ر ح ب ت ی ر ی د م ز ک ا ر م ی ن ا ک م ت ی ع ق و م ت ی ب و ل ط م ی س ر ر ب ن(

ب ی ب ا ی ت س د ی ا ت س ا ر ر د ن ا ر ح ب ت ی ر ی د م ز ک ا ر م ی ن ا ک م ت ی ع ق و م ت ی ب و ل ط م ی س ر ر ب ن( س- ا ب ع ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ه ب ی ب ا ی ت س د ی ا ت س ا ر ر د ن ا ر ح ب ت ی ر ی د م ز ک ا ر م ی

More information

بست خذهبت یي سالهت سبلو ذاى

بست خذهبت یي سالهت سبلو ذاى بست خذهبت یي سالهت سبلو ذاى هإلفیي : یژ پششک دوشش هحوذ اػوبػیل هغلك دوشش دشیؼب عب شی س جب ی دوشش ه یي ػبدار ػظیوی دوشش ص شا صلجی خذیج اهیشحؼی ی دوشش ؿ یي لذ ی دوشش هیششا هشادی یب ػ یال دا سی دوشش فشیجب

More information

ی و گ ت ف گ ی س ا ر ک و م د و ل ا ر ب ی ل ی س ا ر ک و م د ی ق ی ب ط ت ی ه س ی ا ق م ی

ی و گ ت ف گ ی س ا ر ک و م د و ل ا ر ب ی ل ی س ا ر ک و م د ی ق ی ب ط ت ی ه س ی ا ق م ی ه) د ن س ی و ن ی) ا ه ر و ش ک د ر ک ی و ر ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه د ل ا س ی ی و گ ت ف گ ی س ا ر ک

More information

اولویتسنجی منبطق مستعد اکوتوریسم بب استفبده از مدل Buckley در GIS )نمونه موردی: شهرستبن بهمئی(

اولویتسنجی منبطق مستعد اکوتوریسم بب استفبده از مدل Buckley در GIS )نمونه موردی: شهرستبن بهمئی( فصلنبمه علمی-پصوهشی جغرافیب )برنبمهریسی منطقهای( سبل هشتم شمبره 1 زمستبن 1931 صص: 612-671 اولویتسنجی منبطق مستعد اکوتوریسم بب استفبده از مدل Buckley در GIS )نمونه موردی: شهرستبن بهمئی( حجت اله 1 پاشاپور

More information

ی ی ه د ل ک ش : ت س ا ر ی ز ح ر ش ه ب ن و ت ل د ی م ه ا گ د ی د ز ا ن ا ک م ی ا ر ب ل آ ه د ی ا ی ز ا س د ن ر ب ک ی ل ح ا ر م و ا ز ج ا و

ی ی ه د ل ک ش : ت س ا ر ی ز ح ر ش ه ب ن و ت ل د ی م ه ا گ د ی د ز ا ن ا ک م ی ا ر ب ل آ ه د ی ا ی ز ا س د ن ر ب ک ی ل ح ا ر م و ا ز ج ا و ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7 5 3-6 7 3 : ص ص ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص

More information

د م عرب ن م ا لعم س ي د ر يز م

د م عرب ن م ا لعم س ي د ر يز م ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 2-8 4 ص ص ا ي ن م ش ا ه م ا ر ه ش ن ا ن آ ی ل غ ش د ر

More information

و ص ح م ر ا ب ن ا ه ق ط ن م Bounded Warehouse Zone BWZ ي. ا ر د ا ص ش ز ا د ر پ ق ط ا ن م Export Processing Zones EPZs ي

و ص ح م ر ا ب ن ا ه ق ط ن م Bounded Warehouse Zone BWZ ي. ا ر د ا ص ش ز ا د ر پ ق ط ا ن م Export Processing Zones EPZs ي ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7 1 2-20 4 : ص ص ه ب ر ا ه ب ا چ د ا ز آ ه ق ط ن م ر ب د ی ک

More information

تعیین شذت و تذاوم دورههای خشکسالی هیذرولوشیک جریان با استفاده از روش Power Laws Analysis در رودخانههای حوزه آبخیس گرگانرود

تعیین شذت و تذاوم دورههای خشکسالی هیذرولوشیک جریان با استفاده از روش Power Laws Analysis در رودخانههای حوزه آبخیس گرگانرود دا شگا آزاد اسالهی احد ا ر فصل اه ی علوی - پژ شی فضای جغرافیایی رئوف مصطفیزاده خدیجه حاجی 1 2 اباذر اسمعلیعوری 3 تعیین شذت و تذاوم دورههای خشکسالی هیذرولوشیک جریان با استفاده از روش Power Laws Analysis

More information

ش ز و م آ ه. 2.Educational justice 3.Promising 4.Social mobility 5.Critical thinking 6.Education 7.Commoner 8.Uniqe 9.

ش ز و م آ ه. 2.Educational justice 3.Promising 4.Social mobility 5.Critical thinking 6.Education 7.Commoner 8.Uniqe 9. ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 6-6 7 ص ص ه ط س و ت م ش ز و م آ ر د ی ش ز و م آ ت ل

More information

پضي ؾىام يمدیزیتاجزایی عالو م ؽمار ي 77 ويم يايل 7396 ارائ مدلب میچابكیعاسماویدرؽزكت ايداوؼبىيان ه شداد هری چكيد :

پضي ؾىام يمدیزیتاجزایی عالو م ؽمار ي 77 ويم يايل 7396 ارائ مدلب میچابكیعاسماویدرؽزكت ايداوؼبىيان ه شداد هری چكيد : پضي ؾىام يمدیزیتاجزایی عالو م ؽمار ي علمی پضي ؾی 77 ويم يايل 7396 ارائ مدلب میچابكیعاسماویدرؽزكت ايداوؼبىيان چكيد : دسیبفت: 1395/9/18 تبسیخ پزیشؽ: 1396/2/11 تبسیخ تجبس بدی خ اد ** هذ ؿی ه شداد هری هرتشی

More information

2. United Kingdom, Mexico and Thailand

2. United Kingdom, Mexico and Thailand ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 1 4 2-27 6 : ص ص د ا ص ت ق ا و ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر ب ی

More information

ن ا ج ن ز ر ه ش : ی د ر و م Todim ه ر ا عی م ن

ن ا ج ن ز ر ه ش : ی د ر و م Todim ه ر ا عی م ن ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی د ب ل ا ک ر ص ا ن ع ه ب ی س ر ت س د ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ر

More information

ی ا ت س و ر ه ع س و ت ی ا ر ب ی ل د م ن ا و ن ع ه ب ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ) ر ا س م ر گ ن ا ت س ر ه ش ی د ر و م ل

ی ا ت س و ر ه ع س و ت ی ا ر ب ی ل د م ن ا و ن ع ه ب ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ) ر ا س م ر گ ن ا ت س ر ه ش ی د ر و م ل ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ی ا ر ب ی ل م ن ا و ن ع ه ب ی ی ا ت س و ر

More information

ا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن

ا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن د- ی ج م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 691 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه د ل ا س ق ط ا ن م ی ع ا م ت ج ا و ی ط ی ح م زیست منابع ی ر ا د ی ا پ در اکوتوریسم

More information

بررسی آگاهی نگرش و رفتار مربیان بهداشت و پرورشی استان ايالم در خصوص تاثیر بازی های رايانه ای بر سالمت دانش آموزان در سال 2931

بررسی آگاهی نگرش و رفتار مربیان بهداشت و پرورشی استان ايالم در خصوص تاثیر بازی های رايانه ای بر سالمت دانش آموزان در سال 2931 بررسی آگاهی نگرش و رفتار مربیان بهداشت و پرورشی استان ايالم در خصوص تاثیر بازی های رايانه ای بر سالمت دانش آموزان در سال 931 5 4 3 1 1* اهیسػلی غالهی رضب خ ر س وبظوی صبزلی راز س زا غالهی هبضبء اهلل ضوسی

More information

ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و س ت ال و ح ت ن

ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و س ت ال و ح ت ن ر- د ی ح ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و

More information

59 بهار / ل و ا ه ر ا م ش / م ه د سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016(spring), Vol.10, No.1 ه د ی ک چ ی ش ز ر ا ی ا ه ر ا ج ن ه و ی ر ا ت ف ر ی ا ه و گ ل ا ر ب ز ا گ و ت

More information

9 ز ی ی ا پ / سوم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Autumn), Vol.10, No.3 ن ا ن ک ر ا ک لی غ ش د ر ک ل م ع ا ب هیجانی هوش و فرهنگی هوش بین ه ط ب ا ر سی ر ر

More information

ارتباط بین اس دستدهی دندان و سندرم روده تحزیکپذیز در بشرگساالن ایزانی

ارتباط بین اس دستدهی دندان و سندرم روده تحزیکپذیز در بشرگساالن ایزانی و ذس وى س ى ارتباط بین اس دستدهی دندان و سندرم روده تحزیکپذیز در بشرگساالن ایزانی 4 3 2 طاهره صاوعی احمد اسماعيلزاده عمار حسهزاده پرواوه صاوعی 6 5 اميد صوابی پيمان ادیبی چكیذ مقذم : ز چ ذ ارتباط بیي تؼذاد

More information

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا و ق ت ه م ط ا ف ن ت س ا ه د ش ه ع ل ا ط م.

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا و ق ت ه م ط ا ف ن ت س ا ه د ش ه ع ل ا ط م. ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ا ت س و ر ر د ی ت ی ر ی د م نهادی- د ع ب ه ب ه ج و ت ی ا ه س ی ا

More information

) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ه ت س ر ا و د و م ح م 2-

) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ه ت س ر ا و د و م ح م 2- ا) ب ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک 0 ه ق ط ن م ز ب س ی ا ض ف ل ی ل ح ت و د ر ب ر

More information

س اتق آم زشی ي پژي شی )CV(

س اتق آم زشی ي پژي شی )CV( س اتق آم زشی ي پژي شی )CV( اطالعات شخصی: بم: رع ل بم خب ادگی: حؾوتی تبریخ ت لذ: 1363/09/22 هحل ت لذ: هؾگیي ؽ ز پغت الىتز یىی: psy.heshmati@yahoo.com آدرس محل کار: تجزیش ثل ار 29 ث وي دا ؾگب تجزیش دا ؾىذ

More information

ا ج ی ه ال ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب ش

ا ج ی ه ال ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب ش ش ه و ژ پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر و ن ا ه ش ر گ ن 1396 پاز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ا ت س و ر ز ر و ا ش ک ض ا ر ا ر ب ر ا ک ر غ ت ر م و ا ه ه ن ا خ ش ق ن ل ل ح ت 1 ن ا ج

More information

م ا ی ص ر ی د ق ه) ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی

م ا ی ص ر ی د ق ه) ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی - م ا ص ر د ق ه) ن و م ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ر ه ش ت ال ح م ر د ر ا د ا پ ا ه ر ف س د ل و ت ر ب ا ه

More information

Surah Hud Work Book. Ayah 50-60

Surah Hud Work Book. Ayah 50-60 بسم الله الرحمن الرحيم Surah Hud Work Book Ayah 50-60 Fehm Al Qur'an-Happy Land for Islamic Teachings ھ ود ا أ خ اھ م ع ا د و إ ل ى إ ن ق ا ل ی ا ق و م اع ب د و ا أ نت م إ لا م ف ت ر و ن غ ی ر ه إ ل ھ

More information