Identification the Effect of Winter Temperature Changes on Cyclone Frequency and Intense in Mediterranean

Size: px
Start display at page:

Download "Identification the Effect of Winter Temperature Changes on Cyclone Frequency and Intense in Mediterranean"

Transcription

1 Geography and Environmental planning, 27 th year, vol. 61, No. 1, April 2016 Identification the Effect of Winter Temperature Changes on Cyclone Frequency and Intense in Mediterranean T. Alizadeh Ph.D. Student in Natural Geography, University 0f Tehran, Iran G. Azizi Associate Proffesor, Geography Department, University of Tehran, Iran A.R. Moheb alhojah Associate Proffesor, GeogphysicsDepartment, University of Tehran, Iran F. Khosh akhlagh Assistant Proffesor, Geography Department, University of Tehran, Iran Extended Abstract Introduction Today, extra tropical cyclones are recognized not only for the important influence they exert on midlatitude weather conditions but also for their integral role in the earth s climate system. (Gary luckmann, 2012). Extra tropical cyclones are fundamental meteorological features and play a key role in a broad range of weather phenomena. They are a central component maintaining the global atmospheric energy, moisture, and momentum budgets. They are on the one hand responsible for an important part of our water supply, and on the other are intimately linked with many natural hazards affecting the middle and high latitudes (wind damage, precipitation-related flooding, storm surges, and marine storminess). Thus, it is important to provide for society an accurate diagnosis of cyclone activity, which includes a baseline climatology of extra tropical storms (e.g., Hoskins and Hodges 2002). Simulations made using general circulation mod (GCM ) suggest that enhanced greenhouse warming will result in a general cooling of the stratosphere and a warming of the lower troposphere. The tropospheric warming is expected to be greater in Polar Regions than in the tropics, greater over continents than oceans, and greater in winter than in summer. This differential warming results in a reduction of the pole to equator thickness gradient in the lower troposphere. Diagnostic studies, e.g., those based on the Sutcliffe Petterssen development equation (Sutcliffe and Forsdyke 1950; Petterssen 1956) show the relevance of the thickness field on the development of cyclones. The reduced thicknesses expected with warming should lead to fewer extra-tropical cyclones, especially in winter. However, since there is also an expected increase in surface and near surface temperatures this could lead to increased evaporation and elevated levels of atmospheric humidity. This favours increased precipitation in cyclones and the increased release of latent heat would result in increased development of cyclones. Clearly, these two processes tend to oppose each other and it is not clear how the two processes might contribute to changes in the cyclone climatology in a warmer world. Data and Methodology For numerical cyclone detection used the ERA-Enterim database, this is last reanalysis of global atmosphere by ECMWF by Dee and etal, 2011 which available in six hours interval and with resolution 0.5*0.5 longitude and latitude in duration of 1980 to The cyclone positions are defined by local minima of the mean sea level pressure considering the

2 Geography and Environmental planning, 27 th year, vol. 61, No. 1, April 2016 neighborhood of eight grid points. Additionally, in order to locate intense vortices, the mean vorticity of a minimum point in 300 km radios required. (Blender and Etal, 1999) The threshold of mean vorticity is 1*10 because in this region there are shallow and thermal low and this is the best threshold for exclude of those. For identify the effect of global warming on cyclone variability we analyzed the temperature trend of 1000Hpa level temperature in winter month. In this paper for identify of cyclone intense we calculated 5 level vorticity intense that shows in tab 1, and then observed the cyclone frequency and temporal spatial variability in this level. Vorticity intense Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Tab 1. The vorticity intense level Value Temporal and Spatial Distribution of Cyclones The distribution of cyclones are in tow 17 years duration and the spatial distribution of those in this research are a same previous research (Alpert and etal 1990, Campein and etal 2011, Flocas, 2010). In this research the results show that the frequency of cyclones in Mediterranean decrease from west to east and the most concentration of those located in Genève golf and west of Italia. The cyclone center of Mediterranean don t reach in any vorticity intense to Iran area. The Mediterranean cyclone moved to east based on the movement of westerly wind but the Zagros Mountain in the west of Iran serve as obstacle to reach this cyclone center into central of Iran. The cyclone with vorticity greater than 1 are the most cyclone that created in central of Iran. As well as greater in vorticity intense the cyclone frequency on the Iran area were decreased and in vorticity greater than 7, almost there aren t any cyclone center located in Iran. One of the most high frequency cyclone center located in Lot plain in January month. The maximum frequency of cyclone occurred in January and the number of those decreased in February and March. Temporal trend of cyclone in Mediterranean The temperature variability in winter month in 1000 hpa level showed that mean temperature have ascend trend and the maximum of trend occurred in march. Whereas the trend of cyclogenesis only increased in January but in the February and march the frequency of cyclone have decreased the result of this research show that as well as the temperature increased the center of cyclone have decreased. The strongest cyclone with vorticity greater than 10 in this region had decreased and in any month in winter the frequency of those don t increased. Conclusion The result in this paper show that in any level of vorticity the center of cyclone don t across from Zagros Mountain. The cyclone center in Lot plain is center that occurred in many frequency. Also the trend of temperature in winter month have increased, that in January gradual increased to march. The frequency of cyclone had inversely correlation with temperature so that when temperature increased the cyclone frequency decreased. In the winter the temperature variability mostly occurred in March and center cyclone of those reduction. As the temperature increased in winter the reduced the gradient of pressure and

3 Geography and Environmental planning, 27 th year, vol. 61, No. 1, April 2016 this situation cased that the speed of westerly wind slowly diminished because this wind transferred the cyclone center to Middle East. Keyword: Algorithm Cyclongenesis, Mediterranean Sea, Vorticity

4 جغافياااابنم ب اااا ياااايط ي اااا سااب 27 پياابپ 61 شااب 1 مهااب 1395 شناسایي اث تغييات دمایي فصل زمستان ب فاواني و شدت ماکز چخندها د مدیتانه چکيده تيمو عليزاده:دا شجوطدکتطجغافيبططبيع قاسم عزیزی:دا شيبگن طبيع دا شگب تهان تهان ايان دا شگب تهان تهان ايان. عليضا محب الحجه:دا شيبگن ژئوفيييکدا شگب تهان دا شگب فامز خوش اخالق:استبديبگن جغافيبططبيع تهان دا شگب تهان تهان ايان وصول: 1393/11/28 پذیش: 1394/5/27 صص: داينپژنهشاثتغييد بم ييانن دنفانا اکيچخندطد ديتا بلع شد.ماطاين نظوازدادهبط ERA-Enterimدمبز ز ب 1980 تب 2013 مبتفکيک يمدج طو نعضجغافيبط م صوت 6 سبعت استفبد شد. ازالگويتمعددط اکيکين م ها يب گينتبناي سب ماطآشکبسبزطچخندهباستفبد سپسن د بهب آ هبما صوتدندن ز ب از 1980 تب 1996 ن 1997 تب 2013 بلع گديد. تبيجميب گايناستک ن دد بطفصلز ستبن دتاز 1000 هکتوپبسکب ثبتمود ند ب ژا وي شدتکتط سبتم سبي ب هبداشت است.اختالف يب گيند بط دن 17 سب ان سبتم 17 سب دنم 0.64 دج سب ت گاد ناين قداد ب بس 1.3 دج سب ت گاداست.ن د فانا چخندهب شبندادک مبافيايشد بفانا آ هبکبست شد است.هچنيند ب ژا ويا کا ن ادافايايشد ابي کتمود تعداد اکيچخندافيايشيبفت مباينتفبنتک چخندهبطقوطکبهشيبفتا ا اد.ت یيال کاب چخنادهب شبندادک اکيچخندطآشکبشد منطايانعدتب مبشدتتبناي کتاز مود ا د.اين اکاي چخندهبطقوط سييبم شد ديتا بود میک مبعبوکمفشبهبطتضعيفشد ديتا از واح تفعايان تقويات شد ک عدتب ددشتهبطايان کيطقاداشت نازشدتکتطمخوداهستند. واژه های کليدی:الگويتمچخنديبم ديبط ديتا تبناي سب افيايشن دد ب Momentum budgets-1 t.alizadeh@ut.ac.ir قد ا نز شنبسبي چخندهبط مننحب فقط م جهتشنبسبي تبثيحيبت آ هبدشايطآب نهواط عضهبط يب صوت *نویسنده مسؤول: گيد میک مخبط قش يش اط آ هب د سيستم آب نهواي ک ز ين يي است)الکن 2012 (. چخندهبط مننحب از همتين پديد هبط جوط مود ن قش وثط د گستش پديدهبط آب نهواي دا د. آ هب يک از اجياطاصی حفظا ژط طومتنمودج تکب 1 د

5 218 هواک م م آبدک ز ين مبشند.چخندهبعب لعد مبشن نبمع مبشند هچنينآ هباتببطدن مبمسيبطازحوادثطبيع عضهبط يب نمبالاز جی طوفبن مبشهبط سنگين سيالبهب ن طوفبن هبطديبي دا د.)هبسکيننهبجي 2013(. هدف از ا جبم اين پژنهش شنبسبي اث تغييات د بي مفانا چخندزاي دديبط ديتا است. شنبسبي پيب دهبطتغيياقیيممچخندهبازاهيت سياي مخودا است اثات گ بيش ن تغييات اقیي متغييحدطچخندهبطمننحب اطچندان شخص يست ) يل ن کبتوز 2007 (. شبي سبزط مباستفبد از د افيايش گبزهبط گیخب هبطگدشکی جو شبنداد ک اط وجب س بيش د پوشنسپه ن گ بيش د ندسپه زيين شود. گ بيشد ندسپهدق بهبميشتاز نبطقحب دقبهبميشتازاقيب وسهبندز ستبنهبميشتاز تبمستبنهب مبشد )ال بت ن فبيف 2006 (. اين اختالفگ بيش وجبکبهشگاديبنضخب تيب گاديبند بمينق بناستوا شود دحبل ک طو ظط )سبتکیيف ن فوسدايک 1950 پيتسن 1956 ( افيايش گاديبن ضخب ت وجب افيايشچخندزاي نکبهشدگاديبنضخب تمب گم شدن ندسپه زيين وجب کبهش چخندزاي م خصوص د فصل ز ستبن دا ست ا د )ال بتنفبيف 2006 (. ظي تکوينسبتکیيفاز ظيبت عد چخندزاي است ک اسبس آن م گاديبن فشب ن ضخب ت است. م اين اسبس چخندزاي يبز ند اتببط مين جيب بت ندسپه ز م يننافتفشبدس حز يناستک )سبتکیيف مجله جغافيا و بنامهیزی محيطي سال 27 پياپي 61 شماه 1 تبها 1395 ن فوسدايک 1950 ( اين اتببط ا مب استفبد از عبدل ضخب ت) يب گيند بط جبزط(ميبنکد ا د. م اين اسبس فضي اين پژنهش م ظيبت فوق استوااستنعقيد دادديکاقیيمگ تگاديبن د بي ن فشب کبهش پيدا کبهش پيدا کند ن تعداد چخندهب کند. از سوط ديگ د اين ظي شخصاستک گ بط هبننطومت قشنيژ اط دمبزخود ثبتايفب کنند.از آ جبي ک افيايش ييانگ بدس حن يديک س حز ين نجم افيايشمخبآبنطومتجو مين 10 تب 20 دصد شود ناينا افيايشا تقب قبئمگ بط هبنا دپ خواهد داشت تصو م آن است ک افيايش مخب آب د ندسپه فانا شدت ن کبن چخندهبط عضهبط يب ا تغيي داد ن وجب افيايش مب دگ د چخندهب د اث ميشت شدن آزادسبزطگ بط هبنندپ آنافيايشچخندزاي شود)الکن 2012 (. شخص است ک اين دن نيژگ يعن کبهش گاديبن فشب ن افيايش طومت جو دپ يک اقیيم گم اث تفبنت منطچخندهبخواهندداشتن نشن يست ک تبثي اين دن عب ل چگو وجب تغييات چخندزاي د يک اقیيم گمت شود )ال بتنفبيف 2005 (.)ال بتنفبيف 2006 ( ديبفتندک فانا چخندهبدفصلز ستبن يک شبل کبهش ن شدت آ هب افيايش پيدا کند. )منگسون هبجي ن اکن 2005 ( کبهش ا دک د فانا چخندهب ن افيايش تغيي سي چخند ن افيايش مبش سنگين ا د عضهبط يب مآند کد د.)اجنهکبان 2006 (دداد هبطگدش

6 219 شنبسبي اثتغيياتد بي فصلز ستبنمفانا نشدت اکيچخندهبد ديتا... کی جو کبهشتاکم سيهبطچخندطدانپبا م دست آند. )کب ل ن سنيو 1997 ( ديبفتند ک تعداد کل سيهبط چخندط يک شبل م اث افيايشگبزهبطگیخب يبفت است. اطکبهشنشدتآ هبافيايش )جيب گنپط 2006 (ميبنکد دک تغيياقیيم وجبافيايش سيهبطتوفبندفصلپبييي يک شبل شد است. )آلبيچ ن هکبان 2007 ( مب شبي سبزطديبفتند افيايشگبزهبطگیخب اط وجب افيايشا واجکژفشبدشب شقاقيب وساطیس شد ن کبهش ا واج د جنبحب ن جنبق ب شود.دپژنهش ديگ )آلبيچنهکبان 2009 ( ماينمبن دک دشايط افيايشگ بط بش از فعبليتا سب چخندهبط يک شبل دز ستبن کبهشپيدا کنندنفقطداقيب وساطیسشبل ن جياي ميتب يب تعداد چخندهب افيايش پيدا کند. )ن گ سويل ن زنيس 2005 ( ديبفتند ک چخندهب د عضهبط شبل اقيب وس اطیس شبل ناقيب وسآام نم ييانا دک دشب انپبن دافيايش داشت ا د.هچنينديبفتندک د عضهبط يب ن از جی د عضهبط يب اقيب وس اطیس ن د کبهش مود است. )ليو یو ن هکبان 2002 (چخندزاي ديتا ادشايطدن CO 2 مام شدن س مب د هبط گدش کی مس کد دن تيج گفتندک اثآنمتغييچخندزاي چندانزيبد يستنفقط وجبکبهشچخندهبط شود. کت قبمل توج د پژنهش هبط صوت گفت د اتببط مب اث گ بيش جهب ن افيايشگبزهبطگیخب اطايناستک اينت قيقبت از د هبط گدش کی داد هب ن الگويتمهبط چخنديبم تنوع استفبد کد ا د. اين ا وجب تنوع تبيجشد استنمنبماين توانگفتک تنوع تبيج تب حدندط مبزگوکنند تنوع نشهب ن دادهب است.د بلعبتذکشد مخصوصمنطديبط ديتا دند هبط کب ود پژنهش کت زهبطايانادمگفت م هين نظوداين پژنهش سع م آن شد ک تغييات ز ب - کب چخندهب از ديتا تب دند کشو ايان مس گددنتکي کب آ هبداين سيمس شود. دادهها و وششناسي ماط ت یيل عددط چخند د اين پژنهش از دادهبط يب گين فشب تاز ديب ن مبد داط ن صفالنهبطدتاز 800 هکتوپبسکب پایگاه- ERA Enterim استفبد شد. اين داد هب آخين مبزت یيل جهب جو هستند ک ECMWF1 اائ کد است )دط ن هکبان 2011 (.گبم ز ب دادهب 6 سبعت مود ند دند 23 تب 50 دج عضشبل ن 10- تب 64 دج طو شق مب تفکيک کب 0 /5 0/5 تغيياتز ب دج ود استفبد قا گفتند.شنبسبي - کب چخندهبدمبز ز ب 1980 تب 2013 دفصلز ستبنا جبمگفت.ماطاينکب د امتدا مب يک الگويتم عددط چخندهبط دند بلعبت شنبسبي ن سپس فانا آ هب د دن مبز ز ب 17 سبل مس شد. )يوس ن هکبان 2013( ن )ايبل 2007 ( الگويتمهبط چخنديبم ن سييبم ا مس ن ميبن کد د پيچيدگ 1 -European Centre for Medium-Range Weather Forecasts

7 220 چخندهبط مننحب اط چنبن است ک توان گفت کدام نش دقيقت است. منيبدطتين اين الگويتمهب ا )سيو د ن واط 1999 ( )هبجي 1995( )س ز 1995 ( )میند ن ال کيت 1997 ( )سينکی 1994 ( )تيگو 2006 ( ن )اينبتسو 2009 ( ا جبمداد ا د.داينپژنهشازيکالگويتمعددط ماطآشکبسبزطچخندهباستفبد شد م اطک گو دصوت ک يک ق ديکشعبع 300 کيیو تد قبيس مب قبط جبنآندااطفشب کين مبشدن دستدنسطاين قبطناقعگدد م عنوانيک چخندشنبسبي ق شود.دناقعاينالگويتم اکي فشب مست ا د تاز ديب شنبسبي کند. ماط شنبسبي شدتچخندنحذفچخندهبطگ بي س يب گين تبناي سب ) عبدل 1 ( تاز 800 هکتوپبسکب نط پهن دااطکين فشب بسب شد. ) 1 ( اط م شعبع 300 کيیو ت از د اين عبدل زتب م عنبي تبناي سب ک م حسب داطمنط مود ندآن عضجغافيبطن شتقجئ مبد شتقجيئ مبد صف النهبط م نط طو جغافيبط است. د يک گب کی قبط م عنوانچخند بسب شد د ک )الف(فشب کيطآ هبديک ق د قبيس مب 8 ق جبنآنکين مبشدنتبشعبع 300 کيیو ت آن کيکين ديگطنجود داشت مبشد.)سيو دن واط 1996 ()ب( يب گينتبناي سب نطپهن اط م شعبع 300 کيیو تد ق کين شنبسبي شد د تاز 800 هکتوپبسکب ميشتاز مبشد )سينکی 1994 ايبلن بتب شويز ن ی نمیند مجله جغافيا و بنامهیزی محيطي سال 27 پياپي 61 شماه 1 تبها هوسون ن تيتی 2010 (. م نظو مس اثات تغيي د ب د فصل ز ستبن د بط تاز 1000 هکتوپبسکب دفصلز ستبند د ز ب کب بلعبت ا تخبب گديد ن تغييات آن د دن 17 سبل )دن ان از 1980 تب 1996 ندن دنم 1997 تب 2013 ( ود مس قا گفت. ماط مس شدتچخندهباز قدا يب گينتبناي سب د 5 س حا تخبم ده ق کين فشباستفبد گديد. ييانشدتاينس وحدجدن 1 شبنداد شد است. جدول 1. طبقه بندی ميزان تاوایي ييان مس تغيياتد بدتاز 1000 هکتوپبسکب شدتتبناي س ح 1 س ح 2 س ح 3 س ح 4 س ح 5 جدن 2 ن 3 تغيياتد بي م ها ن دافيايش آ هبامصوت بهب شبنداد است.ن د يب گين د ب د تاز 1000 هکتوپبسکب مب ضيب خ عبدل گسيون ن مب ضيب تعي ن 0.32 افيايش مود است. قدا يب گين د بط ز ستبن د دن ان 10/9 دج سب ت گادمود نددن دنم 11/9 دج ک مين 17 سب ان ندنم 99 / 0 دج سب ت گادد بداين بحي افيايشپيداکد است.

8 1 221 شنبسبي اثتغيياتد بي فصلز ستبنمفانا نشدت اکيچخندهبد ديتا... هب گو ک د جدن 2 ديد شود ميشتين تغيياتن دد بد ب بسخداد استندااط ميشتينضيبتعي ن يي مبشدک شبندهند اين استک افيايشتغيياتخ د بداين ب ازسبي ب هبازن د نظمتطپينطکد ک ددن ان قدا آن 13/4 دج سب ت گاد جدن 3 ن د دن دنم م 14/8 دج سب ت گاد سيد است. اختالفد بي ميندن ان ندنمداين ب 3 / دج سب ت گادمود است.م وکی ن دافيايش د بدژا وي کتينن قداآند ب هبط معدط افيايشند بسم ميشتين قداسيد است. جدول 2. وند ماهانه 34 ساله دما د تاز 1000 هکتوپاسکال ضیب تب ني ضیب وند ماه ژانویه فویه ماس جدول 3. مقدا دمای ماهانه تاز 1000 هکتوپاسکال ب حسب سانتي گاد اختالف دوه دوم دوه اول ماه ژانویه فویه ماس ميانگين شکل 1 ن دسبال د باد بخهبطز ستبن شبن داد است.ميشتين قدا يب گيند بدسب 2001 ن 2010 خداد ک قدا يب گيند بطز ستبنم ميشاز 13 دج سيد است.هچنينکمتين قدا د بدسب هبط ن 2012 خداد است. هب گو داينشکلديد شود ميشتين وسبن د بي د ب بسخداد نطبيعتب قداد بطآن همازسبي ب هبميشتمود استندمخ سب هب ازجی سب 2008 وسب د بط ب بسمخالف ژا وي نفوي ک کبهش مود ا دافيايشچشمگيط داشت است.د هبيتم ظ وسبنسبال د بد ب بس ميش از سبي بهبط ز ستبن مود است ميانگين. شکل 1. وند ساالنه دمای تاز 1000 هکتوپاسکال د ناحيه مود مطالعه د ماههای زمستان ب حسب سانتيگاد

9 222 تحليل الگویتم آشکاسازی چخند م نظو مس دقت الگويتم م کب فت د اين پژنهش خنج چخندزاي د دن نز م طو ا تخبم م ها قش فشبتازنشدتتبناي آ هب مجله جغافيا و بنامهیزی محيطي سال 27 پياپي 61 شماه 1 تبها 1395 د شکل 2 شبن داد شد است. شکل) 2 الف( الگوهبط فشب تاز نز 2012/1/1 ا د سبعت 00 زنلو شبن دهد. شکل 2. خنج الگويتمچخنديبم اکيداي شک توپ کيکين فشباشکبشد هستند داي شک گدنه کيمبشعبع 300 کيیو تاست شدتتبناي محسب دايننزالگويتمما کابگفتا شاد 7 کاي فشبمست اشنبسبي کد است.اين اکايعببتناد ازخیيججنوا ديبطاژ ديبطسايب اياان ديابط خي عمستبننافغب ستبنک مبداي توپ شابنداد شد ا د.هب گو ک پيشتاشب گديداينالگويتم دصوت ک يک کياما عناوانکينا د ظا گيادکا ياک ق ا کينا ديگاتابشاعبع 300 تبناي کتاز 1 است. معهبط گ ميب گشدتتبناي ن معسفيد قدا کيیو تطآننجود داشت مبشديعن م ا اداز دايا شک گپيا اونها کاي.ايانشاايطمبعا حاذفکامفشابهبطسا ن یا ا الگوهبطهديدميگتشنبسبي شاودن شو د.آ چ ک د اينپژنهش تفبنتاجاگديدحاذفچخنادهبط ک يب گينتبناي سب تاز 800 هکتوپبساکب آ هاب دشعبع 300 کيیو تکتاز 1 استم ايانتتياب

10 223 شنبسبي اثتغيياتد بي فصلز ستبنمفانا نشدت اکيچخندهبد ديتا... اثالگوهبطفشب ی ييازمين ا ندهب ناددن کيمست اطک منطکشوايانديد شاد نلا قداتبناي آ هبصفمود منبماينم عنوانچخناد بسب شد ا د.مايناسبسدايننزفقط کاي نطديبطاژ ما عناوانياکچخناددالگاويتم هبي تعيفشد نسابي اکايما عیات داشاتن تبناي ميشتازيکحذفشد ا اد.شاکل) 2 ب( ياي الگاوفشابنز 2012/1/21 ادسابعت 18 زنلاو شبن دهدنايننزم جهت کيکمفشابنط ايانا تخببشد ک دقساتهابطمعادطتشايح شد است.دايننز ييسا کايکامفشابمسات آشکبشد ک ما تتيابمانطالجيايا جناوب ن ب نشقايانناقعشد ا ادنايان اکايما جهتداشاتن ياب گينتابناي مايشاز 1 ما عناوان چخند بسب شد ا د. توزیع مکاني چخندها شاکل 3 توزياع کاب جاعکالچخنادهبط ديتا ادفصلز ستبنمحسابشادتتابناي سب بيشداد است. فانا اکايچخنادزاي داينشکلمصوتداي هبط گ شبنداد شاد ک قيبساينداي هبدشکلديد شاوداساتنتبج کی اينپژنهشداتببطمبتوزياع کاب -ز اب چخندهبهب ندسبي بلعبت)آلپتن ين شا اياال 1990aن 1990b کپياانس گناابن جب سااب گيجبننا يس 2011 فیوکبسنکباکوساتب 2010 پيکو لنجب سب 2001 مبتول پاو گازناماهابم 2009 (.است. اجعذکشد نپژنهشحبض شبن دهند تعدادچخندهبازغب ديتا ما سات شاقآنکابهش ا يبماد ن کايعاد آ هابد ديتا غما دخیايججناوانغابايتبليابماود هچنينتکياصی آ هبد ديتا شق مانط قبسن قبطجتوم تاآنقاداد.ا بآ چ کا د اينپژنهشعالن من دآ هبمس گدياددنط ن يديک اينچخندهب تنبسابمابشادتآ هابما کشواياناست. شکل 3 الف اکي چخندزاي ا مب يب گين تبني ميشتاز 1 ا شبنداد است.طبيعتب ميشتين اکي چخندط مب اين قدا آستب تبناي مود ک شب ل اکيکمفشبس هستندک قدا تبناي آ هبا دکنحت د نبطقدنازطومت نجم ييش مبش هم شو د. ميشتين چخندهب م نطايانمباين قداتبناي ديد شو د د يبن آ چ ک شخص است اين است ک اکي چخندط ديتا د ضعيفتين شکل خود يي از کو هبطزاگس عبو کد نحداکثپيشنطآ هب دشب غبنجنوبغباست. اکيچخندط ازدفصلز ستبنازستديبط ديتا ديبط سخ ن کشو سودان )د بلع پيش ن م عیت قا داشتن د دند ود بلع د مب آن پداخت شود( م ست ايان حکت کنند. آ چ ک د اين پژنهش شخص شد اين است ک اکي چخندط د کي ايان شب شق ن شق اکي ديتا اط بود چا ک د صوت ک اين چخندهبازست ديتا م اين اکيسيد مبشند مبيد م نط قبل ن معد طو 50 دج شق ک ددن کوهبط زاگس است شبهد شد د. منبماين اين چخندهب د مبدپنبط کو هبط زاگس ايان کيطنچخندهبطشبل تآنشت کو هبط البزهستندک ددشتهبطمبز نبطقداخی ايان د فصل ز ستبن تشکيل شو د. سبي اکي چخندط د اطاف ايان اکي عمستبن پبکستبن خیيجفبسنديبطخيهستند.

11 224 مجله جغافيا و بنامهیزی محيطي سال 27 پياپي 61 شماه 1 تبها 1395 شکل 3. فانا کب چخندهبد بحي ود بلع ميگ نکوچک هداي داينشکلميب گ قدافانا آناست. قداشدتتبناي محسب است اکيچخندطآشکبشد دشتلوتناستبن ک بن د مين اکي آشکب شد د ايان دااط ميشتين فانا هستند. شخص اين چخندهب اين است ک مب افيايش يب گين تبناي از تکي آ هب کبست شود ن د ز بن خداد اين چخندهب شخص است ک آ هب سيط از نط ديتا تب واح ايان کيط ط کد ا د میک د سبعبت قبی تشکيل آ هب از کشو عاق تب واح کيط ايانچخندط شبهد شد استاينا ميب گاين است ک اين اکي اکي کمفشب ثب وط مود ک مب عبو از واح کوهستب تبناي آ هب تقويت شد است. شکل ) 3 ب( شبن داد ک فانا کب ق چخندهبمب يب گين تبناي ميشتاز 3 منطايان م شدت کبست شد ن قويتين ن پ خدادتين کيکمفشبمنطايان دفصلز ستبنمنط اط د دشت لوت مب ختصبت 30 دج عض شبل ن 58.5 دج طو شق قا داد ک 565 مبدطو دن بلعبت داين بحي ايجبدشد است. هچنين اين کمفشب 664 مب يي د عض 30.5 دج شبل يي شبهد شد است.داتببط مب کب ييم شکلگيط اين چخند ک مبدپنبه وس نيبحات ايان کيطمود يبزم بلع سينوپتيک-دينب يکداشت ک خبجازچبچوباين پژنهشاست.

12 225 شنبسبي اثتغيياتد بي فصلز ستبنمفانا نشدت اکيچخندهبد ديتا... ادا شکل 3

13 3 226 مبافيايشتبناي اکياصی چخندزاي ديتا مب تکي ميشت قبمل نئيت هستند تکي اصی چخندهبدخیيججنوا جنوبنغبايتبليبمود ن اکي عد ديگ ديتا د شق اين بحي د حوال يو بننقبسقادا د.حکتچخندهبط ديتا اطستشقمبتبناي ميشتاز 3 عدتب د زهبطجنوم تکي نشب عاققادا د ست جنوب غب ايان پيشنط اتببط نتب کنند. د اين توانگفتک چخندهبط ديتا مبهبن قدتشکلگيطانلي م ستشقحکت يکنند نحکت کييکچخنداز زديبط ديتا م ست زهبط ايان ستیيم عبو سي مين 790 تب 1200 کيیو تاستک اين سيعدتب اتفبع کت از 600 ت دا د ن ز ب ک م زهبط ايان سندمبافيايشاتفبعاز 600 تبحدند 3000 ت واج شو د. م هين دليل از قدت آ هب کبست شودنميشتينتکيآ هبمبتبناي قوطمنط کشو عاق ناقع جيبنهبط ديتا شود. البت مبيد گفت ک اط د ه صوت ناد ايان شو د نل مب گذ از نبطق تفع کمفشبهبط ثب وطشکل ک داينس حديد گيد.ازجی اکيچخندطديگط شو دچخندزاي دغب ديبط خي ن نط پبکستبن است.مب افيايش تبناي تب 5 شکل ) 3 پ( از چخندهبط س کمعق کبست شود ن د اين شکل اثط از کمفشب عمستبن کمفشبپبکستبننچخندهبطغبديبط خيديد شود.داينشکل کيچخنددشت لوت مبفانا کت از 3 مب ديد شودک شبن دهد اين چخند د اين بحي از قدت قبمل الحض ديتا اط م خودا است. تکي اکي چخندط اطقوطمب يب گينتبناي ميشاز 7 شکل) مجله جغافيا و بنامهیزی محيطي سال 27 پياپي 61 شماه 1 تبها 1395 ت( منطکشوعاق يي کبست شودن اکي چخندطمب اين شخصبتعدتب منط ديتا غباقيب وساطیس شب نشقديبطخيقا دا دن اکيچخندطسودا نديبطسخداين س ح ديد شو د. چخندهبط مب يب گين تبناي ميشاز 10 شکل) 2 ث( مسيبقوطمود نفقطم نط ديبط ديتا د جنوب کشو ايتبليب شب ديبطسيب شب ديبطخيننطاقيب وساطیس تشکيل شو د ن د دن بلعبت حت د يک ود هم م نط ايان ن کشوهبط اطاف آن شبهد شد است.مبت یيل کب اکيچخندط د بحي ود بلع توان ديبفت ک اين چخندهبط ديتا مب يب گين تبناي 1 تب 5 م ست شق حکت کد ن از قدت آ هب کبست شودنحداکثپيشنط اکيآ هبتبقبلازکوهبط زاگساستنمبميشتشدن ييانتبناي آ هبتکي عد آ هب د هبن دند ديبط ديتا است. اکي چخند س م فانا د اين بحي ديد شو د ک عدتب م نط دشت هبط مبز ايان کيط عمستبننکشوپبکستبنقادا دن نشب آ هبعدتب حات مود م ويک مبافيايشتبناي تب 5 ازمينفت ناثطازآ هبديد شود. وند زماني چخندها ب حسب شدت تاوایي آ چ ک د اين پژنهش از اهيت مسياي مخودا است مس فانا ن ن د چخندهب تنبسبمبافيايشد بدفصلز ستبناست.فانا بهب چخندهبمحسبشدت يب گينتبناي آ هب دجدن 4 نن دآ هبدجد 5 شبنداد شد است. هبنطو ک پيشت اشب گديد فانا چخندهبددندن 17 سبل بلع شد استک دن ان ازسب 1980 تبسب 1996 ندن دنماز

14 227 شنبسبي اثتغيياتد بي فصلز ستبنمفانا نشدت اکيچخندهبد ديتا... سب 1997 تب سب 2013 مود است. طبيعتب فانا چخندهبط آشکب شد مب افيايش شدت تبناي شديدا کبهش پيدا کد ا د م ويک چخندهبط مب يب گينتبناي 10 دفصلز ستبندط 34 سب فقط 230 مبخداد ا د.هچنينفانا چخندهب د تب س وح از ژا وي تب بس م تعداد آ هب افيند شود ن فقط چخندهبط مب تبناي ميش از 10 استک ميشين آ هبد ب فوي ا طبيع م ظ خداد ناين سد زيا مب گ ت شدن جو گاديبند ب کبهش پيدا ود نهچنينازسعت مبدهبط غم د اين بحي کبست تبناي کبهش پيدا شد ن ييان کند. د ب ژا وي فانا چخند مب شدت هبط ختیف مجي تبناي مب شدت 10 د بحي ود بلع د 17 سبل دنم سبت م دن ان افيايش داشت ا د جدن 4 ن فقط چخندهبطمبتبناي ميشاز 10 مود ک فانا آ هب د دن دنم کبهش پيدا کد است. ن د فانا چخندهبدجدن 5 ييگويبطاينا استالزم استميبنشودک ن دچخندهبفقطد ب ژا وي عنبدا مود ن دااط ضيب تعي ن قبمل الحض اط مود ن د سبي ب هب ضيب ن د مسيب م صف يديک مود ک ميب گ عدم ام خ نبسب مين فانا سبال چخندهبمود است.دقستپيشين شخصشدک دژا وي کتينن دافيايش د ب خ داد است ن د اين مخش يي تعداد چخندهب افيايش مود است جدن 4 فانا چخندهبمحسبشدتتبناي تبناي محسب است جمع کل دوه دوم دوه اول ماه ژانویه شدت تاوایي ژانویه شدت تاوایي ژانویه شدت تاوایي ژانویه شدت تاوایي ژانویه شدت تاوایي فویه شدت تاوایي فویه شدت تاوایي فویه شدت تاوایي فویه شدت تاوایي فویه شدت تاوایي ماس شدت تاوایي ماس شدت تاوایي ماس شدت تاوایي ماس شدت تاوایي ماس شدت تاوایي

15 228 منبماين توان گفت ک مب تغيي کدن گاديبن د بطنيبافيايشجيئ آن تعدادچخندهب افيايش پيدا کد است. د ب هبط فوي ن بس د تبم س وحشدتتبناي فانا چخندهبددن دنم سبتم دن ان کبهشپيداکد ا داينشايطد ضيبن دچخندهبدجدن 5 ييديد شود ک د ب بسن دچخندهبتب ب دااطضيب کبهش مود نل د فوي نضع م گو هبط ديگ است. ضيب ن د د اين ب دااط ن دط ثبمت جدن 5 ن دچخندهبمحسبشدتتبناي تبناي محسب مجله جغافيا و بنامهیزی محيطي سال 27 پياپي 61 شماه 1 تبها 1395 مود زيا ک ضيب تعي ن آن مسيب پبيين است. منبماينفانا آ هبگويبطکبهشپيداکدنفانا آ هبست.. مب توج م آ چ مس گديد شخص شد د ب ژا وي ن د د ب سبت م فوي ن بس ا دک افيايش مود نل تعداد چخندهب افيايش پيدا کد ا د. هچنين د ب فوي ن بس ک د ب ن د افيايش ميشتطداشت استفانا چخندهبکبهش پيداکد ا د است ضیب تعي ن ضیب خطي وند ماه ژانویه شدت تاوایي ژانویه شدت تاوایي ژانویه شدت تاوایي ژانویه شدت تاوایي ژانویه شدت تاوایي فویه شدت تاوایي فویه شدت تاوایي فویه شدت تاوایي فویه شدت تاوایي فویه شدت تاوایي ماس شدت تاوایي ماس شدت تاوایي ماس شدت تاوایي ماس شدت تاوایي ماس شدت تاوایي 10

16 229 شنبسبي اثتغيياتد بي فصلز ستبنمفانا نشدت اکيچخندهبد ديتا... اگ اين کبهش تعداد چخندهب ا از ژا وي تب بس شايط عبدط چخندزاي د فصل ز ستبن د ظ مگييم مب اين نجود مبيد تعداد چخندهبط س ت حات مب يب گين تبناي 1 د بس سبتم افيايشد بن سبتم ژا وي افيايشپيدا کنند.نل اينگو شد نتعداداينچخندهب ييد ب بس کبهشندااطن د نف مود است.از سوط ديگ افيايش د بط ب بس طبيعتب وجب افيايش منيژ دجو شودنمبآزادسبزطگ بط هبن شدت چخندهب افيايش پيدا کند نل مب مس ن د چخندهبط مب تبناي ميش از 10 شخصشدک اينن داينچخندهب يي نف مود است. تبيج هدف از ا جبم اين پژنهش عدتب شنبسبي تغييات ز ب ن مس تغييات فانا اکي چخندطد ديتا مود نمبايننجودمبتوج م اهيت تغيي اين اکي م آبنهواط ايان توزيع کب اين اکي ييمس شد.دايناتببط تبيج شبن داد ک اکي چخندط ديتا مب شدتهبط تفبنت از کو هبط زاگس عبو کد ن اکي چخندط ديتا مبهبنشدتنقدتد ل شکل گيط هيچگب م اکي ايان سيد میک حداکثتکيآ هبمنطعاقنتکي مود است. زيامبمس اکيآشکبشد منطداد هبط يم دج شخص شد ک ز ب ک اکي چخندط م نط واح کيط ايان شکل گيد از نط کشوعاقتب واح ايانهيچ کيشنبسبي شد میک اين اکيمبعبوکمفشبهبطتضعيفشد م نط نبطق تفعايانشکلگفت ا د.البت ميشتين چخندهبط ديتا ک ناد زهبط ايان شد د بحي جنوب غبايانمود است.چند کي کم- فشبدايانعدتب دايان کيطنشب شق د فصل ز ستبن نجود داد ک عد تين آ هب مب ميشين فانا د دشت لوت است. م دليل اينک ن د چخندهب د کل بحي بلع شد توان گفتک اين کين دافيايشنيبکبهش داشت ن اينا خود وضوعپژنهشديگطاست. ت یيل ن د د بط ز ستبن د بحي ود بلع شبندادک د بازسب 1980 تب 2013 دااطن د ثبت مود ن د مين ب هبط ز ستبن يي ب بس ميشتين ن د ا داشت است. افيايش د ب د عض يب مبع کبهشگاديبنفشب قدتمبدهبطغم قوطدجوايجبد شودناينا از کبهدنهچنينچخشهبط گدد.منبم تبيجم دستآ د نشنگديدک ن دچخندهبدژا وي ثبتند فوي ن بس ک ن د د بي ن گ بيش ميشتط داشت ا د نف مود است. منبماين م اسبس فضي اين پژنهش افيايش د ب د فصل ز ستبن وجب کبهش فانا اکي چخندزاي شد است. البت توانمبق عيتگفتک کبهشگاديبنفشبن اينا وجبکبهشچخندزاي شد استزيااين ا ستیيم آن است ک تعداد ن ن د چخندهبط حات مب تبناي 1 يي افيايش پيدا کنند ک اين شايطخ داد است.د هبيت تبيج شبندادک افيايش د ب وجب کبهش فانا چخندهب مب شدتهبط ختیفشد است.

17 230 منابع مجله جغافيا و بنامهیزی محيطي سال 27 پياپي 61 شماه 1 تبها 1395 Gregor C. Leckebusch, Brigitte Koffi, Uwe Ulbrich, Joaquim G. Pinto, Thomas Spangehl, Stefan Zacharias (2006) Analysis of frequency and intensity of European winter storm events from a multi-model perspective at synoptic and regional scales, Clim Res, Vol. 31: 59 74, 2006 Hewson, T. D., and H. A. Titley, (2010) Objective identification, typing and tracking of the complete life-cycles of cyclonic features at high spatial resolution. Meteor. Appl., 17, Hodges, K. I., (1995) Feature tracking on the unit sphere. Mon. Wea. Rev., 123, Inatsu, M., (2009) The neighbor enclosed area tracking algorithm for extra tropical wintertime cyclones. Atmos. Sci. Lett., 10, Jiang, J., and W. Perrie, (2007) The impacts of climate change on autumn North Atlantic midlatitude cyclones. J. Climate, 20, Lackman, G, 2012 Mid-latitude Synoptic Meteorology, America meteorology society Lionello, P., F. Dalan, and E. Elvini, (2002) Cyclones in the Mediterranean region: The present and the doubled CO2 climate scenarios. Climate Res., 22, Meehl, G.A., and Coauthors, (2007) Global Climate Projections. In: Climate Change 2007: The Physical Science Basis. Contribution of Working Group I to the Fourth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate change, Murray, R. J., and I. Simmonds, (1991) A numerical scheme for tracking cyclone centers from digital data. Part I: Development and operation of the scheme. Aust. Meteor. Mag., 39, Petterssen, and S. J. Smebye, (1971) On the development of extra tropical cyclones. Quart. J. Roy. Meteor. Soc., 97, Petterssen, S., (1956) Weather Analysis and Forecasting. 2nd ed. McGraw-Hill, 428 pp. Picornell, M. A., A. Jansa, A. Genoves, and J. Campins, 2001: Automated database of mesoscyclones from the HIRLAM (INM) analyses in the Western Mediterranean. Int. J. Climatol., 21, Alpert P, Neeman BU, Shay-El Y (1990a) Climatological analysis of Mediterranean cyclones using ECMWF data. TellusA 42:65 77 Alpert P, Neeman BU, Shay-El Y (1990b) Intermonthly variability of cyclone tracks in the Mediterranean. J Clim 3: Bartholy, J., Pongracz, R., and M. Pattantyus- Abraham, (2009) Analyzing the genesis, intensity and tracks of western Mediterranean cyclones. Theor. Appl. Climatol., 96, Bengtsson, L., Hodges, K. I., and R. Erich, (2005) Storm tracks and climate chang, Journal of climate, August 2006, Volume 19 Blender, R., and M. Schubert (2000) Cyclone tracking in different spatial and temporal resolutions. Mon. Wea. Rev., 128, Blender, R., Fraedrich, K., and F. Lunkeit)1997(dentification of cyclone-track regimes in the North Atlantic. Quart. J. Roy. Meteor. Soc., 123, Campins, J., A. Genove S., A. Jansa, J. A. Guijarro, and C. Ramis, (2000) A catalogue and a classification of surface cyclones for the Western Mediterranean. Int. J. Climatol., 20, D. P. Dee, S. M. Uppala, A. J. Simmons, P. Berrisford, P. Poli, S. Kobayashi, U. Andrae, M. A. Balmaseda, G. Balsamo, P. Bauer, P. Bechtold, A. C. M. Beljaars, L. van de Berg, J. Bidlot, N. Bormann, C. Delsol, R. Dragani, M. Fuentes, A. J. Geer, L. Haimberger, S. B. Healy, H. Hersbach, E. V. Holm, L. Isaksen, P. Kallberg, M. Kohler, M. Matricardi, A. P. McNally, B. M. Monge-Sanz, J.-J. Morcrette, B.-K. Park7, C. Peubey, P. de Rosnay, C. Tavolato, J.-N. Thepaut andf. Vitart, (2011) The ERA-Interim reanalysis: Configuration and performance of the data assimilation system. Quart. J. Roy. Meteor. Soc., 137, Flocas, H. A., and T. S. Karacostas, (1996) Cyclogenesis over the Aegean Sea: Identification and synoptic categories. Meteor. Appl., 3,

18 231 شنبسبي اثتغيياتد بي فصلز ستبنمفانا نشدت اکيچخندهبد ديتا... Ulbrich, J. G. Pinto, H. Kupfer, G. C. Leckebusch, T. Spangehl, and M. Reyers, (2008) Changing Northern Hemisphere Storm Tracks in an Ensemble of IPCC Climate Change Simulations. J. Climate, 21, Ulbrich, U., G. C. Leckebusch, and J. G. Pinto, (2009) Extra-tropical cyclones in the present and future climate: A review. Theor. Appl. Climatol., 96, Urs Neu, Mirseid G. Akperov, Nina Bellenbaum, Rasmu s Benestad, Richard Blender, Rodrigo Caballero, Ang ela Cocozza, Helen F. Dacre, Yang Feng, Klau s Fraedrich, Jens Grieger, Sergey Gulev, John Han ley, Tim Hewson, Masaru Ina tsu, Kevin Keay, Sarah F. Kew, Ina Kindem, Gregor C. Leckebusch, Marga rida L. R. Liberato, Piero Lionello, Igor I. Mokhov Joaquim G. Pinto, Christoph C. Raible, Marco Reale, Irina Rudeva, Mareike Schuster, Ian Simm onds, Mark Sinclair, Michael Spreng er, Natalia D. Tilinina, Isabel F. Trigo, Sven Ulbrich, Uwe Ulbrich, Xiaolan L. Wang, an d Heini Wernli, (2013) A Community Effort to Intercompare Extratropical Cyclone Detection and Tracking Algorithms.2013 American Meteorological Society, ( /BAMSD ) Xiaolan L. Wang, Val R. Swail, and Francis W. Zwiers, (2006) Climatology and changes of extratropical cyclone activity: Comparison of ERA-40 with NCEP NCAR reanalysis for J. Climate, 19, R. E. Carnell, C. A. Senior (1998) Changes in mid-latitude variability due to increasing greenhouse gases and sulphate aerosols, Climate Dynamics (1998) 14 : Raible, C. C., P. M. Della-Marta, C. Schwierz, H. Wernli, and R. Blender, (2008) Northern Hemisphere extratropical cyclones: A comparison of detection and tracking methods and different reanalyses. Mon. Wea. Rev., 136, Serreze, M. C., (1995) Climatological aspects of cyclone development and decay in the Arctic. Atmos. Ocean, 33, Simmonds, I., R. J. Murray, and R. M. Leighton, (1999) A refinement of cyclone tracking methods with data from FROST. Aust. Meteor. Mag., Special Issue, Sinclair, (1997) Objective identification of cyclones and their circulation intensity, and climatology. Wea. Forecasting, 12, Sinclair, M. R., (1994) An objective cyclone climatology for the Southern Hemisphere. Mon. Wea. Rev., 122, Steven J. Lambert, John C. Fyfe (2006) Changes in winter cyclone frequencies and strengths simulated in enhanced greenhouse warming experiments: results from the models participating in the IPCC diagnostic exercise Climate Dynamics (2006) DOI /s Sutcliffe, R. C., and A. G. Forsdyke, (1950) the theory and use of upper air thickness patterns in forecasting. Quart. J. Roy. Meteor. Soc., 76, Trigo, I. F., (2006) Climatology and interannual variability of storm-tracks in the Euro- Atlantic sector: A comparison between ERA-40 and NCEP/NCAR reanalyses. Climate Dyn., 26,

19 232 مجله جغافيا و بنامهیزی محيطي سال 27 پياپي 61 شماه 1 تبها 1395

ش خ و م ر گ ق ط ا ن م ر د ی ت ر ا ر ح ط ی ا ر ش ی ی ا س ا ن ش ر

ش خ و م ر گ ق ط ا ن م ر د ی ت ر ا ر ح ط ی ا ر ش ی ی ا س ا ن ش ر ( ه ل ا س د- ی ع س ک ش خ و م گ ق ط ا ن م د ی ت ا ح ط ی ا ش ی ی ا س ا ن ش ا س م گ ه ش ی ا م ع م ب ن آ ی ث أ ت و ی ب ا ی م ا ک د ی ع س ن ا ی ا ان ن م س ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ

More information

آ ع ا و ن ا و ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت م ی ه ا ف م ا ب ی ی ا ن ش آ. 2 ش ز ر ا ه ر ی ج ن ز ر ب ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت ر ی ث ا ت ا ب ی ی ا ن ش

آ ع ا و ن ا و ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت م ی ه ا ف م ا ب ی ی ا ن ش آ. 2 ش ز ر ا ه ر ی ج ن ز ر ب ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت ر ی ث ا ت ا ب ی ی ا ن ش پ ن ج م: ف ص ل ا ی ن ت ر ن ت و س ی س ت م ه ا ی ح س ا ب د ا ر ی ا ط ال ع ا ت ی 1 س پ ز ا ه ع ل ا ط م ن ی ا ه د ن ن ا و خ ل ص ف ا ب م ی ه ا ف م ل ی ذ ا ن ش آ د: و ش ی م ر و د ه ا ر ت ا ط ا ب ت ر ا ی ا ه

More information

س ا ي م ا ز ل ا ت ا س ل ج ي م ا م ت ر د ه چ ر ت ف د ن ت ش ا د ه ا ر م ه ب ه- 4 د.

س ا ي م ا ز ل ا ت ا س ل ج ي م ا م ت ر د ه چ ر ت ف د ن ت ش ا د ه ا ر م ه ب ه- 4 د. ش ن ا س ن ا هم اه ي آ م و ز ش ي )Logbook( ك ا ر آ م و ز ي رد رع هص د ا ن ش ج و ي ا ن گ ف ت ا ر رد م ا ن ی ن ا م و ن ا م خ ا ن و ا د گ ي:.................................................. ش م ا ر ه د ا

More information

م ا ی ص ر ی د ق ه) ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی

م ا ی ص ر ی د ق ه) ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی - م ا ص ر د ق ه) ن و م ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ر ه ش ت ال ح م ر د ر ا د ا پ ا ه ر ف س د ل و ت ر ب ا ه

More information

The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi

The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi 6 Abstracts The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi Ali Rad 1, Mehdi Khoshdooni 2 * 1- Associate Professor, Department of Quran and Hadith

More information

ي) ب ا ض ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ف ه ل ا س ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( جغافیا پژوهشی ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 9 ه م د ق م د د و ب ه ب ن آ

ي) ب ا ض ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ف ه ل ا س ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( جغافیا پژوهشی ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 9 ه م د ق م د د و ب ه ب ن آ ن- ی س ح ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( ا ی ف ا غ ج 1396 بها 2 ه ا م ش م ت ف ه ل ا س 91-11 ص: ص ی ن ا م د و ی ت ش ا د ه ب ت ا م د خ ه ع س و ت ی ا ه ص خ ا ش ی ی ا ض

More information

م تی پل ئوژ ی ر س بر زت ی علله ز

م تی پل ئوژ ی ر س بر زت ی علله ز ا ق ی ر ف آ ل ا م ش و ه ن ا ی م ر و ا خ ت ال و ح ت ل ا ب ن د ب ن ي ر ح ب ر د ن ا ی ع ی ش ت م و ا ق م ك ي ت ي ل پ و ئ ژ ی س ر ر ب ی ت ز ع هلل ا ت ز ع ن ا ر ه ت ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا

More information

ی و ن ه ع ل ق د و م ح م ن

ی و ن ه ع ل ق د و م ح م ن ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ه خ ر چ و د ی ا ه ر ی س م د ا ج ی ا ت ه ج ن ا ه ف ص ا ر ه ش 3 ه ق ط ن م ر ب ا ع م ی د ن ب ت ی و ل و ا AHP ی ب ت ا ر م ه ل س ل س ل ی ل ح ت د ن ی آ ر ف ک ی ن ک ت ی ی و ن ه ع ل ق د و

More information

ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م 1

ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م 1 ق. د ا ص ه) ع ل ا ط م ا ت س و ر ر ا د ا پ ر ب ا ه ه ن ا ر ا ز ا س د ن م ف د ه ت ا ر ث ا ل ل ح ت ) ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ز ک ر م ش خ ب : د ر و م 1 ن ا ج م ف ل ر غ ص ا ق د ا ص ن ا ر ا ل ب ا ز ل ب ا ز ه ا

More information

ا ه ت ف ا ب ی ز ا س و ن و ی ز ا س ه ب ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ر ا ذ گ ر ث ا و ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ت ل و د ه م ط ا ف ز

ا ه ت ف ا ب ی ز ا س و ن و ی ز ا س ه ب ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ر ا ذ گ ر ث ا و ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ت ل و د ه م ط ا ف ز ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3-8 : ص ص ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن و ز ا س ه ب ر ب ع ا م ت ج ا ه ا م

More information

ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج ت ک ر ا ش م د ر ک ی و ر ن

ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج ت ک ر ا ش م د ر ک ی و ر ن ه د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 2-2 2 : ص ص ی ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج

More information

ب م ی س ا ض ر ن ف ج ن س ا ب ع ن

ب م ی س ا ض ر ن ف ج ن س ا ب ع ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن آ ر ی ث أ ت و ر د خ م د ا و م ق ا چ ا ق ر د ل ا ف ط ا ز ا ه د ا ف ت س ا

More information

و ر س م ی ح ر ن و س و م ف ج ن ر ی م ه ل و ک ش ک ی ر ق ا ب ی ل ع ن

و ر س م ی ح ر ن و س و م ف ج ن ر ی م ه ل و ک ش ک ی ر ق ا ب ی ل ع ن ة) ع ل ا ط م ه م و ر ا ر ه ش ر د م و ق ا ر گ م ه س ا س ح ا و ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ه ط ب ا ر ل ل ح ت ك( ر ت و د ر ك م و ق : دی ر و م ر و ر س م ی ح ر ن ا ر ی ا ی ر ر ه ش ) ه ر ی) ن ی م خ م ا م ا ر ا گ د

More information

ر ی د م ی د ه م ر. ک س م

ر ی د م ی د ه م ر. ک س م ه) ع ل ا ط م ت ی ف ی ک د- ی س ی ی ا ض ف ت ل ا د ع ه ب ي ب ا ي ت س د ت ه ج ی د ر ک ی و ر ی ر ه ش ن ک س م ی ف ی ک و ی م ک ی ب ا ی ز ر ا ) ی و ض ر ن ا س ا ر خ ن ا ت س ا ی ر ه ش ق ط ا ن م ی: د ر و م ی ر ی

More information

ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ر و ه م ج ی د ر و م ه ع ل ا ط م ی

ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ر و ه م ج ی د ر و م ه ع ل ا ط م ی ن) ا ر ی ا ه- د ن س ی و ن ( ی ن س ح ال ه ش ر ز خ ه ز و ح ی ا ه ر و ش ک ی ی ا ر گ م ه ش ی ا ز ف ا و ت ا ع ز ا ن م ش ه ا ک ر د ت ا ر ک ا ذ م ر ی ث ا ت ی ی ا م ن ز ا ب ن ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا

More information

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1 ش ل م ا ن ا ت س ر ه ش ر د ت س د ع ا ن ص ا ف ا ر غ ج ل ل ح ت ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1 ر ا م آ ر و م ت ن ا ر ا ت ش ر ا ف ا ر غ ج ه و ر گ ت ش ر د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ا ی

More information

Inter-annual wind speed variability on the North Sea

Inter-annual wind speed variability on the North Sea Inter-annual wind speed variability on the North Sea R.J. Ronda, I.L. Wijnant and A. Stepek (KNMI) Introduction In 2016 a study was published by Garrad Hassan and Partners Ltd (DNV GL) on the inter-annual

More information

س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ی

س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ی ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 7-22 ص ص ی ب د و ش ي ك ي ر گ ش د ر گ د ص ا ق م ي ق ي ب ط ت ه س ي ا ق م م س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر

More information

) 0 2 ص 4931 ی س ا ی ل ا و ر و پ ر و ش ا س ( د ش ا ب ه ت ش ا د ن د و ج و ا ه ن آ ت ی و ر و

) 0 2 ص 4931 ی س ا ی ل ا و ر و پ ر و ش ا س ( د ش ا ب ه ت ش ا د ن د و ج و ا ه ن آ ت ی و ر و ه) ن ا خ د و ر ه) ن و م ن ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 69 تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7-8 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ک ژ و ل و ک ا د ر ک

More information

ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ن ا ک م ل م ا و ع و ا ه ص خ ا ش 1 ا ر ی ا ی ر و ا ن ف و م ل ع ی ا ه ک ر ا پ ی

ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ن ا ک م ل م ا و ع و ا ه ص خ ا ش 1 ا ر ی ا ی ر و ا ن ف و م ل ع ی ا ه ک ر ا پ ی ي ر ت م ه م ن) م ا ع ل) ر- ض ا ح ق ی ق ح ت ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س د ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر

More information

و پ ش ن ا د ی د ا ه ل ا د ب ع د ی س ن

و پ ش ن ا د ی د ا ه ل ا د ب ع د ی س ن ( ا ه اه گ ت ن و ک س م ت ک ت ت م ه ا و ع ا ر ز د ع ت س م ا ه ن م ز ن و گ ر گ د ر ب ن ش ن ر ه ش ا ر پ ت ال و ح ت ر ث ا ت ن ا ر ه ت ۵ ۸ ۳ ۱ ب و ص م م ر ح ت ر د م و ز ر ه م ا ن ر ب ر د ن آ 1 ا ن ش آ ن ا ر

More information

ه ا ن پ ت ع ی ر ش ی ل و د ی ج م ن

ه ا ن پ ت ع ی ر ش ی ل و د ی ج م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ه ش ه ع س و ت ر د ی ر گ ش د ر گ ی ا ه ت ی ل ب ا ق و ا ه ن ا و ت ش ق ن

More information

د ه ینآ از د ان ش م و چ ی گ

د ه ینآ از د ان ش م و چ ی گ ) ع ل ط م ) ب - م س د ن آ ز د ن م ش چ و ر گ ش د ر گ م ن ل ص ف 91 تبستن ر م ش م ر چ ل س 7 6-9 7 ص ص م س ز د ف ت س ب ک ژ ت ر ت س د ر ک و ر س س ر ب ر گ ش د ر گ ع س و ت د ر ب ر ل ل ح ت ن) ر د ن ز م ن ت س ر

More information

1693 ز ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ط ب ت ر م ي د ن

1693 ز ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ط ب ت ر م ي د ن ت- ج ح ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 پاز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ط ح م ت ف ک ر ب ر ث ؤ م د ر ف ا ه ر غ ت م ز ا ن ا د ن و ر ه ش اتمند ض ر س ر ر ب

More information

ر د ر ک ش ه ر ش ه ر د ی رهش ب ز س ی

ر د ر ک ش ه ر ش ه ر د ی رهش ب ز س ی ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 1 0 3-0 2 3 : ص ص ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه

More information

ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه

ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه ن) ا ت س ر ه ش ر) ب ل ا چ و ت ز ی ا ت س و ر ز ز ب س ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر ب ر ث و م ل م ا و ع ی س ر ر ب و ی و ا ک ا و ) ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه م و ص ع م 1 ی ک ز ا پ ر و ن م ا ی پ ه

More information

ش ز و م آ ه. 2.Educational justice 3.Promising 4.Social mobility 5.Critical thinking 6.Education 7.Commoner 8.Uniqe 9.

ش ز و م آ ه. 2.Educational justice 3.Promising 4.Social mobility 5.Critical thinking 6.Education 7.Commoner 8.Uniqe 9. ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 6-6 7 ص ص ه ط س و ت م ش ز و م آ ر د ی ش ز و م آ ت ل

More information

Journal of Sociological researches, 2016 (Summer), Vol.10, No.2

Journal of Sociological researches, 2016 (Summer), Vol.10, No.2 چ ک ی د ه پژوهشهای جامعه شناختی سال د ه م / ش م ا ر ه د و م / تابستان 59 Journal of Sociological researches, 2016 (Summer), Vol.10, No.2 ه د ف ا ز ا ی ن م ط ا ل ع ه ب ر ر س ي ع و ا م ل ا ج ت م ا ع ي م

More information

Source: Authors. Source: (Binesh,2006)

Source: Authors. Source: (Binesh,2006) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل ن ه م ش م ا ر ه چ ه ا ر م پاییز 1396 ت ب ی ی ن ت أ ث ی ر ف ض ا ی ح ی ا ت ی ب ر ا م ن ی ت م ن ط ق

More information

ا ج ن ز ر ه ش ر د ه د ا و ن ا خ ی گ ن ه ر ف ی ر ی ذ پ ب ی س آ و ی ن ی د ت ا د ا ق ت ع ا ن ی ب ه ط ب ا ر 2

ا ج ن ز ر ه ش ر د ه د ا و ن ا خ ی گ ن ه ر ف ی ر ی ذ پ ب ی س آ و ی ن ی د ت ا د ا ق ت ع ا ن ی ب ه ط ب ا ر 2 س ا ن ش ر ا ک ی- ا ت س ا د- ه د ی ک چ 6931 بهار / ل و ا ه ر ا م ش / م ه د ز ا ی سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1 ن ا ج ن ز ر ه ش ر د ه د ا و ن ا

More information

ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و س ت ال و ح ت ن

ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و س ت ال و ح ت ن ر- د ی ح ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و

More information

ئ ا س ر ا پ ا س ی ر پ 1

ئ ا س ر ا پ ا س ی ر پ 1 ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 1 8-6 9 ص ص ه ج و ت ا ب ر ا د ی ا پ ه ع س و ت ر د ی ل ح م ع م ا و ج ش ق ن ی س ر ر ب م ش ق ک ر ا پ و ئ ژ

More information

ر ص ع ی ل و ی و ک ( ن ا د م ه ر ه ش ی م س ر ر ی غ ه ا گ ت ن و ک س : ی د ر و م ه ع ل ا ط م لی

ر ص ع ی ل و ی و ک ( ن ا د م ه ر ه ش ی م س ر ر ی غ ه ا گ ت ن و ک س : ی د ر و م ه ع ل ا ط م لی ش و ژ پ - م ع م ا ص ف ا س ا ا ف ا غ ج د و ا ش گ 6931 زمستا و ا ا م ش م د ا س ا ک ا س د م ت ا ض ب آ ث ا ت و د ب ا ک - ا ض ف ا ب ا ب ا ب ح ت ) ص ع و و ک ( ا د م ش م س غ ا گ ت و ک س : د و م ع ا ط م ع د م

More information

ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر ا ب خ ا د م ح م ن

ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر ا ب خ ا د م ح م ن ت ب ا ق ر ه ص ر ع ق ا ر ع ن ا ت س د ر ک ن ا د ی م ه د ر خ ه ی ک ر ت و ن ا ر ی ا ی ا ه ق ط ن م ی ا ه ن ا د ی م ه ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر و پ ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ل ل م

More information

ر ب ک ا ی ل ع ل ی ع ا م س ا ن

ر ب ک ا ی ل ع ل ی ع ا م س ا ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 4931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ت ن و ک س د ع ت س م ی ض ا ر ا ی ب ا ی ن ا ک م ی ا ه ت ی و ل و ا ی س ر ر

More information

ر (H D I) ی ق ح ت ه ن ی ش ی پ ضروری

ر (H D I) ی ق ح ت ه ن ی ش ی پ ضروری ه) ع ل ا ط م ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ل ص ف ا س ا ا ف ا غ ج د و ا ه ش گ 19 زمستا ل و ا ه ا م ش م ه ل ا س ه د ا ف ت س ا ا ب حها ا گ ت ف ا ه ع س و ت ل ل ح ت و ب ا ز ا ( ا د م ه ا ت س ا د و م HDI ل د م ز ا

More information

ة ي طا ل غ ل ه أ ى ل إ لو س رلٱ س لو ب ة لا س ر

ة ي طا ل غ ل ه أ ى ل إ لو س رلٱ س لو ب ة لا س ر غ لاط ي ة ١ ١ : ١ غ لاط ي ة ١٢ : ١ ر س ال ة ب ول س ٱلر س ول إ ل ى أ ه ل غ ل اط ي ة ١ ب ول س ر س ول ل ا م ن ٱلن اس و ل ا ب إ ن س ان ب ل ب ي س وع ٱل م س يح و ٱلل ه ٱل آب ٱل ذ ي أ ق ام ه م ن ٱل أ م و ات ٢

More information

د م عرب ن م ا لعم س ي د ر يز م

د م عرب ن م ا لعم س ي د ر يز م ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 2-8 4 ص ص ا ي ن م ش ا ه م ا ر ه ش ن ا ن آ ی ل غ ش د ر

More information

Influence of enhanced convection over Southeast Asia on blocking ridge and associated surface high over Siberia in winter

Influence of enhanced convection over Southeast Asia on blocking ridge and associated surface high over Siberia in winter 5th Session of the East Asia winter Climate Outlook Forum (EASCOF-5), 8-10 November 2017, Tokyo, Japan Influence of enhanced convection over Southeast Asia on blocking ridge and associated surface high

More information

ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 ز ی ی ا پ 3 ه ا م ش م ت ف ه ل ا س 3 3-6 4 ص ص 2 ف ا ب ل ه ی ض م ه د ا ز س ا ب ع ص ا ن د ش ن ا د ت ی ی

More information

ا ر د ن ز ا م ن ا ت س ا ر د ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ی ح ت ف ش و ر س ن

ا ر د ن ز ا م ن ا ت س ا ر د ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ی ح ت ف ش و ر س ن ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 پاز 4 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 1-15 8 : ص ص ه ع س و ت ا ت س ا ر ر د س ا س ت ن م ا ا ه ص خ ا ش و ا ک ا و

More information

ح ز ا ش ي ب ي گ ت ف ش آ ب ب س ه ک ت س ا ن ا ج ن ز ر ه ش ر د د ن م ش و ه و م ج س ن م ي ک ي ف ا ر ت ت ي ر ي د م د و ب ن ر د ت ال ک ش م ن ي ا ي ل ص ا ا

ح ز ا ش ي ب ي گ ت ف ش آ ب ب س ه ک ت س ا ن ا ج ن ز ر ه ش ر د د ن م ش و ه و م ج س ن م ي ک ي ف ا ر ت ت ي ر ي د م د و ب ن ر د ت ال ک ش م ن ي ا ي ل ص ا ا ه- ي م س ميمگيري ص ت ن ا ب پشتي ه ن ا م ا س ر ا ر ق ت س ا اي ه ديت و د ح م و ع ن ا و م ن ا ج ن ز ر ه ش ک في ا ر ت هريزي م ا ن ر ب و ت ديري م ر د 1 في ا ن م ه مي س ن ا ج ن ز ه ا گ ش ن ا د شهري هريزي م ا

More information

آ ء ا ق ت ر ا ی ا ر ب ی ی ا ه ر ا ک ه ا ر ه ئ ا ر ا 2

آ ء ا ق ت ر ا ی ا ر ب ی ی ا ه ر ا ک ه ا ر ه ئ ا ر ا 2 زشی و م آ ت دیی م و ی ب م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ا م ش م د ز ا و د ل ا س 3 0 2-29 1 ص ص و ن ا ت ش ش و پ و ش ز و م آ ن ا م ل ع م د ی ع ا م ت ج ا

More information

) ل و ئ س م. ن ا ر ای ق ا ر ن ق ا ر ن د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی ت ل و د ت ی ر ی د م ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا 2-

) ل و ئ س م. ن ا ر ای ق ا ر ن ق ا ر ن د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی ت ل و د ت ی ر ی د م ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا 2- زش و م آ ت در م و ر ب ر م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ا گ ش ا د 7 9 3 1 ر ا ب 1 ر ا م ش م د ز ا و د ل ا س 5 1 1-7 2 1 ص ص ) د ر و م ع ل ا ط م ( ت ل و د ا ا م ز ا س ر د ا ا ب ت ش ا ز ا

More information

ب ا ی ز ر ا و ل ی ل ح ت ت

ب ا ی ز ر ا و ل ی ل ح ت ت ) د ن س و ن ش و ژ پ م ل ع م ا ن ل ص ف ) ا ق ط ن م ز م ا ن ب ( ا ف ا غ ج 691 پاز ا م ش م ت ف ل ا س 5 1 18 6 : ص ص ز ا د ا ف ت س ا ا ب ن ا ت س د ک ن ا ت س ا و ت ف ک ا غ گدشگ زمن ع س و ت ن ا و ت ب ا ز ا FASSOULAS

More information

د ن ی ا ر ف ل د م ک ی ر د ر و ش ک ش ر و ر پ و ش ز و م آ 3

د ن ی ا ر ف ل د م ک ی ر د ر و ش ک ش ر و ر پ و ش ز و م آ 3 زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 7 9 1 ر ا ه ب 1 9-2 ص ص ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ا ه د ا س پ و ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج

More information

6... ي ع ا م ت ج ا د ا م ت ع ا د ا ع ب ا ی ر ا ذ گ ر ی ث ا ت ل د م د ر و آ ر ب ل ه و ژ پ ی ل ص ا م ی ه ا ف م ا

6... ي ع ا م ت ج ا د ا م ت ع ا د ا ع ب ا ی ر ا ذ گ ر ی ث ا ت ل د م د ر و آ ر ب ل ه و ژ پ ی ل ص ا م ی ه ا ف م ا ش- و ر س ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 6931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه د ل ا س ها ق ط ن م و ل ح م ه ع س و ت ر ب ي ع ا م ت ج ا د ا م ت ع ا د ا ع ب ا ر ا ذ گ ر

More information

ن و ا ه ن ر ه ش ی ر ا د م ه د ا ی پ ب خ ت ن م و د ی ک أ ت د ر و م ی ا ه د ر ب ه ا ر ی د ن ب ت ی و ل و ا SWOT

ن و ا ه ن ر ه ش ی ر ا د م ه د ا ی پ ب خ ت ن م و د ی ک أ ت د ر و م ی ا ه د ر ب ه ا ر ی د ن ب ت ی و ل و ا SWOT ه) ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا غ ج و ن ا ه ش گ ن 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ا م ش م ه ل ا س ن و ا ه ن ه ش ا م ه ا پ ب خ ت ن م و ک أ ت و م ا ه ب ه ا ن ب ت و ل و ا SWOT ل ل

More information

ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب ی ر ا ج ت د ا ز آ ق ط ا ن م ش ق ن )

ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب ی ر ا ج ت د ا ز آ ق ط ا ن م ش ق ن ) ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س و ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب

More information

ا ر آ ه ی ق ف ل و ت ب ن

ا ر آ ه ی ق ف ل و ت ب ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س د ک أ ت ا ب ن ا ن م س ر د ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ز ر ه م ا ن ر ب و ت ر د م ن ا ن

More information

ف ل د ک ی ن ک ت ا ب ه ا گ ش ن ا د 3

ف ل د ک ی ن ک ت ا ب ه ا گ ش ن ا د 3 زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 9 5 1-12 7 ص ص ن ا ر د م گ ن ه ر ف ک ب ا چ ء ا ق ت ر ا ر

More information

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ه) ن و م ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ت س و ر ن ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ر د د ا ص ت ق ا و ز ر و ا ش ک ل م ا

More information

ر تب ی ا م ر له لسس لی ل ت ح ه و د سر فت باف ب

ر تب ی ا م ر له لسس لی ل ت ح ه و د سر فت باف ب ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 3-6 5 : ص ص ر ب ا ر ب ر د ز ا ر ی ش ر ه ش ن ال ک ی ر ه ش ه د و س ر ف ت ف ا

More information

د م آ ر ا ک د و خ ا ب ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ن ی ب ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ن ا د م ه ر ه ش ی ی ا د ت ب ا س ر ا د م ن ا م ل ع م 2

د م آ ر ا ک د و خ ا ب ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ن ی ب ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ن ا د م ه ر ه ش ی ی ا د ت ب ا س ر ا د م ن ا م ل ع م 2 ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 491 بها 1 ه ا م ش م ه ن ل ا س 7 1 1-4 1 ص ص د م آ ا ک د و خ ا ب ا ک گ د ن ز ت ف ک ن ب ه ط ب ا س ب ن ا د م ه ه

More information

ARABIC. Written examination. Wednesday 19 October Reading time: 2.00 pm to 2.15 pm (15 minutes) Writing time: 2.15 pm to 4.

ARABIC. Written examination. Wednesday 19 October Reading time: 2.00 pm to 2.15 pm (15 minutes) Writing time: 2.15 pm to 4. Victorian Certificate of Education 2016 ARABIC Written examination Wednesday 19 October 2016 Reading time: 2.00 pm to 2.15 pm (15 minutes) Writing time: 2.15 pm to 4.15 pm (2 hours) QUESTION AND ANSWER

More information

ر ا ف غ د م ح م ن س ا ب ع د م ح ا ن

ر ا ف غ د م ح م ن س ا ب ع د م ح ا ن ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7-9 2 : ص ص ر گ ش د ر گ ی ب ه ذ م ه ب ر ج ت

More information

ت) ع ي ر ش ر ا ب / ل و ا ر ا م ش / م د ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ر م ا لن ص ف 0 3 م د ق م حساس اجتماعي م ا ظ ن ك ي ن ا و ن ع ب س ر د م ب

ت) ع ي ر ش ر ا ب / ل و ا ر ا م ش / م د ل ا س / ش ز و م آ ت ر د م و ر ب ر م ا لن ص ف 0 3 م د ق م حساس اجتماعي م ا ظ ن ك ي ن ا و ن ع ب س ر د م ب ) ن و م ن و- ض ع ش ز و م آ ت در م و ر ب ر م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ا گ ش ن ا د 5 9 3 1 ر ا ب 1 ر ا م ش م د ل ا س 9 2-6 4 ص ص د ن و ژ پ م ل ع م م ا ن ر ب ر د ن ا م ل ع م ت ک ر ا

More information

آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل ح ت س

آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل ح ت س ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 6931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه د ل ا س ن آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل

More information

س م و ق ه ق ط ن م ر ب د ی ک ا ت 1

س م و ق ه ق ط ن م ر ب د ی ک ا ت 1 ا) ب ه) د س و ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ل ص ف ) ا ه ق ط م ز ر ه م ا ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 5 7-4 7 : ص ص م ال س ا ا ف ر ع ر د ر گ ش د ر گ ا ه ت ل ب ا ق ک ژ ت ا ر ت

More information

ا س ت اب ت3 ار ه م ش فت م ه ل اس

ا س ت اب ت3 ار ه م ش فت م ه ل اس ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 3 7 2-9 9 2 : ص ص ی ا ه ی ر ا ذ گ ت س ا ی س مدی آ ر ا ک ا ب

More information

ط ی ح م ت س ی ز ی ر ا د ی ا پ ر ب د ی ک أ ت ا ب ن ا ر ه ت ر ه ش ک ی ل ن ی س ح م ال غ م ی ح ر ن

ط ی ح م ت س ی ز ی ر ا د ی ا پ ر ب د ی ک أ ت ا ب ن ا ر ه ت ر ه ش ک ی ل ن ی س ح م ال غ م ی ح ر ن ) د ن س ی و ن ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 69 تابستان ر ا م ش م ت ف ل ا س 9-5 6 : ص ص ق ط ن م ر د ز ب س ی ا ض ف ی ر ب ر ا ک ی ن ا ک م ی ی ا ض ف ع ی ز و

More information

ا ج ی ه ال ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب ش

ا ج ی ه ال ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب ش ش ه و ژ پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر و ن ا ه ش ر گ ن 1396 پاز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ا ت س و ر ز ر و ا ش ک ض ا ر ا ر ب ر ا ک ر غ ت ر م و ا ه ه ن ا خ ش ق ن ل ل ح ت 1 ن ا ج

More information

ا ز و م آ ش ن ا د ی ا ر ب ی ن ی ر ف آ ر ا ک ش ز و م آ ی س ر د ه م ا ن ر ب ی و گ ل ا ی ح ا ر ط ه ط س و ت م ل و ا ه ر و د 4

ا ز و م آ ش ن ا د ی ا ر ب ی ن ی ر ف آ ر ا ک ش ز و م آ ی س ر د ه م ا ن ر ب ی و گ ل ا ی ح ا ر ط ه ط س و ت م ل و ا ه ر و د 4 زشی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 7 9 3 1 ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 5 2-39 ص ص ا ز و م آ ش ا د ی ا ر ب ی ی ر ف آ ر ا ک ش ز و

More information

ت ش ا د ی ر و ش ک ت ا م ی س ق ت ن و ن ا ق ر ب ی ت ی ن م ا د ع ب ت ی م ک ا ح ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ن گ م ه م د ع ی د ر ک ر ا ک ی

ت ش ا د ی ر و ش ک ت ا م ی س ق ت ن و ن ا ق ر ب ی ت ی ن م ا د ع ب ت ی م ک ا ح ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ن گ م ه م د ع ی د ر ک ر ا ک ی ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل د ه م ش م ا ر ه ا و ل زمستان 6931 ب ر ر س ی ن ظ ا م ت ق س ی م ا ت ک ش و ر ی د ر ا ی ر ا ن : م ط ا ل ع ه م و ر

More information

ت س ا ی ع ی ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ی ر ی د م ر د ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی

ت س ا ی ع ی ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ی ر ی د م ر د ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ش ه و ژ -پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 396 بهار ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 77-89 ص: ص ژ ئ آ ا ه اه گ ت ن و ک س ر ع ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ر م ر ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ش ق ن

More information

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م ال ي ا ر ه ش ي ك ي ز ي ف د ش ر ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع ي ب ا ي ز ر ا

More information

س ل ب ا ب ر ه ش : ه ع ل ا ط م 4 د ی ک چ.

س ل ب ا ب ر ه ش : ه ع ل ا ط م 4 د ی ک چ. د) ر و م 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناخت جامعه پژوهشها Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ر ه ش ه ب ق ح ق ق ح ت ن ا ز م ر ب ر ه ش ا ض ف بت و ل ط م ا ه ص خ ا ش

More information

www.widadal-husainy@yahoo.com 1103 م ث ي ظ اب ز ث ا م اج إ اب ؤ ش ى ن به ق ز آ ب ز ث ب م ت بة ف ص ي ت آ بت و ق ز آ ب ز ث ب ى ق ع ي اىص اج إ ا ت ان س ض اىي او إ ا ظ اع ض اىي او إ ا ط اى اىي او إ ا ظ از

More information

ه ش ر ق ا ب ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر ی د ر و م ن

ه ش ر ق ا ب ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر ی د ر و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 7 1-2 9 1 : ص ص ه ع ل ا ط م ن ا ر ی ا ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ر د ی ن ی ر

More information

2. United Kingdom, Mexico and Thailand

2. United Kingdom, Mexico and Thailand ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 1 4 2-27 6 : ص ص د ا ص ت ق ا و ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر ب ی

More information

1 -Mallory 2 - Sommer 3 -Malatest

1 -Mallory 2 - Sommer 3 -Malatest ف ص ل ا م ع ل م ی پ ژ و ش ی گ ر ش ا ی و ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا س ا ی س ا ل م ش م ا ر چ ا ر م پاییز ت ح ل ی ل ی پ ی ر ا م و ا ب و ی ص ع ت ک ر م ا ب ر ی ش م و ا ث ر ا ت و پ ی ا م ا ی آ ب ر ت غ ی ی ر ک ا ر ب

More information

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ی ا ر ب ی د ی ل ک ر ص ن ع د ن ک ن ی م ض ت ا ر ن ا ر گ ش د ر گ ه ت س و ی پ حضور که ه ق ط ن م ط ی ا ر ش ا ب ی

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ی ا ر ب ی د ی ل ک ر ص ن ع د ن ک ن ی م ض ت ا ر ن ا ر گ ش د ر گ ه ت س و ی پ حضور که ه ق ط ن م ط ی ا ر ش ا ب ی ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ن گ ر ش ه ا ن و د ر ج غ ر ا ف ا ا ن س ا ن س ا ل د ه م ش م ا ر ه ا و ل زمستان 6931 ت ر س م س ا خ ت ا ر ت و س ع ه گ ر د ش گ ر ت ف ر ح و ر ز ش م ب ت ن ب ر م س ر ه ا و ر ا ه

More information

1-Ulrich 2-Al-Hassan& Ramatu 3-Golestsis and chlestos

1-Ulrich 2-Al-Hassan& Ramatu 3-Golestsis and chlestos ن و ی س ن د ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 397 ص ص : 35-367 ت ح ل ی ل ف ض ا ی ی ن ا ب ر ا ب ر ی ه ا ی ن ا ح ی

More information

و ر س م ی ح ر ن ا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن

و ر س م ی ح ر ن ا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن ه) د ن س و ن ه) ع ل ا ط م ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه د ل ا س ن ش ن ر ه ش و ر ه ش گ ن ه ر ف ه ع س و ت ر د ر ه ش ت

More information

غ ا ر ف ل ر ظ ن ی ن ا ب م ن

غ ا ر ف ل ر ظ ن ی ن ا ب م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ب ن ا ر ه ت ر ه ش ه ق ط ن م ی د ر ب ه ا ر ی ر ا ت خ ا س ای ه ح ر ط ه ی ه

More information

ز ا د ن ت ر ا ب ع ق ی ق ح ت.

ز ا د ن ت ر ا ب ع ق ی ق ح ت. ه) د ن س ی و ن ی ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 ن ا ت س ب ا ت ه ر ا م م ت ه ل ا س 7 7-9 : ص ص ا ب ی ت س ی ر و ت و ک ا ل ی س ن ا ت پ ا ب ی ی ا ت س

More information

) ن ا ر ا ک م ه و ت ر ب ل آ ( ت س ا ی ت ن س

) ن ا ر ا ک م ه و ت ر ب ل آ ( ت س ا ی ت ن س شی ز و م آ ت دیی م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 تابستان 2 ه ا م ش م ه د ل ا س 13 2-8 3 1 ص ص ه و د ة ط س و ت م ع ط ق م ن ا ی ب د ی ن ا م ز ا س ی ک ب ا چ ا

More information

ش ق ه و ا ک ر د ن ب ر د ی ت ب ا ق ر ت ی ز م ن

ش ق ه و ا ک ر د ن ب ر د ی ت ب ا ق ر ت ی ز م ن ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ه م ا ن ب ( ا ف ا غ ج 6931 ابسان 3 ه ا م ش م ف ه ل ا س 1 2 3-7 3 3 : ص ص ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ه م ا ن ب ( ا ف ا غ

More information

Overview of Wind Climatology for the Gulf of Oman and the Northern Arabian Sea

Overview of Wind Climatology for the Gulf of Oman and the Northern Arabian Sea American Journal of Fluid Dynamics 2018, 8(1): 1-9 DOI: 10.5923/j.ajfd.20180801.01 Overview of Wind Climatology for the Gulf of Oman and the Northern Arabian Sea Nazanin Chaichitehrani 1, Mohammad Nabi

More information

ن ا ب ع ش ه ی م س 2.

ن ا ب ع ش ه ی م س 2. شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا ی ل ا س 9 2-48 ص ص ن ی س ح ن ا ن ک ر ا ک ی ا ه ف ر ح ق ال خ ا ا ب ش

More information

Statements of Salaah. An Explanation of the. Madeenah.com BENEFICIAL WEBSITES

Statements of Salaah. An Explanation of the. Madeenah.com BENEFICIAL WEBSITES Madeenah.com ش ر ح م ع ان ي أ قو ال الص لاة An Explanation of the Statements of Salaah BENEFICIAL WEBSITES www.madeenah.com www.fatwa-online.com www.salafimanhaj.com www.salafieventsuk.com www.salafiri

More information

Torah commentary by Rabbi Saadia Gaon (882 c.e) Leviticus Vayikr. Parashat Vayikra

Torah commentary by Rabbi Saadia Gaon (882 c.e) Leviticus Vayikr. Parashat Vayikra 1 ن ص اأس بوعي- و ي ق ر ا Parashat Vayikra م ق ط ع Chapter 1 1 ^ث م د ع ا الل ه ب م وش ه و خ اط ب ه م ن خ ب اء ال م ح ض ر ق ائ لا : 2 ^خ اط ب ب ن ي ي س ر ئ يل و ق ل ل ه م اأي اإ ن س ان ق ر ب م ن ك م ق

More information

ا ر ی ا ه و ق ل ا ب ت ی ف ر ظ 1-2- ر

ا ر ی ا ه و ق ل ا ب ت ی ف ر ظ 1-2- ر ن ا ر ي ا ي م ال س ا ي ر و ه م ج ي ا ه ت س ه ي س ا م ل پ ي د ا ك ي ر م آ ه د ح ت م ت ال ا ي ا ا ب ل ب ا ق ت ر د صادق محمد 1 ر و پ ی ی ح ی ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا د ی س ا ی س ی ا ی ف ا

More information

ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر

ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ی ب ه ه م ن ص ف س م گ د ح و ي م س د ز آ ه گ ش ن د 493 تبستن 2 ه م ش م ه ن س 9-0 2 ص ص ن ز و م آ ش ن د ت ی ق خ و ی ه ب ق م ی ه د ب ه ب ی ز غ م ش ب ی ث أ ت 2 صمدی معصومه ي د م ح ه

More information

Surah Hud Work Book. Ayah 11-20

Surah Hud Work Book. Ayah 11-20 بسم الله الرحمن الرحيم Surah Hud Work Book Ayah 11-20 Fehm Al Qur'an-Happy Land for Islamic Teachings إ لا ال ذ ی ن ص ب ر و ا و ع م ل و ا ال صال ح ا ت مغ ف ر ة و أ ج ر ك ب ی ر ل ھ م أ و ل ي ك Except those

More information

EU KELLY, C1 ARABIC results

EU KELLY, C1 ARABIC results EU KELLY, C1 ARABIC results Survey overview Number of respondents: 1 Expected number of respondents: 50 Response rate: 2.0% Launch date: 02 Aug 2011 Close date: 02 Sep 2011 Section 1 1. Institution INTERNATIONAL

More information

The Congruency of Structure and Content Regarding the Two Theories of Nazm and Defamiliarization (Regarding the Holy Surah Layl )

The Congruency of Structure and Content Regarding the Two Theories of Nazm and Defamiliarization (Regarding the Holy Surah Layl ) Linguistic Researches In The Holy Quran, Serial. 11 5 The Congruency of Structure and Content Regarding the Two Theories of Nazm and Defamiliarization (Regarding the Holy Surah Layl ) Vesal Meymandi 1,

More information

ا و ه ا ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ن و م ن ی

ا و ه ا ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ن و م ن ی ش ه و ژ پ - م ع ه م ا ن ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ا س 7 9 2-30 1 : ص ص ه و س ر ف ت ف ا ب ا ح ا ر( CDS( ر ه ش ه ع س و ت ژ ت ا ر ت س ا ر ک و ر 1 ز ا

More information

Surah Hud Work Book. Ayah 50-60

Surah Hud Work Book. Ayah 50-60 بسم الله الرحمن الرحيم Surah Hud Work Book Ayah 50-60 Fehm Al Qur'an-Happy Land for Islamic Teachings ھ ود ا أ خ اھ م ع ا د و إ ل ى إ ن ق ا ل ی ا ق و م اع ب د و ا أ نت م إ لا م ف ت ر و ن غ ی ر ه إ ل ھ

More information

ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی د ا ص ت ق ا ت ال و ح ت ر د ی ر گ ش د ر گ ش ق ن ل ی ل ح ت 1

ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی د ا ص ت ق ا ت ال و ح ت ر د ی ر گ ش د ر گ ش ق ن ل ی ل ح ت 1 ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9 7-0 9 : ص ص ی ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی

More information

ی و گ ت ف گ ی س ا ر ک و م د و ل ا ر ب ی ل ی س ا ر ک و م د ی ق ی ب ط ت ی ه س ی ا ق م ی

ی و گ ت ف گ ی س ا ر ک و م د و ل ا ر ب ی ل ی س ا ر ک و م د ی ق ی ب ط ت ی ه س ی ا ق م ی ه) د ن س ی و ن ی) ا ه ر و ش ک د ر ک ی و ر ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه د ل ا س ی ی و گ ت ف گ ی س ا ر ک

More information

) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ن ی م و ر م ی ه ا ر ب ا 2-

) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ن ی م و ر م ی ه ا ر ب ا 2- ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی گ د ن ز ت ی ف ی ک د و ب ه ب ر د د ن م ش و ه ی ر ه ش ت ا م

More information

د و ش ی م ر ا ک ق ال خ ا ح ال ص ا د ر ک ی و ر س ا س ا ر ب ی ن ا م ز ا س.

د و ش ی م ر ا ک ق ال خ ا ح ال ص ا د ر ک ی و ر س ا س ا ر ب ی ن ا م ز ا س. 6931 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ه د ز ا ی سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2017 (Summer), Vol.11, No2 ی ا ه ن ا م ز ا س ر د ن آ ی م ر ه ا ط ا ق ن ی ی ا س ا ن ش و ی ن ا م

More information

ا م یس ت س ار ریپ شو ر ت سا ی و و رف مو ژ ئ م و

ا م یس ت س ار ریپ شو ر ت سا ی و و رف مو ژ ئ م و ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 5 2-3 6 2 : ص ص ا ب م ش ق ک ر ا پ و ئ ژ ا ه ات س و ف ر و م و ئ ژ لت ب ا ق ب ا ز ر ا و

More information

Misunderstanding of Religious Texts

Misunderstanding of Religious Texts 5112 52 1 ISSN 2410-5201 IUGJIS * 1. Misunderstanding of Religious Texts Abstract This research deals with the phenomenon of misunderstanding the religious texts in that the misunderstanding of Allah (SWT)

More information

لاس ی خ ت ا ش ن ه ام ع ج ی ها ه

لاس ی خ ت ا ش ن ه ام ع ج ی ها ه 59 زمستان / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ه ع م ا ج ن ی ی ا پ ه ق ب ط م د ر م ی س ا ی س ش ر گ ن ر ب ) ن و ی ز ی و ل ت ( ی ع

More information

د م آ ر ا ک د و خ ا ب ی و ن ع م ش و ه ن ی ب ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ن ا د م ه ر ه ش ی ی ا د ت ب ا س ر ا د م ن ا م ل ع م 2

د م آ ر ا ک د و خ ا ب ی و ن ع م ش و ه ن ی ب ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ن ا د م ه ر ه ش ی ی ا د ت ب ا س ر ا د م ن ا م ل ع م 2 ش ز و م آ ت د م و ب ه ه م ا ل ص ف ا س م گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ا م ش م ه ل ا س 3 6-9 7 ص ص د م آ ا ک د و خ ا ب و ع م ش و ه ب ه ط ب ا س ب ا د م ه ه ش ا د ت ب ا س ا

More information

د ه د.. ) Lopez. 2006; Rujinan. 2006(. ) Anderson et.al,1994;carrillat et.al,2009(

د ه د.. ) Lopez. 2006; Rujinan. 2006(. ) Anderson et.al,1994;carrillat et.al,2009( ن و ی س ن د ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : -287 267 ن ق ش و ی ژ گ ی ه ا ی م ن ط ق ه ا ی د ر مناطق شهری

More information

ARIC Arabic Class Book 3 Vocabulary Sets

ARIC Arabic Class Book 3 Vocabulary Sets ب س م الل ه الر ح م ن الر ح ي م ARIC Arabic Class Book 3 Vocabulary Sets 1 Book 3 Vocabulary Set 1 Questions ا ج ب ا سئ ل ة Form, Shape, Create ص غ Answer Examples ت ا م ل ا بن Make, Build ا مث ل ة Ponder

More information

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه د ل ا س ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ت ل ا د ع ه ا گ ش ن ا د ی ز ا س ر ه ش ی ر ت ک د ه ت خ و م آ ش ن ا د ن

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه د ل ا س ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ت ل ا د ع ه ا گ ش ن ا د ی ز ا س ر ه ش ی ر ت ک د ه ت خ و م آ ش ن ا د ن ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 9 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه د ل ا س ن ا ر ه ت ر ه ش ه ع س و ت ت ه ج هرز م ا ن ر ب ر د ت ک ر ا ش م ت ر د م

More information