(Case study of electricity distribution companies in North Khorasan)
|
|
- Paul Logan McLaughlin
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue13/Winter 2012 PP: 9-20 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف ن ا ت س م ز م ه د ز ی س ه ر ا م ش. م و س ل ا س : ص ص ) ی ل ا م ش ن ا س ا ر خ ق ر ب ع ی ز و ت ت ک ر ش ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ا ك ث د ا و ح ر ب م ت ي ر و ي ب ر ی ث ا ت ی س ر ر ب Biorhythm effect on work accidents (Case study of electricity distribution companies in North Khorasan) ي د ي ع س ز ی و ر پ ر ت ک د ل و ت ك د ا ب آ ي ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ت ی ر ی د م ه و ر گ dr.parvizsaeedi@yahoo.com ن ا ر ی ا ل و ت ك د ا ب آ ي ل ع ر ه م ی م ل ع د ی ش ر ف ل و ت ك د ا ب آ ي ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی ت ل و د ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک farshid.elmi@yahoo.com ن ا ر ي ا ل و ت ک د ا ب آ ی ل ع ه د ی ک چ ر د ي ر ا ك ث د ا و ح ر ب م ت ي ر و ي ب ر ي ث ا ت ي س ر ر ب ه ب ش ه و ژ پ ن ی ا ر د : ف د ه ف د ه ر ظ ن ز ا ش ه و ژ پ ن ي ا. م ي ز ا د ر پ ي م ی ل ا م ش خراسان برق ع ی ز و ت ت ک ر ش ه ر و د. د ش ا ب ي م ي د ا د ي و ر س پ و ي ف ي ص و ت ا ر ج ا ش و ر ر ظ ن ز ا و ي د ر ب ر ا ك ا ر ج ا روش : روش. گيرد مي ر ب ر د ا ر سالهاي پژوهش ي ن ا م ز ه ر و د ن ي ا ر د ه د ا د خ ر ث د ا و ح ه ي ل ك ت ا ع ال ط ا ا د ت ب ا ه ك د و ب ب ي ت ر ت ن ي ا ه ب حذف افتاده ا پ ش ي پ و ت ي م ه ا م ك حوادث سپس و د ش ي ر و آ جمع زماني د ل و ت خ ي ر ا ت س ا س ا ر ب ه د ي د ه ث د ا ح د ا ر ف ا ت ا ع ال ط ا د ع ب ه ل ح ر م ر د. د ي د ر گ national ر ا ز ف ا م ر ن ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ه ث د ا ح ع و ق و ن ا م ز و ي ا ه م ا ن س ا ن ش ا ب س پ س. د ی د ر گ ل ی د ب ت م ت ي ر و ي ب ی ا ه ر ا د و م ن ه ب 3.4 ه خ س ن biorhythm ا ب ی ن ا ر ح ب و ی ف ن م ت ب ث م ج و ا ط ا ق ن م ت ي ر و ي ب ی ر و ئ ت ض و ر ف ز ا ه د ا ف ت س ا ر ا ز ف ا م ر ن ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ت ا ع ال ط ا سپس. گردید گذاری شماره 4 ا ت 1 د ا د ع ا ز ا ل ص ا ح ي ا ه ی س ر ر ب ج ی ا ت ن : ا ه ه ت ف ا ي. ت ف ر گ ر ا ر ق ل ی ل ح ت د ر و م spss د ص ر د 5 8 7/ ه ك د ا د ن ا ش ن س ي ل ا و ل ا ک س و ر ک و و د ي ک ي ا ه ن و م ز آ ق ا ف ت ا د ا ر ف ا م ت ي ر و ي ب ي ا ه سيكل بحرانی و ی ف ن م ی ا ه ز و ر ر د ی ل غ ش ث د ا و ح ر ا ک ن ا ر ی ث ا ت ه د ن ه د ن ا ش ن ش ه و ژ پ ن ي ا ج ي ا ت ن : ي ر ي گ ه ج ي ت ن. ت س ا ه د ا ت ف ا ن ا س ا ر خ ق ر ب ع ي ز و ت ت ك ر ش ر د ي ر ا ك ث د ا و ح ع و ق و ر ب م ت ي ر و ي ب ر ی ذ پ ا ن. ت س ا ي ل ا م ش ت ك ر ش ي ر ا ك ث د ا و ح گ ن ه آ ت س ي ز م ت ي ر و ي ب : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ي ل ا م ش ن ا س ا ر خ ق ر ب ع ي ز و ت Dr. Parviz Saeidi Farshid Elmi mehr Abstract: Purpose: In this study, we investigated the effect by accident's biorhythm working in the electricity distribution companies in North Khorasan. The purpose of this study applied a descriptive method, and the event is run. The study period covers the years The purpose of this study biorhythm effect on occupational accidents between the years 2006 to 2012, in electricity distribution companies in North Khorasan has happened. Method: First, information about events that occurred during this period were collected. And the less important and trivial events were removed. In the next step, the incident occurred about people based on birth date and time of the accident using natural biorhythm software version 3.4 Diagrams were converted to biorhythm. Then, using theoretical assumption's biorhythm Peaks, positive, negative, critical, and was numbered with the numbers 1 to 4. Data were analyzed using spss software. Results: The results obtained from chisquare test and Kruskal-Wallis. It showed that 85/7% of occupational accidents in the days of negative and critical cycle's biorhythm people has happened. Conclusion: The results show the undeniable impact on accidents biorhythm is working in the electricity distribution companies in North Khorasan. Keywords: Biorhythm, Biological cycle, work accident, electricity distribution companies in North Khorasan
2 ل( م ا ع ن 7 ا ز ی م د ا د ع ت ن ا ت س م ز / 3 1 ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 0 1 ه م د ق م 1( ل م ا ع ن ی م و س ن ا و ن ع ه ب ر ا ک ز ا ی ش ا ن ث د ا و ح ر ض ا ح ل ا ح ر د. د و ش ي م ر گ ر ا ك ن ا ر ا ز ه ر ي م و گ ر م ب ج و م ه ل ا س ر ه ر ا ك ز ا ي ش ا ن ث د ا و ح م ه م ی ا ه ر و ت ک ا ف ک س ی ر ن ی ر ت م ه م ز ا ی ک ی و ی گ د ن ن ا ر ت ا ف د ا ص ت ز ا د ع ب ن ا ر ی ا ر د ر ی م و گ ر م ل م ا ع ن ی م و د ن ا ه ج ر د ر ی م و گ ر م 2 1. ) 9 1 : م ال س ا ه و ی ل ت ن ب ( د ش ا ب ی م ح ر ط م ه ع س و ت ل ا ح ر د و ی ت ع ن ص ع م ا و ج ر د ی د ا ص ت ق ا و ی ع ا م ت ج ا ی ت ش ا د ه ب ي ل ل م ل ا ن ي ب ن ا م ز ا س ي م س ر ت ا ش ر ا ز گ ر ب ا ن ب 3 و د ه ب ك ي د ز ن ه ك د ا ت ف ا ق ا ف ت ا ر ا ك ز ا ي ش ا ن ه ث د ا ح ن و ي ل ي م ل ا س ر د ILO ر ا ك ه د ش ی گ د ا ت ف ا ر ا ك ز ا ر ا چ د ز ي ن ر ف ن ن و ی ل ی م ت ف ه و د ن ا ه د ا د ت س د ز ا ث د ا و ح ن ي ا ر ث ا ر ب ا ر د و خ ن ا ج ر گ ر ا ك ر ا ز ه ت س ی و د و ن و ي ل ي م. 1( 3 : ت ا ي ب ر ا ب د ر ب ع ب ا ت د ا ر ی و ف ط ص م ( د ن ا ن و ي ل ي م 5 7 ا ت ن و ي ل ي م 5 3 ه ل ا س ر ه ف ل ت خ م ي ا ه ب ي س آ ر ث ا ر د د ن ه د ي م ت س د ز ا ا ر خود جان اشتغال ن ي ح ر د ر گ ر ا ك 7 1 ز و ر ر ه ا ك ي ر م ا ر د و ي ر ا د ا ي ا ه ه ن ي ز ه و ي ك ش ز پ ي ا ه ه ن ي ز ه ا ه د ز م ت س د ر ب ل م ت ش م ر ال د ن و ي ل ي م 0 4 ا ه ب ي س آ ن ي ا ي ل ا م ه ن ي ز ه. رود ي م ت س د ز ا ي ر ا ك ز و ر 5( 2 : ي ر و ن (. ت س ا م ي ق ت س م ر ي غ ي ا ه ه ن ي ز ه و ه م ي ب و ز ر ج و ر ( د ن و ش ي م ب و س ح م سرمايه ترن ي س ا س ا ن ا و ن ع ه ب كه هستند ي ن ا س ن ا ي ا ه و ر ي ن حوادث اين ي ل ص ا ي ن ا ب ر ق 1 3 : ر و پ ي و ن ع م. د ی آ ی م ر ا م ش ب حوادث از ی ر ی گ ش ی پ و د ا ج ی ا ل م ا و ع ن ی ر ت م ه م ز ا ی ن ا س ن ا 4 ز ا ل ق ن ه ب ر ت ن ا ه د ی ا ب ا ر م س ج و ح و ر د ر و م ن ی ا ر د ه ژ ي و ب ار ك ط ي ح م ر د د ا ر ف ا ي د م آ ر ا ك ا ن. د ش ل ئ ا ق ی ی ا د ج ی س ا ن ش ن ا و ر و ی ژ و ل و ی ز ی ف ل م ا و ع ن ی ب د ی ا ب ن و د ر و آ حساب به ی د ح ا و ه ع و م ج م ي ا ه ه ا ر ن ي ر ت د م آ ر ا ک ن ي ن چ م ه.. د ر ا د ا ه ن آ ي ن ا و ر و ي ح و ر ط ي ا ر ش ا ب ي ر ا ك ن ا ل ب ا ق ر ي غ ط ا ب ت ر ا صنعتي هاي ط ي ح م ر د ي ل غ ش ث د ا و ح ي ص ال خ ز ا ت ال ك ش م و ي ر ا و ش د ي ا ه ه ع س و ت ی د ا ص ت ق ا 5. ) 5 5 : ن ي ع م ي ه ا ش ر ي م ي ر ي م ا ز ا ل ق ن ه ب ي گ ا ن (. ت س ا ي ع ا م ت ج ا و ي ش ز و م آ ه ر ه ب ي ر ي گ ب س ا ن م و ه ت س ي ا ش ز ا ع ب ا ن م ل ا س ر د ت ک ر ش ن ی ا ه د ش ل ا م ع ا ی ا ه خ ی ب و ت و ا ه ق ی و ش ت و ا ه ت ر ا ظ ن ش ی ا ز ف ا د و ج و ا ب ی ل ا م ش خراسان برق ع ی ز و ت ت ک ر ش ر د ه و ال ع ه ت ف ر ت س د ز ا ز و ر ي ن ا س ن ا ر ج ن م حوادث این ز ا د ر و م و د ه ک ت س ا ه د ش ل م ح ت م حادثه علت ه ب ی ل ا م خسارت ریال ر ب ر د ر ت ش ی ب ی ا ه ی س ر ر ب ضرورت آمارها ن ی ا ه ک ت س ا ه د و ب ) ی گ د ز ق ر ب و گرفتگی برق ( برقی حوادث حوادث این % 4 7 و شده فوت ه ب ی ر ا ک ث د ا و ح و ی ن م ی ا ر م ا ) ل ا س ر د شمالی خراسان برق ی و ر ی ن ع ی ز و ت ت ک ر ش ث د ا و ح و ی ن م ی ا ت ی ع ض و ی ل ی ل ح ت ن ت ل و ب ( د ن ک ی م گوشزد را ل ا س ر د ن ا ن م س ن ا ت س ر ه ش ر ا ک ن ی ح ث د ا و ح ک ی م د ی پ ا ی س ر ر ب ر د ) ي ن ا س ن ا ي ا ط خ ( ی د ر ف ل م ا و ع ث د ا و ح ز و ر ب ل م ا ع ن ی ر ت ش ی ب ه ك. ت س ا ت س ي چ ي ن ا س ن ا ي ا ه ا ط خ ه د ن ر و آ د و ج و ه ب ل م ا و ع ي ت س ا ر ه ب ه د و ب ر ا ز ه ر د 3/ ی ا ه ل ا س ر د ث د ا و ح ز و ر ب. ) 5 : ي ي و ه ا ك ه ش و ن ا ي ن ا ح ل ا س د ق (. ت س ا ه د ش ه ت خ ا ن ش كاري انجام ن ا و ت و ي ژ ر ن ا ا ر چ م ا خسته قدر ن ي ا ز و ر م ا چرا دانم ي م ن د ي س ر پ ب د و خ ز ا ع و ن ن ي ا ز ا سواالتي كه آمده ش ي پ ل ا ح ه ب ا ت ا ي آ ز ا ي ت ب ث م سواالت ويا كند نمي ر ا ك ب و خ م ا حافظه چرا ندارم ا ر 2( 9 3 : د ن م ه ر ف ي ه ق ف ( م ا ه د ش ه ل ص و ح ر پ و ق ي ق د كارها انجام ر د ز و ر م ا ا ر چ م ت س ه ل ا ح ر س ي ل ي خ ز و ر م ا چرا نوع ن ي ا 1 -Bently T 2 - Haslam R 3 -International Labour Organization 4 -rodgers & hunter 5 -Nagy
3 ع ا ط ف ى ج س م ا ن ى) م ي ال د ي ب ر ر س ی ت ا ث ی ر ب ي و ر ي ت م ب ر ح و ا د ث ك ا ر ي... يا شايد د ر م و ر د ي ك ي ا ز ن ز د ي ك ا ن ت ا ن د ي د ه باشيد كه چند ر و ز قبل حواس ز ن د گ ي ش ا م ر و ز ح و ا س ا و ج م ع ا س ت ( ط ا ه ر خ ا ن ي 1 9( 6 : ا ص ل چ ر خ ه ي ا ن و ا خ ت : پرتي بر و ي ح ا ك م ب و د ه و ل ي ب د و ن د ر م ح س و س ي ت غ ي ي ر ب ر ا ب ر ا ي ن ا ص ل ه ر چ ي ز ي د ا ر ا ی ج ر ی ا ن و د و ر ي ا س ت. دوري صعودی و د و ر ي ن ز و ل ی ( ر ض ا ي ي ز ا د ه و م ه ا ج ر ی ( همه چيز د ا ر ا ي ن ق ط ه ا و ج و ن ز و ل ف ر و د و ي ا ف ر ا ز ا س ت. ب ر ا ي ن م و ن ه خ و ر د. ( ب و د ا ن د ا ن ا ب ه ن ق ل ا ز ر ض ا ي ي ز ا د ه و م ه ا ج ر ي 1 ) 6 4 : د و ر منطقي از تولد رشد پيري و س ر ا ن ج ا م م ر گ د ر ك ت ب آ س م ا ن ی و س خ ن ب ز ر گ ا ن ن ي ز ا ش ا ر ا ت ی ا ي ن چ ن ی ن د ي د ه م ي ش و د ك ه ي ا د آ و ر ا ص ل چ ر خ ه و ن و ا خ ت ا س ت : ف ف إ ن ن م م ع م ا ل ل ع ع س س ر إ ي ع س س ر را ب ه ه م ر ا ه ه ر س خ ت ی آ س ا ن ی ا س ت ( ق ر آ ن س و ر ه ا ن ش ر ا ح آ ی ه 5 و 6 ( ر س ی د م ژ د ه ک ه ا ی ا م غ م ن خ و ا ه د م ا ن د * * * چ ن ا ن ن م ا ن د و چ ن ي ن ن ي ز ه م ن خ و ا ه د م ا ن د ( ح ا ف ظ ) چ ن ي ن ا س ت ر س م س ر ا ي د ر ش ت * * * گ ه ي پ ش ت ب ه ز ي ن و گ ه ي ز ي ن ب ه پ ش ت ( ف ر د و س ي ) ه م م و س م ب ه ا ر ط ر ب خ ي ز ب گ ذ رد * * * ه م ف ص ل ن ا م ال ي م پ ا ي ي ز ب گ ذ ر د گ ر ن ا م ال ي م ی ب ه ت و ر و ی آ و ر د قضا * * * د ل ر ا م س ا ز ر ن ج ه ك ه ا ي ن ن ي ز ب گ ذ ر ( ع ب ا س ف ر ا ت ) ب ع د ا ز ه ر س ر ب ا ال ی ی س ر ا ز ی ر ی ا س ت ( ا ص ط ال ح ع ا م ي ا ن ه ) ب ه چ ش م ب ر ا ي ن ا س ا س ب ه ن ظ ر م ى ر س د ك ه ب س ي ا ر ى ا ز ا ع م ا ل و ر ف ت ا ر ه ا ى ا ن س ا ن ت ح ت ك ن ت ر ل ع ا م ل ز م ا ن ا ست و از چرخههه ه ا ي ى پ ي ر و ى م ى.)04 ك ن د ( ع ز ت ي 1 : د ا ن ش م ن د ا ن د ر ا ي ن ر ا س ت ا ب ه و ج و د س ي ك ل ه ا ي ي د ر ب د ن ا ف ر ا د پ ي م ق ا و م ت د ر ب ر ا ب ر ا م ر ا ض غ ر ا ي ز ع و ا ط ف و ا ح س ا س ا ت ث ب ا ت فكري حاالت ر و ح ي و س ا ي ر م و ا ر د ر ا ت ح ت تاثير خود ق ر ا ر د ه ن د. ب ه ت ص و ي ر ز م ا ن م ش خ ص د ا ش ت ه و ب ا ش د ( گ ا ر د ن ر و م ا ر ت ي ن 1 11(. : م ي ت ق ر ي ب ا ا ااا ث ا ب ت ت ب ر د ه ا ن د. ا ي ن س ي ك ل ه ا ق ا د ر ن د م و ا ر د ي ن ظ ي ر ق د ر ت ت ح م ل ل م ي ز ا ن ن ت ف ك ر م ن ط ق ي ت و ا ن ي ا د گ ي ر ي ف ر ا خ و ا ن ي ح ا ف ظ ه ك ش ا ن د ن ا ي ن س ي ك ل ه ا م ي ت و ا ن د ا ش ا ر ه د ر س ت ي ي ب ه ه ت و ا ن م ن د ي ي ا ف ر ا د دد د ر ي ك ك ت غ ي ي ر ا ت د ر م ي ز ا ن ب ن ي ه و ت و ا ن ا ي ي د ر ا ن ج ا م ف ع ا ل ي ت ه ا ي ر و ز م ر ه م ا ن ند پ ر د ا خ ت ن ب ه و ر ز ش و ش ر ك ت د ر م ي ه م ا ن ي ه ا ا ح س ا س س ال م ت ي ا ك س ا ل ت ن ح و ه ب ر خ و ر د ب ا م ش ك ال ت و ح ت ي ن ظ م ف ك ر ي و ي ا ل ح ظ ا ت ب ح ر ا ن ي ز ن د گ ي ك ه ي ك ف ر د ا ز ل ح ا ظ انرژي حياتي د ر ب د ت ر ي ن ن ي ا ب ه ت ر ي ن ش ر ا ي ط ق ر ا ر م ي گ ي ر د د ر سه چرخه م ت ن ا و ب ب ه ن ا م ه ا ي ج س م ي ح س ي و ذهني خالصه م ي ش و ن د ك ه م ج م و ع ه آ ن ه ا ز ي س ت 6 آ ه ن گ ) ب ي و ر ي ت م ( ف ر د ر ا ت ش ك ي ل م ي د ه ن د. ك ل م ه ب ي و ر ي ت م ا ز و ا ژ ه ي و ن ا ن ي bios ب ه م ع ن ي ز ن د گ ي و rhythmus ب ه م ع ن ي ح ر ك ت م ن ظ م ي ا س ن ج ي د ه م ش ت ق ش د ه ا س ت. م ع ن ا ى ا ص ط ال ح ى ب ي و ر ي ت م ريتم حيات ي ا ز ي س ت آ ه ن گ ا س ت. ب ر ا س ا س ت ئ و ر ى ب ي و ر ي ت م ه م ه ه ا ن س ا ن ن ه ا اا ا ز ز م ا ن ن ت و ل د د ت ا اا ل حظ ه ه م ر گ ب ا اا آ ه ن گ ى د ر د ه ه ت ب ي ي ن پ د ي د ه ه ا ي كودك كه د ق ي ق ا د ر م ن ظ م م م ر و ز ه ا ى ى ز ن د گ ى ى ر ا س پ ر ى ى م ى ى ك ن ن د د و ا ل گ و ى ى ر ف ت ا ر ى ى آ ن ه ا اا ت ا ب ع س ه ه ه چ ر خ ه ه ع ق ال ن ى ) ا س ت ك ه ب ا ت و ج ه ب ه ت ا ر ي خ د ق ي ق ت و ل د ش ر و ع ب ه ف ع ا ل ي ت م ى كنند. ( ع ز ت ي 1 6( 3 : ي ك پ ز ش ك آ ل م ا ن ي ب ه 7 ن ا م و ي ل ي ا م ف ي ل ي س د و س ت ن ز د ي ك ر و ا ن ش ن ا س ب ز ر گ ز ي گ م و ن د ف ر و ي د ( ع ز ت ي ( 3 ب ه پ ي چ ي د ه ف ي ز ي و ل و ژ ي ك ي ع ال ق ه د ا ش ت و ب ر و ز د و ر ه ا ي ب ر خ ي ا ز ح و ا د ث ب ر ا ي و ي ع ج ي ب ب و د. ب ه ع ن و ا ن م ث ا ل چ ر ا چ ن د ي ن ي ك ز م ا ن ب ه ي ك ب ي م ا ر ي ع ف و ن ي م ب ت ال م ي ش و ن د د ر ز م ا ن ه ا ي م خ ت ل ف ي ب ه ب و د م ي ي ا ب ن د ف ل ي س ا ي ن م س ئ ل ه و م س ا ئ ل ي ن ظ ي ر آ ن ب ع د ا ز ي ك د ه ه ك ا ر س ر ا ن ج ا م د ر ي ك د و ر ه 3 2 ر و ز ه م ر د ا ن ه و ي ك د و ر ه د ر ت ل ا شب ب ببببب ر ا ي ح ل 8 2 ر و ز ه ز ن ا ن ه ر ا م ط ر ح 6 biorhythm 7 Wiliam Fliess
4 ن ا ت س م ز / 3 1 ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 1 ش ن ا ر ا م ي ب ه ر ا ب ر د ت ا ع ال ط ا ز ا ي د ا ي ز د ا د ع ت ي ر و آ ع م ج ا ب ي و. د ر ك 3( 1 : ل ن و ك ك م ( د ه د ط ا ب ت ر ا ش ن ا ر ا م ي ب.)0 4 شد معتقد و ا ه ك ن ي ا ع و ر ش ه ت س ن ا و ت ها سيكل ا ر د ل و ت ز و ر ه ب : ي ت ز ع ( د ش ش ي ا م ز آ ى ف ل ت خ م د ا ر ف ا ى و ر ى و ه ي ر ظ ن د ي ي ا ت ن م ض ه ك ت ش ا ذ گ ن ا ي م ر د د ي و ر ف ا ب ا ر ره م ز و ر ى ا ه چرخه اين س ي ل ي ف ر و س ف و ر پ ك ي ع م ج 8 ل ا م ت ح ا ه ب د ر ك ي م ق ي ق ح ت ر ا د ب ت د ا ر ف ا ر د ي ا ه ر و د ت ا ر ي ي غ ت د ر و م ر د ه ك ز ي ن ن ي و ه ا گ ش ن ا د ي س ا ن ش ن ا و ر د ا ت س ا سوبودا هرمان ي ت ا عا ل ط ا ي ب ل ق ي ا ه ه ل م ح و ي ر ا م ي ب د ر د ر ب ا ر ب ر د ل م ع ل ا س ك ع د ر و م ر د و ا. د ر ك ه ج و ت د ا ر ف ا ه ل ص و ح و ي ت م ال س ر د ك ي م ت ي ر ر ي ي غ ت 10 9 ه ك د و ب ي ع د م ا د و ب و س. د ر ا د د و ج و ي س ا س ح ا ه ز و ر 8 2 ه خ ر چ ك ي و ي ك ي ز ي ف ه ز و ر 3 2 ه خ ر چ ك ي ه ك د ر ك ي ر ي گ ه ج ي ت ن و ي ر و آ ر ب د ي س ر ي م ر ظ ن ه ب ه ك د ن ت ش ا د ي ي ا ه ه ن ا ك ت و د ي ا ق ع ا ه ا ي و ر ه د ر ك ن ا م ر د ا ر ا ه ن آ ي ت خ ا ن ش ن ا و ر ت ال ك ش م ر ط ا خ ه ب و ا ه ك ي ن ا ر ا م ي ب ز ا ي ر ا ي س ب ي ف ط ا ع ي ا ه ي ت ح ا ر ا ن و 32 روزه هاي ه ر و د ي ا ر ا د ا ب ي ر ق ت ي ك ي ز ي ف ي ا ه ي ر ا م ي ب كه گرفت نتيجه ن ي ا ر ب بنا. شوند مي ر ا ر ك ت ي م ظ ن م ه ي ا پ 8( ل ن و ك ك م ( د ن ه د ي م ي و ر ه ز و ر 8 2 ي ا ه ل ك ي س ر د ي س د ن ه م د ا ت س ا ك ي د ن د ر ك ر ش ت ن م ي ف ط ا ع و ي ك ي ز ي ف ي ا ه م ت ي ر ص و ص خ ر د ا ر ن ا ش ه ي ل و ا ي ا ه ب ا ت ك س ي ل ف و ا د و ب و س ه ك ن ي ا ز ا د ع ب ل ا س ن ي د ن چ د ر ف ل آ ه ك ش ي ر ت ا ل ه ا 11 ي ا ه ل ك ي س ه ك د ر ا د ل ا م ت ح ا ا ي آ ه ك د ر ك ح ر ط م ا ر ل ا و س ن ي ا و ا. د ش د ن م ه ق ال ع ع و ض و م ن ي ا ه ب ت ش ا د م ا ن ر ش ت ل ت ر ب ن د ر ك ي س ر ر ب ه ب ع و ر ش و ا ل ا و س ن ي ا ا ب د ش ا ب ه ت ش ا د د و ج و ا د و ب و س و س ي ل ف ه ل ي س و ب ه د ش ح ر ط م ي ا ه ل ك ي س ز ا ر ي غ ي ر گ ي د ي ت خ ا ن ش ن ا و ر ه ا گ ش ن ا د ر د ش ن ا ي و ج ش ن ا د د ر ك ل م ع ي و ر 12 گ ر و ب س ن ي ا ي ر و آ ع م ج ش ن ا ي و ج ش ن ا د د ر و م ر د ي ه ج و ت ل ب ا ق ص خ ش م ت ا ع ال ط ا و ا. د ر ك د ر ك ل م ع ي و ر ر ب د ي س ر ي م ر ظ ن ه ب ه ك ت ف ا ي ت س د ه ز و ر 3 3 م ت ي ر ك ي ه ب ي ق ا ف ت ا ر و ط ه ب ر ش ت ل ت م ا ج ن ا ر س. ن ا ش د ل و ت خ ي ر ا ت ه ل م ج ز ا د ر ك م ت ي ر ا ر م ت ي ر ن ي ا و ا. د ش ا ب گذار تاثير ت ا ن ا ح ت م ا ر د ن ا ي و ج ش ن ا د. ) ل ن و ك ك م ( د د ر گ ي م م ي ظ ن ت ل آ ه ت ن ي پ و د ي ئ و ر ي ت د د غ ر ي ظ ن ي ص ا خ 13 ي ا ه ه د غ ح ش ر ت ه ل ي س و ب م ت ي ر ن ي ا ه ك د و ب د ق ت ع م و كرد گذاري نام ي ن ه ذ ج ي ا ت ن ه ك ه ت ف ر گ صورت متحده ت ال ا ي ا و ن پ ا ژ ن ا م ل آ ر د ي د ا ي ز ت ا ق ي ق ح ت ن ا س ن ا ن ه ذ و ح و ر و م س ج ر د ه د ي د پ ن ي ا ف ش ك ز ا د ع ب. ) ن ا ي د ي ج م ( ت س ا ه د ش ت ا ب ث ا و ج ر د ي د د ع ت م ي م ل ع ت ال ا ق م ر د ن آ ه ز ا ت ز ا ي ك ي م ت ي ر و ي ب ه ز و ر م ا ه ي ر ظ ن ه ك ت س ا ن ه ذ ي م و ن و گ ر آ شناسايي در ت ا ع و ض و م ن ي ر ت ي ح و رررررررر ر ر ررر و ي م س ج ي ر ك ف ي ا ه جنبه شناخت ا ب. ) ی چ ش ر ف ( د ش ا ب ر ث و م ر ا ی س ب ی ر ه ا ظ ل ی ل د ن و د ب ت ا ه ا ب ت ش ا و ر ا ك ز ا ي ش ا ن ث د ا و ح ل ي ل ق ت ر د د ن ا و ت ي م ص خ ش ي ر ك ف و ي ف ط ا ع ي ن ا م س ج ه ن ي م ز ه س ر د ا ر د ا ر ف ا د ب و ب و خ د ر ك ل م ع د ن ا و ت ي م ه ك ت س ا ي ع د م م ت ي ر و ي ب. ) چ ي ل و ز ( د ي ا م ن ي ن ي ب ش ی پ ه ب ن ج ه س ن ي ا ر د ز ي ن ا ر ا ه ن آ ه د ن ی آ د ر ک ل م ع ر گ ي د ي و س ز ا و د ن ك ن ي ي ب ت ف ل ت خ م ی ا ه ز و ر ر د 8 Hermann Swoboda physical cycle 10 Emotional cycle 11 Alfred Teltsher 12 innsbruck 13 intellectual cycle
5 س ا ل گ ي 9 د ر- خ ط ر ن ا ك. 3 1 ب ر ر س ی ت ا ث ی ر ب ي و ر ي ت م ب ر ح و ا د ث ك ا ر ي... ب ر ا ي ن ا س ا س ر و ز ه ا ي ي ك ه د ر ا و ج ق ل ه ا ي ن م ن ح ن ي ن م و د ا ر ش م ا ر ه )1(_ د ر ن م و د ا ر ب ا ال ن م و ن ه ا ي ا ز س ي ك ل ه ا ي س ه گ ا ن ه ب ي و ر ي ت م ر ا م ش ا ه د ه م ي ك ن ي د ه ا ق ر ا ر م ي گ ي ر ن د م ط ل و ب ت ر ي ن و م و ف ق ت ر ي ن ر و ز ه ا ب ه ش م ا ر م ي ر و ن د ر و ز ه ا ي ي ي ك ه د ر م ر ح ل ه ف ع ا ل م ن ح ن ي ( ن ي م ه م ث ب ت م ن ح ن ي ) ق ر ا ر د ا ر ن د ر و ز ه ا ي ي ه س ت ن د ك ه ت و ا ن ا ي ي ا ف ر ا د دد د ر ح د ز ي ا د ي ي ي ق ر ا ر رر د ا ر د و ب ر ع ك س س ر و ز ه ا ي غ ي ر ف ع ا ل م ن ح ن ي ( ن ي م ه م ن ف ي م ن ح ن ي ) ر و ز ه ا ي ي ك م ا ن ر ژ ي و ك س ا ل ت ب ا ر ب ه ش م ا ر م ي ر و ن د ت ر ي ن و ب ح ر ا ن ي ت ر ي ن ن ا ي ن ر و ز ه ا م و ا ق ع ي ا س ت ك ه م ن ح ن ي ب ي و ر ي ت م ن ز د ي ك ب ه خ ط ص ف ر و د ر ح ا ل گ ذ ر ا ز م ر ح ل ه ف ع ا ل ب ه م ر ح ل ه غ ي ر ف ع ا ل ا س ت ب ه آ ن ك ه 14 ر و ز ه ا ي ب ح ر ا ن ي م ي گ و ي ن د )دانشمند 11:3831 (. د ر و ا ق ع ب ح ر ا ن ن م و د ا ر ش م ا ر ه )2( ر- د د ر ز م ا ن ا ن ت ق ا ل ا ز ف ا ز م ث ب ت ب ه ف فف ا ز م ن ف ي و ن م و د ا ر ب ا ال ن و ا ح ي م ث بت م ن ف ي و ر و ز ب ح ر ا ن ي د ر ي ك س ي كل ب ي و ر ي ت م م ش خ ص ش د ه ا س ت د ر ه ن گ ا م ع ب و ر م ن ح ن ي ه ا ي ( ( )) ( )))))) 2 3 ر و ز ه ج س م ي 2 8 ر و ز ه ا ح س ا س ي و و و 3 3 ر و ز ه ذ ه ن ي ) ب ي و ر ي ت م س ط ح ب ه ي ن ه ق ر ا ر ر و ز ه ا ي ا ز م ح و ر ز م ا ن ا ت ف ا ق م ي ا ف ت د. د ر چ ن ي ن ش ر ا ي ط ي ا س ت ع د ا د ش خ ص ب ر ا ي و ا ك ن ش ن ش ا ن د ا د ن ب ه م و ق ع ي ت ه ا ي ح ي ا ت ي د ر ي ك ن د ا ر د ( ب ا ت ر ي ب ه ن ق ل ا ز س و ت ا ر و و ي و ر 7( 8 1 : ب ح ر ا ن ي 0 2 د ر ص د ا ز ر و ز ه ا ي ع م ر ه ر ف ر د ر ا ت ش ك ي ل م ي د ه ن د. ي ع ن ي ح د و د ا ه ر پ ن ج ر و ز ي ك ب ح ر ا ن و ج و د د ا ر د. ب ط و ر م ت و س ط د ر ط ي هرسال سه ب ح ر ا ن دوگانه)) برخورد 2 چرخه ب ا ي ك د ي گ ر ب ر ر و ي م ح و ر ز م ان( و د ر ا و ا ي ل 0 3 س ا ل گ ي ي ع ن ي ب ع د ا ز گ ذ ش ت ر و ز ا ز ت و ل د و ح د و د 5 ي ع ن ي پ س ا ز ر و ز ا ز ت و ل د د و ب ح ر ا ن س ه گ ا ن ه.....) ب ر خ و ر د 3 چ ر خ ه ب ا ي ك د ي گ ر ب ر ر و ي م ح و ر ز م ا ن ) خ و ا ه ي م د ا ش ت. ب ه ن ظ ر م ي ر س د د ر ر و ز ه ا ي ب ح ر ا ن ي ا ح ت م ا ل و ق و ع ح و ا د ث ي ن ظ ي ر ت ص ا د ف ا ت ج س م ي ه ا ي ن ا ر ا ح ت ي خ و د ک ش ی ی ی ب ی م ا ر ی و س و ا ن ح ك ا ر ي ب ا ال ا س ت ( ر ض ا ي ي ز ا د ه و مهاجري ) 49: ب ا ت ر ي د ر نوشته خود د ر س ا ل د ر ت ا ك ي د ا ه م ي ت و ا ع ت ب ا ر ا ي ن ر و ز ه ا ي ب ح ر ا ن ي مطرح كرد د ر ا ي ن ر و ز ه ا پ ت ا ن س ي ل ب ر ا ي خ ط ا ي ب ش ر ي و ايجاد سوانح ا ف ز ا ي ش م ي يابد. افرادي چون آ ن د ر س و ن ن ن و ي و ر ر و و ي ل ي ا م س و ن ن ن ن ي ز د ر مطالعات خود شواحدي در ح م ا ي ت ا ز ا ي ن ن ظ ر ي ه ي ا ف ت ه ا ن د ( س و ت ا ر و و ي و ر 7( 8 1 : ن م و د ا ر ش م ا ر ه )3( ن م و د ا ر ب ا ال م ن ح ن ي ه ا ي ب ي و ر ي تم ب ه ه م ر ا ه ن ي م س ي ك ل ه ا و ر و ز ه ا ي ب ح ر ا ن ي آ ن ه ا م ش ا ه د ه م ي ش و د 14 Critical days
6 ن ا ت س م ز / 3 1 ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 4 1 سيكل يك كه هنگامي ت س ا ر ك ذ ه ب م ز ال سيكل يك ه ك ر ا ب ر ه و د ن ك ي م ي ر پ س ا ر د و خ ر ف ص ز و ر د ر ف ه ك د و ش ي م ه ت ف گ د ن ك ي م د ر و خ ر ب ر ف ص ح ط س ا ب ي ف ن م ه ق ط ن م ز ا ر د. د ر ا د ر ا ر ق ي ن ا ر ح ب ز و ر ر د د ر ف ن آ ه ك د و ش ي م گفته كند تالقي ر ف ص ح ط س ا ب ت ب ث م ه ق ط ن م ت م س ز ا ی ن ح ن م ر ي س م صفر روز ر د ا ر ي ز د ر ا د ت و ا ف ت ي ك د ن ا ي ن ا ر ح ب ز و ر ا ب صفر روز ه س ي ا ق م م ا ق م كه حالي ي ر ي س ی د و ع ص د ر ا د مثبت منطقه ه ب و ر ر د ي خ ر ب د و ج و ن ي ا ا ب د ش ا ب ي م ي ن ا ر ح ب ز و ر ز ا ر ت ه ب ي ر د ق ر ف ص ز و ر ا ز ل د و ش ي م ت ی ا د ه ي ف ن م ت م س ه ب ر ي س م ن ي ا ي ن ا ر ح ب ز و ر ر د و د ن ي ا ن ي ب ي ت و ا ف ت ن ا ر ظ ن صاحب از. د و ب د ه ا و خ ن ا ش ن ا ه ي س ر ر ب ي ن ا س ن ا ل م ا و ع ي ا ه م ت ي ر ي ر ا د ا ن ا م ز ا س ن ي ا ر د. د ن ن ك ي م د ا ي ي ن ا ر ح ب م ا ن ا ب ز و ر و د ر ه ز ا و د ن و ش ي م ن ل ي ا ق ز و ر تا ل ا ي ا ر د ه ه د ن ن ك ك ا پ د ا و م و ي ي ا ي م ي ش ي ا ه ه ن ا خ ر ا ك ح ن ا و س ز ا ی د ص ر د ه ک د ه د ي م ش و ر نيز تحقيق ن ي ن چ ا م ه ه ك ه د ا د خ ر ي ي ن ا م ز ه د ح ت م. د د ش ا ب هه ه ت ش ا د د د و ج و ه ن ا گ و د ن ا ر ح ب ك ي ه ك د ن ه د ي م خ ر ي ن ا م ز ث د ا و ح ر ت ش ي ب. د ن ا ه د و ب ي ن ا ر ح ب ه ط ق ن ر د ن ي ح ر د ه ك ي ح ن ا و س و ت ا ق ا ف ت ا ي س ر ر ب ه ب ي ر گ ر ا ك ي ا ه ه ي د ا ح ت ا و ت ا س س ؤ م ي ض ع ب ز ي ن و ق ب ا س ي و ر و ش ر د ا س د ا ر د ن ب ي ز ر ا ب ش ق ن ن آ ر د ي ن ا س ن ا ل م ا ع و ت ف ر گ ي م م ا ج ن ا ر ا ك د ن ت خ ا د ر پ ه ل ا س و د ه ر و د ك ي ر د ر ا و گ ا ن ي ا ه د م ا ش ي پ ه ج و ت ا ب. ت س ا ه د و ب ف د ا ص م ه ط و ب ر م ي ي ي س ر ر ب ه ب ن ن ا ص ص خ ت م و ن ن ا ر گ ش ش ه و ژ پ ك ك م ك ه ه ب و د د ن ت خ ا د ر پ ت ت ت ش ا د ت ي ا ه ن ر د و ه ك د ش م و ل ع م اا ا ب ي ي گ د ي س ر د ر و م ح ن ا و س ن ي ا ر د ا ر ن ن ا ر گ ر ا ك ال و ا ا ت د ش ه ت ف ر گ م ي م ص ت ت ا ق ي ق ح ت ن ي ا ه ب ن ن ي م و د ص م ي ي ن ا ر ح ب ز و ر ف ف ا ع م ر ر ا ك ز ا اا ا ه ز و ر ل ل ل ي ب ق ل ل ح ا ر م ن ن ي ر ت ه ب ه ه ك د د ن و ش ب ب ا خ ت ن ا ي ي ن ا د ن م ر ا ك ت ت س ا ي ر ت ش ي ب ت ق د م ز ل ت س م ه ك ك ا ن ر ط خ ي ا ه ر ا ك م ا ج ن ا د ر و م ر د ا ي ن ا ث و د ن ي ا م ن ه س ن ا ر و د د ن ن ك ي م ي ط ا ر خود زندگي و ر ا ك م ت ي ر ه ن ا گ 8( ي ت ش د ر ه ا و ج ( ن ي ا ر د ی ر د ا ن ر ا ي س ب ت ا ق ی ق ح ت و ت س ا ه ز ا ت ی ع و ض و م ا م كشور در خصوصا آن ز ا کاربردی استفاده و م ت ي ر و ي ب ع و ض و م ي ل ك ر و ط ه ب : د د ر گ ي م ه ر ا ش ا ا ه ن آ ز ا ل ص ا ح ج ی ا ت ن و ی ل خ ا د ت ا ق ی ق ح ت ز ا ه ن و م ن د ن چ ه ب ر ي ز ر د ت س ا ه ت ف ر گ ت ر و ص ه ن ي م ض كه تحقيقي ر د ل ا س ر د ي 9 د ي ش ر و خ ي ع ي ب ر ي ل ع ط س و ت ز ا ه ن و م ن ه س ز ا ي ر ا م آ جامعه. گرديده بررسي ن ا گ ر ا ن ت خ ا س و ي س د ن ه م طريق از ز ا ي ن د ر و م ت ي ا ض ر ا ب م ت ي ر و ي ب ه ط ب ا ر گرفته صورت خاتمي فرناز و ي ا ر ج ا ت س د ر د ي ا ه ه ژ و ر پ سازمان اين ت ك ر ش در شغلي ات الع ت ا و ب ا خ ت ن ا ن ا و د ن ي ا ن ي ب ط ا ب ت ر ا د و ج و ي ر ا م آ ط ب ا و ر ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ت ي ا ه ن ر د و ج ا ر خ ت س ا م ت ي ر و ي ب ر ا د و م ن و شغلي رضايت ه م ا ن ش س ر پ ه ر و د سيكلهاي بررسي ه ك د ا د ن ا ش ن و. گرديده اثبات ر ي ي ق ت م. ت س ا ه ت ش ا د ا ه ن آ ي ل غ ش ر ي ث ا ت ن ا ن ك ر ا ك ز ا ك ي ر ه م ت ي ر و ي ب ي ا ر ا ك ن ا ت ي ا ض ر ش ي ا ر ف ا ر ب ي ر ي ذ پ ا ن ت ا ر م ن ح ط س ر د ر ي ي غ ت ن ي ب ه ط ب ا ر ن ي ي ع ت ي پ ر د ا ه ن آ ت ف ر گ ت ر و ص ي ن ي س ح و ه د ا ز ي د ه م ر ت ك د ط س و ت ه ك ل ا س ر د ي ر گ ي د ق ي ق ح ت ر د ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ن ا ي و ج ش ن ا د ز ا ی د ا د ع ت ل م ا ش ر ظ ن د ر و م ه و ر گ. د ن د م آ ر ب ن ا ي و ج ش ن ا د م ت ي ر و ي ب ا ي هنگ آ ت س ي ز ي ا ه ه خ ر چ و ف ل ت خ م ي ا ه يب ك ر ت و ه د ش م س ر گ ن ه آ ت س ي ز ي ا ه ر ا د و م ن ا ه ن و م ز آ ي ر ا ز گ ر ب ن ا م ز و د ل و ت خ ي ر ا ت ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب و د ن د و ب ه و زك و ر ي ف ت ب ث ا ه ب ي ك ر ت ن ي ا ز ا ك ي ر ه ا ب ب س ا ن ت م ن ا ي و ج ش ن ا د ز ا ك ي ر ه ه ر م ن و د ش م ي س ق ت ف ل ت خ م ه و ر گ ش ش ه ب گ ن ه آ ت س ي ز ي ا ه ه خ ر چ ط و ب ر م ن ا ي و ج ش ن ا د ت ا ر م ن ح ط س ن ي ر ت ال ا ب ه ك د ا د ن ا ش ن ه د ش ي ر و آ جمع اطالعات ل ي ل ح ت ز ا حاصل نتيجه ت. ف ر گ ر ا ر ق ل ي ل ح ت د ر و م و ت س ا ي ي ا ه ن ا م ز ه ب ر د. ت س ا ه ت ش ا د ر ا ر ق ر ف ص ط خ ز ا ر ت ال ا ب ا ه چرخه ساير ه ا ر م ه ه ب ا ي ي ي ا ه ن ت ه ب ن ا ي و ج ش ن ا د ي ن ه ذ چرخه كه ل ا س ر د م ت ي ر و ي ب ه ی ر ظ ن ر د ی ن ه ذ ي ا ه ل ك ي س ي ي ا و ر ی س ر ر ب ر و ظ ن م ه ب ر گ س ع ي ب ت ج م و و ل ن ا ز ي ا ی م ی ه ا ر ب ا ر ت ك د ط س و ت ه ك ي ق ي ق ح ت 3 6 ه ن و م ن ز ا ش و ه ن و م ز آ م ا ج ن ا ز ا س پ شد انجام ل ي ل ح ت ل ك ي س ز ا د ا ر ف ا ی ت خ ا ن ش د ر ک ل م ع ه ك د ا د ن ا ش ن ا ه ه د ا د س ن ا ي ر ا و. د م ا ي ن ت س د ه ب ل ك ي س ن ي ا د و ج و ر ب ي ن ب م ي د ه ا و ش د ر و م ي ا ه ز و ر ر د ن آ ر ر ك م ر ا ر ك ت و ه ع ل ا ط م د ر و م ه ر ف ن ي ر ك ف ه ز و ر 3 3 ح ر ط م د ا ر ف ا ذهني سيكل ر د ر ظ ن ي م ن ي و ر ي پ م ت ي ر و ي ب ه ي ر ظ ن ر د و د ن ك
7 ر و ش ش ن ا س ي( ر و ش( 5 1 ب ر ر س ی ت ا ث ی ر ب ي و ر ي ت م ب ر ح و ا د ث ك ا ر ي... د ر خ ا ر ج از كشور م و ض و ع ب ي و ر ي ت م ا ز س ا ب ق ه ب ي ش ت ر ي ب ر خ و ر د ا ر ا س ت و م و ر د ت و ج ه ب ي ش ت ر ي و ا ق ع ب و د ه ت ا ج ا ي ي ك ه ب س ي ا ر ي ا ز ش ر ك ت ه ا و ك ا ر خ ا ن ه ه ا ي ب ز ر گ د ر غ ر ب د ر س ا ل ه ا ي ا خ ي ر د ر م و ر د ب ا ب ي و ر ي ت م آ ن ه ا ب ه ا ي ش ا ن م ح و ل م ي ك ن ن د ( د ا ن ش م ن د 8 ) كارمندان خود ب ه ا ي ن م و ض و ع ت و ج ه د ا ر ن د و ح ت ي م س ئ و ل ي ت ه ا ر ا م ط ا ب ق 15 ف و ت ك ا ك د ر س ا ل ب ا ت ح ق ي ق ب ر ر و ي ا ز ك ا ر ك ن ا ن ش ر ك ت ب ر ق ا ي ر ل ن د ش م ا ل ي ي م ش ا ه د ه ه ك ر د د ك ه ه ه م ا ه ن گ ي ي ز ي ا د ي ي ب ي ن ن و ق و ع ع ح و ا د ث ش غ ل ي ب ر ا ي ك ا ر ك ن ا ن ر و ز ه ا ي و ا ت ف ا ق د و ب ا ر ه آن حوادث و ج و د د ا ر د. و ي د ر ب ر ر س ي خ و د م ش ا ه د ه ك ر د ك ه ا ز ب ي ن ا ف ر ا د ي ي ك ه ه د ر ب د خ و د دچار حادثه ش د ه ب و د ن د و ب ي و ر ي ت م آ ن ه ا م ح ا س ب ه ن ش د ه ب و د. م ج د دا ا به حوادث ش غ ل ي گ ر ف ت ا ر ش د ن د ك ه اين حوادث ب ه د س ت گ ا ه ه ا و تجهيزات صنعتي آ س ي ب و ا ر د س ا خ ت ه است. 16 ت ي ل و ر د ر س ا ل د ر ي ك م ط ا ل ع ه ب ر ر و ي ن ف ر ا ز ك ا ر ك ن ا ن ش ر ك ت ب ر ق ا ن گ ل س ت ا ن ب ه ا ي ن ن ت ي ج ه ر س ي د ك ه م ح ا س ب ه ب ي و ر ي ت م ك ا ر ك ن ا ن ن د ر ط و ل س ه س ا ل ب ه ك ا ه ش در حوادث ش غ ل ي م ن ج ر ش د و ي ه م چ ن ي ن ن ش ا ن د ا د ك ه د ر ه م ي ن ز م ا ن ت ص م ي م گ ي ر ي ه ا ي م د ي ر ا ن ا ر ش د ب ا ت و ج ه ب ه ر و ز ه ا ي خ و ب ب د ا س ت. ك ا ت ر ي ن و س و ل ز ر 17 و ب ح ر ا ن ي پ س ا ز م ح ا س ب ه ب ي و ر ي ت م ا ز ص ح ت ب ي ش ت ر ي ن س ب ت ب ه ق ب ل ا ز م ح ا س ب ه هه ب ي و ر ي ت م م ب ر خ و ر د ا ر رر ب و د ه ه د ر س ا ل د ر ت ح ق ي ق د ي گ ر ي ن ش ا ن د ا د ن د ك ا ر ك ن ا ن ي ك ه ب ا ت و ج ه ه ب ه ه ب ي و ر ر ي ت م م و ا ب ع ا د د آ ن ب ه ه ا ن ج ا م م و ظ ي ف ه ه پ ر د ا خ ت ه ا ن د ك م ت ر د ر م ع ر ض بروز حوادث ق ر ا ر م ي گ ي ر ن د ه م چ ن ي ن ت ح ق ي ق ا ت آ ن ه ا اا ن ش ا ن ن د ا د ك ا ر ك ن ا ن ي ي ك ه ه د ر گ ر و ه ه ك ن ت ر ل ل ق ر ا ر رر د ا ش ت ن د با حوادث ش غ ل ي ب ي ش ت ر ي ر و ب ر و ش د ن د. ه م چ ن ي ن د ر م ط ا ل ع ا ت ي كه جونز و ت أ ث ي ر ب س ي ا ر ز ي ا د ي 2 18 د ي د ر ا ن ج ا م د ا د ن د د ي د ه ش د ك ه م ح ا س ب ه ب ي و ر ي ت م ا ف ر ا د و ب ر ن ا م ه ر ي ز ي ش غ ل ي ب ر ا س ا س آ ن ب ر ب ه ر ه و ر ي ن ي ر و ي ا ن س ا ن ي د ا ش ت ه ا س ت. د ر پژوهشي كه توسط چارلز ب ر ا د ش ا و ا ح ت م ا ل ی ر و ز ه ا ی ب ح ر ا ن ی و غ ی ر ب ح ر ا ن ی صورت گرفت 2 د ر س ا ل و ي ب ا ا س ت ف ا د ه ا ز آ ن ا ل ی ز ر ا م و ر د ت ح ق ی ق ق ر ا ر د ا د و احتمال شیوع ب ی ش ت ر م ر گ بررسی كرد. حجم نمونه شامل 4122 ن ف ر بوده که ا ز ب ی و گ ر ا ف ی ه ا ی آ م ر ی ک ا ی ی ن ظ ر ی ه ب ی و ر ی ت م ه ی چ ت أ ث ی ر م ع ن ی د ا ر ی ی ا ف ت ن ش د. 19 و ي ل ي ن ي ز د ر س ا ل ط ي پ ژ و ه ش ی ع د م ت و ج ه ب ه ب ي و ر ي ت م ا ف ر ا د ب ه ك ي ف ي ت ك ا ر ي ك ا ر ك ن ا ن به خصوص د ر م ش ا غ ل ا د ا ر ي د ا ن س ت. 1-2 ت ح ق ی ق : ت ح ق ی ق های مربع ک ا ی ت ر ک ی باا ا ا ااااااا ت گ و ن ا گ و ن ی ک ر و ز د ر خ ا ص ا ز ی ک چ ر خ ه و ب س ت ر ا ن ت خ ا ب گ ر د ی د ه ب و د. د ر ا ی ن پ ژ و ه ش ب ر ا ی خ ص و ص ب ع د ع ا ط ف ي ر ا ا ز م ه م ت ر ي ن ع و ا م ل ك ا ه ش ر ا ت أ ی ی د و ر ا ن د م ا ن ي ا تحقيق حاضر ا ز ل ح ا ظ م ا ه ي ت ت ح ل ي ل ک ا ر ب ر د ي پ س ر و ي د ا د ي ا م ا روش جمع آ و ر ي ا ط ال ع ا ت ک ت ا ب خ ا ن ه ا ي و ا ز ن ظ ر ت ج ز ي ه و ت ح ل ي ل ف ر ض ي ه ه ا ز م ي ن ه ي ا ب ي و ا ک ت ش ا ف ي است. 15 foutkak 16 Taylor 17 katrin and solzer 18 johns and Dea 19 Willey
8 ظ) ف ا ح ق( ی ق ح ت ه( ك ی ث د ا و ح ی م ا م ت ( ص خ ش ه ك ی ث د ا و ح ی م ا م ت حوادثی( تمامي های( یافته ه( ن و م ن ی( ا ه ه د ا د ش( و ر ن ا ت س م ز / 3 1 ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف ه( ع م ا ج : ی ر ا م آ. د ن ش ا ب ک ر ت ش م ت ف ص د ن چ ا ي ک ي ي ا ر ا د ص خ ش م جغرافيايي مقياس ک ي ر د ه ک ي د ا ر ف ا و ر ص ا ن ع کليه از ت س ا ت ر ا ب ع ي ر ا م آ ه ع م ا ج 8 9 : ا ي ن ن ا س ا ر خ ق ر ب ع ی ز و ت ت ک ر ش ی ر ا د ر ب ه ر ه ب ي ا ه ه و ر گ ه د ش ت ب ث ق ب ا و س ز ا ه ك ی ت ا ع ال ط ا س ا س ا ر ب ر ض ا ح د ا د ع ت ر ا م آ ن ی ر خ آ ر ب ا ر ب د ا د ع ت ظ ا ح ل ز ا كه. است شده تشكيل گرفته صورت ا ت ی ا ه ل ا س ن ي ب ي ن ع ي ل ا س 5 ي ط ر د ی ل ا م ش. د ن ا ه د ی د ر گ ه ث د ا ح ر ا چ د ر ف ن 2 4 د ا د ع ت ن ا ي م ن ي ا ز ا ه ك د ش ا ب ی م ر ف ن ر ب غ ل ا ب ر ظ ن د ر و م ه ع م ا ج ا ض ع ا جلوگیری براي ق ی ق ح ت ن ي ا ر د ه ب د ن ش ا ب ر ي ز ط ر ش ه س ی ا ر ا د ه ك ی ث د ا و ح ا ه ن ت و حذف افتاده ا پ ش ي پ و سطحی حوادث نتايج ف ا ر ح ن ا ز ا : ل م ا ش ث د ا و ح ن ي ا. د ن ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ر ظ ن د م و د ي ي ا ت د ر و م ه ث د ا ح ن ا و ن ع. ت س ا ه ت ش ا د ن د ش ي ر ت س ب و ن ا م ر د ک ش ز پ ه ب ز ا ي ن. د و ش ر ض ا ح د و خ ر ا ك ر س ر ب ه ت س ن ا و ت ن ا ر ي ت د م ت ا م د ص ت د ش ر ث ا ر ب ه ث د ا ح ز ا س پ ه ك ي ر گ ي د ر ا ك ا ي و د و ش ل ق ت ن م ي ر گ ي د ت م س ق ه ب خود كار ر س ر ب ت ش گ ز ا ب ز ا س پ ه د ش ر و ب ج م د ر ف ن آ ر ث ا ر ب ه ك. د ن ي ز گ ر ب ا ر د ش ا ب ي ر ت م ك ه ث د ا ح ا ب ه ا ر م ه 3-2 ن: آ م ج ح ن ي ي ع ت و ي ر ا م آ ي س ر ج ل و د ج ز ا ه ن و م ن حجم تعيين ي ا ر ب س ا س ا ر ب د ش ا ب ي م د ر و م 0 5 ز ا ر ت م ک ث د ا و ح ل ک ه ک ن آ ه ب ه ج و ت ا ب. گرديد استفاده ن ا گ ر و م و ر ا ر ق ي س ر ر ب د ر و م ق ي ق ح ت ن ي ا ر د ه د ش ت ب ث ث د ا و ح ي ا ه ه د ن و ر پ م ا م ت و ر ن ي ا ز ا د و ش ه ع ج ا ر م د ر ا و م م ا م ت ه ب ي ت س ي ا ب ق و ف ل و د ج ت ا ع ال ط ا. ت ف ر گ 4-2 : ا ه ن آ ج ا ر خ ت س ا و ه ب س ا ح م ی گ ن و گ چ و ز ا ی ن د ر و م ز ي ن و ي ل ا م ش ن ا س ا ر خ ق ر ب ع ي ز و ت ت ك ر ش ر د ل غ ا ش د ا ر ف ا ق ي ق د د ل و ت خ ي ر ا ت ه ب ط و ب ر م ی ا ه ه د ا د ل م ا ش ق ی ق ح ت ن ی ا ز ا ی ن د ر و م ت ا ع ال ط ا خراسان برق ع ي ز و ت شركت آرشیو ز ا ی گ م ه ه ک ت س ا ه د ي د حادثه افراد ك ي ك ف ت ه ب و ق ي ق د صورت به شغلي حوادث افتادن ق ا ف ت ا ن ا م ز ش ن ا د ر ا ی ت خ ا ر د ي ل ا م ش م ر ن ک م ک ا ب و گردیده منتقل EXCEL ر ا ز ف ا م ر ن ه ب ا ه ه د ا د س پ س و ت س ا ه د ش ی ر و آ د ر گ ه ت ف ر گ ر ا ر ق ن ا ه و ژ پ Natural Biorhythms و SPSS ی ا ه ر ا ز ف ا : ت ا ع ال ط ا ل ي ل ح ت و ه ي ز ج ت. د ش ع ق ا و ل ی ل ح ت د ر و م ا ه ه د ا د 3.04 ه خ س ن و ي ف ي ص و ت ر ا م آ ي ا ه ش و ر ز ا ا ه ه د ا د ل ي ل ح ت و ه ي ز ج ت ر و ظ ن م ه ب ت. س ا ي ل غ ش ح ن ا و س ع و ق و ر ب م ت ي ر و ي ب ر ی ث ا ت كشف هدف ق ي ق ح ت ن ي ا ر د ن و م ز آ ز ا ي ط ا ب ن ت س ا ر ا م آ ر د و ا ه ر ا ي ع م ف ا ر ح ن ا و ا ه ن ي گ ن ا ي م ا ه د ص ر د و ي ن ا و ا ر ف ل و ا د ج ز ا ي ف ي ص و ت ر ا م آ ر د. د ش ه د ا ف ت س ا ي ط ا ب ن ت س ا ي ک ي ا ه ن و م ز آ و ا ه ر ي غ ت م ن د و ب ل ا م ر ن ن ي ي ع ت ي ا ر ب ف ن ر ي م س ا و ف و ر گ و م و ل و ک. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ق ي ق ح ت ي ا ه ل ا و س و ق ی ق ح ت ا: ه ر ي غ ت م ن د و ب ل ا م ر ن ض ر ف ن و م ز آ ) ا ه ه ي ض ر ف ن و م ز آ خ س ا پ ي ا ر ب س ي ل ا و کروسکال و و د. م ي و ش ن ئ م ط م ا ه ر ي غ ت م ن د و ب ل ا م ر ن ز ا ت س ا م ز ال ي ا ه س ي ا ق م ي ا ه ن و م ز آ ر د ص و ص خ ه ب ه د ا ف ت س ا د ر و م ن و م ز آ ع و ن ن ي ي ع ت ز ا ل ب ق 20 Chi-square 21 Kruskal-Wallis
9 آ ز م و ن( 7 1 ب ر ر س ی ت ا ث ی ر ب ي و ر ي ت م ب ر ح و ا د ث ك ا ر ي... ج د و ل ش م ا ر ه )1 ) ج: ن ت ا ي آ ز م و ن ك و ل و م و گ ر و ف ا س م ي ر ن ف م ت غ ي ر ه ا ي ت ح ق ي ق ر د ي ف ع و ا م ل س ي ک ل ب ي و ر ي ت م ف ي ز ي ک ي س ي ک ل ب ي و ر ي ت م ا ح س ا س ي س ي ک ل بيوريتم ذهني آ م ا ر ه Z ک و ل و م و گ ر و ف- ا س م ي ر ن ف 1/43 8 1/22 6 1/40 7 س ط ح معني داري 0/20 0 0/1 0 0/60 0 ن ت ي ج ه غ ي ر ن ر م ا ل غ ي ر ن ر م ا ل غ ي ر ن ر م ا ل د ر ص و ر ت ي ك ه م ت غ ي ر ه ا ن ر م ا ل ب ا ش ن د ا س ت ف ا د ه ا ز آ ز م و ن ه ا ي پ ا ر ا م ت ر ي ت و ص ي ه م ي ش و د و د ر غ ي ر اين صورت ا س ت ف ا د ه ا ز آ ز م و ن ه ا ي م ع ا د ل غ ي ر پ ا ر ا م ت ر ي م د ن ظ ر ق ر ا ر خ و ا ه د گ ر ف ت. ب ر ا ي ت ع ي ي ن ن ر م ا ل ب و د ن م ت غ ي ر ه ا ب ا ي س ت ي س ط ح م ع ن ي د ا ر ي ب ر ر س ي ش و د چ و ن س ط ح م ع ن ي د ا ر ي د ر ت م ا م م و ا ر د ا ز ع د د 0/5 0 ک م ت ر ا س ت ل ذ ا ک ل ي ه م ت غ ي ر ه ا ي ت ح ت ب ر ر س ي غ ي ر ن ر م ا ل ه س ت ن د. 2-3 ف ر ض ي ه ت ح ق ي ق: ف ر ض ي ه : و ض ع ي ت ه ا ي م ن ف ي و ب ح ر ا ن ي س ي ک ل ه ا ی ب ي و ر ي ت م د ر ب ر و ز ح ا د ث ه ب ر ا ي ک ا ر ک ن ا ن م و ث ر ا س ت. ا گ ر ف ر ض ک ن ي م ک ه ا ف ر ا د د ر ه ن گ ا م ح ا د ث ه د ر ي ک ي ا ز 4 و ض ع ی ت س ی ک ل ه ا ی ب ي و ر ي ت م ب ا ش ن د : : 1 و ض ع ی ت ا و ج : 2 و ض ع ی ت م ث ب ت : 3 و ض ع ی ت م ن ف ی : 4 و ض ع ی ت ب ح ر ا ن ی ف ر ض H. : و ض ع ي ت ه ا ي م ن ف ي و ب ح ر ا ن ي س ي ک ل ه ا ی ب ي و ر ي ت م د ر ب ر و ز ح ا د ث ه ب ر ا ي ک ا ر ک ن ا ن م و ث ر ن ي س ت. ف ر ضH1 : و ض ع ي ت ه ا ي م ن ف ي و ب ح ر ا ن ي س ي ک ل ه ا ی ب ي و ر ي ت م د ر ب ر و ز ح ا د ث ه ب ر ا ي ک ا ر ک ن ا ن م و ث ر ه س ت. ج د و ل ش م ا ر ه )2 ) : ن ت ا ي ج آ ز م و ن ک ي د و ب ر ا ي م ق ا ي س ه و ض ع ي ت س ي ک ل ه ا ی ب ي و ر ي ت م ا ف ر ا د ه ن گ ا م ح ا د ث ه و ض ع ي ت ف ر ا و ا ن ي د ر ص د آ م ا ر ه ک ي د و س ط ح معني داري 2/4 1 : 1 و ض ع ي ت ا و ج 0 / / /9 5 : 2 و ض ع ي ت م ث ب ت 2 5 /4 3 3 / : 3 و ض ع ي ت م ن ف ي : 4 و ض ع ي ت ب ح ر ا ن ي ن م و د ا ر ش م ا ر ه )4 ) : ت و ز ي ع ف ر ا و ا ن ي و ض ع ي ت س ي ک ل ه ا ی ب ي و ر ي ت م ا ف ر ا د ه ن گ ا م ح ا د ث ه ه م ا ن ط و ر ک ه ا ز ج د و ل و ن م و د ا ر ب ا ال م ال ح ظ ه م ي گ ر د د چ و ن س ط ح م ع ن ي د ا ر ي آ ز م و ن ک ي د و م ع ا د ل 0/ و ا ز ع د د 0/5 0 ک م ت ر ا س ت ل ذ ا ف ر ض ص ف ر ر ا ر د و ف ر ض ي ک ر ا م ي پ ذ ي ر ي م و ب ا ت و ج ه ب ه آ ن ک ه 5 8 7/ د ر ص د ح ا د ث ه د ر س ي ک ل 3 و 4 ر و ب ه ا ي ن ن ت ی ج ه م ی ر س ی م ك ه و ض ع ی ت ه ا ي م ن ف ی و ب ح ر ا ن ی س ی ک ل ه ا ی ب ي و ر ي ت م د ر ب ر و ز ح ا د ث ه ب ر ا ي ک ا ر ک ن ا ن م و ث ر ا س ت. ر خ د ا د ه ا س ت ا ز ا ي ن
10 ث( ح ب ن ا ت س م ز / 3 1 ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف ر ب ي ت ش د هر ا و ج ي ر ي گ ه ج ی ت ن و ر ب و د ي ک ن و م ز آ و ر ا د و م ن ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب شده انجام ل ي ل ح ت و ه ي ز ج ت و ه ع ل ا ط م س ا س ا ی س ا س ح ا ه ز و ر ي و ر بيوريتم سيكل ه س ي م س ج ه ز و ر 3 2 ي ف ن م ت ی ع ض و ر د ن ا ن ك ر ا ك ه ك ت س ا ه د ا ت ف ا ق ا ف ت ا ي ن ا م ز ر د ث د ا و ح ن ي ر ت ش ي ب ه ك د ش ل ص ا ح ه ج ي ت ن ن ي ا ي ن ه ذ ه ز و ر 3 3 و. د ن ا ه ت ش ا د ر ا ر ق م ت ي ر و ي ب ي ا ه ل ك ي س ظ ا ح ل ز ا د و خ ز ا ن ا ش ن شده انجام ي ا ه ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت ه ج ی ت ن ر د. د ر ا د ی ل ا م ش ن ا س ا ر خ ) )2 جدول به ه ج و ت ا ب ل ك ي س ع و م ج م 8 2 ق ر ب ت ک ر ش ن ا ن ک ر ا ک ی ل غ ش ث د ا و ح ز و ر ب ر ب ي ف ن م و ی ن ا ر ح ب ی ا ه ز و ر ه ج و ت ل ب ا ق ر ی ث ا ت ت س ا ه د ا ت ف ا ق ا ف ت ا ی ن ا م ز ر د حوادث از د ص ر د 33 3/ ميزان ي ن ا ر ح ب و ي ف ن م ت ب ث م ج و ا ت ی ع ض و چهار ميان ز ا ث د ا و ح د ص ر د 2 5 4/ ب ا س ت ح ا ا ب و ت س ا ه د و ب د و خ ی ن ا ر ح ب ت ی ع ض و ر د د ا ر ف ا م ت ي ر و ي ب ي ا ه ل ك ي س منفي دوران ر د ه ك ه ك د ا ر ف ا م ت ي ر و ي ب ي ا ه ل ك ي س ه ك ت س ا ه د ا ت ف ا ق ا ف ت ا ي ن ا م ز ر د ث د ا و ح د ص ر د 5 8 7/ ع و م ج م ر د ه ك ت ف گ د ي ا ب ه د ا ت ف ا ق ا ف ت ا د ا ر ف ا م ت ي ر و ي ب ي ا ه ر د د ا ر ف ا ه ك ت س ا ه د ا ت ف ا ق ا ف ت ا ي ن ا م ز در حوادث د ص ر د 2/4 ا ه ن ت ه ك ت س ا حالي در. ت س ا ه د و ب خود بحرانی ا ي ي ف ن م ت ی ع ض و ر د ث د ا و ح د ص ر د 11 9/ تنها ز ي ن و ج و ا ت ی ع ض و ه ك د ن ا ه د و ب د و خ ت ب ث م ت ی ع ض و ر د د ا ر ف ا ه ك ت س ا ه د ا د خ ر ي ن ا م ز ر د ع و م ج م ر د ن ا ش ن ل ل ك ي س ع و م ج م ی ن ا ر ح ب ا ي ي ف ن م ت ی ع ض و ر د د ر ف ه ك ه د ا ت ف ا ق ا ف ت ا ي ن ا م ز ر د ث د ا و ح د ص ر د 4 1 3/ ا ه ن ت ه ك ت س ا ع و ض و م ن ي ا ه د ن ه د م ت ي ر و ي ب ن ي ا كه. است ه د و ب ن د و خ د ا ر ف ا م ت ي ر و ي ب ي ا ه ل ك ي س ی ن ا ر ح ب و ی ف ن م ورزهای بالای ر ا ی س ب ر ي ث ا ت ه د ن ه د ن ا ش ن ي ن ا ر ح ب و ي ف ن م ي ا ه ت ی ع ض و 5 8 7/ د د ع ا ب ه س ی ا ق م ر د د د ع. د ش ا ب ي م ش ه و ژ پ ي ل ص ا ه ي ض ر ف ه د ن ن ك د ي ي ا ت ز ي ن و ي ل غ ش ث د ا و ح ز و ر ب ر د گذشته در گرفته انجام ت ا ق ي ق ح ت ز ا ر گ ي د ي ر ا ي س ب كننده تاييد حاضر تحقيق ج ي ا ت ن ر د ي د ال ي م د ص ر د 0 7 ه ك د و ب ه ت ك ن ن ي ا د ي و م و گرفت صورت متحده ت ل ا ي ا ر د و ق ب ا س ي و ر و ش ر د ه ك ي ق ي ق ح ت ر د ن ي ن چ م ه. ت س ا ه د ا ت ف ا ق ا ف ت ا ن ا ن ك ر ا ك ي ن ا ر ح ب ي ا ه ه ي د ا ح ت ا ن ي ح ر د ي ق ي ق ح ت د ن ن ا م. ت س ا ع و ض و م ن ي ا ي و ر ر ب ي ا ه ز و ر ر د ي ي ا ي م ي ش د ا و م ي ا ه كارخانه سوانح ي ر ا د ا ن ا م ز ا س ه ك د ن د ي س ر ه ج ي ت ن ن ي ا ه ب ر ض ا ح ق ي ق ح ت ن و چ ت ف ر گ ت ر و ص ه ل ا س 2 ه ر و د ك ي ر د ي ر گ ر ا ك ر د ت س ا ه ت ش ا د ي ز ر ا ب ش ق ن ن آ ر د ي ن ا س ن ا ل م ا ع و ه ت ف ر گ ت ر و ص ر ا ك ث د ا و ح د ص ر د ي ا ه ه ه د ر د ه ك و ت ت ا س س ؤ م ي ي ض ع ب ز ز ي ن و ا س د ا ر د ن ب ه ه ك ي ي ح ن ا و س و ت ت ت ا ق ا ف ت ا ر د ا ب ن ي م و د ص م م ت ي ر و ي ب ي ن ا ر ح ب ز و ر ن ا ت س ل گ ن ا ق ر ب ت ك ر ش ن ا ن ك ر ا ك ي و ر ر ب ر و ل ي ت ط س و ت ل ا س ر د ه ك ي ه ب ا ش م ق ي ق ح ت ر د ن ي ن چ م ه. ت س ا ه د و ب ف د ا ص م ه ث د ا ح ز و ر ب ز و ر ت ر و ص م ت ي ر و ي ب ي ا ه ر ا د و م ن ه ب س ا ح م ا ب كه كاركناني براي كاري حوادث درصدي 5 7 ش ه ا ك د ي و م ت ف ر ي ذ پ ي ه ب ا ش م نتايج. كند مي حمايت حاضر تحقيق ي ا ه ه ت ف ا ي ز ا ز ي ن ق ي ق ح ت ن ي ا ه ك ت س ا ه د و ب شدند مي ر ض ا ح ي ل ي و ز ي ن و ر و ي و و ر ت و س حاضر تحقيق ن و چ م ه ت ف ر گ د و خ ر س ررررر ر ر ب د و خ ر ا ك توسط كه ي ت ا ق ي ق ح ت ر د ز ي ن ث د ا و ح ر ب ا ر م ت ي ر و ي ب ي ا ه م ت ي ر ن د و ب ر ا ذ گ ر ي ث ا ت ي گ م ه ه ك د م آ ت س د ه ب ه ت ف ر گ ت ر و ص ل ا س ر د ي ر ا ك ت ر و ص ل ا س ر د س ي ل ي و ز ي ن و ل ا س ر د ز و ر ك و ل ي ل خ ط س و ت ه ك ي ت ا ق ي ق ح ت ر د ي ف ر ط ز ا. د ن ك ي م د ي ي ا ت ن و چ ي د ا ر ف ا ت ا ق ي ق ح ت ج ي ا ت ن ن ي ن چ م ه. د ش ن ت ف ا ي ه د م آ د و ج و ه ب ث د ا و ح و م ت ي ر و ي ب ن ي ب ي ا ه ط ب ا ر کوین کارترایت. ای کریس هولمز. س ا د ی و ی د ن ا ر ا ك م ه و ال و ت ي ر پ ي ا ت ر ب ا ر. ت س ا ر ض ا ح ق ي ق ح ت ي ا ه ه ت ف ا ي ا ب د ا ض ت ر د ه ك ت ش ا د ي ه ب ا ش م ي ا ه خ س ا پ ز ي ن ل ا س ع ب ا ن م برادشاو چارلز ل ا س ر د س ن ر و ال س- ا ز ن ا ک و ن ز ی ت د ی و ی د کاول مک. ی د ر د. ي م ال س ا د ا ز آ دانشگاه : گرمسار. شغلي رفتگي ل ي ل ح ت ا ب شغلي نقشهاي و شغل هاي ي گ ژ ي و ط ا ب ت ر ا. ) ( ك ن ي ع م ا س ر ا پ م ي ه ا ش ر ي م ح ي ر ي م ا ه ح ف ص. م ت ف ه شماره. دوم ل ا س. ي ن ا م ز ا س ي ت ع ن ص ي س ا ن ش ن ا و ر ي ا ه ه ز ا ت ه م ا ن ل ص ف 8( ( ل ا س ر د ی ل ا م ش ن ا س ا ر خ ق ر ب ی و ر ی ن ع ی ز و ت ت ک ر ش ث د ا و ح و ی ن م ی ا ت ی ع ض و ی ل ی ل ح ت ن ت ل و ب 8 5 ص ه ر ا م ش ر ي ب د ت ه ی ر ش ن ك ي ژ و ل و ي ز ي ف ي ا ه ر ا ت ف ر ت ي ر ي د م 9( ( ر
11 گ ر م س ا ر. 9 1 ب ر ر س ی ت ا ث ی ر ب ي و ر ي ت م ب ر ح و ا د ث ك ا ر ي... ح ا ف ظ ر ض ا ي ي ن ي ا م ( 1 ) م ق د م ه ا ي ب ر ر و ش ت ح ق ي ق ا ن ت ش ا ر ا ت س م ت چ ا پ ه ف د ه م د ا ن ش م ن د ر ( 1 ) ر ي ت م ز ن د گ ي ر و ز ن ا م ه ج ا م جم 5/31 / ص ت ا. 2 5 ز ا د ه. م و م ه ا ج ر ي ع ( ك ت ا ب( ط ا ه ر خ ا ن ي ر ( 1 ) ع ز ت ي م ( 1 ) م ه ا ر ت ه ا ي م د ي ر ي ت ب ر خ و ي ش ت ن م و س س ه ت ح ق ي ق ا ت و آ م و ز ش م د ي ر ي ت - چ ا پ ا و ل ( 1 ) ص ف ح ه ماهنامه جهان گستر سال ه ش ت م ش م ا ر ه 0 7 م ر د ا د ص ف ح ه 96. م ا ه ن ا م ه ص ن ع ت ك ف ش س ا ل ه ف د ه م ش م ا ر ه ت ي ر م ا ه ص ف ح ه 6 3 ت ا 0 4 ف ر ش چ ي ( 1 ) م ا ه ن ا م ه ف ر و غ ت د ب ي ر س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه 7 1 ب ه ا ر ص ف ح ه 4 3 تا 83. ق د س ع ا ل ح ا ن ی ف ا ن و ش ه م ک ا ه و ی ی م ) 1 ) ب ر ر س ی ا پ ی و د م ی ک ح و ا د ث ح ی ن ک ا ر د ر ش ه ر س ت ا ن س م ن ا ن ( ) م ج ل ه ع ل م ی د ا ن ش گ ا ه ع ل و م پ ز ش ک ی ج ل د 0 1 ش م ا ر ه 2 ز م س ت ا ن 7 8 ص ف ح ه م ج ي د ي ا ن م ( 1 8( 7 3 ن و ب ت ك ا ر ي ا ز د ي د گ ا ه ا ر گ و ن و م ي و ب ي و ر ي ت م و ل و ژ ي ن ش ر ي ه ر و ش س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 0 5 س م ن ا ن :. م ص ط ف و ی ر ا د. ف. ت ا ب ع ب ر د ب ا ر. ف. ب ي ا ت. ل. ( 1 ) ر ا ب ط ه آ ل و د گ ي ص و ت ي ب ا ش ي و ع آ س ی ب ه ا ی ر و ا ن ي و س ا ن ح ه پ ذ ي ر ي د ر و ا ح د ه ا ی ص ن ع ت ي : د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ی. ف ص ل ن ا م ه ت ا ز ه ه ا ي ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ي. س ا ل ا و ل. ش م ا ر ه. 5 ز م س ت ا ن ص م ع ن و ی پ و ر. د. ش ا د ل و. م. ب ر و ن. پ. ( 1 ) ب ر ر س ي ع م ل ك ر د ك ا ر ك ن ا ن و ا ح د ه ا ی ص ن ع ت ی د ر آ ز م و ن ن و ر و د پ س ي ك و ل و ژ ي ب ن ت و ن. گ ر م س ا ر : د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي. ف ص ل ن ا م ه ت ا ز ه ه ا ي ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی س ا ز م ا ن ی. س ا ل ن خ س ت. ش م ا ر ه ي ك م. ص ف ح ه ن و ر ي ا ( ی( ب ر ر س م ح د و د ی ت ه ا ی ج س م ی و ر و ا ن ی ك ا ر ك ن ا ن ش ر ک ت ف و ال د م ب ا ر ک ه ص 5. 2 Bentley T, Haslam R,(2001), A comparison of safety practices used by managers of high and low accident rate postal delivery offices. Safety Sci2001; 37 (4): Charles W. Bradshaw Jr,validity of biorhythms for predicting death, Journal of Psychology, Vol. 110, 1982 (available online, 02 Jul 2010). Chobar, D. (1980) Biorhythms and prediction of educational performance of industrial education students at Wichita State University. Unpublished doctoral dissertation, Kansas State University. Foutkak, V. J. (2005). Relation of the fliess-swoboda biorhythm theory to suicide occurrence, journal of nervous and mental disease, 172(8), Gardner, Martin. Science: Good, Bad and Bogus (Buffalo, N.Y Prometheus Books, 1981), ch. 11, "Fliess, Freud, and Biorhythm. Geoffrey N. Soutar, John R. Weaver, Biorhythms and the incidence of industrial accidents, Journal of Safety Research Volume 14, Issue 4, Winter 1983, Pages )Available online 3 July 2002( Johns, D. M & Dea. (1997). the relationship between workplace accident rates and biorhythm: the unproven hypothesis. Labor studies journal, 15 3(13). Louis katrin, D. J., & sulzer-azaroff, B.(2004). Increasing industrial safety practices and conditions through posted feedback, journal of safety research, 15(1) McConnell, J. v. (1978) Biorhythms: a report and analysis. Journal of biological psychology, 20, O Conner, B. P., & Molly, K. (1991) Attest of the intellectual cycle of the popular biorhythm theory, J Psych, 125, Souatra, J. W. & wiyor, L. J. (2002). Accident prevention through personnel selection. Special issue: recent developments in non-traditional employment testing, journal of business and psychology, 3(2) Talor, C. G. (2004), the structure & dynamics of the biorhythm, collected works, 8, R.F.C hull, (trans.). bollingen series XX, pantheon books. Terance,M.H.(1998) comprehensive review of biorhythm theory. Psychological reports.83,19-64.
12 ن ا ت س م ز / 3 1 ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 0 2 Willey, P. & farnkoni, A. (2003).Scientific tests of biorhythm logy do not support its claims. In k. Frazier (ED.), science confronts the paranormal. Buffalo, NY: promrtheus
ی و ن ه ع ل ق د و م ح م ن
ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ه خ ر چ و د ی ا ه ر ی س م د ا ج ی ا ت ه ج ن ا ه ف ص ا ر ه ش 3 ه ق ط ن م ر ب ا ع م ی د ن ب ت ی و ل و ا AHP ی ب ت ا ر م ه ل س ل س ل ی ل ح ت د ن ی آ ر ف ک ی ن ک ت ی ی و ن ه ع ل ق د و
More informationم تی پل ئوژ ی ر س بر زت ی علله ز
ا ق ی ر ف آ ل ا م ش و ه ن ا ی م ر و ا خ ت ال و ح ت ل ا ب ن د ب ن ي ر ح ب ر د ن ا ی ع ی ش ت م و ا ق م ك ي ت ي ل پ و ئ ژ ی س ر ر ب ی ت ز ع هلل ا ت ز ع ن ا ر ه ت ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا
More informationا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ر و ه م ج ی د ر و م ه ع ل ا ط م ی
ن) ا ر ی ا ه- د ن س ی و ن ( ی ن س ح ال ه ش ر ز خ ه ز و ح ی ا ه ر و ش ک ی ی ا ر گ م ه ش ی ا ز ف ا و ت ا ع ز ا ن م ش ه ا ک ر د ت ا ر ک ا ذ م ر ی ث ا ت ی ی ا م ن ز ا ب ن ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا
More informationو ر س م ی ح ر ن و س و م ف ج ن ر ی م ه ل و ک ش ک ی ر ق ا ب ی ل ع ن
ة) ع ل ا ط م ه م و ر ا ر ه ش ر د م و ق ا ر گ م ه س ا س ح ا و ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ه ط ب ا ر ل ل ح ت ك( ر ت و د ر ك م و ق : دی ر و م ر و ر س م ی ح ر ن ا ر ی ا ی ر ر ه ش ) ه ر ی) ن ی م خ م ا م ا ر ا گ د
More informationا ه ت ف ا ب ی ز ا س و ن و ی ز ا س ه ب ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ر ا ذ گ ر ث ا و ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ت ل و د ه م ط ا ف ز
ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3-8 : ص ص ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن و ز ا س ه ب ر ب ع ا م ت ج ا ه ا م
More informationي) ب ا ض ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ف ه ل ا س ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( جغافیا پژوهشی ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 9 ه م د ق م د د و ب ه ب ن آ
ن- ی س ح ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( ا ی ف ا غ ج 1396 بها 2 ه ا م ش م ت ف ه ل ا س 91-11 ص: ص ی ن ا م د و ی ت ش ا د ه ب ت ا م د خ ه ع س و ت ی ا ه ص خ ا ش ی ی ا ض
More informationش ز و م آ ه. 2.Educational justice 3.Promising 4.Social mobility 5.Critical thinking 6.Education 7.Commoner 8.Uniqe 9.
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 6-6 7 ص ص ه ط س و ت م ش ز و م آ ر د ی ش ز و م آ ت ل
More informationس ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ی
ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 7-22 ص ص ی ب د و ش ي ك ي ر گ ش د ر گ د ص ا ق م ي ق ي ب ط ت ه س ي ا ق م م س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر
More informationز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج ت ک ر ا ش م د ر ک ی و ر ن
ه د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 2-2 2 : ص ص ی ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج
More informationر ی د م ی د ه م ر. ک س م
ه) ع ل ا ط م ت ی ف ی ک د- ی س ی ی ا ض ف ت ل ا د ع ه ب ي ب ا ي ت س د ت ه ج ی د ر ک ی و ر ی ر ه ش ن ک س م ی ف ی ک و ی م ک ی ب ا ی ز ر ا ) ی و ض ر ن ا س ا ر خ ن ا ت س ا ی ر ه ش ق ط ا ن م ی: د ر و م ی ر ی
More informationر ا ف غ د م ح م ن س ا ب ع د م ح ا ن
ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7-9 2 : ص ص ر گ ش د ر گ ی ب ه ذ م ه ب ر ج ت
More informationر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1
ش ل م ا ن ا ت س ر ه ش ر د ت س د ع ا ن ص ا ف ا ر غ ج ل ل ح ت ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1 ر ا م آ ر و م ت ن ا ر ا ت ش ر ا ف ا ر غ ج ه و ر گ ت ش ر د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ا ی
More informationا ر د ن ز ا م ن ا ت س ا ر د ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ی ح ت ف ش و ر س ن
ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 پاز 4 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 1-15 8 : ص ص ه ع س و ت ا ت س ا ر ر د س ا س ت ن م ا ا ه ص خ ا ش و ا ک ا و
More informationل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر ا ب خ ا د م ح م ن
ت ب ا ق ر ه ص ر ع ق ا ر ع ن ا ت س د ر ک ن ا د ی م ه د ر خ ه ی ک ر ت و ن ا ر ی ا ی ا ه ق ط ن م ی ا ه ن ا د ی م ه ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر و پ ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ل ل م
More informationو پ ش ن ا د ی د ا ه ل ا د ب ع د ی س ن
( ا ه اه گ ت ن و ک س م ت ک ت ت م ه ا و ع ا ر ز د ع ت س م ا ه ن م ز ن و گ ر گ د ر ب ن ش ن ر ه ش ا ر پ ت ال و ح ت ر ث ا ت ن ا ر ه ت ۵ ۸ ۳ ۱ ب و ص م م ر ح ت ر د م و ز ر ه م ا ن ر ب ر د ن آ 1 ا ن ش آ ن ا ر
More informationJournal of Sociological researches, 2016 (Summer), Vol.10, No.2
چ ک ی د ه پژوهشهای جامعه شناختی سال د ه م / ش م ا ر ه د و م / تابستان 59 Journal of Sociological researches, 2016 (Summer), Vol.10, No.2 ه د ف ا ز ا ی ن م ط ا ل ع ه ب ر ر س ي ع و ا م ل ا ج ت م ا ع ي م
More informationش خ و م ر گ ق ط ا ن م ر د ی ت ر ا ر ح ط ی ا ر ش ی ی ا س ا ن ش ر
( ه ل ا س د- ی ع س ک ش خ و م گ ق ط ا ن م د ی ت ا ح ط ی ا ش ی ی ا س ا ن ش ا س م گ ه ش ی ا م ع م ب ن آ ی ث أ ت و ی ب ا ی م ا ک د ی ع س ن ا ی ا ان ن م س ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ
More informationس ا ي م ا ز ل ا ت ا س ل ج ي م ا م ت ر د ه چ ر ت ف د ن ت ش ا د ه ا ر م ه ب ه- 4 د.
ش ن ا س ن ا هم اه ي آ م و ز ش ي )Logbook( ك ا ر آ م و ز ي رد رع هص د ا ن ش ج و ي ا ن گ ف ت ا ر رد م ا ن ی ن ا م و ن ا م خ ا ن و ا د گ ي:.................................................. ش م ا ر ه د ا
More informationر د ر ک ش ه ر ش ه ر د ی رهش ب ز س ی
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 1 0 3-0 2 3 : ص ص ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه
More information) 0 2 ص 4931 ی س ا ی ل ا و ر و پ ر و ش ا س ( د ش ا ب ه ت ش ا د ن د و ج و ا ه ن آ ت ی و ر و
ه) ن ا خ د و ر ه) ن و م ن ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 69 تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7-8 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ک ژ و ل و ک ا د ر ک
More information1693 ز ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ط ب ت ر م ي د ن
ت- ج ح ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 پاز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ط ح م ت ف ک ر ب ر ث ؤ م د ر ف ا ه ر غ ت م ز ا ن ا د ن و ر ه ش اتمند ض ر س ر ر ب
More informationل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م 1
ق. د ا ص ه) ع ل ا ط م ا ت س و ر ر ا د ا پ ر ب ا ه ه ن ا ر ا ز ا س د ن م ف د ه ت ا ر ث ا ل ل ح ت ) ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ز ک ر م ش خ ب : د ر و م 1 ن ا ج م ف ل ر غ ص ا ق د ا ص ن ا ر ا ل ب ا ز ل ب ا ز ه ا
More informationئ ا س ر ا پ ا س ی ر پ 1
ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 1 8-6 9 ص ص ه ج و ت ا ب ر ا د ی ا پ ه ع س و ت ر د ی ل ح م ع م ا و ج ش ق ن ی س ر ر ب م ش ق ک ر ا پ و ئ ژ
More informationآ ع ا و ن ا و ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت م ی ه ا ف م ا ب ی ی ا ن ش آ. 2 ش ز ر ا ه ر ی ج ن ز ر ب ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت ر ی ث ا ت ا ب ی ی ا ن ش
پ ن ج م: ف ص ل ا ی ن ت ر ن ت و س ی س ت م ه ا ی ح س ا ب د ا ر ی ا ط ال ع ا ت ی 1 س پ ز ا ه ع ل ا ط م ن ی ا ه د ن ن ا و خ ل ص ف ا ب م ی ه ا ف م ل ی ذ ا ن ش آ د: و ش ی م ر و د ه ا ر ت ا ط ا ب ت ر ا ی ا ه
More informationSource: Authors. Source: (Binesh,2006)
م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل ن ه م ش م ا ر ه چ ه ا ر م پاییز 1396 ت ب ی ی ن ت أ ث ی ر ف ض ا ی ح ی ا ت ی ب ر ا م ن ی ت م ن ط ق
More informationر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ن ا ک م ل م ا و ع و ا ه ص خ ا ش 1 ا ر ی ا ی ر و ا ن ف و م ل ع ی ا ه ک ر ا پ ی
ي ر ت م ه م ن) م ا ع ل) ر- ض ا ح ق ی ق ح ت ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س د ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر
More informationن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه
ن) ا ت س ر ه ش ر) ب ل ا چ و ت ز ی ا ت س و ر ز ز ب س ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر ب ر ث و م ل م ا و ع ی س ر ر ب و ی و ا ک ا و ) ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه م و ص ع م 1 ی ک ز ا پ ر و ن م ا ی پ ه
More informationه ش ر ق ا ب ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر ی د ر و م ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 7 1-2 9 1 : ص ص ه ع ل ا ط م ن ا ر ی ا ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ر د ی ن ی ر
More informationب م ی س ا ض ر ن ف ج ن س ا ب ع ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن آ ر ی ث أ ت و ر د خ م د ا و م ق ا چ ا ق ر د ل ا ف ط ا ز ا ه د ا ف ت س ا
More informationا ج ن ز ر ه ش ر د ه د ا و ن ا خ ی گ ن ه ر ف ی ر ی ذ پ ب ی س آ و ی ن ی د ت ا د ا ق ت ع ا ن ی ب ه ط ب ا ر 2
س ا ن ش ر ا ک ی- ا ت س ا د- ه د ی ک چ 6931 بهار / ل و ا ه ر ا م ش / م ه د ز ا ی سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2017 (Spring), Vol.11, No.1 ن ا ج ن ز ر ه ش ر د ه د ا و ن ا
More information1 -Mallory 2 - Sommer 3 -Malatest
ف ص ل ا م ع ل م ی پ ژ و ش ی گ ر ش ا ی و ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا س ا ی س ا ل م ش م ا ر چ ا ر م پاییز ت ح ل ی ل ی پ ی ر ا م و ا ب و ی ص ع ت ک ر م ا ب ر ی ش م و ا ث ر ا ت و پ ی ا م ا ی آ ب ر ت غ ی ی ر ک ا ر ب
More informationه ا ن پ ت ع ی ر ش ی ل و د ی ج م ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ه ش ه ع س و ت ر د ی ر گ ش د ر گ ی ا ه ت ی ل ب ا ق و ا ه ن ا و ت ش ق ن
More informationل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب ی ر ا ج ت د ا ز آ ق ط ا ن م ش ق ن )
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س و ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب
More informationط ی ح م ت س ی ز ی ر ا د ی ا پ ر ب د ی ک أ ت ا ب ن ا ر ه ت ر ه ش ک ی ل ن ی س ح م ال غ م ی ح ر ن
) د ن س ی و ن ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 69 تابستان ر ا م ش م ت ف ل ا س 9-5 6 : ص ص ق ط ن م ر د ز ب س ی ا ض ف ی ر ب ر ا ک ی ن ا ک م ی ی ا ض ف ع ی ز و
More informationر ب ک ا ی ل ع ل ی ع ا م س ا ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 4931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ت ن و ک س د ع ت س م ی ض ا ر ا ی ب ا ی ن ا ک م ی ا ه ت ی و ل و ا ی س ر ر
More informationن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م ال ي ا ر ه ش ي ك ي ز ي ف د ش ر ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع ي ب ا ي ز ر ا
More informationا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و س ت ال و ح ت ن
ر- د ی ح ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و
More informationا ز و م آ ش ن ا د ی ا ر ب ی ن ی ر ف آ ر ا ک ش ز و م آ ی س ر د ه م ا ن ر ب ی و گ ل ا ی ح ا ر ط ه ط س و ت م ل و ا ه ر و د 4
زشی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 7 9 3 1 ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 5 2-39 ص ص ا ز و م آ ش ا د ی ا ر ب ی ی ر ف آ ر ا ک ش ز و
More informationف ل د ک ی ن ک ت ا ب ه ا گ ش ن ا د 3
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 9 5 1-12 7 ص ص ن ا ر د م گ ن ه ر ف ک ب ا چ ء ا ق ت ر ا ر
More informationر تب ی ا م ر له لسس لی ل ت ح ه و د سر فت باف ب
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 3-6 5 : ص ص ر ب ا ر ب ر د ز ا ر ی ش ر ه ش ن ال ک ی ر ه ش ه د و س ر ف ت ف ا
More informationم ا ی ص ر ی د ق ه) ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی
- م ا ص ر د ق ه) ن و م ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ر ه ش ت ال ح م ر د ر ا د ا پ ا ه ر ف س د ل و ت ر ب ا ه
More informationت س ا ی ع ی ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ی ر ی د م ر د ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی
ش ه و ژ -پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 396 بهار ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 77-89 ص: ص ژ ئ آ ا ه اه گ ت ن و ک س ر ع ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ر م ر ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ش ق ن
More informationآ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل ح ت س
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 6931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه د ل ا س ن آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل
More informationد م عرب ن م ا لعم س ي د ر يز م
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 2-8 4 ص ص ا ي ن م ش ا ه م ا ر ه ش ن ا ن آ ی ل غ ش د ر
More informationن ا ب ع ش ه ی م س 2.
شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا ی ل ا س 9 2-48 ص ص ن ی س ح ن ا ن ک ر ا ک ی ا ه ف ر ح ق ال خ ا ا ب ش
More information1-Ulrich 2-Al-Hassan& Ramatu 3-Golestsis and chlestos
ن و ی س ن د ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 397 ص ص : 35-367 ت ح ل ی ل ف ض ا ی ی ن ا ب ر ا ب ر ی ه ا ی ن ا ح ی
More informationر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی د ا ص ت ق ا ت ال و ح ت ر د ی ر گ ش د ر گ ش ق ن ل ی ل ح ت 1
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9 7-0 9 : ص ص ی ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی
More informationد ن ی ا ر ف ل د م ک ی ر د ر و ش ک ش ر و ر پ و ش ز و م آ 3
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 7 9 1 ر ا ه ب 1 9-2 ص ص ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ا ه د ا س پ و ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج
More informationز ا د ن ت ر ا ب ع ق ی ق ح ت.
ه) د ن س ی و ن ی ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 ن ا ت س ب ا ت ه ر ا م م ت ه ل ا س 7 7-9 : ص ص ا ب ی ت س ی ر و ت و ک ا ل ی س ن ا ت پ ا ب ی ی ا ت س
More informationح ص ا ن ه د ی ع س ن ر پ ن ی ه م ن س د ر ب ز ت ب ع ل ن
ه) ع ل ا ط م ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 2 1-4 3 1 : ص ص ت ر د م ر د ب س ا ن م د ر ب ه ا ر
More information2. The Information Age: Economy, Society and Culture 3. Manuel Castells
س ی ا و ش- ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل ن ه م ش م ا ر ه س و م ت ا ب س ت ا ن 1396 ن ق ش و ا ح د ه ا ی ژ ئ و پ ل ی ت ی ک ی ا س ت ا ن ی د ر ط
More information2 Arnold Joseph Toynbee 3 Suresh Steven
ن) ی گ ن ا ی م ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 9-12 1 ص ص ي و گ ل ا ه ا گ د ي د ز ا
More informationا ر ی ا ه و ق ل ا ب ت ی ف ر ظ 1-2- ر
ن ا ر ي ا ي م ال س ا ي ر و ه م ج ي ا ه ت س ه ي س ا م ل پ ي د ا ك ي ر م آ ه د ح ت م ت ال ا ي ا ا ب ل ب ا ق ت ر د صادق محمد 1 ر و پ ی ی ح ی ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا د ی س ا ی س ی ا ی ف ا
More informationا ج ن ا ه م ا ن ش س ر پ ر ا ز ب ا ا ب و ش ي ا م ي پ ش و ر ه ب ق ي ق ح ت ن ي ا. د ن ا ه د ش ص خ ش م ن ا ر ه ت ر ه ش ر د ي ع ا م ت ج ا د ا م ت ع ا ی
ه) ع ل ا ط م 59 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ه د سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2016 (Summer), Vol.10, No.2 ه د ی ک چ ن آ ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع و ي ع ا م ت ج ا د ا م ت ع
More informationی و گ ت ف گ ی س ا ر ک و م د و ل ا ر ب ی ل ی س ا ر ک و م د ی ق ی ب ط ت ی ه س ی ا ق م ی
ه) د ن س ی و ن ی) ا ه ر و ش ک د ر ک ی و ر ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه د ل ا س ی ی و گ ت ف گ ی س ا ر ک
More informationا س ت اب ت3 ار ه م ش فت م ه ل اس
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 3 7 2-9 9 2 : ص ص ی ا ه ی ر ا ذ گ ت س ا ی س مدی آ ر ا ک ا ب
More information6... ي ع ا م ت ج ا د ا م ت ع ا د ا ع ب ا ی ر ا ذ گ ر ی ث ا ت ل د م د ر و آ ر ب ل ه و ژ پ ی ل ص ا م ی ه ا ف م ا
ش- و ر س ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 6931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه د ل ا س ها ق ط ن م و ل ح م ه ع س و ت ر ب ي ع ا م ت ج ا د ا م ت ع ا د ا ع ب ا ر ا ذ گ ر
More informationن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی
ه) ن و م ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ت س و ر ن ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ر د د ا ص ت ق ا و ز ر و ا ش ک ل م ا
More informationو ر س م ی ح ر ن ا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن
ه) د ن س و ن ه) ع ل ا ط م ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه د ل ا س ن ش ن ر ه ش و ر ه ش گ ن ه ر ف ه ع س و ت ر د ر ه ش ت
More informationا ه ض ی ع ب ت ی ی ا س ا ن ش و ه ع س و ت ی ی ا ض ف ش ن ک ا ر پ ی گ ن و گ چ ی ی ا س ا ن ش ف د ه ا ب ا ض ف ت ی ر ی د م. ) ی
ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی-پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه 2 بهار 1396 ص ص: 163-173 و ض ع ی ت س ن ج ی س ی ا س ت ه ا ی ا ق ت ص ا د ی ف ض ا ب ا ر و ی ک
More informationThe Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi
6 Abstracts The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi Ali Rad 1, Mehdi Khoshdooni 2 * 1- Associate Professor, Department of Quran and Hadith
More informationت ش ا د ی ر و ش ک ت ا م ی س ق ت ن و ن ا ق ر ب ی ت ی ن م ا د ع ب ت ی م ک ا ح ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ن گ م ه م د ع ی د ر ک ر ا ک ی
ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل د ه م ش م ا ر ه ا و ل زمستان 6931 ب ر ر س ی ن ظ ا م ت ق س ی م ا ت ک ش و ر ی د ر ا ی ر ا ن : م ط ا ل ع ه م و ر
More informationد و ش ی م ر ا ک ق ال خ ا ح ال ص ا د ر ک ی و ر س ا س ا ر ب ی ن ا م ز ا س.
6931 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ه د ز ا ی سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2017 (Summer), Vol.11, No2 ی ا ه ن ا م ز ا س ر د ن آ ی م ر ه ا ط ا ق ن ی ی ا س ا ن ش و ی ن ا م
More informationد ا ر ی ر س م ه ش ق ن ز ا ت ا ر ا ظ ت ن ا ن ی ج و ز ن س ف ال ت خ ا ر ه و ش ت ن و ش خ ی گ د ن ز ر و م ا ر د ت ر و ش م
ر 6 ف ن 2 ه ا م 3 9 ن ا ت س ب ا ت / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ز ی ر ب ت ر ه ش ن ی ج و ز ج ا و د ز ا ای ق ب ع ب ا
More informationس م و ق ه ق ط ن م ر ب د ی ک ا ت 1
ا) ب ه) د س و ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ل ص ف ) ا ه ق ط م ز ر ه م ا ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 5 7-4 7 : ص ص م ال س ا ا ف ر ع ر د ر گ ش د ر گ ا ه ت ل ب ا ق ک ژ ت ا ر ت
More information2. United Kingdom, Mexico and Thailand
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 1 4 2-27 6 : ص ص د ا ص ت ق ا و ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر ب ی
More informationن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی و پ ی ی ح ی ی د ه م د م ح م ن ف ج ن س ا ب ع ن
ه- د ی س ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ا ی ر د ز ا گ و ت ف ن ق ط ا ن م ز ا ی ر ا د ر ب ه ر ه ب ر
More informationا ر ی د م ی ز ا س د ن م ن ا و ت ر و ظ ن م ه ب ی ن ا م ز ا س ت ی ف ا ف ش ل د م ی ح ا ر ط ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3
زشی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 15 4-18 5 ص ص ن ا ر ی د م ی ز ا س د ن م ن ا و ت ر
More informationد ه د.. ) Lopez. 2006; Rujinan. 2006(. ) Anderson et.al,1994;carrillat et.al,2009(
ن و ی س ن د ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : -287 267 ن ق ش و ی ژ گ ی ه ا ی م ن ط ق ه ا ی د ر مناطق شهری
More informationر گ ش د ر گ ه ع س و ت ی ا ر ب ی د ی ل ک ر ص ن ع د ن ک ن ی م ض ت ا ر ن ا ر گ ش د ر گ ه ت س و ی پ حضور که ه ق ط ن م ط ی ا ر ش ا ب ی
ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ن گ ر ش ه ا ن و د ر ج غ ر ا ف ا ا ن س ا ن س ا ل د ه م ش م ا ر ه ا و ل زمستان 6931 ت ر س م س ا خ ت ا ر ت و س ع ه گ ر د ش گ ر ت ف ر ح و ر ز ش م ب ت ن ب ر م س ر ه ا و ر ا ه
More informationا ن م س ن ا ت س ا ر د ی ت ش و گ ی ا ر ی ا ر ا س م ر گ ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ا س م ر گ د ح ا و 1
ه) ن س و ن ش ه و ژ پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر و ن ا ه ش ر گ ن 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ل ا س غ ر م ل و ت ع ر ا ز م ر ش ر و خ ژ ر ن ا ر گ ر ا ک ب ها ق ط ن م ز ر ه م ا
More informationا ر آ ه ی ق ف ل و ت ب ن
ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س د ک أ ت ا ب ن ا ن م س ر د ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ز ر ه م ا ن ر ب و ت ر د م ن ا ن
More informationی ا ز ف ا ی س ا ی س و ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا ت ی ع ض و د و ب ه ب ت ه ج م ه م ی ع ب ن م ن ا و ن ع ه ب و ه د ر ک ک ر د خوبی به ا ر ت ع ن ص ن ی ا ت
ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه 2 بهار 196 ص ص : 269-285 ط ر ا ح ی چ ا ر چ و ب ت و س ع ه ک ا ر آ ف رینی د ر ص ن ع ت گ ر د
More informationStudy of relationship between components of management intellectual capital with managers job performance
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue16/Autumn 2013 PP: 9-20 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه ش ا ن ز د ه م پ ا ی ی ز 2 9 3 1 ص
More informationد و ت س ا ه ت ش ا د ا ض ع ا ی ع ا م ت ج ا م ا ج س ن ا ص خ ا ش ر ب ا ر ر ی ث أ ت ن ی ر ت م ک و ی ع ا م ت ج ا ت ک ر ا ش م ر ب ا ر ت ب ث م د.
59 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ه د سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2016 (Summer), Vol.10, No.2 ی ع ا م ت ج ا ی ز ا س د ن م ن ا و ت ر د ی ی ا ت س و ر د ی ل و ت ی ا ه ی ن
More informationﻲﺸﻫو - ﮋﭘ ﻲﻤﻠﻋ ﻪﻣﺎﻨﻠﺼﻓ
فصلنامه علميپژوهشي جغرافيا (برنامهريزي منطقهاي) سال ششم شماره زمستان 9 صص 7 شناسايي اقامات اولويتار ر برنامهريزي توسعه گرشگري روستايي (نمونه موري مطالعه: شهرستان كرمانشاه) نوذر قنبري استايار گروه جغرافيا
More informationر ق ا ب ر ی م ر ص ا ن ر ی م 1
) ن ا ر ی ا ) د ن س ی و ن ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ر ا م ش م ت ف ل ا س 9 3 2-3 5 2 : ص ص ب خ ت ن م ی ا ر و ش ک ن ی ب ر د ی د ا ص ت ق
More informationد ه ینآ از د ان ش م و چ ی گ
) ع ل ط م ) ب - م س د ن آ ز د ن م ش چ و ر گ ش د ر گ م ن ل ص ف 91 تبستن ر م ش م ر چ ل س 7 6-9 7 ص ص م س ز د ف ت س ب ک ژ ت ر ت س د ر ک و ر س س ر ب ر گ ش د ر گ ع س و ت د ر ب ر ل ل ح ت ن) ر د ن ز م ن ت س ر
More informationي ش ز و م آ ت ي ي د م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 ز ی ی ا پ 3 ه ا م ش م ت ف ه ل ا س 3 3-6 4 ص ص 2 ف ا ب ل ه ی ض م ه د ا ز س ا ب ع ص ا ن د ش ن ا د ت ی ی
More informationن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ه
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ه ئ ا ر ا ای ت س ا ر ر د : ش ع ا د ا س پ ق ا ر ع ر د ت ر د ق ای ه ه ک
More information) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ن ی م و ر م ی ه ا ر ب ا 2-
ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی گ د ن ز ت ی ف ی ک د و ب ه ب ر د د ن م ش و ه ی ر ه ش ت ا م
More informationلاس ی خ ت ا ش ن ه ام ع ج ی ها ه
59 زمستان / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ه ع م ا ج ن ی ی ا پ ه ق ب ط م د ر م ی س ا ی س ش ر گ ن ر ب ) ن و ی ز ی و ل ت ( ی ع
More informationد ق م ی م ی ح ر د ا و ج م ا ژ ن ی ر و ن د م ا ح م
د- م ا ح ه) ع ل ا ط م ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 7 3-9 4 ص ص م ال ی ا ن ا ت س ا ی ی ا ت س و ر ی ح ا و ن ر د ی ر گ ش د ر گ ۀ ع س و ت
More information62 ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه چ ه ا ر م پ ا ی ی ز 1397 م ق د م ه م
ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 61-90 ن گ ر ش ی ک ال ن ب ر ب ر ن ا م ه ر ی
More informationا و ه ا ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ن و م ن ی
ش ه و ژ پ - م ع ه م ا ن ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ا س 7 9 2-30 1 : ص ص ه و س ر ف ت ف ا ب ا ح ا ر( CDS( ر ه ش ه ع س و ت ژ ت ا ر ت س ا ر ک و ر 1 ز ا
More informationن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا و ق ت ه م ط ا ف ن ت س ا ه د ش ه ع ل ا ط م.
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ا ت س و ر ر د ی ت ی ر ی د م نهادی- د ع ب ه ب ه ج و ت ی ا ه س ی ا
More informationا ر ی ج ر ف ا ض ر ل ا د ب ع ن
د- ی ج م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 691 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه د ل ا س ق ط ا ن م ی ع ا م ت ج ا و ی ط ی ح م زیست منابع ی ر ا د ی ا پ در اکوتوریسم
More informationcom
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 3931 زمستا 4 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 8-99 ص ص ک ا ر د ا س ر د س ال ک درت م ا ه شوه ه ط ب ا ر ر د ت س ج
More informationن و ا ه ن ر ه ش ی ر ا د م ه د ا ی پ ب خ ت ن م و د ی ک أ ت د ر و م ی ا ه د ر ب ه ا ر ی د ن ب ت ی و ل و ا SWOT
ه) ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا غ ج و ن ا ه ش گ ن 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ا م ش م ه ل ا س ن و ا ه ن ه ش ا م ه ا پ ب خ ت ن م و ک أ ت و م ا ه ب ه ا ن ب ت و ل و ا SWOT ل ل
More informationا ه ف ص ا ر ه ش ی ر گ ش د ر گ ن
ه) د ن س ی و ن ی ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 691 تابستان ه ر ا م م ت ف ه ل ا س 1-7 : ص ص م ی ل ق ا ر ب ر ث ؤ م ی ی ا م ی ل ک و ی ب ی ا ه ص خ ا ه ع
More information) ل و ئ س م. ن ا ر ای ق ا ر ن ق ا ر ن د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی ت ل و د ت ی ر ی د م ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا 2-
زش و م آ ت در م و ر ب ر م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ا گ ش ا د 7 9 3 1 ر ا ب 1 ر ا م ش م د ز ا و د ل ا س 5 1 1-7 2 1 ص ص ) د ر و م ع ل ا ط م ( ت ل و د ا ا م ز ا س ر د ا ا ب ت ش ا ز ا
More informationJournal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2
پژوهشهای جامعه شناختی سال ه ش ت م / ش م ا ر ه د و م / تابستان 39 Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ز ن ا ن 5) 1 آ س ی ب ش ن ا س ی ا ح س ا س ا م ن ی ت ا ج ت م ا ع ی ز ن ا ن د
More informationن ا خ ل ض ف ا م ی ر م ه
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ن ا ت س م ز ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س : ص ص ا د ت ب ا ه ر و د ف ل أ ت ل ا د د ج ع ا م ت ج ا ت ا ع ل ا ط م ب ت
More informationو ص ح م ر ا ب ن ا ه ق ط ن م Bounded Warehouse Zone BWZ ي. ا ر د ا ص ش ز ا د ر پ ق ط ا ن م Export Processing Zones EPZs ي
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7 1 2-20 4 : ص ص ه ب ر ا ه ب ا چ د ا ز آ ه ق ط ن م ر ب د ی ک
More informationد ا ص ت ق ا د ش ر ا ب م س ی ر و ت ت ع ن ص ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ا د ن ا م ش چ د ن س ه ب ت ی ا ن ع ا ب ی
ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 8 2-25 9 : ص ص د ا ص ت ق ا د ش ر ا ب م س ر و ت ت ع ن ص ه ط ب ا ر س ر ر
More informationال ق ن ا ز ا د ع ب ن ا ر و د ر ب د ی ک أ ت ا ب س ر ا ف ج ی ل خ ت ی ن م ا ر د ا ک ی ر م ا و ن ا ر ی ا ش ق ن ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ب ال ق ن ا ز ا د ع ب ن ا ر و د ر ب د ی ک أ ت ا ب س ر ا ف ج ی ل خ ت ی ن م ا ر
More informationر و ه م ج ی ل م ت ی ن م ا و د ر ک م و ق ک ی ت ی ل پ و ئ ژ ه ط ب ا ر ر ب ی ل ی ل ح ت ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 4931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر و ه م ج ی ل م ت ی ن م ا و د ر ک م و ق ک ی ت ی ل پ و ئ ژ ه ط ب ا ر ر ب
More informationی ا ت س و ر ه ع س و ت ی ا ر ب ی ل د م ن ا و ن ع ه ب ی ی ا ت س و ر ی ر گ ش د ر گ ) ر ا س م ر گ ن ا ت س ر ه ش ی د ر و م ل
ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ی ا ر ب ی ل م ن ا و ن ع ه ب ی ی ا ت س و ر
More information) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ه ت س ر ا و د و م ح م 2-
ا) ب ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک 0 ه ق ط ن م ز ب س ی ا ض ف ل ی ل ح ت و د ر ب ر
More informationنگرشهاي چكيده شهروندان شهري
فصلنامه علميپژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 1395 سال هشتم شماره چهارم پاييز شهري بررسي مشاركت شهروندان تهراني در امور (منطقه 1 و 20 شهرتهران) بر شهر سالم با تاكيد 1 نير پيراهري واحد گرمسار گرمسار
More information