اثربخشیشناختدرمانیمبتنیبررهنآگاهیبرنارساییشناختیوپردازشهیجانی

Size: px
Start display at page:

Download "اثربخشیشناختدرمانیمبتنیبررهنآگاهیبرنارساییشناختیوپردازشهیجانی"

Transcription

1 ایران( پرستاري )نشریه ایران پزشكي علوم دانشگاه پرستاري مراقبتهاي تحقيقات مركز ماه آبان 02 شماره 29 دوره Downloaded from ijniumsacir at 2:3 IRST on Sunday January 20th 209 [ DOI: /ijn ] چکیذه اثربخشیشناختدرمانیمبتنیبررهنآگاهیبرنارساییشناختیوپردازشهیجانی اسدی *سمبو هیو س ایفب ضا حؿبؾی ه ن مف پطؾتبضاى زض اضغطاة هذف: و زمینه ضا ظیبزی زضهب گطاى ظط و ؿت س قس ا دبم هضغطة پطؾتبضاى زض یدب ی پطزاظ ق بذتی ع اظ حبضط پػ ف بررسی: روش پرستارانمضطرب 2 اب القبسمی عببس 3 بطرپ ر سجبد اضغطاثی اذتالالت زضهبى بی اظ ؿل ؾ هیي ش يآگب ی ثط هجت ی زضهبى بی بضؾبیی ثط ش يآگب ی ثط هجت ی زضهب ی ق بذت اثطثركی تؼییي ثب سف حبضط پػ ف اؾت وطز خلت ث ذ ز ص ضت ث پطؾتبض 40 اضزثیل ق ط اضغطاة زاضای پطؾتبضاى هیبى اظ ث ز و تطل گط ثب پؽآظه ى پیفآظه ى زضهب ی ق بذت خلؿ كت قبهل هساذل گطفت س لطاض و تطل ش يآگب ی( ثط هجت ی زضهب ی )ق بذت هساذل گط ز زض قس س ا تربة تصبزفی همیبؼ صفت( )حبلت- اضغطاة همیبؼ اظ اؾتفبز ثب زاز ب آضی خوغ ث ز ش يآگب ی ثط هجت ی قس ا دبم اضغطاثی افىبض همیبؼ یدب ی پطزاظ همیبؼ ق بذتی بضؾبیی همیبؼ ش يآگب ی ق بذتی بضؾبیی ث ج ز ه خت هؼ یزاضی ع ض ث ش يآگب ی ثط هجت ی زضهب ی ق بذت هساذل گط زض زاز كبى حبضط پػ ف تبیح یافتهها: )0/05<P( اؾت قس پطؾتبضاى اضغطاة یدب ی پطزاظ ثبقس ق بذتی بضؾبیی ث ج ز زض ه وی گصاض تبثیط ػبهل ش يآگب ی ثط هجت ی زضهب ی ق بذت آه ظ حبضط هغبلؼ یبفت بی ثطاؾبؼ کلی: نتیجهگیری پطؾتبضاى ثطای هفیس ه ثط ض بی اظ یىی ػ اى ث هیت ا س آه ظقی ض ایي وچ یي اؾت پطؾتبضاى زض اضغطاة وب ف یدب ی پطزاظ ضناخت درمانی ضناخت رهنآگاهی هیجان اضطراب کلیذواژهها: 95/5/2 زضیبفت: تبضید 95/8/8 پصیط: تبضید مسئ ل( )*و یسىد ایران اردبیل اردبیلی محقق داوطگب ببلیىی رياوطىبسی ارضد کبرضىبس samanehasadi64@gmailcom ایران رضت گیالن داوطگب رياوطىبسی گري استبد 2 3 ایران اردبیل اردبیلی محقق داوطگب رياوطىبسی داوطیبر تمبس: ضمبر

2 ديره 29/ شماره 02/ آبان ماه 395 وشریه پرستاری ایران Downloaded from ijniumsacir at 2:3 IRST on Sunday January 20th 209 [ DOI: /ijn ] مقذمه افطاز زض ثؿیبضی اظ ه لؼیت بی ظ سگی ث ع ض عجیؼی احؿبؼ اضغطاة هیو س ضفتبض بی اضغطاثی او ف بی ؾبظگبضا عجیؼی او ف ه بؾجی اضغطاة به بؾت قسیس ؾجت زض ؿت س و ث همبثل وطا ثب ثطظ ثب هكىل فطز قطایظ ؾرت )( هیق ز ووه هیو س تب كبى ز س ضیساز ب ه لؼیت بی ضفتبض بی بؾبظگبضا ثطظ تطؼ تطزیس گطا ی هفطط اظ یػگی بی اصلی اضغطاة ث ز هؼو ال وطا ثب ػالین فیعی ل غیىی اؾت ضیساز بی و فطز ضا هسام زض ا تظبض )2( بضاحتو س لطاض هیز س ضذساز تبیح هغبلؼبت كبى زاز اؾت و 60 زضصس ظ بى 40 زضصس هطزاى ثیي ؾ یي 6 تب 65 ؾبل اظ خول یع اضغطاة ه اخ پطت ف قغل افطازی ؿت س )3( زاضای اضغطاة ث ز ا س پطؾتبضاى و ث ع ض ضظهط ثب پسیس )4( هیق س پطؾتبضاى ث ػلت زاضا ث زى اضغطاة گطا ی تدطث ضا ثیكتطی )5( هیو س اقىبل زض توطوع ت خ سفو س حفظ آگب ی ث ص ضت لحظ ث لحظ اظ هكىالتی اؾت و پطؾتبضاى زض گبم ثبال ث زى هیعاى ت ف زض حیي وبض ثب آى ه اخ )6( ؿت س ثط زض ؾبل بی اذیط الساهبت هساذالت زض ش ي ظهی آگب ی ث ع ض فعای س ای هحج ثیت یبفت ت خ ثؿیبضی ضا ث ذ ز خلت وطز اؾت ث ع ضی و آه ظ بی هجت ی ؾبیط ػ اى ث ضا خبیگب ذ ز ش ي زضهبى هىول زض و بض )7( زضهبى بی خؿوی ضا ك بذتی یبفت اؾت ش يآگب ی یىی اظ ؾ هج و ث ت ا بیی زاقتي ه خ ز اعالق هیق ز بی تدطث ثسى )8( توطی بت هطالج ای اؾت لضبت اظ الؼیت ق بذت زضهب ی هجت ی ثط ش ي آگب ی ثب فؼبلیت بی Kabat-zinn قطع قس ثب تلفیك ایي تفىطات ثب ضا ك بؾی پعقىی ضقس گؿتط )9( یبفت آه ظ بی هجت ی ثط ش يآگب ی هطالج ای هب س تى یه ثطضؾی ثسى آگب ی اظ افىبض چگ گی ثطای ض بی ثط افعایف ف ن هتىی اؾت ایي تى یه زض ضاؾتبی ازضان حؽ بی اضازی ثسى هب س غصا ذ ضزى حطوت وطزى حؽ بی ضیعی قس ثط به تب اؾت غیطاضازی ثب ث ثس ی هب س ت فؽ آى ب و تطل وبضگیطی ثیكتطی ثط پبؾد بی غیط اضازی هب س ت ف ب اػوبل ق ز ث تى یه ایي الگ بی ػبزت افطاز هیآه ظز تب ث ص ضت آگب ب غیط قس اضازی كر اض ش ی ضا ق بؾبیی وطز آى ب ضا ث ص ضت الگ بی آگب ب لبثل و تطل تجسیل و س ثب ایي ض فطز هیآه ظز تب ثب ث وبضگیطی ایي فطای س ب احؿبؾبت ا سیك بی ه فی ضا ق بذت آى ب ضا و تطل آگب ی ه فی ص ضت ث ضیساز بی لبثل ؾبز )0( تغییط ز س ثط به ق بذت زضهب ی هجت ی ثط ش ي ثب وب ف كر اض بی افىبض وبؾتي اظ ش ی )( ت ف ظا ه خت وب ف زضز اضغطاة پطیكب ی )2( ق بذتی هجت ی ثط هیق ز ش يآگب ی )3( ه ثطی زاقت تبیح هغبلؼبت كبى زاز زض ث ج ز ثیوبضی بی الت بثی ه خت وب ف فكبضذ ى آه ظ مف ثبال )4( اضغطاة افعایف تحول تبة آضی زض پطؾتبضاى زاضای اضغطاة افؿطزگی اؾتطؼ )5( قس اؾت بضؾبیی ق بذتی اظ خول ه لف بی ه ثط ثط اضغطاة زض پطؾتبضاى ق بذتی زض Martin ث و فطز ق ا س ظیبزی زض اؾت ظهی )6( اذتالالت اضغطاثی خ ز زاضز بضؾبیی ق بذتی اقتجب بت مف بضؾبیی یب ذغب بیی اظ ظط اؾت ص ضت دبضی ظطفیت ا دبم آى ضا زاضز قبهل اذتالل زض حبفظ ت خ ػولىطز بی ش ی اؾت اظ ظط Wallace بضؾبیی ق بذتی ؾبذتبضی چ س ثؼسی اؾت و زاضای ؾ ه لف ذغب زض قىل زازى ث ا ساف فؼبل ؾبظی عطح اض ب ضا ا ساظی و ف ب اؾت و ثب هیعاى یبزگیطی لبیغ ظطفیت حبفظ و تب هست وب ف ؾغح قیبضی )7( زاضز ت خ ه حطف قس وچ یي ثط اؾبؼ هغبلؼبت ا دبم قس ق بذتی ػولىطز زض تىبلیف ا دبم ثیي اضتجبط بضؾبیی وجؿتگی هثجت )8( خ ز زاقت بضؾبیی ق بذتی تید خ ز ػ اهلی اظ لجیل چ س ظیف ای ث زى گطا ی ذ اةآل زگی اضغطاة فكبض وبضی )9( وطا اؾت تحمیك زیگطی تبیح یع ثب اؾت و زض هحیظ وبض ضاثغ خ ز 56

3 ي شىاختی وارسایی بر رههآگاهی بر مبتىی درماوی شىاخت اثربخشی همکاران ي اسذی سماوه Downloaded from ijniumsacir at 2:3 IRST on Sunday January 20th 209 [ DOI: /ijn ] اضغطاة زاضای پطؾتبضاى زض یدب ی پطزاظ ق بذتی هؼ یزاض ضا ی فكبض اضغطاة ق بذتی بضؾبیی ثیي زاز كبى ضا ػبعفی اذتالالت )20( اؾت و اؾت زیگطی هتغیط یدب ی پطزاظ اضغطاة زض ثبقس گصاض اثط پطؾتبضاى ثط هیت ا س Rachman وبؾتي ثب و هیزا س فطای سی حبصل ضا یدب ی پطزاظ ضفتبض بی تدبضة تب هیق ز ه خت یدب ی آقفتگی اظ زیگط ضاحتی ث ظط ث گیط س ص ضت اؾت هوىي و زاض س خ ز ػ اهل ا ه دط زؾت چ بض ث ثطظ و ق بذتی اخت بة ق س یدب ی پطزاظ زض هكىالتی ذ ززاضی ضیساز ب لبیغ پصیط اظ ش ي آى عی افؿطزگی هست و تب لبیغ ثب ساقتي تغبثك هیو س ػ اهل ایي خول اظ قس زاز ث بء ثیف ػمبیس گیطی قىل )2( ؿت س ضاثغ ثطذی یدب ی پطزاظ افطاز ضؼیفتطی زض اضغطاة ت ف ثب زضگیط ق بذتی الگ بی ثب زض ا گبضی فبخؼ فىطی كر اض هب س یدب ی هكىالت ثب همبیؿ زض افطاز ایي ؿت س ذ ز ؾطظ ف ضیساز ب وؿب ی هدسز اظ و ووتطی ش ی الگ بی قىل ث لبیغ زاض س هغل ة هثجت آؾیت ق بذتی اضظیبثی هب س كر اض هیو س اؾتفبز ث ز پصیطتط هكىالت ثب )22( آؾیت بی ثطذی زض هیق س ه اخ ثیكتطی ق بذتی حیغ بیی قس اذتالل زچبض یدب ی پطزاظ ضا ی آؾیت زچبض حبفظ ازضان هب س ثطذی زاز ا س كبى هغبلؼبت )23( هیق س اذتالل افعایف گطا ی خ ز پطزاظ هب غ اؾتطؼ ثب ت ام ه لؼیت بی زض گطایی ووبل افطاز زض یدب ی قس )24( اؾت پیف اظ یىی ثی ی ضیساز یه اظ پؽ پطزاظ اضغطاة افعایف و س بی یدب ی )25( اظ آگب ی ثیي اؾت زاز كبى هغبلؼبت اؾت پطؾتبضاى زض یدبى ت ظین فؼبل حبفظ حبل ضؼیت )26( زاضز خ ز اضتجبط ق بذتی بضؾبیی هفب ین ث زى ضقس ث ض ث ت خ ثب وچ یي یدب ی پطزاظ خ ز تحمیمبت ا سن زض ثركی اثط تؼییي سف ثب حبضط تحمیك پطؾتبضاى ظهی بضؾبیی ثط آگب ی ش ي ثط هجت ی زضهب ی ق بذت آه ظ قس ا دبم روشبررسی پیف عطح ثب تدطثی هساذل یو ث ص ضت حبضط هغبلؼ ق بذت آه ظ ث ز و تطل گط ثب آظه ى پؽ آظه ى ش ي ثط هجت ی زضهب ی ث آگب ی هؿتمل هتغیط ػ اى ػ اى ث اضغطاة یدب ی پطزاظ ق بذتی بضؾبیی قبهل آهبضی خبهؼ قس س گطفت ظط زض اثؿت هتغیط بی زض اضزثیل ق ط ثیوبضؾتبى بی زض قبغل پطؾتبضاى توبهی ؾبل 392 ث ز پطؾتبضا ی همیبؼ زض و اضغطاة 43 وط اظ ثبالتط وط Spielberger s State-Trait قس س ق بؾبیی هضغطة پطؾتبض ػ اى ث وطز س وؿت تصبزفی ص ضت ث هضغطة پطؾتبض فط 40 آى ب ثیي اظ )20 گطفت س لطاض و تطل هساذل گط ز زض ا تربة پػ ف ایي زض و تطل( گط فط 20 هساذل گط فط ؾغح ثب همسهبتی آ بلیع ا دبم زاز ب آضی خوغ اظ پؽ زض هیز س كبى ضا آهبضی ت اى تفبت هیعاى و آلفب پصیطفت ص ضت الظم لضبت و حدن وفبیت ه ضز هؿتمین ضاثغ و حدن ثب آهبضی ت اى ای ى ث ت خ ثب گط ط ثطای فط 4 و حدن اؾبؼ ویي ثط زاضز لی زاقت وفبیت ثطای زض احتوبلی ضیع خجطاى ا تربة فط 20 گط ط ثطای آظه ى ت اى افعایف خ ت )27( قس آه ظ هساذل گط زض ثط الگ ی اؾبؼ )28( هطتجظ هفب ین آگب ی ش ي آه ظ و ث ز Crani فت 8 هست عی زض ؾبػت /5 خلؿ 8 زض تى یه ب خلؿ ط زض قس ثطگعاض وبضپطؾتبضاى هحل ثیوبضؾتبى زض ثط تىی توطیي ب ا دبم ثب قس هكرص ثحث هح ض خلؿ ثطای ذب زض تىلیف تؼییي ش يآگب ی هفب ین آه ظقی گ یچ و تطل گط ث هیضؾیس پبیبى ث ثؼس وؿت قبهل پػ ف ایي اذاللی هالحظبت كس زاز ه ضز احس بی ث ذ ز هؼطفی هطث ع هؿئ لیي اظ اخبظ ضضبیت وؿت پػ ف هب یت ا ساف تكطیح پػ ف زض آ بى هكبضوت خلت قطوتو س پطؾتبضاى اظ قفب ی ه ضز ثیوبضؾتبى هؿئ لیي ث هغبلؼ تبیح اضائ پػ ف 57

4 Downloaded from ijniumsacir at 2:3 IRST on Sunday January 20th 209 [ DOI: /ijn ] ديره 29/ شماره 02/ آبان ماه 395 وشریه پرستاری ایران هغبلؼ ث ز زض پبیبى یع ث افطاز قطوت و س زض ه ضز ث زى اعالػبت هحطهب اعوی بى ذبعط زاز قس ضو ب تدعی تحلیل زاز بی خوغآضی قس ت ؾظ طم افعاض آهبضی SPSS ؿر 6 ا دبم قس اثعاض اؾتفبز قس زض ایي پػ ف همیبؼ ش يآگب ی فطم و تب اؾت و ت ؾظ Buchheld وىبضا ف ؾبذت اػتجبضیبثی قس اؾت ایي پطؾك به زاضای 4 گ ی اؾت و ز ظیط همیبؼ پصیط آگب ب ) كت گ ی ( حض ض آگب ب )قف گ ی ( ضا هیؾ دس ضطیت آلفبی وط جبخ ثطای همیبؼ گ ی ای ثطاثط ثب 30 گ ی ای زض افطاز ػبزی ثطاثط ثب ثطاثط ثب ا دبم قس 4 فطم و تب 0/93 0/79 ثسؾت آهس 0/86 آضیبپ ضاى ت ؾظ )29( ث ز ضطیت آلفبی وط جبخ ایي پطؾف به زض افطاز ثبلی ی زض ثطضؾی همسهبتی ثط ضی خب جبظاى خؿوی پبیبیی 0/8 ز یو ؾبظی آى 0/66 پبیبیی ثبظ آظه ى زض آى 0/56 )30( گعاض قس اؾت همیبؼ بضؾبیی ق بذتی زض ؾبل ث ؾیل 982 Broadbent وىبضا ف ؾبذت قس ایي همیبؼ زاضای 24 گ ی چ بض هؤلف ح اؼپطتی هكىالت هطث ط ث حبفظ اقتجب بت ؾ ی ػسم یبزآضی اؾبهی اؾت زض ثطضؾی ا دبم قس ت ؾظ وط جبخ ایي پطؾك به )5( گعاض قس اؾت Wallace 0/96 ضطیت آلفبی ضطیت اػتجبض آى 0/5 زض پػ ف حبضط ضطیت آلفبی وط جبخ همیبؼ بضؾبیی ق بذتی 0/85 ثسؾت آهس فطم و تب همیبؼ پطزاظ یدبى زاضای 25 گ ی اؾت و ت ؾظ Baker وىبضا ف ؾبذت قس اؾت زض ؿر تدسیس ظط قس یػگی بی ضاى ؾ دی زض ضاثغ ثب تكریص تفبت ثیي گط ب اهیساضو س اؾت ضطیت آلفبی وط جبخ ایي همیبؼ 0/92 ضطیت پبیبیی ثبظآظهبیی آى 0/79 گعاض قس اؾت ضطیت اػتجبض ایي همیبؼ ث همیبؼ ت ظین یدبى هؼ ی زاض )R= 0/054( )3( اؾت زض پػ ف حبضط ضطیت آلفبی وط جبخ همیبؼ اضغطاة پطزاظ یدبى 0/79 ثسؾت آهس پطؾك به افىبض اضغطاثی 22 Wells ایي آیتن زاضز پطؾك به آهبزگی ثطای گطا ی اختوبػی گطا ی ث ساقت فطا گطا ی )زاقتي گطا ی زض ه ضز گطا ی ب( ضا ه ضز ؾ دف لطاض هیز س زض هغبلؼ Wells ضطایت آلفبی وط جبخ گطا ی اختوبػی 0/84 گطا ی ث ساقتی 0/8 قس گعاض 0/75 فط ا گطا ی حبضط ضطیت آلفبی وط جبخ )32( اؾت 0/76 ثسؾت آهس پػ ف زض همیبؼ افىبض اضغطاثی همیبؼ اضغطاة حبلت صفت: ت ؾظ Spielberger وىبضا ف پطؾك به تسیي گ ی 40 زاضای اػتجبضثركی قس اؾت ایي ز همیبؼ اضغطاة حبلت )آقىبض( اضغطاة صفت )پ بى( اؾت Spielberger وىبضا ف ضطیت آلفبی وط جبخ همیبؼ بی اضغطاة حبلت اضغطاة صفت ضا ث تطتیت گعاض وطز ا س اؾت ثبال 0/90 0/92 تب )0/96 وجؿتگى ثیي ز فطم اضغطاة ثؿیبض 0/98( وجؿتگی ثیي همیبؼ ذصیص اى اضغطاة Spielberger همیبؼ بى زیگط و ؾبظ پػ ف حبضط اضغطاة ضا هىؾ د س یع ضطیت آلفبی وط جبخ صفت- حبلت 0/8 ثسؾت آهس زض ایي پػ ف آه ظ ثبال )33( زض اؾت همیبؼ اضغطاة ق بذت زضهب ی هجت ی ثط ش يآگب ی ثطای گط هساذل اػوبل قس و ذالص ای اظ آى زض خسل قوبض یه آهس اؾت 58

5 Downloaded from ijniumsacir at 2:3 IRST on Sunday January 20th 209 [ DOI: /ijn ] ي شىاختی وارسایی بر رههآگاهی بر مبتىی درماوی شىاخت اثربخشی ذ هآگب ی بر مبتىی درمبوی ضىبخت آم زضی جلسبت : ضمبر جديل اضیب ؽ تحلیل آهبضی آظه ى اظ زاز ب خوغآضی اظ پؽ چ س هتغیط قس اؾتفبز طم اظ اؾتفبز ثب آهس ثسؾت قس ا دبم تحلیل تدعی افعاض SPSS اعالػبت ؿر 6 یافتهها جلسات تعذاد ال خلؿ زم خلؿ ؾ م خلؿ چ بضم خلؿ پ دن خلؿ قكن خلؿ فتن خلؿ كتن خلؿ کىترل ي مداخل گري دي ضىبختی جمعیت بی يیژگی 2: ضمبر جديل تاهل وضعیت هدطز هتب ل ول بخصها یػ ثرف بی للت ػف ی زاذلی و زیبلیع پی آی ی ول فطاا ی مذاخله گروه زضصس همکاران ي اسذی سماوه هدطز و تطل گط زضصس 50 هساذل گط زضصس 45 گط زض و سگبى قطوت اظ زضصس 45 ث ز س هتب ل ثمی زض و تطل گط و سگبى قطوت اظ زضصس 40 هساذل 45 9 یػ ثرف بی هیوطز س وبض ؾبیط یبفت بی اؾت قس اضائ ز قوبض خسل زض ق بذتی فطاا ی 0 کنترل گروه زضصس فطاا ی 9 مذاخله گروه زضصس 45 فطاا ی 8 کنترل گروه زضصس جلسات محتوای ذ زوبض سایت ثب آق بیی ش يآگب ی آه ظ اظ اؾتفبز لعم ؾبظی هف م اضتجبط ثطلطاضی پیفآظه ى اخطای آى ب زلیك وطزى حؽ توطیي ب زضه ضز توطوع ش ی هطالج آگب ب ت فؽ ا دبم ثسى اضؾی هطالج آه ظ ث ثسى اػضبی آگب ب ت فؽ ثط توطوع هطالج توطیي بی پیگیطی قیبضا حطوبت ا دبم ت فؽ زلیم 3 ا دبم ق یسى یب زیسى عطیك اظ ش يآگب ب تفىط یه ص ضت بذ قبی س تدبضة وكف آگب ب قی ثب ق یسى یب زیسى زلیم 5 حبضط لحظ زض هب سى اؾتطؼ ذؿتگی ثط هت بة توطوع اضغطاة هؿبل تؼطیف وكف ش ي ثط هطالج توطیي بی تبثیطات وكف هیگطزز احؿبؼ فىط و آ چ ث زازى كبى او ف چگ ثط تبویس قس ػبزی الگ بی ث او ف توطیي ثسى ذ قبی س ه فی هثجت افىبض ش ي ث ت خ آه ظ افىبض ثب ضاثغ و زى ثطلطاض آگب ب ظبضت آه ظ آى ب پصیط ضز ثطای زازى اخبظ افىبض ث لضبت ثسى ت خ ش ي ث ت خ آه ظ افىبض ث زى بذ قبی س توطیي عی هكىل یه عطح ػال ث یدبى ب افىبض اص ات ثسى اػضبی ث ت خ آگب ب ت فؽ توطیي بی ا دبم ثسى ش ي ثط آى تبثیط وكف پؽآظه ى اخطای خلؿبت ث سی خوغ 59 خوؼیت

6 395 ماه آبان 02/ شماره 29/ ديره ایران پرستاری وشریه Downloaded from ijniumsacir at 2:3 IRST on Sunday January 20th 209 [ DOI: /ijn ] وطات هیب گیي هیق ز هكب س 3 خسل زض و وب غ ض زض ق بذتی بضؾبیی هتغیط بی ث آظه ى پؽ آظه ى و تطل گط هیب گیي تطتیت گط 80/40 هساذل 56/85 پیف زض یع 90/20 80/55 وچ یي هیثبقس پؽ آظه ى پیف زض هساذل گط زض یدب ی پطزاظ ث آظه ى تطتیت یع 44/95 67/70 گط هیب گیي اضغطاثی افىبض وطات هیب گیي اؾت 72/25 72 و تطل تطتیت ث آظه ى پؽ آظه ى پیف زض هساذل گط زض 52/35 49 و تطل گط هیب گیي یع 3/80 49/05 گط زض ش يآگب ی وچ یي هیثبقس ث آظه ى پؽ آظه ى و تطل گط هیب گیي تطتیت 25/20 هساذل 4/20 پیف زض یع 25/75 25/60 اؾت گري دي در ذ هآگب ی ي اضطرابی افکبر یجبوی پردازش ضىبختی وبرسبیی متغیر بی استبودارد اوحراف ي میبوگیه 3: ضمبر جديل کىترل ي مداخل تبیح متغیر ق بذتی بضؾبیی یدب ی پطزاظ هساذل اضغطاثی افىبض آگب ی ش ي خسل زض ه سضج M 80/40 آظه ى پیف SD 8/56 مذاخله M 56/85 آظه ى پؽ M 80/55 SD 7/06 آظه ى پیف SD 6/55 کنترل M 90/20 آظه ى پؽ SD 0/08 3/60 7/ 2/4 72/25 52/35 25/75 9/63 7/77 2/ /6 7/47 5/03 2/06 44/95 3/8 4/2 0/5 7/89 /39 67/70 49/05 25/2 4 و تطل كبى هتغیط بی ظط اظ هیز س و ثیي گط ق بذتی بضؾبیی ش يآگب ی اضغطاثی افىبض یدب ی پطزاظ هؼ ی زاضز خ ز زاضی ) P 0/00 تفبت ز ثیي تفبت هدو ع زض )Wilks's lambda 0/035; F=24/70 ومرات تفبضل مقبیس برای متغیری چىد ياریبوس تحلیل آزم ن وتبیج 4: ضمبر جديل کىترل ي مداخل گري دي ق بذتی بضؾبیی یدب ی پطزاظ افىبضاضغطاثی ش يآگب ی وابسته MS Df SS 96/4 یؼ ی اؾت 0/964 Eta هدصض ث ت خ ثب گط اظ بقی گط ز ثیي اذتالف ث هطث ط اضیب ؽ زضصس اؾت اثؿت هتغیط بی P F در مطبلع م رد متغیر بی پسآزم ن پیصآزم ن- Eta 0/785 0/50 0/576 0/875 0/000 0/000 0/000 0/000 38/807 39/50 5/ / / / / / / / / /225 كبى چ بض قوبض خسل زض اضیب ؽ تحلیل آظه ى تبیح ق بذتی بضؾبیی وب ف زض ش يآگب ی آه ظ و زاز ث ز ه ثط هضغطة پطؾتبضاى اضغطاة یدب ی پطزاظ اؾت بحثونتیجهگیری آه ظ ثركی اثط تؼییي پػ ف ایي اخطای اظ سف ق بذتی بضؾبیی ثط ش يآگب ی ثط هجت ی زضهب ی ق بذت ث ز اضغطاة زاضای پطؾتبضاى زض یدب ی پطزاظ ش يآگب ی آه ظ و زاز كبى حبضط پػ ف یبفت بی ه ثط هضغطة پطؾتبضاى زض ق بذتی بضؾبیی وب ف ثط 60

7 Downloaded from ijniumsacir at 2:3 IRST on Sunday January 20th 209 [ DOI: /ijn ] اثربخشی شىاخت درماوی مبتىی بر رههآگاهی بر وارسایی شىاختی ي ثطذی ثب تبیح اؾت ایي یبفت ث ز پػ ف بی ا دبم قس زض ایي ظهی هكبث اؾت Mlinowski Moor زض پػ ف ذ ز آگب ی )34( اؾت ق بذتی و كبى زاز س ه خت ث ج ز ا ؼغبف ق بذتی بضؾبیی ق بذتی ثب وچ یي )35-38( پطؾتبضاى هضغطة آه ظ هطالج ش ي هیت ا س قس زض افطاز وب ف ا ؼغبف افعایف زض اذتالل زض ػولىطز بی ق بذتی مف ه ثطی زاقت ثبقس ا دبم ضفتبض بی قیبضا ظبضت آگب ب ثطلطاض و زى ضاثغ ثب افىبض ت خ ث ش ي ت خ ث اػضبی ثسى توطیي تىطاض ایي ه اضز اظ ؾ ی پطؾتبضاى زض هحیظ وبضی ه دط ث وب ف اؾتطؼ اضغطاة قس زض تید ا ؼغبف پصیطی ضا ك بذتی آ ب افعایف هییبثس یبفت بی پػ ف حبضط كبى زاز و آه ظ ش يآگب ی زض وب ف پطزاظ یدب ی پطؾتبضاى هضغطة ه ثط ث ز ایي یبفت ثب تبیح پػ ف بی لجلی ور ا ی زاضز ثطای هثبل Williams Kenny ثط ایي ثبض س و آه ظ ش يآگب ی یدبى )39( هیق ز ثب وب ف پطزاظ یدب ی افعایف ت ظین ه خت وب ف تحمیمبت زیگط كب بی اؾتطؼ اضغطاة یع ث تبیح هكبث ی زض ایي )40-42( ظهی زؾت یبفت ا س زض ت خی ایي یبفت هیت اى گفت چ ى ش يآگب ی احؿبؼ ثسى لضبت هتؼبزلی و ث اؾت وبى ص ضتی آه ظ آى زض یدب ی ثیكتطی ؿت س پصیط یدب بت پسیس بی فیعیىی ث و اتفبق هیافت س ووه هیو س ث بثطایي پطؾتبضاى هضغطثی و زاضای پطزاظ ووه هیو س تب كب بی ضاىق بذتی ذ ز ضا پصیطفت احؿبؾبت ت خ حؿبؾیت ثیف اظحس ذ ز ضا ؿجت ث كب بی آى ون و س هغبلؼ Kokovski وىبضاى كبى زاز افطاز آگب گبم اؾتطؼ ووتط اظ ضا جطز بی همبثل ای اخت بثی اؾتفبز وطز ثیكتط اظ ضا جطز بی همبثل ای هؿبل هساض هثجت ؾ ز )43( هیثط س احؿبؾبت ه بضت بی ت ظین ت خ یدبى وچ یي پصیط ثسى لضبت توطوع ثط اظ وطزى سماوه اسذی ي همکاران ف ى ق بذت زضهب ی هجت ی ثط ش ي آگب ی ؿت س و افطاز آگب اظ آ ب اظ زیگط ش يآگب ی )44-47( زض همبثل ثب اؾتطؼ ؾ ز هیثط س یبفت بی پػ ف حبضط هیت ا س ه ثطی زاقت ثبقس زض زض وب ف زض هغبلؼ ای ایي اؾت و آه ظ اضغطاة پطؾتبضاى زیگط مف آه ظ ش ي آگب ی زض زا كد یبى ثیوبضاى ه خت وب ف اضغطاة آ ب قس ث ز وىبضاى آه ظ ش يآگب ی ثط اؾبؼ یبفت بی ه خت Zeidan زض وب ف زضز ثیوبضاى زاضای زضز بی هعهي قس اؾت ا وىبضا ف ثط ایي ثبض س و آه ظ ش يآگب ی ؿجت ث ض تي آضاهی زاضای اثط ثركی ثیكتطی ث ز )48( اؾت ثب ت خ ث ایي و آه ظ ق بذت زضهب ی هجت ی ثط ش يآگب ی ثبػث وب ف هؼ ی زاض اضغطاة زض زا كد یبى ثیوبضاى قس هیت اى گفت زض اؾت تفىط ه غمی هب س ثب ایي قی زضهب ی فطز الگ بی ت سیسآهیع ث زى هحیظ ضا ثب افىبض ه غمی هثجت خبیگعیي وطز ثب ایي قی ه خت وب ف اضغطاة قس اؾت ث ػجبضت زیگط ث وبضگیطی زضهبى ق بذتی هجت ی ثط ش يآگب ی زض پطؾتبضاى هضغطة ق بؾبیی افىبض اضغطاثی چبلف جطز ثب ایي افىبض ضثط قسى خبیگعیي وطزى آ ب ثب افىبض غیط اضغطاثی غیط ت سیسآهیع ه خت وب ف یبفتي ػالین اضغطاة زض هیق ز آى ب اظ ؾ ی زیگط تى یه بی ش يآگب ی هب س وبضگیطی ث ثبظؾبظی ق بذتی زیگط تي آضاهی ث ت بیی یب ثب ن ثبػث وب ف هؼ یزاض ؾغح اضغطاة قس اؾت ثب ت خ ث تبیح حبصل اظ یبفت بی حبضط پػ ف آه ظ ش ي آگب ی زض وب ف اضغطاة ث ج ز بضؾبیی ق بذتی پطزاظ یدب ی پطؾتبضاى ه ثط ووه و س اؾت ث ظط هیضؾس اخطای هساذالت هطتجظ ثب پطؾتبضاى زض ثط به بی آه ظقی ضا ك بذتی اهطی آى ب ضطضی اؾت و هیت ا س زض آی س ضا گكبی ه بؾجی زض سایت هكبضاى زضهبى وبضو بى ثرف اضغطاة گطاى ثبلی ی ثطای زضهب ی ثیوبضؾتبى ب وب ف ث یػ 6

8 395 ماه آبان 02/ شماره 29/ ديره ایران پرستاری وشریه Downloaded from ijniumsacir at 2:3 IRST on Sunday January 20th 209 [ DOI: /ijn ] ث هیت اى پػ ف ایي هحسزیت بی اظ ثبقس پطؾتبضاى وطز اقبض تب ل خ ؿیت ظط اظ گط ز ج زى وگي ثبیؿتی تبیح پصیطی تؼوین زض هیضؾس ظط ث ض ایي اظ ووی ثطگعاضی احتیبط وطز پػ ف ایي زیگط هحسزیت بی اظ گط بی آتی هست و تب خلؿبت لصا ث ز هغبلؼ ه ضز ساقتي اؾت الظم زض پیگیطی تحمیمبت زض ت خ تب ل خ ؿیت ظط اظ گط ب ث زى وگي ث وچ یي وطز ثیكتطی زلت ق ز ا دبم یع گیطی پی آی س پػ ف بی هیق ز پیك بز زض تقذیروتشکر وىبضی اظ هیزا س الظم ذ ز ثط همبل یؿ سگبى اضزثیل پعقىی ػل م زا كگب فبعوی ثیوبضؾتبى لسضزا ی تكىط پػ ف زض و س قطوت پطؾتبضاى زض هص ة به پبیبى ه ض ع اظ پػ ف ایي ضو ب وبی س ایي ا دبم وس اؾت قس اؾترطاج اضزثیلی هحمك زا كگب هیثبقس 393/6/25 ه ضخ 0539 /ت به پبیبى فهرستمنابع Walz LC, Nauta MH, aan het Rot M Experience sampling and ecological momentary assessment for studying the daily lives of patients with anxiety disorders: A systematic review J Anxiety Disord 204;28(8): Posner MI, Rothbart MK, Sheese BE, Voelker P Developing attention: behavioral and brain mechanisms Advances in Neuroscience 204;204 3 Kam JW, Handy TC Differential recruitment of executive resources during mind wandering Conscious Cogn 204;26: Chen Y, Yang X, Wang L, Zhang X A randomized controlled trial of the effects of brief mindfulness meditation on anxiety symptoms and systolic blood pressure in Chinese nursing students Nurse Educ Today 203;33(0): Park Y-M, Kim SY Impacts of job stress and cognitive failure on patient safety incidents among hospital nurses Safety and health at work 203;4(4): Aguocha H Gender and hospital units as indices of nurses anxiety Unpublished B Sc 20 7 Godsey J The role of mindfulness based interventions in the treatment of obesity and eating disorders: an integrative review Complement Ther Med 203;2(4): Kaunhoven RJ, Dorjee D How does mindfulness modulate self-regulation in preadolescent children? An integrative neurocognitive review Neurosci Biobehav Rev 207; 74: MacKenzie MB, Kocovski NL Mindfulness-based cognitive therapy for depression: trends and developments Psychol Res Behav Manag 206;9: Li W, Howard MO, Garland EL, McGovern P, Lazar M Mindfulness treatment for substance misuse: A systematic review and meta-analysis J Subst Abuse Treat 207; 7 Kline A, Chesin M, Latorre M, Miller R, Hill LS, Shcherbakov A, et al Rationale and study design of a trial of mindfulness-based cognitive therapy for preventing suicidal behavior (MBCT-S) in military veterans Contemp Clin Trials 206;50: Lindsay EK, Creswell JD Mechanisms of mindfulness training: Monitor and Acceptance Theory (MAT) Clin Psychol Rev 207; 5: Malarkey WB, Jarjoura D, Klatt M Workplace based mindfulness practice and inflammation: a randomized trial Brain Behav Immun 203;27: Schwarze MJ Assessing the effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy in individual sessions in reducing self-reported stress and increasing self-reported mindfulness levels of a nursing student: North Carolina State University; 20; -5 62

9 Downloaded from ijniumsacir at 2:3 IRST on Sunday January 20th 209 [ DOI: /ijn ] اثربخشی شىاخت درماوی مبتىی بر رههآگاهی بر وارسایی شىاختی ي سماوه اسذی ي همکاران 5 Foureur M, Besley K, Burton G, Yu N, Crisp J Enhancing the resilience of nurses and midwives: Pilot of a mindfulnessbased program for increased health, sense of coherence and decreased depression, anxiety and stress Contemp Nurse 203;45(): Carrigan N, Barkus E A systematic review of cognitive failures in daily life: Healthy populations Neurosci Biobehav Rev 206;63: Hadlington L Cognitive failures in daily life: Exploring the link with Internet addiction and problematic mobile phone use Comput Human Behav 205;5: Wallace JC, Popp E, Mondore S Safety climate as a mediator between foundation climates and occupational accidents: a group-level investigation J Appl Psychol 2006;9(3): Felver JC, Celis-de Hoyos CE, Tezanos K, Singh NN A systematic review of mindfulnessbased interventions for youth in school settings Mindfulness 206;7(): Sullivan B, Payne TW Affective disorders and cognitive failures: a comparison of seasonal and nonseasonal depression Am J Psychiatry 2007;64(): Lotfi S, Abolghasemi A, Narimani M [A comparison of emotional processing and fear of positive/negative evaluations in women with social phobia and normal women] JSR 204;4(53):0- Persian 22 Baker R, Thomas S, Thomas PW, Owens M Development of an emotional processing scale J Psychosom Res 2007;62(2): Etkin A, Egner T, Kalisch R Emotional processing in anterior cingulate and medial prefrontal cortex Trends Cogn Sci 20;5(2): Kabir Nejad S, Aliloo M, Hashemi Nosrat Abadi T [Predicting changes of emotional processing indicators based on dysfunctional cognitions worry, perfectionism and disorder types] Journal of Clinical Psycology 2009;():47-55 Persian 25 Golman D [Emotional self-awareness, continence, empathy and to help others] Translation by Parsae N Tehran: Roshd Publications 202; Flynn JJ, Hollenstein T, Mackey A The effect of suppressing and not accepting emotions on depressive symptoms: Is suppression different for men and women? Pers Individ Dif 200;49(6): Buchheld N, Grossman P, Walach H Measuring mindfulness in insight meditation (Vipassana) and meditation-based psychotherapy: The development of the Freiburg Mindfulness Inventory (FMI) Journal for Meditation and Meditation Research 200;(): Roberts-Wolfe D, Sacchet M, Hastings E, Roth H, Britton W Mindfulness training alters emotional memory recall compared to active controls: support for an emotional information processing model of mindfulness Front Hum Neurosci 202;3: Buchheld N, Grossman P, Walach H Measuring mindfulness in insight meditation (Vipassana) and meditation-based psychotherapy: The development of the Freiburg Mindfulness Inventory (FMI) Journal for Meditation and Meditation Research 200;(): Ariapooran S [Relationship between mindfulness and emotion regulation with happiness, life satisfaction and resilience in warfare victims in Ardabil] Personal report in Ardabil(Pilot) 200 Persian 3 Baker R, Thomas S, Thomas PW, Gower P, Santonastaso M, Whittlesea A The Emotional Processing Scale: scale refinement and abridgement (EPS-25) J Psychosom Res 200;68(): Kearney DJ, Simpson TL, Malte CA, Felleman B, Martinez ME, Hunt SC Mindfulnessbased stress reduction in addition to usual care is associated with improvements in pain, fatigue, and cognitive failures among veterans with gulf war illness The American journal of medicine 206;29(2): Spielberger CD, Gorsuch RL, Lushene R, Vagg P, Jacobs G Manual for the state-trait anxiety inventory (form Y): self-evaluation questionnaire: Consulting Psychologists Press Palo Alto, CA; Wallace JC Confirmatory factor analysis of the cognitive failures questionnaire: evidence for dimensionality and construct validity Pers Individ Dif 2004;37(2): Noguchi K Mindfulness as an end-state: construction of a trait measure of mindfulness Pers Individ Dif 207;06:

10 ديره 29/ شماره 02/ آبان ماه 395 وشریه پرستاری ایران Downloaded from ijniumsacir at 2:3 IRST on Sunday January 20th 209 [ DOI: /ijn ] 36 Wallace JC Confirmatory factor analysis of the cognitive failures questionnaire: evidence for dimensionality and construct validity Pers Individ Dif 2004;37(2): Wallace JC, Vodanovich SJ, Restino BM Predicting cognitive failures from boredom proneness and daytime sleepiness scores: An investigation within military and undergraduate samples Pers Individ Dif 2003;34(4): Wickens CM, Toplak ME, Wiesenthal DL Cognitive failures as predictors of driving errors, lapses, and violations Accid Anal Prev 2008;40(3): Kenny M, Williams J Treatment-resistant depressed patients show a good response to mindfulness-based cognitive therapy Behav Res Ther 2007;45(3): Kingston J, Chadwick P, Meron D, Skinner TC A pilot randomized control trial investigating the effect of mindfulness practice on pain tolerance, psychological well-being, and physiological activity J Psychosom Res 2007;62(3): Kieviet-Stijnen A, Visser A, Garssen B, Hudig W Mindfulness-based stress reduction training for oncology patients: Patients appraisal and changes in well-being Patient Educ Couns 2008;72(3): Jam S, Imani AH, Foroughi M, SeyedAlinaghi S, Koochak HE, Mohraz M [The effects of mindfulness-based stress reduction (MBSR) program in Iranian HIV/AIDS patients: a pilot study] Acta Med Iran 200;48(2):0-06 Persian 43 Kocovski NL, Fleming JE, Rector NA Mindfulness and acceptance-based group therapy for social anxiety disorder: An open trial Cogn Behav Pract 2009;6(3): Mennin DS Emotion regulation therapy for generalized anxiety disorder Clin Psychol Psychother 2004;(): Nyklíček I, van Son J, Pop VJ, Denollet J, Pouwer F Does Mindfulness-Based Cognitive Therapy benefit all people with diabetes and comorbid emotional complaints equally? Moderators in the DiaMind trial J Psychosom Res 206;9: Marchand WR Mindfulness-based stress reduction, mindfulness-based cognitive therapy, and Zen meditation for depression, anxiety, pain, and psychological distress Journal of Psychiatric Practice 202;8(4): Marlatt GA, Bowen S, Chawla N, Witkiewitz K Mindfulness-based relapse prevention for substance abusers: Therapist training and therapeutic relationships Mindfulness and the therapeutic relationship 2008: Zeidan F, Johnson SK, Diamond BJ, David Z, Goolkasian P Mindfulness meditation improves cognition: Evidence of brief mental training Conscious Cogn 200;9(2):

11 Downloaded from ijniumsacir at 2:3 IRST on Sunday January 20th 209 [ DOI: /ijn ] Iran Journal of Nursing (IJN) Vol29, No 02, Oct 206: The Effectiveness of Mindfulness- Based Cognitive Therapy on Cognitive Failure and Emotional Processing in Anxious Nurses *Asadi S MS Abolghasemi A PhD 2 Basharpoor S PhD 3 Abstract Background & Aim: Anxiety plays an important and sensitive role in nurses Mindfulness-based therapy is the third generation of anxiety disorders treatments that attracted many practitioners attention The aim of present research was to examine the effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy on cognitive failure and emotional processing in the anxious nurses Materials & Methods: This study was pre-test and post-test with control group For this purpose, 40 nurses were randomly selected from nurses with anxiety in Ardabil and they assigned to intervention (mindfulnessbased cognitive therapy) and the control groups The intervention was 8 sessions (5 h per weeks) of a mindfulness-based cognitive therapy courses Our instruments were the State-Trait anxiety, mindfulness, cognitive failure, emotional processing and anxious thoughts scales Results: The results showed that mindfulness-based cognitive therapy in the intervention group significantly improved cognitive failure, emotional processing and anxiety in the nurses (p<0/05) Conclusion: Based on our research findings, mindfulness-based cognitive therapy is an important effective factor in cognitive failure, emotional processing improvement and reduces anxiety in nurses Also, this method can be used as one of the effective and useful method for nurses Keywords: Anxiety, Emotion, Mindfulness, Cognitive Therapy, Cognitive Received: 23 Jul 206 Accepted: 29 Oct 206 MS of Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran (*Corresponding author) Tel: samanehasadi64@gmailcom 2 Professor of Psychology, University of guilan, Rasht, Iran 3 Associated Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran

رابط ي بيه ش معى ي با خالقيت داوشج يان عل م پزشکي کاشان

رابط ي بيه ش معى ي با خالقيت داوشج يان عل م پزشکي کاشان و يسىدگان: 2 1* حميد رحيمي راحل حسه پ ر رابط ي بيه ش معى ي با خالقيت داوشج يان عل م پزشکي کاشان 1- گط هسیطیت آه ظقي زا كىس ػل م ا ؿب ي زا كگب وبقبى وبقبى ایطاى 2- گط ثط به ضیعي زضؾي زا كىس ػل م ا ؿب ي

More information

دوره 7 شماره 2 مجله فناوری اطالعات در طراحی مهندسی. Information Technology on Engineering Design

دوره 7 شماره 2 مجله فناوری اطالعات در طراحی مهندسی. Information Technology on Engineering Design دوره 7 شماره 2 مجله فناوری اطالعات در طراحی مهندسی Information Technology on Engineering Design http://ited.sinaweb.net يك طراحي سيستن چ دعاهلي اهتيازد ي از گيري ب ر با اعتباري يادگيري خوعي احود قدس ال

More information

عجيه شدن با شغل در پرستاران ي تأثير آن بر رفتار شهريودي سازماوي: وقش مياوجيگري رضايتمىدي شغلي

عجيه شدن با شغل در پرستاران ي تأثير آن بر رفتار شهريودي سازماوي: وقش مياوجيگري رضايتمىدي شغلي مركز تحقيقات مراقبتهاي پرستاري دانشگاه علوم پزشكي ایران )نشریه پرستاري ایران( دوره 03 شماره 113 اسفند ماه 00-44 1016 عجيه شدن با شغل در پرستاران ي تأثير آن بر رفتار شهريودي سازماوي: وقش مياوجيگري 1 *علیرضب

More information

Develop a model to investigate how the dynamic infrastructure knowledge-based enterprise knowledge management to enhance productivity

Develop a model to investigate how the dynamic infrastructure knowledge-based enterprise knowledge management to enhance productivity پژ ص ای هسیزیت ػو هی سال ن ضوار سی چ ارم سهستاى 1395 صفح 91-114 تارید زریافت: 95/7/3 تارید پذیزش: 95/10/20 Develop a model to investigate how the dynamic infrastructure knowledge-based enterprise knowledge

More information

Designing a Model for Scenarios Based on Identifying Key Factors and Analyzing the Key Actors' Interactions.

Designing a Model for Scenarios Based on Identifying Key Factors and Analyzing the Key Actors' Interactions. تاریخ دریافت : 1396/08/27 تاریخ پذیزش : 1396/12/27 پژ ص ای هذیزیت ػو هی سال یاسد ن ضوار سی ن ت ار 1397 صفح 61-90 Designing a Model for Scenarios Based on Identifying Key Factors and Analyzing the Key Actors'

More information

ژن PTPN22 ي سقظ مکزر فبعم خبوبزاری دکتز محم د يکیلی دکتز مزتضی صمدی

ژن PTPN22 ي سقظ مکزر فبعم خبوبزاری دکتز محم د يکیلی دکتز مزتضی صمدی IJOGI, Vol. 0, No. 9, pp. 49-55, Nov 07 دوره بيستم شماره 9 صفحه: 49-55 آذر ماه 396 م رفیسم rs488457 بزرسی پ یل ارتببط بیه ژن PTPN ي سقظ مکزر *4 3 فبعم خبوبزاری دکتز محم د يکیلی دکتز مزتضی صمدی کبضق بؼ

More information

تع هل ع هل ي شخصیت ب عالين افسردگ اهیذي افك ر خ دک

تع هل ع هل ي شخصیت ب عالين افسردگ اهیذي افك ر خ دک ه هجل شو ر 1 زشك دا گ عل م زشك تبريز د ر 43 فر رديي ارديب ت 1411 صفح ت 43 82 تع هل ع هل ي شخصیت ب عالين افسردگ اهیذي افك ر خ دک در بیي دا ج ي ى Email: Eghbali_ersi@yahoo.com ه ص ر بیراه : گروه روان شناسی

More information

محاسبه توزیع فشار انفجار پیرامون اجسام سیلندری شکل با بهرهگیری از شبیهسازی عددی انفجار -2-1 تی ان تی هعادل

محاسبه توزیع فشار انفجار پیرامون اجسام سیلندری شکل با بهرهگیری از شبیهسازی عددی انفجار -2-1 تی ان تی هعادل 22-63 صص 2 شماره 61 دوره 6931 اردیبهشت مجله مهندسی مکانیک مدرس ماهنامه علمی پژوهشی مهندسی مکانیک مدرس Downloaded from mme.modares.ac.ir at 23:50 IRDT on Wednesday September 5th 2018 mme.modares.ac.ir هحاسبه

More information

Islamic Azad University Khomeinishahr Branch. ٤ National Conference of Psychology, Consultation and social work

Islamic Azad University Khomeinishahr Branch. ٤ National Conference of Psychology, Consultation and social work چهارمین همایش ملی روانشناسی مشاوره و مددکاري اجتماعی اردیبهشت ماه 1394 th ٤ National Conference of Psychology, Consultation and social work واحد خمینی شهر تاثیر ترض از صمیمیت يتعارضات زواش یی يالدیه در

More information

The Effectiveness of Bibliotherapy on the Fear of the Hospital Environment for Children with Cancer

The Effectiveness of Bibliotherapy on the Fear of the Hospital Environment for Children with Cancer 199/ د ػ پعقىی نسضا اثطثركی وتبةزض ب ی ثط یعا تطؼ اظ... The Effectiveness of Bibliotherapy on the Fear of the Hospital Environment for Children with Cancer Hassan Shahi M 1* 1 Department of Educational

More information

اثرات سرریز نوسانات قیمت گوشت در ایران

اثرات سرریز نوسانات قیمت گوشت در ایران تحقيقات اقتصاد كشايرزي/ جلذ 7/ شمار 2/ تابستان 934 )صص 27-49 ( 27 چکیده اثرات سرریز نوسانات قیمت گوشت در ایران 2 هحوس وب ؾی والقوی* پطیؿب ذلیك ذیب ي تبضید زضیبفت: 93/2/28 تبضید پصیط: 94/03/4 ایي تحمیك

More information

تىايب سببی در زبان فارسی

تىايب سببی در زبان فارسی تىايب سببی در زبان فارسی علی صفری استاديار داوشگا حضرت معص م )س( قم غالمحسیه کريمی ديستان استاد داوشگا ت ران )از ص 75 تا ص 94 ( تبض ٤ د زض ٤ بفت مب : 9/3/2 تبض ٤ د پص ٤ ط ل ؼ 6/27:٣ /9 چكید زض ا ٤ مب ت

More information

بزرسي ویژگيهای روانسنجي مقياس رضایتمندی سوجيت در گزوه معلمان متأهل سن شهز تهزان

بزرسي ویژگيهای روانسنجي مقياس رضایتمندی سوجيت در گزوه معلمان متأهل سن شهز تهزان Applied Psychological Research Quarterly 2017, 7(4),163-179 فه ب پػ ف بي وبضثطزي ض ا ك بذتي 1395, 7)4(,163-179 بزرسي ویژگيهای روانسنجي مقياس رضایتمندی سوجيت در گزوه معلمان متأهل سن شهز تهزان Review on

More information

بزرسی تأثیز ضاخصهای باساریابی درونی بز پیادهساسی مدیزیت دانص با تأکید بز خلق دانص )موردکاوی ضزکت ایپکو(

بزرسی تأثیز ضاخصهای باساریابی درونی بز پیادهساسی مدیزیت دانص با تأکید بز خلق دانص )موردکاوی ضزکت ایپکو( فهل به هسیطیت ت ؾؼ تح ل )1392( 15-48 39 بزرسی تأثیز ضاخصهای باساریابی درونی بز پیادهساسی مدیزیت دانص با تأکید بز خلق دانص )موردکاوی ضزکت ایپکو( 2 * 1 ػجسالطضب هیطی ؾیس هطتضی ؾبزات اقک ض 1 اؾتبزیبض زا كکس

More information

اوتقال بیهسازماوی داوص مدیریت پريش کلید در سازمان ای پريش مح ر

اوتقال بیهسازماوی داوص مدیریت پريش کلید در سازمان ای پريش مح ر اوتقال بیهسازماوی داوص مدیریت پريش کلید در سازمان ای پريش مح ر و آيری )جستاری بر کىسرسی م ای بیهالمللی در صىعت وفت ایران( چکید اؾت. * دتج ٣ ػع ٤ ع ٢ ** ح سحؿ ٥ نجح ٥ *** ح سضضب آضاؾت ٣ * زا كد ٢ زوتطا

More information

تررسی اثر انذازه سلول مذل رقومی ارتفاعی تر صحت شثیهسازی رواناب )مطالعه موردی: حوزه آتخیس کن(

تررسی اثر انذازه سلول مذل رقومی ارتفاعی تر صحت شثیهسازی رواناب )مطالعه موردی: حوزه آتخیس کن( ی ب سومین کنفرانس ملی حفاظت خاک و آتخیسداری 9 و 30 خرداد 1397 تررسی اثر انذازه سلول مذل رقومی ارتفاعی تر صحت شثیهسازی رواناب )مطالعه موردی: حوزه آتخیس کن( 1 تاقر قرمسچشمه* مرضیه حاجی محمذی - 1 * یؿ س ؿئ

More information

ما ىام علمی پژي شی مهندسی مکانیک مدرس. mme.modares.ac.ir ضکلگیری و گسترش استال اسپایک در یک رتور کمپرسور محوری سرعت پایین

ما ىام علمی پژي شی مهندسی مکانیک مدرس. mme.modares.ac.ir ضکلگیری و گسترش استال اسپایک در یک رتور کمپرسور محوری سرعت پایین مجل م ىدسی مکاویک مدرس مرداد 1693 دير 11 شمار 5 صص 111-111 ما ىام علمی پژي شی مهندسی مکانیک مدرس mme.modares.ac.ir *3 علی خوشنژاد 1 محمدحسین عبابافبهبهانی 2 رضا تقویزنوز - 1 دا طج ی کارض اسیارضد ه دسی

More information

بررسي رابطه بني سبکهای رهربي حتىل آفرين تبادلی و عدم مالحظه با تىامنند سازي کارکنان

بررسي رابطه بني سبکهای رهربي حتىل آفرين تبادلی و عدم مالحظه با تىامنند سازي کارکنان بررسي رابطه بني سبکهای رهربي حتىل آفرين تبادلی و عدم مالحظه با تىامنند سازي کارکنان ػلي اصغر حيات 2 هصطفي ػسيسي ؼواهي 3 حاتن فرجي 4 هعلن هلکي حع ذ چک يد : سف پػ ف حبيط ثطضؾي ضاث ثيي ؾجه بی ض جطی تح ل آفطيي

More information

تأثير بروام آم زش پيشگيری از س ء رفتار جىسی بر آگا ی وگرش ي عملکرد يالدیه ک دکان سىيه مدرس

تأثير بروام آم زش پيشگيری از س ء رفتار جىسی بر آگا ی وگرش ي عملکرد يالدیه ک دکان سىيه مدرس ی ب مركز تحقيقات مراقبتهاي پرستاري دانشگاه علوم پزشكي ایران )نشریه پرستاري ایران( دوره 29 شماره 404 اسفند ماه -22 4395 42 تأثير بروام آم زش پيشگيری از س ء رفتار جىسی بر آگا ی وگرش ي عملکرد يالدیه ک دکان

More information

م تی پل ئوژ ی ر س بر زت ی علله ز

م تی پل ئوژ ی ر س بر زت ی علله ز ا ق ی ر ف آ ل ا م ش و ه ن ا ی م ر و ا خ ت ال و ح ت ل ا ب ن د ب ن ي ر ح ب ر د ن ا ی ع ی ش ت م و ا ق م ك ي ت ي ل پ و ئ ژ ی س ر ر ب ی ت ز ع هلل ا ت ز ع ن ا ر ه ت ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا

More information

REQUEST FOR QUOTATION For Supply of Saffron Corm For Herat and Niromz Province DATE: May 23, 2018

REQUEST FOR QUOTATION For Supply of Saffron Corm For Herat and Niromz Province DATE: May 23, 2018 REQUEST FOR QUOTATION For Supply of Saffron Corm For Herat and Niromz Province DATE: May 23, 2018 درخواست آفر برای ساقه )پیاز( زعفران برای والیات هرات و نیمروز DACAAR invites interested parties to submit

More information

ارزیاتی عولکرد تر اه ریسی ش تیک در هذلسازی دهای هت سط ها ا در و ای اقلیوی هختلف ایراى

ارزیاتی عولکرد تر اه ریسی ش تیک در هذلسازی دهای هت سط ها ا در و ای اقلیوی هختلف ایراى ص Journal of Agricultural Meteorology Vol., No., Spring & Summer 0, pp. -4 طری اض اسی کطا رزی خلذ ضوار ت ار تاتستاى 94 ص. -4 ارزیاتی عولکرد تر اه ریسی ش تیک در هذلسازی دهای هت سط ها ا در و ای اقلیوی هختلف

More information

نگرش و عملکرد زنان مراجعه کننده به مراکس بهداشتی درمانی شهرستان دزفول در زمینه خود مراقبتی

نگرش و عملکرد زنان مراجعه کننده به مراکس بهداشتی درمانی شهرستان دزفول در زمینه خود مراقبتی هقبل اغیل سالمت اجتماعی هدل هطمع تحقیقبت ف اهل اختوبفی ه ثط ثط سالهت ز ض ز م ضوبض 1 ظهستبى 1393 غفحبت 50 تب 56 http://ch.sbmu.ac.ir نگرش و عملکرد زنان مراجعه کننده به مراکس بهداشتی درمانی شهرستان دزفول

More information

ارائ یک ر شپیصبی ی عولکرد ج با استفاد از ضاخع ای د رپی ذی )هطالع ه ردی: کب ترآباد اغف اى(

ارائ یک ر شپیصبی ی عولکرد ج با استفاد از ضاخع ای د رپی ذی )هطالع ه ردی: کب ترآباد اغف اى( Journal of Agricultural Meteorology Vol., No., Autumn & Winter. 04, p. 46 طری اض اسی کطا رزی جلذ ضوار پاییس زهستاى 9 ظ. 46 ارائ یک ر شپیصبی ی عولکرد ج با استفاد از ضاخع ای د رپی ذی )هطالع ه ردی: کب ترآباد

More information

ی و ن ه ع ل ق د و م ح م ن

ی و ن ه ع ل ق د و م ح م ن ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ه خ ر چ و د ی ا ه ر ی س م د ا ج ی ا ت ه ج ن ا ه ف ص ا ر ه ش 3 ه ق ط ن م ر ب ا ع م ی د ن ب ت ی و ل و ا AHP ی ب ت ا ر م ه ل س ل س ل ی ل ح ت د ن ی آ ر ف ک ی ن ک ت ی ی و ن ه ع ل ق د و

More information

ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ر و ه م ج ی د ر و م ه ع ل ا ط م ی

ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ر و ه م ج ی د ر و م ه ع ل ا ط م ی ن) ا ر ی ا ه- د ن س ی و ن ( ی ن س ح ال ه ش ر ز خ ه ز و ح ی ا ه ر و ش ک ی ی ا ر گ م ه ش ی ا ز ف ا و ت ا ع ز ا ن م ش ه ا ک ر د ت ا ر ک ا ذ م ر ی ث ا ت ی ی ا م ن ز ا ب ن ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا

More information

55 تحلیل ا میت خذمات آم سضی در اقتصاد ایزان با استفاد اس ريیکزد ماتزیس حسابذاری اجتماعی

55 تحلیل ا میت خذمات آم سضی در اقتصاد ایزان با استفاد اس ريیکزد ماتزیس حسابذاری اجتماعی ی د س د ی د ی د فصلىام پژي ش ا ي سیاست ای اقتصادی شمار 28 سال تیست ي پىجم تاتستان >693 صفحات >>6 693 55 تحلیل ا میت خذمات آم سضی در اقتصاد ایزان با استفاد اس ريیکزد ماتزیس حسابذاری اجتماعی حسین دهقبن شورکند

More information

و ر س م ی ح ر ن و س و م ف ج ن ر ی م ه ل و ک ش ک ی ر ق ا ب ی ل ع ن

و ر س م ی ح ر ن و س و م ف ج ن ر ی م ه ل و ک ش ک ی ر ق ا ب ی ل ع ن ة) ع ل ا ط م ه م و ر ا ر ه ش ر د م و ق ا ر گ م ه س ا س ح ا و ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ه ط ب ا ر ل ل ح ت ك( ر ت و د ر ك م و ق : دی ر و م ر و ر س م ی ح ر ن ا ر ی ا ی ر ر ه ش ) ه ر ی) ن ی م خ م ا م ا ر ا گ د

More information

ارائه مجموعه راهکارهای مهندسی مدیریت کیفیت و بهره وری با رویکرد مهندسی خالقیت زیست الگو

ارائه مجموعه راهکارهای مهندسی مدیریت کیفیت و بهره وری با رویکرد مهندسی خالقیت زیست الگو ارائه مجموعه راهکارهای مهندسی مدیریت کیفیت و بهره وری با رویکرد مهندسی خالقیت زیست الگو ؾیس سی ؿتب بق ی اؾتبزیبض سا لبئ ی زا كد ی وبضق بؾی اضقس - زا كىس سؾی ن بیغ- زا ك ب ن ؼتی ب ه اقتط- قب ی ق ط- ایطا

More information

Source: Authors. Source: (Binesh,2006)

Source: Authors. Source: (Binesh,2006) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل ن ه م ش م ا ر ه چ ه ا ر م پاییز 1396 ت ب ی ی ن ت أ ث ی ر ف ض ا ی ح ی ا ت ی ب ر ا م ن ی ت م ن ط ق

More information

ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب ی ر ا ج ت د ا ز آ ق ط ا ن م ش ق ن )

ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب ی ر ا ج ت د ا ز آ ق ط ا ن م ش ق ن ) ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س و ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب

More information

ر ی د م ی د ه م ر. ک س م

ر ی د م ی د ه م ر. ک س م ه) ع ل ا ط م ت ی ف ی ک د- ی س ی ی ا ض ف ت ل ا د ع ه ب ي ب ا ي ت س د ت ه ج ی د ر ک ی و ر ی ر ه ش ن ک س م ی ف ی ک و ی م ک ی ب ا ی ز ر ا ) ی و ض ر ن ا س ا ر خ ن ا ت س ا ی ر ه ش ق ط ا ن م ی: د ر و م ی ر ی

More information

س ا ي م ا ز ل ا ت ا س ل ج ي م ا م ت ر د ه چ ر ت ف د ن ت ش ا د ه ا ر م ه ب ه- 4 د.

س ا ي م ا ز ل ا ت ا س ل ج ي م ا م ت ر د ه چ ر ت ف د ن ت ش ا د ه ا ر م ه ب ه- 4 د. ش ن ا س ن ا هم اه ي آ م و ز ش ي )Logbook( ك ا ر آ م و ز ي رد رع هص د ا ن ش ج و ي ا ن گ ف ت ا ر رد م ا ن ی ن ا م و ن ا م خ ا ن و ا د گ ي:.................................................. ش م ا ر ه د ا

More information

1 -Mallory 2 - Sommer 3 -Malatest

1 -Mallory 2 - Sommer 3 -Malatest ف ص ل ا م ع ل م ی پ ژ و ش ی گ ر ش ا ی و ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا س ا ی س ا ل م ش م ا ر چ ا ر م پاییز ت ح ل ی ل ی پ ی ر ا م و ا ب و ی ص ع ت ک ر م ا ب ر ی ش م و ا ث ر ا ت و پ ی ا م ا ی آ ب ر ت غ ی ی ر ک ا ر ب

More information

ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج ت ک ر ا ش م د ر ک ی و ر ن

ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج ت ک ر ا ش م د ر ک ی و ر ن ه د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 2-2 2 : ص ص ی ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج

More information

Analyzing and Ranking Factors Affecting Organizational Rip Currents

Analyzing and Ranking Factors Affecting Organizational Rip Currents تارید زریافت : 96/02/6 پاییش 1396 پژ ص ای هسیزیت ػو هی سال ز ن ضوار سی فتن صفح 59-82 تارید پذیزش: 96/06/25 Analyzing and Ranking Factors Affecting Organizational Rip Currents *Mohammad Ali Sarlak 1, Reza

More information

ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ن ا ک م ل م ا و ع و ا ه ص خ ا ش 1 ا ر ی ا ی ر و ا ن ف و م ل ع ی ا ه ک ر ا پ ی

ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ن ا ک م ل م ا و ع و ا ه ص خ ا ش 1 ا ر ی ا ی ر و ا ن ف و م ل ع ی ا ه ک ر ا پ ی ي ر ت م ه م ن) م ا ع ل) ر- ض ا ح ق ی ق ح ت ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س د ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر

More information

م سىجی اثربخشی طرحيار درماوی ي ريایت درماوی ىگام ب م پی سته ر یک از آن ا با بروام غىیسازی زواش یی بر گرایش ب پیمانشکىی زواش یی ي رضایت زواش یی

م سىجی اثربخشی طرحيار درماوی ي ريایت درماوی ىگام ب م پی سته ر یک از آن ا با بروام غىیسازی زواش یی بر گرایش ب پیمانشکىی زواش یی ي رضایت زواش یی مشاوره و رواندرمانی خانواده 2 7 6931 )پیبپی :)22 27-42 دریبفت مقبل : 80/66/6934 Family Counseling & Psychotherapy 2018. Vol. 7, N. 2 (24), 27-54 پذیزش و بیی: 86/84/6931 م سىجی اثربخشی طرحيار درماوی ي ريایت

More information

ي) ب ا ض ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ف ه ل ا س ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( جغافیا پژوهشی ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 9 ه م د ق م د د و ب ه ب ن آ

ي) ب ا ض ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ف ه ل ا س ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( جغافیا پژوهشی ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 9 ه م د ق م د د و ب ه ب ن آ ن- ی س ح ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( ا ی ف ا غ ج 1396 بها 2 ه ا م ش م ت ف ه ل ا س 91-11 ص: ص ی ن ا م د و ی ت ش ا د ه ب ت ا م د خ ه ع س و ت ی ا ه ص خ ا ش ی ی ا ض

More information

تهيه نقشه عملکرد محصول کلساي پاييسه با استفاده از شبکه عصبي پرسپترون مطالعه موردي: شهرستان سبسوار

تهيه نقشه عملکرد محصول کلساي پاييسه با استفاده از شبکه عصبي پرسپترون مطالعه موردي: شهرستان سبسوار دانشگاه آزاد اسالمی واحد اهر فصلنامهی علمی- پژوهشی فضای جغرافیایی سال سیسدهم شمارهی 14 بهار 4931 صفحات -480 414 1 حامد ادب 2 منوچهر فرج زاده 3 اسماعيل فيله کش 4 رضا اسماعيلي تهيه نقشه عملکرد محصول کلساي

More information

پژ ص ای هذیشیت عو هی سال د ن ضواس سی پ جن ب اس 1396 تاسیخ پزیشش: 96/2/30

پژ ص ای هذیشیت عو هی سال د ن ضواس سی پ جن ب اس 1396 تاسیخ پزیشش: 96/2/30 تاسیخ دسیافت : 95/10/26 پژ ص ای هذیشیت عو هی سال د ن ضواس سی پ جن ب اس 1396 تاسیخ پزیشش: 96/2/30 صفح 209-239 Influence diagram of strategic human resource planning considering futures studies concepts

More information

س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ی

س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ی ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 7-22 ص ص ی ب د و ش ي ك ي ر گ ش د ر گ د ص ا ق م ي ق ي ب ط ت ه س ي ا ق م م س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر

More information

ف رست هطالة چکیذ هطالة... هقذه... فصل ا ل... س س ر چیست فصل د م... هعرفی س س ر آلتراس یک فصل س م... کا ال ارتثاطی سریال)استا ذاردRS232 ) فصل چ ارم...

ف رست هطالة چکیذ هطالة... هقذه... فصل ا ل... س س ر چیست فصل د م... هعرفی س س ر آلتراس یک فصل س م... کا ال ارتثاطی سریال)استا ذاردRS232 ) فصل چ ارم... زنجاى دانشگاه ههنذسی دانشکذه ترق گروه کارشناسی ناهه پایاى الکتر یک گرایص: اهکاى تا آلتراس یک س س ر از استفاد تا یاب فاصل س ج سرعت ساخت طراحی عنواى: pc ت اطالعات ارسال قلی یار دکتر آقای ج اب را وا: استاد

More information

Proposing a Model for Optimization of Integrated Supply Chain: Using Multi-Objective Stochastic Programming

Proposing a Model for Optimization of Integrated Supply Chain: Using Multi-Objective Stochastic Programming International Journal of InXustrial Engineering & ProXuction Management (2014) August 2014, Volume 25, Number 2 pp. 185-204 Downloaded from ijiepm.iust.ac.ir at 5:15 IRDT on Sunday July 1st 2018 http://ijiepm.iust.ac.ir/

More information

بانکهای ایرانی چکیذه فب ی و یسی: سيطيت زا ف كتطی س ث ك سيطيت زا ف كتطی وؿت زا ف اظ كتطی نسترن حاجی حیذری زضيبفت: 1392/10/1

بانکهای ایرانی چکیذه فب ی و یسی: سيطيت زا ف كتطی س ث ك سيطيت زا ف كتطی وؿت زا ف اظ كتطی نسترن حاجی حیذری زضيبفت: 1392/10/1 مذیریت بلوغ مذل توسعه دانص مطتری: بانکهای ایرانی مطالعهای در * نسترن حاجی حیذری علی عمویی اوجاکی زضيبفت: 19/10/1 پصيط: 19//5 چکیذه يىی اظ زاضايی بی زا كی و ا ط ظ ت خ ظيبزی ضا ث ذ ز خ ت وطز اؾت زا ف كتطی

More information

ش خ و م ر گ ق ط ا ن م ر د ی ت ر ا ر ح ط ی ا ر ش ی ی ا س ا ن ش ر

ش خ و م ر گ ق ط ا ن م ر د ی ت ر ا ر ح ط ی ا ر ش ی ی ا س ا ن ش ر ( ه ل ا س د- ی ع س ک ش خ و م گ ق ط ا ن م د ی ت ا ح ط ی ا ش ی ی ا س ا ن ش ا س م گ ه ش ی ا م ع م ب ن آ ی ث أ ت و ی ب ا ی م ا ک د ی ع س ن ا ی ا ان ن م س ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ

More information

مدل خودرانص. System Identification Determination of Ship Maneuvering Hydrodynamic Coefficients Based on Free-running Model Test Results طری ه ذسی دریا

مدل خودرانص. System Identification Determination of Ship Maneuvering Hydrodynamic Coefficients Based on Free-running Model Test Results طری ه ذسی دریا طری ه ذسی دریا ؾب یبظز / ق بض / ث بض تبثؿتب 394)39-9( محاسبه ضرائب مانور ضناورها مدل خودرانص به کمک روش ضناسایی سیستم مبتنی بر تستهای سجاد حاجی 3 * زاده محمد سعید سیف حمید مهدیقلی دانشجوی دکتری مهندسی

More information

خصوصیات روانسنجی پرسشنامه روابط میانی دلبستگی برای دورهی سنی میانی کودکی

خصوصیات روانسنجی پرسشنامه روابط میانی دلبستگی برای دورهی سنی میانی کودکی ر ش ا هدل اي ر اىض اختي/سال چ ارم/ضوار ضا سد ن/ تابستاى )صص -6 ( خصوصیات روانسنجی پرسشنامه روابط میانی دلبستگی برای دورهی سنی میانی کودکی ح یس ؾ ی ب ی* ؼیب ثكب طتضی غیفیب تبضيد زضيبفت: 9//6 تبضيد پصيط:

More information

ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه

ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه ن) ا ت س ر ه ش ر) ب ل ا چ و ت ز ی ا ت س و ر ز ز ب س ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر ب ر ث و م ل م ا و ع ی س ر ر ب و ی و ا ک ا و ) ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه م و ص ع م 1 ی ک ز ا پ ر و ن م ا ی پ ه

More information

ئ ا س ر ا پ ا س ی ر پ 1

ئ ا س ر ا پ ا س ی ر پ 1 ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 1 8-6 9 ص ص ه ج و ت ا ب ر ا د ی ا پ ه ع س و ت ر د ی ل ح م ع م ا و ج ش ق ن ی س ر ر ب م ش ق ک ر ا پ و ئ ژ

More information

گا کوی ت پذیذ تغییز اللین را کار ای ساسش تا آى

گا کوی ت پذیذ تغییز اللین را کار ای ساسش تا آى 15 نگاهی کمی به پدیده تغییر اقلیم و راهکارهای سازش با آن گا کوی ت پذیذ تغییز اللین را کار ای ساسش تا آى چکیذ -1 1 سیذ سعیذ اسالهیاى -2 *2 سیذ سعیذ اخز ی زا كج ی زوتطی سؾی ؾبظ بی آثی زا ك ب ث ف ی ؾی ب سا

More information

ب م ی س ا ض ر ن ف ج ن س ا ب ع ن

ب م ی س ا ض ر ن ف ج ن س ا ب ع ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن آ ر ی ث أ ت و ر د خ م د ا و م ق ا چ ا ق ر د ل ا ف ط ا ز ا ه د ا ف ت س ا

More information

آ ع ا و ن ا و ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت م ی ه ا ف م ا ب ی ی ا ن ش آ. 2 ش ز ر ا ه ر ی ج ن ز ر ب ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت ر ی ث ا ت ا ب ی ی ا ن ش

آ ع ا و ن ا و ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت م ی ه ا ف م ا ب ی ی ا ن ش آ. 2 ش ز ر ا ه ر ی ج ن ز ر ب ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت ر ی ث ا ت ا ب ی ی ا ن ش پ ن ج م: ف ص ل ا ی ن ت ر ن ت و س ی س ت م ه ا ی ح س ا ب د ا ر ی ا ط ال ع ا ت ی 1 س پ ز ا ه ع ل ا ط م ن ی ا ه د ن ن ا و خ ل ص ف ا ب م ی ه ا ف م ل ی ذ ا ن ش آ د: و ش ی م ر و د ه ا ر ت ا ط ا ب ت ر ا ی ا ه

More information

The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi

The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi 6 Abstracts The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi Ali Rad 1, Mehdi Khoshdooni 2 * 1- Associate Professor, Department of Quran and Hadith

More information

ا ه ت ف ا ب ی ز ا س و ن و ی ز ا س ه ب ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ر ا ذ گ ر ث ا و ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ت ل و د ه م ط ا ف ز

ا ه ت ف ا ب ی ز ا س و ن و ی ز ا س ه ب ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ر ا ذ گ ر ث ا و ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ت ل و د ه م ط ا ف ز ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3-8 : ص ص ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن و ز ا س ه ب ر ب ع ا م ت ج ا ه ا م

More information

مقذمهای بز فزآینذ ارسیابی ریسک خطکسالی کطاورسی

مقذمهای بز فزآینذ ارسیابی ریسک خطکسالی کطاورسی مقذمهای بز فزآینذ ارسیابی ریسک خطکسالی کطاورسی *و ٥ ب فط پ ٥ ب 1٣ طا ظ س 2 ا ٤ طد ٤ ؽوط 3٣ ػض ٥ ئتػ ٣ طوع تحم ٥ مبت وكب ضظ ٢ بثغ عج ٥ ؼ ٣ اؾتب طؾتب payamani@yahoo.com ػض ٥ ئتػ ٣ طوع تحم ٥ مبت وكب ضظ ٢

More information

ش ز و م آ ه. 2.Educational justice 3.Promising 4.Social mobility 5.Critical thinking 6.Education 7.Commoner 8.Uniqe 9.

ش ز و م آ ه. 2.Educational justice 3.Promising 4.Social mobility 5.Critical thinking 6.Education 7.Commoner 8.Uniqe 9. ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 6-6 7 ص ص ه ط س و ت م ش ز و م آ ر د ی ش ز و م آ ت ل

More information

تأثیر دو نوع افسودنی میکروبی بر خصوصیات ظاهری ترکیبات شیمیایی وآزمون گاز سیالش علوفه تریتیکاله

تأثیر دو نوع افسودنی میکروبی بر خصوصیات ظاهری ترکیبات شیمیایی وآزمون گاز سیالش علوفه تریتیکاله ضوبر 117 زهستبى 1396 ظظ: 95~102 تأثیر دو نوع افسودنی میکروبی بر خصوصیات ظاهری ترکیبات شیمیایی وآزمون گاز سیالش علوفه تریتیکاله 6 5 4 3* 2 1 عسیس کرد ی ث بءالدیي عبلن زاد ث بر طب ری دزف لی هرتضی چبجی سيدهجيد

More information

1693 ز ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ط ب ت ر م ي د ن

1693 ز ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ط ب ت ر م ي د ن ت- ج ح ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 پاز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ط ح م ت ف ک ر ب ر ث ؤ م د ر ف ا ه ر غ ت م ز ا ن ا د ن و ر ه ش اتمند ض ر س ر ر ب

More information

Surah Hud Work Book. Ayah 50-60

Surah Hud Work Book. Ayah 50-60 بسم الله الرحمن الرحيم Surah Hud Work Book Ayah 50-60 Fehm Al Qur'an-Happy Land for Islamic Teachings ھ ود ا أ خ اھ م ع ا د و إ ل ى إ ن ق ا ل ی ا ق و م اع ب د و ا أ نت م إ لا م ف ت ر و ن غ ی ر ه إ ل ھ

More information

ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر ا ب خ ا د م ح م ن

ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر ا ب خ ا د م ح م ن ت ب ا ق ر ه ص ر ع ق ا ر ع ن ا ت س د ر ک ن ا د ی م ه د ر خ ه ی ک ر ت و ن ا ر ی ا ی ا ه ق ط ن م ی ا ه ن ا د ی م ه ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر و پ ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ل ل م

More information

Designing Corporate Governance Strategic Control Model with using Classic Grounded Theory Strategy

Designing Corporate Governance Strategic Control Model with using Classic Grounded Theory Strategy تبسیخ دسیبفت : 35/12/23 پژ ص بی هذیشیت ػو هی سبل د ن ضوبس سی فتن پبییض 1336 تبسیخ پزیشش: 36/06/26 صفح 23-55 Designing Corporate Governance Strategic Control Model with using Classic Grounded Theory Strategy

More information

و پ ش ن ا د ی د ا ه ل ا د ب ع د ی س ن

و پ ش ن ا د ی د ا ه ل ا د ب ع د ی س ن ( ا ه اه گ ت ن و ک س م ت ک ت ت م ه ا و ع ا ر ز د ع ت س م ا ه ن م ز ن و گ ر گ د ر ب ن ش ن ر ه ش ا ر پ ت ال و ح ت ر ث ا ت ن ا ر ه ت ۵ ۸ ۳ ۱ ب و ص م م ر ح ت ر د م و ز ر ه م ا ن ر ب ر د ن آ 1 ا ن ش آ ن ا ر

More information

بررظی رابط يجذان کاری با مؤلف ای تع ذ ظازماوی دبیران مذرظ ای مت ظط پعراو ديلتی ؼ ر ت ران

بررظی رابط يجذان کاری با مؤلف ای تع ذ ظازماوی دبیران مذرظ ای مت ظط پعراو ديلتی ؼ ر ت ران چ ٥ آ ض ٢ ب ٢ س ٤ ط ٤ ت آ ظض ٣ سب ز اظز ض بض ز ) س س 46( ث بض 396 غع -7 7 بررظی رابط يجذان کاری با مؤلف ای تع ذ ظازماوی دبیران مذرظ ای مت ظط پعراو ديلتی ؼ ر ت ران ح ٥ س ذسط ٢ 2 زوتط ػغف ٣ ػسىط ٤ ب 3 زوتط

More information

برناهه آگاهسازی و اطالعرسانی عووهی در برابر سوانح استراتژیهای اطالعرسانی و آگاهسازی عووهی در هدیریت سوانح

برناهه آگاهسازی و اطالعرسانی عووهی در برابر سوانح استراتژیهای اطالعرسانی و آگاهسازی عووهی در هدیریت سوانح برناهه آگاهسازی و اطالعرسانی عووهی در برابر سوانح جلد اول: اسناد هدیریتی استراتژیهای اطالعرسانی و آگاهسازی عووهی در هدیریت سوانح Public Awareness on Disaster Risk Management Volume I: Public Awareness

More information

عدالت سازمانی و تاث ری آن بر آوا و عملکرد کارکنان

عدالت سازمانی و تاث ری آن بر آوا و عملکرد کارکنان فصلنامه ػل می پضوهطی مطالؼات مدیزیت )تهثود و تحول( سال تیست و و طم ضماره 72 سمستان 92 صفحات 143 تا 163 عدالت سازمانی و تاث ری آن بر آوا و عملکرد کارکنان چکیده اثتسا آ دکتز محمد دوط اتر محمد اسماػیل ساده

More information

کنوانسیون نیویورک و رژیم اجرایی آن

کنوانسیون نیویورک و رژیم اجرایی آن کنوانسیون نیویورک و رژیم اجرایی آن دمتش لؼیا ج یذی اؾتبز ٤ بض ط حم ق ذه ل زا كىس حم ق ؾ ٥ بؾ ٣ زا ك ب ت طا تبض ٤ د زض ٤ بفت: 89/1/24- تبض ٤ د پص ٤ ط: 89/4/13 چنیذ ث ز ٥ ا حبق ا ٤ طا ث پ ٥ ب ٤ ٥ ضن زض ظ

More information

شناسایی فرصتها و چالشهای فرهنگی ورزش استان مازندران

شناسایی فرصتها و چالشهای فرهنگی ورزش استان مازندران پژوهشهای معاصر در مدیریت ورزشی 5 سال چهارم شمارۀ 7 بهار و تابستان شناسایی فرصتها و چالشهای فرهنگی ورزش استان مازندران * 5 احمد احمدزاده سید جعفر موسوی مرتضی دوستی چكیده تاریخ دریافت: تاریخ تصویب: // /6/

More information

ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م 1

ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م 1 ق. د ا ص ه) ع ل ا ط م ا ت س و ر ر ا د ا پ ر ب ا ه ه ن ا ر ا ز ا س د ن م ف د ه ت ا ر ث ا ل ل ح ت ) ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ز ک ر م ش خ ب : د ر و م 1 ن ا ج م ف ل ر غ ص ا ق د ا ص ن ا ر ا ل ب ا ز ل ب ا ز ه ا

More information

www.widadal-husainy@yahoo.com 1103 م ث ي ظ اب ز ث ا م اج إ اب ؤ ش ى ن به ق ز آ ب ز ث ب م ت بة ف ص ي ت آ بت و ق ز آ ب ز ث ب ى ق ع ي اىص اج إ ا ت ان س ض اىي او إ ا ظ اع ض اىي او إ ا ط اى اىي او إ ا ظ از

More information

Policy Making in the Field of Administrative Integrity System

Policy Making in the Field of Administrative Integrity System تاضید زضیافت : 96/03/07 پژ ص ای هسیطیت عو هی سال ز ن ضواض سی طتن ظهستاى 1396 صفح 5-34 تاضید پصیطش: 96/09/04 Policy Making in the Field of Administrative Integrity System Zahra Rajaei 1, Kramollah Daneshfard

More information

) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ه ت س ر ا و د و م ح م 2-

) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ه ت س ر ا و د و م ح م 2- ا) ب ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک 0 ه ق ط ن م ز ب س ی ا ض ف ل ی ل ح ت و د ر ب ر

More information

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1 ش ل م ا ن ا ت س ر ه ش ر د ت س د ع ا ن ص ا ف ا ر غ ج ل ل ح ت ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1 ر ا م آ ر و م ت ن ا ر ا ت ش ر ا ف ا ر غ ج ه و ر گ ت ش ر د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ا ی

More information

ر ب ک ا ی ل ع ل ی ع ا م س ا ن

ر ب ک ا ی ل ع ل ی ع ا م س ا ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 4931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ت ن و ک س د ع ت س م ی ض ا ر ا ی ب ا ی ن ا ک م ی ا ه ت ی و ل و ا ی س ر ر

More information

آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل ح ت س

آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل ح ت س ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 6931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه د ل ا س ن آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل

More information

Surah Hud Work Book. Ayah 11-20

Surah Hud Work Book. Ayah 11-20 بسم الله الرحمن الرحيم Surah Hud Work Book Ayah 11-20 Fehm Al Qur'an-Happy Land for Islamic Teachings إ لا ال ذ ی ن ص ب ر و ا و ع م ل و ا ال صال ح ا ت مغ ف ر ة و أ ج ر ك ب ی ر ل ھ م أ و ل ي ك Except those

More information

بررسی آگاهی نگرش و رفتار مربیان بهداشت و پرورشی استان ايالم در خصوص تاثیر بازی های رايانه ای بر سالمت دانش آموزان در سال 2931

بررسی آگاهی نگرش و رفتار مربیان بهداشت و پرورشی استان ايالم در خصوص تاثیر بازی های رايانه ای بر سالمت دانش آموزان در سال 2931 بررسی آگاهی نگرش و رفتار مربیان بهداشت و پرورشی استان ايالم در خصوص تاثیر بازی های رايانه ای بر سالمت دانش آموزان در سال 931 5 4 3 1 1* اهیسػلی غالهی رضب خ ر س وبظوی صبزلی راز س زا غالهی هبضبء اهلل ضوسی

More information

غ ا ر ف ل ر ظ ن ی ن ا ب م ن

غ ا ر ف ل ر ظ ن ی ن ا ب م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ب ن ا ر ه ت ر ه ش ه ق ط ن م ی د ر ب ه ا ر ی ر ا ت خ ا س ای ه ح ر ط ه ی ه

More information

ه ش ر ق ا ب ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر ی د ر و م ن

ه ش ر ق ا ب ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر ی د ر و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 7 1-2 9 1 : ص ص ه ع ل ا ط م ن ا ر ی ا ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ر د ی ن ی ر

More information

ة ي طا ل غ ل ه أ ى ل إ لو س رلٱ س لو ب ة لا س ر

ة ي طا ل غ ل ه أ ى ل إ لو س رلٱ س لو ب ة لا س ر غ لاط ي ة ١ ١ : ١ غ لاط ي ة ١٢ : ١ ر س ال ة ب ول س ٱلر س ول إ ل ى أ ه ل غ ل اط ي ة ١ ب ول س ر س ول ل ا م ن ٱلن اس و ل ا ب إ ن س ان ب ل ب ي س وع ٱل م س يح و ٱلل ه ٱل آب ٱل ذ ي أ ق ام ه م ن ٱل أ م و ات ٢

More information

این کتاب برای چه کسانی است ودرباره چیست

این کتاب برای چه کسانی است ودرباره چیست ب ٤ ط ٥ HTTPS://WWW.ALPARI-FA.COM این کتاب برای چه کسانی است ودرباره چیست افطاز ٢ ػ ز زاض سو ؼشمس س ث و ه " شبسط ٤ سض" ٣ س ا س زض ٤ ه قت طط ر فش ٣ ضا اظ آ ذ ز و س. ا ٤ وشبة ثطا ٢ ا ٤ زؾش اظ افطاز ٥ ؿز!

More information

ه ا ن پ ت ع ی ر ش ی ل و د ی ج م ن

ه ا ن پ ت ع ی ر ش ی ل و د ی ج م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ه ش ه ع س و ت ر د ی ر گ ش د ر گ ی ا ه ت ی ل ب ا ق و ا ه ن ا و ت ش ق ن

More information

) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ن ی م و ر م ی ه ا ر ب ا 2-

) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ن ی م و ر م ی ه ا ر ب ا 2- ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی گ د ن ز ت ی ف ی ک د و ب ه ب ر د د ن م ش و ه ی ر ه ش ت ا م

More information

ر ا ف غ د م ح م ن س ا ب ع د م ح ا ن

ر ا ف غ د م ح م ن س ا ب ع د م ح ا ن ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7-9 2 : ص ص ر گ ش د ر گ ی ب ه ذ م ه ب ر ج ت

More information

) 0 2 ص 4931 ی س ا ی ل ا و ر و پ ر و ش ا س ( د ش ا ب ه ت ش ا د ن د و ج و ا ه ن آ ت ی و ر و

) 0 2 ص 4931 ی س ا ی ل ا و ر و پ ر و ش ا س ( د ش ا ب ه ت ش ا د ن د و ج و ا ه ن آ ت ی و ر و ه) ن ا خ د و ر ه) ن و م ن ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 69 تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7-8 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ک ژ و ل و ک ا د ر ک

More information

Ramadhan. Duas for the Month of. Dua. iftitah. Dua. tawassul. Ya Aliyu ya adheem. Allahuma. rabba shahri ramadhan.

Ramadhan. Duas for the Month of. Dua. iftitah. Dua. tawassul.  Ya Aliyu ya adheem. Allahuma. rabba shahri ramadhan. Duas for the Month of Ramadhan Ya Aliyu ya adheem Dua iftitah Allahuma rabba shahri ramadhan Dua tawassul Allahuma adkhil ala www.qfatima.com DUAS FOR THE MONTH OF RAMADHAN Dua recommended to be recited

More information

ر تب ی ا م ر له لسس لی ل ت ح ه و د سر فت باف ب

ر تب ی ا م ر له لسس لی ل ت ح ه و د سر فت باف ب ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 3-6 5 : ص ص ر ب ا ر ب ر د ز ا ر ی ش ر ه ش ن ال ک ی ر ه ش ه د و س ر ف ت ف ا

More information

Bashaa-ir al-khairaat

Bashaa-ir al-khairaat ب ش ائ ر ال خ ي ات Bashaa-ir al-khairaat of Hadhrat Shaykh Abdul Qadir Jilani Rahmatullah Alayh A beautiful compilation of Salawat and the relevant Qur anic verses It is related the great Shaykh, Abd al-qadir

More information

کیفیت زندگی سالمندان مقیم سراهای سالمندی و برخی عوامل مرتبط با آن

کیفیت زندگی سالمندان مقیم سراهای سالمندی و برخی عوامل مرتبط با آن ایران دوره 27 شماره 87 اردیبهشت ماه 78-9393 77 کیفیت زندگی سالمندان مقیم سراهای سالمندی و برخی عوامل مرتبط با آن چکیده 1 *الدى نبصح 2 رحین علی شیخی 3 فروغ رفیعی زمیى ي دف: عبلو ساى همین آعبیؾگب ب خشء آعیت

More information

ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و س ت ال و ح ت ن

ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و س ت ال و ح ت ن ر- د ی ح ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و

More information

ی ا ز ف ا ی س ا ی س و ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا ت ی ع ض و د و ب ه ب ت ه ج م ه م ی ع ب ن م ن ا و ن ع ه ب و ه د ر ک ک ر د خوبی به ا ر ت ع ن ص ن ی ا ت

ی ا ز ف ا ی س ا ی س و ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا ت ی ع ض و د و ب ه ب ت ه ج م ه م ی ع ب ن م ن ا و ن ع ه ب و ه د ر ک ک ر د خوبی به ا ر ت ع ن ص ن ی ا ت ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه 2 بهار 196 ص ص : 269-285 ط ر ا ح ی چ ا ر چ و ب ت و س ع ه ک ا ر آ ف رینی د ر ص ن ع ت گ ر د

More information

Grade JK Surat Al-Ikhlas Word/ﺔﻤ ﻜ ﻠ ﻟا ﻰﻨﻌﻤﻟا Meaning Grade SK Surat Al-Kawthar Word/ﺔﻤ ﻜ ﻠ ﻟا ﻰﻨﻌﻤﻟا Meaning

Grade JK Surat Al-Ikhlas Word/ﺔﻤ ﻜ ﻠ ﻟا ﻰﻨﻌﻤﻟا Meaning Grade SK Surat Al-Kawthar Word/ﺔﻤ ﻜ ﻠ ﻟا ﻰﻨﻌﻤﻟا Meaning ف وا ك Qur an Meanings Grade JK Surat Al-Ikhlas و ا ح د The one الص م د ا ل س ن د ا ل د ا ي م the Eternal, the Absolute م ك ا ف ي ا / ن ظ ی ر ا equivalent Grade SK Surat Al-Kawthar ا ل ك و ث ر ن ھ ر ف

More information

ر د ر ک ش ه ر ش ه ر د ی رهش ب ز س ی

ر د ر ک ش ه ر ش ه ر د ی رهش ب ز س ی ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 1 0 3-0 2 3 : ص ص ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه

More information

اعتثاریاتی مقياض تجارب تجسی اي و ج اوان در جامع ایران. Validation of Adolescent Dissociative Experiences Scale in Iran

اعتثاریاتی مقياض تجارب تجسی اي و ج اوان در جامع ایران. Validation of Adolescent Dissociative Experiences Scale in Iran سبض ٤ د زض ٤ بفز مب : 95/5/21 سبض ٤ د دص ٤ ط مب : 95/8/26 فص ب سرصص ٣ ض ا ؾ ج ٣ ز ض ٠ د ج ق بض ٠ 18 دب ٥٤ ع 1395 صفحبر: -62 43 اعتثاریاتی مقياض تجارب تجسی اي و ج اوان در جامع ایران Validation of Adolescent

More information

ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی د ا ص ت ق ا ت ال و ح ت ر د ی ر گ ش د ر گ ش ق ن ل ی ل ح ت 1

ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی د ا ص ت ق ا ت ال و ح ت ر د ی ر گ ش د ر گ ش ق ن ل ی ل ح ت 1 ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9 7-0 9 : ص ص ی ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی

More information

ISSN

ISSN ك ا ن و ن, www.jeasd.org ا ل م ج ل د, 21 العدد 01 ا ل ث ا ن ي 2017 ISSN 25203-0917 ت ق ي ي م ا ل ش ر ك ا ت ا ال ن ش ا ئ ي ة ف ي ا ل ع ر ا ق م ن ن ا ح ي ة ت ط و ي ر ا ل ت خ ط ي ط ل ل م ش ا ر ي ع ا ال ن

More information

ن ا ج ن ز ر ه ش : ی د ر و م Todim ه ر ا عی م ن

ن ا ج ن ز ر ه ش : ی د ر و م Todim ه ر ا عی م ن ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی د ب ل ا ک ر ص ا ن ع ه ب ی س ر ت س د ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ر

More information

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م ال ي ا ر ه ش ي ك ي ز ي ف د ش ر ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع ي ب ا ي ز ر ا

More information

Torah commentary by Rabbi Saadia Gaon (882 c.e) Leviticus Vayikr. Parashat Vayikra

Torah commentary by Rabbi Saadia Gaon (882 c.e) Leviticus Vayikr. Parashat Vayikra 1 ن ص اأس بوعي- و ي ق ر ا Parashat Vayikra م ق ط ع Chapter 1 1 ^ث م د ع ا الل ه ب م وش ه و خ اط ب ه م ن خ ب اء ال م ح ض ر ق ائ لا : 2 ^خ اط ب ب ن ي ي س ر ئ يل و ق ل ل ه م اأي اإ ن س ان ق ر ب م ن ك م ق

More information

ت ش ا د ی ر و ش ک ت ا م ی س ق ت ن و ن ا ق ر ب ی ت ی ن م ا د ع ب ت ی م ک ا ح ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ن گ م ه م د ع ی د ر ک ر ا ک ی

ت ش ا د ی ر و ش ک ت ا م ی س ق ت ن و ن ا ق ر ب ی ت ی ن م ا د ع ب ت ی م ک ا ح ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ن گ م ه م د ع ی د ر ک ر ا ک ی ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل د ه م ش م ا ر ه ا و ل زمستان 6931 ب ر ر س ی ن ظ ا م ت ق س ی م ا ت ک ش و ر ی د ر ا ی ر ا ن : م ط ا ل ع ه م و ر

More information